高中英语语法第十五讲
2019高考英语:(15)二轮语法学案(非谓语动词)(练习题配解析或解析)

2019高考英语:(15)二轮语法学案(非谓语动词)(练习题配解析或解析)本单元复习非谓语动词形式,即动词不定式、动名词和分词(一)不定式不定式的用法(1)作主语。
不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。
eg:ToseeistobelievE、眼见为实。
Itisrighttogiveupsmoking、戒烟是正确的。
(2)作宾语。
不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把不定式放在宾语补足语之后,而用it作形式宾语。
eg:Hewantedtogo、他想去。
IfinditinterestingtostudyEnglish、我发现学英语是有趣的。
(3)作宾语补足语eg:Heaskedmetoworkwithhim、他要我和他一起工作。
(4)作定语eg:IvegotalettertowritE、我有一封信要写。
Heneedsaroomtolivein、他需要一间房子住。
(5)作状语,表示目的、原因、结果或条件。
eg:Icameheretoseeyou、我来这儿是为了看你。
(目的)目的状语还可以用inorderto或soasto来表示。
eg:Weturnedthelightsoffinordernottowasteelectricity、为了不浪费电,我们把灯关了。
Checkyourcompositionsoastoavoidmistakes、检查你的作文以避免犯错。
Tolookathim,youwouldlikehim、看着他,你将会喜欢他。
(条件) Wewereveryexcitedtohearthenews、听到这个消息,我们感到非常兴奋。
(原因) HehurriedtotheschooltofindnobodytherE、他匆忙赶到学校。
发现那里没有人。
(结果)(6)作表语eg:Myjobistohelpthepatient、我的工作是帮助病人。
(二)动名词1、动名词形式由“动词-ing"构成,具有动词和名词的性质。
新编英语语法教程 教案 章振邦(上)精编版

教案新编英语语法教程章振邦2016——2017学年度第二学期本课程教学总体安排课程名称:商务英语语法与词汇课程性质与类型:限选课总学时28、学分:2教学目的与要求:1)开设此课,旨在让学生系统学习和掌握各类语法现象,并且学以致用,活学活用,力求避免在使用英语词汇的过程中出现语法错误。
2)帮助学生理解和掌握各类语法现象所使用的规则,以便他们在以后的专业四级考试和工作中恰当地运用英语语法。
3)扩大学生的商务英语词汇量。
教材及参考书目:《新编英语语法教程》章振邦《实用英语语法详解》薄冰《高级英语语法详解》全建强考核方式及成绩计算方法:笔试总成绩=平时成绩X30% + 考试成绩X70%课程教学日历课程名称:商务英语语法与词汇授课学期:2016—2017学年第一学期第1讲教学安排的说明章节题目:句子结构学时分配:2本章教学目的与要求:谓结构和句子分析基本句型课堂教学方案课题名称、句子结构授课时数:2 授课类型:理论课教学方法与手段:讲授、讨论、指导教学目的的要求:1谓结构和句子分析 2基本句型教学重点、难点:1谓结构和句子分析 2基本句型教学内容及组织安排:1主谓结构和句子分析(1)主语和谓语分句按其逻辑意义,通常分为主语和谓语两大部分。
英语在其长期发展中形成一种相对固定的句子结构:“主语+谓语”的结构。
主语是句子的话题,是信息传递的出发点;谓语是对话题所作的说明,是说话人所要传递的信息。
试观察下列诸句:主语谓语China is a great socialist country.中国是一个伟大的社会主义国家。
Marxism-Leninism is a universally applicable truth.马克思列宁主义是放之四海而皆准的真理。
The students have English lessons twice a week.学生们每星期上两堂英语课。
Hans doesn't seem to be taller than Peter.汉斯似乎并不比彼得高。
高中英语 module 5 unit 15 第一第二第三条件句(虚拟语气)综合讲解 北师大版必修5

w_o_u_ld__b_e__h_a_v_in_g_ supper at home now.
第二十四页,共30页。
综合练习3: Multiple Choice
• If the earth _w__e_r_e_t_o_s__to_p(stop) turning, what _____w__o_u_l_d_h_a_p_(pheanppen)?
时 间 If条件句谓语动词 主句谓语动词
将来
一般过去时 (be 动词 用were)
were to do should do
• If there __h_a_d_n_o_t_b_e_e_n_(be) the Communist Party(共产党), there would not have been the foundation of New China.
• If China had not opened to the world, we w__o_u_ld__le_a_d__ (lead) a poor life now.
高中英语 module 5 unit 15 第一第二第三 条件句(虚拟语气)综合讲解 北师大版
必修5
15.05.2023
生产计划部
第一页,共30页。
• 英语中 • 的语气
陈பைடு நூலகம்语气
祈使语气
虚拟语气
第二页,共30页。
If I were a bird,
I would ….
freely
第三页,共30页。
would should could
高中英语语法大全

高中英语语法系统全解
第1章动词时态
第2章被动语态
第3章虚拟语气
第4章情态动词
第5章动词不定式
第6章动词的ing形式
第7章过去分词
第8章独立主格结构
第9章名词性从句
第10章定语从句
第11章状语从句(一)
第11章状语从句(二)
第12章直接引语和间接引语
第13章倒装
第14章强调
第15章省略
第16章主谓一致
动词时态--一般时
第一章动词时态(一)
在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。
一、一般时
一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时
进行时
完成时
第二章被动语态(一)
He was married in Beijing.他是在北京结婚的。
(被动语态)虚拟语气
B.状语从句中的虚拟语气
动词不定式
过去分词
D.动词的-ed形式作状语
独立主格结构
说什么话就离开了会议室。
(without不能省略)
名词性从句
第10章定语从句。
高中英语语法汇总课件(共184张PPT)

Eg. There are desk. There is desk.
Eg. What caused the accident is a complete mestery. 2.6 不定式和动名词做主语,谓语动词用单数.
就近原则
3.1 遇到or, nor, either…or…, neither… nor…, not only… but also…等,谓语动词采用“就近原则”.
My husband, ,more than anyone else in the family, is anxious to go there again.
1.6 主语 + as well as /in addition to /with /along with /together with /execpt, 谓语动词形式随主语本身而定.(考 点:通常主语是单数第三人称, 所以谓语用单数) Eg. The father, as well as his son,is going to travel.
Eg. He is the only one of those boys who is willing to help the little girl.
1.5 主语 + as mush as /rather than /more than /no less than, 谓语动词形式视主语本身单复数而定.(考点:通常该主语是 单数第三人称, 所以谓语用单数) Eg. His brother rather than his parents is to blame.
高中英语语法知识一览表(非常全!)

动词时态,被动语态一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言,目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
如:I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow, I won’t go there. 3.在以here, there开头的句子里,go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
例如:There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
二、现在进行时1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
例如:She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时,描绘更加生动。
例如:The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
4.大多数动词可用于进行时,但也有些动词不用于进行时。
常见的有:exist, live, understand, mean, owe, belong to, know, doubt, suppose, remember, forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。
三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果,或说话时已完成的动作。
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高中英语语法系统全解第1章动词时态第2章被动语态第3章虚拟语气第4章情态动词第5章动词不定式第6章动词的ing形式第7章过去分词第8章独立主格结构第9章名词性从句第10章定语从句第11章状语从句(一)第11章状语从句(二)第12章直接引语和间接引语第13章倒装第14章强调第15章省略第16章主谓一致动词时态--一般时第1章动词时态(一)在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。
一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时,动词后面要加-s 或-es。
They want good jobs.他们想要好的工作。
The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.这项工作我不满意。
Do you understand?你懂了吗?2.一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a.表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。
b.表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.声音在水中的传播速度要比在空气中快。
Time and tide wait for no man.时间不等人。
c.表示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft.这布摸上去很软。
I love classical music.我喜欢古典音乐。
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高中英语语法目录高中英语语法总结大全之名词 (11)高中英语语法总结大全之名词 (11)名词概论 (11)其它名词复数的规则变化 (12)名词复数的不规则变化 (13)不可数名词量的表示 (14)定语名词的复数 (14)不同国家的人的单复数 (15)名词的格 (15)高中英语语法总结大全之代词 (16)人称代词的用法 (16)人称代词之主、宾格的替换 (16)代词的指代问题 (17)并列人称代词的排列顺序 (17)物主代词 (17)双重所有格 (18)反身代词 (18)相互代词 (19)指示代词 (20)疑问代词 (21)关系代词 (22)every, no, all, both,。
.. (22)none, few, some, any,... .. (23)代词比较辩异one, that和it (24)one/another/the other (24)”the”的妙用 (25)anyone/any one;。
. (25)both, either, neither,..。
(26)many, much (26)few, little, a few,... . (26)高中英语语法总结大全之冠词和数词 (27)不定冠词的用法 (27)定冠词的用法 (27)零冠词的用法 (28)冠词与形容词+名词结构 (29)冠词位置 (29)数词 (30)形容词及其用法 (31)以—ly结尾的形容词 (31)用形容词表示类别和整体 (31)多个形容词修饰名词的顺序 (32)副词及其基本用法 (32)兼有两种形式的副词 (33)形容词与副词的比较级 (34)as+形容词或副词原级+as (35)比较级形容词或副词+than (35)可修饰比较级的词 (36)many, old和far (36)the+最高级+比较范围 (37)和more有关的词组 (37)高中英语语法总结大全之动词 (38)动词 (38)系动词 (39)助动词be的用法 (40)助动词have的用法 (41)助动词do 的用法 (41)助动词shall和will的用法 (42)助动词should, would的用法 (42)短语动词 (43)非谓语动词 (43)高中英语语法总结大全之动词的时态 (43)一般现在时的用法 (43)一般过去时的用法 (44)used to/be used to (45)一般将来时 (45)be going to/will (46)be to和be going to (46)一般现在时表将来 (46)用现在进行时表示将来 (46)现在完成时 (46)比较过去时与现在完成时 (47)用于现在完成时的句型 (48)比较since和for (48)since的四种用法 (49)延续动词与瞬间动词 (49)过去完成时 (50)用一般过去时代替完成时 (50)将来完成时 (51)现在进行时 (51)不用进行时的动词 (51)过去进行时 (52)将来进行时 (52)一般现在时代替将来时 (53)一般现在时代替过去时 (53)一般现在时代替完成时 (53)一般现在时代替进行时 (54)现在进行时代替将来时 (54)时态一致 (54)时态与时间状语 (54)高中英语语法总结大全之动词的语态 (54)动词的语态 (54)let 的用法 (55)短语动词的被动语态 (55)表示"据说"或"相信”的词组 (55)不用被动语态的情况 (55)主动形式表示被动意义 (56)被动形式表示主动意义 (57)need/want/require/worth (57)高中英语语法总结大全之虚拟语气 (57)虚拟语气 (57)真实条件句 (57)非真实条件句 (58)混合条件句 (59)虚拟条件句的倒装 (59)特殊的虚拟语气词:should (59)wish的用法 (60)比较if only与only if (61)It is (high) time that (61)need”不必做”和”本不该做” (61)高中英语语法总结大全之情态动词 (61)情态动词的语法特征 (61)比较can 和be able to (62)比较may和might (62)比较have to和must (62)must表示推测 (63)表示推测的用法 (63)情态动词+have+过去分词 (64)should和ought to (64)had better表示最好 (65)would rather表示”宁愿” (65)will和would (65)情态动词的回答方式 (66)带to的情态动词 (66)比较need和dare (67)高中英语语法总结大全之动词不定式 (67)不定式作宾语 (67)不定式作补语 (68)不定式主语 (69)It’s for sb/It's of sb (69)不定式作表语 (70)不定式作定语 (70)不定式作状语 (70)用作介词的to (70)省to 的动词不定式 (71)动词不定式的否定式 (71)不定式特殊句型too...to.. (72)不定式特殊句型so as to (72)不定式特殊句型Why not (73)不定式的时态和语态 (73)动名词与不定式 (73)高中英语语法总结大全之分词 (74)分词作定语 (74)连词+分词(短语) (75)分词作补语 (75)分词作表语 (75)分词作插入语 (75)分词的时态 (76)分词的语态 (76)高中英语语法总结大全之独立主格 (77)独立主格 (77)With的复合结构 (77)高中英语语法总结大全之特殊词精讲 (78)stop doing/to do (78)forget doing/to do (79)remember doing/to do (79)regret doing/to do (79)cease doing/to do (80)try doing/to do (80)go on doing/to do (80)be afraid doing/to do (80)be interested doing/。
高中英语语法大全(汇编)
高中英语语法系统全解第1章动词时态第2章被动语态第3章虚拟语气第4章情态动词第5章动词不定式第6章动词的ing形式第7章过去分词第8章独立主格结构第9章名词性从句第10章定语从句第11章状语从句(一)第11章状语从句(二)第12章直接引语和间接引语第13章倒装第14章强调第15章省略第16章主谓一致动词时态--一般时第一章动词时态(一)在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。
一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时,动词后面要加-s 或-es。
They want good jobs.他们想要好的工作。
The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.这项工作我不满意。
Do you understand?你懂了吗?2.一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a.表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。
b.表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air.声音在水中的传播速度要比在空气中快。
Time and tide wait for no man.时间不等人。
c.表示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft.这布摸上去很软。
I love classical music.我喜欢古典音乐。
高中英语语法大全(详细)
第一主题英语语法系统全解(一)第1章动词时态 2-4楼第2章被动语态 5-7 楼第3章虚拟语气 9-11 楼第4章情态动词 12-16楼第5章动词不定式 17-20 楼第6章动词的ing形式 21-24楼第7章过去分词 25-27楼第8章独立主格结构 28-30楼第9章名词性从句 31-33楼第10章定语从句 35-40楼第11章状语从句(一) 40-45楼第11章状语从句(二)第12章直接引语和间接引语第13章倒装第14章强调第15章省略第16章主谓一致动词时态--一般时第一章动词时态(一)在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。
一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
A.一般现在时1.一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时,动词后面要加-s或-es。
“我’为开头做称呼的是第一人称‘你’怎么怎么样是第二人称‘他她它’是第三人称第三人称就是第三人称转述。
例:小兰对妈妈说:“我要出去玩了”第三人称:小兰对妈妈说,她要出去玩了。
第三人称,就是说是叙述性质的,没有人的语言,是旁白在记叙!以我的角度说,就是第一人称;以和你说的角度说,就是第二人称;站在事情外说事情,他怎么怎么样,那就是第三人称了They want good jobs.他们想要好的工作。
The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.这项工作我不满意。
Do you understand?你懂了吗?2.一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a. 表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。
b. 表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。
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1:12:40
Are you the one?
• Are you the one? Who'd share this life with me Who'd dive into the sea with me Are you the one? Who's had enough of pain And doesn't wish to feel the shame, anymore Are you the one? Are you the one? Who's love is like a flower that needs rain To wash away the feeling of pain Which sometimes can lead to the chain of fear
2.1先行词有人又有物时
• The people and the buildings that are in the earthquake zone are badly damaged.
2.2 先行词是不定代词anything, nothing, everything, something 时
• Is there anything that I can do for you? • Do something that will change a life, do something that will make a difference,” Adam said. “Don’t just let the images on television fade to black.”
经典例子 一:Joey 的猥亵歌曲:45:30)
Joey: well, Eva, we've done some excellent work here, and I would have to say, your problem is quite clear. (He goes into a song and dance number.) All you want is a dingle, What you envy's a schwang, A thing through which you can tinkle, Or play with, or simply let hang...
高中英语语 法第十五讲
李阳疯狂英语学院 范银
今日内容
• 定语从句的特殊情况(续) • that 引导的定语从句和同位语 从句的区别——到名词性从句 时再说
一. 定语从句的特殊法则
• 其实……
2.有些情况只能用that 的 3.主谓一致是关键
1.)非限制性定语从句指代物时 (2)关系词指代前面整个句子时 (3)当关系词前面插入了介词时 问题:关系词前为什么要插入介词?
问题:关系词前为什么要插入介词?
• The world ________we live is mad. A . in which B. in that C. which
The world is mad
which we live in the world
问题:关系词前为什么要插入介词
• This is the purpose • God made the world for this purpose • This is the purpose for which God made the world • This is the purpose which God made the world for.
经典例句二
A: Point taken. It has been some time since we've had a woman take her clothes off,
B. After which we didn't want to rip our eyes out.
12:30
判断:先行词前为何加入介词,如 何翻译
温故……
The weather turned out to be very good, ____ was more than we could expect. A what B which C that D it
Crusoe’s dog became ill and died, ___ made him very lonely. A this B that C which D as
• Life is the flower for which love is the honey——Victor Hugo
• Behavior is the mirror in which everyone shows their image.
前面说的是物,如果是“人”呢?
• We have a president for whom English is a second language.
1. The factory ____ Where/in which my father works is a modern one.
that/which we visited last 2. This is the factory ____ year. why 1. The reason ______ I left you was that you became somebody else.
温故…… 请填空,并说明原因 • He is one of the best players ____ I’ve ever known. • Is there anything______ I can do for you?
3.主谓一致是关键
以题为证: Maidou is one of the three pigs ______ sleeping A. that are B. that is
经典例句赏析:
• A : So you think you can make it through those east coast winners without me? B: You're like the best thing that ever happened to me.
17:10
There's nothing that you could have done. - you okay? - yeah.
问题:关系词前为什么要加入介词
• I am an old man and have known a great many troubles, most of which, however, never happened.
总结:关系词前为什么要加入介词
• 用介词+which取代关系副词 • 一些动词的固定搭配介词前置 • 只代表先行词的一部分时
.
4.连词的诱惑
• 以题为证 Tom’ mother kept telling him that he should work harder, but __ didn’t help A he B which C she D it
5.表示地点、时间和原因的句子 是有陷阱 的
that/which we spent 1. I will remember the days _______ together last summer. When/during which 2. I will remember the days _______ we studies in the university.
2.3 当先行词为指物的all, many, much, some, little, few, every, none, no时
• All that glitters is not gold. • • There is not much that can be done
2.4 先行词被any, only, all, every, no, some, much, few, little,序数词,最高级, the only, the one, the very, the right, the last 修饰词,用that.
that you give me is interesting 2. The reason ___
知新:二.有些情况只能用that 的
现在你们需要知道四种情况 2.1 先行词有人有物时 2.2 先行词是不定代词anything, nothing, everything, something 时 2.3 当先行词为指物的all, much, some, little, few, none, no时 2.4 先行词被序数词\最高级the only, the one, the very, the right, the last, the first 修饰词, 用that. 被only, few, little, just, right, any, all, next 修饰时
• You are the very person that I am looking for. This is the very book that I want it is the very TV series that I love This is the very color that I love