关于电大的会计的实习报告
电大会计专业实习报告
电大会计专业实习报告篇一：电大会计专业毕业社会实践报告会计实习的调查报告XXXX电大会计专业 XXXXX班姓名学号调查目标：为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础调查时间：XX年X月XX日—X月XX日.调查对象：XXXXXXXXXX有限公司调查方式：访谈法.一、调查单位基本情况XXXXXX公司是一家私营企业。
其实任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，该公司也不例外，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。
内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。
该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
（一）调查内容我将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：1.岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2.人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3.账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。
4.主要针对内部财务制度是否健全。
二、调查结果通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。
账务做到了日清月结。
财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。
电大社会实践报告会计
一、前言为了将理论知识与实践相结合，提高自身专业技能，我参加了电大组织的会计专业社会实践。
通过这次实践，我对会计工作有了更深刻的认识，以下是我对这次社会实践的总结与反思。
二、实践单位及岗位本次社会实践的单位为某民营企业，岗位为财务助理。
实践时间为2023年6月至8月，共计两个月。
三、实践内容及收获1. 会计基础知识的应用在实践过程中，我首先学习了企业的会计基础工作，包括原始凭证的审核、记账凭证的编制、账簿的登记等。
通过实际操作，我对会计核算的基本流程有了更加清晰的认识。
（1）凭证审核：我学习了如何对原始凭证进行审核，确保其真实、合法、完整。
例如，对发票的抬头、金额、日期等进行核对，确保无误。
（2）记账凭证编制：我掌握了记账凭证的编制方法，包括借贷记账法的基本原理和具体应用。
通过实际操作，我能够熟练地根据原始凭证编制记账凭证。
（3）账簿登记：我学会了如何根据记账凭证登记总账、明细账等。
在实践中，我明白了账簿的设置和登记方法，以及如何保证账簿的准确性和完整性。
2. 财务报表的编制与分析在实践过程中，我参与了企业财务报表的编制工作，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
通过实际操作，我掌握了财务报表的编制方法，并学会了如何分析财务报表。
（1）资产负债表：我学会了如何根据总账和明细账编制资产负债表，并分析了企业的资产结构、负债结构和所有者权益结构。
（2）利润表：我掌握了利润表的编制方法，并分析了企业的收入、成本、费用和利润等指标。
（3）现金流量表：我学会了如何根据现金流量表分析企业的现金流入和流出情况，以及企业的偿债能力和支付能力。
3. 税务处理及合规操作在实践过程中，我了解了企业的税务处理流程，包括增值税、企业所得税等税种的申报和缴纳。
通过实际操作，我掌握了税务处理的合规操作方法。
（1）增值税申报：我学会了如何根据企业的销售收入和进项税额计算增值税，并进行了申报和缴纳。
（2）企业所得税申报：我了解了企业所得税的计税依据和税率，并学会了如何进行企业所得税的申报和缴纳。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇会计模拟实验是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段。
本文是店铺为大家整理的电大会计专科模拟实践实验调查报告范文，仅供参考。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文篇一：苏宁电器有限公司是苏宁电器的一个发展店，公司主要是通过代销和总部统购两种方式进行采购，年销售额收入达3600多万元，年交税达100多万，是黄山的纳税大户，共代销85家供应商相关产品。
在调查中我了解到了该公司的代销流程情况，首先由业务员与各商家接触，双方达成共识后，就由公司向供应商采购，经过一定的周期，公司根据实际销售额与供应商进行结账，同时扣减商家应给的各种代销费用。
一、其他应收账款情况其他应收账款是供应商应该支付苏宁电器有限公司的各种代销费用，表1是一组截止__年9月，苏宁电器有限公司其他应收账款明细账。
表中数据表明，其他应收账款总额高达57852.568元，其中中国移动通信集团安徽有限公司黄山其他应收账款金额为697.51元，账龄一年以内;中国联通黄山分公司其他应收账款金额为57155.05元，账龄二至三年。
通过分析发现，中国移动的应收期限较短，资金回收风险系数小;中国联通黄山分公司的其他应收款的金额很大，且应收的期限在2年以上，同时由于采购人员的离职和购销合同存在的问题，使得这部分资金很难收回，造成资金回收风险系数较大。
二、其他应付款的情况苏宁代销供应商的商品进行销售，公司和供应商签订的合同要约定商品的质量保证金，也就是说供应商将商品放到苏宁进行赊销，需要保证其商品的质量。
如果供应商提供的商品质量不合格，苏宁电器有限公司将按合同约定，扣除部分质量保证金以赔付给顾客;双方合同履行结束后，苏宁电器有限公司将退还供应商剩余的质量保证金。
都在2年以上。
对于这些供应商的其他应付款，作为中国500强企业之一，我们应该主动去核实这些供应商，了解供应商不和苏宁操作的真实原因，清理和供应商之间的往来，主动按合同的约定，将这些应该退还给供应商的资金退给他们;对于那些已经撤场很长时间，也没办法将押金退给供应商的，我们应该按会计工作的要求，将这部分其他应付款转入营业外收入，减少公司不必要的税务风险。
电大会计实习报告文档2篇
电大会计实习报告文档2篇Accounting practice report of RTVU编订：JinTai College电大会计实习报告文档2篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：电大会计实习报告文档2、篇章2：电大会计专科实习报告文档篇章1:电大会计实习报告文档器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计霞姐。
刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。
由于以前的暑假有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
电大会计实习总结（2篇）
电大会计实习总结转眼间暑假又过了，又迎来了充满挑战新学期。
本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。
器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计霞姐。
刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。
由于以前的暑假有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。
而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
电大会计实习报告
电大会计实习报告（标题）一、实习单位介绍（正文）本次实习我的实习单位是XX会计师事务所，该事务所成立于20XX年，是一家以审计、税务咨询和会计服务为核心业务的专业机构。
事务所拥有一支经验丰富、专业素质过硬的团队，为客户提供高质量的会计服务。
这次实习我有幸进入了这家知名会计事务所，结识了许多优秀的会计师，并通过实践学习了许多宝贵的经验。
二、实习收获与经验总结（正文）2.1 实习岗位介绍在实习期间，我主要在财务部门工作，担任财务会计助理的职位。
我的主要工作是协助会计师进行日常账务处理、资金收支管理、财务报表编制以及税务申报等工作。
这期间，我接触到了大量的实际工作，学习到了很多专业知识，并且亲身体验了会计工作的重要性和复杂性。
2.2 实践经验总结首先，在实习期间，我深刻认识到准确和规范的会计记录对企业运营的重要性。
仅仅一个错误的账目会导致整个财务报表的错误，因此我在实习期间更加注重每一项会计记录的准确性和认真性。
其次，我学会了团队协作和沟通的重要性。
在实习期间，我需要不断与其他同事进行信息交流和工作配合，以确保资料的准确性和时效性。
这锻炼了我的沟通技巧和团队协作能力。
另外，实习期间，我也学会了合理安排时间。
在工作繁忙的情况下，我学会了如何合理分配时间，高效完成任务，确保工作的质量和进度。
最后，实习期间我也认识到自身需积极学习和不断提升的重要性。
会计行业的法规和政策不断更新变化，作为一名会计从业者，应时刻关注最新的规定和发展趋势，不断提高自己的专业能力。
三、实习心得体会（正文）这次会计实习给我带来了不少收获和体会。
通过亲身实践，我对会计工作的重要性有了更深的认识，并掌握了一定的会计操作技巧。
同时，我也深刻认识到实习是对书本知识的一种补充和延伸，只有将理论知识与实际工作相结合，才能更好地适应职场并发挥更大的作用。
在未来的学习和职业生涯中，我将继续坚持不断学习的态度，积极提升综合素质和专业能力，为将来更好地从事会计工作奠定良好的基础。
电大会计实习调查报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，会计行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高会计专业学生的实践能力，加强会计理论与实际操作的结合，我们会计专业学生纷纷选择到企业进行实习。
本报告以我所在学校某电大会计专业学生的实习情况为研究对象，通过实地调查，分析电大会计实习的现状、问题及对策。
二、实习单位及内容1. 实习单位：某电大集团下属的电力公司2. 实习内容：主要包括会计凭证的填制、审核、登记；财务报表的编制；成本核算；税务申报等。
三、实习过程1. 实习初期：了解企业基本情况，熟悉企业财务制度，学习会计软件操作。
2. 实习中期：参与会计凭证的填制、审核、登记；财务报表的编制；成本核算；税务申报等工作。
3. 实习后期：独立完成实习单位安排的各项工作，撰写实习报告。
四、实习成果1. 提高会计理论知识的运用能力：通过实习，学生对会计理论知识有了更深入的理解，能够将理论知识与实际操作相结合。
2. 增强实际操作能力：学生通过实习，掌握了会计凭证的填制、审核、登记；财务报表的编制；成本核算；税务申报等实际操作技能。
3. 培养团队协作精神：在实习过程中，学生学会了与同事沟通、协作，提高了团队协作能力。
4. 增强就业竞争力：通过实习，学生积累了实践经验，提高了自身的就业竞争力。
五、实习中存在的问题1. 实习时间较短：由于学校课程安排和实习单位的时间限制，实习时间相对较短，学生难以全面了解企业财务状况。
2. 实习内容单一：部分实习单位仅安排学生从事简单的会计工作，未能让学生接触到企业财务管理的各个方面。
3. 实习指导不足：部分实习单位缺乏专业的实习指导老师，学生实习过程中遇到问题难以得到及时解决。
六、对策建议1. 延长实习时间：学校应与企业协商，尽量延长学生的实习时间，让学生有更多的时间接触实际工作。
2. 丰富实习内容：实习单位应为学生提供更多元化的实习内容，让学生全面了解企业财务管理。
3. 加强实习指导：实习单位应配备专业的实习指导老师，及时解答学生在实习过程中遇到的问题。
电大会计调查报告(共10篇)
电大会计调查报告（共10篇）第1篇：电大会计方向调查报告惠州市万可财会方向的调查报告为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础我于2013年7月10日——2013年7月30日在惠州市万可有限公司进行了实践调查。
一、调查单位基本情况惠州市万可有限公司是一家研发、生产、经营现代化企业。
公司注册资金150万元人民币，员工人数达到50人，是一家技术创新企业，财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。
内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。
该公司财务科设有财务负责人2名，会计3名，出纳1名，保管1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
二、调查内容我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为：1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。
2、人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3、账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。
4、主要针对内部财务制度是否健全。
三、调查结果通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账证、账实相符。
账务做到了日清月结。
财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。
同时我还发现该公司有几点好的做法：(一)岗位设置与分工，调查发现该公司已合理的设置了会计工作岗位，坚持不相容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;数据录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
电大中级会计实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年9月1日至10月31日（二）实训单位：某科技有限公司（三）实训目的：1. 加深对中级会计理论知识的理解和掌握。
2. 提高会计实务操作能力，培养实际工作所需的会计技能。
3. 增强团队协作意识，提高沟通协调能力。
4. 熟悉企业财务管理制度，了解企业财务状况。
二、实训内容（一）实训项目1. 会计核算流程：包括原始凭证的审核、记账凭证的填制、账簿的登记、对账、结账等。
2. 财务报表编制：资产负债表、利润表、现金流量表等。
3. 财务分析：运用财务比率分析、趋势分析等方法对企业财务状况进行评价。
4. 税务筹划：了解企业税收政策，为企业提供合理的税务筹划建议。
（二）实训过程1. 第一阶段：理论学习。
了解中级会计理论体系，掌握会计核算的基本程序和方法。
2. 第二阶段：模拟操作。
在实训单位进行模拟操作，熟悉会计实务操作流程。
3. 第三阶段：实际操作。
在实训单位进行实际操作，提高会计实务操作能力。
4. 第四阶段：总结与评价。
对实训过程进行总结，对自身能力进行评价。
三、实训心得（一）理论知识与实际操作相结合通过本次实训，我深刻认识到中级会计理论知识的重要性。
在实训过程中，我不仅学习了会计核算的基本程序和方法，还掌握了财务报表编制、财务分析、税务筹划等方面的知识。
这些理论知识在实际操作中得到了充分的应用，使我对中级会计有了更深入的了解。
（二）提高会计实务操作能力在实训过程中，我参与了会计核算的各个环节，从原始凭证的审核到财务报表的编制，从税务筹划到财务分析，都积累了丰富的实践经验。
通过实际操作，我提高了自己的会计实务操作能力，为今后从事会计工作打下了坚实的基础。
（三）培养团队协作意识在实训过程中，我与同学们相互配合，共同完成任务。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的沟通协调能力。
在今后的工作中，我会继续发扬团队精神，与同事共同为企业的发展贡献力量。
（四）了解企业财务状况通过本次实训，我了解了企业财务管理制度，熟悉了企业财务状况。
电大财务会计实训班报告
一、引言随着我国经济的快速发展，财务会计专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力，我校特开设了电大财务会计实训班。
通过为期一个月的实训，我深刻体会到了财务会计工作的重要性和复杂性，也收获了许多宝贵的实践经验。
以下是我对本次实训的总结和感悟。
二、实训内容与过程本次实训主要分为以下三个阶段：1. 理论学习阶段在实训开始前，我们首先对财务会计的基本理论进行了深入学习。
主要包括会计准则、会计制度、会计科目设置、会计报表编制等方面的知识。
通过学习，我们对财务会计的基本概念、原理和方法有了更加清晰的认识。
2. 实践操作阶段在理论学习的基础上，我们开始了实践操作阶段。
实训内容主要包括以下几个方面：（1）账务处理：学习如何根据原始凭证编制记账凭证，进行账务处理，包括日记账、明细账、总账的登记和核对。
（2）报表编制：学习如何根据账务处理结果，编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
（3）成本核算：学习如何进行成本核算，包括成本计算方法、成本分析等。
（4）税务申报：学习如何进行税务申报，包括增值税、企业所得税等税种的申报。
在实践操作过程中，我们分组进行实训，每组负责一个企业的财务工作。
在指导老师的带领下，我们逐步完成了实训任务。
3. 总结与评价阶段在实训的最后阶段，我们对实训过程中遇到的问题进行了总结和反思，并撰写了实训报告。
同时，我们还参加了实训成果展示，对实训过程中取得的成果进行了汇报。
三、实训收获与感悟1. 提高了实践能力通过本次实训，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实训过程中，我们不仅要掌握财务会计的基本理论，还要学会如何将理论应用于实际工作中。
这使我提高了自己的实践能力，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了团队协作意识在实训过程中，我们分组进行工作，每个成员都承担着不同的角色。
这使我们学会了如何与他人沟通、协作，共同完成工作任务。
团队协作意识的增强对我今后的工作具有重要意义。
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关于电大的会计的实习报告
器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一
个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计霞姐。刚到会计
部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑
假有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，
总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可
以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的
基石——会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用
心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计
业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银
行帐单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触，从而
有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的
单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图
钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小
学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐
心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或
是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的
要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的
章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁
边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可
摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止
摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹
一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时
要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借
贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，
这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一
个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，
每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻
烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而
且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了
计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是
因为粗心大意反而算错了不少数据，好在霞姐教我先用铅笔
写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要
认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方
式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习
起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和
出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑
银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候
得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎
么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或
者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔
一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出
纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支
票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的
成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额
和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的
操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容
易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。
于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本
的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学
的课本上根本就没提过这种新的机器。