最新人教版三年级数学上册《倍的认识 》精品赛课课件 (52)
合集下载
三年级【上】数学- 倍的认识人教新课标-优秀课件(14张)
倍的认识
智慧 城堡
说一说：各是几个几热？身房 热身房
3个2 3个4 4个3 2个6
从图中你发现了什么数学信息呢？
2根 6根 10根
探索屋
有（1）个2根， 有（3）个2根， 的根数是 的3倍.
探索屋
有（1）个2根， 有（5）个2根， 的根数是 的( )5倍.
圈一圈，填一填。
（ ）的人数是（ ）的（ ）2 倍。
摆一摆
第一行
第二行摆（3 ）个5 根，一共是(15)根。
第二行 是第一53行倍
3 5=15
拍一拍
•老师拍3下，你们拍的是老师的2倍，
你们拍（ 6 ）下。
•老师拍5下，你们拍15下,你们拍的是
老师的( 3 )倍。
圈一圈，填一填。
冲 浪区
的个数是 的( )2倍,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个数是 的( )倍.4
（ ）的个数是（ ）的（ ）2 倍。
想一想，填一填
的个数是 的( )倍3 。 冲 浪 区
画一画 :画 和
,画出你想研究的倍数关系。
第一行画 :
第二行画 :
( )的个数是（ ）的（ ）倍。 冲
浪 区
再 见！
智慧 城堡
说一说：各是几个几热？身房 热身房
3个2 3个4 4个3 2个6
从图中你发现了什么数学信息呢？
2根 6根 10根
探索屋
有（1）个2根， 有（3）个2根， 的根数是 的3倍.
探索屋
有（1）个2根， 有（5）个2根， 的根数是 的( )5倍.
圈一圈，填一填。
（ ）的人数是（ ）的（ ）2 倍。
摆一摆
第一行
第二行摆（3 ）个5 根，一共是(15)根。
第二行 是第一53行倍
3 5=15
拍一拍
•老师拍3下，你们拍的是老师的2倍，
你们拍（ 6 ）下。
•老师拍5下，你们拍15下,你们拍的是
老师的( 3 )倍。
圈一圈，填一填。
冲 浪区
的个数是 的( )2倍,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个数是 的( )倍.4
（ ）的个数是（ ）的（ ）2 倍。
想一想，填一填
的个数是 的( )倍3 。 冲 浪 区
画一画 :画 和
,画出你想研究的倍数关系。
第一行画 :
第二行画 :
( )的个数是（ ）的（ ）倍。 冲
浪 区
再 见！
人教版小学三年级数学上册《倍的认识》ppt课件
倍的认识
学习目标
1.建立“倍”的概念,理解“倍”的含 义。 2.会用乘法解决“求一个数的几倍是 多少”的实际问题。 3. 用除法解决“求一个数是另一个 数的几倍”的实际问题。
复习导入
（ 2 ）个2 谁能很快地说出每幅 图有几个几？
（ 2）个4
情景导入1
探索新知
圈一圈，
是
有（5 ）个2 根，
的根数
典题精讲
正确解答： 1+5=6 30÷6=5(棵) 5×5=25(棵) 答:苹果树有5棵，梨树有25棵。
易错提醒
兔子有2只,鸡有8只,鸡的只 数是兔子的几倍?
2×8=16
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有理解“求一个数是 另一个数的几倍”的真正含义。“求一 个数是另一个数的几倍”就是求一个数 里面包含几个另一个数,要用除法计算。 “求一个数的几倍是多少”就是求几个 这样的数相加是多少,要用乘法计算。它 们的含义不同,计算方法也不同。
典题精讲
正确解答： 3-1=2 14÷2=7(只) 7×3=21(只) 答:妈妈捉了21只害虫,宝宝捉了7 只害虫。
典题精讲
果园里一共有30棵果树, 其中梨树的棵数是苹果树的 5倍。苹果树和梨树各有多 少棵?
典题精讲
解题思路：
梨树的棵数是苹果树的5倍,假设苹果 树的棵数是1份,梨树就是5份,梨树和苹果 树合起来就是6份。一共有30棵,其中的 一份就是30÷6=5(棵)。苹果树占1份是 5棵, 梨树占5份,也就是5个5棵,是25棵。
5个2，解答正确。 他画得对吗？
我是这样画的。
第二行：
课堂小结
你学会了哪 些知识？
倍不是单位名 称，不用写在算 式的后面。
1.一个数里面包含有几个另一个数,这个数 就是另一个数的几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍,就是求这个 数里面包含几个另一个数,用除法计算。 3.求一个数的几倍是多少,实际上就是求几 个这样的数相加的和是多少,用乘法计算。
学习目标
1.建立“倍”的概念,理解“倍”的含 义。 2.会用乘法解决“求一个数的几倍是 多少”的实际问题。 3. 用除法解决“求一个数是另一个 数的几倍”的实际问题。
复习导入
（ 2 ）个2 谁能很快地说出每幅 图有几个几？
（ 2）个4
情景导入1
探索新知
圈一圈，
是
有（5 ）个2 根，
的根数
典题精讲
正确解答： 1+5=6 30÷6=5(棵) 5×5=25(棵) 答:苹果树有5棵，梨树有25棵。
易错提醒
兔子有2只,鸡有8只,鸡的只 数是兔子的几倍?
2×8=16
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有理解“求一个数是 另一个数的几倍”的真正含义。“求一 个数是另一个数的几倍”就是求一个数 里面包含几个另一个数,要用除法计算。 “求一个数的几倍是多少”就是求几个 这样的数相加是多少,要用乘法计算。它 们的含义不同,计算方法也不同。
典题精讲
正确解答： 3-1=2 14÷2=7(只) 7×3=21(只) 答:妈妈捉了21只害虫,宝宝捉了7 只害虫。
典题精讲
果园里一共有30棵果树, 其中梨树的棵数是苹果树的 5倍。苹果树和梨树各有多 少棵?
典题精讲
解题思路：
梨树的棵数是苹果树的5倍,假设苹果 树的棵数是1份,梨树就是5份,梨树和苹果 树合起来就是6份。一共有30棵,其中的 一份就是30÷6=5(棵)。苹果树占1份是 5棵, 梨树占5份,也就是5个5棵,是25棵。
5个2，解答正确。 他画得对吗？
我是这样画的。
第二行：
课堂小结
你学会了哪 些知识？
倍不是单位名 称，不用写在算 式的后面。
1.一个数里面包含有几个另一个数,这个数 就是另一个数的几倍。 2.求一个数是另一个数的几倍,就是求这个 数里面包含几个另一个数,用除法计算。 3.求一个数的几倍是多少,实际上就是求几 个这样的数相加的和是多少,用乘法计算。
【人教版】三年级上册数学课件《倍的认识》(共23张PPT)
人教版三年级上册
（二）探究新知
（ ）的根数是 （ ）的 （ ）倍
2根 3个2根
（红萝卜）的根数是 （ 胡萝卜）的 （3 ）倍
2根看作一份
5个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 5 ）倍
2根看作一份 标准 6个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 6）倍 7个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 7）倍
白萝卜 红萝卜 （红萝卜）的根数是 （白萝卜）的 （ 1 ）倍
想一（想二）说探一说究新知 4 20
（我三能）行巩固运用
6是3的（ 2 ）倍 18是6的（ 3 ）倍 （白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 9）倍 9个2根
（ ）的根数是 （ ）的 （ ）倍
3根 2个3根
（ 红萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （2 ）倍
3根
2个3根
（ 红萝卜）是 （胡萝卜）的 （ 2 ）倍
2根
3个2根
（红萝卜 ）是 （胡萝卜）的 （ 3 ）倍
圈一圈 说一说
（
）是 （ ）的 （ ）倍
（二）探究新知
（ ）的根数是 （ ）的 （ ）倍
2根 3个2根
（红萝卜）的根数是 （ 胡萝卜）的 （3 ）倍
2根看作一份
5个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 5 ）倍
2根看作一份 标准 6个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 6）倍 7个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 7）倍
白萝卜 红萝卜 （红萝卜）的根数是 （白萝卜）的 （ 1 ）倍
想一（想二）说探一说究新知 4 20
（我三能）行巩固运用
6是3的（ 2 ）倍 18是6的（ 3 ）倍 （白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 9）倍 9个2根
（ ）的根数是 （ ）的 （ ）倍
3根 2个3根
（ 红萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （2 ）倍
3根
2个3根
（ 红萝卜）是 （胡萝卜）的 （ 2 ）倍
2根
3个2根
（红萝卜 ）是 （胡萝卜）的 （ 3 ）倍
圈一圈 说一说
（
）是 （ ）的 （ ）倍
《倍的认识》PPT课件
课堂练习
1
3个（ 1 份 ） 3份
的个数是 的（ 3 ）倍，
的个数是 的（ ）倍。
1
9个（ 1 份 ）
的个数是 的（ 3 ）倍，
2份
的个数是 的（ 2 ）倍。
变式训练
1份 第一行摆：
第二行摆： 4份
4个2就是2的（ 4 ）倍，也就是（ 8 ）个。
2 第一行摆：
第二行摆：
第一行的4倍
4个5根
第二行摆( 4 )个5根，一共有( 20 )根。
历史中的倍
“倍”最早的字义是“按原数相加”， 也就是两个原数相加，所谓“倍为二也”。
《墨子·经上》
课后作业
1.教材第53页练习十一第1、3题； 2.从课时练中选取。
人教版·数学·三年级·上册
倍的认识
填一填。
复习导入
的个数是 的（ 3 ）倍。 说一说你是怎么想的？
通过示意图能看到6里面有3个2。
摆一摆，再填空。
第一行摆2个 ，第二行摆 ， 的个数
是 的3倍， 摆（ 3 ）个2个，一共是
（ 6 ）个。
3个2个
第一行摆：
第二行摆：
思维训练
改变其中一种花的朵数，让蓝花和红花之间有
倍数关系。（用○代表花，画一画、填一填）
蓝花：
4朵（1份）
红花：
○ ○ 2份
（ 红 ）花是（ 蓝 ）花的（ 2 ）倍。
人教版·数学·三年级·上册
倍的认识
课堂导入
下面各图分别有几个几？
（ 3）个2只
（2）个4只
探究新知
1
和 分别有几根？
先来数一数图中的 和 。
有( 2)根 有（ 6 ）根
除了一根一根地数还可以怎样数？
《倍的认识》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
的根数是 的（ 5 ）倍。
三、巩固练习
1. 先圈一圈，再填一填。 小鸭子：
小猴子： 的个数是 （ 5 ）倍。
2. （1）
三、巩固练习
有有几几个个有几这这个么么？多多？？
的个数是 的（ 3 ）倍， 的个数是 的（ 4 ）倍。
三、巩固练习
2. （2）想一想，几摆个了几5 根?， 一共是多少根？
第 5 单元 倍的认识
倍的认识
一、情境导入
你能找到胡萝卜、红萝卜和白萝卜各有多少根吗？
二、探究新知
二、探究新知
红萝仔卜细有观几察个胡萝2 根卜？有 几根。
2根
3个 2根 有 2 根， 有 3 个 2 根，我们说
的根数是 的 3 倍。
二、探究新知
说一说白萝卜和胡萝卜的倍数关系。
圈一圈，
有（ 5 ）个 2 根，
第二行摆： 第一行的 4 倍
第二行摆 4 个 5 根，一共是 20 根。
三、巩固练习
3. 圈一圈，填一填。
有几个 这么多？
粉花： 黄花:
的朵数是 的（ 5 ）倍。
四、课堂小结
倍的认识
一个数里包含几个另一个数， 就说这个数是另一个数的几倍。
再见
三年级上册数学课件《倍的认识》(共23张PPT) 人教版
人教版三年级上册
（二）探究新知
（ ）的根数是 （ ）的 （ ）倍
2根 3个2根
（红萝卜）的根数是 （ 胡萝卜）的 （3 ）倍
2根看作一份
5个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 5 ）倍
2根看作一份 标准 6个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 6）倍 7个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 7）倍
白萝卜 红萝卜 （红萝卜）的根数是 （白萝卜）的 （ 1 ）倍
想一（想二）说探一说究新知 4 20
（我三能）行巩固运用
6是3的（ 2 ）倍 18是6的（ 3 ）倍 （ 10 ）是5的2倍
（四）全课小结
今天你有什么收获？
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 9）倍 9个根 2个3根
（ 红萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （2 ）倍
3根
2个3根
（ 红萝卜）是 （胡萝卜）的 （ 2 ）倍
2根
3个2根
（红萝卜 ）是 （胡萝卜）的 （ 3 ）倍
圈一圈 说一说
（
）是 （ ）的 （ ）倍
（二）探究新知
（ ）的根数是 （ ）的 （ ）倍
2根 3个2根
（红萝卜）的根数是 （ 胡萝卜）的 （3 ）倍
2根看作一份
5个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 5 ）倍
2根看作一份 标准 6个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 6）倍 7个2根
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 7）倍
白萝卜 红萝卜 （红萝卜）的根数是 （白萝卜）的 （ 1 ）倍
想一（想二）说探一说究新知 4 20
（我三能）行巩固运用
6是3的（ 2 ）倍 18是6的（ 3 ）倍 （ 10 ）是5的2倍
（四）全课小结
今天你有什么收获？
（白萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （ 9）倍 9个根 2个3根
（ 红萝卜）的根数是 （胡萝卜）的 （2 ）倍
3根
2个3根
（ 红萝卜）是 （胡萝卜）的 （ 2 ）倍
2根
3个2根
（红萝卜 ）是 （胡萝卜）的 （ 3 ）倍
圈一圈 说一说
（
）是 （ ）的 （ ）倍
人教版三年级数学上册 《倍的认识》PPT教学课件
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
第八页，共十五页。
1 圈一圈，填一填
的个数是 倍。
2的（ ）
第九页，共十五页。
2 长跳绳的长度是短跳绳的几倍？ 短跳绳 长跳绳 3倍
第十页，共十五页。
3
小鹿的只数是小猴的几倍？
18÷6＝3 你能提出其他数学问题并解答 吗？
第十一页，共十五页。
求一个数是另一个数的几倍，就 是求一个数里面有几个另一个数， 用除法计算。
【重难点】求一个数是另一个数的几倍的数量关系，并能找到解决问题
的方法。
第二页，共十五页。
第一行： 第二行：
数一数第一行有几根小棒。
第二行小棒的根数是第一行的 ( )4倍。
第三页，共十五页。
擦桌椅的人数是扫地的几倍？
第四页，共十五页。
阅读与理解 知道了擦桌椅的和扫地的学生各有多少人。
问题是擦桌椅的人数是扫地的几倍？
3 育才小学音乐团，合唱的有24人，演奏乐器的有8人，跳舞的有4人。 （1）合唱的人数是演奏乐器的几倍？ 24÷8=3 答:合唱的人数是演奏乐器的3倍。
（2）演奏乐器的人数是跳舞的几倍？ 8÷4=2
答:演奏乐器的人数是跳舞的2倍。
第十五页，共十五页。
人教版三年级数学上册 《倍的认识》PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
倍的认识
人教版 数学 三年级 上册
第一页，共十五页。
学习目标 1.理解求一个数是另一个数的几倍的问题中数量间的关系，能正确解答这类问题。 2.学会借助直观图分析求一个数是另一个数的几倍的数量关系，并能找到解决 问题的方法。
第十二页，共十五页。
12 ÷ 4=3
1
人教版小学三年级数学上册《倍的认识》ppt课件
典题精讲
正确解答： 1+5=6 30÷6=5(棵) 5×5=25(棵) 答:苹果树有5棵，梨树有25棵。
易错提醒
兔子有2只,鸡有8只,鸡的只 数是兔子的几倍?
2×8=16
易错提醒
错解分析：
错误解答错在没有理解“求一个数是 另一个数的几倍”的真正含义。“求一 个数是另一个数的几倍”就是求一个数 里面包含几个另一个数,要用除法计算。 “求一个数的几倍是多少”就是求几个 这样的数相加是多少,要用乘法计算。它 们的含义不同,计算方法也不同。
?元
要求象棋的价钱，就是求（4 ）个（8 ） 是多少。
8×4＝32（元）
典题精讲
啄木鸟妈妈比宝宝多捉了14只害 虫,啄木鸟妈妈捉的害虫的只数是宝 宝的3倍, 妈妈和宝宝各捉了多少只 害虫?
典题精讲
解题思路：
从图中可以看出：把宝宝捉的害虫 数看作1倍数,那么妈妈捉的就是3倍数, 从而妈妈比宝宝多捉的14只害虫就是31=2倍数。
易错提醒
兔子有2只,鸡有8只,鸡的只 数是兔子的几倍?
2×8=16 8÷2=4
课件PPT
学以致用
1.圈一圈，做一做。
的个数是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的（3 ）倍， 的个数是
的（4）倍。
课件PPT
学以致用
有几个
这么多？
2.圈一圈，填一填
粉花： 黄花:
的朵数是
的（5 ）倍。
课件PPT
学以致用
3.画一画
第一行： 第二行画的 是第一行的5倍。第二行有多少 ?
5个2，解答正确。 他画得对吗？
我是这样画的。
第二行：
课堂小结
你学会了哪 些知识？
倍不是单位名 称，不用写在算 式的后面。
数学人教版三年级上册 倍的认识 PPT课件
12个 的数量是 的（ 1）倍多（2）个。
12个 的数量是 的（ 2）倍
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12个 的数量是 的（ 3）倍
12个 的数量是 的（ 5）倍
12个 的数量是 的（ 11）倍
12个
谢谢
的数量是 的（ 6）倍
的数量是 的（ 3）倍
的数量是 的（ 2）倍
的数量是 的（ 1）倍。
游戏: 猜一猜
12个 的数量是 的（11）倍。
12个 的数量是 的（ 5）倍。
12个 的数量是 的（ 3）倍。
12个 的数量是 的（2）倍。
12个 的数量是 的（ 1）倍多（ 2）个。
12个 的数量是 的（ 1）倍。
倍的认识
说出每幅图有几个几?
（ 2 ）个2
（ 2）个4
4个（ 3 ）
（ 3）个（ 5）
胡萝卜的数量是白萝卜的（ 3 ）倍。
胡萝卜的数量是白萝卜的（ 3 ）倍。
胡萝卜的数量是白
萝卜的（ 3 ）倍。
胡萝卜的数量是白
萝卜的（ 3 ）倍
。
胡萝卜的数量是白萝
3 卜的（ ）倍。
摆一摆
第一行摆:
第二行摆: 第一行的4倍
摆一摆
第一行摆:
第二行摆: 第一行的2倍
摆一摆
第一行摆:
第二行摆: 第一行的4倍
摆一摆
第一行摆:
第二行摆: 第一行的5倍 5个4 第一行的7倍 7个4
画一画
的数量是 的2倍。
估一估, 长跳绳的长度是短跳绳的几倍?
长跳绳的长度是短跳绳的3倍。
想一想, 画一画
?个
可能是 的几倍?
1
2
3
4
5
6
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教新课标
说出每幅图有几个几？
（ 2）个2
（ 2 ）个4
学习目标（1分钟） 1、理解一个数是另一个数的几倍。
（重点）
2、初步建立倍的概念。（难点）
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
探究一（5分钟）
认真看书上第50页例1，思考下面问题并填 空： 1、从图中你得到了哪些信息？他们分别有 多少？ 2、胡萝卜按几根来分成一堆的？ 3、红萝卜可以分成几个这样的一堆？ 4、白萝卜可以分成几个这样的一堆？
2 3
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
课堂小结（2分钟）
本节课你学会了什么？
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
当堂检测（10分钟）
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
倍的认识
教学目标
知识与技能：在充分感知的基础上，理解一个 数是另一个数的几倍的含义，初步建立倍的概念。
过程与方法：通过动手操作，在实际情境中培 养几何直观。
情感、态度价值观：使学生初步体会数学知 识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、分 析及语言表达能力，养成良好的学习习惯。
复习旧知（2分钟）
第二行摆： 第一行的4倍
第一行摆了（ 5 ）根。 第二行摆（ 4 ）个5根，一共是（20 ）根。
算式表示：5×4=20（根）
求一个数的几倍用乘法计算。
三年级三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
针对训练三（4分钟）
完成课本第53页练习十一第一题。
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
（ 2）个2
（ 2 ）个4
学习目标（1分钟） 1、理解一个数是另一个数的几倍。
（重点）
2、初步建立倍的概念。（难点）
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
探究一（5分钟）
认真看书上第50页例1，思考下面问题并填 空： 1、从图中你得到了哪些信息？他们分别有 多少？ 2、胡萝卜按几根来分成一堆的？ 3、红萝卜可以分成几个这样的一堆？ 4、白萝卜可以分成几个这样的一堆？
2 3
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
课堂小结（2分钟）
本节课你学会了什么？
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
当堂检测（10分钟）
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
倍的认识
教学目标
知识与技能：在充分感知的基础上，理解一个 数是另一个数的几倍的含义，初步建立倍的概念。
过程与方法：通过动手操作，在实际情境中培 养几何直观。
情感、态度价值观：使学生初步体会数学知 识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、分 析及语言表达能力，养成良好的学习习惯。
复习旧知（2分钟）
第二行摆： 第一行的4倍
第一行摆了（ 5 ）根。 第二行摆（ 4 ）个5根，一共是（20 ）根。
算式表示：5×4=20（根）
求一个数的几倍用乘法计算。
三年级三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
针对训练三（4分钟）
完成课本第53页练习十一第一题。
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标
三年级上册数学倍的认识精品PPT人教 新课标