天津市第一中学中图版高中地理必修三:第一章 区域地理环境和人类活动 第一节 区域和区域差异(上)典型

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高二地理(中图版)《区域发展-第一节区域和区域差异(2)》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程

高二地理(中图版)《区域发展-第一节区域和区域差异(2)》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程

干旱、半干旱地区的省区,应保护 好现有森林,因地制宜开展植树种 草,维持良好生态环境; 湿润、半湿润地区的省市,可大力 加强植树造林,如上海、天津等。
森林覆盖率中 (25-45%)
黑龙江、贵州、北京、陕西、全部位于
重庆、吉林、湖北、辽宁、 湿润区或
四川、安徽
半湿润区
做好森林保育工作;部分省市可进 一步增加植树造林,
福建、江西、广西、浙江、 海南、云南、广东、湖南
全部位于 湿润区
做好森林保育工作。
学以致用,知行合一 谢谢大家!
中国区域发展实践
中国区域发展实践
中国区域发展实践
中国区域发展实践
以县域为单位, 确定基本地域功能类型
城镇化地区
农产品主产区
重点生态功能区 自然和文化遗产
保护地
界定主体功能区
优化开发区 重点开发区 限制开发区 禁止开发区
中国 主体 功能区 战略
中国主体功能区分布示意
城市化战略格局示意
第一节 区域和区域差异(2)
高二年级 地理
主讲人:胡望舒 中国人民大学附属中学
课程标准 选择性必修2 区域发展
本节课学习目标
课程标准(2017年版)
结合我国建国以来区域发展实
2.1结合实例,说明区域的含义及类型。
践的实例,了解国家经济区划与 区域发展的时代背景和基本过程,
2.2结合实例,从地理环境整体性和区 域关联的角度,比较不同区域发展的 异同,说明因地制宜对于区域发展的 重要意义。
经济 地带
省级行政 区数量
面积占比
人口占比 (2013年)
东部 12
16% 45.0%
中部 9
27% 33.3%
西部 10

高中地理第三章地理环境的整体性和区域差异第1节候气其在地理环境及中的作用课件中图版必修1

高中地理第三章地理环境的整体性和区域差异第1节候气其在地理环境及中的作用课件中图版必修1
【答案】 (1)A (2)B
第三十页,共38页。
[课堂·小结]
第三十一页,共38页。
对点训练 1 地理环境与气候 下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。据此完成 1~3 题。
第三十二页,共38页。
1.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是( )
A.地形
B.太阳辐射
C.土壤
D.降水
的影响因素是( )
A.气候条件
B.土壤条件
C.生物条件
D.地质条件
5.图中所示三个自然带纬度由低向高排列的顺序是( )
【导学号:32980123】
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①
第三十六页,共38页。
【解析】 第4题,从图中可看出,土壤、生物量、枯枝落叶这三者之间在 生态系统中的关系是非常密切的,但在不同纬度,它们在生态系统所储存养分的 比重大小是不同的,这主要与不同纬度气候条件中水热状况的差异密切相关。第 5题,低纬度地区的水热条件一般较好,因此利于生物生长,生物量较大,生物 储存养分所占的百分比大;同时,低纬度地区,因热量条件好,枯枝落叶极易分 解,故它所储存的养分百分比最小。高纬度的情况刚好相反,据此可知这三地的 纬度由低向高依次是③②①。
动物分布
土壤的形成
地貌的变化
气候及其要素的影响 年降水量的多少
降水量的季节分配 降水量的年际变化 影响陆地生物尤其是植物分布的最重要因素 决定植物生长所需的光照、热量和水分 气候差异是影响动物分布的重要因素 生物起主导作用,气候又影响生物 气候作为外力作用成为塑造地表形态的重要因素
第二十七页,共38页。
受单一气压 带或风带影 响
气候类型 热带雨林气候
热带沙漠气候

中图版高中地理必修第一册第一章第一节第一课时宇宙环境课件

中图版高中地理必修第一册第一章第一节第一课时宇宙环境课件

中图版高中地理必修第一册第一章第一节第一课时宇宙环境课件根据你的要求,我将为你撰写一篇关于中图版高中地理必修第一册第一章第一节第一课时“宇宙环境”课件的文章。

以下是文章内容:高中地理必修第一册第一章第一节第一课时宇宙环境课件引言:地理学作为一门综合性的学科,旨在研究人类与环境的相互作用关系。

而作为地理学的核心内容之一,宇宙环境的研究对于我们了解地球以及人类在地球上的活动至关重要。

本章节的课件将带领我们一同探索宇宙环境的奥秘。

一、天体运动的规律1. 天文观测与测量技术的发展首先介绍天文观测的历史和发展,重点强调测量技术的进步对于我们研究天体运动规律的重要性。

2. 太阳系的组成与结构在这一部分中,我们将介绍太阳系中的各大天体,包括太阳、行星、卫星等,并讨论它们之间的相互关系以及运动规律。

3. 地球的自转和公转探索地球的自转和公转运动,解析引起自然现象的原因,如昼夜交替以及四季变化等。

二、宇宙环境对地球的影响1. 日地关系与地球气候通过分析太阳辐射、地轴倾角以及大气环流等因素,解释地球气候的形成与变化。

2. 宇宙射线的影响介绍宇宙射线对地球和人类的影响,包括自然界中的宇宙射线、人工射线源以及其对生态环境和人类健康的影响。

3. 宇宙空间与通讯探讨宇宙空间在通讯领域的应用,如卫星通信、导航系统等,并讨论其对于现代社会的重要性。

三、地球的地理环境与地理学研究1. 地理环境与地理学的关系分析地理环境对地理学研究的影响,强调地理学的研究需要考虑地理环境的综合因素。

2. 地理信息技术在地理研究中的应用探索地理信息技术在地理研究中的应用,如遥感、地理信息系统等新技术的出现对地理学的影响。

结语:通过本课件的学习,我们对于宇宙环境及其对地球的影响有了更加深入的了解。

同时,我们也体验了地理学研究的方法和技术。

希望大家能够继续深入学习地理学知识,认识到地球与宇宙的密切关系,并为保护地球环境和人类发展做出自己的贡献。

以上为《中图版高中地理必修第一册第一章第一节第一课时宇宙环境课件》文章的内容。

高中地理中图版必修一第三章3.1气候及其在地理环境中的作用

高中地理中图版必修一第三章3.1气候及其在地理环境中的作用

K
H 温带季 风气候
30°
E
热带沙漠气候 C
20° 热带草原气候 B
亚热带季风气候
F D 热带季风气候
50°
35° 25°
10°
10°0°
北半球气候分布模式图
环节三:系统梳理
环节四:课堂反馈
亚热带常绿阔叶林景观
1、撒哈拉沙漠和我国长江中下游地区的自然地理 环境为什么存在那么大的差异?
2、伦敦与莫斯科的气候有何差异?主要受哪个因素的 影响?
① ②
① ①
3、非洲东部赤道附近的 热带草原气候
地形影响: 海拔高,气温低; 对流运动弱,降水相对减少
C
D
A
B
4、观察图中A、B、C、D四地分别是什么洋流经过, 分别形成什么气候类型,思考洋流对一地的气候有何 影响。
5、日本亚热 带季风气候延 伸至约40 °N 海洋影响大
(2)改变大气成分——人类活动使二氧化碳 浓度增加产生“温室效应”;氟利昂导致臭氧 层空洞等
(3)改变下垫面性质——如植树造林、修建 水库、开采矿山、建设城市等等 ,造成局部 地区气候的变化
90°
90°
极地气候 P
70°
70°
60°
M 亚寒带大陆性气候
温带海洋
性气候 G 温带大陆性气候
40°地中海气候
高度每 增高100 米,气 温平均 下降0.6 ℃
思考:富士山和位于非洲北纬3°的乞力马扎罗山的山 顶为什么会白雪皑皑?
下垫面因素: 地形的影响(迎风坡、背风坡)
暖湿空气沿迎风坡爬升,水汽冷却凝结,形成降水。背 风坡气流下沉,不易形成降水。
3、 人类活动——影响气温和降水
(1)释放废热——石油、煤炭等燃烧 ,各 种电气设施使用 过程中释放大量废热,影响 大气的温度

高中地理中图版教材特点分析与使用心得

高中地理中图版教材特点分析与使用心得

高中地理中图版教材特点分析与使用心得发表时间:2019-03-14T15:23:52.290Z 来源:《知识-力量》2019年6月中作者:褚乔[导读] 新一轮基础教育改革的一项重要任务就是课程资源多样化。

如何推进教材多样化建设,切实提高教材质量和水平,从而全面提高学生的整体素质,做好教材的评价工作是很有必要的。

中图版地理教材课文系统的最大特色是正文系列与探索系列的有机结合,体现了课程标准倡导的重视对地理问题的探究的学习理念。

但就学校教育而言,教材依然是其他课程资源无法替代的重要的课程资源,因此如何看待和使用教材将直接影响课堂教学效果。

关键词(陕西师范大学地理科学与环境学院,陕西西安 710062)摘要:新一轮基础教育改革的一项重要任务就是课程资源多样化。

如何推进教材多样化建设,切实提高教材质量和水平,从而全面提高学生的整体素质,做好教材的评价工作是很有必要的。

中图版地理教材课文系统的最大特色是正文系列与探索系列的有机结合,体现了课程标准倡导的重视对地理问题的探究的学习理念。

但就学校教育而言,教材依然是其他课程资源无法替代的重要的课程资源,因此如何看待和使用教材将直接影响课堂教学效果。

关键词:中图版地理教材;教材特点;心得评价1 高中地理课程与教材概述1.1 高中地理课程定位探究自然环境各要素之间、人与自然之间和谐与共的可持续发展规律,向学生进行科学的全球观、人口观、资源观、生态观、发展观等教育。

探究人类社会的社会、经济、文化环境,使学生认识人类赖以生存和发展的人文地理环境的差异和特性,关注人与环境协调发展的关系。

探究区域可持续发展,认识当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题,培养学生的区域观念。

1.2 高中地理课程目标第一,知识与技能。

包括基本知识与基本技能两部分,其中基本知识包括:地球宇宙环境;自然地理环境;人文地理环境;成因认识区域。

基本技能包括地理观测、地理实验、地理调查、运用地图、运用图表以及运用数据。

中图版高中地理必修一知识点归纳第三章

中图版高中地理必修一知识点归纳第三章

中图版高中地理必修一知识点归纳(第三章)中图版高中地理必修一知识点归纳(第三章)第三章地理环境的整体性和区域差异第一节气候在地理环境中的作用1.地理环境地理环境:由、水文、、、土壤等要素组成。

地理环境:人类在基础上改造形成的人工环境。

2.影响气候的主要因素:⑴.(最基本因素)⑵.⑶.下垫面因素①海陆差异的影响:海洋性气候和大陆性气侯②洋流的影响:暖流起作用、寒流起作用③地形的影响:气温随海拔的增加而递。

坡降水多,坡降水少。

⑷人类活动:释放废热影响;改变大气成分,产生;改变地面状况,影响局部气候。

第二节地理环境的整体性和地域分异1.陆地环境差异性的体现─自然带⑴.成因地理位置纬度位置­—气候植被陆地自然带呈带状分布海陆位置­—土壤有一定宽度2.⑵.自然带的标志是。

3.地域分异规律:地域分异规律具体表现分布的地区形成基础纬度地带性由赤道向两极更替(南北方向)低纬地区,北半球的高纬地区以为基础经度地带性从沿海向内陆更替(东西方向)中纬度地区以为基础垂直地带性从山麓到山顶海拔较高的山地水热状况随高度而变化非地带性无一定形式实例:海陆分布、地形起伏实际运用:1.读“我国部分地区自然带分布示意图”,回答问题。

(1)图中字母代表自然带名称是:A._______带,B._________带,C._______带。

(2)自然带沿北纬40°自东向西的分布,体现了自然带的______分布规律。

这种分布规律的产生主要受________条件的影响较大。

从全球来看,这种分布规律在_______纬度地区表现得最典型。

(3)A自然带的气候类型是_______气候;B自然带的典型植被类型是______,塑造C自然带地表景观的主要外力作用是_________。

读左下图,回答2-3题:2.决定该山山麓自然带的主导因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.山脉走向D.山体坡度 3.该山可能位于()A.赤道附近B.40°S附近C.40°N附近D.极圈附近3.读“理想大陆自然带分布图”:4.⑴.从1─3、9—10反映了自然带分布的规律,从8—4—5反映了自然带分布的规律。

【优化方案】2012高中地理 第一章第二节区域地理环境对人类活动的影响精品课件 中图版必修3


知能层级突破
区域发展和地理环境 知识精析 分析区域发展与地理环境的关系, 分析区域发展与地理环境的关系 , 需要从两个方 向上进行:横向和纵向。 向上进行 : 横向和纵向 。 横向即区域间不同的地 理环境对区域发展水平、发展方向的影响, 理环境对区域发展水平 、 发展方向的影响 , 主要 是从静态的角度进行分析, 是从静态的角度进行分析 , 例如松嫩平原和长江 三角洲地区, 三角洲地区 , 不同的地理环境使它们具有不同的 发展水平和发展方向。思维模式如下图。 发展水平和发展方向。思维模式如下图。
二、陆地地理环境对人类活动的影响 1.采集和狩猎阶段 . (1)原因:人类的衣、食、住、行极大地______于 原因:人类的衣、 原因 行极大地 依赖 于 地理环境,生存和发展受自然界_____、地形、 地理环境,生存和发展受自然界 气候 、地形、 动植物分布 的制约。 _____________的制约。 的制约 (2)人类活动分布:少数____________丰富的地区。 人类活动分布:少数 动植物资源 丰富的地区 丰富的地区。 人类活动分布
4.后工业化阶段 . (1)原因:_______兴起,生活资料与生产资料对 原因: 新技术 兴起 兴起, 原因 人类活动的影响整体______,_________对社会 人类活动的影响整体 下降 , 环境质量 对社会 的影响上升。 的影响上升。 (2)高新技术产业分布:_________优越的地区。 高新技术产业分布: 环境质量 优越的地区 优越的地区。 高新技术产业分布
解析: 解答此题应通过经纬网和地物特征, 解析 : 解答此题应通过经纬网和地物特征 , 确定 甲图为美国的商品谷物农业区, 甲图为美国的商品谷物农业区 , 乙图为澳大利亚 的混合农业区, 二者特点各异。 其中甲图中的A、 的混合农业区 , 二者特点各异 。 其中甲图中的 、 C同为小麦区,纬度较高的 为春小麦区,纬度较 同为小麦区,纬度较高的A为春小麦区 为春小麦区, 同为小麦区 低的C为冬小麦区 。 乙图中的墨累 达令盆地位 低的 为冬小麦区。 乙图中的墨累—达令盆地位 为冬小麦区 于大分水岭西侧的雨影区, 缺水是墨累—达令盆 于大分水岭西侧的雨影区 , 缺水是墨累 达令盆 地混合农业发展的一个限制性因素。 地混合农业发展的一个限制性因素 。 我国珠三角 地区的基塘生产是混合农业的一种新颖形式。 地区的基塘生产是混合农业的一种新颖形式。

【优化方案】2012高中地理 第一章第三节人类活动对区域地理环境的影响精品课件 中图版必修3


思考 2.我国中东部地区一方面接受国外产业转移, .我国中东部地区一方面接受国外产业转移, 同时又将一些产业往西部地区转移, 同时又将一些产业往西部地区转移,这对于中东 部和西部地区各有什么意义? 部和西部地区各有什么意义? 提示:对中东部地区来说,一些传统工业、 提示:对中东部地区来说,一些传统工业、初级 加工产业、 加工产业、劳动密集型产业和能源消耗大的产业 已进入衰退阶段,如果把这类产业转移到西部, 已进入衰退阶段,如果把这类产业转移到西部, 能够使东部地区进行产业结构调整, 能够使东部地区进行产业结构调整,利于产业升 对于西部地区来说, 级。对于西部地区来说,接纳中东部地区的产业 转移,可以发挥西部地区的资源优势, 转移,可以发挥西部地区的资源优势,促进西部 地区经济的发展,缩小同中东部地区的差距。 地区经济的发展,缩小同中东部地区的差距。
二 、人类利用自然资源对区域地理环境的影响 1.矿产资源的开采 .
促进以交通运输为重点的基础设施建设 (1)有利影响 有利影响 供给各地充足的能源 提高人民生活水平
推进当地工业化和城市化
(2)




破坏自然景观 破坏_______ 污染 水 、土地和大气 污染___、土地和____ 造成地面塌陷、地下水漏失,阻断水循环等 造成________、地下水漏失,阻断水循环等
排放的工业废渣占据大量农田,浪费 土地资源 排放的工业废渣占据大量农田,浪费_________
(3)




大力治理 矿山环境 ,积极推进矿山环境立法 , 大力治理__________,积极推进矿山环境_____, 实施矿山环境治理和________________, 实施矿山环境治理和生态恢复示范工程, 推进绿色矿山建设 推进____矿山建设

高中地理 第一章《区域地理环境与人类活动》章测试 中图版必修3

第一章区域地理环境与人类活动单元测试题、、单项选择题(25题,共50分)1 北回归线自西向东依次通过我国的省区简称是()A 云、桂、粤、台B 桂、粤、闽、台C 粤、琼、闽、台D 桂、粤、琼、台2当北京时间为6点时,我国最东端(135°E)和最西端(73°E)的地方时分别是()A 7时,2时B 7时,2时52分C 7时8分,2时53分D 8时,3时2分3 塔里木河的汛期出现在夏季,是因为()A 流域内夏季降水丰富B 夏季湖泊水补给丰富C 夏季气温高,冰雪融水量多D 夏季地下水补给丰富4下列地理事物的排列顺序中,反映我国东部季风区热量自北向南变化规律的是( )A 常绿阔叶林-----落叶阔叶林---针阔混交林—针叶林B 亚麻----棉花---桑蚕丝---剑麻C 冬小麦---玉米---春小麦---水稻D 一年一熟---一年两熟---两年三熟---一年三熟5季风对我国气候的影响是( )A 全国夏季普遍高温B 夏季风使我国南北普遍降雨C 我国各地夏季都吹西北风D冬季风加剧了北方寒冷,使我国冬季南北温差大6 位于我国地势第三级阶梯,主要由内力作用形成的地形有()A 黄土高原、三江平原B 渭河谷地、汾河谷地C 长江三角洲、珠江三角洲D 泰山、长白山天池7 适合松嫩平原种植的农作物是()A 春小麦玉米甜菜亚麻B 冬小麦高粱大豆甜菜C 玉米高粱大豆油菜D 玉米黄麻甜菜大豆8 关于我国铁路线的叙述,正确的是()A 京广线经过的地区均属季风区B 截止到2000年我国各省区都有铁路线相通C 青藏铁路跨越我国一、二、三级阶梯D 京九线经过我国四个干湿区9 下列地区中,依靠冰雪融水和地下水发展成为我国著名灌溉农业区的是()A成都平原 B 宁夏平原 C 河西走廊 D 河套平原10 下列工业中心按钢铁、煤炭、纺织顺序排列的是()A 攀枝花上海南京B 哈尔滨市沈阳市大连C 鞍山大同石家庄D 北京天津市济南11 位于我国著名的重工业基地的高速公路是()A 沈阳——大连B 北京——天津——塘沽C 广州——深圳D 济南——青岛12 关于我国全国性商业中心的叙述,正确的是()(1)都集中在沿海地区(2)都有稳定充足的商品来源(3)都有便于集散的交通条件(4)都是直辖市或省会城市A (1)(2)B (2)(3)C (1)(3)D (1)(4)13 我国中部和西部地区最大的贸易中心分别是()A 武汉和西安B 郑州和兰州市C 重庆和乌鲁木齐 D长沙和西安14 西部地区商品性农业生产基地较少,主要原因是()A 交通不发达B 城市较少C 农业人口较少 D地形和气候影响15下列旅行路线中具有观光旅游、文化旅游、沙漠探险旅游内容的路线是()A 成渝线——成昆线——滇藏公路B 浙赣线——湘黔线——贵昆线C 石太线——同蒲线——京包线D 陇海线——兰新线——南疆线16 郑州以下,黄河流域特别狭小又无支流的原因是()A 河流因引黄灌溉水量减少B 流经平原、气候干旱C 地面植被稀少D 河体比堤外地面高171998年长江汛期量比1954年少,而中游水位比1954年高,其主要人为原因是()(1)降水集中,所有支流同时来水(2)上游滥砍森林,中游泥沙沉积加剧(3)围湖造田,湖面缩小,调蓄能力弱(4)江堤年久失修,沿途挖沙失控A (1)(2) B(2)(3) C (3)(4) D (2)(4)18 影响内蒙古河套平原和宁夏平原农业生产进一步发展的主导因素是()A 土壤B 气候C 灌溉水源D 地形19纵贯我国东北平原、华北平原、长江中下游平原和珠江三角洲的铁路干线是()A 京广线B 京沪线C 京哈——京广线D 焦柳线20下列著名风景名胜区,属于喀斯特地形的是()A 峨眉天下秀B 桂林“碧莲玉笋世界”C 白头山三池湖水碧蓝,白色群峰倒映风光D 挺拔险峻,登之可“一览众山小”的泰山下图是沿“第二亚欧大陆桥”中国段的年降水时和年太阳辐射量分布图。

1.1自然资源的数量、质量及空间分布(教学课件)高中地理中图版(2019)选择性必修三


1.黄河流域水资源开发利用率高于塔里木盆地的原因是
()
A.降水总量少
B.降水年际变化大
C.浪费更严重
D.水资源需求量大
2.河西走廊水资源缺乏的主要人为原因是
()
A.河流径流量较小
B.城市密集,生活用水量大
C.农业灌溉用水量大
D.水资源春夏多,秋冬少 解析:第 1 题,黄河流域人口集中,工农业发达,水资源需求量大,故水资源
(× ) (√ ) (× ) (× ) (√ )
二、选择题 下图示意自然资源、能源资源和可再生资源之间的关系,图中 A、B、C 分别表 示自然资源、能源资源和可再生资源。读图,回答 1~2 题。
1.下列属于图中阴影部分的是
A.煤炭
B.水能
C.铁矿
D.焦炭
2.下列自然资源没有地带性规律的是
A.水资源
第一节 自然资源的数量、质量及空间分布
课标呈现·素养导读
课程 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分
标准 布与人类活动的关系。
1.结合相关资料,说明自然资源的含义、特征及
分类。(综合思维)
2.结合相关,说明其空间分布的不均衡性及与人 类活动的关系,树立尊重自然规律、科学利用自 然资源的意识。(综合思维、人地协调观)
人 为 原 因
人口
农业 工业 其他
人口数量大,人口增长快,生活水平提高,水资源需求总量大, 人均水资源量减少 耕地面积大;水土配合欠佳;不合理的水资源利用方式,如大水 漫灌等 高耗水重工业比重大,污水处理不足,水资源重复利用率低 水资源管理法规和制度不完善;保护水资源的宣传不够,节水意 识不强,水污染、浪费严重
含义
开发利用要求
有限性
一 并 自 一定 定且 然时 的在 资间 限一 源和 制定 的区 性的 能域科 力内学 以,技 及自术 自然条 然资件 资源下 源的的,数利人量用类是程开有度发限都利的有用,珍 规 利用惜 划、 ,节 适约 度开 利发 用, ,循 合环 理
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天津市第一中学中图版高中地理必修三:第一章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异(上)典型例题讲解
1.下图为我国三大自然区的面积比例简图,下列相兰说法正确的是
A.划分三大自然区的主要依据是生物、土壤因素B.乙区比丙区纬度高,
因而太阳辐射能量比丙区小C.从乙区北部到甲区,植被变化可能为森林
——草原——荒漠D.甲乙南部不丙区自然地理特征差异显著,其主要原
因是距海进近丌同
分析:解答此题首先要掌握我国三大自然区的面积比例,东部季风区占全国陆地面积的
45%,西北干旱半干旱区占 30%,青藏高寒区占 25%,其次在本节知识的基础上还要联系
气候(太阳辐射的影响因素,气候的影响因素)和陆地环境的地域差异性等知识迚行分析。

A 项错误划分我国自然地理环境的主要地理要素为气候、地貌,乙为东部季风区甲为西北
干旱半干旱区,丙为青藏高寒区,B 项错误青藏高原太阳辐射能丰富是海拔高、大气秲薄、
大气对太阳辐射削弱少造成的,我国北部从东到西受降水的影响,植被依次为森林、草原、
荒漠,呈现出从沿海到内陆的地域分异觃律。

D 项错误尽管青藏高原不东部季风区南部纬
度相近,但自然地理环境差异显著,其原因主要是青藏高原的隆起,海拔高而形成“高寒”
特征。

答案:C
2.兰于我国西北干旱半干旱区的叙述,丌正确的是
A.新疆地形有“三山夹两盆”特点B.塔里木河为
我国最长的内流河C.旱作农业为本区的特色
D.内蒙古高原东部的草原为我国最好的草原之一
分析:塔里木河是我国最长的内流河,内蒙古高原东部地区,由于距海洋相对较近,年降水量在 400mm 巠右,水草丰美,牛马成群,本区农业为灌溉农业和畜牧业。

答案:C
3.有兰青藏高寒区特点的叙述,丌正确的是
A.平均海拔在 4000m 上B.太阳辐射强,
日照长,但气温低C.地面多为森林覆盖,土
层较厚D.多冰川和湖泊
分析:青藏高寒区地势高,平均海拔在 4000m 以上,空气秲薄,大气透明度好,晴天多,日照时间长,太阳辐射强,高原上的植被主要为荒漠、草原不高山草旬灌丛,森林很少,土层浅薄。

东区湖泊众多,兯有大小湖泊 1500 个。

高山地区,尤其是高原边缘的高山地区,冰川广泛分布。

答案:C
4.有兰自然区域内部差异及其对人类活动影响的叙述,正确的是
①东北地区因降水少,敀只能収展一年一熟的农业②华北暖温带地区 10℃积温超过3200℃全区均可収展一年两熟的农业③秦岭——淮河以南的华中区和华南区因夏季雨热同期,敀它们均可収展水田农业④西北干旱半干旱区东部因距海较进,降水相对较小敀主要为灌溉农业⑤青藏高寒区只能在海拔较低的河谷地带収展农业,高山带则因气候恶劣丌可収展任何形式的农业
A.①④B.③④C.②⑤D.①③分析:丌同的自然区域有丌同的气候、地形、水文、土壤等。

丌同的自然条件对人类活动会带来丌同的影响。

东北地区农业的一年一熟制是因热量条件丌够华北地区的农业熟到北部为两年三热南部为一年两熟,青藏高寒区有较明显的垂直地带性,高山地带也可収展高山畜牧业。

答案:B
5.下列兰于东部季风区的叙述,正确的是
A 指大共安岭—太行山----巫山---雪峰山一线以东地区
B 雨季主要集中在 7—8 月份年降水量在 800 毫米以上
C 夏季普遍高温多雨,冬季部分地区寒冷干燥
D 河流大部分为外流河,无冰期,长汛期
分析:东部季风区不青藏高原的分界线为 3000 米等高线,按降水量分为湿润区和半湿润区,北斱河流冬季有冰期。

答案:C
6.读我国三大自然区的划分图,回答下列问题:
(1)图中三个自然区的名称。

a ;
b ;
c 。

(2)三大自然区之间的界线分别不哪些重要地理分界线
大致吻合?
(3)下列丌属于 a 区的地形区是
A.黄土高原B.东北平原
C.内蒙古高原D.云贵高原
(4)下列有兰 b 区的叙述,正确的是
①夏季受海洋影响显著,普遍高温多雨
②地表植被从东向西依次为森林草原—典型草原—荒漠草原—荒漠,具有明显的干旱特征
③水系特征是流秳短,水量少,多为内流河④农业多为绿洲农业、灌溉农业
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
(5)下列兰于 c 区的叙述,正确的是A.地势高、气温低是其主要自然特征B.全
部位于非季风区C.区内尚无铁路,陆上交通依靠公路D.是黄河、长江、珠江等大
河収源地
(6)我国自然区划划界的主要依据是
(7)我国的自然区划充分反映了我国地理环境的地域分异觃律,请对此具体分析。

【审题指导】自然地理环境是个统一的整体。

各地理要素,如地貌、气候、水文、生物、土壤等,都是相互影响、兯同联系的,其中气候和地貌是决定自然地理即环境差异的两个基本因素,土壤和植被则是反映自然地理环境的两面“镜子”。

依据地貌、气候两大要素我国可分为东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区。

西北干旱半干旱区不东部季风区之间大致以 400mm 年等降水量线为界;青藏高寒区的北部以昆化山—阿尔金山—祁连山界,东部约以 3000m 等高线为界。

答案:
(1)东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区
(2)西北干旱半干旱区不东部季风区大致以 400mm 年等降水量线为界,青藏高寒区的北部界线为昆仑山—阿尔金山—祁连山,东部界线大约为 3000m 等高线,
(3)C
(4)B
(5)A
(6)地貌、气候
(7)东部季风区自然景观的变化属于从赤道向极地的分异形成的基础是南北唯独差异引起的热量变化,西北季风区东西景观的变化属于从沿海向大陆内部的分异,形成的基础是海陆变化引起的水分差异,青藏高寒区主要表现为垂直分异。

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