20届高考化学一轮(江苏版) 第4章 必考题型特训2 化学与STSE_最新修正版
精选-江苏专版2020版高考化学一轮复习跟踪检测四氧化还原反应含解析
氧化还原反应．分析生产生活中的下列过程，不涉及氧化还原反应的是( )．煤液化制得清洁能源．用酒精测试仪检测酒驾．将氯气通入冷的消石灰中制漂白粉．从海水中提取氯化镁解析：选项，煤的液化是指将煤与在催化剂作用下转化为液体燃料(直接)或利用煤产生的和通过化学合成产生液体燃料或其他液体化工产品(间接)的过程，涉及氧化还原反应，错误；项，交警常用“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车，其反应原理为＋＋()＋↑＋，涉及氧化还原反应，错误；项，将氯气通入冷的消石灰中制漂白粉的原理：＋()＋()＋，涉及氧化还原反应，错误；项，从海水中提取氯化镁时，经历了氯化镁—氢氧化镁—氯化镁的转化过程，不涉及氧化还原反应，正确。
．下列说法正确的是( )．中氯元素化合价比中氯元素化合价低，所以的氧化性强．已知① ＋＋＋＋；②＋＋＋＋＋，则氧化性强弱顺序为＋>＋>＋．已知还原性：－>－>－，反应－＋－＋和反应－＋－＋都能发生．具有强氧化性和强还原性的物质放在一起就能发生氧化还原反应解析：选的氧化性强，错误；氧化性＋>＋>＋，正确；根据反应－＋－＋可知，还原性－> －，与已知矛盾，错误；如浓硫酸和之间不能反应，错误。
．通入足量的()稀溶液中，溶液由棕黄色变为浅绿色，但立即又变成棕黄色，这时若滴入溶液，会产生白色沉淀。
针对上述一系列变化，下列说法不正确的是( ) ．上述过程中，最终被还原的是．从上述反应可以得出结论，氧化性：>＋>稀硫酸．上述过程中，会产生一种无色难溶于水的气体．假设通完全反应，同温同压下，和逸出气体的体积比为∶解析：选溶液由黄色变为浅绿色，但立即又变为黄色，＋变为＋，后又被氧化为＋，所以最终被还原的是，正确；根据溶液由棕黄色变为浅绿色，说明＋的氧化性强于稀硫酸，但在硝酸存在的条件下溶液立即又变成棕黄色，说明＋迅速被氧化成＋，故硝酸的氧化性比＋强，综上所述氧化性：>＋>稀硫酸，正确；被氧化后产生的＋和构成强氧化体系，氧化＋时生成无色难溶于水的气体，正确；由知最终被还原的是，故相当于与之间的氧化还原反应，有～，则通入与逸出气体的体积比为∶，故错误。
(江苏专用)2021版高考化学一轮复习专题4硫、氮和可持续发展3突破全国卷专题讲座(二)化学与STS
突破全国卷专题讲座(二) 化学与STSE[备考分析]这类题通常是高起点、低落点，与生活、科技和环境相关。
一般选择最新科技成果(最近诺贝尔奖成果、科技新发现、国内或国外科技进展等)，与社会、生活联系严密的材料(药物、食品、新型材料等)作为载体命题，问题设计严格依据?高考大纲?，知识源于教材，最终都是用化学知识解决问题。
试题出题特点常以选择题出现。
[命题解读]高考试题对STSE的考察主要有两方面的内容：一是近期发生的重大事件，要求从化学视角，运用化学原理去解释；二是运用化学原理去解释生活中的一些现象。
STSE创新题有如下几个命题角度：角度一化学与生活化学与生活密不可分，休戚相关，涉及的内容有①食品(如食用油、醋、酱油、盐、食用色素、防腐剂、调味品、添加剂、枯燥剂等)与人体安康；②烟酒与人体安康；③油漆、涂料、装饰材料中的化学知识；④化装品与化学知识；⑤药品相关知识；⑥毒品；⑦饮用水及水溶液；⑧维生素；⑨氟与人体安康；⑩钙与人体安康等。
角度二化学与环境保护当今社会面临着环境日益恶化、生态平衡被破坏等一系列问题，高考命题常以此为考察点，由此到达宣传与教育的作用。
(1)富营养化：含磷洗衣粉的使用是造成水体富营养化的重要原因。
由于迅速繁殖的浮游生物的颜色不同，使水面呈现蓝色、红色或棕色等。
这种现象在江、河、湖泊中出现称为“水华〞，在海湾中出现叫作“赤潮〞。
(2)绿色食品：指无污染、无公害、平安且有营养价值的卫生食品。
(3)绿色化学：指从根本上消灭污染，能彻底防止污染产生的科学。
绿色化学观点：①开发“原子经济〞反响；②采用无毒、无害的原料；③采用无毒、无害的催化剂；④采用无毒、无害的溶剂；⑤利用可再生的资源合成化学品；⑥环境友好产品。
(4)白色污染：指各种塑料垃圾对环境所造成的污染。
因为它们很难降解，会破坏土壤构造。
(5)光化学烟雾：指汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物和氮氧化合物等一次污染物，在阳光(紫外线)作用下会发生光化学反响生成二次污染物，参与光化学反响过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾污染现象。
2020届高考化学二轮题型对题必练——化学和STSE考查(解析版)
2020届高考化学二轮题型对题必练——化学和STSE考查（解析版）2020届届届届届届届届届届届届届——届届届STSE届届1.化学与生活、环境密切相关。
下列有关说法不正确的是( )A. 竹炭具有超强的吸附能力,可用于吸收新装修房屋内的有害气体B. 研发使用高效电力能源汽车,减少雾霾污染以降低呼吸系统发病率C. 胶粒不能透过半透膜,血液透析利用半透膜将有害物质移出体外D. 碘酸钾具有较强的氧化性,在食盐中加入适量碘酸钾,可抗人体老化2.化学与生活、生产密切相关，下列说法正确的是（）A. 地沟油可用来分馏提取汽油B. 葡萄糖用于医疗输液是为补充强电解质C. 含氟牙膏能有效预防儿童龋齿D. 牛奶中加入果汁时产生的沉淀是中和反应的产物3.化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法正确的是（）A. 纤维素、维生素C、硝化纤维等都是高分子化合物B. 流感疫苗的运输和储存对冷链要求很严格,因为在低温下蛋白质活性更强C. 汽车用压缩天然气代替燃油可减少氮氧化物和PM2.5的排放D. “嫦娥四号”月球探测器中使用的碳纤维是一种新型有机高分子材料4.化学在生产、生活中应用广泛。
下列说法错误的是A. 氢氧化铝可用于治疗胃酸过多B. 肥皂水呈碱性,可作蚊虫叮咬处的清洗剂C. 用医用酒精消毒是让细菌、病毒蛋白质变性死亡D. 工业上用焦炭还原石英砂制取高纯硅5.化学与生活、材料及环境紧密相关。
下列有关说法中不正确的是A. 食品中添加防腐剂、着色剂、抗氧化剂及其他营养成份,目的是延长保质期限B. “静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”能提高空气质量C. 半导体行业中有一句话：“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是高纯硅D. 煤经过气化和液化生成了可燃性气体或液体,变为清洁能源,是化学变化6.下列对生活中有关化学问题的分析正确的是( )A. 钙和磷都是人体内含量丰富的矿物元素,它们都属于微量元素B. 垃圾焚烧和发电技术的结合,既解决了污染问题,又有效利用了垃圾所含的能量1/ 16C. 制造普通玻璃的主要反应原理之一为：CaO+SiO2=====高温CaSiO3D. 青霉素是最早发现的天然抗生素,其中起治疗作用的是水杨酸7.化学与社会、生活密切相关，对下列现象或事实的解释不正确的是（）A. AB. BC. CD. D8.化学与社会、生产、生活密切相关．下列说法正确的是（）A. 泡沫灭火器内分别装有硫酸铝、碳酸钠溶液以及发泡剂B. 明巩既可用做净水剂,也可用作消毒剂C. PM2.5是指直径大于2.5微米的颗粒污染物D. 维生素C具有还原性,可用作食品抗氧化剂9.化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A. 食品包装袋中的生石灰包是为了防止食品氧化变质B. 食盐可作调味剂,也可用作食品防腐剂C. “地沟油”禁止食用,但可用来制取肥皂或生物柴油D. 被蜜蜂或蚂蚁蜇咬,可在伤口涂抹肥皂水消肿止痛10.化学与人类生产、生活环境密切相关．下列说法正确的是（）A. 化石燃料的大量开发和使用是导致温室效应和形成酸雨的重要原因B. 为消除碘缺乏病,政府规定在食盐中必须添加一定量的KIC. 为了确保食品安全,应禁止使用食品添加剂D. 为了提高农作物产量,应该大量使用农药和化肥11.生活中处处有化学．根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（）A. 柑橘属于碱性食品B. 为防止流感传染,可将教室门窗关闭后,用食醋熏蒸,进行消毒C. 氯化钠是家庭常用的防腐剂,可用来腌制食品D. 棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O12.化学与生产、生活密切相关．下列说法正确的是（）2020届高考化学二轮题型对题必练——化学和STSE考查（解析版）A. 现代科技已经能够拍到氢键的“照片”,直观地证实了水分子间的氢键是一个水分子中的氢原子与另一个水分子中的氧原子间形成的化学键B. 在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质C. 将单质铜制成“纳米铜”时,具有非常强的化学活性,在空气中可以燃烧,说明“纳米铜”的还原性比铜片更强D. 磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸13.化学与生活、生产密切相关，下列说法正确的是（）A. 碳酸钡、碳酸氢钠、氢氧化铝均可作为抗酸药物使用B. 人体内的蛋白质不断分解,最终生成水和二氧化碳排出体外C. 工业生产玻璃和水泥,均需要用纯碱为原料D. “地沟油”的主要成分是油脂,其组成与汽油、煤油不相同14.化学与工农业生产、生活密切相关，下列说法正确的是（）A. 酒精和双氧水均可用作医用消毒剂,原理相同B. 硅胶和铁粉被放入食品包装袋内,作用不相同C. 明矾和O3均可用于水处理,目的相同D. 小苏打与氢氧化铝均可用于治疗胃酸过多,副作用相同15.化学与科学、技术、社会、环境密切相关．下列说法不正确的是（）A. 含有食品添加剂的物质均对人体健康有害B. 聚乙烯是无毒高分子化合物,可用作食品包装C. “地沟油”经过加工处理后,可以用来制肥皂和生物柴油D. 太阳能电池板中有高纯硅单质,光导纤维的主要成分是二氧化硅16.在日常生活和生产过程中化学有着重要的应用，下列有关说法正确的是（）A. 洪涝、地震灾区灾后可用石灰消毒,是利用石灰可使蛋白质发生变性的性质B. 食品添加剂对人体均有益,可随意使用C. 生活中常见的石英玻璃、普通玻璃、钢化玻璃都属于硅酸盐产品D. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,分散在空气中不可能形成胶体17.化学人类生活密切相关，下列说法正确的是（）A. PM2.5中含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素B. 柠檬在味觉上有酸味,是酸性食物C. 氢氧化铝、氢氧化钠、碳酸钠都是常见的胃酸中和剂D. “地沟油”禁止食用,但处理后可用来制肥皂和生物柴油18.化学与生产、生活密切相关，下列说法不正确的是（）A. 铝及其合金广泛应用,是因为铝的性质稳定,不易被腐蚀B. 用乙烯作为水果的催熟剂,以使生水果尽快成熟3/ 16C. 工业上燃烧煤时,加入少量石灰石是为了减少SO2的排放D. 误食重金属盐引起人体中毒,可喝牛奶或豆浆解毒19.化学与生产、生活密切相关．下列说法不正确的是（）A. 食盐可作调味剂,也可用作食品防腐剂B. 二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加剂C. 还原铁粉和生石灰均可用作食品包装袋内的脱氧剂D. “地沟油”禁止食用,但可用来制取肥皂20.化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列有关说法中正确的是（）A. 为防止月饼等富脂食品氧化变质,常在包装袋中放入生石灰B. 高温条件能杀死H7N9禽流感病毒,是因为病毒的蛋白质受热变性C. 为消除碘缺乏症,卫生部规定必须在食盐中加单质碘D. 油脂是产生能量很高的营养物质,在饮食中不必控制油脂的摄入量21.化学与社会、生产、生活密切相关．下列说法正确的是（）A. 为了增加食物的营养成分,可以大量使用食品添加剂B. 加碘盐是食盐中加入碘单质C. 石英可用于生产光导纤维D. 从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现22.化学与生活、社会密切相关．下列说法错误的是（）A. 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境B. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不可食用C. 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术D. 提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染23.化学与生活息息相关．下列说法正确的是（）A. 矿泉水中不含任何化学物质B. 聚乙烯塑料薄膜可用作食品包装袋C. 碳酸钡可用作医疗上的“钡餐”D. 氢氧化钠可用作治疗胃酸过多的药物24.化学与生产、生活、社会密切相关，下列有关说法中不正确的是（）A. 合金材料中可能含有非金属元素B. 人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物C. 人体内没有能使纤维素水解成葡萄糖的酶,因此纤维素不能作为人类的营养食物D. 柠檬、桔子等虽然是具有酸味的水果,但属于碱性食物25.化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）2020届高考化学二轮题型对题必练——化学和STSE考查（解析版）A. 防腐剂是一种影响化学反应速率的食品添加剂B. 高锰酸钾溶液、酒精、双氧水能杀菌消毒是利用了它们的强氧化性C. 小苏打做糕点的膨松剂是由于NaHCO3能与碱反应D. 维生素C对人体有益且人体不能合成,长期、大量服用有利于健康26.下列有关生活中化学知识的描述不正确的是（）A. 高压锅、易拉罐、硬币、玻璃钢等生活中常见物品都是由合金制成的B. 维生素C也称为抗坏血酸,补铁时常同时服用C. 食盐、醋、亚硝酸盐和二氧化硫等可作食品的防腐剂D. 阿司匹林是一种重要的人工合成药物,是一种有机酸,具有解热镇痛等作用27.化学与社会、生产、生活和科技都密切相关，下列说法错误的是（）A. 古人曾利用明矾溶液的酸性来清洁青铜器上的铜绿B. 葡萄中含有的花青素在碱性环境下显蓝色,可用苏打粉检验假葡萄酒C. 为增强治疗缺铁性贫血效果,可在口服硫酸亚铁片时同服维生素CD. “天宫二号”使用的碳纤维,是一种新型有机高分子材料28.生活是化学的源泉，下列有关生活中的化学叙述不正确的是（）A. 铁强化酱油可通过膳食补充人体所需的铁元素B. 不可用铝制餐具长时间存放酸性、碱性食物C. 一定浓度的双氧水可用于伤口的消毒D. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用5/ 16答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查化学与生活、环境的关系，难度不大，注意知识的积累。
精选-江苏专版2020版高考化学一轮复习专题十第四题化学综合实验题型研究学案含解析
化学综合实验题型研究[试题特点]————————————————————————————————————化学综合实验题通常以工业上某种重要的无机物的制备、含量测定为背景，这充分体现了化学是“真实的”“有用的”“服务人类的”。
化学综合实验题的呈现方式丰富多彩，有流程图、装置图、坐标图和数据表，主要是考査考生从这些图表中获取对解题有利的信息的能力。
但无论命题的背景和呈现方式如何改变，化学综合实验题的落脚点一定不会有大的变化，因为它考查的是《课程标准》中规定的重要实验方法，如物质的分离与提纯、物质的检验、溶液的配制、滴定等重要知识。
[做真题—明考查特点]．(·江苏高考)以、、()(尿素)和为原料可制备·(水合肼)和无水，其主要实验流程如图：已知：①＋－－＋－＋是放热反应。
②·沸点约℃，具有强还原性，能与剧烈反应生成。
()步骤Ⅰ制备溶液时，若温度超过℃，与溶液反应生成和，其离子方程式为；[考查陌生离子方程式的书写] 实验中控制温度除用冰水浴外，还需采取的措施是。
[考查实验条件的控制]()步骤Ⅱ合成·的装置如图所示。
碱性溶液与尿素水溶液在℃以下反应一段时间后，再迅速升温至℃继续反应。
实验中通过滴液漏斗滴加的溶液是；[考查实验药品的使用]使用冷凝管的目的是。
[考查实验操作的目的] ()步骤Ⅳ用步骤Ⅲ得到的副产品制备无水(水溶液中、、随的分布如图所示，的溶解度曲线如图所示)。
①边搅拌边向溶液中通入制备溶液。
实验中确定何时停止通的实验操作为。
[考查实验操作步骤]②请补充完整由溶液制备无水的实验方案：，用少量无水乙醇洗涤，干燥，密封包装。
[考查实验方案的设计] 解析：()由题意知，该反应的反应物为氯气和℃以上时生成物为和，根据氧化还原反应方程式的书写要求和步骤，可写出反应的离子方程式为＋－－＋＋。
由题给信息①可知，该反应是放热反应，为防止温度过高，除用冰水浴外，还可采取缓慢通入氯气的措施，以使放出的热量能够充分散失。
20届高考化学一轮(江苏版) 第1章 第2讲 物质的分离与提纯_最新修正版
第2讲物质的分离与提纯考纲要求了解过滤、结晶、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法，能对常见的物质进行分离和提纯。
考点一分离、提纯的常用物理方法及装置1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。
2.依据物理性质选择分离、提纯的方法(1)“固＋固”混合物的分离(提纯)(2)“固＋液”混合物的分离(提纯)(3)“液＋液”混合物的分离(提纯)3.物质分离、提纯的常用方法及装置(1)过滤(如下左图)适用于不溶性固体与液体的分离。
操作注意：一贴、二低、三靠。
(2)蒸发(如上右图)蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质，采用降温结晶的方法。
在蒸发结晶中应注意：①玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅；②当有大量晶体析出时，停止加热，利用余热蒸干而不能直接蒸干。
(3)蒸馏：分离沸点不同的液体混合物①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处；②蒸馏烧瓶内要加沸石；③冷凝管水流方向应为“逆流”。
(4)萃取和分液：①溶质在萃取剂中的溶解度大；②两种液体互不相溶；③溶质和萃取剂不反应；④分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。
(5)升华(如下左图)：利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化。
(6)洗气(如上右图)：除去气体中的杂质气体。
说明：长管进气短管出气。
1.依据物理性质选择分离方法(1)制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO之后过滤()(2)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇()(3)提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法()(4)NaCl的熔点高，除去碘中的NaCl应采用加热升华的方法()(5)根据食用油和汽油的密度不同，可选用分液的方法分离()(6)将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2()答案(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×解析(1)乙醇的沸点低易挥发，适合用蒸馏法。
化学与传统文化、化学与STSE(原卷版)-高考化学压轴题专项训练
压轴题01 化学与传统文化、化学与STSE化学与中国优秀传统文化、科学技术、社会生活、环境问题密切相关。
高考越来注重化学学科以概念为核心的考查，以促进化学学科核心素养的落实。
在试题有机地融入我国优秀传统文化或古代与化学相关的成果、最新科技成果(最近诺贝尔奖成果、科技新发现、国内或国外科技进展等) 、与社会、生活联系紧密的材料(药物、食品、新型材料等)作为载体命题，充实丰富培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。
预计在2023年高考中，仍会以某热点为住处源辐射相关知识与方法，以判断正误、推理的形式，借助最新科技成就或古诗词考查化学物质的性质、用途及相关化学原理，充分体现化学学科的发展性和实践性。
1．我国在科技上不断取得重大成果。
下列各项中使用的材料属于合金材料的是( )2职业体验，让我们领略到历史与文化的传承。
下列文物修复和保护的过程中涉及化学变化的是及化学、材料、能源等领域。
下列相关理解错误的是( )下列有关说法不正确的是( )A．用于制造载人飞船上太阳能电池板的半导体材料主要成分为SiB．镁铝合金密度小、强度高，广泛应用于航天领域C．飞船船体覆盖的耐高温陶瓷材料属于传统无机非金属材料D．运载火箭加注的液氢燃料是高能清洁燃料5．2022年中国十大科技新闻之一是物理化学科学家联合突破海水无淡化原位直接电解制氢技术，向大海要水要资源又有新进展。
下列说法正确的是( )A．该过程将化学能转化为电能B．H2O、D2O和T2O互为同位素C．氢能源代替化石能源可缓解海水酸化D．实验室电解水常加入少量稀盐酸增强导电性6．2022年10月31日15时37分，中国空间站梦天实验舱在海南文昌航天发射场由长征五号B运载火箭发射升空。
中科院金属所钛合金氢泵涡轮、高温合金管材和锻件、镁合金表面处理技术应用于此次梦天实验舱任务中，下列关于合金的说法中不正确的是( ) A．合金具有许多优良的物理、化学和机械性能B．合金的硬度比其成分金属大，是因为纯金属中加入其他元素原子后原子层之间相对滑动变得困难C．铝合金硬度大，耐强酸、强碱，是常见的航天材料D．我国研制的超级钢具有优异的强度和延展性7．化学与社会、生活密切相关。
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必考题型特训2化学与STSE
1.(2019·盐城市阜宁中学高三月考)化学与材料、生活和环境密切相关，下列有关说法错误的是()
A.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强酸会“断路”
B.煤炭经气化、液化和干馏等化学变化过程，可获得清洁能源和重要的化工原料
C.有人称“一带一路”是“现代丝绸之路”，丝绸的主要成分是蛋白质，属于天然高分子化合物
D.用K2FeO4代替Cl2处理饮用水，既能杀菌又能净水
答案 A
解析A项，二氧化硅为制作光导纤维的主要原料，二氧化硅能与碱反应，但是其不与强酸反应，故遇强酸不会“断路”，错误。
B项，煤的气化是煤在高温下与水反应生成H2、CO 等气体的过程；煤的液化是将煤与H2在催化剂作用下转化为液体燃料或者利用煤产生的H2和CO通过化学合成产生液体燃料或者其他液体化工产品的过程；煤的干馏是指隔绝空气加强热，使煤分解的过程，可以得到很多重要的化工原料，所以煤炭经气化、液化和干馏等化学变化过程，可获得清洁能源和重要的化工原料，正确。
C项，丝绸的主要成分是蛋白质，属于天然高分子化合物，正确。
D项，高铁酸钾具有强氧化性，可用于杀菌消毒，还原产物为铁离子，铁离子可水解生成具有吸附性的氢氧化铁胶体，可达到净水的目的，正确。
2.(2019·常州一中高三月考)化学与生活密切相关。
下列说法不正确的是()
A.研究海水淡化技术以缓解淡水资源紧缺问题
B.燃煤中加入CaO主要是为了减少CO2气体排放
C.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
D.研制高性能的耐磨轮胎，可以减少PM2.5等颗粒物的产生
答案 B
解析A项，海水资源较为丰富，通过海水淡化技术可以缓解淡水资源短缺的问题，正确；B项，燃煤中加入CaO主要是为了减少SO2气体排放，错误；C项，绿色化学的核心内容之一是“原子经济性”，是研究利用一套原理在化学产品的设计、开发和加工生产过程中减少或消除使用或产生对人类健康和环境有害物质的科学，正确；D项，PM2.5与固体颗粒的排
放有关，所以研制高性能的耐磨轮胎，减少固体颗粒的排放，可减少细颗粒物(PM2.5)的产生，正确。
3.(2019·常州田家炳高级中学高三月考)国务院颁布的《“十二五”控制温室气体排放工作方案》提出，2015年我国单位国内生产总值CO2排放要比2010年下降17%。
下列说法不正确的是()
A.CO2属于酸性氧化物
B.使用氢能源替代化石燃料可减少CO2排放
C.可用Na2CO3溶液捕捉(吸收)CO2
D.CO2是导致酸雨发生的主要原因
答案 D
解析A项，二氧化碳只能和碱反应生成盐和水，故其是酸性氧化物，正确；B项，氢气的燃烧产物是水，故使用氢能代替化石燃料可以减少二氧化碳的排放，正确；C项，碳酸钠溶液可以吸收二氧化碳生成碳酸氢钠，正确。
4.(2019·徐州市第一中学高三月考)化学与生产、生活密切相关。
下列叙述不正确的是()
A.雾霾、温室效应、光化学烟雾的形成都与氮的氧化物无关
B.将煤气化和液化，得到清洁的燃料和化工原料
C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯，可实现水果保鲜
D.光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆的主要材料是二氧化硅
答案 A
解析A项，雾霾与粉尘污染有关，温室效应与二氧化碳有关，光化学烟雾的形成与氮的氧化物有关，错误；B项，煤的综合利用主要是通过煤的液化和气化以获得清洁的燃料和多种化工原料，正确；C项，乙烯具有催熟作用，乙烯能被高锰酸钾氧化，用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯，可以实现水果保鲜的目的，正确；D项，光导纤维的主要材料为二氧化硅，具有信息传输的功能，所以光缆在信息产业中有广泛应用，正确。
5.(2019·启东中学高三月考)化学与生产、生活密切相关。
下列与化学相关的说法正确的是()
A.水泥、水玻璃、陶瓷均属于硅酸盐产品
B.医用酒精和葡萄糖注射液可用丁达尔效应区分
C.氯水和食盐水消毒杀菌的原理相同
D.铵态氮肥和草木灰混合使用会降低肥效
答案AD
解析B项，医用酒精和葡萄糖注射液均为溶液，不可用丁达尔效应区分，错误；C项，氯水消毒杀菌是利用其氧化性，食盐水消毒杀菌是利用其能使细菌细胞失水，二者原理不同，错误；D项，铵盐和K2CO3会发生反应，生成的二氧化碳、氨气挥发而降低肥效，正确。
6.(2019·海安高级中学高三月考)下列有关环境问题的做法错误的是()
A.生活污水使用明矾杀菌消毒
B.向燃煤中加入适量石灰石“固硫”
C.推广使用可降解塑料防止白色污染
D.提倡公交出行可减少氮氧化物排放
答案 A
解析使用明矾净水，明矾不能杀菌消毒，故A错误；向燃煤中加入适量石灰石生成亚硫酸钙“固硫”，故B正确；塑料属于白色污染物，推广使用可降解塑料防止白色污染，故C正确；提倡公交出行可减少氮氧化物排放，故D正确。
7.(2019·南通市海安高级中学高三检测)化学与社会、生活密切相关。
下列有关说法错误的是()
A.雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应
B.臭氧的还原性使细菌的蛋白质变性
C.实验“煤改气”“煤改电”等清洁燃料改造工程，有利于保护环境
D.“乙醇汽油”是向汽油中添加了一定比例的乙醇，该混合燃料的热值不变
答案BD。