2014年护理部技能操作培训考核安排
2014年护理管理制度培训计划
榆中县中医院
年护理管理制度、岗位职责培训计划2014
护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度，护理人员
需要不断学习，才能适应学科的发展和满足患者的需求。
因此，进行护理
管理制度培训需常抓不懈，特制订培训计划如下：
、建立护理管理制度、岗位职责培训组织一护理管理制度、岗位职责培训由护理部负责，制定护理管理制度培训
计划，下设护理管理制度培训小组，负责各项基础护理管理制度及培训计
划的制定和实施。
各病区护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的
专科特点，制定本科室年度护理管理制度培训计划，并组织实施。
二、护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核
护理部每年举办两次护理管理制度培训，内
容包括查对制度等护理核
心制度、护理人员准入、安全管理、药品管理、病房管理等相关制度及临
床工作中如何执行护理管理制度，具体安排见护理部“三基三严”培训计
划。
培训后当场进行考核，了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌
握情况，持续改进培训工作。
三、加强科室培训及考核
、护士长每月定期组织科内学习各项护理管理制度，并对培训效果进1
行评价，制定相应的整改措施，追踪培训工作改进情况。
指导科室护理管理制度培训检查、护理部每季组织业务督查一次，、2。
2014年护理质量考核工作方案
2014年护理质量检查、考核工作方案为了进一步加强我院护理管理工作，提高护理质量，保证护理安全，结合医院实际，制定本方案。
一、成立护理质量检查、考核工作领导小组组长：副组长：成员：考核工作领导小组下设办公室在护理部，由XX同志具体负责。
二、考核工作领导小组下设四个护理质量检查、考核组，具体成员名单及质量考核内容如下：（一）基础护理操作组：负责每月对各科室检查或抽查一次，并汇总。
具体检查内容如下：1、基础护理操作（含中医护理技术项目）符合规范。
2、定期抽查考核护理人员基础护理操作情况（考核及检查）。
（二）消毒隔离组：负责每月对各科室检查或抽查一次，并汇总，具体检查内容如下：1、各种无菌物品管理及抽查情况。
2、各种无菌技术的执行情况。
3、各种控感记录是否完善。
4、无菌、清洁、污染区分区管理，重点检查药品分类管理。
5、医疗废物的初消初毁管理。
6、抢救药品、器材（氧气存放、最低储备量，防火通道情况等）的配备及管理情况。
（三）病房管理组：负责每月对各科室检查或抽查一次，并汇总。
具体检查内容如下：1、病房风貌，整洁、安静。
2、工作人员仪表符合要求。
3、各种规章制度是否健全。
4、病人佩戴腕带情况。
5、病人知晓护士、护士长、医生、科主任的情况，掌握具有中医药特色的康复和健康指导情况。
6、护士掌握病人病情、掌握专科病种中医护理常规，是否提供具有中医药特色的康复和健康指导。
（四）护理文书组：负责每月对各科室检查或抽查一次，并汇总。
具体检查内容如下：1、病历（护理文书）书写及时、准确、规范。
2、医嘱的执行及查对情况。
3、各种记录本是否完善。
三、考核科室：全院所有护理单元。
四、考核内容：“三基”基础理论及技能操作、中医基础理论及中医八项护理技术操作等。
五、考核方法本着公平合理、公正公开的原则，每月考核一次，检查者做好记录，现场根据评分标准打分记录交护理部，护理部汇总检查结果后反馈给科室，对存在问题限期整改落实并汇报护理部，有记录。
血透护士培训、考核计划(2014年)1
血透护士培训、考核计划（2015年）一、目标：随着我院二级甲等的成功建设，对在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，掌握新理论，新技术方法，提高护士的临床实践能力，满足临床护理需要。
二、要求：(一)注重基础护理理论、技能的培训及考核。
(二)加强全体护士专科理论、技能的培训及考核。
(三)进行心电监护、CPR、吸痰等基本理论、操作培训，定期进行操作考核，随时接受抽考。
(四)加强突发事件的急救技能和应急处理培训及考核。
(五)加强医院感染预防与控制相关内容的培训及考核。
(六)加强护士岗前培训，制定相应的岗前培训计划，并认真落实，随时接受护理部督查。
(七)注重护士综合素质和能力的培训：1.组织有关人文知识、沟通技巧、团队精神等培训。
2.不定期组织护理会诊、疑难危重护理讨论、三基操作培训、规章制度培训。
3.每月组织二次护理业务学习，护师主讲的小讲课一次。
每月组织1次护理查房、每周2次专科护理知识提问。
4.积极创造条件，鼓励岗位成才、自学成才，提高急诊护理队伍学历教育。
（八）每月对全院护理差错事故、护理质控进行分析讲评并有反馈。
（九）每月组织1次护理核心制度或护理流程、应急预案、三基知识理论考试和护理基础/专科操作考核。
（十）定期组织学习护理核心制度、相关法律知识、护理流程、重点环节、应急预案等。
（十一）参加护理部组织的护理专题讲座、护理专业技能培训、业务学习、理论考试和技术操作考核。
三、全科护士业务培训：四、各级护理人员培训考核具体要求（一）新毕业护士岗前培训计划培训目标：通过岗前培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士职责，努力学习，刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：护理部岗前培训3天2、培训内容（1）护理部领导与新护士见面，致词欢迎，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。
2014年护理管理制度培训计划
榆中县中医院
2014年护理管理制度、岗位职责培训计划
护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度，护理人员需要不断学习，才能适应学科的发展和满足患者的需求。
因此，进行护理管理制度培训需常抓不懈，特制订培训计划如下：
一、建立护理管理制度、岗位职责培训组织
护理管理制度、岗位职责培训由护理部负责，制定护理管理制度培训计划，下设护理管理制度培训小组，负责各项基础护理管理制度及培训计划的制定和实施。
各病区护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点，制定本科室年度护理管理制度培训计划，并组织实施。
二、护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核
护理部每年举办两次护理管理制度培训，内容包括查对制度等护理核心制度、护理人员准入、安全管理、药品管理、病房管理等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度，具体安排见护理部“三基三严”培训计划。
培训后当场进行考核，了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况，持续改进培训工作。
三、加强科室培训及考核
1、护士长每月定期组织科内学习各项护理管理制度，并对培训效果进
行评价，制定相应的整改措施，追踪培训工作改进情况。
2、护理部每季组织业务督查一次，检查、指导科室护理管理制度培训落实情况，使科室培训工作不断规范、有效。
护理部
二0一四年一月。
2014年神经外科重症监护病房专科护士培训计划
2014年神经外科重症监护病房专科护士培训计划按照医院2014年护理培训计划要求，结合神经外科重症监护病房的护理特点，特制定2014年神经外科重症监护病房专科护士培训计划。
一、培训目标：1、培养具有良好身心素质及沟通能力，具有高尚医德医风及爱岗敬业精神。
2、掌握较扎实的神经外科专科护理理论知识及重症监护知识，了解神经外科学术发展动态。
3、熟练掌握神经外科专科常用的基本技能和抢救技术、重症监护护理。
二、培训内容1、复习神经外科专科理论知识、重症监护技能。
2、学习神经外科护理专业的新理论及有关护理教学、科研、管理等知识。
3、学习交流沟通、礼仪等知识，提高护理沟通能力，增强安全意识。
三、培训途径1、参加医院及科室的业务学习，科室按计划组织护理查房、护理会诊等。
2、积极组织护理人员参加各种培训、学术交流等。
3、个人自学基础护理、专科护理等知识。
4、操作技能培训和考核。
5、选派优秀护士外出进修。
四、培训对象：神经外科护理人员全员培训五、培训要求1、2年以内护士：入科后完成科室岗前培训和科内培训，3-4周后能独立担任科室护理工作，掌握基本护理和临床技能操作，了解专科护理理论和技能。
要求每季度专科理论考试1次，操作考试1次，积极参加科室业务讲课、护理查房等。
2、3年以上护士：熟悉掌握神经外科护理理论和操作技能，熟悉抢救技术及相关知识，能担任护理小组组长；每年专科理论考试2次，操作考试2次，优秀人员可担任科室业务讲课、主持护理查房。
4、护师：成为病房技术骨干，可担任护理小组组长、责任组长，积极参与病房内危重病人的抢救、主持护理查房，参与护理教学、管理、科研等，参与科内新护士的培训；每年专科理论考试≥1次，操作考试≥1次，担任护理科室业务讲课、主持护理查房。
5、主管护师：熟练掌握危重病人抢救护理技术，可担任责任组长，具有较高的护理教学、科研、管理能力，，担任护理业务讲课、主持护理查房、会诊，参与科内新护士的培训；每年专科理论考试≥1次，操作考试≥1次。
护士培训计划
篇一：2014护理人员培训计划 2014护理人员培训计划 为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划： 一、三基培训及考核： 总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。 1、培训和考核对象：45岁以下护理人员 2、三基理论基础知识培训及考核 由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下： （1）时间：每周安排一次科内业务学习 （2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。 （3）内 容 ：继续教育计划 （4）地 点：各科室 （5）参加人员：全体科内护理人员 （6）考核方法：每月进行一次三基理论考试 3、三基技能培训及考核 时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排 方法 ：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。 二、各级护理人员培训计划： 对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求 （一）第1年新护士的培训1、培训目标： （1）做好岗前教育，教导爱岗敬业 （2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。 （4）了解专科护理理论与技能。 2、具体要求： 安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。 （4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 （5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （6）3个月必须胜任护士工作 （二）工作后1-5年护士的培训 1、培训目标：（1）具有熟练的基础护理技能。 （2）掌握护理基础理论及护理专业知识。 （3）掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。 （4）掌握各专科护理常规及护理技术 （5）能规范化书写护理文书. 2、培训方法: （1）护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容 （2）各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学 （3）书写护理病历，不定期由护士长检查审核。 （4）由护理部培训基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。 （5）组织考试：每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。 （6）出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定 （三）工作5年以上护士的培训 1、培训目标 （1）熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。 （2）掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。（3）熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。 （4）达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。 2、培训方法: （1）科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作 （2）科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转. （3）鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平。 （4）每半年组织考试考核一次 （四）对护师的培训 1、培训目标： 具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。 （1）具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 （2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。 （3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。 （4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 2、培养方法： 多以科内培训为主。 （1）多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。 （2）担任护生及进修护士的带教工作。 （3）每半年进行一次考试考核。 （五）对主管护师的培训 1、培养目标 （1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术. （2）能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。 （3）具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。 （4）具有科研能力,能写出一定水平的论文。 （5）逐步达到副主任护师的任职条件。 2、培养方法 （1）护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。 （2）有计划地选送到院外短期学习。 （3）每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 护理部 2014.1篇二：2015年护理人员培训计划 篇三：护士培训计划1 篇一：新护士培训计划 一、目的： 充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。 二、方法： 1、 理论 1）参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试； 2）参加院内心电图知识和病例讨论； 3）通过自学等方式学习三基知识； 2、技能： 由带教老师负责培训、考核。 三、理论培训内容： 1、各班职责及标准，学习护士职责； 2、核心制度----护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等； 3、常用药物配伍禁忌； 4、急救药品使用； 5、院感知识、职业暴露处理流程。 四、操作培训内容： 静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、 换药、吸痰等。 五、具体安排： 1、入科第一个月： 熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理； 2、第二个月： 熟练掌握10项护理操作，并通过考核；考核内容由带教老师确定。 六、考核应用： 试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。 篇二：新护士培训计划 1、戴口罩，帽子，手术室新护士培训计划。***室管理规则，上、下班与进餐制度。 （2）手术室环境介绍 （3）手术室的服务宗旨与信念，工作人员组织结构。 （4）手术室的各种规章制度 下午：（1）手术缝针、缝线的分类与选择 （2）认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。 （3）认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。 （4）消毒灭菌与监测：认识指示胶带，学习手术器械打包方法，辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。 （5）手术室一次性无菌物品的管理。 第二天：（1）外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。（2）无菌技术练习、示范。 第三天：（1）手术室电外科的安全使用：高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。 （2）病理标本的处理。 （3）我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。 （4）手术室锐器处理流程与方法。 （5）手术室的职业安全防护和法律、法规。 第四天：（1）手术室各科护理表格的设计与应用。 （2）无影灯的开/关调节，手术间的消毒和紫外线灯的开关。 （3）手术体位综述。 （4）手术床的种类及使用方法，常见手术体位放置方法，老师示范讲解，新护士练习。 第五天：（1）现代手术室护士的角色，功能与素质要求 2洗手/巡回护士职责，各班职责 3留置针穿刺：老师示范讲解、新护士练习。 4一周培训汇总，反馈答疑。 篇三：新护士培训计划 一、对象 13名护士均为女性，年龄22岁～28岁（23.38岁±1.71岁），其中助理护士1名，护龄1年以内护士3名，护龄1年～2年护士3名，护龄2年～3年护士3名，护龄3年～4年护士3名。护龄2年内的护士需完成基础护理操作培训，其余护士需完成专科护理操作培训。 二、安排表设计 在电脑上使用excel工作表，按月顺序横排1年的培训时间，竖排所培训的操作项目，行与列汇合的单元格写上需培训的护士名单。 三、方法 每一培训年度开始时，由科护士长根据各层次护士的培训计划，统一编制全科《各层次护士操作技能培训考核安排表》。在表格项目栏内填上需培训的项目，项目排列按每层次护士全年培训计划的顺序来填写，每一层次为一段落。在表格姓名栏内，填写当月需参与该项培训项目的所有护士名单。如某一层次护士当月需完成多项培训项目，可以把培训项目所在的列合并，并填上护士名单；如某一层次护士要2个月或以上的时间完成某项培训项目的话，可以把月份所在的行合并。在区、科护士长需抽考护士的月份，把所有抽考的项目所在的列合并，填上区或科护士长抽考的护士名单。科护士长编排完安排表后，交给每一病区护士长作为安排护士全年培训的指引。区护士长每月安排培训考核时，只需要查看当月本病区护士名单所对应的项目，上旬安排该项目示范，中下旬安排考核，考核成绩另表登记上交。 篇四：新护士培训计划 通过对新上岗护士进行岗前规范培训，使其能尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护理服务质量，满足病人的护理需求，适应现代的护理发展。 方法：制定各项培训计划。对新招聘的护士按计划进行岗前培训，并采用轮转考核制半年内轮岗制。 结果：通过岗前规范培训，增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。 结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力，提高了护士的专业素质。一、培训对象 2008年4月至2010年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员
2014护理人员业务培训计划 (表)Microsoft Word 文档 (2)
2014年护理人员月业务培训计划时间人员讲课题目主讲人第一季度3月14日医院感染相关知识潘梦霞3月27日预防静脉炎的护理规范及措施吴慧艳3月28日心肺复苏重要性及复苏中简易呼吸器的使用于亮第二季度4月11日细节管理在护理中的重要性杨淑梅4月25日神经外科新技术及护理发展张敏5月16日骨外二科新技术及护理发展丁丽华5月30日“慎独”在护理工作中的重要性刘秀英6月13日坠床、跌倒的风险评估与对策吕淑坤6月27日输血的操作过程、记录及相关并发症处理季秋爽第三季度7月11日护理礼仪与沟通陈姗姗7月25日妇产科新技术及护理发展王丽霞8月8日心内一科新技术及护理发展王丽君8月22日如何安全使用胰岛素夏立伟9月5日健康教育在护理工作中的重要性刘亚芬9月19日危重患者抢救张燕第四季度10月17日情商在护理工作中的重要性与应用于洋10月31日手术室新技术及护理发展满春喜11月14日胸心外科新技术及护理发展孙洪微11月28日患者发生输液反应时的应急处理吴丽红12月12日心电图机的操作及小故障排除孙玉华12月26日疑难病人护理计划的制定与实施罗烨备注：不是分层培训课时要求全体护士参加（如4月11、25，5月16），在分层培训课时（如3月14、27、28），请各位护士长安排各层级人员按时参加培训，护士长也要参加自己相对应的分层培训，否则技术档案上没有相应培训分。
护士分层培训时间详见下表：2014年各级护理人员分层业务培训计划时间人员讲课题目主讲人第一季度N0 N1级(3月14日)医院感染相关知识潘梦霞N2级(3月27日)预防静脉炎的护理规范及措施吴慧艳N3N4级(3月28日)心肺复苏重要性及复苏中简易呼吸器的使用于亮第二季度N0 N1级(5月30日)“慎独”在护理工作中的重要性刘秀英N2级(6月13日)坠床、跌倒的风险评估与对策吕淑坤N3N4级(6月27日)输血的操作过程、记录及相关并发症处理季秋爽第三季度N0 N1级(8月22日)如何安全使用胰岛素夏立伟N2级(9月5日)健康教育在护理工作中的重要性刘亚芬N3N4级(9月19日)危重患者抢救张燕第四季度N0 N1级(11月28日)患者发生输液反应时的应急处理吴丽红N2级(12月12日)心电图机的操作及小故障排除孙玉华N3N4级(12月26日)疑难病人护理计划的制定与实施罗烨备注：N0 N1级可以参加高一级别培训，N2级、N3N4级不可参加低一级别培训。
2014年安全知识及应急技能培训
2014年安全知识及应急技能培训
及考核计划
为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训，提高全院职工卫生应急意识，充实卫生应急知识，增强卫生应急综合处理能力，结合我院实际特制定医院安全知识及应急技能培训及考核计划
1.培训目标：
通过培训提高医务人员应对突发事件能力，培养一支训练有素，作风优良的应急救援队伍，使应急救援工作令病人满意，令社会满意。
2.培训方法：
通过院内专题培训，辅以场景模拟，实战演练等多种形式开展培训，做到集中与在岗自学相结合，现场处置培训与理论学习相结合，采取多种灵活方式，提高培训效果。
3.培训内容：
各系统、部门列好计划，进行系统性培训，3月份医务科进行医疗纠纷及个案分析培训；6月份安全生产月期间； 保卫科对全院中层以上人员进行卫生应急消防知识培训；7、8月份对门诊医技、行政后勤、临床科室下科室进行消防知识培训；7月份感染办对临床科室人员进行院感知识培训。
4、培训结束后，各部门组织考核，不及格者进行补考，成绩备存。
2014年ICU各级各类护士培训计划
2014年ICU各级各类护士培训计划目标：按照护理部的培训计划，为了进一步提高重症医学科护理人员的专科技能及理论知识，特制订重症医学科2014 年护理人员的培训计划。
一、计划1、新进院的护士按岗前培训计划进行岗前培训，了解基本要求和方法，为做好本职工作做基础。
2、制定各级各类规范化培训计划，分级考试及考核，培训合格率达标。
3、重症监护室专科岗位人员的培训按照上级卫生行政部门的要求安排，取得上岗证。
二、方法1、新进科的护士按照培训计划进行院科两级培训，岗前培训时间为一周，上岗培训时间半年，在上岗前到相关科室进行优质护理服务工作的学习 1 月，经过院科两级考试及考核后方可上岗。
2、按照规范化培训计划组织学习、考试、考核。
3、按照业务学习计划，参加护理部的学习，同时按照科室的业务学习计划，进行学习，主要掌握重症监护学的专科知识及三基三严的知识。
3、按时完年度继续教育学习卡。
4、根据科室的情况，安排科室 5 年内的护士到相关科室学习优质护理服务工作，时间 1 月，学习后填写院内进修学习登记表及学习、考核记录一式两份，一份交护理部如护理人员技术档案，一份入科室个人技术档案。
5、外出学习后，在一周内写出不少于2000 字的书面总结，在科室进行讲课，报护理部参加。
6、继续开展读书笔记活动，学习的内容是《重症监护临床护理指南》的内容，每月一篇。
7、参见护理部组织的各种竞赛活动，提高操作技能，培养科室的护理技术能手和护理人员的素质。
8、按照科室的业务学习计划，安排具有带教资质的人员承担带教工作，组织学习培训，考核，有签名、记录、总结、效果评价。
9、凡未按规定参加培训者，取消各种评先资格，自负培训费用。
10、做好实习带教工作，按照计划进行培训、考核，按时填写培训手册、登记。
制定人：_______________ 2013年11月20日。
三基培训计划
潍坊市人民医院2014年护理培训计划2014年护理培训以提高护理人员素质、深化护理服务内涵、全面提供优质护理服务为目的，以“严密组织、严格要求，严谨态度”为培训要求，结合临床需求，充分体现不同层级护理人员特点。
具体培训计划如下。
一、培训目标和要求（一）目标：1、在岗人员参加“三基”培训覆盖率≥95%。
2、在岗人员参加“三基”考核合格率≥98%。
理论考试60分为合格线，操作考试85分为合格线。
（二）要求：1、分层次进行：根据《潍坊市人民医院临床护士分层管理规定》各层级职责要求，分层进行技能操作、护理理论、业务学习等培训并考核，对于考核不合格的人员进行再培训与考核，离岗3个月返岗须有相应层级培训考核。
门诊医技等科室参照执行。
2、操作考试采用科目制：新护士至N2级护士必须修完临床常用15项操作。
按照层级要求的操作考试项目每年考1-2项，合格后记入技术操作档案，便无需再考此项操作，直到所有要求的操作考试项目全部合格。
3、三基考试成绩作为分层晋级、评优的依据：对于未完成层级考试计划的护士，延迟晋级；三基考试不合格的护士，取消本年度评优资格。
二、培训与考核安排（一）操作培训与考试1、调整充实带教老师队伍并组织培训：每个科室1名，由副护士长或N3级及以上护士担任，负责指导科室所有护士的技能培训和考试考核，带教老师由护理部统一组织培训。
2、组织制作潍坊市人民医院技能操作视频片：全院统一操作步骤，便于随时参考学习，指导练习。
3、操作培训：培训中心集中培训和科室培训相结合。
N0至N2级护士以培训中心集中培训为主，完成层级要求的所有培训项目并考试；N3级及以上护士，临床主要培训床边综合能力和专科护理技术操作、护理查房等，门诊医技等其他科室主要培训急救能力。
4、操作考试：培训中心考试时间一般在周五下午，根据医院分层管理规定考核相应技术操作项目。
N3级及以上护士考核形式以专项考核与临床随机抽考相结合。
（具体安排见附件1）（二）理论培训与考试1、理论培训内容：（1）科室培训与自学：教材包括《临床护理实践指南》、《护士工作手册》、《护理学基础》、《临床常用护理技术操作规范及并发症的处理》、其他各专科护理教材。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年护理部技能操作培训考核安排
总负责人：郝玉凤
时间 培训考核项目 负责人 考核点 完成情况
1 机动月
2 酒精檫浴 张彩红
3
心电监护 生命体征测量 郭书晓
4
经口鼻吸痰法、鼻饲技术、口腔护理 陈汝佳
刘晓芬
5 机动月
6 各种引流袋、导尿 刘欢欢
7
皮下、皮内、肌肉注射，静脉采血 袁利勤
8 有人床整理、铺床法 李凤阁
9 氧气吸入 王婷婷
10 机动月
11 心肺复苏、静脉输液 毛竹红
12 机动月
注：1.每项操作培训考核培训人要负起责任，考点自定。
2.培训结束后，由负责人到科室抽查，抽查结果交护理部。
3.不及格者，按处罚规定处罚。〈护士、护士长〉
4.护理部以三基三严为原则，全员培训，每次抽查考核。
5.专科操作以科室为主。