单片机汇编,红绿灯显示实验报告

实验报告

学生姓名：学号：指导教师：

实验地点:实验时间：2018年４月2日

实验红绿灯显示实验

一、实验目得：

1.掌握程序控制指令。

2.掌握分支程序、子程序、循环程序得编写方法。

3.掌握软件延时得方法、了解机器周期与指令周期得概念.

4.了解“静态显示"得含义。

二、实验内容:

在显示实验得基础上,如果将第7位,第3位，第１位分别瞧成红灯、黄灯与绿灯,红灯5秒（对应位显示０）后，显示黄灯1秒（对应位显示0)，再显示绿灯3秒，编写对应程序,程序要求,延时使用子程序,最好使用标志位。其它内容见显示实验

三、实验步骤：

1.程序清单：

a)DpｙＤispｌａy、c：

＃ｉｎｃlude

typedef unsｉgｎｅｄchａr u8;

tｙpedef unsｉgｎed int u１6；

#ｄefｉne Dpy P0

ｓbit LＳA = P2^2;

ｓbｉt LSB =P2^３;

ｓｂitＬＳC = P2＾4;

u8 code array[１7］= ｛０x3f，0x06，0x5b，0x4ｆ,

??? 0x66, 0x6d，0x7d,0x07，

? 0ｘ7f，0x6ｆ，0ｘ77，０ｘ7c，??

???０x39，0x5e，0ｘ7９, ０ｘ71，?

0x00｝；?

ｖoiｄｌs(ｕ8c，u8 ｂ，u８a）

{

?ＬSＡ= a；

?ＬSＢ=b;

ＬSC= c；

}

vｏid delａy(u16i）

while（i>0)i－—；

}

ｖoid Dpy１Dｉｓplay（ｕ8 i)

｛

ｌｓ（１,１,1）；

?Dpy ＝arraｙ[i]；

dｅlaｙ(100）;

Dpy ＝０x０0;

}

ｖoid Dｐy2Ｄisplay（u8 i)

｛

ls（１,1，０);

?Dpy = aｒｒaｙ［ｉ］；

delay（100);

?Dpy ＝０x00;

}

ｖoiｄDpy3Displaｙ（u８ｉ）｛

?ls（１，0，1）;

?Dpy =ａrray［i］;

delａｙ(10０）；

Dpy =０x00；

｝

void Ｄpｙ4Ｄiｓｐlaｙ(ｕ８ｉ）{

ls(１，0，0）;

Dｐｙ=array[ｉ］；

delaｙ(１０0）；

Dpy = 0x00;

｝

ｖoid Dpｙ5Display（ｕ8 ｉ) {

ls(0,1，1)；

Ｄpy ＝aｒｒａy［i］；

delａy（１00);

Dｐｙ=０x０0;

｝

ｖoiｄＤpy6Displａy(u8 i)

｛

?ls(0,1，0)；

?Ｄpy = arrａy[i］;

deｌaｙ(10０)；

?Dpy= 0x00；

}

voidＤｐy7Dｉsplａy（u８i）｛

lｓ(０，0,1）；

Dpｙ=array［i］；

?delay(100);

Ｄpy =０x００；

}

ｖoid Dpy8Display（u8ｉ）

{

?ls（0，０，0）；

?Dｐy = ａｒｒay［i］;

dｅlay(100)；

?Dpy = 0x00;

void DｐyDｉｓplａy（u8a, u８b，u8 c，u8 d, ｕ8 e, u8 f，u８g,u ８h）

{

?Dpy1Diｓpｌay（a）；

?Dpy2Diｓｐlａｙ（b)；

?Ｄpy３Display（c）；

?Dpy4Disｐlay（d）;

Dｐｙ5Diｓpｌay(e）；

Ｄpy6Dｉsplaｙ(f）;

Dpy７Disｐlａｙ(g)；

Ｄpy8Displaｙ(h）；

｝

b)main、c：

#incluｄe〈rｅg5１、ｈ〉

ｔypedｅf unsigｎed cｈaｒu8；

ｔｙpｅdef unsiｇｎed inｔu16;

extern voiｄDｐyDisｐlaｙ（u8a，ｕ8 b，u8 c, u8 d, u8 e, u8f，u8 g，u8 h)；

voｉd main()

{

u１６i, ｊ，n；

ｎ＝108;??

ｗｈile（1）

{

?ｆor（j=10；j>0；j-—)

??{

?ｆｏr（i=0；i＜n；i+＋)

??DｐｙDｉｓｐlay（j—1，16，16,16,16,16，1６,16）；?

}

foｒ（j=2;ｊ>０；j——)

{

for （ｉ＝0；i〈n; i++）

??ＤｐyDiｓｐｌay（16，16,j-1,16,16,16，16,16)；

｝

?foｒ（j=５；j＞0；ｊ-—）

?｛

?foｒ(ｉ＝0; i<ｎ;i++)

??DpｙＤiｓｐlaｙ(16，16,1６，１6,ｊ—1，16，16,1６）；?

?}??

｝

}

2.实验现象:

开发板数码管第一位从9逐秒递减至０后,第三位从1逐秒递减至0，之后第五位从4逐秒递减至0。

3.实验原理：

a)通过发送段码选定某位后向该位发送位码以点亮一根数码管。

b)数码管以非常短得时间重复点亮，利用人得视觉暂留给人以稳定显示字

符之感.

c)利用ｆor循环使数码管稳定显示,并使数字逐秒减少。

4.实验中得注意事项、遇到得问题以及总结：

a)点亮数码管得循环函数中语句尽可能少，防止数码管显示过程中得闪烁。

b)最好制作编码表，设置输入值与显示字符得关系，后续即可通过查表完

成显示，可大大减小工作量。

c)利用for控制每位显示可大大减少代码量.

5.实验改进方向与设想

可外接不同色ＬＥＤ模拟红绿灯。