甘肃省白银市景泰职中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
【物理】甘肃省天水市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试卷(精校解析版)
2014-2015学年甘肃省天水市第一中学高一上学期期末考试物理卷一.选择题(1～8每题只有一个选项是正确的，9～10每题有两个选项是正确的，全部选对得5分，选不全得3分，选错或不选得0分，共50分）1．关于力学单位制，下列说法中正确的是（）A．kg、m、N是基本单位B．kg、N、m/s都是导出单位C．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g【答案】C【解析】N不是基本单位，A错误；kg是基本单位不是导出单位，B错误；在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma，否则k不等于1，C正确；在国际单位制中，质量的单位是kg,D错误。
2．“蛟龙”号载人潜水器2011年7月30号凌晨4时26分开始进行第四次下潜实验，并在深度5182米的位置成功安放了中国大洋协会的标志和一个木雕的中国龙，如图所示。
下潜全程历时8小时57分，于13时2分完成下潜任务后顺利返回到“向阳红09”母船。
关于此次潜实验说法正确的是（）A．“5182米”是指位移B．“5182米”是指路程C．“4时26分”、“8小时57分”、“13时2分”是指时间D．“4时26分”、“13时2分”指时刻，“8小时57分”指时间【答案】D【解析】5182m指深度，一定不是位移，因为不可能做单向直线运动，AB错误；4时26分是时刻、8小时57分是时间、13时2分是时刻，C错误，D正确。
3．滑块以某一初速度从斜面底端冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零。
已知滑块通过斜面中点时的速度为v ，则滑块的初速度为（ ）111) D.22v v v 【答案】C【解析】运动用逆向思维，设斜面的长度为2x ,由2202v v ax -=得：22v ax =2202v v ax -=,，C 正确。
4．在一次交通事故中，一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室。
【新课标】2014-2015上学期高一月考(3)物理Word版含答案
2014-2015学年度上学期第三次月考高一物理试题【新课标】考试时间：100分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单项选择1. 关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的2. 下列物理量中属于矢量的是（）A．重力势能B．电流强度C．功D．磁感强度3. 重50N的物体放在水平地面上，今用30N的竖直向上的力提物体，则物体所受的合力为（）A.20N，向下B.50N，向上C.30N，向下D.04. 如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（）A．4个B．5个C．6个D．7个5. 如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力F T将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前()A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．杆越来越容易断D．杆越来越不容易断6. 如图所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿着OO‘方向做匀加速运动（F和OO’都在M平面内），那么必须同时再加一个力F1，这个力的最小值为（）A Ftanθ B.FcosθFC.FsinθD.sin第II卷（非选择题）二、多项选择7. 如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物体一定受四个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D．拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上8. 小木块放在桌子上，下列说法正确的是（）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力9. 有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是()A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力10. 如图所示，传送带向右上方匀速运转，石块从漏斗里竖直掉落到传送带上，然后随传送带向上运动，下述说法中正确的是()A．石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动B．石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用C．石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用D．开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力11. 如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A．6 N B．8 NC．10 N D．15 N12. 如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是( )A.FsinθB.mg-F sinθC.竖直向上D.向上偏右三、填空题13. 如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为________；这时系A的水平绳中的张力大小为_________。
2024届甘肃省白银市第一中学高一物理第一学期期末预测试题含解析
【解题分析】小球与弹簧和地面两个物体接触，当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力；当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力
【题目详解】AB、当弹簧的拉力与重力相等时，地面对小球没有弹力，物体受重力和一个弹力，共受2个力作用．故A错误，B正确；
C.当弹簧的拉力小于小球的重力时，地面对小球有支持力，物体受到重力和两个弹力，此时受3个力作用．故C正确
11、在如图所示的位移（x）-时间（t）图象和速度（v）-时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）
A.t1时刻，乙车追上甲车
B.0～t1时间内，甲、乙两车 平均速度相等
C.丙、丁两车在t2时刻相遇
D.0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等
D、0～t2时间内．丙、丁两车的位移不相等，丁的位移大于丙的位移，故丁的平均速度大于丙的，故D错误；
12、BC
【解题分析】由闪光照片可知，小球竖直方向位移差为Δy＝2a，由Δy＝gT2可得月球上的重力加速度g＝ ，选项A错误；由小球在水平方向做匀速直线运动可得3a＝v0T，解得v0＝ ，选项B正确；小球在平抛出后第1个T时间内竖直方向位移y1＝ gT2＝ ×T2＝a，所以照片上A点一定是平抛的起始位置，选项C正确；小球运动到D点时竖直速度vy＝g·3T＝ ·3T＝ ，水平速度为v0＝ ，小球运动到D点时速度大小为v＝ ，选项D错误；故选BC.
(2)对A球受力分析后根据平衡条件得到弹簧的弹力，根据胡克定律求解出压缩量；根据几何关系得到弹簧的长度，相加得到弹簧的原长.
【题目详解】(1)如图，设 ，半球形碗对 球的支持力大小为 ，弹簧的原长为 ，形变量为 .
7、以下是必修1课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）
甘肃省2023-2024学年高一上学期期末物理试卷(含答案)
甘肃省2023-2024学年高一上学期期末物理试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列各组仪器中，都可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是A．量筒、天平、秒表B．刻度尺、测力计、汽车速度计C．刻度尺、天平、秒表D．刻度尺、测力计、打点计时器2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，乙图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100km/h；甲图是路线指示标志，此处到深圳还有140km。
上述两个数据表达的物理意义是（）A．100km/h是平均速度，140km是位移B．100km/h是瞬时速度，140km是路程C．100km/h是瞬时速度，140km是位移D．100km/h是平均速度，140km是路程3．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量。
由图中所示信息可知（线段长度表示速度大小）（）A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与v1的方向相同C．汽车的加速度方向与Δv的方向相同D．Δv=v1−v24．公交车起步时提醒乘客：“车辆起步，请拉好扶手……”，拉好扶手可以使乘客（）A．惯性减小B．惯性增大C．惯性消失D．避免因惯性而摔倒5．如图所示，重为100 N的物体静止在粗糙水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.1。
当物体受到一个大小为5 N、水平向右的推力F作用时，物体受到的摩擦力大小和方向分别为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．5 N，水平向左B．5 N，水平向右C．10 N，水平向左D．10 N，水平向右6．如图所示，光滑的小球A放在车内的水平地面上，小球A紧靠车厢左壁，车和小球一起沿水平面向右运动，则（）A．小球一定受到3个力作用B．小球受到小车对它的弹力，该弹力产生的原因是小球的微小形变C．若小车匀速运动，则车厢左壁对小球A的弹力方向水平向右D．若小车加速运动，则车厢左壁对小球A的弹力等于小球对车厢左壁的弹力7．一辆货车以20m/s的速度行驶，遇到紧急情况后开始刹车，若驾驶员的反应时间为0.5s货车行驶50m后停下来，货车的加速度大小为（）A．3m/s2B．4m/s2C．5m/s2D．6m/s28．如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。
甘肃省兰州一中2014-2015学年高一上学期期末考试物理
甘肃省兰州一中2014-2015学年上学期期末考试高一物理试卷一、选择题（每题4分，共48分，其中1-7题为单项选择题，8-12为多项选择题）．2．（4分）某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示．关于小磁铁，下列说法中正确的是（）4．（4分）力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度26．（4分）2012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演．该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．他运动的速度随时间变化的规律如图示．下列结论不正确的是（）的时间内，平均速度＞位移，则．故7．（4分）如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮链接质量为m1的物体，与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角，则（）的拉力为T=，故﹣，8．（4分）如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（）==2gsin=9．（4分）如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10m/s2），则下列结论正确的是（）10．（4分）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力F2大小分别为（g取211．（4分）物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为M A、M B，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B，测得加速度a与拉力F 的关系图象如图中A、B所示，则（）12．（4分）如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）二．实验题（共14分）13．（6分）（1）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图1中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BCA．实验前甲同学没有平衡摩擦力B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C．实验前乙同学没有平衡摩擦力D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（2）如图2给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5都为记数点，其中x1=1.41cm，x2=1.91cm，x3=2.39cm，x4=2.91cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.265m/s，小车的加速度大小a=0.495m/s2．=0.265m/s=14．（8分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．（1）完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点．②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标，在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则1/a与m处应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．（2）完成下列填空：（Ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是远小于小车和砝码的总质量．（Ⅱ）图23为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为．以F=Ma=三．计算题（共38分，答题时请写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（7分）质量是60kg的人站在升降机中的体重计上（g取10m/s2），求：（1）升降机匀速上升时体重计的读数；（2）升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数；（3）当体重计的读数是420N时，判断升降机的运动情况．16．（9分）两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则（1）OB绳对小球的拉力为多大？（2）OA绳对小球的拉力为多大？（3）作用力F为多大？mg17．（10分）如图所示，质量为2kg的物体静止放在水平地面上，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现给物体施加一个与水平面成37°角的斜向上的拉力F=5N的作用．求：（1）物体与地面间的摩擦力大小（2）5s内的位移大小．竖直方向受力平衡，有：内的位移为：18．（12分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示，取g=10m/s2．试求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；（2）t=6s时物体的速度，并在乙图上将t=6s内物体运动的v﹣t图象补画完整，要求标明有关数据．．方向与初速度方向相反即沿斜面向下．。
甘肃省张掖市高台一中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
甘肃省张掖市高台一中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、选择题（共20小题，1-15题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，16-10题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的2分）1．（2分）关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小D．在宇宙飞船中的物体不存在惯性2．（2分）王飞同学练习拉单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小3．（2分）物体受10N的水平拉力作用，恰能沿水平面匀速运动，某时刻撤去这个拉力，物体将（）A．匀速运动 B．立即停止运动C．产生加速度，做匀减速运动 D．产生加速度，做匀加速运动4．（2分）如图所示，三个共点力F1、F2与 F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1=6N、F2=2N、F3=3N．则质点所受的合力为（）A． 7N B． 11N C． 1N D． 5N5．（2分）如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动．F1=10N，F2=2N．从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（）A． f=8N，方向向右 B． f=8N，方向向左C． f=10N，方向向左 D． f=2N，方向向右6．（2分）将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v﹣t图象如图所示，以下判断正确的是（）A．前3s内货物处于失重状态B．最后2s内货物只受重力作用C．最后2s内货物处于超重状态D．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同7．（2分）下列说法中不正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体8．（2分）列说法中正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化量△v越大，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止9．（2分）小球从空中自由下落，与水平地面碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示．取g=10m/s2．则（）A．小球第一次着地前速度的大小为3m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC．小球能弹起的最大高度为0.45mD．小球能弹起的最大高度为1.25m10．（2分）如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N．关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2），下列说法正确的是（）A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向竖直向上C．斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上11．（2分）做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少（）A． 1.5s B． 8s C． 16s D． 24s12．（2分）一质量为3kg的物体受到两个共点力作用，大小分别是6N 和9N，则物体的加速度（）A．最小是2m/s2 B．最大是6m/s2 C．可能是3m/s2 D．可能是8m/s213．（2分）如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么木板所受桌面给的摩擦力大小是（）A． mgμ B． 2mgμ C． 3mgμ D． 4mgμ14．（2分）如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为（）A． 9.0×104kg B． 8.7×104kg C． 6.0×104kg D． 6.0×10315．（2分）根据牛顿运动定律可知，下列说法正确的是（）A．篮球撞到墙上后被弹回来，墙却没有移动，是因为碰撞过程中墙给篮球的弹力大于篮球对墙的压力B．铁块掉到水中能够加速下沉，是因为铁块的重力大于铁块受到的浮力C．只有两个物体都处于平衡状态时，作用力和反作用力才会大小相等D．篮球比赛中，运动员用力蹬地跳起的过程中，人受到的支持力大于人对地面的压力16．（4分）小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50kg，若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为60kg时，g=10m/s2．下面说法中正确是（）A．电梯可能正加速上升，加速度大小为2m/s2B．电梯可能正加速下降，加速度大小为2m/s2C．此时小明的体重并没有增加，只是他对体重计的压力变大了D．电梯一定在减速下降，加速度大小为2m/s217．（4分）质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力大小为（）A． μmg B． Fcosθ C． μ（mg﹣Fsinθ） D． μ（mg+Fsinθ）18．（4分）如图所示，一质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑．下列说法正确的是（）A．物体所受合力为0B．物体所受合力为mgsinθC．摩擦力大小与物体下滑速度大小无关D．物体匀速下滑速度越大，则物体所受摩擦力越小19．（4分）某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N．他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v﹣t图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）A．B．C．D．20．（4分）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）A．绳对手指的拉力沿AB方向（与图示方向相反）B．绳对手指的拉力沿BA方向（如图示方向）C．绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上D．绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力大小大于重物的重力二、实验题：（本题每空2分.共14分）21．（4分）某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系．实验装置如图所示，刻度尺（最小刻度为毫米）的0刻度线与弹簧上端对齐．实验中，通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量，改变弹簧弹力，并记录下此时弹簧长度，进而求得弹簧的劲度系数k．重力加速度g取10m/s2．（1）如图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图，此时弹簧的实际长度为 cm；（2）若已知弹簧原长为7.80cm，则根据此次测量的数据，求得弹簧的劲度系数k=N/m．（保留2位有效数字）22．（10分）某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．（1）实验中应该满足：钩码的质量m和小车质量M的关系为：．（2）如图2示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=，计算得加速度大小a=m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图3所示的a﹣F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是：．学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示．三、计算题：（本大题共4小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分．有数值计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位．）23．（8分）我国已于2012年11月完成舰载机阻拦着舰（示意图见图）试验!与岸基飞机着陆时可减速平飞不同，舰载机着舰时，一旦飞机尾钩未能挂住阻拦索，则必须快速拉升逃逸．假设航母静止，“歼﹣15”着舰速度为30m/s，钩住阻拦索后能匀减速滑行45m停下．若没有钩住阻拦索，必须加速到50m/s才能安全飞离航母，航母甲板上用于战机加速的长度仅有200m．（1）求“歼﹣15”在钩住阻拦索后的减速过程中的加速度大小及滑行时间．（2）若没有钩住阻拦索，战机要安全飞离航母，则“歼﹣15”在甲板上做匀加速运动的加速度至少多大？24．（8分）如图所示，物体甲重20N，物体乙重100N，乙与水平桌面间的最大静摩擦力是30N，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大；（2）物体乙受到的摩擦力是多大，方向如何．25．（8分）一矿井深45m，在井口每隔一定时间自由落下一个小球，当第7个小球从井口下落时，第一个小球恰好落至井底，g=10m/s2，问：（1）相邻两个小球下落的时间间隔是多少？（2）这时第3个小球和第5个小球相距多远？26．（12分）总质量为m=60kg的滑雪者以初速度v0=8m/s沿倾角为θ=37°的斜面向上自由滑行，已知滑雪者能沿斜面上滑的最大距离是4m．sin 37°=0.6．g取10m/s2不计空气阻力．试求：（1）滑雪者沿斜面上滑时的加速度a1是多少？（2）雪橇与斜面间的动摩擦因数μ；（3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他下滑时的加速度a2；（4）滑雪者滑到起点时的速度大小．甘肃省张掖市高台一中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，1-15题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，16-10题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的2分）1．（2分）关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小D．在宇宙飞船中的物体不存在惯性考点：惯性．分析：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．解答：解：A、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体的运动状态无关．故A错误；B、静止的火车启动时，速度变化慢，是因为火车的质量大的原因，不能说是静止的物体惯性大的缘故．故B错误；C、乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的质量小，惯性小．故C正确；D、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体的运动状态以及位置无关．故D错误．故选：C点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，与物体的运动状态无关．2．（2分）王飞同学练习拉单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力（）A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力T的合力F与运动员重力平衡，由此可知合力F大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力T是增大的．解答：解：运动员所受T的合力F与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；手臂间距增大时，相当于在力图中两力T之间的夹角θ增大，若力T大小不变，则其合力F随夹角的增大而减小，现要保持合力F大小不变，当夹角增大时，则T增大．故选：A．点评：两个力合成时，分力大小不变，合力随分力间夹角的增大而减小，能反推出：若保持合力不变，分力则随夹角的增大而增大．3．（2分）物体受10N的水平拉力作用，恰能沿水平面匀速运动，某时刻撤去这个拉力，物体将（）A．匀速运动 B．立即停止运动C．产生加速度，做匀减速运动 D．产生加速度，做匀加速运动考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：当物体做匀速直线运动时，物体所受合外力一定为0，撤去一个力后，物体受力不平衡，必定产生加速度，当物体的运动方向与合力方向一致时，物体做加速运动；当物体的运动方向与合力方向相反时，物体将做减速运动．解答：解：当物体做匀速直线运动时，物体所受合外力一定为0，撤去拉力，物体在水平方向上只受摩擦力作用，立即产生加速度，而摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，故物体做匀减速运动，直到静止，故C正确，ABD错误．故选：C点评：解决本题应明确，当物体做匀速直线运动时，物体所受合外力一定为0，则可由二力平衡求得摩擦力，当物体所受力的合力不为零时，物体的运动状态一定改变．4．（2分）如图所示，三个共点力F1、F2与 F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1=6N、F2=2N、F3=3N．则质点所受的合力为（）A． 7N B． 11N C． 1N D． 5N考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：先将F1和F2进行合成，再将这个合力与F3进行合成，结合平行四边形定则分析即可．解答：解：力F1和F2共线，方向相反，合力为：F12=F1﹣F2=6﹣2=4N再将该合力与F3合成，合力为：F=故选：D．点评：三力合成时，可以先合成两个力，然后将该合力与第三个力合成，得到合力，基础题．5．（2分）如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动．F1=10N，F2=2N．从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为（）A． f=8N，方向向右 B． f=8N，方向向左C． f=10N，方向向左 D． f=2N，方向向右考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：撤去F1前木块做匀速直线运动，合力为零，可求出木块所受的滑动摩擦力大小，撤去F1的瞬间，其他力没有变化，再分析此时的合力和摩擦力大小．解答：解：木块在水平推力F1、F2的作用下处于匀速直线运动状态，由共点力平衡可得，木块所受的滑动摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．撤去F1后，木块所受的其他力没有改变，则合外力F=f1+F2=10N，方向向左，木块所受的滑动摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．．故选：B．点评：本题根据平衡条件分析木块的摩擦力，关键抓住撤去F1的瞬间，木块所受的其他力没有改变，运用平衡条件推论也可判断．6．（2分）将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v﹣t图象如图所示，以下判断正确的是（）A．前3s内货物处于失重状态B．最后2s内货物只受重力作用C．最后2s内货物处于超重状态D．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同考点：匀变速直线运动的图像；超重和失重．专题：运动学中的图像专题．分析：超重是物体所受的拉力或支持力大于物体所受重力的现象；当物体做向上加速运动或向下减速运动时，物体均处于超重状态，相反，当物体向上减速运动或向下加速运动时，物体均处于失重状态，根据图象判断物体的运动情况，然后判断物体的超重与失重情况．匀变速运动的平均速度可由公式=求解．解答：解：A、前3s内货物做匀加速直线运动，受重力和拉力两个力作用．拉力大于重力，处于超重状态，故A错误．BC、最后2s内货物做匀减速运动向上运动，加速度a=﹣=﹣3m/s2故不是只受重力，物体处于失重状态，故BC错误．D、前3s内的平均速度==3m/s，后2s内的平均速度==3m/s，两段时间内的平均速度相同．故D正确．故选：D点评：本题关键是根据v﹣t图象得到物体的运动情况，然后进一步判断超、失重情况，注意只要加速度向上，物体就处于超重状态．加速度向下，物体就处于失重状态．7．（2分）下列说法中不正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体考点：弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：解答本题应掌握：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．解答：解：A、书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变而产生的，故A错误B、用细木棍拨动浮在水中的圆木，木棍形变产生弹力才能拨动圆木，故B正确C、绳的拉力时由于被拉伸而产生的，绳子有向后收缩的趋势，由此产生拉力，故绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，故C 正确D、由支持力的概念可知，支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体，故D正确本题选错误的，故选：A点评：本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．8．（2分）列说法中正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体的速度变化越快，加速度就越大C．物体的速度变化量△v越大，加速度就越大D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是速度变化快慢的物理量，当加速度与速度同向时，速度是增加的；当两者方向反向时，则速度是减小的．当加速度不变时，则速度是均匀变化；当加速度变化时，则速度是非均匀变化的．解答：解：A、物体有加速度，速度就一定变化，当两者同向时速度增加，当两者反向时速度减小．故A错误；B、物体的速度变化越快，即速度的变化率越大，则加速度就越大，故B正确；C、物体的速度变化量△v虽越大，但时间不知道变还是不变，则加速度如何变也是不清楚的，故C错误；D、物体运动的加速度等于零，则速度一定不变，但不一定静止，匀速直线运动速度也不变．故D错误；故选：B点评：加速度与速度两物理量没有直接联系，速度大可能加速度等于零，而速度等于零时可能加速度却很大．9．（2分）小球从空中自由下落，与水平地面碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示．取g=10m/s2．则（）A．小球第一次着地前速度的大小为3m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC．小球能弹起的最大高度为0.45mD．小球能弹起的最大高度为1.25m考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据速度图象直接读出小球第一次反弹的初速度大小．根据“面积”求出物体在某一段时间内发生的位移．解答：解：A、B由图看出，在t=0.6s末小球第一次反弹，第一次反弹初速度的大小为3m/s．故A正确，B错误．C、D图象在0.6s﹣0.8s表示小球反弹，图线的“面积”等于小球能弹起的最大高度，由几何知识得到，小球能弹起的最大高度：=0.45m，故C正确，D错误故选：AC点评：本题解题的关键在于正确理解图象的意义，熟练掌握运用图象处理物理问题的能力．10．（2分）如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体．细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N．关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2），下列说法正确的是（）A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向竖直向上C．斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，求出物体重力与斜面方向上的分力大小，与弹簧的拉力比较判断出摩擦力的大小和方向．根据共点力平衡求出支持力的大小．解答：解：A、物体重力沿斜面方向下的分力G x=mgsin30°=4.9N，与弹簧的弹力相等，根据共点力平衡，知物体不受摩擦力作用．故A正确，B错误．C、根据共点力平衡得，N=mgcos30°=N，方向垂直于斜面向上．故C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解．11．（2分）做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少（）A． 1.5s B． 8s C． 16s D． 24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式x=求出初速度和加速度，再根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at 求出质点速度为零所需的时间．解答：解：根据x==24t﹣1.5t2知，初速度v0=24m/s，加速度a=﹣3m/s2．根据速度时间公式v=v0+at得，t==8s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=和速度时间公式v=v0+at．12．（2分）一质量为3kg的物体受到两个共点力作用，大小分别是6N 和9N，则物体的加速度（）A．最小是2m/s2 B．最大是6m/s2 C．可能是3m/s2 D．可能是8m/s2考点：牛顿第二定律；力的合成．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：物体在两个共点力作用下，根据力的合成的合力范围，由牛顿第二定律确定加速度的大小可能值．解答：解：两个共点力合成时，合力的大小范围为F1+F2≥F合≥|F1﹣F2|，所以1N和3N的合力范围为15N≥F合≥3N，根据牛顿第二定律知，物体产生的加速度大小范围为5m/s2≥a≥1m/s2，对照选项，C正确，ABD不在此范围内故无可能．故选：C点评：本题借助牛顿第二定律考查两个力合成时的合力范围，掌握合力范围和牛顿第二定律是解决问题的关键．13．（2分）如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么木板所受桌面给的摩擦力大小是（）A． mgμ B． 2mgμ C． 3mgμ D． 4mgμ考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：先对小滑块受力分析，受重力、长木板的支持力和向右的滑动摩擦力；再对长木板受力分析，受到重力、小滑块的对长木板向下的压力、小滑块对其向左的滑动摩擦力、地面对长木板的支持力和向右的静摩擦力；然后根据共点力平衡条件判断．解答：解：对小滑块受力分析，受重力mg、长木板的支持力F N和向右的滑动摩擦力f1，有：f1=μF NF N=mg得：f1=μmg再对长木板受力分析，受到重力Mg、小滑块的对长木板向下的压力F N、小滑块对其向左的滑动摩擦力f1、地面对长木板的支持力F N′和向右的静摩擦力f2，根据共点力平衡条件，有：f1=f2得：f2=μmg故选：A．点评：滑动摩擦力与正压力成正比，而静摩擦力随外力的变化而变化，故静摩擦力通常可以根据共点力平衡条件求解，或者结合运动状态，然后根据牛顿第二定律列式求解．14．（2分）如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为（）A． 9.0×104kg B． 8.7×104kg C． 6.0×104kg D． 6.0×103。
2014-2015学年第二学期期末教学质量检测高一物理试题(初稿)2
a b cω 2014学年第二学期期末考试试题高一物理本试卷共5页，21小题，满分100分．考试用时90分钟注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考号写在答题卡上．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案．答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ部分 选择题 （共56分）一．单项选择题（12小题，共36分；在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．在牛顿发现了万有引力定律一百多年后，英国科学家卡文迪许利用扭秤实验测得的物理量是A ．地球半径RB ．太阳的质量MC ．地球到太阳的距离rD ．万有引力常量G2．曲线运动是最常见的运动形式．当物体做曲线运动时，下列物理量中一定变化的是A.速率B.合外力C.加速度D.速度3．船在静水中的航速为v 1，水流的速度为v 2．为使船行驶到河正对岸的码头，已经v1>v 2，则v 1、v 2的方向应为4．如图所示是一个玩具陀螺．a 、b 和c 是陀螺上的三个点．设三点的线速度和角速度分别是v a ，v b ，v c 和ωa ，ωb ，ωc ，当陀螺绕垂直于地面的轴线稳定旋转时，以下正确的是A ．v a =v b =v cB ．ωa =ωb =ωcC ．ωa =ωb >ωcD ．v a =v b <v cBA C 地球 5．物体作斜抛运动，当到达最高点时A ．速度为零，加速度不为零B ．速度不为零，加速度为零C ．速度和加速度都不为零D ．速度为零，加速度为零6．下列哪些现象是利用离心现象A ．汽车转弯时要限制速度B ．转速很大的砂轮半径做得不能太大C ．在修建铁路时，转弯处内轨要低于外轨D ．工作的洗衣机脱水桶转速很大7．关于第一宇宙速度的说法中正确的是A ．第一宇宙速度是发射卫星的最大速度B ．第一宇宙速度的数值是11.2km/sC ．第一宇宙速度是发射卫星的最小速度D ．第一宇宙速度是卫星做圆周运动的最小线速度8．如图所示，A 、B 、C 是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，已知m A =m B >m C ，下列说法正确的是：A ．角速度大小的关系是ωA >ωB =ωCB ．周期关系是T A >T B =T CC ．向心力大小的关系是F A =F B >F CD ．向心加速度大小的关系是a A <a B =a C9．同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星 A ．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的值B ．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C ．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值．D ．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的10．在下列所描述的运动过程中，若空气阻力可忽略不计，则机械能守恒的是A ．小孩沿滑梯匀速滑下B ．发射过程加速上升的火箭C ．被投掷出去的在空中运动的铅球D ．随电梯一起匀速下降的货物高一物理 第3页 共 5页11．汽车以额定功率上坡时，司机换档的目的是A ．增大速度，增大牵引力B ．减小速度，减小牵引力C ．增大速度，减小牵引力D ．减小速度，增大牵引力12．一个质量为m 的物体以a =2g 的加速度竖直向下加速运动，则在物体下落h 高度的过程中，物体的A ．重力势能减少了2mghB ．动能增加了2mghC ．机械能保持不变D ．机械能增加了2mgh二．双项选择题（共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）13．物体受几个恒力作用做匀速直线运动，现撤去一个恒力，则物体接下来可能的运动是A ．匀速直线运动B ．匀变速直线运动C ．匀速圆周运动D ．匀变速曲线运动14．对于万有引力定律的数学表达式F ＝G Mm r 2，下列说法正确的是 A ．公式中G 为万有引力常量，是人为规定的，可以取不同的值B ．r 趋近于零时，万有引力趋于无穷大C ．公式适用于可视为质点的两物体间引力的计算D ．M 、m 之间的万有引力总是大小相等方向相反，是一对相互作用力15．如图所示，通过皮带传动的两个皮带轮(皮带和轮不发生相对滑动)，大轮的半径是小轮半径的2倍．A 、B 分别是大小轮边缘上的点，则A 、B 的线速度v 、角速度ω之比是A ．v A ∶vB ＝1∶1 B ．v A ∶v B ＝1∶2C ．ωA ∶ωB ＝1∶1D ．ωA ∶ωB ＝1∶216．在一次投球游戏中，黄同学将球水平抛向放在地面的小桶中，结果球沿如图所示的弧线飞到小桶的前方．不计空气阻力，则下次再投时，可作出的调整为A ．增大初速度，抛出点高度不变B ．减小初速度，抛出点高度不变C ．初速度大小不变，提高抛出点高度D ．初速度大小不变，降低抛出点高度17．物体在直角坐标系xOy 所在的平面内由O 点开始运动，其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象分别如图甲、乙所示，则对该物体运动过程的描述正确的是A ．物体在0～3 s 做直线运动B ．物体在0～3 s 做匀加速运动C ．物体在3 s ～4 s 做曲线运动D ．物体在3 s ～4 s 做直线运动第Ⅱ部分 非选择题 (共44分)三.实验探究题（2小题，共10分，将正确答案填在答题卷的相应位置）18．（1）如图所示，在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平， 在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球A 、B ，断开开关，两个小球同时开始运动．离开圆弧轨道后，A 球做平抛运动，B 球进入一个光滑的水平轨道，则： ①B 球进入水平轨道后将做______________运动；②改变A 轨道距离B 轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到A 球正好砸在B 球上，由此现象可以得出的结论是_______________．（2）用如图（a ）所示的实验装置验证机械能守恒定律． ①为了减少 带来的误差，打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上．②实验操作时，先 ，再 ．（选填“释放纸带”、“接通打点计时器电源”）③如图（b ）是某次实验的一条纸带，A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 是连续的七个点．为验证重锤对应B 点和F 点时的机械能是否相等，并使数据处理简便，应测量__________两点间的距离，___________两点间的距离和B 、F 两点间的距离．④若重物质量为0.200kg ，B 、F 间的距离为12.00cm ，g 取9.8m/s 2．对应B 到F 的下落过程中，重锤重力势能的减少量ΔE P = J （计算结果保留三位有效数字）．12.00cm GF A B C D E O （a ） （b ）计时器打点纸带夹子重锤接电源PB A甲 乙高一物理 第5页 共 5页 四．计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位．本题共3小题，共34分）19.（10分）已知地球表面的重力加速度为g ，地球的半径为Ｒ，求：（1）地球的第一宇宙速度（环绕速度）；（2）若地球自转的周期为Ｔ，求地球同步卫星的线速度和距地面的高度．20.（9分）质量m =1.0kg 的物体与水平地面的动摩擦因数为0.5，物体在水平拉力F =8N的作用下由静止开始做匀加速直线运动，g 取10 m/s 2．求（1）2s 内拉力对物体所做的功；（2）当物体的速度达到10 m/s 时，撤去拉力，则撤去拉力后物体还能在地面滑行多远？21．（15分）如图所示，轨道由斜直轨道、凹形圆弧轨道和半径R =1.8 m 的圆弧管道（内径不计）组成，三部分轨道均光滑处于同一竖直平面内，且依次平滑连接，A 点为凹形圆弧轨道的最低点，B 点为圆弧管道的最高点，圆弧管道的圆心O 点与A 点处在同一水平面上，一个质量为m =1kg 的小球，可视为质点的小球从斜直轨道上的P 点无初速滑下，经过A 点向B 点运动，P 点距A 点所在水平面的高度h =2.0m ，不计一切阻力，g 取10m/s 2.（1）小球滑到A 点时，小球的速度为多大？（2）小球经过B 点时，轨道受到的作用力大小和方向？（3）若仅改变圆弧管道半径R ，试写出小球从B 点射出的水平距离S 表达式（用符号R 、h 表示）．并求出S 的最大值．A R BO h P F。
甘肃省白银市景泰三中2014-2015学年九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) (1)
………○……学校:___………○……绝密★启用前甘肃省白银市景泰三中2014-2015学年九年级上学期期中考试物理试卷（解析版）题号 一 二 三 四 五 得分注意事项：1.本试卷共XX 页，五个大题，满分100分，考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题（共36分）评卷人 得分1．下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是( )(3分) A. 两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用煤气炉给水加热，水的温度升高 C. 把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D. 在阳光照射下，公园里石凳的温度升高2．如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是( )(3分)A. 动能增加，重力势能不变B. 动能不变，重力势能增加C. 机械能总量不变D. 机械能总量增加试卷第2页，总15页3．(3分)在温度一定时，要使一段铜丝的电阻变大，下面的措施可行的是( )(3分)A. 将铜丝对折后使用B. 使通过铜丝的电流变小C. 将铜丝去掉一段D. 将铜丝均匀拉长4．(3分)把一杯酒精倒掉一半，则剩下的半杯酒精( )(3分) A. 比热容变小，热值变为原来的一半 B. 比热容变小、热值不变 C. 比热容、热值都为原来的一半 D. 比热容、热值都不变5．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )(3分) A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 0℃的冰没有内能C. 一个物体吸收热量时，温度不一定升高D. 对物体做功，物体的温度一定升高6．关于燃料的热值，以下说法中正确的是( )(3分)A. 燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B. 燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C. 燃料燃烧时，质量越大，热值越大D. 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小7．(3分)某汽油机飞轮的转速为2400R/min ，该汽油机每秒钟对外做功( )(3分) A. 1200次 B. 40次 C. 20次○…………内……………○…………线………：___________班级：__○…………外……………○…………线……… D. 10次8．(3分)如图所示，电源电压是5V 并保持不变，开关S 闭合后电压表的示数为3V ，则( )(3分)A. L 1两端的电压为5VB. L 2两端的电压为2VC. L 2两端的电压为3VD. L 1两端的电压为3V9．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是( )(3分)A. 若相互吸引，则泡沫球带正电B. 若相互吸引，则泡沫球不带电C. 若相互排斥，则泡沫球带正电D. 若相互排斥，则泡沫球不带电10．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是( )(3分)试卷第4页，总15页………装…………○……请※※不※※要※※※题※※………装…………○…… A. 开关S 1控制整个电路B. 电动机与小灯泡工作时互不影响C. 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D. 开关S 1、S 2都闭合时电动机与小灯泡是串联的11．(3分)一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S 1和S 2后，会出现的现象是( )(3分)A. 灯亮，铃不响B. 灯不亮，铃不响C. 灯亮，铃响D. 灯不亮，铃响12．(3分)如图，闭合开关后，两个电流表的示数相同，则电路中出现的故障可能是( )(3分)A. 灯L 1被短路了B. 灯L 1断路了C. 灯L 2被短路了D. 灯L 2断路了二、填空题（共26分）评卷人 得分………○………………○…学校:____号：___________………○………………○…13．(6分)电流是 定向移动形成的，物理学中把 定向移动的方向规定为电流的方向，金属导体中电流是由 定向移动形成的.(6分) 14．(4分)水的比热为 ；其物理意义为 .(4分)15．(2分)每到傍晚，厦门环岛路旁的路灯就一起亮起来；第二天凌晨，它们又一起熄灭.根据你的判断，你认为环岛路上的路灯的连接方式是 联(选填“串”或“并”)，你判断的理由是： .(2分)16．(6分)如图，若是让L 1、L 2串联，应闭合开关 ，断开开关 ；如果闭合S 1、S 2，则会发生 .(6分)17．(6分)完成下面的单位换算： (1)2.1×10﹣4mA= A (2)0.25V= kV (3)0.02MΩ= Ω(6分)18．(2分)用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲、乙两种液体加热，如图反映的是温度随时间变化的图象，从图中可以看出 的比热容比较大.(2分)三、计算题（共20分）评卷人 得分试卷第6页，总15页…………装…………○※请※※不※※要※※在※※装※※…………装…………○19．(8分)某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg 的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg 的无烟煤.[无烟煤的热值是3.4×107J/kg] 试求：(1)锅炉内200kg 的水吸收的热量是多少焦耳？ (2)6kg 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？ (3)此锅炉的效率是多少？(8分)20．(8分)(2007•大庆)随着人们生活水平的提高.轿车已逐步进入我国普通百姓家中.已知某国产骄车每行驶100km 消耗8L 汽油(1L=10﹣3m 3)，汽油的密度为0.71×103kg/m 3、热值为4.6×l07J/kg.则(1)10kg 汽油完全燃烧时所产生的热量是多少J ？ (2)该汽车行驶100km 消耗的汽油的质量是多少kg ？(3)当该汽车以50kW 的功率在平直公路上以72km/h 的速度匀速行驶时，它所受到的阻力等于多少N ？(8分)21．(4分)在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两灯都发光.这时两个电流表指针偏转均如图乙所示，求：(1)通过L 1的电流大小为多少？ (2)通过L 2的电流大小为多少？(4分)四、作图题（共8分）评卷人 得分○…………订…………线…………__班级：___________考○…………订…………线…………22．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉).(4分)23．(4分)某商品仓库，后门进货，前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，若干导线.请为仓库值班人员设计一个电路：取货人在前门按开关，电铃响红灯亮；送货人在后门按开关，电铃响绿灯亮.在框内画出符合要求的电路图.(4分)五、实验探究题（共10分）评卷人 得分24．(10分)某实验小组利用如图所示电路探究“导体电阻跟哪些因素有关”，实验中电源电压不变.在M 、N 之间分别接入不同导线，得到的实验数据见下表.导线代号 甲 乙 丙 丁 长度/m 1.0 1.0 0.5 1.0 横截面积/mm 2 0.8 1.0 1.0 0.8 材料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 电流/A 0.2 0.25 0.5 1.2(1)他们在实验时采用了物理学中的一种研究方法，叫 法.试卷第8页，总15页…………线………………线……(2)采用导线甲、乙进行对比，是为了研究导体电阻是否与导体的 有关. (3)为了探究导体的电阻跟材料是否有关，应选用导线 和 . (4)由导线乙、丙两列数据可得到的结论是 .(10分)******答案及解析****** 一、单选题（共36分） 1．答案：A解析：解：A 、两手相互摩擦，手的温度升高，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功增加物体的内能；B 、用煤气炉给水加热，水的温度升高，是炉火的内能转移给了水，属于热传递改变物体的内能；C 、把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低，是蔬菜的内能转移给了冰箱，属于热传递减小了物体的内能；D 、在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，是太阳光的热辐射增加了石凳的内能，属于热传递增加物体的内能. 故选A. 2．答案：D解析：解：在歼20飞机加速向上运动的过程中，飞行员的质量不变，速度增大，其动能增大；高度升高，重力势能增大，故机械能总量增大. 故选：D. 3．答案：D解析：解：在温度一定时，要使一段铜丝的电阻变大，可以增加铜丝的长度或减小铜丝的横截面积；A 、将铜丝对折后使用，长度变小，横截面积变大，电阻变小，不符合题意；B 、使通过铜丝的电流变小，电阻不变，不符合题意；C、将铜丝去掉一段，长度变短，电阻变小，不符合题意；D、将铜丝均匀拉长，长度变长，横截面积变小，电阻变大，符合题意；故选D.4．答案：D解析：解：酒精倒掉一般，改变的是质量和体积，物质种类没有变化，所以比热和热值都不变.故选D.5．答案：C解析：解：A、物体的温度越高，内能越大，内能是状态量，而热量是过程量，不是状态量，故A错误；B、0℃的冰也具有内能，故B错误；C、物体吸收热量，温度可以不升高，例如晶体熔化时，故C正确；D、两块0°的冰相互摩擦做功，熔化了，但温度却不变，故D错误.故选：C.6．答案：A解析：解：A、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关，符合题意.B、燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值，必须是完全燃烧放出的热量，才是燃料的热值，不符合题意.C、燃料燃烧时，质量越大，热值越大：热值与质量无关，只与燃料种类有关，不符合题意.D、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小，燃料不完全燃烧时放出的热量不能称之为热值，不符合题意.故选A7．答案：C解析：解：汽油机的转速为2400r/min，说明1s内汽油机曲轴的转动次数为40.试卷第10页，总15页一个工作循环中，曲轴转动两周，对外做功一次，1s 内曲轴转动40次，对外做功20次. 故选C. 8．答案：C解析：解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L 2两端电压， 电压表示数是3V ，则L 2两端电压U 2=3V ，故B 错误、C 正确； 灯L 1两端电压U 1=U ﹣U 2=5V ﹣3V=2V ，故AD 错误； 故选C. 9．答案：B解析：解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不带电或带负电；改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则小球不带电，选项B 正确，选项A 错误；若相互排斥，则小球带负电，选项C 、D 错误. 故选B. 10．答案：B解析：解：A 、开关S 1在小灯泡所在的支路中，因此开关S 1控制小灯泡所在的支路，故A 错误；B 、因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；故B 正确；C 、因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C 错误；D 、开关S 1、S 2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D 错误. 故选B. 11．答案：A解析：解：开关S 1和S 2都闭合时，电路发生局部短路，即电铃短路，电流不再通过电铃；故灯泡亮，但电铃不响. 故选A. 12．答案：D解析：解：在正常情况下，干路和支路上的电流表的示数应不同，干路上的电流表的示数应大于支路上的电流表的示数，现在相等了，说明另一支路中没有电流，故是灯L2断路了.故选D.二、填空题（共26分）13．答案：电荷；正电荷；自由电子.解析：解：电流是由电荷的定向移动形成的.同时规定了电流的方向是：正电荷定向移动的方向为电流的方向为电流的方向.金属中能自由移动的是自由电子，自由电子带负电，负电荷定向移动形成电流，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反.故答案为：电荷；正电荷；自由电子.14．答案：4.2×103J/(kg•℃)；每一千克的水温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量是4.2×103焦耳.解析：解：水的比热容是：4.2×103J/(kg•℃)，读作：4.2×103焦耳每千克摄氏度，表示的物理意义是：1Kg的水温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量是4.2×103J.故答案为：4.2×103J/(kg•℃)；每一千克的水温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量是4.2×103焦耳.15．答案：并；其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作.解析：解：路灯很容易坏，如果串联在一起，其中任意一盏坏了，其余的路灯都会不能工作；而实际上其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作，所以路灯是并联连接；故答案为：并；其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作.16．答案：S1；S2S3；电源短路.解析：解：由电路图可知，若要两个电灯串联，则应闭合S1，断开S2S3；如果闭合S1、S2，电流不经过用电器，直接从正极经导线流回负极，发生短路.故本题答案为：S1；S2S3；电源短路.17．答案：(1)2.1×10﹣7；(2)2.5×10﹣4kV；(3)2×104. 解析：解：(1)∵1A=103mA，∴2.1×10﹣4mA═2.1×10﹣7A；试卷第12页，总15页(2)∵1V=10﹣3kV ，∴0.25V=2.5×10﹣4kV ；(3)∵1MΩ=106Ω，∴0.02MΩ=0.02×106Ω=2×104Ω. 故答案为：(1)2.1×10﹣7；(2)2.5×10﹣4kV ；(3)2×104. 18．答案：乙解析： 解：由图示可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同；甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q 吸=cm△t 可知：c=Q mΔt，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，甲的比热容小，乙的比热容大. 故答案为：乙.三、计算题（共20分） 19．答案：见解析解析：解：(1)∵m=200kg，c=4.2×103J/(kg•℃)，t=100℃，t 0=25℃， ∴水吸收的热量为：Q 吸=cm(t ﹣t 0)=4.2×103J/(kg•℃)×200Kg×(100℃﹣25℃)=6.3×107J.(2)∵m 无烟煤=6kg ，q=3.4×107J/kg ， ∴无烟煤完全燃烧放出的热量为：Q 放=m 无烟煤q=6Kg×3.4×107J/Kg=2.04×108J.(3)锅炉的效率为：η=Q 吸Q 放=6.3×107J2.04×108J ≈30.9%.答：(1)锅炉内200Kg 的水吸收的热量是6.3×107J. (2)6Kg 无烟煤完全燃烧放出的热量是2.04×108J. (3)此锅炉的效率是30.9%. 20．答案：见解析解析：解：(1)10kg 汽油完全燃烧时所产生的热量Q=mq=10kg×4.6×l07J/kg=4.6×l08J ；(2)汽车行驶100km 消耗的汽油的质量m=ρV=0.71×103kg/m 3×8×10﹣3m 3=5.68kg ；(3)v=72km/h=20m/s ，…○…………内………○…………装………学校:___________姓名：_____…○…………外………○…………装………∵P=W t =Fs t=Fv∴阻力f=F=Pv =50000W 20m/s=2500N.答：10kg 汽油完全燃烧时所产生的热量4.6×l08J ，汽车行驶100km 消耗的汽油的质量5.68kg ，阻力为2500N. 21．答案：见解析解析：解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A 1测干路电流，A 2测L 2支路的电流；(1)(2)因为并联电路干路电流大于各支路电流，且两指针的位置相同，所以A 1的量程为大量程，即为0～3A ，分度值为0.1A ，干路电流I=2.3A ； A 2的量程为小量程，即为0～0.6A ，分度值为0.02A ，示数为0.46A ，即通过L 2支路的电流：I 2=0.46A ；通过L 1的电流：I 1=I ﹣I 2=2.3A ﹣0.46A=1.84A. 答：(1)通过L 1的电流大小为1.84A ； (2)通过L 2的电流大小为0.46A. 四、作图题（共8分）22．答案：解析：解：试卷第14页，总15页……○…………………○……※题※※……○…………………○……23．答案：解析： 解：红灯与前门开关S 1串联，绿灯与后门开关S 2串联，两者并联以后与电铃串联，如下图所示：五、实验探究题（共10分） 24．答案：(1)控制变量法； (2)横截面积； (3)甲；丁；(4)导体的材料相同、横截面积相同，导体越长电阻越大. 解析：解：(1)电阻的大小有三个决定因素：材料、长度、横截面积，在研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法；(2)导线甲、乙的材料相同、长度相同，只是横截面积不同，所以由此实验可以验证导体的电阻可能跟导体的横截面积是否有关；(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关，应控制长度和横截面积一定，应选用导线甲和丁；(4)导线乙、丙材料相同、横截面积相同，只是长度不同，所以由此实验可以验证导体的电阻可能跟导体的长度是否有关；由数据可知材料相同、横截面积相同，导体越长电阻越大. 故答案为： (1)控制变量法； (2)横截面积； (3)甲；丁；(4)导体的材料相同、横截面积相同，导体越长电阻越大.。
甘肃省兰州市一中高一物理上学期期末考试试题(含解析)
甘肃省兰州一中2014-2015学年上学期期末考试高一物理试卷一、选择题（每题4分，共48分，其中1-7题为单项选择题，8-12为多项选择题）．2．（4分）某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示．关于小磁铁，下列说法中正确的是（）3．（4分）下列说法正确的是（）4．（4分）力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度2，则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为（）6．（4分）2012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演．该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．他运动的速度随时间变化的规律如图示．下列结论不正确的是（），则平均速度为移，则7．（4分）如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮链接质量为m1的物体，与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角，则（）的拉力为T=，故，8．（4分）如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（）==2gsin==2gsin9．（4分）如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10m/s2），则下列结论正确的是（）10．（4分）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力F2大小分别为（g 211．（4分）物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为M A、M B，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B，测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示，则（）12．（4分）如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）二．实验题（共14分）13．（6分）（1）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图1中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BCA．实验前甲同学没有平衡摩擦力B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C．实验前乙同学没有平衡摩擦力D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（2）如图2给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5都为记数点，其中x1=1.41cm，x2=1.91cm，x3=2.39cm，x4=2.91cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4= 0.265 m/s，小车的加速度大小a= 0.495 m/s2．=0.265m/s==0.495m/s14．（8分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．（1）完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点．②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标，在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则1/a与m处应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．（2）完成下列填空：（Ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是远小于小车和砝码的总质量．（Ⅱ）图23为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为．以F=Ma=mg三．计算题（共38分，答题时请写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（7分）质量是60kg的人站在升降机中的体重计上（g取10m/s2），求：（1）升降机匀速上升时体重计的读数；（2）升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数；（3）当体重计的读数是420N时，判断升降机的运动情况．16．（9分）两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则（1）OB绳对小球的拉力为多大？（2）OA绳对小球的拉力为多大？（3）作用力F为多大？mg为17．（10分）如图所示，质量为2kg的物体静止放在水平地面上，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现给物体施加一个与水平面成37°角的斜向上的拉力F=5N的作用．求：（1）物体与地面间的摩擦力大小（2）5s内的位移大小．竖直方向受力平衡，有：内的位移为：18．（12分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示，取g=10m/s2．试求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；（2）t=6s时物体的速度，并在乙图上将t=6s内物体运动的v﹣t图象补画完整，要求标明有关数据．。
甘肃省兰州市一中高一物理上学期期末考试试题(含解析)
甘肃省兰州一中2014-2015学年上学期期末考试高一物理试卷一、选择题（每题4分，共48分，其中1-7题为单项选择题，8-12为多项选择题）．2．（4分）某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示．关于小磁铁，下列说法中正确的是（）3．（4分）下列说法正确的是（）4．（4分）力F1作用在物体上产生的加速度α=3m/s2，力F2作用在该物体上产生的加速度2，则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为（）6．（4分）2012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演．该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．他运动的速度随时间变化的规律如图示．下列结论不正确的是（），则平均速度为移，则7．（4分）如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮链接质量为m1的物体，与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角，则（）的拉力为T=，故，8．（4分）如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（）==2gsin==2gsin9．（4分）如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示（g=10m/s2），则下列结论正确的是（）10．（4分）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力F2大小分别为（g 211．（4分）物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为M A、M B，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B，测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示，则（）12．（4分）如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）二．实验题（共14分）13．（6分）（1）在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图1中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是BCA．实验前甲同学没有平衡摩擦力B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了C．实验前乙同学没有平衡摩擦力D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了（2）如图2给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5都为记数点，其中x1=1.41cm，x2=1.91cm，x3=2.39cm，x4=2.91cm．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4= 0.265 m/s，小车的加速度大小a= 0.495 m/s2．=0.265m/s=0.495m/s14．（8分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．（1）完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点．②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标，在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则1/a与m处应成线性关系（填“线性”或“非线性”）．（2）完成下列填空：（Ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是远小于小车和砝码的总质量．（Ⅱ）图23为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为，小车的质量为．以F=Ma=mg三．计算题（共38分，答题时请写出必要的文字说明，公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（7分）质量是60kg的人站在升降机中的体重计上（g取10m/s2），求：（1）升降机匀速上升时体重计的读数；（2）升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数；（3）当体重计的读数是420N时，判断升降机的运动情况．16．（9分）两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则（1）OB绳对小球的拉力为多大？（2）OA绳对小球的拉力为多大？（3）作用力F为多大？mg为17．（10分）如图所示，质量为2kg的物体静止放在水平地面上，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，现给物体施加一个与水平面成37°角的斜向上的拉力F=5N的作用．求：（1）物体与地面间的摩擦力大小（2）5s内的位移大小．竖直方向受力平衡，有：内的位移为：18．（12分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v﹣t图象如图乙所示，取g=10m/s2．试求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；（2）t=6s时物体的速度，并在乙图上将t=6s内物体运动的v﹣t图象补画完整，要求标明有关数据．。
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甘肃省白银市景泰职中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 一、选择题（本题包括6个小题，每小题3分，共38分） 1．（3分）物体沿光滑的水平面上在一个水平外力F的作用下由静止开始作直线运动，如果外力F方向不变，而大小逐渐减小直到为零，则物体运动的速度（） A． 越来越小，最后趋于恒定 B． 越来越大，最后趋于恒定 C． 越来越小，达到零后又反向运动，然后速度越来越大 D． 先越来越大，再越来越小，最后为零
2．（3分）质量为10kg的物体在水平面上向右运动，同时受到水平向左的F=20N的外力作用，如图所示．若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2，则物体的加速度是（）
A． 0 B． 2m/s2，方向水平向左 C． 2m/s2，方向水平向右 D． 4m/s2，方向水平向左
3．（3分）如图所示，物体M与m用轻绳相连，绳通过定滑轮，M静止在倾角为θ的斜面上，则关于M与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中，正确的是（）
A． mgsinθ﹣mg，沿斜面向上 B． Mgsinθ﹣mg，沿斜面向下 C． mg﹣Mgsinθ，沿斜面向下 D． 条件不全，无法判断
4．（3分）如图所示，物体A在水平外力F作用下沿倾角为θ的光滑斜面匀速上升，若物体质量为m，那么水平外力F的大小为（）
A． mgsinθ B． mgcosθ C． mgtanθ D．mgcotθ 5．（3分）关于惯性大小，下列说法中正确的是（） A． 高速运动的物体不容易让它停下来，运动速度大的物体惯性大的物体而没有推动 B． 用力推静止在地面上的物体而没有推动，所以静止的物体惯性大 C． “神舟”四号飞船舱内悬挂着彩色气球处于完全失重状态，因而气球没有惯性 D． 陨石在飞向地球过程中，由于受空气的摩擦作用而燃烧，惯性将不断减小 6．（3分）用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（） A． 保持不变 B． 逐渐增大 C． 逐渐减小 D． 以上说法都有可能
二、填空题（本题包括5个小题，每空2分，共6分） 7．（2分）质量分别为m1=2kg和m2=10kg的两个物体，以相同的初速度在同一水平面上滑行，两物体与水平面间的动摩擦因数相同，则停止运动所用的时间之比为．
8．（2分）一质量为20t的车厢以0.20m/s2的加速度沿水平路面前进时，所受阻力是车重的0.02倍，则车厢所受到的牵引力是 N．
9．（2分）一个质量50kg的人，以4m/s2的加速度沿一竖直木竿滑下，则他作用于木竿的竖直方向上的力大小为N．（g=10m/s2）
三、作图题（本题包括5个小题，每图3分，共15分） 10．（15分）以下图中的物体全部处于静止或匀速运动状态，分别分析对A（a、杆）受力
分析 四、计算题（11题9分，12题10分，13题10分，共29分） 11．（9分）有一倾角为30°的斜面体固定在地面上，斜面光滑，现有一个小滑块从斜面顶端由静止开始滑下，如果斜面长为1.6m，g=10m/s2，则小滑块滑至斜面底端时的速度大小为多少？ 12．（10分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在72km/h 以内．问： （1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？ （2）警车发动后要多长时间才能追上货车？
13．（10分）倾角为θ的斜面上有质量为m的木块，它们之间的动摩擦因数为μ．现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动．若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小．
甘肃省白银市景泰职中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括6个小题，每小题3分，共38分） 1．（3分）物体沿光滑的水平面上在一个水平外力F的作用下由静止开始作直线运动，如果外力F方向不变，而大小逐渐减小直到为零，则物体运动的速度（） A． 越来越小，最后趋于恒定 B． 越来越大，最后趋于恒定 C． 越来越小，达到零后又反向运动，然后速度越来越大 D． 先越来越大，再越来越小，最后为零
考点： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 根据牛顿第二定律得出加速度方向，结合加速度的方向与速度方向的关系判断物体速度的变化． 解答： 解：物体在F作用下做直线运动，F逐渐减小，知物体的合力逐渐减小，加速度逐渐减小，但是加速度的方向与速度方向相同，可知速度越来越大，当F减小到零，物体做匀速运动．故B正确，A、C、D错误． 故选：B． 点评： 解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．
2．（3分）质量为10kg的物体在水平面上向右运动，同时受到水平向左的F=20N的外力作用，如图所示．若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s2，则物体的加速度是（） A． 0 B． 2m/s2，方向水平向左 C． 2m/s2，方向水平向右 D． 4m/s2，方向水平向左
考点： 牛顿第二定律；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 对物体受力分析，抓住水平方向上物体的合力，结合牛顿第二定律求出加速度的大小和方向． 解答： 解：物体向右运动时，根据牛顿第二定律得：
a=，方向水平向左．故D正确，A、B、C错误． 故选：D． 点评： 解决本题的关键知道加速度方向与合力的方向相同，结合牛顿第二定律进行求解．
3．（3分）如图所示，物体M与m用轻绳相连，绳通过定滑轮，M静止在倾角为θ的斜面上，则关于M与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中，正确的是（）
A． mgsinθ﹣mg，沿斜面向上 B． Mgsinθ﹣mg，沿斜面向下 C． mg﹣Mgsinθ，沿斜面向下 D． 条件不全，无法判断
考点： 共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算． 专题： 共点力作用下物体平衡专题． 分析： 对m1进行分析受力，将其重力沿斜面向下的分力与绳子的拉力大小进行比较，确定m1的运动趋势方向，判断其所受的静摩擦力方向和大小 解答： 解：由题，整个系统处于静止状态，绳子的拉力大小F=mg． 当F＜Mgsinθ时，M有沿斜面向下运动的趋势，则M所受的静摩擦力方向沿斜面向上f=Mgsinθ﹣mg； 当F＞Mgsinθ时，M有沿斜面向上运动的趋势，则M所受的静摩擦力方向沿斜面向下f=mg﹣Mgsinθ； 当F=Mgsinθ时，M没有运动的趋势，不受斜面的静摩擦力．因条件不明确，无法具体判断； 故选：D． 点评： 本题是要抓住静摩擦力的可变性，要根据外力判断物体的运动趋势方向，来确定静摩擦力方向．
4．（3分）如图所示，物体A在水平外力F作用下沿倾角为θ的光滑斜面匀速上升，若物体质量为m，那么水平外力F的大小为（） A． mgsinθ B． mgcosθ C． mgtanθ D．mgcotθ 考点： 牛顿第二定律；共点力平衡的条件及其应用． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 对物体进行正确的受力分析，然后根据平衡条件并结合合成法列方程求解． 解答： 解：物体受重力、推力和支持力，做匀速直线运动，处于平衡状态；
根据平衡条件，有： F=mgtanθ 故选：C． 点评： 本题关键正确的对物体受力分析，然后根据平衡条件并结合合成法求解，也可以采用正交分解法．
5．（3分）关于惯性大小，下列说法中正确的是（） A． 高速运动的物体不容易让它停下来，运动速度大的物体惯性大的物体而没有推动 B． 用力推静止在地面上的物体而没有推动，所以静止的物体惯性大 C． “神舟”四号飞船舱内悬挂着彩色气球处于完全失重状态，因而气球没有惯性 D． 陨石在飞向地球过程中，由于受空气的摩擦作用而燃烧，惯性将不断减小
考点： 惯性． 分析： 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大． 解答： 解：A、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关．故A错误； B、用力推静止在地面上的物体而没有推动，是由于推力小于摩擦力，与静止的物体惯性无关．故B错误； C、惯性大小与物体的质量有关，与运动状态无关，故C错误， D、惯性大小与物体的质量有关，陨石在飞向地球过程中，由于受空气的摩擦作用而燃烧，因而惯性将不断减小，故D正确． 故选：D． 点评： 惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起． 6．（3分）用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是（） A． 保持不变 B． 逐渐增大 C． 逐渐减小 D． 以上说法都有可能
考点： 力的合成． 专题： 受力分析方法专题． 分析： 两根绳子吊起一重物，使重物保持静止；当增大两绳之间的夹角，物体仍处于静止，所以两绳对重物的合力不变． 解答： 解：重物受到三力平衡，此时两绳对重物的拉力的合力等于重力；当逐渐增大两绳之间的夹角，由于重物仍处于平衡，所以两绳对重物的拉力的合力仍等于重力．因此拉力的合力是不变的； 故选：A． 点评： 将一个力分解为两个相等的分力，夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小．
二、填空题（本题包括5个小题，每空2分，共6分） 7．（2分）质量分别为m1=2kg和m2=10kg的两个物体，以相同的初速度在同一水平面上滑行，两物体与水平面间的动摩擦因数相同，则停止运动所用的时间之比为1：1．
考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 根据牛顿第二定律得出加速度之比，结合速度时间公式求出运动的时间之比．
解答： 解：根据牛顿第二定律得，物体匀减速运动的加速度大小a=，可知物体运动的加速度之比为1：1， 根据速度时间公式得，v=at，解得t=，初速度相等，则运动的时间之比为1：1． 故答案为：1：1． 点评： 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁．
8．（2分）一质量为20t的车厢以0.20m/s2的加速度沿水平路面前进时，所受阻力是车重的0.02倍，则车厢所受到的牵引力是8000 N．
考点： 牛顿第二定律． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 根据阻力的大小，结合牛顿第二定律求出车厢受到的牵引力大小． 解答： 解：根据牛顿第二定律得，F﹣f=ma， 则F=f+ma=0.02mg+ma=20×103×（0.2+0.2）N=8000N． 故答案为：8000N． 点评： 本题考查了牛顿第二定律得基本运用，知道加速度与物体所受的合力成正比，与质量成反比，基础题．