认真做作业的好处

第一，为了及时检查学习的效果经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能不能用上，应用的能力有多强，这些学习效果问题，只凭自我感觉是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。如果作业做得很顺利，那么，在一定程度上可以说明这一部分知识掌握得不错。相反，则说明这一部分知识没有掌握好，要及时查找原因，进行调整。有的同学在回忆考试失败的教训时说，自以为知识已经学懂了，作业可以不做或少做了，因此经常少做作业，甚至不做作业，这样对自己学习的真实情况就缺乏验证和了解，还茫然乐观，结果在考试时就一败涂地。

第二，可以加深对知识的理解和记忆通过课堂学习，对新知识可以初步掌握。可是对在不同的具体情况下，如何应用这些新知识，还不太清楚，而做作业正是对知识的主要应用，使知识的掌握变得更加准确、灵活和充实，使新知识不再是一种空洞的文字或死板的公式。实际上，不少同学（像我）正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对某个东西了解得更清楚，公式的用法也更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业还可以使知识不断地得到巩固，因为学到的知识，用得越多，记忆的就越长久。

第三，可以提高思维能力面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，而且得到了一定程度上的锻炼，使思维能力在完成作业的过程中，迅速得到提高。

第四，可以为复习积累资料作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此，就是做过的习题也不应扔掉，而应当定期进行整理，作为复习时的参考资料。

中学生作业规范要求

一、总体要求1．记清每天各科作业内容及相关要求。2．备好做作业的用品、资料，用笔采用钢笔、水笔或圆珠笔，不使用铅笔。3．学生的作业应在早读课前交，科代表应及时向任课教师反馈作业情况。4．养成有难必问、有问必思、有错必纠的良好习惯。5．日清周结，学会反思总结，建立典型错题集。6．作业本要保存好，试卷应装订成册，便于复习。

二、预习作业：1．根据教师教学进度和要求，认真预习、理解新课的基本内容，找出重点、难点和关键。按时、认真完成老师布置的预习作业。2．预习过程中，要做到刻苦钻研，认真思考边看、边想、边写，或在书上适当勾划，写批注。学会借助工具书或手边资料，分析新课内容，力求自已解决问题。3．动脑、动手，试做书上思考题和练习题，把经过自己努力而弄不懂的问题，记在书上或笔记本上，带着问题听新课，以便在课堂上得到解决。

三、家庭作业：1．书写规范、认真，字迹端正、清楚，书面整洁，避免错别字。2．每次作业之间应适当留出空行，以便老师批改。

3．独立、按时完成作业，按时上交。作业未能及时交给老师，请第一时间向老师说明情况。4．爱惜作业本，保持作业本的清洁，纸面干净、本子平整，不涂抹不撕面页。5．老师批有“？”、“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字。6．平时自觉性不够高的同学，可要求请家长督促检查并签字

走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。

浅谈学生作业的实际意义

浅谈学生作业的实际意义作业是通过独立思考，运用知识解决问题以提高学习能力。大文豪歌德有一句名言：“单学知识仍然是蠢人。”对于中学生来说，知识是认识的结果，技能是训练的结果。技能是以知识为基础的技术或工艺，也是培养能力的重要因素。通过课外作业，可以加深对所学知识的理解。美国学者瑞夫在《对学生的忠告》中告诫说：“你先试图很好地理解简单的基本概念，然后去做许多习题，包括书中给出的习题和你自己提出的问题。只有这样，你才能鉴别你自己的理解情况。”有时候，学生总以为对课本和老师所讲的自己全懂了，拿起作业却做不出来，这叫做“一看就懂，一学就会，一做就错”，既不利于把书本的知识转化为自己的知识，也不利于把所学的知识转化为相应的技能。学生获取知识的方式很多，如听课、看书、作业、考试、实验、参观、访问、劳动、活动等。学生做作业不同于其他方式，它是学生每天都要进行的、操作较简单的、自己动手分析问题和理解的实践活动。学生通过做作业可以对所学的知识加深理解、增强记忆、加以巩固；可以检验听课的效果和掌握知识的程度；可以发现所学知识的缺漏并加以弥补。同时，学生做的作业，给教师提供了教学的反馈信息，教师通过批改作业、讲评作业、有针对性地辅导学生，能更有效地帮助学生掌握书本知识。因此，作业在沟通教与学双方的过程中起到了促进学生掌握知识的作用，是学生学习中不可缺少的环节。学生学习的目的，不仅是获取知识，更重要的是要培养观察、记忆、思维、想象、创造、表达等方面的能力，这些能力的培养离不开作业。作业中提出的问题，大量的是课堂上或课本中没有出现的问题，学生必然要用自己的知识去分析作业中的“新情况”，找出解决问题的方法，从而不断地把知识转化技能，促进各方面的发展。例如新课标数学教材中的习题就明确地分了三个层次，即基础知识应用、基本技能考查、实际问题的解决能力，从而训练学生观察、思维、想象的能力。写作文，也能训练观察、想象及写作表达能力。做数学题，则能训练思维、想象、推理和作图等能力。做口语作业，能促进学生记忆能力、书面表达能力的提高。所以，作业是从知识通向能力的桥梁。若不做作业，知识就不可能转化为能力。学生在长期做作业的过程中，必然会养成一定的习惯。当然，我们倡导的是良好习惯，例如先看书、思考、再下笔做作业的习惯；查对、请教、改正、总结的自我完善的习惯；遇到难题时，勇于进取的习惯；抓紧做作业的时间，养成善于调整节奏、速战速决的习惯等。培养好习惯的同时，坚强的意志、专心的注意力、严谨的作风等良好的品格也会形成。

认真完成作业的重要性

著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”。英国哲学家艾蒙斯说："习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。"因为健康来自于好的生活习惯，疾病来自于不好的生活习惯。习惯有好有坏，好习惯会使人获得成功和幸福，坏习惯会导致人生的失败与不幸。所以，教育的最根本目的是要培养学生良好的习惯，教会学生如何做人。良好的习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易的也很自然的就能发生作用，就会成为我们终生受用不尽的财富。正如洛克所说："事实上一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯，甚至一个人的习惯往往归结与自己的好习惯。"因此，教书育人，最首要的不是教书，即不是要教学生学到多少知识，而是要培养一个好的习惯。一、及时完成作业习惯的重要性 1、及时完成作业这种习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性，及时完成作业的习惯和其它学习习惯一样也是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。 2、小学阶段学习是人一生中最基础的学习，学生能否及时完成作业不仅影响儿童整个小学阶段的学习，而且将会影响其一生的学习。及时完成作业习惯的形成，对于成人来说，常通过有意的自我控制和努力，自觉地实现，对于儿童，由于其自觉性不强，自控意识和能力较低，要依靠外界力量，主要是通过教育培养方可达到目的。因此，在小学教育中，对学生要从小养成及时惯的培养是非常重要、非常必需的。 3、作业的完成是学习过程中重要的一环，作业既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。通过作业教学，使学生巩固、内化学得的知识技能，充分发挥师生双方的主观能动性，自然产生新的学习欲望。二、培养学生及时完成作业习惯的整体要求 1、从小抓起，越早越好心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的学习习惯是很

形容工作认真的句子

形容工作认真的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有的人牢骚满腹，总以为与众不同，而到头来仍一无所获┉┉众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们，决定我们呢？我想是“态度”！ 2、参加工作才知道，社会不是黑暗，而是太现实。适者生存，不适者淘汰。所以我们要有勇往直前，敢于拼搏。力求上进的决心和勇气。在我们人生路上留下成功的足迹。珍惜生命，热爱工作。人生之路，是你展现风采和魅力的舞台，一路有你会更加的精彩。 3、一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。 4、热爱生活的人都会珍惜自己的工作，为自己创造了劳动价值而感到自豪！好好工作吧，因为热爱工作就是热爱生活！ 5、态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。让我们从现在开始，以积极的态度来勇于超越自我，不断完善自我，丰富我们的人生！ 6、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可

耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 7、无论应聘什么岗位，觉得自己与竞争者毫无优势可言，一位要费点心机，尽量表现与众不同的地方。自尊和尊严是两码事，舍弃自尊可以赢得尊严。如何你觉得有信心，那么表现自我吧。记住，无论你放在哪个环境，都有胜人一筹的地方。 8、大树说，我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。 9、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 10、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。 11、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 12、我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学，只有端正学习态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁、不退缩，我们才能实现理想。 13、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。 14、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

写作业的要求和实施方法

写作业顺序综述：写作业前的准备工作抄录今天的错题回忆今天老师上课讲的内容读今天上课的课本写作业检查作业预习认真听讲阶段性复习（每周、每月）注意力稳定的时间分别为： 5～10岁孩子是20分钟， 10～12岁孩子是25分钟， 12岁以上孩子是30分钟。因此，如果想让10岁的孩子60分钟坐在那里去专注地完成作业几乎是不可能的。父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许休息一会儿，不要让孩子太疲劳。合理安排学习内容的顺序。研究表明，开始学习的头几分钟，一般效率较低，随后上升，15分钟后达到顶点。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，在孩子注意力集中的时间再做较复杂的作业，除此，还可使口头作业与书写作业相互交替。 1.建立错误档案把所有的作业、练习、考试中的错题原封不动地抄在《错题集》上，留下“错误档案”。《错题集》实际上还是一本很好的复习资料，把一些常犯的错误都写下来，并且经常看看，尤其是在考试前期，这样很快就会记住了，不会再犯同样的错误了。要提醒孩子不要重犯《错题集》上的错误，使《错题集》成为警钟。到期末要让孩子重点复习《错题集》上的题，补上这个薄弱的环节。家长可以帮助孩子把《错题集》上的题分一下类，哪些是概念错误，哪些是计算错误，哪些是马虎错误，使《错题集》成为一本自制的错误档。 2.找到错误之处

让孩子认真检查错在什么地方了，并用红笔在错误之处下面画上曲线(～～～)。现在很多孩子改错题是从头到尾做一遍，蒙对就得，原来哪儿错了并不知道，这样做将来孩子到考场时不会检查。因此必须让孩子找到错误在什么地方。 3.找出错误原因家长不应该只关注孩子的考试成绩，成绩背后存在的隐患和不足更应该是您关注的重点。只有填补孩子的不足，消除考试中孩子经常犯的错误，才能真正帮助孩子提高成绩。要教育孩子找出错误原因并写出来，写得要具体，是概念不清还是用错公式；是没弄懂题意还是计算马虎；是把“+”号抄成“-”号了，还是把3抄成了5；是解题方法，还是解题技巧错误，或是基础知识掌握不牢而导致的错误。即使是马虎也要检查一下，是看错了题；是没觉察出题中的隐蔽条件，还是未弄清条件和问题之间的关系；是意思理解错了，还是没弄清题意导致思维偏差或不完整。一定要弄清是怎么错的，什么情况下错的，为什么错的，越具体越好。《错题集》可以使孩子及时改正错题，找出错误原因，及时总结经验，吸取教训。有了《错题集》便于家长分析孩子的问题，找出漏洞，及时弥补。 4.写出正确答案改正错误，写出正确答案。找出错误，并不等于自然改正了错误，更不能保证不犯错误。这就要及时改正错误，还要像复习已掌握的知识那样，不断地“复习” 错题集上的这些错误不断纠正脑子里的错误概念和错误的思考方法。这样，错一题就有一题的收获。《错题集》是把孩子的错题集中起来了，到一定阶段家长可以让孩子做个统计，因马虎而错的题占所有错题中的比例是多少，这时再教育才有利于孩子对马虎的危害的认识。孩子最烦的就是改错，尤其是改错要经过《错题集》上要求的四个步骤，宁做两道新题也不愿改一个错题。我们就要利用这个心理，告诉他如果怕麻烦，一开始就要仔细认真，不要马虎，不要粗心，争取一遍做对。孩子考试前，不必把所有的教科书、笔记本、卷子都重新看一遍，一方面是没那么多时间，另一方面孩子已经掌握的内容不大可能忘掉。让孩子着重针对《错题集》上的题目查漏补缺不失为一个事半功倍的方法。写作业的具体要求如下： 1 把需要完成的科目按文理分开，可以在两门功课之间适当休息、喝水、上洗手间等 2 要预计完成时间--每次做作业前，先与孩子讨论一下共有多少作业量，估计大约需多少时间，承诺孩子在规定时间如做完作业，剩余时间可自行安排游戏活动，按照孩子的作业量规定一个时间，孩子必须在规定的时间内完成作业，要使时间到了，作业还没有完成，那孩子就不能再写了，而完成不了作业就面临着第二天被老师批评，因此，我们给孩子一个台阶下，第二天可以早些起来，先把作业补完之后，再上学，如果超过三次第二天补作业的时候就不能再让孩子补作业了。在学校得到什么样的批评也要自己承受了。 3 专心就是在做某一件事时，全身心地投入。比如你让孩子做题，不要强调让他多长时间地埋头于题海，可

正视课后作业的重要性

正视课后作业的重要性如今，很多学生认为课后作业不重要，没必要花费时间和精力在课后作业上。龙文教育学习分析师指出，课后作业是为巩固学习效果而安排的作业，是课堂教学过程中的非常重要的组成部分，是巩固新学知识，形成技能技巧，培养良好的思维品质，发展学生智力的重要途径，是课堂教学过程中不可跨越的一环，因此不容忽视。有的学生可能认为自己已经很努力了，但是成绩平平，久而久之就自暴自弃。平时在作业吧的时候发现，很多学生在完成课后作业前，从不复习课本知识，拿起题来就做，不会了才翻书。但是考试的时候哪里有书让你去翻呢？所以龙文教育老师认为，写作业是学生经过独立思考，自觉地、有目的地分析问题、解决问题，将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学生学习的结果，加深对知识的理解和记忆，充分发挥学生的智慧和潜力，同时也有助于培养学生的思维能力，养成良好的学习态度和学习习惯，因而学科教师一定要要引导中小学生掌握写作业的正确方法。龙文教育建议学生在以后完成课后作业时要遵循先复习后写作业的原则，即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。做作业时，要仔细审题，了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。写作业时，同学们还要养成良好的习惯，作答时要认真表述，思路清晰，表述确切，书写规范，答案准确，干净利落。做完作业后要细心检查，即根据习题的目的要求，逐字逐句

地检查、验证，发现错误及时纠正。同时，对教师的批改、批语要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。为了帮助学生养成良好的作业习惯，龙文学校开设的作业吧通过全方位的托管服务，帮助学生通过一对一辅导高效率完成家庭作业。学生在作业过程遇到疑难问题，能及时向课外辅导老师反馈并获得解答，让学生养成不留问题到明天的良好学习习惯。龙文教育作业吧辅导老师会了解学生学习中的不足，改善学习方法，遇到疑问随时请教陪读教师，真正做到不留疑问到明天，迅速提升学习成绩。

关于工作认真的唯美句子

关于工作认真的唯美句子本文是关于关于工作认真的唯美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。关于工作认真的唯美句子如果你自认为敬业精神不够，那就趁年轻的时候强迫自己敬业---以认真负责的态度做任何事！经过一段时间后，敬业就会变成一种习惯。尺有所短；寸有所长，物有所不足；智有所不明。古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。不傲才以骄人，不以宠而作威。人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。一分时间，一分成果，对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争。对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。幸福存在于一个人真正的工作中。我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的

人的工作。天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

市场调研与预测的重要性

市场调研与预测的重要性许多企业家在思考如何提高产品销量时，他们的答案不外乎有几个：降低产品价格，打广告，提高服务质量等。至于市场调查的重要性却很少在他们的考虑范围内其实市场调查才是一切市场活动的出发点和基础，它具有着重要意义。充分认识市场调查的价值并懂得运用其方法，可以帮助企业了解客户需求，认识竞争对手实力，帮助企业制定行之有效的产品和市场策略，使得企业最终达到盈利目的。错误地引用市场资料或运用不正确的市场调查方法会不仅造成时间和资源上的浪费，更糟糕的是误导使用者，扭曲市场信息的正确性和可使用性，导致企业由于市场策略的有误而生意失败。所以作为一个企业人首先要了解的就应该是市场的概念，市场学是什幺？市场调查的定义以及方法是什么？市场调研基本概念市场营销调研，即市场营销调查与研究的简称，是指个人或组织为某一个特定的营销决策问题而进行的收集、记录、整理、分析、研究市场的各种状况及其影响因素，并由此得出结论的系统活动过程。市场营销是以市场和消费者需求为基础而开展的经营活动，科学地认识市场和消费者，准确地把握市场和消费者的实际情况是市场营销的出发点。为了了解和掌握市场和消费者的实际情况，市场营销调研也就成了市场营销活动一个必不可少的、最基本的环节。市场调研的作用市场调研的功能就是通过市场调研可以得到什么结果，主要体现在三方面：收集并陈述事实(获得市场信息的反馈，可以向决策者提供关于当前市场信息和进行营销活动的线索)、解释信息或活动(了解当前市场状况形成的原因和一些影响因素)、预测功能(通过对过去市场信息推测可能的市场发展变化)。市场调研的作用主要取决于使用者怎么运用调研结果，主要在下面几个方面发挥作用。第一，通过了解分析提供市场信息，可以避免企业在制订营销策略时发生错误，或可以帮助营销决策者了解当前营销策略以及营销活动的得失，以作适当建议。

认真完成作业的重要性讲课教案

认真完成作业的重要性

认真完成作业的重要性著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”。英国哲学家艾蒙斯说："习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。"因为健康来自于好的生活习惯，疾病来自于不好的生活习惯。习惯有好有坏，好习惯会使人获得成功和幸福，坏习惯会导致人生的失败与不幸。所以，教育的最根本目的是要培养学生良好的习惯，教会学生如何做人。良好的习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易的也很自然的就能发生作用，就会成为我们终生受用不尽的财富。正如洛克所说："事实上一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯，甚至一个人的习惯往往归结与自己的好习惯。"因此，教书育人，最首要的不是教书，即不是要教学生学到多少知识，而是要培养一个好的习惯。一、及时完成作业习惯的重要性 1、及时完成作业这种习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性，及时完成作业的习惯和其它学习习惯一样也是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。 2、小学阶段学习是人一生中最基础的学习，学生能否及时完成作业不仅影响儿童整个小学阶段的学习，而且将会影响其一生的学习。及时完成作业习惯的形成，对于成人来说，常通过有意的自我控制和努力，自觉地实现，对于儿童，由于其自觉性不强，自控意识和能力较低，要依靠外界力量，主要是通过教育培养方可达到目的。因此，在小学教育中，对学生要从小养成及时惯的培养是非常重要、非常必需的。 3、作业的完成是学习过程中重要的一环，作业既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。通过作业教学，使学生巩固、内化学得的知识技能，充分发挥师生双方的主观能动性，自然产生新的学习欲望。

认真完成作业的重要性

描述努力工作的句子

期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。我的那一份期待，就是希望自己能够成为一个举世闻名作家。这个梦是在我很小的时候，就深深扎进我心中的，而我，也在为了它，不断地努力着。 13、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 14、如果你自认为敬业精神不够，那就趁年轻的时候强迫自己敬业——-以认真负责的态度做任何事！经过一段时间后，敬业就会变成一种习惯。 15、工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。 16、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 17、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而**。 18、精神健康的人，总是努力的工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。 19、事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。 20、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 21、莫找借口失败，只找理由成功。 22、无论应聘什么岗位，觉得自己与竞争者毫无优势可言，一位要费点心机，尽量表现与众不同的地方。自尊和尊严是两码事，舍弃自尊可以赢得尊严。如何你觉得有信心，那么表现自我吧。记住，无论你放在哪个环境，都有胜人一筹的地方。 23、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 24、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 25、含泪播种的人一定能含笑收获。 26、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使

你永远立于不败之地。 27、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 28、谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜，攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你只要奋斗不息，人生终将辉煌。 29、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 30、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 31、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 32、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。 33、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 34、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 35、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。 36、只要路是对的，就不怕路远。 37、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 38、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 39、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 40、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

加强小学生数学作业书写格式规范的必要和重要性

加强小学生数学作业书写格式规范的必要和重要性摘要：数学作业书写格式的规范性是每一位数学老师都十分重视的问题。那么，如何才能让学生的数学作业书写格式规范起来呢？首先教师要加强典范，无论从板书还是作业批改上，都要格式规范；其次，教师要多加指导，严厉要求；再次，采用各种方法，充分调动学生规范书写的积极性，让班级内形成规范书写数学作业的氛围。关键词：加强典范多加指导积极性调动氛围创设引导性的评比数学是一门非常严谨的学科，其严谨性不仅体现在某一个定义，某一个定理上面，而对于小学生而言，更多的是体现在数学格式的规范上面，如果再有美丽大方地字迹做搭配，岂不美哉？这也为培养孩子的良好的生活习惯起到了很大的帮助作用。那么，如何才能让学生的作业书写格式规范呢？通过近十年来的教学实践，我总结出了如下几个方面：一、教师要加强典范，每布置新作业前要给孩子师范俗话说：身教胜于言教，说的再多，要求的在严格，不如我们老师亲自在黑板上，在孩子的作业本上师范一下，例如尤其是在学习一种新题型时，在进行四则混合运算时，刚开始孩子不知道如何写做题格式，这时老师完全可以在黑板上写师范一道，让孩子们模仿着去写，告诉孩子们先写什么，再写什么，等号的位置写在哪最好看，都要师范，这样有几次练习，学生的书写格式都非常好了，若在改作业的过程中，发现个别孩子写的还不规范，不好看，老师还可以在孩

子的作业本上再次加以师范，这样的话，我想每个孩子的书写格式都规范了。二、教师要对那些习惯不好的孩子多加指导，耐心辅导每个班不可或缺的会有一部分孩子学习兴趣不是很浓厚，学习习惯也非常的差，对于这些孩子的指导，不是一蹴而就的，需要有耐心，并且要多加指导，刚开始要对这部分孩子多多加以鼓励，让其有写好数学作业的信心，一遍写的不好，可以让其写两遍，但此时不能粗暴的说罚你再写一遍，要换种方式说，让他知道再次让他书写是想让他写的更好，不是惩罚他。三、在班里创设一种规范认真书写数学作业的氛围俗话说：环境能影响一个人，甚至改变一个人，因此，为了每个孩子都能够规范认真书写数学作业，就要努力营造一种认真书写数学作业的氛围，可以拿出写的好的作业在投影仪上展览，可以定期开展作业展，在学生交流群里展览，也可以在家长会上展览，这样，在教师的有意引导下，认真书写数学作业的氛围就形成了。四、加强学生书写的检查评比只有评比，才会进步更快，因为每个人心中都有一股不服输的劲头首先在学生中间挑选几名作业规范的学生成立班级监督小组，负责在全班学生中间开展作业大评比，定期组织检查，优秀者的作业复印下来将被贴在教室里面进行展览，还可以给以适当的奖励，通过这种评比激励监督的方法，使全体学生把作业书写规范作为一项快乐的常态化事情。

形容工作认真的语句摘录

形容工作认真的语句摘录 1、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 2、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 3、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 4、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ 5、劳动是财富之父，土地是财富之母。 6、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 7、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 8、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 9、所有现存的好东西都是创造的果实。 10、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 11、 * 制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 12、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

13、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。 14、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。 15、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。 16、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 17、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 18、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 19、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 20、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 21、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 22、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 23、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

谈谈市场调研和需求预测的重要性

谈谈市场营销调研和需求预测的重要性国专1班：樊梓彭学号：9121110103 2009春夏北美风休闲服多次飞跃，在确定设计风格之前，北美风设计师团队做了充分的市场调查，及风格论证工作成立市场调研小组。将NAC北美风产品的市场反馈进行综合分析，采用来自终端消费者的合理建议，使其更时尚，更流行。具有非常强的竞争力和生命力。因此，产品适销对路，就能不断扩大市场占有率增加营销额，有利于企业改变经营管理，提高经济效益。有利于企业有计划没有目标的开展营销活动，提高企业的经济管理水平。首先，来自市场：一方面市场将愈加成熟，增长的空间狭小。在很多行业、很多产品种类中，市场占有率的竞争越来越激烈，这在某种程度上将改变市场调研的方式与目的；另一方面，市场的迅速变化发展，将使企业进行更加快速的市场调研，市场调研计划也须更加完善。其次，来自产品：新产品更新换代的速度越来越快，在带来利润之前，新产品在上市后的三年内失败的可能性越来越大。因此，企业离开市场调研，就很难得以生存，尤其是在正在成熟的市场中。此外还表现在新产品失败的代价将会更高。这就迫使管理人员将通过调研来帮助减少日益增加的广告成本、开发成本、管理成本等。因此，企业在开展市场调研时，应该对市场调研有一个比较清楚的认识：随着企业竞争的加剧、消费者行为的多变，使得市场调研的重要性更加突出；同时，企业竞争的加剧、消费者行为的多变，也使得人们对信息的需求不断膨胀，而仅仅通过市场调研活动有可能使企业随波逐流，提供与其它企业相同的产品和服务。这就要求通过创造性的市场调研，满足多元化的信息需求，使企业准确地、及时地把握信息并制定相应的营销策略。受全球经济变换，原油价格提高，粮油价格上涨，灾害多。中国服装内外市场呈现出需求低迷态势，根据专家推测，在主管经济形势乐观,居民收入水平提高，下半年其需求明显提高。运用科学的方法，对影响市场需求变化的因素进行市场调研，分析和预见其发展形势，掌握市场需求的变化规律，为营销决策提供可靠地依据。

托管班的好处

托管班的好处托管班不仅让家长们免去了接孩子之苦，也带来了诸多积极的现实意义。好处之一：对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后，老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行一对一的辅导，把学生的不足弥补上来，激发学生的学习兴趣。好处之二：功课可以得到温习。有些学生回到家里之后，学习习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，注意力不集中，导致写作业马虎出错，写完作业就得九十点钟，有的时候老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致学生没有时间复习和预习。好处之三：提高了学习效率，改变学习习惯。现在大部分学校都在4：30放学，学生放学回家第一件就是吃饭和看动画片，然后在做作业，再加之学生的写字速度慢，导致很晚很晚才写完，家长和学生一起累，第二天6点多就起床上学，学生的睡眠时间较少，直接导致第二上课打盹和不认真听讲。造成恶性循环。来到托管班之后，大部分学生7点多就都做完了，节省了大部分时间，老师会利用剩余时间进行思维拓展和英语互动教学。好处之四：提高学习成绩快。有些同学在没来托管班之前，各门成绩都不理想，家长不能对学生做出合理的辅导，家长说话孩子也不听，到了托管班之后，学习习惯也改变了，成绩也提高了，自信心也增强了，各门功课考试都是优秀。好处之五：家长们免去了接孩子之苦。现在有许多家长都是双职工家庭，每天为接孩子犯愁，每天还要跟领导请假，很不方便。有了托管班，那里有专人负责接孩子，家长就不用愁了。好处之六：培养时间观念。在托管班中,完成作业都会有时间时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,不会出现考试时做不完的现象，做事具有条理性。好处之七：培养责任感、学会自己做计划。每天孩子到托管班后，老师都会对孩子进行课程检测。不理想的话，老师会对学生给予指导，并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。

浅谈数学作业的重要性

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。浅谈数学作业的重要性四川省凉山州喜德县瓦哈小学阿说仁哈学生完成数学作业是一种数学学习活动，随着新课程标准的深入实施，大多数教师都比较重视课堂教学的革新，新课标明确提出：学生学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生的实践能力和创新精神。现在，课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而，以新课程标准为依据，设计新型的数学作业，利用数学作业来发展学生却关注的并不多，大部分教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，学生仍停留在以“练”为主的机械操作式的作业模式中，这种作业形式已深深的扼杀了学生的学习兴趣。一、设计童趣性的作业，让学生成为学习的热情者 “兴趣是最好的老师”，新课程标准也指出：“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生身边的，感兴趣的事物，以激发学生学习的兴趣与动机……”作业设计时，我们应从学生的年龄特征和生活经验出发，设计具有童趣性和亲近性的数学作业，以激发学生的 1."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。学习兴趣，使学生成为一个学习的热情者和主动者。二、设计探索性的作业，让学生成为问题的探索者学生完成数学作业也是一种数学学习活动，而有效的数学学习活动不是单纯地依赖模仿与记忆，而是学生的动手实践、自主探索与合作交流，这样学生对数学知识、技能和数学思想才能真正理解和掌握，才能获得广泛的数学活动的经验。为此，在作业设计时，要根据教学的内容以及学生已具有的数学活动经验，设计一些以学生主动探索、实验、思考与合作为主的探索性作业，使学生在数学活动中成为一个问题的探索者。 1、观察作业。观察是思维的窗户，它可以帮助学生发现问题，发现事物的规律和本质。 2、调查作业。让学生在生活中进行数学调查，可以培养学生的探究能力和增强学生的数感。 3、实验作业。让学生进行实验，操作，可以帮助学生深入理解知识和发展能力。 4、小课题探究作业。让学生运用所学的知识和经验进行探究，不仅能深入理解数学，体验乐趣，而且能自主建构知识。 1."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

描写工作认真的句子

1、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 2、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。 3、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 4、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。 5、艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解;同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。 6、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 7、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 8、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! 9、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 10、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 11、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。 12、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 13、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 14、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 15、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 16、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 17、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 18、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

浅谈工程项目初期成本预测算重要性及建议

浅谈工程项目初期成本预测算重要性及建议发表时间：2016-09-02T14:36:08.127Z 来源：《建筑建材装饰》2015年12月上作者：夏凤香[导读] 对于现场可能发生的签证工作,主要是考虑可能的现场签证、设计变更等情况进行测算,使其达到合理的数值。夏凤香中铁十六局集团第一工程有限公司北京市顺义区 101300 摘要：在工程建设过程中,项目初期成本预测算至关重要,是有效控制项目施工成本的准绳，也直接影响着项目的劳务分包及物资设备的采购，所以应该用合理的方法来控制项目的成本预算,确保项目成本预算结果的准确性和可靠性,从而使项目的建设可以顺利进行，企业经效益最大化。项目成本预测算方法简要分析,仅供大家交流和参考。关键词：项目成本,成本预算,测算一、工程项目预测算的主要内容工程造价预测算的主要内容包括工程量计算的准确性、成本单价的合理性两个方面。根据施工图,招标文件、施工合同、地质勘探数据、业主答疑文件、会议纪要、工程设备和材料价格变化信息资料,进行项目预测算工作。 1.严把工程量在计算过程中的准确性前期测算工作出现偏移的经常是工程量的偏差,如土方工程，在计算过程中,根据图纸计算的工程量和实际数量相比,肯定存在差异，我们应该重复计算，运用多种方法计算，将差值降低到最小。再就是隐蔽工程，如高架桥施工中的水下灌注桩工程，要结合地质勘查报告，综合评比类似地质情况的施工记录，以至测算工作准确可靠；最重要的是准确把握和科学应用工程数量的计算规则。对于现场可能发生的签证工作,主要是考虑可能的现场签证、设计变更等情况进行测算,使其达到合理的数值。 2.套用合理性的方法测算单价严格按照企业内部定额，结合项目所在地相关的规范、定额,计量单位,项目内容的数量标准,禁止随意增加或减少,在工作过程中测算未有单价,借用该地区已完现项目的价格,或参考公司类似地区的工程单价，如新疆涝坝湾跨河大桥项目，公司在新疆的第一个项目，因该项目地处及其偏僻，施工期又短，如参考以往类似工程单价，显然劳务分包无人竞标，因此在前期测算中只能借鉴集团公司内部兄弟单位类似价格，结合项目实际情况，做出切合本项目的合理单价，才能在劳务分包中做到有的放矢。 3.对管理费用进行准确计取严格按照项目属于公司管理部门发布的有关文件和结合项目效益情况,结合工程合同和招标文件,工程所在地的消费水平，准确地确定费用数据。二、对建筑工程项目前期预测算的几点建议 2.1建立和完善规章制度。要提高测算工作质量,首先要完善管理体系,严格要求从业人员，做到认真踏实，工作作风严谨，不是走走过场，严格考虑施工期间可能发生的各种情况，深入施工现场，全面权衡，认真分析项目所在地计价章程规范，做出准确具有指导意义的成本分析。 2.2加强与职能部门的沟通。预测算工作是一项艰巨的任务,严格精确的结果。经管、财务部门之间加强沟通,在施工过程中财务支出的记录,以便于能定期分析项目经济效益情况，及时调整成本测算数据更接近工程发生的实际情况。 2.3最优施工方案。施工方法的确定、施工设备的选择、施工顺序的安排和流水施工的组织。施工方案的不同,工期就会不同,所需设备也有所不同。因此,施工方案的优化选择是施工企业降低工程成本的主要途径。制定施工方案要以合同工期和上级要求为依据,结合项目的规模、性质、复杂程度、现场等因素综合考虑。可以同时制定几个施工方案,相互比较,从中优选最合理、最经济的方案。同时拟定经济可行的技术组织措施计划,列入施工组织设计之中,为保证技术组织措施计划的落实并取得预期效果,工程技术人员、材料员、现场管理人员应明确分工、形成落实技术组织措施的一条龙,做到控制成本人人有责任。 2.4充分参考其他已完工程项目的第一手材料。为了保证成本前期测算更有指导意义,更可靠,我们需要进一步借鉴类似工程的第一手可靠材料为基础。结算方式等的价格,单价的确定应当明确约定。场景中一些重大变化,还应及时拍照或录像,第一手来源。尤其是对新技术、新材料和新结构没有数据,数据的积累,确保精度成本批准。 2.5提高经营成本分析的执行力度。前期成本测算做的再完美，如果在执行过程中抛之脑后，特别是对下劳务分包，不去用成本分析做指导，随口出价，做人情价，从而导致工程结算成本增加，超出成本预算。 2.6严格审查现场对下签证严谨管理对下签证。计合人员要认真对现场管理人员交底，让他们熟悉清单的内容,熟悉工程项目的施工内容,杜绝重复签证。现场签证必须基于固定人员，结合现场条件,实事求是,仔细检查签证内容,不能弄虚作假,以至于预测算失控，力争减少不必要的支出。如现场管理人员不具有强烈的责任感,为分包单位提供各类签证,增加项目成本，测算只能成为几张废纸。 2.7努力提高经管人员的综合素质。建筑工程项目预测算审查需要一丝不苟的敬业精神和高度的专业水平。这份工作需要我们成本管理人员必须熟悉有关计价规范法规,同时也要公司定期对业务人员进行再教育和培训课程的学习,努力提高业务素质。参与项目预测算人员应采取公平的位置和科学态度,没有情感,应该有耐心和一丝不苟的态度,确保预测算工作的准确性。 3 结论在我们的工程项目建设中，我们必须借鉴已完类似施工情况,结合当地的价格水平，调整项目成本预测算检查工作,及时把握建筑市场价格变化,提高项目成本预测算工作效率和质量,确保项目成本预测算结果的准确性。参考文献 [1]钱丽.浅析建筑工程项目成本管理.城市建设理论研究(上旬刊),2012(32). [2]孙宇娜.浅谈降低成本的方法.黑龙江冶金，2009（29）.