循环结构的几种题型

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循环结构易错题分析

循环结构易错题分析

以下等级为 D 已知某班有 5 . 0名 , 参加其 中某科考 试的考试号 和考分分别用 , 1 O i N’ G( ≤ ≤5 ,∈ ) 表示. 用伪代码表示输入全班每个学生考试号和考 分的同时 , 出该生考试号与考分对应的等级算法. 输
错解 :
Re d Ni G a , Fo o 1 0 5 r iFr m t O I 9 e fG ≥ 0 Th n Prn , itNi A
例 2 某省 20 08年高考方案对必修科 目水平 测试结果分为 A, , , B C D四个等级作 以标记. 记每 科考分在 9 O分 ( 9 ) 含 O分 以上为 A 7 ,5分到 9 分 0 ( 7 分) B 6 分到 7 分( 6 分 ) c 6 分 含 5 为 ,0 5 含 O 为 , 0
填 条件 可 以为“ ≥12 或 “ >10 等. 循环 结构 , 0” , 0” 对
终 止条件 的把 握 , 在严谨 地 分析循 环过 程 , 重 注意 端
点处取值 的检 查 、 验 , 往 能准确 写 出题 意要求 的 检 往 终止循环 判 断条件 , 避免 出现 其他不 正确 结果.
Ele s PrntN iD i ,
En df
E dⅡ n
En f d I
评析 : 当型循环和直到型循环作为循环结构的
两 种 常用类 型 , 们 的 特 点 分 别 为 : 型 循 环 遵 循 它 当 “ 先判 断 , 执行 , 后 再循环 ” 的原 则 , 到 型循 环 遵循 直 “ 执行 , 判断 , 循环 ” 先 后 再 的原则 . 仔 细观 察 上述 解 题过 程 , 用 循环 结 构 的 特征 所
将 “ ’ “v 对调 , y 、J” ’ 7 就可符 合当 型循环 结构 的要 求.

高一数学框图试题答案及解析

高一数学框图试题答案及解析

高一数学框图试题答案及解析1.如图所示的程序框图中,输出的结果是()A.21B.101C.231D.301【答案】C【解析】由题意,该程序按如下步骤运行,第一次,输入x=3,计算得=6,不满足,继续运行;第二次计算,x=6,得=21,不满足,继续运行;第三次计算,x=21,得=231,满足,输出,结束运行,故输出231,选C。

【考点】程序框图功能识别点评:简单题,程序框图功能识别,一般按程序逐次运行即可。

2.下列给出的赋值语句中正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据题意,由于赋值语句是将语句或者数值赋值给一个变量,故可知选项A,不成立,选项B,正确,选项C,不能同时赋值给两个变量,错误,选项D,赋值的不是变量和,而是变量,故选B.【考点】赋值语句点评:主要是考查了赋值语句的表示和运用,属于基础题。

3.某程序图如图所示,该程序运行后输出的结果是.【答案】5【解析】解:由图知运算规则是对S=2S,故第一次进入循环体后S=21,第二次进入循环体后S=22=4第三次进入循环体后S=24=16,第四次进入循环体后S=216>2012,退出循环.故该程序运行后输出的结果是:k=4+1=5.故答案为:5【考点】循环结构点评:本题考查循环结构,已知运算规则与最后运算结果,求运算次数的一个题,是算法中一种常见的题型.4.对下面流程图描述正确的是A.是顺序结构,引进4个变量B.是选择结构,引进1个变量C.是顺序结构,输出的是三数中的最大数D.是顺序结构,输出的是三数中的最小数【答案】C【解析】根据题意,由于程序框图可知,该流程图是从上到下的顺序结构组成的,并且是求解a,b中的较大者,同时求解m,c的大数位m,因此可知是求解三数中的最大数,故可知选C.【考点】顺序结构点评:主要是考查了顺序结构的概念和简单的运用,属于基础题。

5.执行下图所示的程序框图,若输入,则输出的值为________________.【答案】【解析】因为输入的x=10,所以,此时满足条件,所以输出的值为.【考点】本小题主要考查循环结构的程序框图的执行.点评:循环结构的程序框图保护直到型循环和当型循环,要分清循环类型,找清楚退出循环的条件.6.如果执行右面的程序框图,那么输出的( )A.-40B.40C.38D.-42【答案】B【解析】程序执行过程中数据的变化如下:输出S为40【考点】程序框图点评:程序框图题关键是分析清楚循环结构执行的次数7.阅读右面的程序框图,则输出的_______;【答案】30【解析】程序执行过程中数据的变化如下:,输出S【考点】程序框图点评:程序框图题目主要是分析清楚循环结构执行的次数8.阅读程序框图,运行相应的程序,则输出的值为()A.3B.4C.5D.6【答案】A【解析】利用循环体,计算每执行一次循环后a的值,即可得出结论.那么可知第一次循环,i=1,a=2;第二次循环,i=2,a=2×2+1=5;第三次循环,i=3,a=3×5+1=16;退出循环,此时输出的值为3,故答案为A【考点】循环结构点评:本试题主要是考查了循环结构,以及学生的读图能力,解题的关键是理解循环结构,属于基础题。

VFP复习题及答案

VFP复习题及答案

VFP复习题及答案考试题型判断10(10道)选择20(10道)填空10(5空)简答20(5道)程序分析12(3道)编程7(1道)SQL语言21(6道)教材目录1、Visual FoxPro基础2、Visual FoxPro编程基础3、Visual FoxPro编程工具与编程步骤4、赋值与输入/输出5、选择结构程序设计6、循环结构程序设计7、数组8、自定义属性与自定义方法9、表单集与多重表单10、菜单与工具栏11、数据表12、数据库和多表操作13、查询与视图14、关系数据库标准语言SQL15、报表第一章一、数据库的基本概念1、数据、数据处理、数据模型(层次模型、网状模型、关系模型)、实体之间的关系(一对一,一对多,多对多)关系=二维表,关系中的术语:字段(属性)、记录(元组)、域、主关键字(候选关键字)、外部关键字2、数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)、数据库应用系统(DBAS)的关系;3、Visual FoxPro是一个32位的使用关系模型的数据库管理系统。

二、Visual FoxPro的概述VFP的发展;VFP的窗口介绍:启动、退出、界面(标题栏、菜单栏、状态栏、主窗口、工具栏、命令窗口)VFP的系统环境设置:“工具”-“选项”,文件默认位置、区域、表单、数据VFP的工作方式:交互式(菜单、命令)和程序方式VFP提供的工具:向导、设计器、生成器三、命令的书写规则1每—命令必须以命令动词开头;2命令动词后面的命令短语可按任意顺序排列,短语之间用空格分隔,空格数任意;3命令一行书写不下时,可以换行,并在分行处加上分号“;”;所有符号都是英文状态下的半角符号;4每行只能书写一条命令;5所有命令和函数均可只写前4个字符,且不分大小写;6—行命令结束后,用Enter键确认并执行,可重复执行。

第二章一、语言基础1、数据类型(13种):类型名称,简写,字节长度;哪些是基本类型,哪些用于表;2、常量与变量:6种基本类型的常量表示变量如何命名和赋值3、表达式与运算符:6种类型的表达式以及运算符4、函数:常用函数的参数、返回值类型1、数据类型13种基本数据类型:可用于字段变量,常量、内存变量、表达式的类型,有:字符型(C,注意英文1位和中文2位,最长254)数值型(N,注意小数点和正负号,最长20)、货币型(Y,注意小数位只有4位,定长8)、日期型(D,定长8位)日期时间型(T,定长8位)逻辑型(L,定长1位)1、数据类型13种其余用于表的数据类型有:浮点型(F,20)、双精度型(B,8)、整型(I,4)、备注型(M,4)、通用型(G,4):备注文件(.fpt)二进制字符型C、二进制备注型M1,常量字符型:“”,‘’,[]数值型:e,-,+,.货币型:$日期型:{^ },连字符可以是/ -,用set mark to改日期时间型:{^ :a|p} ,日期顺序set date to逻辑型: .T.2、变量值可能会发生变化的量,变量是内存中的一个存储单元的位置变量的类型:分为字段变量、内存变量、数组变量和系统变量4种命名规则由数字、字母、汉字、下划线组成只能以字母或下划线开头,不可以包含空格长度1~128字符(自由表的字段名、表的索引标识名长度最多为10个字符)避免使用VFP的保留字2、变量变量的赋值格式1:变量名=<表达式>格式2:store <表达式> to 变量名1,变量名2,…格式3:INPUT “提示” TO <变量名>内存变量的作用范围LOCAL 指定的变量为局部变量PRIVA TE 私有变量PUBLIC 全局变量3数组变量数组:一组内存变量的集合Vfp只能定义一维数组和二维数组声明方式:Public、Local 、{declare/dimension}<数组名>(行数[,列数])例:dime a(4),b(2,3) 特点1)数组各个元素的默认值为.F.2)下标计数从1开始,每个元素可以不是同一类型。

C语言 期末复习

C语言 期末复习

第一章
1)合法的用户标识符由字母,数字,下划线组成。并且 第一个必须为字母或则是下划线。关键字不可以作为用户 标识符号。main define scanf printf 都是关键字。 If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了 ,所以不是关键字。 2)实型数据的合法形式:
2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。 考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。
一个=表赋值,==表判断
• printf输出语句(“ %d%f%ld%lf ”,a,b,c,d);
int float long double
•}
函数调用
• int ss(int a,int b[],int *q) •{
•} • main() •{ • int x,s[10],y; • ss(x,s,&y);
B. 3
C. 4
D. 6
• 69.若已定义 int x=-16,y=-12,z; 语句z=x<=y; 运行后z的值为(
)。
B
A..t.
B. 1
C. .f.
D. 0
• 71. 若定义 int a=2,b=3; 则表达式 !a||b 的值为( )。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3 B

73. 下列表达式( 数。
)。 B
A.10
B. 0
C. 34
D. 24
• 46.若已定义 int a=3,b=2,c=1; 则语句 ++a||++b&&++c; 运行后b 的值为( C )。
A. 0
B. 3
C. 1
D. 2

人教版高中数学【必修三】[知识点整理及重点题型梳理]_算法与程序框图_基础

人教版高中数学【必修三】[知识点整理及重点题型梳理]_算法与程序框图_基础

人教版高中数学必修三知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习算法与程序框图【学习目标】1.初步建立算法的概念;2.让学生通过丰富的实例体会算法的思想;3.让学生通过对具体问题的探究,初步了解算法的含义;4.掌握程序框图的概念;5.会用通用的图形符号表示算法,掌握算法的三个基本逻辑结构;6.掌握画程序框图的基本规则,能正确画出程序框图.【要点梳理】【算法与程序框图 397425 知识讲解1】要点一、算法的概念1、算法的定义:广义的算法是指完成某项工作的方法和步骤,那么我们可以说洗衣机的使用说明书是操作洗衣机的算法,菜谱是做菜的算法等等.在数学中,现代意义的算法是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序和步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成.2、算法的特征:(1)确定性:算法的每一步都应当做到准确无误、“不重不漏”.“不重”是指不是可有可无的、甚至无用的步骤,“不漏”是指缺少哪一步都无法完成任务.(2)逻辑性:算法从开始的“第一步”直到“最后一步”之间做到环环相扣,分工明确,“前一步”是“后一步”的前提,“后一步”是“前一步”的继续.(3)有穷性:算法要有明确的开始和结束,当到达终止步骤时所要解决的问题必须有明确的结果,也就是说必须在有限步内完成任务,不能无限制的持续进行.(4)不唯一性:求解某一个问题的算法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法.3、设计算法的要求(1)写出的算法,必须能解决一类问题(如:判断一个整数35是否为质数;求任意一个方程的近似解……),并且能够重复使用.(2)要使算法尽量简单、步骤尽量少.(3)要保证算法正确.且计算机能够执行,如:让计算机计算1×2×3×4×5是可以做到的.4、算法的描述:(1)自然语言:自然语言就是人们日常使用的语言,可以是汉语、英语或数学语言等.用自然语言描述算法的优点是通俗易懂,当算法中的操作步骤都是顺序执行时比较容易理解.缺点是如果算法中包含判断和转向,并且操作步骤较多时,就不那么直观清晰了.(2)程序框图:所谓框图,就是指用规定的图形符号来描述算法,用框图描述算法具有直观、结构清晰、条理分明、通俗易懂、便于检查修改及交流等特点.(3)程序语言:算法最终可以通过程序的形式编写出来,并在计算机上执行.要点诠释:算法的特点:思路简单清晰,叙述复杂,步骤繁琐,计算量大,完全依靠人力难以完成,而这些恰恰就是计算机的特长,它能不厌其烦地完成枯燥的、重复的繁琐的工作,正因为这些,现代算法的作用之一就是使计算机代替人完成某些工作,这也是我们学习算法的重要原因之一.事实上,算法中出现的程序只是用基本的语句把程序的主要结构描述出来,与真正的程序还有差距,所以算法描述的许多程序并不能直接运行,要运行程序,还要把程序按照某种语言的严格要求重新改写才行.【算法与程序框图 397425 知识讲解2】要点二、程序框图1、程序框图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形.23一个程序框图包括以下几部分:实现不同算法功能的相对应的程序框;带箭头的流程线;程序框内必要的说明文字.4、算法的三种基本逻辑结构(1)顺序结构顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的.它是由若干个依次执行的步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构.见示意图和实例:顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而下地连接起来,按顺序执行算法步骤.如在示意图中,A框和B框是依次执行的,只有在执行完A框指定的操作后,才能接着执行B框所指定的操作.(2)条件结构如下面图示中虚线框内是一个条件结构,此结构中含有一个判断框,算法执行到此判断给定的条件P 是否成立,选择不同的执行框(A框、B框).无论P条件是否成立,只能执行A框或B框之一,不可能既执行A框又执行B框,也不可能A框、B框都不执行.A框或B框中可以有一个是空的,即不执行任何操作.见示意图要点诠释:条件结构中的条件要准确,不能含混不清,要清楚在什么情况下需要作怎样的判断,用什么条件来区分.(3)循环结构在一些算法中要求重复执行同一操作的结构称为循环结构.即从算法某处开始,按照一定条件重复执行某一处理过程.重复执行的处理步骤称为循环体.循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构.①当型循环结构,如左下图所示,它的功能是当给定的条件P成立时,执行A框,A框执行完毕后,返回来再判断条件P是否成立,如果仍然成立,返回来再执行A框,如此反复执行A框,直到某一次返回来判断条件P不成立时为止,此时不再执行A框,离开循环结构,继续执行下面的框图.②直到型循环结构,如右下图所示,它的功能是先执行重复执行的A框,然后判断给定的条件P是否成立,如果P仍然不成立,则返回来继续执行A框,再判断条件P是否成立,依次重复操作,直到某一次给定的判断条件P成立为止,此时不再返回来执行A框,离开循环结构,继续执行下面的框图.见示意图要点诠释:循环结构中使用什么样的条件控制循环的开始和结束,要清楚满足某个条件的变量的次数与循环次数的联系与区别.误区提醒1、框图中的流程线不能出现交叉的现象.若有交叉,则程序语句无法写出;2、各种框图有其固定的格式和作用,不要乱用.如条件结构中不要忘了“是”与“否”,流程线不要忘记画箭头;3、条件分支结构的方向要准确;4、循环结构中,计数变量要赋初值,计数变量的自加不要忘记,自加多少不能弄错.另外计数变量一般只负责计数任务;5、循环结构中循环的次数要严格把握,区分“<”与“≤”等.循环变量的取值与循环结构(当型与直到型)有关,需区分清楚.另外,同一问题用两种不同的结构解决时,其判断条件恰是相反的;6、程序框图不要出现死循环(无限步的循环).【典型例题】类型一:算法的概念例1.(1)下列描述不能看作算法的是().A.做米饭需要刷锅,淘米,添水,加热这些步骤B.洗衣机的使用说明书C.解方程2x2+x-1=0D.利用公式S=πr2,计算半径为4的圆的面积,就是计算π×42(2)下列关于算法的说法:①求解某一类问题的算法是唯一的;②算法必须在有限步操作之后停止;③算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义或模糊;④算法执行后一定产生明确的结果.其中正确的有().A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】(1)C (2)C【解析】(1)A、B、D都描述了解决问题的过程,可以看作算法.而C只描述了一个事实,没说明怎么解决问题,不是算法.(2)根据算法的特征可以知道,算法要有明确的开始与结束,每一步操作都必须是明确而有效的,必须在有限步内得到明确的结果,所以②③④正确.而解决某一类问题的算法不一定是唯一的,故①错误.【总结升华】算法一般是机械的,有时需要进行大量的重复计算,只要按部就班去做,总能算出结果.通常把算法过程称为“数学机械化”,数学机械化的最大优点是它可以借助计算机来完成.实际上处理任何问题都需要算法,如:中国象棋有中国象棋的棋谱、走法、胜负的评判准则;而国际象棋有国际象棋的棋谱、走法、胜负的评判准则;再比如申请出国有一系列的先后手续,购买物品也有相关的手续…….举一反三:【变式1】我们已学过的算法有求解一元二次方程的求根公式,加减消元法求二元一次方程组的解,二分法求出函数的零点等,对算法的描述有:①对一类问题都有效;②算法可执行的步骤必须是有限的;③算法可以一步一步地进行,每一步都有确切的含义;④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.以上算法的描述正确的有().A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D类型二:算法的描述例2.写出求方程组32142x yx y-=⎧⎨+=-⎩①②的解的算法.【解析】可利用消元法或代入法求解.算法一:第一步:②×2+①,得到5x=14-4.③第二步,解方程③,可得x=2.④第三步,将④代入②,可得2+y=-2.⑤第四步,解⑤得y=-4.第五步,得到方程组的解为24 xy=⎧⎨=-⎩算法二:第一步,由②式移项可以得到x=-2-y.③第二步,把③代入①,得y=-4.④第三步,把④代入③,得x=2.第四步,得到方程组的解为24 xy=⎧⎨=-⎩.【总结升华】通过求解二元一次方程组可知,求解某个问题的算法不一定唯一.对于具体的实例可以选择合适的算法,尽量做到“省时省力”,使所用的算法是最优算法.举一反三:【变式1】试描述求解三元一次方程组1233162x y zx y zx y z++=⎧⎪--=⎨⎪--=-⎩①②③的算法步骤.【解析】算法1:第一步,①+③,得x=5.④第二步,将④分别代入①式和②式可得73 1y zy z+=⎧⎨+=-⎩⑤⑥.第三步,⑥-⑤,得y=-4.⑦第四步,将⑦代入⑤可得z=11.第五步,得到方程组的解为5411xyz=⎧⎪=-⎨⎪=⎩.算法2:第一步,①+②,得2x -y=14. ④ 第二步,②-③,得x -y=9. ⑤ 第三步,④-⑤,得x=5. ⑥第四步,将⑥代入⑤式,得y=-4. ⑦ 第五步,将⑥和⑦代入①式,得z=11.第六步,得到方程组的解为5411x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩.类型三:算法的设计【算法与程序框图 397425 算法中的例1】例3.设计一个算法,从3个互不相等的数中选出最小的一个数.,并用数学语言表达. 【解析】第一步:假定这3个数中第一个是“最小值”;第二步:将第二个数与“最小值”比较,如果它小于此“最小值”,那么就用这个数取代“最小值”; 第三步:再重复第二步,将第三个数与最小值比较,如果它小于此“最小值”,那么就用这个数取代“最小值”;第四步:此时的“最小值”就是三个数中的最小值,输出最小值.所谓的算法,就是解决该类问题的一般步骤. 举一反三:【变式1】任意给定一个正整数n ,设计出判断n 是否为质数的一个算法. 【解析】第一步,当n =1时,n 既不是质数,也不是合数; 第二步,当n =2时,n 是质数;第三步,当n ≥3时,从2到n -1依次判断是否存在n 的因数(因数1除外),若存在,则n 是合数;若不存在,则n 是质数.类型四:顺序结构的应用【算法与程序框图 397425 程序框图中的例1】 例4.对于一个二次函数2y ax bx c =++,求出顶点坐标.【解析】算法步骤:S1 用户输入二次函数的系数a,b,c ;S2 计算顶点坐标24,24b ac b x y a a-=-=(赋值);S3 输出顶点坐标.举一反三:【变式1】已知x=40,y=3.画出计算z=15x+8y 的值的程序框图. 【答案】程序框图如下图所示.类型五:条件结构的应用例5.已知函数232 1 (0)1 (01)2 (1)x x y x x x x x -<⎧⎪=+≤<⎨⎪+≥⎩,写出求该函数的函数值的算法,并画出程序框图.【解析】该函数是分段函数,因此当给出一个自变量x 的值时,需先判断x 的范围,然后确定利用哪一段的解析式求函数值.画程序框图时,必须采用条件分支结构,因为函数解析式分了三段,所以需要两个判断框,即进行两次判断.算法如下:第一步,输入x .第二步,如果x <0,那么使y=2x -1,输出y ;否则,执行第三步. 第三步,如果0≤x <1,那么使y=x 2+1,输出y ;否则,执行第四步.第四步,y=x 2+2x 第五步,输出y .程序框图如下图所示.【总结升华】凡是必须先根据条件作出判断,然后再决定进行哪一个步骤的问题,在画程序框图时,必须引入判断框,采用条件结构.而像本题求分段函数的函数值的程序框图的画法,如果是分两段的函数,只需引入一个判断框;如果是分三段的函数,需引入两个判断框;分四段的函数需引入三个判断框,依此类推.判断框内的内容是没有固定顺序的.举一反三:【变式1】已知函数 1 (0)()0 (0)1 (0)x f x x x ->⎧⎪==⎨⎪<⎩, 写出求函数()f x 的任一函数值的一个算法并画出程序框图.【解析】记y=f (x).算法:第一步:输入x .第二步:如果x >0,那么使y=-1;如果x=0,那么使y=0;如果x <0,那么使y=1. 第三步:输出函数值y . 程序框图如下图所示.【变式2】如果学生的成绩大于或等于60分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用程序框图表示这一算法过程.【答案】开始结束类型六:循环结构的应用例6.设计一个计算1+3+5+7+…+999的值的算法,并画出程序框图.【解析】算法一:当型循环:第一步,令S=0,i=1.第二步,若i≤999成立,则执行第三步;否则输出S,结束算法.第三步,S=S+i.第四步,i=i+2,返回第二步,程序框图如图(1).算法二:直到型循环:第一步,令S=0,i=1.第二步,S=S+i.第三步,i=i+2.第四步,若i不大于999,转第二步;否则,输出S,结束算法.程序框图如图1-1-8(2).【总结升华】注意直到型循环和当型循环的区别.直到型循环先执行i=i+2,再判断i>999是否成立,若成立才输出S;而当型循环先判断i≤999是否成立,若成立,则执行i=i+2,直到条件i≤999不成立才结束循环,输出S.举一反三:【变式1】给出30个数:1,2,4,7,11,…,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如图所示,那么框图中判断框处①和执行框②处应分别填入()A.i≤30?;p=p+i-1 B.i≤31?;p=p+i+1C.i≤31?;p=p+i D.i≤30?;p=p+i【答案】D【解析】由于要计算30个数的和,故循环要执行30次,由于循环变量的初值为1,步长为1,故终值应为30即①中应填写i≤30;又由第1个数是1;第2个数比第1个数大1,即1+1=2;第3个数比第2个数大1,即2+2=4;第4个数比第3个数大1,即4+3=7;…故②中应填写p=p+i故选:D.【变式2】(2016春河南周口期中)设计求1+3+5+7+…+31的算法,并画出相应的程序框图.【解析】第一步:S=0;第二步:i=1;第三步:S=S+i;第四步:i=i+2;第五步:若i不大于31,返回执行第三步,否则执行第六步;第六步:输出S值.程序框图如图:类型七:利用算法和程序框图解决实际问题例7.北京获得了2008年第29届奥运会主办权.你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?对选出的5个申办城市进行表决的操作程序是:首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票超过总票数的一半,那么该城市就获得主办权;如果所有申办城市得票数都不超过总票数的一半,则将得票最少的城市淘汰,然后重复上述过程,直到选出一个申办城市为止.试画出该过程的程序框图.【解析】本题为算法中与现实生活相联系的题目,从选举的方法看,应选择循环结构来描述算法.如图所示:【总结升华】解决与现实相关的问题时首先要理清题意,此循环结构中对用哪一个步骤控制循环,哪一个步骤作为循环体,要有清晰的思路.举一反三:【变式1】儿童乘坐火车时,若身高不超过1.1 m,则无需购票;若身高超过1.1 m,但不超过1.4 m,可买半票;若超过1.4 m,应买全票,请设计一个算法,并画出程序框图.【解析】根据题意,该题的算法中应用条件结构,首先以身高为标准,分成买和免票,在买票中再分出半票和全票.买票的算法步骤如下:第一步:测量儿童身高h.第二步:如果h≤1.1 m,那么免费乘车,否则若h≤1.4 m,则买半票,否则买全票.精品文档 用心整理资料来源于网络 仅供免费交流使用 程序框图如下图所示.【总结升华】本题的程序框图中有两个判断点,一个是以1.1 m 为判断点,1.1 m 把身高分为两段,在大于1.1 m 的一段中,1.4 m 又将其分两段,因此1.4 m 这个判断是套在1.1 m 的判断里的.所以我们用到两个条件结构.。

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题

高三数学算法和程序框图试题1.运行如图所示的程序框图,则输出的运算结果是_____________【答案】【解析】因为第一次进入循环,运算后S=,i=1<4第二次进入循环,运算后S=,i=2<4第三次进入循环,运算后S=,i=3<4第四次进入循环,运算后S=,i=4≥4跳出循环输出S=.【考点】算法,框图,数列求和,裂项法.2.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()A.34B.55C.78D.89【答案】B【解析】由题意,①②③④⑤⑥⑦⑧,从而输出,故选B.【考点】1.程序框图的应用.3.执行右侧的程序框图,若输入,则输出 .【答案】C【解析】第一次运行后y=5,第二次运行后y=,第三次运行后,此时,满足条件,故输出.【考点】程序框图.4.定义某种运算,运算原理如下图所示,则式子的值为。

【答案】13【解析】解:=所以答案应填13.【考点】1、新定义;2、指数运算与对数运算.5.某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于20,则输入的整数的最大值为()A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】这是一个循环结构,循环的结果依次为:.再循环一次,S的值就大于20,故的值最大为4.【考点】程序框图.6. [2013·湖北高考]阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入m的值为2,则输出的结果i=________.【答案】4【解析】i=1,A=2,B=1→i=2,A=4,B=2→i=3,A=8,B=6→i=4,A=16,B=24,输出i=4.7.已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为( )A.B.C.D.【答案】A【解析】运行第一次:成立;运行第二次:成立;运行第三次:成立;运行第四次成立;运行第五次:成立;运行第2007次:成立;运行第2008次:不成立;输出A的值:故选A.【考点】循环结构.8.如果执行如图的程序框图,那么输出的值是__________.【答案】【解析】依题意可得程序框图是一个以6为周期的数列,输出的S分别是由2014除以6的余数为4.所以输出的值是.【考点】1.程序框图.2.周期数列.9.执行如图所示的算法框图,输出的结果是,则判断框内应填入的条件是()A.B.C.D.【答案】A【解析】本程序计算是,因为,由,解得,此时,不满足条件,所以选A.【考点】程序框图.10.阅读如图所示的程序框图,若输入,则输出的值为__________.【答案】.【解析】第一次循环,,不成立;执行第二次循环,,,不成立;执行第三次循环,,,不成立;执行第四次循环,,,成立,跳出循环体,输出的值为.【考点】算法与程序框图11.一个算法的程序框图如右图所示,若该程序输出的P位于区间内,则判断框内应填入的条件是()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为第一次循环,第二次循环,第三次循环,第四次循环,第五次循环,第六次循环,此时应结束循环,所以判断框中应填选C.【考点】循环结构流程图12.A.B.C.D.【答案】C【解析】程序执行过程中,的值依次为;;;;;,程序结束,输出.【考点】程序框图.13.执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和是_________.【答案】【解析】由程序框图可知,当时,1不是3的倍数,输出1;当,3是3的倍数,不输出;同理,接下来输出的数还有,所以之和是.【考点】程序框图的应用.14.执行下图的程序框图,如果输入,则输出的值为.【答案】【解析】由题意,.【考点】程序框图.15.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值为.【答案】7【解析】开始时,,进入循环,;,继续循环,;,继续循环,;,跳出循环,故.【考点】1、程序框图的循环结构;2、数列的列项求和.16.执行如图所示的程序框图,输出的S=________.【答案】【解析】执行第一次循环时S=,i=1;第二次循环S=,i=2,此时退出循环.故输出S=.17.执行程序框图,则输出的S是()A.5040B.4850C.2450D.2550【答案】C【解析】由程序框图分析可知:第一次循环:第二次循环:第三次循环:…,当时循环结束,此时,故输出的结果为2450,选C.【考点】1.程序框图;2.等差数列的前n项和公式.18.执行如图所示的程序框图,则输出的k的值是()A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】依次执行循环体得s=1,k=2;s=2,k=3;s=6,k=4;s=15,k=5,s=31,满足s>15,输出k=5.故选C.19.如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则()A.A+B为a1,a2,…,aN的和B.为a1,a2,…,aN的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数D.A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数【答案】C【解析】随着k的取值不同,x可以取遍实数a1,a2,…,aN,依次与A,B比较,A始终取较大的那个数,B始终取较小的那个数,直到比较完为止,故最终输出的A,B分别是这N个数中的最大数与最小数. 20.如图是一个算法流程图,则输出的k的值是________.【答案】6【解析】根据程序框图可知,k=1时,12-1×6+5≤0;k=2时,22-2×6+5≤0;k=3时,32-3×6+5≤0;k=4时,42-4×6+5≤0;k=5时,52-5×6+5≤0;k=6时,62-6×6+5>0.故输出的k的值是6.21.运行如图的程序框图,若输出的结果是,则判断框中可填入A.B.C.D.【答案】B【解析】程序的运算功能是,而,因此.【考点】程序框图.22.执行下面的程序框图,若输入的ε的值为0.25,则输出的n的值为________.【答案】3【解析】逐次计算的结果是F1=3,F=2,n=2;F1=5,F=3,n=3,此时输出,故输出结果为3.23.阅读如图所示的程序框图,若运行相应的程序,则输出的S的值是() A.102B.21C.81D.39【答案】A【解析】S=1×31+2×32+3×33=10224.一个算法的程序框图如图,则其输出结果是()A.0B.C.D.【答案】B【解析】由题意可知:.【考点】1.程序框图;2.三角函数的周期性.25.阅读程序框图,运行相应的程序,当输入x的值为-25时,输出x的值为()A.-1B.1C.3D.9【答案】C【解析】因为当x=-25时进入判断成立所以计算得到.在进入判断框,又是成立的所以.再一次进入判断框由于不成立,所以进到的运算,即可得.故选C.解题关键是要逐一代入判断计算,易出错.【考点】1.框图语言.2.循环语句.3.判断语句.26.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】程序在执行过程中,的值分别为;;;;,故输出的值为.【考点】程序框图.27.执行如图所示的程序框图,输出的值为()A.6B.24C.D.【答案】C【解析】根据框图的循环结构,依次,跳出循环,输出结果。

2020-2021学年高中数学必修3人教A版课件:1.2.3 循环语句

(2)使用 UNTIL 语句应关注两点 ①DO 语句只是循环的开始标记,遇到 DO 语句,程序只是记住这个标记, 其他什么也不做,接着执行后面的循环体,在执行一次循环体后,再检查 LOOP UNTIL 语句中的条件是否成立,如果不成立,就重复执行循环体,直到条件符合 时退出循环. ②在循环体内,应注意务必有相应的语句使“条件”改变,保证能终止循环, 否则循环将无休止地进行下去.
[自主练习]
1.在循环语句的一般形式中有“UNTIL A”,其中 A 是( )
A.循环变量
B.循环体
C.终止条件
D.终止条件为真
解析: 由循环语句中 UNTIL 语句的格式可知选 C.
答案: C
2.下面算法语句的功能是( ) S=0 For i=1 To 100
S=S+i Next 输出 S A.求 1×2×3×…×100 的值 B.求 1×3×5×…×99 的值 C.求 1+2+3+…+100 的值 D.求 1+3+5+…+99 的值
(2)程序框图如图所示:
程序如下:
S=0 k=2 DO
S=S+k k=k+2 LOOP UNTIL k>99 PRINT S END
答案: (1)①S=S+i∧2 ②i=i+1 ③i>100
[规律方法] (1)UNTIL 语句的适用类型 直到型循环又称“后测试”循环,也就是我们所讲的“先执行后测试”“先 循环后判断”.
执行循环体,跳出循环体执行
循环体,跳出循环体,执行_W__E_N__D__
பைடு நூலகம்
_U__N_T_I_L___语句后面的语句
后面的语句
[名师指津] 当型循环(WHILE)语句与直到型循环(UNTIL)语句的区别
(1)当型循环先判断条件后执行,循环体可能一次也不执行. (2)直到型循环先执行一次循环体再判断条件,即循环体至少执行一次. (3)对同一个算法,当型循环语句与直到型循环语句中的条件是相反的.

C语言知识点总结【完美版】

C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。

byte是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。

C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

误的,一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。

第一章 C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。

(.c---.obj---.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。

(常考!)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行)第三节、标识符1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。

有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。

第一个为数字就错了2、标识符分为关键字(保留字)、预定义标识符、用户定义标识符。

关键字:不可以作为用户标识符号。

main define scanf printf 都不是关键字。

迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。

因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

(关键字都是小写)预定义标识符:背诵define scanf printf include。

第15讲 算法的含义 程序框图

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找家教上阳光家教网 普通高中课程标准实验教科书—数学 [人教版] 高三新数学第一轮复习教案(讲座15)—算法的含义、程序框图 一.课标要求: 1.通过对解决具体问题过程与步骤的分析(如,二元一次方程组求解等问题),体会算法的思想,了解算法的含义; 2.通过模仿、操作、探索,经历通过设计程序框图表达解决问题的过程。在具体问题的解决过程中(如,三元一次方程组求解等问题),理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环。 二.命题走向 算法是高中数学课程中的新内容,本章的重点是算法的概念和算法的三种逻辑结构。 预测2007年高考对本章的考察是:以选择题或填空题的形式出现,分值在5分左右,考察的热点是算法的概念。 三.要点精讲 1.算法的概念 (1)算法的定义:广义的算法是指完成某项工作的方法和步骤,那么我们可以说洗衣机的使用说明书是操作洗衣机的算法,菜谱是做菜的算法等等。 在数学中,现代意义的算法是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序和步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成。 (2)算法的特征:①确定性:算法的每一步都应当做到准确无误、“不重不漏”。“不重”是指不是可有可无的、甚至无用的步骤,“不漏” 是指缺少哪一步都无法完成任务。②逻辑性:算法从开始的“第一步”直到“最后一步”之间做到环环相扣。分工明确,“前一步”是“后一步”的前提, “后一步”是“前一步”的继续。③有穷性:算法要有明确的开始和结束,当到达终止步骤时所要解决的问题必须有明确的结果,也就是说必须在有限步内完成任务,不能无限制的持续进行。 (3)算法的描述:自然语言、程序框图、程序语言。 2.程序框图 (1)程序框图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形; (2)构成程序框的图形符号及其作用

程序框 名称 功能

起止框 表示一个算法的起始和结束,是任何算法程序框图不可缺少的。

高二数学结构图流程图试题答案及解析

高二数学结构图流程图试题答案及解析1.在编制将两变量a,b的数值交换的正确的程序中,必须使用到的语句是()A.输入、输出语句B.输入、输出语句,条件语句C.输入、输出语句,赋值语句D.输入、输出语句,循环语句【答案】C【解析】将两变量a,b的数值交换的程序的核心部分一般是引入中间变量暂存a变量的值,然后将b变量的值赋值给变量a,最后再将中间变量的值赋值给变量b,所以赋值语句是交换变量值时必不可少的语句。

观察四个选项,只有C选项有赋值语句,故选择C2.如图,该程序运行后输出的结果为A.B.C.D.【答案】B【解析】【考点】程序框图.专题:阅读型.分析:当A=10时满足条件A≤2,执行循环体,依此类推,当执行到S=8个=16,A=1,不满足条件A≤2,退出循环体,则输出S即可.解答:解:当A=10时满足条件A≤2,执行循环体,S=0+2,A=9,满足条件A≤2,执行循环体,S=4,A=8,满足条件A≤2,执行循环体,依此类推:S==16,A=1,不满足条件A≤2,退出循环体,输出S=16故选B点评:本题主要考查了当型循环结构,循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构,当型循环是先判断后循环,直到型循环是先循环后判断,属于基础题.3.如右图,若框图所给程序运行的输出结果为,那么判断框中应填入的关于的判断条件是__________。

【答案】【解析】略4..将输入如图所示的程序框图得结果()A.B.C.0D.2006【答案】D【解析】略5.若下框图所给程序运行的结果为S=90,那么判断框中应填入的关于k的判断条件是A.?B.?C.?D. ?【答案】D【解析】略6.下列程序语句输出的结果是()【答案】A【解析】略7.如图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是()i >10 i <10 i >20 i <20【答案】A【解析】略8.下图是计算1+3+5+…+99的值的算法程序框图, 那么在空白的判断框中, 应该填入下面四个选项中的( )A.i≤101B.i≤99C.i≤97D.i≤50【答案】B【解析】略9.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是 .【答案】4【解析】略10.如果执行右边的程序框图,那么输出的等于( )A.2450B.2500C.2550D.2652【答案】C【解析】略11.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是()PRINT ,A.B.C.D.【答案】B【解析】略12.如图,某人拨通了电话,准备手机充值须如下操作()A.1-5-1-1B.1-5-1-5C.1-5-2-3D.1-5-2-1【答案】D【解析】略13.下图给出计算… +的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是【答案】i<=100【解析】略14.(本小题满分12分)如图所示茎叶图是青年歌手电视大奖赛中7位评委给参加最后决赛的两位选手甲、乙评定的成绩,程序框图用来编写程序统计每位选手的成绩(各评委所给有效分数的平均值),试根据下面条件回答下列问题:1)根据茎叶图,乙选手的成绩中,中位数是,众数是。

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