最新部编版二年级上册语文第9周周末作业
2024年部编版八年级上册语文周末作业(十七)
·语文
示例一：读完选文，我想到史铁生的《秋天的怀念》。两篇 文章都写了长辈鼓励遭遇挫折的孩子重新面对生活的故事， (1分)二者在叙述中都蕴含着感人的力量。(1分)选文中父亲 通过仙人掌鼓励“我”振作，(1分)《秋天的怀念》中母亲 通过“看花”鼓舞“我”好好生活。(1分)我们在阅读时都 能感受到浓浓的亲情。(1分)
·语文
⑧送父母坐上车后，我在院子踱步，想着接下来要干些什 么。目光却不由落到了仙人掌上。阳光从高楼的一侧转过来， 涂抹着院子里的风景，当然还有仙人掌。它躲在一盆桃花后面， 保持着它的青涩和茁壮。顶端的嫩芽，我看出来了，又长了一 节仙人掌。父亲保全了它的生命，它又把生命的吟唱演绎得如 此静美。
⑨父母亲回老家后，仙人掌便由我照顾了，为别的花儿浇 水，顺带给它一浇；为别的蔬菜施肥，也不忘记它的存在。我 清楚，这是父亲的仙人掌。不仅我这样认为，父亲也说：“我 的那棵仙人掌……”“它好着呢！”
·语文
3.为缅怀先烈，某校开展了国防教育实践活动，小语就此次 活动为学校公众号撰写了一篇通讯(初稿)。请你阅读后根据 要求完成小题。(11分)
访革命烈士纪念馆 传先烈红色基因 【甲】在庄严肃穆的革命烈士纪念广场，同学们A.一丝不苟 地进行着各项活动：聆听先烈的事迹，感受炽热真挚的爱国 情，敬献表达感恩的鲜花，悼念和míng jì为国捐躯的烈士， 并B.无动于衷地集体宣誓：“不忘国耻，勇担使命，知行合 一，为实现国家富强、民族振兴而奋斗！”
(1)根据拼音写汉字。(3分) ①míng jì( 铭记 ) ②juān kè( 镌刻 ) ③yǒng chuíbùxiǔ( 永垂不朽 )
·语文
(2)初稿中画线词语使用恰当的一项是( A )(2分)
·语文
【解析】A.一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。此处 形容同学们聆听先烈事迹态度认真，使用恰当。B.无动于衷： 心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫无反
部编版语文八年级上册周末作业(一)课件
5. 用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过25字)(4分) 人民日报5月20日电浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元 脑”，该系统既包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品， 还具有人工智能算法优化、系统优化服务等能力，将为人工智能提供基 础创新支撑，加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示， “浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从 “能力构建”到“能力输出”。 ___浪__潮__发__布__“__浪__潮__元__脑__”__系__统__，__人__工__智__能__战__略__再__度__升__级__。____________
诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。 1. 用简洁的语言概括上述文字的主要内容。(3分) __从__主__创__者__的__角__度__阐__述__了__举__行__《__中__国__诗__词__大__会__》__的__意__义__和__初__衷__。_______
2. 结合上下文，说说你对文中画线句子的理解。(4分) __传__统__诗__词__产__生__于__古___代__，__诗__人__们__的__生__活__情__景__、__思__想__情__感__与__我__们__现__代__人__ __相__差__甚__远__，__所__以__说___“__遥__远__”__。__但__是__，__诗__词__大__会__以__一__种__简__单__的__方__式__，__ __利__用__诗__词__本__身__的__魅___力__吸__引__着__更__多__的__人__，__特__别__是__让__年__轻__人__去__热__爱__它__，__ __朗__读__它__，__传__承__它__，___让__更__多__人__与__诗__人__产__生__情__感__的__共__鸣__，__所__以__说__诗__词__大__ __会__“__正__在__缩__小__这__个___距__离__”__。___________________________________
三年级上册语文第3周周末作业--部编版
三年级上册语文第3周周末作业--部编版(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级语文上册第3周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________一、（北京市第二实验小学期末）我会看拼音写词语。
hán lěnɡ chénɡ zi bīnɡ shuānɡ cán quēɡuī zé yuàn zi pái liè luàn pǎo二、我会给形近字组词。
寒（）径（）曾（）残（）赛（）经（）赠（）线（）三、多音字组词。
tiāo （） hǎo （） zhēnɡ（）挑好正tiǎo （） hào （） zhènɡ（）三、选择加点字在词语中的正确读音，用“--”画出来。
雨靴．（xuē xié）棕．色（zōnɡ zhōnɡ）凌．乱（línɡ lín）脚印． (yìn yìnɡ）寒．冷（hán hánɡ）小径．（jìnɡ jìn ）赠．送（zènɡ zèn）残．缺（cán cánɡ）四、巧填同音字。
jīnɡ（）奇水（）（）彩亮（）（）ɡuī（）则回（）圆（）（）来yuàn医（）心（）（）子（）意五、默写填空。
1.萧萧梧叶送寒声，。
2.，最是橙黄橘绿时。
3.停车坐爱枫林晚，。
4.知有儿童挑促织，。
5.远上寒山石径斜，。
六、阅读短文，回答问题。
乌鸦___________乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。
乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久，乌鸦又找到了另一块肉。
狐狸又想骗到。
狐狸说：“乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀。
部编版语文八年级上册周末作业(十二)课件
(5)把李清照的《如梦令》默写完整。(4分) 常记溪亭日暮，___沉__醉__不__知__归__路_____。 __兴__尽__晚__回__舟________，___误__入__藕__花__深__处_____。 争渡，争渡，___惊__起__一__滩__鸥__鹭_____。
2. 根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)对爱情的期望，对知识的追求，对人类苦难不可è zhì( 遏制 )的 同情。 (2)雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xiān yú( 鲜腴 )。 (3)在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到bīn lín( 濒临 )绝 望的边缘。 (4)因为是下下停停、停停下下，不是lián mián bù duàn( 连续不断)， 下起来没完。
1. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)傅说举. 于版筑之间__选__拔__，__任__用__。________ (2)空. 乏.其身____财__资__缺__乏__。____________ (3)衡. 于虑___同__“__横__”__，__梗__塞__、__不__顺__。__ (4)创业与守成孰. 难__哪__一__个__，__哪__一__样__。_______
2. 从修辞手法的角度赏析画线句子。(3分) __本__句__运__用__了__夸__张__和__比__喻__的__修__辞__手__法__，__将__蟋__蟀__的__叫__声__比__作__快__乐__之__歌__，__突__ __出__了__蟋__蟀__叫__声__的__悦__耳__动__人__。__在__读__者__听__来__，__蟋__蟀__的__歌__声__竟__然__从__每__棵__小__树__ __到__每__根__树__枝__上__飘__出__，__极__言__蟋__蟀__之__多__及__其__声__音__之__清__脆__辽__远__。__修__辞__手__法__的__ __运__用__让__作__者__对__蟋__蟀__的__爱__好__之__情__得__以__彰__显__。__________________________
部编版小学三年级语文下册周末作业试卷
部编版小学三年级语文下册周末作业试卷班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共48分）1、我会写2、比一比再组词。
3、比一比组词4、课内阅读松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
松鼠四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。
这段话写出了松鼠的（）特点。
这段的中心句是（）。
课外阅读我爱桂花人，都爱美。
有的爱美妙的音乐这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜（ē nuó）多姿、芬芳香味，使人心旷神怡；像我，我爱桂花。
八月，许多花都已经凋谢，而桂花却怒放了。
打老远人们就闻到一股香气。
但花儿在哪里呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。
它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。
当爸爸买糖给我时，我总爱对他说：“买桂花糖！买桂花糖！”桂花还可以熏香茶，喝了这种茶，满口清香。
据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。
朋友，你能不爱桂花吗？5、想一想，连一连。
6、看拼音写词语7、四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
8、把下面的句子排成一段通顺的话。
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、读短文完成练习西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。
何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。
”西门豹问：“这话是谁说的？”老大爷说：“巫婆说的。
最新部编版九年级全一册语文周末作业(十九)
语文
1.【新题型】下列对《水浒传》表述错．误．的一项是( C ) A.李逵回家接母亲,途中遇李鬼冒充自己剪径打劫,起初 李逵并未杀他,而是给了他十两银子。后知受骗后才杀了他, 李鬼妻却逃走了。 B.李逵母子行至沂岭,母亲在李逵去取水时,被老虎吃了。 李逵找到虎窝,将四虎杀死,后被众猎户迎至曹太公庄上。 C.李逵被李鬼的妻子认出,曹太公设计陷害,最后李逵大 发善心,没有杀他们。 D.鲁智深和武松去少华山请史进入伙,史进被华州贺太 守拿在牢里。鲁智深去营救,被贺太守捉住。
语文
4.语段中画线句子有．语．病．的一项是( A ) 解析:缺少主语,应该删掉“通过”或“使”
语文
5.由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有 自己独到的理解。请你从以下四位人物中,任选两位仿照示 例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式 大致相同。
人物: 荆轲 贝多芬 达尔文 鲁迅 示例:徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻 地来去,才能让梦长留心底。
语文
①荆轲——生命就是一支萧萧寒风中的离歌,只有舍身 不顾,才能成全大义。
②贝多芬——生命就是一只被扼住咽喉的黄莺,只有用 心歌咏,才能唱出最美的曲调。
语文
6.班级打算召开“动起来,让生命更精彩”主题班会,但有 的同学认为运动固然好,初一初二可以多多锻炼,但是初三学 业压力大,还是要省下时间多做题。对此你要进行简单即席 讲话,请把你要说的话写下来。(150字以内)
语文
阅读下面的材料,按要求完成题目。
从生命的观点看,现代人的生活有两个(
)。一方
面,文明为我们创造了越来越优裕的物质条件,远超出
(
)生命之所需,那超出的部分固然提供了享受,但同时
也使我们的生活方式变得复杂,离生命在自然界的本来状态
【部编版】七年级上册语文：周末作业+答案解析(七)
转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里 的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏 多年的老酒。
他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然 后父亲为他斟满第三杯，说：孩子，这杯你该敬 敬当年的那个班主任。
A.把/来； B.到/的； C. 正值/时光； D.反省
2．文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的 地方用“|”标出来。 凤 持 竿 诵 经 不 觉 潦 水 流 麦 妻 还 怪 问 乃 省。
凤持竿诵经|不觉潦水流麦|妻还怪问|乃省。
3．你认为文中的高凤是一个怎样的人？
高凤是一个喜爱读书、专心致志的人。
（4）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi （ 人声鼎沸 ）。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（D ） A.张老师和蔼可亲，同学们都愿意接近她。 B.大师仔细地鉴赏这幅画卷，不时发出啧啧的赞叹
声。 C.张老师很善于发现每个同学的长处，大家各得其
所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。 D.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上
【参考译文】
高凤，字文通，他的家庭以种田为生。 他的妻子曾经有一次到田地里去，庭院里 面晾晒着麦子，让高凤看住鸡（以防吃 麦）。正值天突然下了暴雨，高凤拿着竹 竿读经书，没有发觉雨水冲走了麦子。妻 子回来后责问他，高凤这才恍然大悟（小 麦被冲走了）。
三、现代文阅读
永不录用 已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满 脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网 游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然 一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要 挂了。 班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收 拾，准备卷铺盖回家吧。 他慌了：再给我一次机会吧，我保证今后 改。班主任冷笑：你还好意思求我，这已 经是第11次了，上次我已经在全班面前宣 布你只有最后一次机会。
部编版小学语文三年级下册周末作业试卷
部编版小学语文三年级下册周末作业试卷
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
题
一二三四五六七八九总分号
得
分
同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、第一部基础题（每题6分共60分）
1、连一连
2、看拼音写词语
3、友情链接
4、在括号里填上最恰当的关联词语
5、根据下面句子的内容写出句后的歇后语
6、我会填
7、填字成词
8、按要求写成语
9、写出下列词语的近义词。
10、知识积累与运用
二、第二部分阅读理解（每题10分共计20）
1、课文内容我熟悉
2、阅读短文，回答问题
老猫和小猫猫妈妈特别爱它的孩子。
小花猫是它的孩子，刚生下来时，猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶，还恐怕它吃不饱。
当人们走近小花猫时，猫妈妈总是呜呜的叫，很怕把它的孩子抱走。
小花猫能吃东西了，猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。
小花猫渐渐长大了，妈妈还教给它捉老鼠的本领。
猫妈妈这样爱它的孩子，孩子对它的妈妈怎么样呢？有一天，猫妈妈捉到一只老鼠，衔回来，大声呼唤小花猫来吃。
小花猫一见到好吃的，一头扑上去，叼起就跑到别处去了。
猫妈妈走近它时，它把吃剩的半个老鼠又叼跑了，很怕妈妈吃到一点儿。
小猫是靠妈妈喂养大的。
长大了的小猫吃食物时，却不顾它的妈妈。
你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育，是多么自私啊！
三、第三部分作文（32）
1、习作
我喜欢____________
提示：先把题目补充完整，写的时候注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
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二年级上册语文第九周周末作业
班级：姓名：学号：等级:
一、看拼音写词语。
xǐ lián ɡuān chuānɡ zuò shì fā diàn ɡāo lóu
pāi zhào xiānɡ lú yān huǒ chén zhuó fēnɡ bì
二、给带点字的正确读音打“√”。
（6分）
弹（tán dán）穷（qiónɡ qónɡ）瀑（bù pù）
川（cuān chuān）尽（jìnɡ jìn）滚（ɡǔn ɡuěn）
粘（zhān zhàn）沙（shā sā）紧（jǐn jǐnɡ）
三、把词语和句子补充完整。
（6分）
1.（）（）争艳（）色满（）
2.白日（）（）（），（）（）入海流。
3.日（）（）（）生紫（），遥看瀑布（）（）（）。
四、连一连。
弹泥人滚围棋
捏京戏荡秋千
唱钢琴下铁环
五、判断多错，对的打“√”。
（1）《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人李白。
（）
（2）《登鹳雀楼》告诉我们要想看得远就要站得更高。
（）
（3）“疑是银河落九天”中的“疑”意思是“怀疑”。
（）
六、阅读短文，完成练习。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有
天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈真高兴。
但是妈妈会不会着急呀？
1．这段话共有（）个自然段，其中第（）自然段描写大街上五颜六色的雨伞。
2.从短文中找到下列词语的反义词。
漂亮——（）连忙——（）
3.短文中的“大蘑菇”指的是（）。
七、认真阅读《糖果雨》的第30至45页的课文，画出文中的好词佳句。
完成情况：已读（）遍。
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
学生作业完成的写字姿势（①端正②一般③差）
家长签名：
考试小提示
十年寒窗十年苦，大巧若拙勤为路。
端正心态自认真，金榜提名若浮云。
祝所有同学从容应试，冷静思考，会做的题一题不错。
夺得理想名次，前程一片辉煌。
加油噢！。