小学第一学期上学期秋季学校工作总结13
学校开学工作总结(7篇)
学校开学工作总结一、整体目标二、工作理念1、坚持情商第一，寓学于乐。
兴趣是最好的教师。
教育就是帮助学生养成好的习惯。
2、坚持阅读第一，快乐高效。
尽早阅读就是一切。
在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。
3、坚持英语第一，学用结合。
大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得。
三、常规工作进一步完善课程改革：基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。
一是抓好国家基础课程，打稳根基。
学习课程标准，坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式：研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达；探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学，在交流中学，在发现中学。
二是巩固校本能力课程，强化技能。
英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。
三是坚持个性特长课程，开发潜能。
上好科普课，于第二周进行。
指导学生选切实际的个性课课题，充分利用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做好答辩展示，第三周准时开课。
建立语数英培优班，并纳入个性课管理。
培优班做到“有赛必参，有奖必得”，并都要力争第一。
组织好每周三晚科教电视，精选内容，吸引学生。
四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人。
学校开学工作总结（二）新学期是我们____教育方针和政策，加快基础教育课程改革和发展，迎接建国周年的到来，重要的一个学期，为了做好新学期的开学工作，特制订以下计划：一、成立学校开学工作领导小组，部署新学年开学的各项工作。
二、成立学校安全检查领导小组，负责人韦副校长。
从____月____日起对学校的基础设施进行全面的检查，重点检查学校的防雷、防盗、防火设备，检查教室、宿舍的电线电路。
三、____月____日－____月____日，全体教师回校进行思想政治学习和业务学习，负责人李校长。
四、____月____日－____月____日，组织教师进行新课程培训，负责人黄伟林。
五、任课教师做好上课的准备工作，____月____日前备好三节课以上的教案，____月____日晚交教导处检查。
学校工作总结范文(优秀篇)
学校工作总结范文（优秀篇）一学期来，我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量，踏踏实实地搞好体育教学工作，积极地开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，下面我代表我们体育科组总结成绩，找出不足，展望下学期，再创佳绩。
一、教学教研1、以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机，开展了科组、校内的多层教学教研活动。
以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究，使得每个老师都有不同程度的提高。
2、本学期通过xxx老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究，经过上课，评课和经验分享交流，使“分组教学”的模式受到城关中心小学的领导老师的一致好评；学校对实习生在业务能力和教学能力的提高给予肯定。
3、完成一年一度的国家学生体质测试工作。
本学期的体质测试往年是一学期内完成，本次要求一个月内完成上报工作。
在接到通知后，立即派出教师参加培训，并成立以校长为组长的领导小组，随即开始组织体质工作。
从培训，学校整体分工，宣传动员，组织测试，到成绩录入，汇总上传；虽项目多，工作量大，但在学校领导、各方教职工、科组全体老师的分工协调下，最终在规定日期之前提前完成全部工作。
4、对学生的课堂常规、基本技术技能和身体素质练习都能以常规化融入课堂教学中，同时不断练习、强化、纠正、拓展；并收到良好的。
效果。
体现在学生自主能力、管理能力、课堂气氛、技术的掌握、体能体质等有明显的提高。
所以在街道体育教学质量抽测中，我校以日积月累的高效课堂成果，使成绩保持在一个相对稳定的水平。
二、校内活动我们通过重新规划活动场地和组织策划，实施分批出操克服旧校改造的场地困难，确保“两操”顺利开展，保证学生每天锻炼一小时，提高学生参与体育活动的积极性，使“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生的思想中。
三、第二课堂为了深入贯彻实施全国中小学“阳光体育”工程，促进学生健康成长，强健学生的体魄。
小学音乐秋季工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着秋季的到来，本学期的小学音乐教育工作也接近尾声。
在这段时间里，我们全体音乐教师紧紧围绕学校教学工作总体要求，积极开展各项音乐活动，努力提高学生的音乐素养。
现将本学期音乐工作总结如下：二、工作回顾1. 加强音乐教学研究，提高教学质量本学期，我们音乐组全体教师积极参与教研活动，通过集体备课、听课评课、研讨交流等形式，不断丰富教学手段，提高教学效果。
我们注重培养学生的音乐兴趣，激发学生的学习热情，力求让每一个学生在音乐课堂中都能得到充分的锻炼和提升。
2. 丰富校园文化生活，营造良好的音乐氛围为了让学生在紧张的学习之余，感受到音乐的魅力，我们组织了一系列丰富多彩的音乐活动。
如：举办校园歌手大赛、合唱比赛、器乐比赛等，让学生在参与中提高音乐素养，展现自己的才华。
3. 加强音乐师资队伍建设，提升教师专业素养本学期，我们音乐组教师积极参加各类培训，提高自身业务水平。
同时，我们注重教师之间的交流与合作，通过开展教研活动，共同探讨教学中的问题，共同进步。
4. 积极开展课外音乐活动，拓宽学生音乐视野为了拓宽学生的音乐视野，我们组织了多次课外音乐活动，如：音乐欣赏课、音乐讲座、音乐沙龙等。
通过这些活动，让学生在轻松愉快的氛围中，感受音乐的魅力，提高音乐素养。
三、工作成效1. 学生的音乐素养得到明显提高。
通过本学期的音乐教学，学生的音乐素养得到了明显提高，他们能够熟练地演唱歌曲，掌握一定的乐器演奏技巧。
2. 校园音乐氛围日益浓厚。
通过举办各类音乐活动，校园音乐氛围日益浓厚，学生的音乐兴趣得到激发，参与度不断提高。
3. 教师队伍素质得到提升。
通过参加各类培训，教师的业务水平得到提高，教学能力得到加强。
四、工作展望展望新学期，我们将继续努力，做好以下工作：1. 深入推进音乐教学改革，提高教学质量。
2. 丰富校园文化生活，营造良好的音乐氛围。
3. 加强音乐师资队伍建设，提升教师专业素养。
4. 积极开展课外音乐活动，拓宽学生音乐视野。
2023年秋季小学德育工作总结7篇
2023年秋季小学德育工作总结7篇第1篇示例：2023年秋季小学德育工作总结随着社会的发展和进步，小学教育的重要性日益凸显，学校德育工作成为教育工作中不可或缺的一环。
2023年秋季，我校积极推进德育工作，通过各种方式帮助学生树立正确的价值观和人生观，促进其全面发展。
在过去一个学期的努力中，我校在德育工作中取得了一定的成绩，同时也存在一些不足之处，值得进一步完善和改进。
一、成绩总结1. 强化活动宣传：在本学期，学校积极开展各种形式的德育活动，如德育主题班会、德育教育周、主题演讲比赛等活动。
通过这些活动的宣传，学生积极参与，形成浓厚的德育氛围。
2. 优化德育资源：学校加强师资队伍建设，注重德育教师专业培训，确保教师的德育水平得到提升。
积极利用校园资源和社会资源，为学生提供更多的德育教育资源。
3. 强化德育管理：学校建立健全德育工作评估机制，定期对德育工作进行评估和总结，及时发现和解决问题。
建立和完善学生德育档案，对学生的德育情况进行跟踪和记录。
二、存在问题1. 德育活动过于单一：学校的德育活动主要以主题班会和教育周为主，缺乏多样化的德育活动。
学生参与程度较差，效果有待提高。
2. 德育资源配置不均衡：学校在德育资源配置上存在一定的不均衡，一些班级和学生得到的德育资源较少，影响了教育效果。
需要进一步优化资源配置，确保每个学生都能受益于德育工作。
3. 德育管理不够完善：学校德育管理机制还不够健全，缺乏监督和评估机制，导致德育工作的质量无法得到有效保障。
需要加强管理和监督，提高工作效率和质量。
三、改进措施2. 健全德育资源共享机制：学校将建立德育资源共享机制，加强资源整合和共享，确保资源的公平分配，提升德育工作的整体水平。
通过上述改进措施的实施，相信我校德育工作在未来将会取得更好的成绩，为学生的全面发展和成长提供更加有力的支持。
愿我们共同努力，共同进步，共同成长，为构建和谐稳定的校园环境而不懈努力！【字数：608】第2篇示例：2023年秋季小学德育工作总结一、总体情况2023年秋季，本校小学德育工作取得了显著成效。
小学教育教学工作总结(精选5篇)
小学教育教学工作总结〔精选5篇〕小学教育教学工作总结〔精选5篇〕小学教育教学工作总结1小学教学教研工作总结转眼间一个学期即将完毕，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。
一、教学方面1、加强检查评比为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织学科组长、备课组长对老师学案、方案、作业进展检查评比，做到每次检查有方案、有反应、有整改，确保检查评比的实效性。
2、加强有效备课发挥年级段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成”的做法,实在进步课堂效率。
3、加强课堂管理严格标准课程施行行为，实在进步课堂教学有效性。
经常由级部、学科组长、备课组长深化课堂听课，促使老师更新教学理念、改良教学方法、进步教学质量，逐步标准老师的课堂教学行为。
4、落实各项制度落实教学常规评估，采用“加法管理”，“每月反应”、“每周抽测”后，奖金当面兑现，对存在的问题及时反应并及时整改。
二、教研方面1、扎实开展年段教研学校充分发挥学科组长、备课组长的带头作用，引导各年级段老师充分发挥集体的智慧，积极开展“1+1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教学”、及“课”展示活动等课堂教学形式，进一步标准教学行为，促使老师专业成长，收到了良好的效果。
2、扎实开展校本教研根据学校确定的活动主题，教者有针对性确实定相应的课题，实行“教者第一次试上，年段研讨教者第二次试上，学校行政、教研组长研讨教者第三次上，集体研讨”，并坚持“师生共评”制度，逐步形成学案，并于下午第三节组织评课，并按学科评出奖项，到达了良好的效果。
3、严格“质量分析^p ”制度每次“学业反应”后，两天内按学科进展“三级”分析^p ，即个人分析^p 、班主任的班级综合分析^p 、学科组长的学科整体分析^p 。
三、存在问题：1、教研方面活动单一，在“课题立项”、“论文书写与发表”等严重空缺，打算下学期争取校长室的制度支持，完善教科研管理。
2024年秋季小学开学第一周值周工作总结
2024年秋季小学开学第一周值周工作总结第一周是新学期的开端，作为小学的值周生，我充满了激情和责任感，全身心地投入到值周工作中。
在这一周的工作中，我积极参与各项工作，与同学们相互帮助，共同进步。
下面是我对这一周的值周工作进行总结：一、检查卫生：作为值周生，我首先负责检查和维护班级的卫生。
开学第一周，我们整理了教室、擦拭桌椅、清理黑板等。
我积极引导同学们养成良好的卫生习惯，让他们明白保持整洁环境的重要性。
通过这次卫生检查，我深感卫生整洁是班级活力和学习进步的基础，也是培养学生良好的生活习惯的重要环节。
二、组织晨会：每天早晨，我准时到校，组织晨会。
在晨会中，我向同学们宣布当天的课程安排和重要事项，并组织大家集体唱国歌和校歌，进行身体操活动。
通过晨会，我培养了同学们的纪律性和团结协作精神，提高了同学们的集体凝聚力。
三、协助老师：在课堂上，我积极协助老师进行课程教学。
我帮助老师发放教材和作业本，清点人数并记录出勤情况，辅助管理课堂秩序，帮助老师进行学生作业的批改等等。
在这个过程中，我不仅加深了对知识点的理解，也提高了我的组织和管理能力。
四、班级活动：为了增强班级凝聚力，我积极组织班级活动。
我们开展了班级团队建设活动，通过小组讨论和团队合作，培养了同学们的合作意识和交流能力。
同时，我还组织了一次郊游活动，让同学们近距离接触大自然，增强对环境的认识和保护意识。
五、交流与反思：在这一周的值周工作中，我不断与同学们交流，听取他们的意见和建议，以不断提高自己的工作能力和效率。
我也及时进行工作反思，总结经验，发现问题，并及时进行改进。
通过不断的交流与反思，我学会了更好地与他人合作，锻炼了自己的沟通和问题解决能力。
总的来说，这一周的值周工作对我来说是一个宝贵的经历和锻炼机会。
通过这次值周工作，我不仅学会了承担责任，也提高了自己的组织和管理能力。
同时，我也学会了如何与他人合作，并通过交流与反思不断提高自己。
这些经验不仅对我的个人成长有着积极的影响，也对整个班级的发展起到了一定的促进作用。
2024年小学班主任秋季学期工作总结参考（5篇）
2024年小学班主任秋季学期工作总结参考经过第一季度的初次接触，我对一年级学生的特性已有深入理解。
在此期间，我着重致力于塑造他们良好的行为规范，取得了一定的进展。
现将工作总结如下：一、体验与反思：作为一年级的班主任，我深感责任重大。
当前的孩子们往往因过度宠爱而表现出任性、无礼、自私和缺乏同情心等行为。
作为教育者，我认识到需要耐心地纠正这些习惯，这是一个既琐碎又需要持续努力的过程。
需要逐步去除他们在家庭、社会和同伴中习得的不良行为，而这个过程的成果并非一蹴而就，需要耐心等待点滴的进步。
二、以真爱引导学生我坚信，通过真诚的关爱可以影响和改变他们。
我以亲切的态度与他们互动，无论在教学还是日常生活中，如整理他们的衣领、学具，与他们共同打扫卫生，甚至在教授课文时也不忘传递爱的教育。
教师在他们心中具有崇高的地位，因此我通过日常行为的示范来引导他们，尤其对困难、生病或行为偏差的学生给予更多的关爱。
通过这些细微的举动，让他们在无形中感受爱，发现爱，并学会去爱。
三、强化课堂常规训练一学期以来，我针对学生的特点，充分利用各种时机加强学习习惯的培养。
我强调正确的阅读和书写姿势，时刻提醒他们注意“三个一”，并在做作业时纠正他们的不良姿势。
在表达能力方面，我鼓励学生站立时保持端正，目光平视，说话声音清晰，态度自然。
这些措施对培养学生的课堂良好习惯起到了积极的作用，他们的读、写、坐、站、听、说的正确姿势正在逐步养成。
四、家校合作，培养全面习惯为了规范学生的行为，我还积极推动学校与家庭的合作，要求学生养成良好的生活习惯，如按时作息、讲文明懂礼貌、参与家务劳动等。
我定期与家长保持沟通，确保学生在家中也能保持一致的行为标准。
因此，班级中涌现了许多助人为乐的行为，如同学生病时的关心、遇到困难时的互相帮助，甚至在面对不洁环境时，他们也能主动承担起打扫的责任。
这些表现体现了学生对集体的热爱和对他人的关怀，他们的优秀品质正在逐步形成。
我已取得了一定的教育成果，但仍将持续努力，以培养出具备良好习惯和道德品质的一年级学生。
秋季小学值周工作总结
秋季小学值周工作总结秋季小学值周工作总结范文（精选6篇）秋季小学值周工作总结1大家早上好！大家经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
在新的学期里，我们209班荣幸的承担了开学第一周值周任务，每天虽然繁忙而紧张，可每个同学都非常珍惜这次为师生服务的机会，用十二分的热情迎接每一项工作，现将值周情况总结如下：一、德育工作方面1、召开开学典礼，对学生加强常规、励志教育。
2月7日下午，我校在办公楼前召开了新学期开学典礼，会上江校长回顾了上一学年学校所取得的成绩，并对所有学生提出了新年新的希望和要求，王主任、八（1）班的小琴分别代表教师和全体学生畅谈了新学期各自的理想和打算，得到了同学们的阵阵掌声，最后我们还邀请了新中骄子小赵为我们全体同学做了一场报告，用自己的切身感受为我们的学生进行了一次深刻的励志教育。
2、组建学生会参与双自管理提升学校的办学品味。
本周在江校长亲自督查下，我校成立了学生会，主要是参与学校的常规管理，培养学生的管理能力，在学生会成立大会上，江校长给所有的学生会同学提出了相关要求和希望。
另外我们在本周还召开了各班级班长会议，主要是强化学生管理，因为我们有了以前的基础，加之开学初我们各项工作落实到位，所以开学第一周学校一切工作井然有序。
二、课堂教学本学期我们学校的中心工作是以双自管理为突破口狠抓教育教学质量，教学质量是一个学校的生命线，抓不好教学学校就很难发展。
本学期我校有几位老师请产假，我们教务处同志不辞劳苦，统筹安排，合理的调配了个别老师的课务，并于2月6日组织了第一次教学资料检查。
本学期开学初我们就强化了老师出勤、早读、上课、在岗、下午第四节课、晚自习等管理，从一周的检查情况看，情况非常的好，除了周二早读课有三个同志没有按时到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我们肯定的是上下午查岗，除个别同志特殊情况外，其他同志都能够按时在岗在位，这就体现出一个高素质教师队伍的精神风貌。
2024年学校第一学期工作总结精编（5篇）
2024年学校第一学期工作总结精编本学期，我校在____镇中心学校的指导之下，坚定地执行初期设定的规划，全体教职员工团结一致，积极进取。
我们持续秉持“以学生为本，以质量为核心”的教育理念，全面强化教学质量、教师管理、常规管理及班级管理。
经过一学期的辛勤工作，我们每一天都扎实教学，每一件事都勤勉完成，各项工作的推进既扎实又顺利，校园环境安全稳定。
现在，我们从以下几个方面对本学期的工作进行总结，向各位领导汇报。
1. 着力师德建设，构建和谐团队提升教学质量，首要任务是打造高素质的教师队伍。
学校的发展，从根本上取决于教师的素质。
我们要求每位教师在平凡的岗位上，积极践行“敬业、好学、爱生、爱校”八字方针。
我们利用周例会进行政治和业务学习，本学期以新修订的《中小学教师职业道德规范》为学习重点，开展师德教育活动，强调教师的敬业精神和职业操守，鼓励教师以身作则，以良好的行为和形象影响学生，以奉献教育为乐。
本学期，我校教职员工在繁重的工作中表现出高度的责任感和敬业精神。
许多教师身兼多职，包括即将退休的老教师和承担学校其他工作的中年教师，他们都能全身心投入工作，许多教师为了批改作业，经常延迟下班长达40-____分钟。
我们重视激发教师的归属感，营造团结和谐的校园环境，积极推动校务公开。
学校的重要事务均通过民主程序在教师例会上公开讨论，让每位教师都能参与学校的管理，将学校的事视为家事。
教师们主动维护校园环境，积极处理各类问题，展现出强烈的团队精神。
2. 强化常规管理，提升教学质量教学质量是学校的核心竞争力，我们坚定地抓教学常规，多措并举提升质量。
我们要求教师严格遵循教学常规，学校通过引导和检查确保教学流程的规范性。
本学期，我们组织了公开课活动，每位教师都积极参与“四个一”活动，即撰写一篇教案、进行一次教学设计说明、上一节公开课、撰写一篇教学反思。
通过听课评课，教师们能坦诚交流，共同提高教学水平。
我校还举办了“备好课”专题校本培训，引导教师专业化发展。
小学学校安全工作总结范文5篇
小学学校安全工作总结范文5篇在过去的一学期我觉得很多事情做的不错，尽管也有有待提高的地方，下边是我的详细的总结：一、开学工作顺利进行1、按时开学,准时上课，做到了快、齐、好，无一学生流失。
9月1日开学的第一天，学校举行了庄严而隆重的开学典礼升旗仪式。
进一步增强学生和家长的紧迫感，从而杜绝了往年开学拖拖拉拉的不良现象。
2、教师工作作风得到加强，精神面貌焕然一新。
开学安排课程时,年轻老师抢着带课,改变了过去多带一节课就提条件。
从9月3日做早操起,全体老师都能站在班级队列前、后，督促学生做操。
改变了过去总是站在一堆说笑。
由于宣传到位，准备充分，安排合理，措施得力，20某某年秋季开学工作进行有条不紊，取得圆满成功。
得到教育局检查领导的充分肯定,并在中心校开学工作检查中名列前茅。
二、管理创新，初见成效(一)加强政治和业务学习,领导作风过硬2、每周日晚上为行政例会时间，总结上周工作，安排下周工作。
这种作法得到了县领导的好评。
3、充分听取教师的意见，改进工作。
经常与老师交流谈心，了解老师心声。
(二)安全工作，警钟长鸣1、安全工作是学校各项工作的重中之重，一学期来，我们紧紧树立以人为本，安全第一，预防为主的思想观念，对98年以来的部分存在安全隐患的电路进行了全面整改，对学校原可以在门顶翻越的旧铁门进行重新更换。
由于对学校一系列的安全隐患及时采取了措施，半年来学校没有发生一起安全责任事故。
2、20某某年秋季开学时学校成立了安全管理领导小组，制订了安全工作方案，制订了安全隐患应急预案，落实了安全责任制;并把安全工作落实到具体的班级，各班主任与政教处都签订了安全责任状。
从而增强了他们的安全意识，加重了他们安全责任;同时学校定在每周五第六节课为全校安全课，对全校学生进行安全知识教育，真正把学校的安全工作做到了人人抓、天天抓、时时抓。
3、由于学校地处集镇，特殊的地理位置和环境使来学校偷盗、敲诈勒索、欺侮学生等侵害学校的师生人身安全的事件，原来时有发生。
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学校全面工作总结
20xx年1月
本学期我校始终坚持党的教育方针，以人为本，牢固树立和全
面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以创教育强镇为契机，加
大投入，完善办学条件，狠抓教育教学管理，提高质量。在镇中心校
的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了本学期所制定的各
项工作目标。
一、全力配合中心校做好创建省教育强镇工作
创建省教育强镇，是时代发展的现实需要，是构建和谐社会的一项
重要举措。创建省教育强镇是推动教育全面发展，提高教育整体水平
和综合实力的重要措施，是造福子孙后代的民心工程。我们全力配合
镇中心校做好创建省教育强镇工作。一是加大投入，投入8万多元搞
好场室场地建设，购置各种器材，维修窗门，修补地面，给校园“穿
衣戴帽”。二是全力、及时整理相关资料，领导班子带领老师，按镇
创强办发下的资料目录和相关的表册，分工协作，加班加点，按时按
质完成并报送资料，不拖镇的后腿。三是加强宣传发动工作，召开家
长会、学生会，制作板报标语，向家长、学生宣传镇教育布局调整的
原因、好处，让创建省教育强镇工作深入人心。四是教育指导四至六
年级学生学会生活自理，学会洗衣服，学会叠被子等，为合并到中心
校就读作好充分准备。
二、全力抓好教育教学工作
（一）加强教师队伍建设，提升教师素质，转变工作作风。
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要想把学校办成人民满意的学校，就必须有一支作风过得硬的教
师队伍。良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。
师德教育是教师的一个 长久课题题。一学期来，我校利用每周的例
会组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校强化了教师的政
治学习，进一步规范了教师行的为。组织教师不断学习《中小学教师
职业道德规范》、《教师法》等相关法律法规。并组织教师以“怎样做
一名合格的教师”为主题开展了讨论。努力使每一位教师真正成为自
尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师；学校
强化教师培养工作，开展教学基本功训练和比赛，积极推荐教师参加
上级组织的各种培训和学习，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师
的专业知识、教学技能水平。
（二）领导班子精诚团结，工作效率全面提升。
我校特别重视领导班子的自身建设，建立了一支团结协作的领导
班子。以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子
成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分
工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。领导班子成员都肩负
着不同学科的教学任务。都能够任劳任怨，不计报酬，不计得失，求
同存异，精诚团结，相互协作，相互理解，相互信任。一支学习型、
干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经形成，领导班
子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。
（三）注重德育工作，全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发
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展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园
文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任
感。本学期我校分别举行了少先队建队日庆祝活动，并举行了入队仪
式，共吸收新队员48名；利用教师节开展尊师重教活动，重阳节纪
念活动，对在校学生进行了尊老敬老助老的教育活动，组织学生开展
为老人做家务等活动；国庆节举行了爱国主题教育活动，钓鱼岛事件
发生后，举行了保护钓鱼岛教育活动，让学生了解钓鱼岛自古以来就
是中国的领土；为了丰富学生校园生活，我们还开展了校园文化系列
活动，活动包括书信比赛、手抄报评比、美术比赛、演讲比赛、各年
级写字比赛等等。
（四）加强教学管理，全面提高教学质量。
1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各
级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，认真学习关
于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革
的方向和特点，牢固树立“以学生为主题，以教师为主导、“一切为
了学生，为了学生的一切”的教育思想和理念，抓教学方法的改革，
抓课堂效率的提升，抓后进学生的转变，抓学生的全面发展。全面深
化学校教学管理制度改革。
2、充分发挥教研组的作用。语文教研组和数学教研组分工合作，
积极开展教研活动，对教师在教学过程中出现的疑点、难点及时组织
教师进行研究探讨，开展活动，总结经验及时推广。教研活动搞得有
声有色。
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3、积极组织学生参赛，提高学生的综合素质。在过去的一个学
期里，我校分别参加了教育局举行的科技大赛和青少年科幻作品大
赛。
4、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方
案，包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查，并在开
学后例行常规检查，在检查的过程中及时进行阶段总结，表扬先进，
推动后进。特别是在常规授课的检查过程中，给听课教师发放评课表，
每听完一节课，都要客观公正的对被听课教师进行评课和百分制打
分。并对授课教师的授课进行课堂实录，存入电脑，以备授课教师自
己回顾总结，查漏补缺。常规听课结束后进行认真的总结。
（五）加强体卫艺工作
组织教师认真学习上级教育部门有关体卫艺教学一系列文件，深
入领会文件精神，统一思想，达成共识，严格按规定开齐上足课程，
认真上好音乐、体育、美术课程，保证学生每天有一小时的体育活动
时间，以促进学生全面发展。
（六）加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
我校对安全工作常抓不懈，本学期进一步完善和强化了学校的各
项安全制度及管理制度，经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”
的思想意识，紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在
一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、
板报、宣传窗等多种形式，对在校学生进行安全教育。学校不定期进
行防震演练、防暴演练、消防演练、防空演练等。各项活动每期至少
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开展两次。另外在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切
实做到学校发展与学校安全两头兼顾，层层签订安全工作责任书，以
做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化
校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理，学校实行24小
时值班制，实行上课期间大门落锁，外来人员的询查登记，教师轮流
值班和领导假期带班等项制度。多年来，我校从未发生任何安全责任
事故。
在广大师生的共同努力下，我们圆满完成了本学期的各项预定目
标任务，在今后的工作中，我们一定会继续努力，为创建一所高质量
的学校而努力。