网络设备配置与管理实训指导培训课件

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实验1 实验环境的安装与熟悉

一、实验目的:

1、掌握Packet Tracer5.3的安装及配置

2、掌握Packet Tracer5.3的简单应用

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.0

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、Packet Tracer5.3的安装与配置

2、Packet Tracer5.3的简单应用

六、实验内容

实验一、Packet Tracer5.3的安装及配置

本实验的目的是练习Packet Tracer5.3的安装与配置,常见设置如语言包的设置、字体的设置等。

实验步骤:参考课堂演示

实验二、Packet Tracer5.3的简单应用

实验拓扑图如下:

实验步骤:

1、添加实验设备

2、连接个设备之间的线路,注意用线的规则,并添加注释。

3、设置各台PC机的IP地址

4、测试:各台PC机之间相互Ping对方看是否能通,如果不通原因是什么。

七、实验说明

1、思考题:

交换机与交换机之间用什么线?交换机与PC之间呢?PC与PC之间呢?PC与路由器之间呢?请通过实验验证。

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验2 路由器的配置模式与基本命令

一、实验目的:

1、掌握路由器的几种工作模式

2、掌握路由器的基本管理

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.3

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、路由器工作模式

2、路由器基本管理

六、实验内容

实验一、熟悉路由器的几种工作模式【以Cisco 2621XM为例】

准备:拖动一台Cisco 2621XM路由器、一台PC到工作区中;建立两条连接:console口连接pc机与Cisco 2621XM路由器;通过网线连接PC机与Cisco 2621XM路由器。

1、熟悉路由器的7种模式【Setup模式、用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配置模式、Router配置模式】

要点:路由器开机时会自动进入Setup模式,在特权模式下通过Setup命名也可进入该模式。7种模式间如何相互切换?每种模式下包含哪些命令?如何掌握某命令的用法?Tab键的功能?

提示:?、help、某命令?、某命令?、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、router、exit、end、Ctrl+Z

2、为Cisco 2621XM路由器设置主机名为自己的学号【全局配置模式下:hostname】

3、设置路由器的端口IP地址【全局配置模式下:interface 端口、ip address IP地址子网掩码、exit】

4、设置PC机的IP,注意要与路由器所连接端口的IP地址同一网段。

问题:尝试下看是否能Ping通路由器?

实验二、路由器的基本管理

1、设置控制端口(console口)的密码。【注意两种形式:加密、不加密】

注意:默认情况下路由器中的各种密码以明文形式保存。在全局配置模式下使用service password-encryption命令加密口令。

问题:退出并关闭终端连接后,再次通过终端登录,有什么情况?

提示【注意在全局配置模式下使用】:

line console 0

password 123456

Login

End

Write

2、设置进入特权模式的密码【注意在全局配置模式下使用】

enable password 密码

exit

write

问题:退出交换机特权模式,再次进入特权模式,看是否要求输入密码?

3、设置虚拟终端密码,这样能够通过Telnet登陆连接交换机。

设置后尝试通过PC机是否能远程登录交换机?

提示【注意在全局配置模式下使用】:

line vty 0 6

Password 654321

Login

End

Write

4、保存配置:write或者copy run start

5、查看当前运行配置及启动配置:show run 、show start

七、实验说明

1、思考题

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验3 配置静态路由

一、实验目的:

1、路由器静态路由配置

2、利用路由器实现VLAN间通信

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.0

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、配置静态路由

2、利用路由器实现VLAN间通信

六、实验内容

实验一、配置路由器静态路由

实验拓扑图如下:

实验步骤:

按照上图添加实验设备、添加连接,并做上如图所示标记(笔记)。

注意:为两个路由器分别添加一个WIC-1T模块,然后再通过DCE串口线连接路由器0和路由

器1,路由器0作为DCE。

1、在主机1上,分别ping 192.168.10.1、192.168.1.1、192.168.1.

2、192.168.20.1、192.168.20.3哪些能通?哪些不能通?为什么?

2、分别进入路由器0、路由器1,查看下路由表,现在知道了问题2中的为什么吗?请截图。【命令提示:show ip route】

3、进入路由器0,添加达到192.168.20.0网络的路由,命令如下:

ip route 192.168.20.0 255.255.255.0 192.168.1.2

4、请根据步骤3,进入路由器1上添加一条到192.168.10.0网路的路由,命令是什么?请写出来。

5、重复步骤2、3

6、在主机1上访问Web服务器试下,能通否?截图。【web服务器上的网页可自行修改】

实验二、利用路由器实现VLAN间通信(单臂路由)

实验拓扑图如下:

实验步骤:

1、按照上图添加实验设备、添加连接,并做上如图所示标记(笔记)。

2、配置三台主机的Ip地址及网关。

3、在交换机上创建VLAN2、3,并将fa0/1、fa0/2添加到VLAN 2中,将fa0/3添加到VLAN 3中,设置fa0/4为Trunk端口。【具体步骤可以参考实验8】

注意:请不要为VLAN 2、3设置IP地址。

4、在主机0上ping主机1、主机2,是否能通?验证了什么?

5、在路由器上,做如下配置:

Router(config)#interface fa0/0.1

Router(config-subif)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0

Router(config-subif)#encapsulation dot1Q 2

Router(config-subif)#no shutdown

Router(config-subif)#interface fa0/0.2

Router(config-subif)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0

Router(config-subif)#encapsulation dot1Q 3

Router(config-subif)#no shutdown

Router(config-subif)#exit

Router(config)#interface fa0/0

Router(config-if)#no shutdown

Router(config-if)#end

Router#write

Router#show ip route

6、请大家思考下上面所输入的每个命令的作用是什么?请通过文字说明。

7、在主机0上ping主机1、主机2以及网关,看是否能通?【如果不同的话,请在路由器上分别Ping主机1、主机2,然后再试】

七、实验说明

1、思考题

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验4 配置RIP路由及单区域OSPF路由

一、实验目的:

1、学习配置基本的OSPF和RIP。

2、掌握基本的路由知识。

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.0

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、开启Packet Tracer

2、按照要求配置路由

六、实验内容

实验拓扑图如下:

图1

实验过程:

1.运行Packet Tracer。

点击windows的开始菜单,查找到Packet Tracer这个菜单项,然后点击它,启动。

2.使用三台思科2811路由器。按照【图1】画出拓扑。

3.规划ip地址。

如图1,ip地址已经规划完毕。按照要求配置ip地址。

参考命令:

RouterA>enable

RouterA#config t

RouterA(config)#int f0/0

RouterA(config-if)#ip address 1.1.1 .1 255.0.0.0

RouterA(config-if)#no shutdown

RouterA(config)#int f0/1

RouterA(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0

RouterA(config-if)#no shutdown

RouterA(config-if)#end

RouterA#write

RouterB>enable

RouterB#config t

RouterB(config)#int f0/0

RouterB(config-if)#ip address 1.1.1 .2 255.0.0.0

RouterB(config-if)#no shutdown

RouterB(config)#int f0/1

RouterB(config-if)#ip address 2.2.2 .1 255.0.0.0

RouterB(config-if)#no shutdown

RouterB(config-if)#end

RouterB#write

RouterC>enable

RouterC#config t

RouterC(config)#int f0/1

RouterC(config-if)#ip address 2.2.2 .2 255.0.0.0

RouterC (config-if)#no shutdown

RouterC(config)#int f0/0

RouterC(config-if)#ip address 192.168.2.1 255.255.255.0

RouterC(config-if)#no shutdown

RouterC(config-if)#end

RouterC#write

思考:如果PC不配置网关,PC机之间可以互相通讯吗?为什么?

4.在路由器上启用RIP。

参考命令:

RouterA(config)#router rip

RouterA(config-router)#network 1.0.0 .0

RouterA(config-router)#network 192.168.1.0

RouterB(config)#router rip

RouterB(config-router)#network 1.0.0 .0

RouterB(config-router)#network 2.0.0 .0

RouterC(config)#router rip

RouterC(config-router)#network 2.0.0 .0

RouterC(config-router)#network 192.168.2.0

全部配置完毕后,查看路由表。

参考命令:

RouterA(config)#exit

RouterA#show ip route

思考:路由表的作用是什么?

5.删除rip,配置ospf。

参考命令:

RouterA(config)#no router rip #此命令的意思是删除rip配置。

RouterA(config)#router ospf 1

RouterA(config-router)#network 1.0.0 .0 0.255.255.255 area 0 RouterA(config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0 .255 area 0 RouterA(config-router)#end

RouterA#write

RouterB(config)#router ospf 1

RouterB(config-router)#network 1.0.0 .0 0.255.255.255 area 0 RouterB(config-router)#network 2.0.0 .0 0.255.255.255 area 0 RouterB(config-router)#end

RouterB#write

RouterC(config)#router ospf 1

RouterC(config-router)#network 2.0.0 .0 0.255.255.255 area 0

RouterC(config-router)#network 192.168.2 .0 0.0.0 .255 area 0

RouterC(config-router)#end

RouterC#write

6.思考:如果你所在的公司有超过16台的路由器,你认为全部使用rip协议适合吗?

为什么?(提示:RIP最大跳数限制)

7.思考题:如下图,你认为PC1和PC2之间通讯从哪条路走比较合适?如果使用RIP协议,PC之间通讯会从哪条路走?为什么?

提示:最好的通讯路线是PC1←→Router2←→ Router3←→PC2,因为这条路带宽最大,解题时注意RIP是距离矢量路由协议。

七、实验说明

1、思考题

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验5 配置EIGRP及多区域OSPF路由

一、实验目的:

1、路了解混合路由选择协议的工作原理,使用的度量值,

2、了解EIGRP协议的优点,掌握eigrp路由协议的配置方法。

3、掌握多区域OSPF路由

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.0

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、EIGRP的配置

2、多区域OSPF的配置

六、实验内容

实验一、配置EIGRP路由

实验拓扑图如下:

实验过程:

1、首先熟悉书上关于EIGRP路由协议的知识,掌握EIGRP的度量方法,配置方法。

2、按上图将pc和路由器连接好。

3、按上图给各主机和路由器接口设置好IP地址。

IP地址的规划为:

Pc1----192.168.1.2,网关:192.168.1.1

Tom----f0:172.16.1.1,s0(DCE):172.16.2.1,s1:172.16.3.2

Green----s0(DCE):172.16.3.1,s1:172.16.4.2

Jackson----s0(DCE):172.16.4.1,s1:172.16.2.2,f0:172.16.5.1

Student2----172.16.5.2,网关:172.16.5.1

配置方法为:

Router(config)#interface type port_#

Router(config-if)#ip address ip_address subnet_mask

Router(config-if)#no shutdown

例如配置快速以太网口:router(config)#interface fastethernet 0

router(config)#ip address 192.168.1.2 255.255.255.0

router(config)#no shutdown

4、在路由器A、B、C上配置eigrp路由选择协议,自治系统号为10。

Router(config)#router eigrp autonomous_system_#

Router(config-router)#network ip_network wildmask //指定与路由器直接相连的网络例如:router(config)#router eigrp 10

router(config)#network 172.16.6.0 0.0.0 .255

5、给DCE接口设置时钟速率。

Tom:s0:56000bps green:s0:112000 jackson:s0:112000

Router(config-if)#clock rate rate_in_bits_per_second

例如:router(config-if)#clock rate 56000

6、设置接口带宽与时钟速率匹配。

设置方法为:router(config)#interface serial port_#

Router(config-if)#bandwidth rate_in_kbps

如:tom: tom(config)#int s0

Tom(config-if)#bandwidth 56

7、用 show ip route命令查看当前路由表。

8、用ip bandwidth-percent 命令配置在一个接口上EIGRP可以使用带宽的百分比。

9、配置EIGRP汇总。要关闭自动汇总,使用命令:

Router(config-router)#no auto-summary

手动地配置一个前缀用作汇总地址。手工汇总路由配置在各个接口上,因此应首先选择那些传播路由汇总的接口。

Router(config-router)#no summary-address eigrp autonomous-system-number ip-address mask administrative-distance

EIGRP汇总路由的缺省管理距离是5,它可以被配置为1~255之间的值。

10、Cisco建议在所有EIGRP配置中增加这条命令:

Router(config-if)#Eigrp log-neighbor-change

这条命令启动了邻居毗邻变化的日志以监视路由选择系统的稳定性,有助于发现问题。

11、用show ip eigrp neighbors查看邻居信息。

12、用show ip eigrp interface显示每个接口信息。

13、用show ip eigrp topology显示EIGRP拓扑表中所有可行后继。

14、利用debug ip igrp events查看路由更新摘要信息。

Router#debug ip eigrp events

15、利用debug ip igrp transactions 命令查看实际的IGRP路由更新信息。

Router#debug ip eigrp transactions

实验二、配置多区域OSPF路由

实验拓扑图如下:

实验过程:

测试:

七、实验说明

1、思考题

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验6 交换机配置模式与基本命令

一、实验目的:

1、掌握的Packet Tracer5.3的安装与配置

2、掌握交换机的基本配置

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.3

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、Packet Tracer的安装与配置使用

2、交换机的基本配置

六、实验内容

实验一、Packet Tracer 5.3的安装与基本配置

1、安装Packet Tracer5.3【在networkINF文件夹中的虚拟机中进行】

2、设置Packet Tracer5.3中的字体、大小及语言(将语言改为中文)

3、熟悉Packet Tracer5.3的界面

实验二、交换机的基本配置【以Cisco 2950为例】

准备:拖动一台Cisco2950交换机、一台PC到工作区中;建立两条连接:console口连接pc 机与Cisco2950交换机;通过网线连接PC机与Cisco2950交换机。

1、熟悉交换机的6种模式【用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配

置模式、VLAN配置模式】

要点:6种模式间如何相互切换?每种模式下包含哪些命令?如何掌握某命令的用法?Tab键的功能?

提示:?、help、某命令?、某命令?、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、Vlan database、exit、end、Ctrl+Z

2、为Cisco2950交换机设置主机名为自己的学号【全局配置模式下:hostname】

3、设置交换机的管理IP地址【全局配置模式下:interface vlan 1、ip address IP地址子网掩码、no shutdown、exit】

4、设置PC机的IP,注意要与交换机的管理IP地址同一网段。

问题:尝试下看是否能Ping通交换机?

5、设置控制端口(console口)的密码。【注意两种形式:加密、不加密】

问题:退出交换机特权模式,再次进入特权模式,看是否要求输入密码?有何其他情况?

提示【注意在全局配置模式下使用】:

line console 0

password 123456

Login

End

Write

6、设置虚拟终端密码,这样能够通过Telnet登陆连接交换机。

设置后尝试通过PC机是否能远程登录交换机?

提示【注意在全局配置模式下使用】:

line vty 0 6

Password 654321

Login

End

Write

七、实验说明

1、思考题:如何取消上面设置的密码呢?

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验7 VLAN及VTP的配置

一、实验目的:

1、掌握单台交换机上VLAN的创建及单口划分

2、掌握多台交换机上VLAN的创建及单口划分

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.0

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、VLAN的划分

2、将端口添加到某个VLAN

六、实验内容

实验一、单台交换机上VLAN的创建及端口划分

实验拓扑图:

1、按照上图搭建好实验环境(添加设备,并做好标识)

2、打开主机0,通过console口配置交换机,配置管理端口IP地址为192.168.1.1,设置交换机的VTY密码为123456.。退出,重新通过Telnet登陆交换机。

3、注意:通过Telnet登陆交换机是否成功?如果出错,请排错并将排除错误的方法写出来,可以截图。

4、通过Telnet登陆上交换机上后,创建VLAN 2、VLAN 3【这个过程可能会发生问题,该怎么办?直接打开交换机配置】

提示:

方法1、进入vlan database模式创建:

vlan database、vlan 2 name er、ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 、no shutdown、vlan 3 name san、ip address 192.168.2.1 255.255.255.0

方法2、进入全局配置模式创建:

configure terminal、vlan 2、name 2、ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 、no shutdown、vlan 3、name 3、ip address 192.168.2.1 255.255.255.0

5、分别向VLAN 2、VLAN 3中添加端口。

提示:

interface fa0/1、spanning-tree portfast、switchport access vlan 2、interface fa0/2、spanning-tree portfast、switchport access vlan 2、interface fa0/3、spanning-tree portfast、switchport access vlan 3

6、思考:在各台主机以及交换机上相互Ping看是否能通?请总结下规律,怎么样的能通,怎么样的不通?猜想下为什么会不通?【请以文字表述清楚】。若将VLAN3的管理端口及主机2的IP地址分别改为192.168.1.6/24、192.168.1.7/24,将主机2的网关地址改为192.168.1.6,各台主机以及交换机上相互Ping看是否能通?为什么?

实验二、多台交换机上VLAN的创建及端口划分

实验拓扑:

1、添加入实验图中所示设备【注意两台交换机通过各自的gi1/1端口互联】

2、双击进入交换机server命令行模式进行配置

3、创建vtp管理域【建议在全局配置模式下创建,取名为vtpdomain】,配置交换机为VTP 服务器,进入接口gigabitEthernet 1/1,设置该端口为trunk端口,退出,查看trunk信息,保存配置;

提示:

configure terminal、vtp domain vtpdomain、vtp mode server、interface gi1/1、switchport

mode trunk、end、show interface trunk、write。

4、在该交换机上创建VLAN,分别为 2、3,name值分别为aaa、bbb

5、分别将fa0/1 - 2划分到VLAN 2中,将fa0/3 - 6划分到vlan 3中

6、添加四台主机,分别连接fa0/1、fa0/2、fa0/3、fa0/4端口,ip地址分别设为 1.1.1 .2/24、1.1.1.3/24、1.1.2.2/24、1.1.2.3/24,标识分别为A1,A2,A3,A4

7、双击进入交换机client命令行模式进行配置

8、类似步骤3,唯一不同之处:配置交换机为VTP客户端。相应命令为vtp mode client。

9、同步骤4

10、类似步骤5,不同之处四台主机IP地址分别为 1.1.1 .4/24、1.1.1.5/24、1.1.2.4/24、1.1.2.5/24,标识分别为B1,B2,B3,B4。

11、思考:以上8台主机之间相互Ping,是否能ping通?请总结下规律,怎么样的能通,怎么样的不通?为什么会不通?【请以文字表述清楚】;若将A1,A2。。。B3,B4各台主机地址分别改为1.1.1.2/16、1.1.1.3/16、1.1.2.2/16、1.1.2.3/16、1.1.1.4/16、1.1.1.5/16、

1.1.

2.4/16、1.1.2.5/16,那相互之间还能ping通吗?请试一试。然后得出结论。

七、实验说明

1、思考题

2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告

实验8 VLAN间路由解决方案

一、实验目的:

1、掌握单劈路由解决VLAN间路由

2、掌握三层交换机解决VLAN间路由

二、实验要求:

按照实验指导书完成实验

三、实验环境:

PC+Packet Tracer5.3

四、实验项目性质

验证性实验

五、实验要点

1、单劈路由实现VLAN间路由

2、三层交换实现VLAN间路由

六、实验内容

实验一、单劈路由实现VLAN间路由

实验拓扑图如下:

实验步骤:

测试:

实验二、三层交换实现VLAN间路由实验拓扑图如下:

网络设备配置与管理课程标准

附件 2: 《网络设备配置与管理》 课程标准 XXXX职业技术学院二〇一五 年 10 月

《网络设备配置与管理》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:网络设备配置与管理 课程类别:专业核心课程 学时学分:108 学时, 6.5 学分 适用专业:适用三学制高职计算机网络技术专业 二、课程概述 《网络设备的配置与管理》是计算机网络技术专业的专业核心课程,让学生能够掌握网络基础知识和常用的网络通信协议,会配置常见的路由器和以太网交换机,并且掌 握如何利用这些技术去构建、维护中、小企业网络。 三、本课程与其他课程关系 来源于专业教学标准,具有针对性 序号前期课程名称为本课程支撑的主要能力 1计算机网络基础计算机网络体系结构的基本认识能力 2综合布线技术结构化布线系统的处理能力3计算机英语查阅英文资料的能力序号后期课程名称为本课程支撑的主要能力 1网络安全网络互联互通、网络协议应用等能力 四、工作任务和课程目标(一)工作任务及职业能力 表 1 工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目 1、熟悉网络通信线缆 1、制作网线 组建局域网2、会制作水晶头 3、熟悉局域网拓扑结构2、通过交换机组建对等简单组网实训局域网 4、掌握交换机工作原理 1、交换机的基本配置配置与管理交 2、广播域与冲突域的概 念 换机3、 VLAN 的原理 4、 VLAN 的配制方法1、通过 VLAN隔离广播域 2、通过汇聚连接实现不 虚拟局域网实训同交换机间相同VLAN的 通信

配置与管理 路由器 配置与管理路 由 网络安全管理5、 Trunk 汇聚连接 6、 Vlan 间路由设置 1、路由器基本配置 2、掌握 PPP 协议原理 3、 PAP 验证配置 4、 CHAP 验证配置 1、了解 IP 地址分配 2、了解子网掩码 3、静态路由配置方法 4、熟悉路由表 5、掌握默认路由 1、熟悉 IP 地址分配 2、熟悉子网掩码 3、 RIP 路由配置方法 4、熟悉 RIP1 和 RIP2 协 议 5、掌握 RIP 路由协议原理 1、掌握地址分配 2、掌握 OSPF 协议原理 3、 OSPF 的分区域管理 4、熟悉 LSA 的类型 5、了解边缘区域的类型 1、熟悉子网划分 2、掌握包过滤的原理 3、会配置基本访问控制列 表 4、会配置基本访问控制列 表 5、用 ACL 实现对上层协议 的过滤 1、掌握私有地址 2、掌握 NAT 协议原理 3、掌握 EASY IP 配置 4、掌握 NAT SERVER 配 置 3、不同 VLAN件的通 信 1、路由器基本配置。 ConSole 口配置及 Telnet登录配置 2、 PPP协议验证配置 1、 IP 地址分配 2、掩码设置 3、静态路由设置实现网 络互通 1、 IP 地址分配 2、掩码设置 3、 RIP 路由设置 实现网络互通 1、 IP 地址分配 2、OSPF路由设置 实现网络互通 1、 IP 地址分配 2、基本访问控制列表配 置 3、高级访问控制列表配 置 1、 EASY IP 配置 2、 NAT SERVER配 置 广域网配置 静态路由 Rip 路由 OSPF路由 ACL包过滤 NAT防火墙 (二)课程目标 表2《网络设备配置与管理》教学目标知识目标能力目标素质目标

网络设备的基本配置

网络设备的基本配置 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

实验: 网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ?配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 ?配置 Cisco 路由器的访问口令。 ?配置 Cisco 路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ?配置 Cisco 交换机。 背景 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和 MOTD 标语。 接口配置极其重要。除了分配第 3 层 IP 地址外,还要输入一段描述,说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到 NVRAM 中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中,学生将配置 Cisco 路由器和 Cisco 交换机的常用设置。 指定 IP 地址为,为子网预留 4 位,请使用下列信息填写下表: (提示:填入子网编号,然后填入主机地址。如果先填入子网编号,将更容易计算地址信息) 子网的最大数量:_______16______

任务1:配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 图 1. 实验的电缆连接。 步骤 1:实际连接设备。 请参阅图 1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口,另一端通过 DB-9 或 DB-25 适配器连接到主机计算机的 COM 1 端口。在主机计算机的网卡 (NIC) 与路由器的接口 Fa0/0 之间连接交叉电缆。在路由器的接口 Fa0/1 与交换机的任意接口 (1-24) 之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤 2:通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从 Windows 的任务栏中单击“开始”|“程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”启动超级终端程序。使用正确的设置配置超级终端: 连接描述 名称:Lab 11_2_11 图标:自行选择 连接到 连接时使用:COM1(或适当的 COM 端口) COM1 属性 每秒位数:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位:1 数据流控制:无 当超级终端会话窗口出现后,按Enter键直到路由器发出响应。 如果路由器终端处于配置模式,请通过键入NO退出。 Would you like to enter the initial configuration dialog[yes/no]:no Press RETURN to get started! Router> 当处于特权执行命令模式时,路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器,所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待,请同时按住6 键,然后放开,再按x键: Router>enabel 短暂按住6,然后放开,再按x 键 Name lookup aborted Router> 从用户执行模式进入特权执行模式: Router>enable Router# 使用特权执行命令show running-config验证配置文件是否为全新文件。如果之前保存了配置文件,则需将其删除。附录 1 所示为一种典型的默认路由器配置。根据路由器型号和 IOS 版本的不同,您的配置可能稍有差别,但应该未配置任何口令或 IP 地址。如果您的路由器不是默认配置,请要求教师删除该配置。 步骤 3:配置全局配置主机名设置。 可使用哪两个命令离开特权执行模式

管理学教案培训课件

《管理学原理》教案 第一篇总论 【教学目标和基本要求】 1、了解管理与管理学的含义、性质及管理过程的基本职能,进而掌握管理的基本原理和方法。 2、了解管理学发展的历史过程,各主要管理学家(或管理学派)的管理理论的主要内容,了解管理理论的发展趋势。 3、了解现代管理的基本原理和基本方法 【教学内容及学时分配】 一、概述2学时 1、为什么要学习、研究管理学 2、管理学的特点 3、本书的结构及学习方法 二、管理的基础知识2学时 1、管理的定义 2、管理的性质 3、管理的职能 三、管理理论的历史发展7学时 1、xx管理理论 2、行为科学理论 3、管理理论xx

4、当代管理理论的新发展 四、现代管理的基本原理和方法4学时 1、管理的基本原理 2、管理的基本方法 【教学重点和难点】 重点:管理的含义及特征、管理的要素与职能、管理的基本问题、管理的基本原理、古典管理理论的主要内容、霍桑试验的结论、管理的基本原理和方法 难点:管理的性质、管理的基本原理、管理理论的发展趋势、管理的方法 【教学方式和手段】 讲授、多媒体 【主要参考书目】 1. [美] H·孔茨,C·奥唐奈·管理学·贵阳:贵州人民出版社,1982 2.小詹姆斯·H·唐奈利等著;李柱流等译·管理学基础·北京:中国人民大学出版社,1982 3.[美]丹尼尔·A·雷恩著;孙耀君等译·管理思想的演变·北京:中国社会科学出版社,1986 4.[美]哈罗德·孔茨,海因茨·韦里克著;张晓君等译·管理学(第10版)·北京:经济科学出版社,1998 5. [美]德鲁克著;帅鹏等译·管理实践·北京:工人出版社,1989 6. [美] F·W·泰罗著;胡隆祖等译·科学管理原理·北京:中国社会科学出版社,1984

网络设备的基本配置

实验:网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ? 配置Cisco路由器的全局配置设置。 ?配置Cisco路由器的访问口令。 ? 配置Cisco路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ? 配置Cisco交换机。 背景 1. 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和MOTD标语。 接口配置极其重要。除了分配第3层IP地址外,还要输入一段描述,说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到NVRAM中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中,学生将配置Cisco路由器和Cisco交换机的常用设置。 指定IP地址为,为子网预留4位,请使用下列信息填写下表: (提示:填入子网编号,然后填入主机地址。如果先填入子网编号,将更容易计算地址信息) 子网的最大数量: _________ 16 _________ 每个子网内可用主机的数量:—14 _______________________

任务1 :配置Cisco路由器的全局配置设置。 图1.实验的电缆连接。

步骤1:实际连接设备 请参阅图1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口,另一端通过DB-9或DB-25适配 器连接到主机计算机的COM 1端口。在主机计算机的网卡(NIC)与路由器的接口FaO/O之间连接交叉电缆。 在路由器的接口FaO/1与交换机的任意接口(1-24)之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤2 :通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从Windows的任务栏中单击“开始”| “程序” | “附件” | “通讯” | “超级终端”启动超级终端程序。 使用正确的设置配置超级终端: 连接描述 名称:Lab 11_2_11 图标:自行选择 连接到 连接时使用:COM1 (或适当的COM端口) COM1属性 每秒位数:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位: 1 数据流控制:无 当超级终端会话窗口岀现后,按Enter键直到路由器发岀响应。 如果路由器终端处于配置模式,请通过键入NO退岀。 Would you like to en ter the in itial con figurati on dialog?[yes/no]: no Press RETURN to get started! Router〉 当处于特权执行命令模式时,路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器,所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待,请同时按住vSHIFT>6 键,然后放开,再按x键:Router>e nabel 短暂按住vSHIFT>6 ,然后放开,再按x键 Name lookup aborted Router> 从用户执行模式进入特权执行模式: Router> en able Router# 使用特权执行命令show runnin g-c onfig 验证配置文件是否为全新文件。如果之前保存了配置文件,则 需将其删除。附录1所示为一种典型的默认路由器配置。根据路由器型号和IOS版本的不同,您的配置可 能稍有差别,但应该未配置任何口令或IP地址。如果您的路由器不是默认配置,请要求教师删除该配置。 步骤3 :配置全局配置主机名设置。 可使用哪两个命令离开特权执行模式? 可使用什么快捷命令进入特权执行模式? _______________________ 可使用命令con figure 进入哪几种配置模式?写下配置模式及其描述的列表: 从特权执行模式进入全局配置模式: Router# con figurati on termi nal Router(c on fig)# 可使用哪三个命令离开全局配置模式并返回到特权执行模式? 可使用什么快捷命令进入全局配置模式?将设备的主机名设为Router1 : router(c on fig)# host name Router1 Router1(c on fig)# 如何删除主机名?

《网络设备配置管理》期末复习知识点

《网络设备配置管理》期末复习 网络技术基础: 一、选择题 1.在计算机网络中,通常把提供并管理共享资源的计算机称为()。 A)服务器B)工作站C)网关D)网桥 2.当个人计算机以拨号方式接入Internet时,必须使用的设备是()。 A)网卡B)调制解调器C)电话机D)浏览器软件3.OSI(开放系统互联)参考模型的最低层是()。 A)传输层B)网络层C)物理层D)应用层 4.计算机网络的目标是实现()。 A)数据处理B)信息传输与数据处理 C)文献查询D)资源共享与数据传输 5.下列四项内容中,不属于Internet基本功能的是()。 A) 电子邮件B)文件传输C)远程登录D)实时监测控制 6.路由选择是OSI模型中()层的主要功能。 A)物理B)数据链路C)网络D)传输 7.网络中各个节点相互连接的形式,叫做网络的()。 A)拓扑结构B)协议C)分层结构D)分组结构 8.互联网的主要连接硬件设备有中继器、网桥和()。 A)集线器B)网卡C)网络适配器D)路由器 9.衡量网络上数据传输速率的单位是bps,其含义是()。 A)信号每秒传输多少公里B)信号每秒传输多少公理 C)每秒传送多少个二进制位D)每秒传送多少个数据 10.局域网的简称是()。 A)LAN B)WAN C)MAN D)CN 11. 数据交换技术可分为(). A. 空分交换、时分交换、分组交换 B. 电路交换、空分交换、时分交换 C. 线路交换、空分交换、分组交换 D. 电路交换、报文交换、分组交换 12. 一个网络协议主要由以下三个要素组成: I.响应II. 语法III.同步IV.语义 它们分别是:(). A.I,III和IV B.II,III和,II和,II和IV 13.应用层DNS协议主要用于实现哪种网络服务功能?(). A. IP地址到网络硬件地址的映射 B.网络硬件地址到IP地址的映射 C. Internet域名到IP地址的映射 D.用户名到进程地址的映射 14.Ethernet表示以太网,它对应的局域网标准是(). A.IEEE 802.3 B. IEEE 802.11 C.IEEE 802.5 D. IEEE 802.2 15.下列选项中,不属于网络体系结构中所描述的内容是(). A:网络的层次B:每一层使用的协议 C:协议的内部实现细节D:每一层必须完成的功能 16.IP地址是由哪两部分组成(). A. 地址、域名 B. 网络号、主机号 C. 源地址 D. 域名、端口号

常用网络设备设备

物理层设备 1.调制解调器 调制解调器的英文名称为modem,来源于Modulator/Demodulator,即调制器/解调器。 ⑴工作原理 调制解调器是由调制器与解调器组合而成的,故称为调制解调器。调制器的基本职能就是把从终端设备和计算机送出的数字信号转变成适合在电话线、有线电视线等模拟信道上传输的模拟信号;解调器的基本职能是将从模拟信道上接收到的模拟信号恢复成数字信号,交给终端计算机处理。 ⑵调制与解调方式 调制,有模拟调制和数字调制之分。模拟调制是对载波信号的参量进行连续地估值;而数字调制使用载波信号的某些离散状态来表征所传送的信息,在接收端对载波信号的离散参量进行检测。调制是指利用载波信号的一个或几个参数的变化来表示数字信号的一种过程。 调制方式相应的有:调幅、调频和调相三种基本方式。 调幅:振幅调制其载波信号将随着调制信号的振幅而变化。 调频:载波信号的频率随着调制信号而改变。 调相:相位调制有两相调制、四相调制和八相调制几种方式。 ⑶调制解调器的分类 按安装位置:调解解调器可以分为内置式和外置式 按传输速率分类:低速调制解调器,其传输速率在9600bps以下;中速调制解调器,其传输速率在9.6~19.2kbps之间;高速调制解调器,传输速率达到19.2~56kbps。 ⑷调制解调器的功能 ?差错控制功能:差错控制为了克服线路传输中出现的数据差错,实现调制解调器至远端调制解调器的无差错数据传送。 ?数据压缩功能:数据压缩功能是为了提高线路传输中的数据吞吐率,使数据更快地传送至对方。 ⑸调制解调器的安装 调制解调器的安装由两部分组成,线路的连接和驱动程序的安装。 线路连接: ?将电话线引线的一端插头插入调制解调器后面LINE端口。

网络设备配置与管理试题二

《网络设备配置与管理》复习题二 第二部分——问答操作练习题 一、问答题 ,请将答案写答题纸上(共计65分,每题5分) 1.什么是以太网?并简述以太网的工作原理(CSMA/CD)。 以太网是应用最为广泛的局域网,包括标准的以太网(10Mbit/s)、快速以太网(100Mbit/s)和10G(10Gbit/s)以太网,采用的是CSMA/CD访问控制法,它们都符合IEEE802.3。 2.简述RAID原理,并简述RAID0,RAID1,RAID5等常见RAID设置的工作原理以及这些不同级别RAID 下硬盘有效容量的计算方法。 3.简述NAT原理及NAT的分类? NAT(Network Address Translation,网络地址转换)是将IP 数据报报头中的IP 地址转换为另一个IP 地址的过程。 NAT的实现方式有三种,即静态转换Static Nat、动态转换Dynamic Nat 和端口多路复用OverLoad。 4.简述一台PC机获得ip地址的过程? 5.在双绞线的压接标准中,采用T568A、T568B标准的线序的颜色是什么? 标准568B:白橙--1,橙--2,白绿--3,蓝--4,白蓝--5,绿--6,白棕--7,棕--8 标准568A:白绿--1,绿--2,白橙--3,蓝--4,白蓝--5,橙--6,白棕--7,棕—8 6.综合布线系统中,常用的网络有线传输介质有哪些?另外需要使用哪些常用的布线器材?这些传输介质及器材分别使用在哪个子系统中? 双绞线、同轴电缆和光纤 7.简述TCP/IP的五层参考模型中,每一层头部中封装的最重要的数据信息是什么?这些信息对整个数据在网络中传输具有哪些作用? 8.如何区分单模光缆和多模光缆?如何区分单模尾纤和多模尾纤?简述尾纤的常用接口类型有哪些? 多模光纤:中心玻璃芯较粗(50或62.5μm),可传多种模式的光。但其模间色散较大,这就限制了传输数字信号的频率,而且随距离的增加会更加严重。例如:600MB/KM的光纤在2KM时则只有300MB的带宽了。因此,多模光纤传输的距离就比较近,一般只有几公里。单模光纤:中心玻璃芯较细(芯径一般为9或10μm),只能传一种模式的光。因此,其模间色散很小,适用于远程通讯,但其色度色散起主要作用,这样单模光纤对光源的谱宽和稳定性有较高的要求,即谱宽要窄,稳定性要好。 多模尾纤为橙色,波长为850nm,传输距离为500m,用于短距离互联。单模尾纤为黄色,波长有两种,1310nm和1550nm,传输距离分别为10km和40km。 目前传输系统常用用的尾纤有SC/PC、FC/PC、LC/PC、E2000/APC四种接口

设备使用培训教材

设备使用培训教材 充分发挥利用光盘播放设备大面积提高教育教学质量 一、实施“农远工程”的历史背景 1、加快教育发展,实现教育信息化。我国是世界上人口最多的发展中国家,又是一个地域辽阔,发展十分不平衡的国家。不管是教育的数量还是教育的质量,中国广大农村地区都处于不利地位,而这些地区又是经济欠发达、科研力量比较薄弱的地区。因而我国教育的重点和难点在农村,特别是在中西部地区的农村中小学。据统计,目前县镇以上农村中小学校(含农村小学教学点)有53万所,占全部中小学总数的88%。在校生1.62亿,占学生总的81%,这些地区的教学条件、教学资源、教师水平和教学质量等方面与城市相比存在着巨大的差距,解决这个问题的最好办法之一,就是实现现代远程教育工程,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量效益,加强教师培训,缩小东西部地区在教育领域中存在的差距,同时为广大农民提供经济、市场信息,帮助他们学习科学种植、养殖和其他实用技术,从而促进当地社会经济的发展。 ●2000年10月,教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议,11月,颁发《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》、《关于印发〈中小学信息技术课程指导纲要(试行)〉的通知》。这三个文件明确了从2001年起用5年到10年的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,努力实现基础教育跨越式发展的目标,具体提出了以教育信息化带动教育现代化的任务。 ●2001年5月,国务院颁发《关于基础教育改革和发展的决定》,把大力普及信息技术教育作为一项战略决策。 ●2001年6月,教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》,规定“小从学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,主要内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”标志着我国新一轮课程改革全面启动。 ●2002年3月,教育部发布《关于推进教师教育信息化建设的意见》,对教师教育信息化培训提出了要求和指导意见。 ●2002年10月,教育部颁布《基础教育教学资料之数据规范CELTS—42》。 ●2003年4月,“中国中小学教师教育技术规范(标准)”项目研究正式启动。 2003年9月,国务院召开了全国农村教育工作会议,下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。《决定》

网络设备配置与管理实训指导.doc

实验1 实验环境的安装与熟悉 一、实验目的: 1、掌握Packet Tracer5.3的安装及配置 2、掌握Packet Tracer5.3的简单应用 二、实验要求: 按照实验指导书完成实验 三、实验环境: PC+Packet Tracer5.0 四、实验项目性质 验证性实验 五、实验要点 1、Packet Tracer5.3的安装与配置 2、Packet Tracer5.3的简单应用 六、实验内容 实验一、Packet Tracer5.3的安装及配置 本实验的目的是练习Packet Tracer5.3的安装与配置,常见设置如语言包的设置、字体的设置等。 实验步骤:参考课堂演示 实验二、Packet Tracer5.3的简单应用 实验拓扑图如下: 实验步骤: 1、添加实验设备 2、连接个设备之间的线路,注意用线的规则,并添加注释。

3、设置各台PC机的IP地址 4、测试:各台PC机之间相互Ping对方看是否能通,如果不通原因是什么。 七、实验说明 1、思考题: 交换机与交换机之间用什么线?交换机与PC之间呢?PC与PC之间呢?PC与路由器之间呢?请通过实验验证。 2、实验报告要求:实验完毕后请按照要求填写实验报告 实验2 路由器的配置模式与基本命令 一、实验目的: 1、掌握路由器的几种工作模式 2、掌握路由器的基本管理 二、实验要求: 按照实验指导书完成实验 三、实验环境: PC+Packet Tracer5.3 四、实验项目性质 验证性实验 五、实验要点 1、路由器工作模式 2、路由器基本管理 六、实验内容 实验一、熟悉路由器的几种工作模式【以Cisco 2621XM为例】 准备:拖动一台Cisco 2621XM路由器、一台PC到工作区中;建立两条连接:console口连接pc机与Cisco 2621XM路由器;通过网线连接PC机与Cisco 2621XM路由器。 1、熟悉路由器的7种模式【Setup模式、用户模式、特权模式、全局配置模式、接口配置模式、Line配置模式、Router配置模式】 要点:路由器开机时会自动进入Setup模式,在特权模式下通过Setup命名也可进入该模式。7种模式间如何相互切换?每种模式下包含哪些命令?如何掌握某命令的用法?Tab键的功能? 提示:?、help、某命令?、某命令?、enble、configure terminal、interface 类型端口、line console 0、line vty 0 4、router、exit、end、Ctrl+Z 2、为Cisco 2621XM路由器设置主机名为自己的学号【全局配置模式下:hostname】

网络安全培训教材

1.网络安全概述 当前,随着科学技术的迅猛发展和信息技术的广泛应用,网络与信息系统的基础性、全局性作用日益增强。同时,网络和信息安全问题也日益凸显出来,国际上围绕着信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈,全球范围内网络攻击、网络窃密和网上违法犯罪等问题日渐突出。信息安全问题已成为与政治安全、经济安全、文化安全同等重要,事关国家安全的重大战略问题。 1.1网络安全的概念 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说,凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 网络信息安全的真正内涵即实现网络信息系统的正常运行,确保信息在生产、传输、使用、存储等过程中的完整、可用、保密、真实和可控。安全是一个动态的过程,需要不断的更新、防护,重在管理和监控,再好的安全产品也不能保证100%的安全。信息安全具有保密性、完整性、可用性、真实性、不可抵赖性、可控性和可追溯性等表征特性。 1.2网络安全的威胁 网络安全潜在威胁形形色色,多种多样:有人为和非人为的、恶意的和非恶意的、内部攻击和外部攻击等。对网络安全的威胁主要表现在:非授权访问、冒

充合法用户、破坏数据完整性、干扰系统正常运行、利用网络传播病毒、线路窃听等方面。安全威胁主要利用以下途径:系统存在的漏洞;系统安全体系的缺陷;使用人员的安全意识薄弱;管理制度的薄弱。网络威胁日益严重,网络面临的威胁五花八门,概括起来主要有以下几类。 1、内部窃密和破坏,内部人员可能对网络系统形成下列威胁:内部涉密人员有意或无意泄密、更改记录信息;内部非授权人员有意无意偷窃机密信息、更改网络配置和记录信息;内部人员破坏网络系统。 2、截收,攻击者可能通过搭线或在电磁波辐射的范围内安装截收装置等方式,截获机密信息,或通过对信息流和流向、通信频度和长度等参数的分析,推出有用信息。它不破坏传输信息的内容,不易被查觉。 3、非法访问,非法访问指的是未经授权使用网络资源或以未授权的方式使用网络资源,它包括:非法用户如黑客进入网络或系统,进行违法操作;合法用户以未授权的方式进行操作。 4、破坏信息的完整性,攻击可能从三个方面破坏信息的完整性:篡改,改变信息流的次序、时序,更改信息的内容、形式;删除,删除某个消息或消息的某些部分;插入,在消息中插入一些信息,让收方读不懂或接收错误的信息。 5、冒充,攻击者可能进行下列冒充:冒充领导发布命令、调阅文件;冒充主机欺骗合法主机及合法用户;冒充网络控制程序套取或修改使用权限、口令、密钥等信息,越权使用网络设备和资源;接管合法用户,欺骗系统,占用合法用户的资源。 6、破坏系统的可用性,攻击者可能从下列几个方面破坏网络系统的可用性:使合法用户不能正常访问网络资源;使有严格时间要求的服务不能及时得到响

网络设备的配置和管理

实验二网络设备的配置和管理 1、 实验项目名称:网络设备的配置和管理 (实验编 号:05210102) 二、实验目的:通过配置路由器等网络设备,一是巩固和加深理解网络互连原理。二是增强实际操作网络设备的能力。 3、实验仪器和材料工具:pc机器,以太网交换机,路 由器。 四、原理概述:路由器在网络层以IP协议互联各种物理网络,进行路由选择,在网络之间转发IP数据报。路由器是一种多端口专用设备,每个端口连接不同的网络,具有不同的硬件地址和IP地址。五.实验内容步骤 首先熟悉routersim ccna 2软件的使用方法和功能.以及网络结构.然后进行下面的配置。 使用说明: 1.本文档中蓝色字体为系统自动出现的提示符,提示符号后面黑色字母为我们要输入的命令,后面或下面一行( )内为解释并且输入完每一行命令之后,都按回车键) 2. 在软件的网络结构图上点击任何一种网络设备,就进入该设备的配置界面.点击该配置界面右下方的netword visuallize按钮,又能切换回到网络结构图界面.在网络结构图界面上点击任何一种设备,又进入该设备刚才的配置界面.可以这样来回切换.) 3. 系统给网络中各个设备的地址分配,建议了一个分配方案. 在软件的network visulize界面(即网络结构图界面)下方,有一个按钮view suggested lab,点击可以见到所有设备各个端口的建议地址分配方案,我们下面的配置采用这些方案,如果能力强,也可以自己设计地址分配方案) 第一部分:配置路由器router A,包括主机名配置,每个端口的ip地址配置.在网络结构图上点击路由器A进入配置界面.输入回车出现router>字样的提示符 router>en (enable的缩写,进入特权模式) router#config t (config terminal 的缩写,进入终端配置模式) router(config)#hostname routerA (配置路由器的主机名为routerA) routerA(config)#int e0 (interface Ethernet 0 的缩写,表示进入以太网接口E0进行配置,系统进入接

网络设备配置与管理报告

一、实验目的 通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网,能够实现多媒体的应用、Web 技术的运用和视频点播等技术。使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。 此次试训,了解网络设备的各种作用,并在以后的学习与应用中知道网络设备管理应该注意哪些问题,应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备,能使网络得到最好的利用。 二、实验要求通过两周的实训做到分析网络建设需求,能提出设计校园网络建设 总体方案,画出校园网设计拓扑图,并对网络进行选型。包括: 1.对网络布线分析和总体网络设计的详细描述; 2.对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。方案做到详细设计。包括:网络中心,各教学、办公楼,机房,图书馆机房位置、布局设计;多媒体教室设计;综合布线系统设计;进行设备选型,并写出详细的网络设备配置清单;写出工程施工与验收方案。 三、实验内容及步骤 (一)需求分析 1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网,骨干 速率为1000Mbps。多媒体教室配置160 台机器。 2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。 3、支持教师的移动办公。授权情况下教师通过MODEM 拨号访问校内信息和视频点播信息。 4、建立WWW 服务器,提供学校的主页。 5、提供学校图书馆书目的联机查询。 6、建立电子邮件服务器,提供电子邮件服务。 7、提供文件传输服务。 8、多媒体教室实现网络视频点播教学,录制多媒体教学课件功能。 9、软件实验室和网络实验室要连网,已知软件实验室有35 台计算机,网络实验室有40 台计算机,软件实验室和网络实验室的面积为10 m ×10 m,软件实验室和网络实验室相距300 m 10、学校未建设完备的校园网络,已有的办公室通过拨号或者自行申请的

网络设备配置和管理试题

一.选择题(40分) 1.路由器是一种用于网络互连的计算机设备,但作为路由器,并不具备的是( B ) A.路由功能 B.多层交换 C.支持两种以上的子网协议 D.具有存储、转发、寻径功能 2.下内容哪些是路由信息中所不包含的( A ) A.源地址 B.下一跳 C.目标网络 D.路由权值 3.查看路由器上的所有保存在 flash 中的配置数据应在特权模式下输入命令:( A ) A.show running-config B.show interface C.show startup-config D.show memory 4.下列静态路由配置正确的是( D ) 5.能配置 IP 地址的提示符是(D ) A.Router> B.Router# C.Router(config)# D.Router(config-if)# 6 .静态路由的优点不包括: (B ) A.管理简单 B.自动更新路由 C.提高网络安全性 D.节省带宽 7.第一次对路由器进行配置时,采用哪种配置方式:( A ) A.通过 CONSOLE 口配置 B.通过拨号远程配置 C.通过 TELNET 方式配置 D.通过 FTP 方式传送配置文件 8.两台以太网交换机之间使用了两根 5 类双绞线相连,要解决其通信问题,避免产生环路问题,需要启用( A )技术 A.源路由网桥 B.生成树 C.MAC 子层网桥 D.介质转换网桥

9.某路由器路由表如下: Routing Tables: Destination/Mask Proto Pref Metric Nexthop Interface 此时当该路由器从以太网口收到一个发往主机的数据包时,路由器如何处理( A ) A.丢掉 B.从 Serial0 转发 C.从 Ethernet0 转发 D.从 LoopBack0 转发 10.以下对Cisco IOS的描述,不正确的是( D )。 A.IOS命令不区分大小写,而且支持命令简写 B.在IOS命令行,按Tab键可补全命令 C.对交换机的配置,可采用单方式,也可采用命令行或Web界面来配置 D.只有3层交换机才允许用户对其进行配置 11.关于矢量距离算法以下那些说法是错误的( A ) A.矢量距离算法不会产生路由环路问题 B.矢量距离算法是靠传递路由信息来实现的 C.路由信息的矢量表示法是(目标网络, metric ) D.使用矢量距离算法的协议只从自己的邻居获得信息 《网络设备的安全配置和管理》模拟试卷 一、判断题:共10分,每题1分(正确的打“”,错误的打“×”。错答、漏答均不得分) 1、使用E-MAIL可以同时将一封信发给多个收件人。……………(√) 2、集线器就是交换器。…………………………………………… ( × ) 3、100BASE-5其中5代表50M。……………………………………( × ) 4、OSPF动态路由协议是外部网关协议。…………………………………( × ) 5、INTERNET网络地址是B类地址、并供给用户使用的。…( × ) 6、路由器能隔离广播风暴。…………………… ( √ ) 7、首次配置路由器,就可以使用telnet方式登陆路由器进行管理。…( × ) 8、TCP/IP协议是分为七层的协议。……………………………… (× ) 9、C/S结构中,C 是服务器而S 是客户机。……………………(× ) 10、标准访问列表ACL的编号是1到100内。…………( ) 1、在网络模拟器中设置某台电脑的IP地址为的命令是。(×) 2、局域网就是以太网。(×) 3、每台AP都有一个IP地址。(√) 4、用ADSL上网都需要安装专门的拨号软件。(×) 5、在所有路由器上启用RIP动态路由协议后,所有路由器就会立刻自动生成路由表。(×)

管理学原理阶段一培训课件

管理学原理-阶段测评1(2014年版) 1.单选题 1.1 3.0 群体行为学派最早的研究活动开始于(b) 您答对了 ? a 铁锹试验 ? b 霍桑试验 ? c 搬运生铁块试验 ? d 金属切削试验 群体行为学派最早的研究活动开始于霍桑试验,剩下的三个选项都是霍桑实验的具体小实验 1.2 3.0 古典管理理论认为,人是(a) 您答对了 ? a 经济人 ? b 自我实现人 ? c 复杂人 ? d 社会人 古典管理理论极少关注人,把人看成是劳动工具,是经济人假设 1.3 3.0 现代管理理论发展的趋势不包括(d) 您答对了 ? a 人本管理趋势 ? b 跨文化管理 ? c 参与管理趋势 ? d 目标管理 现代管理理论发展的趋势包括人本管理趋势、跨文化管理、参与管理趋势,因此选择最后一个选项 1.4 3.0 在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是(c) 您答对了 ? a 系统方法 ? b 理论联系实际的方法 ? c 唯物辩证法 ? d 比较分析法 在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是唯物辩证法

1.5 3.0 对于基层管理者而言最重要的技能是(c) 您答对了 ? a 概念技能 ? b 人际技能 ? c 技术技能 ? d 关系技能 一般而言由于管理者在组织中所处的层次不同,对各项技能的要求也不尽相同,基层管理者对技术技能要求最高而对概念技能要求较低,随着管理层次的逐级提高,对管理者概念技能的要求也越来越高,而对技术技能的要求也逐步降低,但无论是那个层次的管理者,都要求有较丰富的人际技能。 1.6 3.0 泰罗的科学管理理论出现在(a) 您答对了 ? a 19世纪末20世纪初 ? b 20世纪30年代 ? c 20世纪40年代 ? d 20世纪60年代 记住这个时间19世纪末20世纪初 1.7 3.0 个人道德表现为道德价值在于维护传统秩序和受他人期望影响、表明该人道德发展处于(a) 您答对了 ? a 前惯例阶段 ? b 惯例阶段 ? c 后惯例阶段 ? d 原则阶段 前惯例阶段是根据行为的直接后果来进行推理。前习俗水平包括道德发展的第一阶段和第二阶段,都纯粹只是关心自己,表现出利己主义倾向。 在第一阶段,个体关注行为的直接后果与自身的利害关系。 在第二阶段,个体持“对我有何益处”的立场,将正确的行为定义为对自己最有利的行为。第二阶段的道德推理,显示对其他人的需要兴趣有限,而只关注自己是否得到更多的利益,第二阶段的观点经常被视为道德相对主义 1.8 3.0 影响管理道德的因素不包括(d) 您答对了 ? a 管理者所面对问题大小与严重程度 ? b 组织文化 ? c 组织结构变量

网络设备管理制度

网络及交换设备管理 第一章总则 第一条为了规范XXXXXXX信息网络设备管理工作 , 保证信息网络安全、稳定运行 , 特制定本办法。 第二条本办法规定了XXXXXXX在信息网络设备的运行维护管理等方面的管理办法。本办法适用于信息网络设备管理工作。 第二章管理职责 第一条我厂核心层网络交换设备及接入层网络交换设备均为HUAWEI(华为)系列交换设备,操作系统为HUAWEI IOS,所有设备均为可网管设备。网络系统管理员必须严格保密各交换机TELNET密码、本地登录密码及管理地址,并按北方公司网络安全的管理规定定期更换登录密码。确保网络系统的配置等不被恶意修改,不会因此造成网络大面积瘫痪,影响生产管理信息系统的运行。 第二条生产部信息中心网络系统管理员,必须以纸质和电子文件备份所有网络交换设备的配置信息,并严格保管不得外借,网络系统发生故障时做为故障恢复的依据。 第三条网络系统管理员确因工作需要对交换机等网络设备的配置进行修改时,必须征得信息部门主管同意,修改配置前应核对当前配置是否与备份的配置相同,配置有不相同的部分时必须查找原因并对

当前配置进行备份后,才能进行修改工作。工作结束后,检查网络及本交换设备的工作情况是否符合配置要求,并在《网络设备配置变更表》中做好相应记录。 第四条接入交换机通过光缆直接连接至中心交换机,接入交换分布在我厂各主要建筑物及建筑物楼层弱电井内(或各楼层办公室内),为不可移动的网络设备。各建筑物或楼层的使用单位必须确保交换机电源的正常供电,保护好交换机机柜及进出光缆、尾纤、网线不受损伤,保持交换机机柜及周围卫生清洁,发现异常情况及时通知生产部信息中心。 第五条各单位不得私自移动接入交换机机柜,不得随意打开机柜,不得私自从接入交换机联网。 第六条生产部信息中心每月对全厂各接入交换机进行检查,检查内容包括:电源供电是否可靠、光缆及网线保护良好不受损伤、机柜内温度正常、机柜周围无杂物且卫生清洁。并将检查结果记录在《网络设备巡视记录本》中。 第七条生产部信息中心每月对全厂光缆线路进行检查,确保光纤线路安全可靠运行。应检查地埋光缆走向标志清楚,光缆上方有挖土等建筑施工时,向其说明光缆走向及埋深等注意事项,防止电缆遭到破坏。应检查光缆进出建筑物时的PVC保护管是否损坏,固定是否牢固等。将检查结果记录在《网络设备巡视记录本》中。 第八条部分重要的接入层交换机配置有UPS电源,巡视检查时应检查UPS电源的工作状态是否正常。每季度对UPS进行一次放电操作

网络设备基本配置(内部)

第十章网络设备基本配置(内部) 10.1 网络描述 总部公司网络使用两台cisco-3560(sw1 和sw2)做为核心层,两台cisco2851(R1和R2)系列路由器做出口。 核心层拓扑如下 10.2基本配置 10.2.1交换机Cisco3560的基本配置 10.2.1.1 设备访问 首先使用随设备附带的配置Console线缆,分别连接管理工作站的Com端口和交换机的Console端口;

启动Windows操作系统下的超级终端,配置参数如下; 10.2.1.2 设备名称

定义设备名称为SW3560-1 Switch(conf)# hostname SW3560-1 10.2.1.3 设备口令 设置远程访问用户口令 SW3560-1(config)#line vty 0 15 (路由器为line vty 0 4); 0 15代表允许16个进程同时远程访问设备 SW3560-1(config-line)#password cisco SW3560-1(config-line)#login SW3560-1(config-line)#exit 10.2.1.4 设置特权用户口令 SW3560-1(config)#enable secret cisco 10.2.1.5 关闭DNS查找功能(默认时打开) SW3560-1(config)#no ip domain lookup 10.2.1.6 启用logging synchronous 阻止控制台信息覆盖命令行上的输入SW3560-1(config)#line cons SW3560-1(config)#line console 0 SW3560-1(config-line)#logging synchronous SW3560-1(config-line)#exit SW3560-1(config)#line vty 0 15 SW3560-1(config-line)#logging synchronous SW3560-1(config-line)#exit 10.2.1.7 将exec-timeout设置为0 0 为控制台连接设置以秒或分钟的超时SW3560-1(config)#line console 0 SW3560-1(config-line)#exec-timeout 0 0 SW3560-1(config-line)#exit SW3560-1(config)#line vty SW3560-1(config)#line vty 0 15 SW3560-1(config-line)#exec-timeout 0 0 SW3560-1(config-line)#exit

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