备用床

【目的】

保持病室整洁，准备接收新患者。

【操作前准备】

1.护土准备着装整齐、修剪指甲、洗手、戴口罩。

2.用物准备床单位固定设施包括床、床垫、床旁桌、床旁椅，需准备物品(护理人员按铺床法用物的使用顺序将用物叠放整齐)置于治疗车上,分别是枕套、枕芯、棉胎、被套、底单、床褥。

3.环境准备护理人员应在病室内无各种治疗、患者无进餐时实施铺床，铺床时要根据病室内患者情况开窗通风,动作尽可能轻,防止过多的尘埃扬起。

4.铺床顺序一般情况下,先床头,上后床尾,先近侧(右侧),后对侧。

【注意事项】

1.符合铺床的实用、耐用舒适安全的原则。

2.底单中缝与床中线对齐,四角平整、紧扎。

3.被头充实,盖被平整、两边内折对称。

4枕头平整、充实,开口背门。

5.注意省时、节力。

6.病室及患者单位环境整洁、美观。

【操作后评价】

1.病室内物品摆放合理,便于接收新患者

2．床单元整洁、平整。

3.操作程序规范。

4.病室内空气流通,空气新鲜。

铺备用床操作流程及评分表

项目一铺备用床 1.自我介绍：老师好，我是来自*****学校护理*班：姓名，今天要做的操作是铺备用床，请老师多多指教。 2.入病房评估并汇报评估结果：床单位已消毒；床单位完好、牢固；周围无人进餐，治疗。 3.用浸有消毒液的抹布擦拭治疗车；洗手，戴口罩。 4.备齐用物：①按需要和使用顺序备齐(大单：左交右；被套：右交左；枕套折叠开口向上) ②用物放于治疗车上。 5.推车至床尾，根据季节酌情开门窗，关空调，布类物品放至床上，按使用顺序整理。推车至不影响操作的地方，报告开始操作。 6.移开床旁桌（计时开始），移开床旁椅，将用物放于床旁椅上。 7.翻床垫：①无声②床垫上缘紧靠床头③床垫放正，必要时铺床褥于床垫上。 8.铺大单：人在右侧①正面向上，中线正（先近侧后对侧）②先铺床头，再铺床尾，将中部大单塞于床垫下③折角手法正确，四角平紧成斜角，床单平整。 9.套被套：人在左侧，正面向上，中线正，上缘平床头，打开尾端被套；棉胎呈“S”型塞于被套内①先打开对侧上角②再拉开对侧棉胎边（尽可能手打开）③打开近侧上角④整理棉胎头端紧靠头端被套⑤拉开近侧棉胎边缘(尽可能手打开)⑥人在床尾，不过中线，将上下层被套初步整理⑦先打开对侧下角⑧再打开近侧下角⑨稍用力拉平下层被套⑩左右抖平中间棉胎?拉平上层被套?三层同拉，调整床尾部中线；拉平床头，头端不虚边内外整齐无皱褶；折成被筒与床沿齐，先左侧（右手顶，左手捏，两手一起折）；再右侧（左手顶，右手捏，两手一起折），床尾塞于床垫下。 10.套枕套：枕套套于枕芯上，角充实平紧；拍松枕芯，平放于床头，开口背门。 11.桌椅放回原处：①先移桌，再移椅（计时结束），两者在同侧②床单位整齐划一③关门窗，开空调。 12.推车回治疗室，用浸有消毒液的抹布擦拭治疗车。 13.洗手、脱口罩。

铺备用床操作流程

铺备用床操作流程用物准备：床、床褥、棉胎、枕芯、晨间护理车、大单、被套、枕套、床旁桌、床旁椅、床刷（床刷纸）操作流程操作步骤要点说明评估解释评估环境（安静、整洁、舒适、安全）→告知病人操作目的、配合方法及注意事项协助病人上洗手间注意观察有无病人在进食或治疗用物准备准备用物→洗手→戴口罩按从下至上顺序放于晨间护理车上：枕芯、枕套、棉胎、被套、大单、床褥开窗检查携用物至床旁→打开门窗→检查床是否完好 →摇平床头及床尾有脚轮的床应先固定脚轮移开桌椅移开床旁桌，距床约20cm→移开床旁椅至床尾正中，距床约15cm 翻扫床垫用纵翻法或横翻法翻转床垫→自床头至床尾清扫床垫→将床褥铺于床垫上翻转床垫时应借助自身的重量以节省体力，减少扭伤铺单折角取大单放于床的正中处，分别向床头、床尾、近侧、对侧展开→铺近侧床头，面向床角→右手将床头床垫托起，左手伸过床头中线→将大单包塞于床垫下→在距床头约30cm处，向上提起大单边缘→将上半三角覆盖于床上，下半三角平整地塞于床垫下，再将上半三角翻下塞于床垫下→转至床对侧，同法铺对侧大单铺床时身体应靠近床，两脚前后或左右分开，成弓步，增加身体的稳定性。避免来回走动，以免影响美观及工作效率套被折齐 “S”式将被套端距床尾1/3处放置，被套纵中线与床纵中线对齐，分别向床尾、近侧、对侧展开→将被套开口端的上层约1/3部分打开→将折好的棉胎置于被套开口处，底边与被套开口边平齐→将棉胎上缘中部拉至被套封口处→棉胎上端与被套封口紧贴→将竖折的棉胎向两边展开，与被套平齐→对好两上角，盖被的上缘平齐床头→至床尾，逐层拉平盖被→系带→将盖被的两侧向内折与床沿平齐，折成被筒→将盖被尾端向内折叠齐床尾或塞于床垫下卷筒式被套正面向内折叠→将棉胎平铺于被套上，上

铺备用床操作方法及评分标准2

铺备用床操作方法及评分标准（一）目的 :保持病室整洁，迎接新病人。（二）操作方法及评分标准操作准备(10分) 1. 护士准备：衣帽整洁、修剪指甲(2) 2. 用物准备：护理车、床头桌、椅、床、床垫、床褥、棉被或毛毯、枕心、被套、大单、枕套、洗手液(8) 评估（10分） 1．病室环境：无病人进行治疗或进餐，病室清洁、通风 2．病床：完好无破损，安全舒适 3．床上用物：洁净、齐全，床单、被套等适应季节需要操作程序（70分） 1．取下手表，洗手，戴口罩 2．准备用物，按顺序将用物摆放到护理车上 3．推车至床旁，评估病室环境，向同室病人及家属说明目的，作好解释 4．移床旁桌离床约20cm，移椅至床尾正中处，距床约15cm，用物按序放于椅上 5．检查床垫，必要时翻转床垫，上缘靠床头 6．将床褥齐平床头平铺于床垫上(先床头后床尾) 7．将大单横、纵中线对齐床横、纵中线，将大单分别向床头、床尾散开，再将大单向护士近侧、远侧散开 8．铺床头，一只手将床头的床垫托起，另一只手伸过床中线将大单塞于床垫下 9．做角，右手在距床头约30cm，将大单边缘向上提起，使其同床边垂直，呈一等边三角形；以床沿为界，将三角形分为两半；上半三角形暂时覆盖于床上，将下半三角形平整地塞于床垫下，再将上半三角形翻下，塞于床垫下 10．护士移至床尾，拉紧大单。同法铺床尾 11．拉紧大单中部，双手掌心向上，平塞于床垫下 12．转至对侧同法铺对侧床头、床尾及床中部 13．在同侧铺被套 14．被套中线与床中线对齐，齐床头放置，被头向上，被套正面向外平铺床上，被套尾部开口端上层打开l／3 15．将折成“s”形的棉被放人被套内中部，棉被底边与被套开口边缘平齐 16．拉棉被上缘中部到被套被头中部，充实被头 17．远侧棉被角置于被套顶角处，展开对侧棉被，平铺于被套内。同法展开近侧棉被 18．床尾拉平棉被和被套，系带 19．内折近侧被齐床边缘，近侧被尾内折塞于垫下 20．转至对侧同法对折对侧被，被尾内折塞于垫下 21．枕套套于枕心、系带，拍松枕心，先横放于床尾，开口背对门，平拉至床头盖被 22．移床旁桌、床尾椅回原位

1-铺备用床操作流程

1-铺备用床操作流程 1、自我介绍，素质要求： “老师您好！我是来自上海健康医学院****班的***。我今天要做的操作项目是铺备用床。我已经做到服装、衣帽整洁，仪容仪表大方，举止端庄，在操作过程中做到动作轻柔并注意节力原则。请问老师，我可以开始了吗？” 2、评估床单位及环境： 1）到病房核对出院病人床号 2）评估环境：宽敞明亮、光线充足，无病人在就餐或治疗； 3）检查床单位：床垫、棉胎、枕心完好、无破损、无潮湿，可以使用。 4）检查床单位及设备：打开床头灯开关，灯亮，灯壳完好，可以使用。呼叫器可以呼叫。氧气装置、负压装置完好，可以使用。床头、床尾刹车制动，床单位完好可以使用，高度合适。检查床旁桌、椅完好可以使用。 3、用物准备： 1）消毒液擦台车，洗手、戴口罩：回治疗室用1:1000有效氯擦拭治疗台、治疗车（Z字型擦拭，抹布用过面不可重复使用）。七步卫生洗手法洗手，戴口罩。2）准备并检查用物：准备一条大单、一条被套、一个枕套并检查，折叠正确，无破损、无潮湿，可以使用。按铺床顺序（从下到上依次为枕套、被套、大单）将用物放于治疗车上。 4、实施操作： 1）核对，置物：推治疗车至病床，再次核对床号，将用物按铺床顺序（从上到下依次为大单、被套、棉胎、枕套、枕芯）放于床尾。 2）移桌椅、放物：移动床旁桌距床20厘米，移动床旁椅放于床尾正中距床尾15厘米。将用物放于床旁椅上。（注意动作轻稳：先一起放枕芯和枕套，再一起放棉胎、大单和被套） 3）翻床垫：护士站在靠床头处，左手抓住近侧床垫上1/3部位，右手抓住床垫上端中间部位，用手臂的力量稍用力向上提起床垫，露出床尾，让后将床垫从床头翻至床尾。 4）展开大单：护士站在床的右侧，将大单平放在右侧床垫上，大单中线对齐床的横纵中线，将大单分别向床头和床尾两边展开，再打开近侧，后打开对侧大单，正面朝上。 5）铺大单近侧床头角:右手将近身侧床头的床垫拖起并侧面抓紧,左手伸过床头

铺床法

护理操作铺床法铺床是为了保持床单位整齐，病床平整.紧扎.安全.实用，满足病人睡卧休息的需要。、（一）备用床目的: 保持病室整洁，准备接受新病人。评估： 1.病室内有无病人治疗或进餐。 2.病床及床垫是否完好.安全，床单.被套是否符合床及棉胎的尺寸以及季节需要。 3.床旁设施如呼叫系统.照明灯是否完好，供氧和负压吸引管道是否畅通，有无漏气. 计划： 1.护士准备：洗净双手，戴口罩.着装整齐。熟悉铺备用床的操作方法。 2.用物准备: 床、床垫、床褥均加套、棉胎、枕心、随季节加毛毯和罩单、大单、被套、枕套、床刷及一次性床刷套。实施：（1）操作步骤: 1、按使用顺序备齐用物，将护理车推至病人床旁，再次检查床底有无凹痕，根据需要更换或翻转床垫。有脚轮的床，应先固定脚轮，调整床的高度。

2、移开床旁桌约20厘米，移椅至床尾正中、离床约11厘米，将用物按使用顺序放椅上。 3、取床褥齐床头平铺在床垫上。 4、将用物放于床旁椅上。 5、铺大单： ·铺大单: 1）取大单正面向上放于床褥上，大单中缝与床中线对齐，分别向床头、床尾展开。顺序为床头一床尾一中间。 2）先铺近侧床头大单：一手将床头的床垫托起，一手伸过床头中线将大单塞人床垫下，在床头约30厘米处，向上提起大单边缘使其同床边缘垂直，呈一等边三角形，以床缘为界。将三角形分为两半，上半三角覆盖于床上，下半三角平整塞在床垫下再将上半三角翻下塞与床垫下，形成直角。 3）至床尾拉紧大单，一手托起床垫，一手握住大单，同法铺好床角。4）沿床边扇形拉紧大单中部边缘，然后双手掌心向上，将大单塞与床垫下。 5）从床尾转至对侧，同法铺大单。 ·床褥罩法： 1）将床褥罩的中缝对齐床中线展开。 2）从床头向床尾分别拉紧四个角并固定于床垫及床褥的四个角上。 6、铺被盖：被套式：（1）“s”形式：1取已折叠好的被套，起床头或床中线放置，被套正

备用床铺法

备用床铺法（一）目的保持病室整洁，准备迎接新病人（二）准备质量标准 1、着装整洁，步履轻捷。 2、备用物：（1）大单及折叠法：字面在内，纵行双折大单两次有四折，然后再横折两次，呈中线在外，开口边在内。（2）被套及折叠法：字面在内，纵行双折被套两次，然后再由尾端至头端横折两次，呈中线在外，开口边在内，头端在下放置。棉胎或毛毯及折叠法：将棉胎或毛毯竖三折，再“S”形折叠。 (3)枕芯、枕套放法：枕套内面在外，放于枕芯上，字面枕贴枕芯。（三）操作流程质量标准 1、护理车推至床旁，移开床旁桌20cm，移椅至床尾正中，离床约15cm，将用物按顺序放于椅上。 2、将床褥从床头至床尾“S”形折叠后翻转放于大单上。翻转床垫，铺床褥于床垫上（从头至尾）。 3、铺大单：将大单正面向上，与床中线对齐，依次打开。先铺床头后铺床尾。一手将床头的床垫托起，另一手将大单塞入床垫下塞大单的手在床垫顶角用食指、中指持住大单，托床垫的手距床头30cm处向上提起大单边缘使其同床边沿垂直，呈一等边三角形，以床缘为界，将三角形分为两半，上半三角覆盖于床上，下半三角平整塞在床褥下，再将上半三角翻下塞入床垫下。操作者至床尾拉紧大单，同法铺好床角，拉紧大单中部边沿，双手掌心向上将大单塞入床垫下。转至对侧，同污铺好大单。 4、套被套：将被套中线对齐大单中线，头端距床头15cm。甩尾端于床尾，展被套于床面。被套尾端上层倒转向上约1/3，放棉胎于被套开口处，棉胎尾端于床尾齐，拉棉胎至被套头端，将竖折的棉胎向两边打开和被套平齐（先近侧，后远侧），对好两上角，至床尾逐层拉平盖被，铺成被筒，边缘向内折叠和床沿并齐，尾端塞至床垫下。转至对侧，同法折叠另一侧盖被。 5、套枕套：双手伸入枕套内抓住双角，然后对准枕芯双角，翻转枕套套于枕芯上，使四角充实，开口处背门，横放于床尾，再用两手平托至床头。 6、将床旁桌、椅归还原处，整理用物。（四）终末质量标准 1、手法正确，动作轻巧，操作敏捷，符合节力原则。 2、各层床单中线对齐，四角折叠方正结实。床铺得平、整、紧、舒适、美观。（五）注意事项 1、病员进餐或做治疗时暂停铺床。 2、操作中要应用节力的原理。铺床前应将用物备齐，按使用的顺序放置。铺床时，身体应靠近床边，上身保持直立，两腿前后分开稍屈膝，有助于扩大支持面，增加身体稳定性，

铺备用床技术操作规范

铺备用床技术操作规范一、操作目的 1、保持病室整洁。 2、准备接收新患者。二、评估要点 1、床单位是否清洁、牢固、有无破损，床垫是否符合病床要求。 2、病室内无患者进行治疗或进餐。三、物品准备 1、大单； 2、被套； 3、枕套； 4、棉絮； 5、枕芯。四、操作要点 1、评估病床及床垫，必要时翻转床垫。 2、洗手，戴口罩，备齐用物携至患者床旁。 3、移开床旁桌距床 20 厘米，移椅至床尾正中，离床尾约 15 厘米。 4、将用物放于床尾椅上。 5、铺大单： (1)将大单放于床垫上，大单的中线对齐床中线。分别向床头、床尾打开。 (2)先铺近侧床头大单：一手托起床垫一角，一手伸过床头中线将大单折入床垫下，在距床头约 30 厘米处，向上提起大单边缘使大单头端呈等边三角形，然后再将两底角分别塞于床垫下。 (3)至床尾拉紧大单，同法铺好床尾。

(4)两手将大单中部边缘拉紧，塞于床垫下。 (5)转至对侧，同法铺好对侧大单。 6、套被套： (1)将被套齐床头放置，开口端向床尾，中线与床中线对齐，正面向上平铺在床上，将被套尾部开口端的上层打开至中下 1/3 处。 (2)将“S”形折叠的棉絮放入被套尾端的开口处，底边与被套开口边缘平齐。 (3)拉棉絮上缘至被套封口端，对好两上角，先对侧后近侧展开棉絮，平铺于被套内。 (4)至床尾逐层拉平被套，并拉被头距床头约 10 厘米，系好系带。 (5)将盖被边缘向内折叠与床沿平齐，尾端向下折叠与床垫平齐。(6)转至对侧，同法折叠另一侧盖被。 7、套枕套，四角充实，平放于床头正中，开口端向下或背门。 8、还原床旁桌椅。 9、处理用物。洗手，取口罩。 10、操作速度：完成时间 5 分钟以内。五、注意事项 1、病床符合铺床的实用、耐用、舒适、安全原则。 2、大单中缝对齐，四角平整、扎紧。 3、枕头平整、充实，开口背门或向下。 4、操作省时、节力。 5、病室及病人单位环境整洁、美观。 6、避免在室内同时进行无菌操作，病人进餐或进行治疗时暂停

铺备用床步骤

单人铺备用床步骤各位老师，大家好，我是××科护士×××，现在由我为大家进行铺床技术操作演示，准备完毕，是否可以开始，请指示？目的：保持病室整洁，准备接收新病员。准备用物：床褥.大单.被套.棉胎.枕心.枕套. 1、携用物至病室。评估环境是否整齐干净，检查床、床垫有无损坏 2、移开床旁桌距床20厘米，移床旁椅至床尾正中、离床约15厘米，（将用物按使用顺序放椅面上）。 3、铺床褥，将床褥平铺与床头，牵拉至床尾。 4、铺大单，正面向上，大单中缝与床中线对齐，向床头床尾一次打开。先近侧后对侧展开大单，先铺床头，右手托起床垫，左手伸过床头中线将大单塞人床垫下，后铺床尾，左手距床尾30厘米处，向上提起大单边缘使其，呈一等边三角形，以床缘为界.将下半三角平整塞在床垫下，再将上半三角翻下塞与床垫下。两手下拉大单中部边缘，将大单塞与床垫下。转至对侧，同法铺大单。铺第四个角时，双手用力绷紧大单，使大单及四角平整紧绷。拉紧大单边缘，将大单塞与床垫下 5、套被套：将被套放于床上，正面向上，被套中缝与床中线对齐。先床头后床尾打开，先近侧后对侧展开，将被套尾部开口端上层打开至1／3处，将“s”型棉胎放入被套开口内，底边同被套开口边缘平齐，拉棉胎上边至被套封口处，对好两上角，打开棉胎（先对侧后近侧），使棉被上沿与床头平齐，提拉盖被使上端距床头15㎝，系带，将盖被边缘与床沿平齐向内折叠成筒状。将尾端塞于床垫下。 6、套枕套：在床尾将枕套套于枕芯外，使四角充实，牵拉至床头，横放于床头棉被上，开口背门。 7、检查床单位是否整齐干净 8、移回床旁桌、移回床旁椅终末处理：将护理车推至处置间，一次性床刷套侵泡于含录消毒液中，集中处置。注意事项： 1、在病人进餐或进行无菌性治疗时应暂停铺床，床如有损坏修理后再用。 2、操作中要用节力原则，姿势正确，层次分明、动作轻巧迅速。 3、铺床完毕，整理床单和周围环境，保持病室整洁、美观。报告，操作完毕，请指示

基础护理操作铺备用床

东海县残联医院护理操作流程铺备用床步骤各位老师，大家好，我是××科护士×××，现在由我为大家进行铺床技术操作演示，准备完毕，是否可以开始，请指示？目的：保持病室整洁、美观，准备接收新病员。评估：1、检查床部件有无损坏、松动。 2、选择大小合适的床单、被套，根据季节增减被褥。 3环境：病室内无病人进行治疗或进餐。准备：1、护士：仪表端庄、衣帽整洁，洗手（六步）、戴口罩，必要时修剪指甲 2、用物准备齐全，并按顺序放在护理车上：床褥.大单.被套.棉胎.枕心.枕套. 操作流程： 1、携用物至病室。评估环境是否整齐干净，检查床、床垫有无损坏，必要时翻转床垫，床垫接缝与床板接缝吻合。 2、移开床旁桌距床20厘米，移床旁椅至床尾正中、离床约15厘米，（将用物按使用顺序放椅面上）。 3、铺床褥，将床褥平铺与床头，牵拉至床尾。 4、铺大单，正面向上，大单中缝与床中线对齐，向床头床尾一次打开。先近侧后对侧展开大单，先铺床头，右手托起床垫，左手伸过床头中线将大单塞人床垫下，后铺床尾，左手距床尾30厘米处，向上提起大单边缘使其呈一等边三角形，以床缘为界.将下半三角平整塞在床垫下，再将上半三角翻下塞与床垫下。两手下拉大单中部边缘，将大单塞与床垫下。转至对侧，同法铺大单。铺第四个角时，双手用力绷紧大单，使大单及四角平整紧绷。拉紧大单边缘，将大单塞与床垫下。 5、套被套：将被套放于床上，正面向上，被套中缝与床中线对齐。先床头后床尾打开，先近侧后对侧展开，将被套尾部开口端上层打开至1／3处，将“s”型棉胎放入被套开口内，底边同被套开口边缘平齐，拉棉胎上边至被套封口处，对好两上角，打开棉胎（先对侧后近侧），使棉被上沿与床头平齐，提拉盖被使上端距床头15㎝，系带，将盖被边缘与床沿平齐向内折叠成筒状。将尾端塞于床垫下。 6、套枕套：拍松枕芯，套上枕套，使四角充实，横放于床头棉被上，开口背门。 7、移回床旁桌、椅，整理用物，洗手（六步），摘口罩，报告，操作完毕，请指示。注意事项： 1、在病人进餐或进行无菌性治疗时应暂停铺床，床如有损坏修理后再用。 2、操作中要用节力原则，姿势正确，层次分明、动作轻巧迅速。 3、铺床完毕，整理床单和周围环境，保持病室整洁、美观。

铺备用床讲义

护理学基础教研室护理实训讲义单位：黑龙江省绥化职业技术教育中心专业：护理实验科目：护理学基础实验内容：铺备用床法实验方式：示教指导、操作练习引言：病床单位是医疗机构提供给病人使用的家具设备，它是病人住院期间休息、睡眠、饮食、排泄、活动和治疗的最基本的生活单位。每个病床单位应配备固定的设施，包括：床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、大单、被套、枕套、橡胶单、中单、床旁桌椅等设施。根据临床不同的需要，常用三种铺床法：备用床、暂空床和麻醉床。今天我们就来共同学习临床常用铺床法之一——铺备用床法。铺备用床法 [实验目的]： ※1．保持病室整洁、舒适、美观 2．准备迎接新病人 [前期准备]： 1．护士的准备：衣帽整洁、洗手、口罩 2．用物的准备：床上用物及扫床刷。 3．环境的准备：病室内清洁通风，床单位设备齐全，无病人治疗或进餐[操作步骤]： ※ 素质要求整理衣帽，举止端庄核对核对床号，铺床的种类铺大单 1.移动桌椅（1）移床旁桌距床约20CM；移椅距床尾正中15CM （2）酌情翻转床垫，将床褥平铺于床垫上

2. 展开大单护士站在床的右侧，将大单平放在床褥上，大单中线对齐床的横纵中线，将大单分别向床头和床尾展开，正面向上 3. 铺床头角右手将床头的床垫托起，左手伸向床头中线将大单平塞于床垫下，在距离里床头30CM处向上提起大单边缘，使其与床边垂直，呈一等边三角形，以床缘为界将三角形分为上下两半，将上半三角暂时覆盖床上，下半三角平整的塞于床垫下，将上半三角翻下塞于床垫下即床角为斜角 4.铺床尾角左手将床尾的床垫托起，右手伸过床尾中线将大单塞于床垫下，同铺床头发铺好床尾角 5. 铺床中部两手将大单中部拉紧，平塞于床垫下 6．铺好对侧转至对侧，同法铺好大单套被套 1. 展开被套被套封口端齐床头放置，正面向外，对齐中线，逐层打开2．铺展棉胎将床尾被套开口端的上层向上打开至三分之一处将“S”型折叠棉胎放入开口处，中线与被套中线对齐拉棉胎上缘至被套封口端，将竖折的棉胎分别向两侧展开，对好两上角，使棉胎平铺于被套内，逐层拉平被套和棉胎，对齐被套开口端下中缝 3. 折叠被筒盖被上端与床头平齐，边缘内向反折与床沿平齐，被尾塞于床垫下，转至对侧同法铺好另一侧盖被套枕套将枕套套于枕芯上，是四角充实，轻拍枕芯，将枕头平放于床头，开口端背向门操作后移回床旁桌椅，洗手，摘口罩 [注意事项] ※ 1、床铺应符合使用耐用舒适安全美观的原则。大单被套枕套均应做到平、整、紧、实、美。 2、动作轻稳，避免抖动、拍打等动作，以免微生物传播 3、应用省时节力原则（1）铺床时身体应靠近床，两脚前后或左右分开，扩大支撑面，降低重心，增加身体的稳定性，（2）应用臂部肌肉力量，手臂动作平稳协调，有节律地连续进行。（3）翻转床垫时应借助自身的重量以节省体力，减少扭伤。

教案-基础护理学-2、铺备用床

项目一一般患者入院护理任务二为患者准备床单位子任务1：铺备用床法课程名称护理技巧授课对象1703、1704、1708 任课教师刘玲所在院系护理学院工作任务1、明确铺备用床的目的 2、能熟练地完成备用床操作课时 2 教学目标素质目标： 1．动作敏捷，不怕苦、不怕累，有较强的职业责任感。 2．能正确运用人体力学原理，省时节力。知识目标： 1．简述铺备用床的目的、注意事项。 2．说出铺备用床所需的用物准备。能力目标： 1.能铺好备用床以便随时迎接新患者，同时保持病室整洁、美观。学习者分析作为高职一年级的学生已经学习过相关的医学基础知识，熟悉护理学的基本理论并到医院见习过，对病室床单位有一定的了解和印象，对铺床这项操作缺乏思考和重视，但好奇心强。教学重点 1.大单、中单、被套、毛毯的折叠和打开方法 2.铺床手法解决措施讲解、演示、讨论、模拟演练、强化训练教学难点 1.用物的摆放顺序和方向 2.大单铺床角法 3.降低重心省力原则解决措施讲解、演示、讨论、模拟演练强化训练教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源时间课前布置任务任务工单、教学视频、习题作业提前将相关资料传至学习平台，让学生课前自主学习在相关通讯工具上提前学习相关知识网络资源教材云课堂案例导入工作任务展示案例导入学习任务讲解、分析案例、导入工作任务学生分析案例，发表自己的意见，教师协助分析讲解 PPT 2min 完成子任务一：认识床单位和相关设施、备用床的目的和评估内容对课前预习进行检测提问并补充解释回答、听讲PPT 5min 完成子任务二：用物准备引导学生思考视频中演示的铺床法快速流畅的原因，并逐一演示指导学生实操大单、被套、听、思考，学生讨论、回答、以小组为单位跟着老师动手操作 PPT、大单、被套、毛毯、枕套、枕芯等 10min

备用床教学心得

无论是在教学还是在护士的临床考核应用方面，床单位的铺置是每个护士和准护士都必须掌握的基本技能之一。其中备物时大单的折叠是重点难点之一，然而在教学中使用覆盖面最广的《护理学基础》一书上并未提及到这方面的具体操作。因此，就目前而言，各医院对于大单的折叠方法尚未形成统一的规则，往往都是采用各自的折法，并总结一套口诀，以帮助记忆理解。然而采用这些口诀，在操作过程中不难发现，有的口诀相似度高，容易混淆及遗忘，费时、费力；有的准确率不高，整体效果不佳，都不是最为理想的。为了提高铺床效率，将一种新的大单的折叠口诀应用于高级护理班学生操作中，练习效果满意，现报道如下。在折叠时不容易叠错大单中线和床中线易对齐展平,小动作多,用时多,影响操作的速度和整体质量; 铺备用床法是基础护理教学中最重要的操作内容之一，又是其他内容的基础，所以学好此项内容就更加重要。怎样展开教学过程，才能让学生在短暂的课堂学习中取得理想的学习效果呢？笔者认为大单和被套的折叠及铺床基是关键部分。一：准备： 1、大单：以床头为基准，将正面朝内纵向对折，中线放在左手侧，再纵折一次，中线依然放在左手侧，拉展后，床尾端递向床头端一次，然后再递一次。床头的同学、将大单拿在手上，中线在上，开口端朝向右手侧，放在被罩的上面。 2、被罩：以床头为基准纵折，中线放在右手侧，在次纵折，中线依然在右手侧，拉展被罩，床尾端递向床头端，再递一次。床头的同学将被套拿在手上，被套的头端在下握于右手侧放在大单的下面。棉胎：站在床头，面向床尾纵折棉胎，先折右手侧再折左手侧，再将被筒从床头拉向床尾成s形。头端在上拿在右手侧放于被罩下面。枕芯和枕套：枕芯在最下方，上面放枕套. 准备中最易出错的是大单和被套，以床头为准；单左套右操作：将车放在床尾端，按护理礼仪姿势站定，评估环境：患者无治疗进餐，床单位符合安全要求，用物已备齐，是否开始请指示。站在床头举手示意开始. 移开桌和椅子并翻转床垫再铺床褥，床垫和床褥与床头平齐。将大单的中点放在床的中点处，逐层纵向打开大单，然后再横向打开床头第一层，其余部分握向手心再紧贴床基推向对侧。然后双手分开固定床头大单定中线，面向床头，双脚前后稍分开并屈膝，上身挺直，靠床的手托床垫另一只手包紧床头，定中线的一只手提床角；包床头的手顺势卡紧床头大单使床头紧绷不变形，另一只手将下面的三角送入垫子下面。最后再将另一三角塞入垫子下面；同法铺床尾端。最后铺中间部分。总结铺角的动作即：定中线、包床头、提床角、卡床角、送下边三角、塞上边三角，再简单就是定、托、包、提、卡、送、塞。这样总结学生容易掌握要领，短时间内就可快速整齐地铺完床基。动作快而有节奏，姿势优美，符合节力原则。

项目一：铺备用床

第一部分:护理服务礼仪项目一：铺备用床的操作携护理车来到评委面前，向后退一步，护理礼仪姿势站好。口述：尊敬的各位评委老师，您们好！我是xxx号考生，下面我要操作的项目是铺备用床。首先我要对环境进行评估，环境：安静、安全，周围无人员治疗或进餐。口述：各项用物准备齐全，现在开始操作。（蹲下身）口述：修剪指甲（站立，面向老师翻转双手）口述：符合要求（下蹲，按洗手液，转向右侧，按六部洗手法洗手，戴口罩）移开床旁桌，距床20厘米，移开床旁椅至床尾正中，距床尾15厘米，将用物移至尾椅上。拿起床刷，套上消毒套，按由床头至床尾顺序刷床，将床刷和消毒套，分开放置治疗车下层拿起大单，大单中点与床中线对齐，平甩单，上身保持直立，膝盖稍屈，展开大单中部，使中部平铺于床上，展开床头部大单，右手拖起床垫，右手手背朝上，右手抓起大单中部，抓紧并交给右手，右手拉平大单边缘并推出右手，将大单塞于床垫下，距床头约30厘米处，提起大单边缘使其同床边垂直，呈三角形，上半三角形覆盖于床上，下半三角形平整地塞与床垫下。将上半三角形翻下塞入床垫下。让床角成为一斜角，在铺近侧床尾角，左手伸入床垫下，右手拉紧大单中部，再交给右手，拉平近侧大单，右手提起距床头约30厘米的大单边缘，上半三角形搭于床上，下半三角形塞入床垫下，再将上半三角翻下，并塞于床垫

下，使成为一斜角，并铺好中部大单，并塞于床垫下，转至对侧床尾，右手塞入床垫下，左手拉紧中部大单，交给右手，拉平床尾大单塞入床垫下，右手提起距床尾约30厘米处大单，上半三角形搭在床上，下半三角形塞入床垫下，将上半三角形翻下，塞入床垫下。使成为一斜角，铺进侧床头，左手塞入床垫下，右手拉紧大单交给右手，拉好近侧床头。右手提起距床头30厘米处大单上半搭在床垫上。下半三角形塞入床垫下，上班三角形翻下并塞入床垫下，使成为一斜角，铺好窗中部。取被套:被套顶端距床头约15厘米，平甩单，打开被尾三分之一，将毛毯中部对齐床中部，抓住毛毯上端，毛毯上端与被套平齐。抓住毛毯一角，打开与被套右上角平齐，再将毛毯另一上角打开与被套右上角平齐。再将毛毯另一上角打开，与被套右上角平齐，依次拉平被套和毛毯。系被套尾端系带。被右侧下垂部分折如被内，与床沿齐。再转至对侧将右侧下垂部分被折如被内，与床沿齐，将被尾向内折与床位齐。整理好被筒。取枕芯，拍松，取枕套，抓起枕芯两上角塞入枕套内，拍松使四角充实，余下枕套反折，开口处向门，放于床头正中部。移回床旁桌，床旁椅。口述：报告，我的操作结束，谢谢各位评委老师！

铺备用床操作流程

无患者进餐或治疗枕套、枕芯等 20cm 15cm 按先床头后床尾顺序打开， 15cm，折被尾齐床尾边缘洗手

评估：患者病情、自理能力、皮肤情况、合作解释、50%酒精、松节油、石蜡油（准备）、肥皂或沐浴液、棉签、胶布、弯口子、指甲钳、水温计、治疗巾、大毛巾、脸盆、水桶2个（一个内盛46℃温水、另一个接盛污水）、裤、被服、便盆及便盆布、屏风、棉球、血管钳或镊子、手套→额→鼻翼→脸颊→后→下额。协助侧卧（面向护士）→泡手→换水泡足穿一边裤腿

（自上整理用物、分类放置洗手记录

二便护理车上层：护理篮、口腔护理用物、大毛巾1条、小毛巾2条、衣裤1套、用物准备大单、被套、枕头套、水温计各1 下层：便器、尿布、热水桶（内盛47 ℃～50℃热水）、污水桶、面盆各1 按需给便器 →下颌→颈， 3条线擦洗，擦2遍，第1、3条线从肩至臀部，注意擦腋后线，第2条线从颈至骶尾部

染、假牙等）及自理能力、合作程度、解释、问二便用物准备：治疗碗（按需备棉球、血管钳2把）压舌板1～2支、电筒]弯盘、小胶单、治疗巾、水杯、吸管、石蜡油（必要时）、棉签、纸巾或小毛巾各1（必要时备开口器，视病情或按医嘱备漱口液）、润唇

解释、问二便用物准备：体温计、纸巾、血压计、听诊器、记录本、秒表协助患者取合适体位测量体温：（腋下水银体温计测量法）解纽扣擦腋汗、深入体温计并紧贴、曲臂过胸夹紧10min；不能合作者，协助患者夹紧体温计测量脉搏：用食、中、无名指指端按于桡动脉上，压力大小以能清楚触及脉搏为宜，计数 30s；异常脉搏、危重患者需测1min，脉搏细弱难以测量时采用听诊心尖部测量心率测量呼吸：似诊脉状、观察胸腹起伏，计数30s 测量血压：（水银台式）卷衣袖露至肩关节、露出一侧手臂，被测肢体与心脏血压计零点同一水平，驱尽袖带内空气，系上袖带（袖带下缘距肘窝2～3cm），置听诊器于肱动脉波动最明显处，以一手稍加固定，打开开关、关闭输气球气门，注气、打开输气球气门、放气、监听数值，驱尽袖带内空气，解开袖带，关血压计结果如有异常，应复测并告知医生，作相应处理整理床单位协助患者取舒适体位整理用物、分类处理洗手记录

铺备用床讲义

护理学基础教研室护理实训讲义单位：黑龙江省绥化职业技术教育中心专业：护理实验科目：护理学基础实验内容：铺备用床法实验方式：示教指导、操作练习

引言：病床单位是医疗机构提供给病人使用的家具设备，它是病人住院期间休息、睡眠、饮食、排泄、活动和治疗的最基本的生活单位。每个病床单位应配备固定的设施，包括：床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、大单、被套、枕套、橡胶单、中单、床旁桌椅等设施。根据临床不同的需要，常用三种铺床法：备用床、暂空床和麻醉床。今天我们就来共同学习临床常用铺床法之一——铺备用床法。

铺备用床法 [实验目的]： ※1．保持病室整洁、舒适、美观 2．准备迎接新病人 [前期准备]： 1．护士的准备：衣帽整洁、洗手、口罩 2．用物的准备：床上用物及扫床刷。 3．环境的准备：病室内清洁通风，床单位设备齐全，无病人治疗或进餐 [操作步骤]： ※ 素质要求整理衣帽，举止端庄

核对核对床号，铺床的种类铺大单 1.移动桌椅（1）移床旁桌距床约20CM；移椅距床尾正中15CM （2）酌情翻转床垫，将床褥平铺于床垫上 2. 展开大单护士站在床的右侧，将大单平放在床褥上，大单中线对齐床的横纵中线，将大单分别向床头和床尾展开，正面向上 3. 铺床头角右手将床头的床垫托起，左手伸向床头中线将大单平塞于床垫下，在距离里床头30CM处向上提起大单边缘，使其与床边垂直，呈一等边三角形，以床缘为界将三角形分为上下两半，将上半三角暂时覆盖床上，下半三角平整的塞于床垫下，将上半三角翻下塞于床垫下即床角为斜角 4.铺床尾角左手将床尾的床垫托起，右手伸过床尾中线将大单塞于床垫下，同铺床头发铺好床尾角 5. 铺床中部两手将大单中部拉紧，平塞于床垫下 6．铺好对侧转至对侧，同法铺好大单套被套 1. 展开被套被套封口端齐床头放置，正面向外，对齐中线，逐层打开2．铺展棉胎将床尾被套开口端的上层向上打开至三分之一处将“S” 型折叠棉胎放入开口处，中线与被套中线对齐拉棉胎上缘至被套封口端，将竖折的棉胎分别向两侧展开，对好两上角，使棉胎平铺于被套内，逐层拉平被套和棉胎，对齐被套开口端下中缝 3. 折叠被筒盖被上端与床头平齐，边缘内向反折与床沿平齐，被尾塞于床垫下，转至对侧同法铺好另一侧盖被套枕套将枕套套于枕芯上，是四角充实，轻拍枕芯，将枕头平放于床头，开口端背向门操作后移回床旁桌椅，洗手，摘口罩 [注意事项] ※ 1、床铺应符合使用耐用舒适安全美观的原则。大单被套枕套均应做到平、整、紧、实、美。 2、动作轻稳，避免抖动、拍打等动作，以免微生物传播 3、应用省时节力原则

铺备用床讲义

铺备用床讲义．护理学基础教研室护理实训讲义

位：黑龙江省绥化职业技术教育中心单理护业：专护理学基础实验科目：铺备用床法实验内容：示教指导、操作练习实验方式： 2 引言：病床单位是医疗机构提供给病人使用的家具设备，它是病人

活动和治疗的最基本的生活单位。饮食、排泄、住院期间休息、睡眠、每个病床单位应配备固定的设施，包括：床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、大单、被套、枕套、橡胶单、中单、床旁桌椅等设施。根据临床不同的需要，常用三种铺床法：备用床、暂空床和麻醉床。今铺备用床法。——天我们就来共同学习临床常用铺床法之一 3 铺备用床法实验目的]：[ 1．保持病室整洁、舒适、美观※ 2．准备迎接新病人

：前期准备[] ．护士的准备：衣帽整洁、洗手、口罩1 ．用物的准备：床上用物及扫床刷。2 ．环境的准备：病室内清洁通风，床单位设备齐全，无病人治疗或进餐3 ]：操作步骤[ ※ 整理衣帽，举止端庄素质要求 4 核对床号，铺床的种类对核移动桌椅 1. 大单铺15CM ；移椅距床尾正中）移床旁桌距床约20CM （1 2（）酌情翻转床垫，将床褥平铺于床垫上 2. 展开大单护士站在床的右侧，将大单平放在床褥上，大单中线对齐床的横纵中线，将大单分别向床头和床尾展开，正面向上 3. 铺床头角右手将床头的床垫托起，左手伸向床头中线将大单平塞于床垫使其与床边垂直，30CM处向上提起大单边缘，下，在距离里床头呈一等边三角形，以床缘为界将三角形分为上下两半，将上半三角暂时覆盖床上，下半三角平整的塞于床垫下，将上半三角翻下塞于床垫下即床角为斜角铺床尾角 4. 左手将床尾的床垫托起，右手伸过床尾中线将大单塞于床垫下，同铺床头发铺好床尾角铺床中部 5. 两手将大单中部拉紧，平塞于床垫下 6．铺好对侧转至对侧，同法铺好大单 1. 展开被套套套被被套封口端齐床头放置，正面向外，对齐中线，逐层打开．铺展棉胎2”S 将床尾被套开口端的上层向上打开至三分之一处将“ 中线与被套中线对齐拉棉胎上缘型折叠棉胎放入开口处，对好两上将竖折的棉胎分别向两侧展开，至被套封口端，使棉胎平铺于被套内，逐层拉平被套和棉胎，对齐被角，套开口端下中缝 3. 折叠被筒被尾塞盖被上端与床头平齐，边缘内向反折与床沿平齐，

铺备用床(被套式)技术

铺备用床（被套式）技术操作要点及评分标准科室姓名得分项目赋分技术操作流程与标准评分等级得分备注 A B C D 操作前准备10 1．用物：治疗车、床褥、大单、被套、棉胎、枕心、枕套、床刷及刷套、小方盘、快速手消毒液。 7 少1件扣1分2．着装整洁,洗手（取下手表），戴口罩。 3 2 1 0 评估10 1．评估环境：有无病人进行治疗或进餐。 2．检查床有无损坏，床单、被套符合床及被的要求，适宜季节需要。 5 5 4 4 3 3 操作要点70 1．备齐用物，携至床尾， 2．移开床旁桌（约20cm），移椅至床尾（离床尾约50cm）， 3．湿扫床褥，上缘紧靠床头，翻转床垫→铺床褥。 4．铺大单：中线对齐，正确顺序依次打开。四角拉平，折成斜角或直角平塞至床垫下。 5．套被套。正确顺序打开平铺于床上，中线对齐。开口向床尾→拉开被套开口端上层至1/3处。将折叠成“S”型的棉胎放入被套内→拉棉胎上端至被套封口处，使棉胎上端与被套封口紧贴，保持被头充实→拉平，系带。 6．铺被筒：将被子折成筒状，两侧边缘与床缘平齐，被头距床头约15cm，尾端压于床垫下（或内折与床尾平齐）。 7．套枕套：在治疗车上完成，四角充实，开口背门，平放床头正中。 8．床旁桌椅放回原处。 9.整理用物，分类处理。 10.洗手。 4 2 10 16 10 10 8 4 4 2 3 1 6 12 8 8 6 3 3 1 2 4 8 6 6 4 2 2 1 2 4 4 4 2 1 1 评价 10 1.举止端庄，态度严肃认真。 2.整体要求:准确、敏捷、协调、平整、美观 3.注意节力原则。 3.完成时间6分钟，每超时1分钟扣1分。 2 4 4 1 3 3 2 2 1 1 监考人日期

铺备用床操作方法及评分标准0.0

铺备用床操作方法及评分标准（一）目的保持病室整洁，迎接新病人。（二）操作方法及评分标准项目技术操作要求分值扣分细则扣分操作准备10分护士准备：衣帽整洁、修剪指甲 2 仪表不符合要求 -2 用物准备：床头桌、椅、床、床垫、床褥、棉被或毛毯、枕心、被套、大单、枕套、洗手液 8 少一件-1 评估10分1．病室环境：无病人进行治疗或进餐，病室清洁、通风 2．病床：完好无破损，安全舒适 3．床上用物：洁净、齐全，床单、被套等适应季节需要 10 少评估一项-1 操作程序 70分1．洗手，戴口罩 2．准备用物，按顺序将用物摆放到护理车上 3．推车至床旁，再次评估病室环境，向同室病人及家属说明目的，作好解释 4．移床旁桌离床约20cm，移椅至床尾正中处，距床约15cm，用物按序放于椅上 5．检查床垫，必要时翻转床垫、扫床，上缘靠床头 6．将床褥齐平床头平铺于床垫上(先床头后床尾) 7．将大单横、纵中线对齐床横、纵中线，将大单分别向床头、床尾散开，再将大单向护士近侧、远侧散开 8．铺床头，一只手将床头的床垫托起，另一只手伸过床中线将大单塞于床垫下 9．做角，右手在距床头约30cm，将大单边缘向上提起，使其同床边垂直，呈一等边三角形；以床沿为界，将三角形分为两半；上半三角形暂时覆盖于床上，将下半三角形平整地塞于床垫下，再将上半三角形翻下，塞于床垫下 10．护士移至床尾，拉紧大单。同法铺床尾 11．拉紧大单中部，双手掌心向上，平塞于床垫下 12．转至对侧同法铺对侧床头、床尾及床中部 13．在同侧铺被套 14．被套中线与床中线对齐，齐床头放置，被头向上， 1 1 5 4 3 3 3 2 5 3 1 11 1 5 少一项放置顺序不对告知不全未移桌椅、离床过宽、过窄未扫床、上缘未紧靠床头顺序不对偏离中线5cm 打开顺序不对一角未铺好一侧一头未拉平、塞紧偏离中线5cm -1 -1 各-2 各-2 各-1 -1 -0.5 -0.5 -2 各-1 -1