增强法治观念,提高执法水平[001]

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普法专题工作总结范文(3篇)

普法专题工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,加强法治宣传教育,提高全民法治意识,本年度,我单位紧紧围绕普法专题工作,积极开展了一系列法治宣传教育活动。

现将普法专题工作总结如下:二、工作目标1. 提高全民法治意识,使广大人民群众充分认识到法治在国家治理、社会管理、民生改善等方面的重要作用。

2. 增强全民法治观念,使广大人民群众自觉尊法学法守法用法。

3. 提升法治宣传教育实效,使法治宣传教育工作取得显著成效。

三、工作措施1. 加强组织领导,成立普法工作领导小组,明确工作职责,确保普法工作顺利开展。

2. 制定普法工作计划,明确普法宣传重点,确保普法宣传教育工作有序推进。

3. 创新普法宣传形式,利用广播、电视、报纸、网络等多种渠道,广泛开展法治宣传教育。

4. 开展法治讲座、法律咨询、法治文艺演出等活动,提高法治宣传教育实效。

5. 加强与各部门、各单位的协作,形成普法宣传教育合力。

四、工作成效1. 全民法治意识明显提高。

通过普法宣传教育活动,广大人民群众对法治的认识不断加深,法治观念不断增强。

2. 普法宣传教育覆盖面不断扩大。

普法宣传教育活动覆盖了城乡、各行各业,使法治宣传教育深入人心。

3. 法治宣传教育成果显著。

普法宣传教育活动使一批群众法律知识水平得到提高,一批矛盾纠纷得到有效化解。

4. 社会治安环境持续改善。

法治宣传教育活动提高了群众遵纪守法的自觉性,有效预防了违法犯罪行为的发生。

五、存在问题1. 普法宣传教育工作仍存在不平衡、不充分的问题,部分地区和单位普法宣传教育工作力度不够。

2. 普法宣传教育形式单一,缺乏创新,难以吸引群众参与。

3. 部分干部群众法治意识不强,法治观念淡薄,对法治宣传教育工作认识不足。

六、下一步工作计划1. 进一步加强组织领导,加大普法宣传教育工作力度。

2. 创新普法宣传教育形式,提高法治宣传教育实效。

3. 加强法治宣传教育队伍建设,提高法治宣传教育水平。

4. 加大普法宣传教育宣传力度,提高群众法治意识。

民警法治宣传演讲稿范文(3篇)

民警法治宣传演讲稿范文(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨法治的重要性,以及如何通过法治宣传,构建和谐稳定的社会环境。

在此,我将以“法治宣传,共建平安社区”为题,发表我的演讲。

一、法治宣传的重要性1. 法治是国家治理的基础法治是现代国家治理的基本方式,是国家长治久安的基石。

依法治国,是实现国家长治久安、社会和谐稳定的重要保障。

2. 法治是保障公民权益的利器法治是保障公民合法权益的有力武器,通过法治宣传,可以提高公民的法律意识,使公民在遇到问题时能够依法维权。

3. 法治是促进社会公平正义的保障法治是社会公平正义的保障,通过法治宣传,可以促进社会公平正义的实现,消除社会矛盾,构建和谐社会。

二、法治宣传的内容1. 宪法宣传宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

宪法宣传旨在让公民了解宪法的基本原则和主要内容,增强宪法意识。

2. 法律知识普及普及法律知识,提高全民法治素养,是法治宣传的重要内容。

我们要宣传法律知识,使公民了解自己的权利和义务,增强法律意识。

3. 普及法律援助法律援助是维护弱势群体合法权益的重要途径。

通过法治宣传,让公民了解法律援助的申请条件和流程,提高法律援助的知晓率。

4. 交通安全宣传交通安全关系到每个人的生命安全。

通过法治宣传,提高公民的交通安全意识,减少交通事故的发生。

5. 环保法律宣传环保法律是保护生态环境、实现可持续发展的重要法律。

通过法治宣传,提高公民的环保意识,共同保护生态环境。

6. 反邪教、反恐怖宣传邪教和恐怖主义是社会稳定的严重威胁。

通过法治宣传,提高公民的防范意识,共同抵制邪教和恐怖主义。

三、如何开展法治宣传1. 加强组织领导各级政府要高度重视法治宣传,建立健全法治宣传教育工作领导小组,明确责任,加强组织领导。

2. 创新宣传形式要充分利用各种宣传渠道,如电视、广播、报纸、网络等,创新宣传形式,提高法治宣传的吸引力和实效性。

3. 深入基层群众法治宣传要深入基层,走进社区、学校、企业、农村等,开展针对性的宣传活动,提高公民的法治素养。

法制建设工作总结

法制建设工作总结

法制建设工作总结1500字法制建设是维护社会稳定、促进经济发展、保障人民权益、推进国家进步的重要任务。

本文拟对最近一段时间我国法制建设工作进行总结,以期进一步认识到近年来我国法制建设工作所取得的成绩以及存在的问题,并对今后的法制建设工作提出一些建设性意见。

近年来,我国法制建设工作取得了显著成绩。

首先,我国出台了一系列重要法律法规,如《中华人民共和国宪法修正案》、《中华人民共和国刑法修正案》、《中华人民共和国民法总则》等,这些法律法规的制定为维护社会稳定和促进经济发展提供了强大的法律保障。

其次,我国加强了对法律实施的监督和检查,确保法律的有效实施。

同时,我国大力推进科技创新与法治建设的融合,积极推进电子法院、电子检察院等信息化建设,在提高司法效率的同时,也为公众提供了更加便捷和高效的司法服务。

然而,我国法制建设工作还存在一些不足之处。

首先,法律意识和法治观念普及还不够,一些公民对法律法规的遵守程度较低。

其次,一些地方执法不严不公,执法水平和司法质量有待提高。

再者,一些法律法规的制定仍存在操作性不强、法律体系不完善等问题,需进一步加以改进。

最后,法治建设与社会文明建设、道德建设、行政效能建设等方面的协调还有待加强。

要进一步推进我国的法制建设,我认为可以从以下几个方面着手。

第一,加强法律宣传教育,提高公民的法律意识和法治观念。

可以通过开展法律公益宣传活动、推广法律常识普及教育等方式,深入人心,提高公众对法律的认识和尊重。

第二,在执法水平方面,要加强法官、检察官的培训和素养提升,加强执法队伍建设,提高执法规范化水平。

第三,加强相关法律法规的制定和完善工作,强化法律的可操作性和适用性,提高法律体系的科学性和完整性。

最后,在法治建设与其他方面的协调方面,可以加强法治意识在社会文明建设、道德建设、行政效能建设等方面的渗透,推动法治建设与其他方面的协同发展。

总之,近年来我国法制建设工作取得了重要进展,但仍存在一些不足之处。

落实谁执法谁普法责任制情况工作总结(2024版)

落实谁执法谁普法责任制情况工作总结(2024版)

落实谁执法谁普法责任制情况工作总结(2024版)落实“谁执法谁普法”责任制工作总结(2024版)一、前言2024年,我国全面贯彻落实党的二十大精神,深入推进法治中国建设。

落实“谁执法谁普法”责任制,是推动法治宣传教育工作的重要举措,也是构建社会主义法治国家的基础性工程。

本总结旨在回顾过去一年我单位在落实“谁执法谁普法”责任制方面的工作情况,总结经验,查找不足,为今后更好地推进法治宣传教育工作提供借鉴。

二、工作回顾1. 高度重视,加强组织领导过去一年,我单位高度重视“谁执法谁普法”责任制工作,将其纳入单位重要议事日程,成立以主要领导为组长,分管领导为副组长,相关科室负责人为成员的普法工作领导小组,明确工作职责,确保普法工作落到实处。

2. 完善制度,明确责任根据上级有关文件精神,结合单位实际,我们制定了一系列普法工作制度,明确了各执法科室的普法责任,确保执法与普法相结合,形成工作合力。

3. 开展丰富多样的法治宣传活动(1)充分利用传统媒体和新媒体,广泛宣传法律法规。

通过在单位官方网站、微信公众号、微博等平台发布普法信息,提高普法宣传的覆盖面和影响力。

(2)举办各类法治讲座、培训班。

针对不同执法领域和对象,组织开展针对性的法治讲座和培训班,提高执法人员的法律素养。

(3)开展法治宣传活动。

结合“12·4”国家宪法日、“4·15”国家安全日等特殊节点,组织开展丰富多彩的法治宣传活动,营造浓厚的法治氛围。

4. 加强执法监督,提高执法质量(1)强化执法培训。

组织执法人员参加各类执法培训,提高执法人员的业务素质和执法水平。

(2)加强执法监督。

对执法过程进行全程监督,确保执法行为合法、合规。

(3)落实执法过错责任追究制度。

对执法过程中出现的过错,严格追究责任,促进执法人员依法执法、规范执法。

5. 深化法治宣传教育,提高全民法治意识(1)加强对国家工作人员的法治教育。

将法治教育纳入公务员培训、考核内容,提高国家工作人员的法治素养。

警校实践教学目的(3篇)

警校实践教学目的(3篇)

第1篇一、引言警校实践教学是公安教育的重要组成部分,是培养高素质公安人才的关键环节。

实践教学旨在将理论知识与实际操作相结合,提高学生的综合素质,为公安事业输送具有实战能力的优秀人才。

本文将从以下几个方面阐述警校实践教学的目的是什么。

二、培养实战能力1. 提高学生应对突发事件的应变能力在实践教学过程中,学生通过模拟实战场景,了解各类突发事件的应对措施,提高应对突发事件的能力。

这有助于学生在实际工作中迅速判断、果断决策,为维护社会治安稳定奠定基础。

2. 提升学生执法水平实践教学通过模拟执法过程,使学生掌握执法程序、法律依据和执法技巧,提高执法水平。

这有助于学生在实际工作中依法行政,维护社会公平正义。

3. 增强学生体能素质警校实践教学注重体能训练,通过跑步、格斗、射击等训练项目,提高学生的体能素质。

这有助于学生在实际工作中具备良好的体能,适应高强度、高风险的工作环境。

三、强化职业道德教育1. 培养学生忠诚意识实践教学通过组织学生参观红色教育基地、开展革命传统教育等活动,增强学生的爱国主义情怀,培养学生忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于公安事业的意识。

2. 树立学生为民服务的理念实践教学注重培养学生的为民服务意识,通过组织学生参与社区警务、扶贫帮困等活动,让学生体会到公安工作的宗旨是为人民服务,从而树立为民服务的理念。

3. 强化廉洁自律意识实践教学通过开展廉政教育、警示教育等活动,让学生了解党风廉政建设的重要性,增强廉洁自律意识,为今后从事公安工作打下坚实基础。

四、拓展国际视野1. 提高学生跨文化交流能力实践教学通过组织学生参加国际警务交流活动,使学生了解不同国家的警务制度、执法理念,提高跨文化交流能力。

2. 培养学生国际视野实践教学通过组织学生参与国际警务培训、实习等项目,使学生了解国际警务发展趋势,培养具有国际视野的公安人才。

3. 促进国际警务合作实践教学通过与国际警务机构开展合作,加强警务交流与合作,为我国公安事业发展提供有益借鉴。

基层治理法治化水平提高的措施

基层治理法治化水平提高的措施

基层治理是指在城乡社区、村镇居民委员会等基层组织中,通过管理、服务、自治等方式,维护社会秩序,促进社会和谐发展的过程。

基层治理法治化水平的提高,对于构建法治社会、推动社会管理现代化具有重要意义。

那么,我们应该采取哪些措施来提高基层治理法治化水平呢?1. 完善基层法治建设体系在加强基层治理法治化方面,首先需要完善基层法治建设体系。

这包括建立健全基层法治工作机构、健全政府、社会组织、居民等各方参与的基层法治协调机制等。

只有建立了完善的组织体系,才能够更好地推进基层治理的法治化进程。

2. 加强基层法治宣传教育加强基层法治宣传教育也是提高基层治理法治化水平的重要举措。

通过开展法治宣传教育活动,提高基层居民的法律意识和法治观念,增强居民依法维权的意识,增强居民对法治建设的支持和参与度。

3. 完善基层法治执法机制另外,完善基层法治执法机制也是提高基层治理法治化水平的重要措施。

需要建立健全基层执法机构,加强对基层执法人员的培训和监督,确保执法过程公正、透明,维护基层社会的稳定。

4. 推进基层法治制度创新推进基层法治制度创新也是提高基层治理法治化水平的关键。

需要不断探索适应基层特点的法治体系和法治方式,积极引入现代信息技术手段,提高基层治理的科学化、精细化水平。

5. 加强基层法治宣传教育加强对基层干部的培训和教育,提高他们法治观念和执法水平,能更好地引导基层法治化工作的开展。

也可以通过开展基层干部的法律考核和评价,督促他们严格按照法律法规履行职责,确保基层治理工作的法治化水平。

提高基层治理法治化水平需要全社会的共同参与和努力。

只有不断完善基层法治建设体系,加强基层法治宣传教育,完善基层法治执法机制,推进基层法治制度创新,并加强对基层干部的培训和教育,才能更好地促进基层治理的法治化进程,为社会的稳定和谐做出更大的贡献。

基层治理是指在城乡社区、村镇居民委员会等基层组织中,通过管理、服务、自治等方式,维护社会秩序,促进社会和谐发展的过程。

执法业务培训开班发言稿(3篇)

第1篇大家好!在这美好的时光里,我们齐聚一堂,共同参加执法业务培训。

首先,我谨代表培训班的组织者,向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢领导们对我们执法工作的关心和支持,感谢各位同事在百忙之中抽出时间参加这次培训。

执法工作是国家治理的重要环节,是维护社会公平正义的基石。

随着社会的发展和进步,执法工作面临着越来越多的挑战和考验。

为了提高执法人员的业务水平,增强执法能力,确保执法公正、文明、高效,我们特举办这次执法业务培训班。

在此,我向大家表示诚挚的问候和良好的祝愿!一、认清形势,提高认识当前,我国正处于全面深化改革、全面依法治国的关键时期,执法工作的重要性日益凸显。

我们要深刻认识到,执法工作不仅是维护社会稳定、保障人民群众安居乐业的重要手段,更是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。

近年来,我国执法工作取得了显著成绩,但同时也暴露出一些问题,如执法不规范、执法不文明、执法不公正等。

这些问题严重损害了执法机关的形象,影响了执法工作的公信力。

因此,我们要进一步提高认识,增强责任感,切实加强执法队伍建设,努力提高执法工作水平。

二、明确培训目标,把握培训重点本次培训旨在通过理论学习和实践操作,提高执法人员的业务素质、执法能力和执法水平。

具体目标如下:1. 增强法治观念,提高法律素养。

通过培训,使执法人员树立正确的法治观念,掌握必备的法律知识,提高依法行政的能力。

2. 提升执法技能,规范执法行为。

通过培训,使执法人员熟练掌握执法程序、执法技巧和执法规范,提高执法效率,确保执法公正。

3. 增强职业道德,树立良好形象。

通过培训,使执法人员树立崇高的职业道德,自觉抵制执法腐败,树立良好的执法形象。

本次培训重点围绕以下几个方面展开:1. 宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识。

2. 执法程序、执法技巧和执法规范。

3. 执法工作中的廉政建设、纪律作风。

4. 执法案例分析和执法实践。

三、严格培训纪律,确保培训效果为确保本次培训取得实效,特提出以下几点要求:1. 认真学习,积极参与。

对政法工作建议

对政法工作建议政法工作是维护社会稳定和公平正义的重要任务,为了提高政法工作的效能和质量,以下是我对政法工作的建议:1. 加强法律宣传教育:政法机关应加大对法律知识的宣传力度,通过举办讲座、撰写宣传材料等方式,普及法律知识,提高公民的法律意识和法治观念。

2. 完善法律法规体系:政府应加强对法律法规的研究和制定,及时修订和废止不适应社会发展的法律,确保法律体系的科学性和完备性。

3. 提高执法水平:政法机关应加强执法队伍的培训和素质提升,提高执法人员的专业水平和职业道德,确保执法公正、规范和高效。

4. 加强社会矛盾化解:政法机关应积极参与社会矛盾的化解工作,通过调解、仲裁等方式,及时解决社会矛盾,维护社会稳定。

5. 推进司法改革:政府应加大对司法改革的力度,完善司法制度,提高司法公正和效率,确保人民群众的合法权益得到保障。

6. 加强警务工作:警察部门应加强对治安环境的管控,加大对违法犯罪行为的打击力度,提高社会治安水平,保障人民群众的生命财产安全。

7. 加强国际合作:政府应加强与其他国家的合作,共同打击跨国犯罪活动,加强信息交流和情报共享,提高打击犯罪的效果。

8. 加强监督机制:政府应建立健全政法工作的监督机制,加强对政法机关的监督,确保政法工作的公正性和透明度。

9. 加强预防工作:政府应加大对犯罪预防工作的投入,通过开展宣传教育、加强社会管理等方式,预防犯罪的发生,减少社会治安事件。

10. 加强对未成年人的保护:政府应加强对未成年人的保护工作,建立健全未成年人犯罪预防和救助机制,保障未成年人的合法权益。

以上是我对政法工作的建议,希望能对提高政法工作的质量和效能有所帮助。

政法工作的重要性不言而喻,只有通过不断的改进和创新,才能更好地维护社会的稳定和公平正义。

加强执法培训的工作计划

加强执法培训的工作计划一、背景分析执法是国家行政机关和执法部门根据法律和法规,依法对违法行为进行调查、制止、处罚等行为的总称。

加强执法培训对于提高执法人员的专业水平、规范执法行为、提升执法效能具有重要意义。

当前,我国社会治理中存在一些执法不规范、执法效率不高、执法力度不够等问题,因此有必要加强执法培训,提高执法人员的综合素质和执法水平,使执法行为更加规范,执法效果更加显著。

二、培训目标1. 落实执法法律法规,提高执法人员的法律意识和法治观念;2. 提升执法人员的专业知识和技能,提高执法水平;3. 规范执法行为,加强执法部门的自律和规范管理;4. 增强执法队伍的创新能力和执行力,提升执法效能;5. 加强执法人员的职业道德建设,培养一支忠诚、纪律严明、公正廉洁的执法队伍。

三、培训内容1. 法律法规知识培训:重点培训执法人员相关的法律法规知识,包括行政法、刑法、民法、刑诉法、行政诉讼法等相关法律法规知识,让执法人员熟悉法律法规的基本要求和相关规定,做到心中有规矩,手中有法条。

2. 专业技能培训:针对不同执法部门的特点和工作需求,开展专业技能培训,包括调查取证、案件办理、执法技巧等方面的培训,提高执法人员的专业素养和工作能力。

3. 现场模拟演练:组织执法人员进行模拟演练,针对实际执法场景展开演练,加强执法人员的实战能力和应对能力,提高执法工作的针对性和实效性。

4. 职业道德建设:加强对执法人员的职业道德建设,树立正确的职业操守和职业道德观念,使执法人员自觉遵守职业操守,坚守职业道德底线。

5. 创新能力培养:培养执法人员的创新能力和执行力,提升执法队伍的创新意识和执行效能,推动执法工作的创新化和规范化。

四、培训方法1. 理论学习:组织执法人员进行法律法规知识的理论学习,通过讲座、专题讲解等形式进行知识传授。

2. 实务模拟:组织执法人员进行实际案例的模拟演练,加强执法人员的实战能力和应对能力。

3. 现场观摩:组织执法人员前往其他单位进行现场观摩学习,了解先进的执法理念和方法。

如何提高全民法治意识

如何提高全民法治意识法治是现代社会的基石,是保障人民权利、维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的重要手段。

然而,要实现法治社会的目标,提高全民的法治意识是至关重要的。

只有当全体公民都具备了较高的法治意识,能够自觉遵守法律、运用法律维护自身权益,法治才能真正深入人心,发挥其应有的作用。

那么,如何提高全民法治意识呢?加强法治教育是提高全民法治意识的基础。

学校教育应将法治教育纳入课程体系,从小培养学生的法治观念。

通过生动有趣的案例、故事和法律知识讲解,让孩子们明白法律的重要性和约束力,养成遵守法律的习惯。

在高等教育阶段,应开设更系统、深入的法律课程,培养学生的法律思维和法律素养。

家庭教育同样不可忽视。

家长要以身作则,遵守法律法规,为孩子树立良好的榜样。

在日常生活中,通过言传身教,引导孩子树立正确的价值观和行为准则,让他们懂得尊重法律、敬畏法律。

社会教育也要发挥重要作用。

利用各种媒体平台,如电视、广播、网络等,广泛传播法律知识和法治理念。

可以制作通俗易懂的法治节目、公益广告,通过真实案例分析、法律专家解读等方式,让广大民众在轻松的氛围中学习法律。

完善法律制度是提高全民法治意识的保障。

法律应当与时俱进,适应社会发展的需求。

及时修订和完善不合理、不健全的法律法规,确保法律的公正性和权威性。

同时,要加强法律的执行力度,做到有法必依、执法必严、违法必究。

只有让民众看到法律的公正执行,才能增强他们对法律的信任和尊重。

优化执法环境也是关键。

执法人员要严格依法办事,提高执法水平和服务质量。

杜绝执法不公、执法不严、执法犯法等现象的发生。

建立健全执法监督机制,加强对执法行为的监督和约束,让执法过程更加透明、公正。

加强法律宣传和普法工作是提高全民法治意识的重要途径。

政府部门、社会组织和法律专业人士应积极参与普法活动,深入社区、农村、企业等基层单位,开展法律咨询、法律讲座等活动,解答民众关心的法律问题,提高他们的法律意识和法律运用能力。

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增强法治观念,提高执法水平 范振雄改革开放以来,从有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制原则的确立,到依法治国,建设社会主义法治国家基本方略的提出,法治的基本精神逐渐深入人心。 依法治国已经成为中国21世纪政治生活和社会生活的重要目标,中国已经进入了法治的新世纪。 所谓法治观念就是指以人们的法律观、法治观和法感情为基础的一系列法律观念,它是人们在参与有关法律的社会实践过程中自身认识发展的内化与积淀,是主体将自己的经验和片断的法律知识加以组合的结果。 法治的核心是制约执法权力,保障公民权利。 以下本文就公安队伍如何增强法治观念,提高执法水平作粗浅的探讨。 一、增强法治观念的重要意义一增强法治观念是贯彻依法治国的根本条件古语云法令行则国治,法令弛则国乱,这句话说明了法令的重要,也即说明了没有较强的法治观念就不能认真贯彻落实依法治国的基本方略。 法治之目的是以人为本的,因此法治观念应包括以下几个方面的观念。 1法律至上观念。 我国宪法明确规定,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 法律至上是人类法治发展进程中提出的重要口号和基本原则之一。 其意在强调法律在整个社会规范体系中具有至高无上的地位,其它任何社会规范都不能否定法律的效力或与法律相冲突,是法治社会的主要特征,实现法治的核心要素。 法律至上的核心,是宪法至上,宪法的精髓在于控制权力以保障权利。 在法律面前人人平等,是法律至上性又一重要内涵,法律不仅在老百姓之上,也在所有官员之上,在国家最高权力者之上。 国家机关对法无明文规定的行为都不能去做,是国家机关及其工作人员的一项重要行为准则。 执政党也必须在宪法和法律的范围内活动。 我国在立法上取得了很大的进展,初步解决了有法可依的问题,但实际上,法律还未能真正成为权力产生、运行的源泉、依据和界限,法与权的较量,往往是以权代法。 由此可见,中国的法治建设是一个树立法律权威的历程,要求全体社会成员都依照法律办事,法律成为社会最重要的行为规范,尤其是执法人员,要确立和坚定法律信仰,增强法律至上观念,严格公正执法,自觉接受法律制度的约束,并承担相应的责任。 2人权保障观念。 人权保障是法治国家的显著标志。 人权权利范围的大小与保护程度好坏是一个国家进步与文明程度的重要表现。 国家的进步过程,也是人权内容不断丰富、发展的过程。 国家由非法治国家向法治国家的转换,也是人权内容与保护的一次飞跃。 人权保障状况的良好与否是区别法治国家与非法治国家的显著标志。 法治国家与非法治国家的区别,不是法治国家中没有侵犯人权的事件发生,而仅是在于法治国家侵犯人权的事件相对较少;侵犯人权的事件一旦发生,即能获得依法处理——侵权者会受到应有制裁,受害者能获得应有保护。 人民是国家的主体,是国家一切权力的来源,也是国家权力的主体,公安人员所享有的一切权力源于人民授权。 增强人权保障观念,要求公安人员真正树立人民权力至上,人民意志与利益高于一切,人权与公民权利神圣不可侵犯的观念,以人民满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应为一切公安工作的出发点和行为准则。 3依法行政观念。 依法行政是法治国家的重要标志。 行政是国家行使权力的重要方式,是国家对社会进行管理的基本途径。 由于行政权力具有与其它权力不同的独特性质,因此,在强调制约权力的同时,有必要对依法行政予以特别的重视。 行政工作内容最为丰富,涉及的社会范围最为广泛,与社会民众的联系最为密切,行政能否依法进行,直接关系着一个国家能否实现法治。 制约权力是从权力之外考查权力行使而提出的要求,侧重于对权力的外在约束;依法行政是着眼于行政权力本身而对行政权力所提出的内在要求。 行政的内容、形式、程序都应当依照法律的规定或要求进行。 依照法治原则,凡是在法律上没有根据的行政行为就是违法行政,就应当承担法律上的责任。 而公安机关作为国家的重要行政执法部门之一,除依法承担刑事司法任务外,还承担了大量的治安、交通、消防、户籍、边防、出入境、计算机安全保护等国家行政管理职能。 这些行政管理职权的运用,与社会公共利益和公民个人利益联系十分密切。 公安机关的性质和任务,决定了公安机关在依法治国进程中必将发挥十分重要的作用。 公安行政管理活动点多、面宽、量大,任务繁重,仅行政复议条例颁布实施以来,全国公安机关办理的行政复议案件总数的70。 从当前面临的形势和任务来看,公安机关要完成维护社会政治稳定和治安秩序,保障现代化建设顺利进行的艰巨任务,处理解决好社会治安和队伍建设中存在的突出问题,必须切实提高依法行政对策、加强公安工作重要性的认识,从根本上转变已不适应行政执法要求的传统观念、工作习惯和工作方法,在思想上和行动上增强法治观念,以法律为准绳,学会善于运用法律手段来管理国家行政事务,行使管理职能,将思想和行动统一到依法治国、依法行政上来。 二增强法治观念是贯彻三个代表的具体实践江泽民同志曾经说过国家的宪法和法律是人民群众意志的体现,所以,执行宪法和法律,是按广大人民群众的意志办事,是对人民意志的尊重。 同时展望新世纪的宏伟目标,我们党要永葆生机活力,必须始终代表先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。 江泽民同志提出的三个代表重要思想,是我们的立党之本、执政之基、力量之源,是永远保持党的先进性、战斗力和创造性的行动指南。 公安机关贯彻落实三个代表的唯一途径就是增强法治观念,提高执法水平,进一步搞好社会治安综合治理,维护社会政治稳定,为人民群众办实事。 实践证明,社会治安综合治理的每一项工作,都同三个代表的要求密切相关。 通过防范和打击各类违法犯罪活动,维护社会治安秩序和市场经济秩序,就能有力地推动先进生产力的发展;通过增强法治观念,扫除各种社会丑恶现象,抵制腐朽思想文化,不断铲除其藉以滋生的土壤,就能有效地促进先进文化的传播;通过落实社会治安综合治理的措施,切实保护人民生命财产安全,为广大群众安居乐业创造良好的社会环境,就能更好地实现最广大人民的根本利益。 例如整顿色情娱乐场所及打击邪教组织都是崇扬科学传播先进文化的有力保障。 当前社会治安的严峻形势,我们只有增强法治观念,落实三个代表,才能打好严打整治斗争这一仗,才能真正打出声势、打出实效,使违法犯罪分子闻风丧胆,让人民群众扬眉吐气,确保中央提出的两年内社会治安状况有新的明显进步的目标顺利实现。 二、公安队伍法治观念不强的主要表现目前,人民群众在充分肯定公安机关为打击刑事犯罪及维护社会稳定而做出的巨大奉献牺牲的同时,对公安队伍意见最大、最集中的就是各种各样的执法问题,深究其原因主要是法治观念不强造成的。 突出表现在以下几方面一法律至上观念不强,执法犯法作为执法者,应该懂得甚至熟悉法律也应该知道违法犯罪要承担相应法律责任的后果。 但由于在市场经济条件下法律至上观念不强、防腐拒变意志力不够坚定导致极少数民警执法犯法。 近些年来我们队伍中相继发生了民警违法犯罪的事情,有贪污受贿、有挪用公款、有为犯罪分子通风报信、有帮助犯罪分子逃避处罚、有参与绑架。 例如佛山市公安局看守所民警江镜清、欧赐坚利用职务之便为犯罪分子通风报信受到刑罚处罚。 二人权保障观念不强,刑讯逼供屡禁不止少数民警法律意识、证据意识淡薄,以管人者自居,根本不把执法对象的权利放在眼里,随心所欲。 耍特权、抖威风,在审讯时,辱骂、体罚 违法犯罪嫌疑人,甚至搞刑讯逼供,违反规定,滥用枪支警械。 例如三水大塘派出所民警陈建荣刑讯逼供一案,导致一人死亡、两人轻伤、一人轻微伤,其本人被判处有期徒刑4年、剥夺政治权利4年,同时三水市公安局赔偿25万元人民币严重后果;南海市黄歧镇派出所所长游捷忠在讯问涉嫌殴打保安员的嫌疑人时刑讯逼供,致使嫌疑人右肱骨骨折,右肩部软组织挫伤,游捷忠已被检察机关立案侦查。 三违反法定程序,随意执法有的民警办事不注重按法定程序办,重实体法、轻程序法,认为只要执法行为实际效果合法,违反法定程序无关紧要。 有的民警对法律法规一知半解,对法律条款不能正确把握,于是不按规定向当事人公开办事程序,对法定程序随意理解,还在程序上刁难当事人,自己喜欢怎办就怎办,各行其是。 例如个别民警在讯问犯罪嫌疑人时没有履行告知程序。 据2000年佛山市司法公正调研报告显示,有41嫌疑人反映侦查人员没有依法告知聘请律师的权利、有25嫌疑人、受处罚人反映侦查人员讯问时没有首先讯问是否有犯罪行为、并告知陈述或辩解的权利。 另外有的民警在纠正交通违章开具处罚决定书时没有按实际违反条款处罚,而是根据违章者的态度表现随意处罚。 四群众观念不强,不认真依法履行职责有的民警未能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和深刻体会一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质,仍然在执法活动中存在推诿、拖延、弄权渎职的行为。 例如2000年佛山市某派出所有一宗殴打他人致轻伤的刑事案件拖延了九个月才立案,期间没有任何跟进,也没有找现场证人调查取证;立案后仍不认真展开调查反而告知被害人案件无法处理,被害人向佛山市公安局投诉,后经查实,该案确实有不作为。

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