牛顿第二定律整体法与隔离法专题练习及答案
(物理)物理整体法隔离法解决物理试题练习题含答案含解析

(物理)物理整体法隔离法解决物理试题练习题含答案含解析一、整体法隔离法解决物理试题1.如图所示,电动势为E,内阻为r的电源与滑动变阻器R1、定值电阻R2、R3、平行板电容器及电流表组成闭合电路,当滑动变阻器R1触头向左移动时,则()A.电流表读数减小B.电容器电荷量增加C.R2消耗的功率增大D.R1两端的电压减小【答案】D【解析】【详解】A、变阻器R的触头向左移动一小段时,R1阻值减小,回路的总电阻减小,所以回路的总电流增大,电流表读数增大,故A错误.B、外电路总电阻减小,路端电压U减小,所以路端电压减小,电容器的带电量减小,故B 错误.C、由于R1和R2并联,由分析可得则R2电压减小,又由于R2电阻不变,所以R2消耗的功率减小,故C错误.D、路端电压减小,而干路电流增加导致R3两端电压增大,由串联分压可得R1两端的电压减小,故D正确.故选D.【点睛】本题考查闭合电路欧姆定律的动态分析,要熟练掌握其解决方法为:局部-整体-局部的分析方法;同时注意部分电路欧姆定律的应用.2.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。
当用大小为F的恒力沿水平方向拉着 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用恒力F竖直向上拉着 a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2;当用恒力F倾斜向上向上拉着 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x3,如图所示。
则()A.x1= x2= x3 B.x1 >x3= x2C.若m1>m2,则 x1>x3= x2 D.若m1<m2,则 x1<x3= x2【答案】A【解析】【详解】通过整体法求出加速度,再利用隔离法求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的伸长量。
对右图,运用整体法,由牛顿第二定律得整体的加速度为:;对b物体有:T1=m2a1;得;对中间图:运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度为:;对b物体有:T2-m2g=m2a2得:;对左图,整体的加速度:,对物体b:,解得;则T1=T2=T3,根据胡克定律可知,x1= x2= x3,故A正确,BCD错误。
牛顿第二定律的应用--整体法与隔离法

3.3 牛顿第二定律的应用
——整体法与隔离法
整体法与隔离法 • 在求解连接体问题时常常用到整体法与隔 离法.所谓“连接体”问题,是指运动中 的几个物体或上下叠放在一起、或前后挤 靠在一起、或通过轻绳、轻杆、轻弹簧连 在一起、或由间接的场力作用在一起的物 体组. • 内力:各物体间存在相互作用力.
m1 F 联立以上各式得: FBA m1 m2
知识梳理
一、整体法:在研究物理问题时,把所研究 的对象作为一个整体(不考虑内力)来处理 的方法称为整体法。 采用整体法时不仅可以把几个物体作为 整体,也可以把几个物理过程作为一个整体。
采用整体法可以避免对整体内部 进行繁锁的分析,常常使问题解答更 简便、明了。
对B受力分析: 水平方向:
FAB m2 g m2a
m2 F m1 m2
联立以上各式得: FAB
思考:用水平推力F向左推,A、B间的作用 力与原来相同吗?
没有摩擦力时:
解:对整体,根据牛顿第二定律得
F (m1 m2 )a
对 A 受力分析根据牛顿第二定律得:
FBA m1a
例3.如图所示,质量M=60kg的人通过光滑的定 滑轮用绳拉着m= 20kg的物体,当物体以加速度 a=5 m/s2上升时,人在粗糙水平面上有一个三角形木块a,在它的两个粗糙斜面 上分别放有质量为m1和m2的两个木块b和c,如图所示,已知m1>m2, 三木块均处于静止,则粗糙地面对于三角形木块( ) A.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向左 C.有摩擦力作用,但摩擦力的方向不能确定 D.没有摩擦力的作用
(1)当地面光滑时,A,B作为一个整体,根据牛顿第二定律得:
高中物理整体法隔离法解决物理试题题20套(带答案)及解析

高中物理整体法隔离法解决物理试题题20套(带答案)及解析一、整体法隔离法解决物理试题1.如图所示,倾角为θ的斜面A固定在水平地面上,质量为M的斜劈B置于斜面A上,质量为m的物块C置于斜劈B上,A、B、C均处于静止状态,重力加速度为g.下列说法错误的是( )A.BC整体受到的合力为零B.斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mgcosθ+mgC.斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上D.物块C受到斜劈B的摩擦力大小为mgcosθ【答案】B【解析】【分析】【详解】A、斜劈B和物块C整体处于平衡状态,则整体受到的合力大小为0,A正确.B、对B、C组成的整体进行受力分析可知,A对B的作用力与B、C受到的重力大小相等,方向相反.所以A对B的作用力大小为Mg+mg,根据牛顿第三定律可知,斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mg+mg,故B错误.C、根据B和C的整体平衡可知A对B的静摩擦力沿斜面向上,大小等于两重力的下滑分力,C正确.D、C受到B对C的摩擦力为mg cosθ,方向垂直斜面A向上,D正确.本题选错误的故选B.【点睛】若一个系统中涉及两个或者两个以上物体的问题,在选取研究对象时,要灵活运用整体法和隔离法.对于多物体问题,如果不求物体间的相互作用力,我们优先采用整体法,这样涉及的研究对象少,未知量少,方程少,求解简便;很多情况下,通常采用整体法和隔离法相结合的方法.2.如图所示,R0为热敏电阻(温度降低,其电阻增大),D为理想二极管(正向电阻为零,反向电阻无穷大),平行板电容器中央有一带电液滴刚好静止,M点接地,开关S闭合.下列各项单独操作时可使带电液滴向上运动的是()A .滑动变阻器R 的滑动触头P 向上移动B .将热敏电阻R 0的温度降低C .开关S 断开D .电容器的上极板向上移动【答案】C【解析】【详解】A.当滑动变阻器的滑动触头P 向上移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,则总电流增大,内电压及R 0两端的电压增大,则路端电压和滑动变阻器两端的电压都减小,由于二极管具有单向导电性,电荷不会向右流出,所以电容器两端的电势差不变,故A 项不合题意;B.当热敏电阻温度降低时,其阻值增大,则由闭合电路欧姆定律可知,滑动变阻器两端的电压减小,液滴仍然静止,故B 项不合题意;C.开关S 断开时,电容器直接接在电源两端,电容器两端电压增大,则液滴向上运动,故C 项符合题意;D.若使电容器的上极板向上移动,即d 增大,则电容器电容C 减小,由于二极管具有单向导电性,电荷不会向右流出,所以电容器两端的电势差增大,由于Q U C =,4S C kd επ=,U E d =,所以4kQ E Sπε=,由于极板上的电荷量不变,而场强E 与极板之间的距离无关,所以场强E 不变,液滴仍然静止,故D 项不合题意.3.如图所示,电动势为E,内阻为r 的电源与滑动变阻器R 1、定值电阻R 2、R 3、平行板电容器及电流表组成闭合电路,当滑动变阻器R 1触头向左移动时,则 ( )A .电流表读数减小B .电容器电荷量增加C .R 2消耗的功率增大D .R 1两端的电压减小【答案】D【解析】【详解】A、变阻器R的触头向左移动一小段时,R1阻值减小,回路的总电阻减小,所以回路的总电流增大,电流表读数增大,故A错误.B、外电路总电阻减小,路端电压U减小,所以路端电压减小,电容器的带电量减小,故B 错误.C、由于R1和R2并联,由分析可得则R2电压减小,又由于R2电阻不变,所以R2消耗的功率减小,故C错误.D、路端电压减小,而干路电流增加导致R3两端电压增大,由串联分压可得R1两端的电压减小,故D正确.故选D.【点睛】本题考查闭合电路欧姆定律的动态分析,要熟练掌握其解决方法为:局部-整体-局部的分析方法;同时注意部分电路欧姆定律的应用.4.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。
高中物理整体法隔离法解决物理试题专项训练100(附答案)及解析

高中物理整体法隔离法解决物理试题专项训练100(附答案)及解析一、整体法隔离法解决物理试题1.如图所示,倾角为θ的斜面A固定在水平地面上,质量为M的斜劈B置于斜面A上,质量为m的物块C置于斜劈B上,A、B、C均处于静止状态,重力加速度为g.下列说法错误的是( )A.BC整体受到的合力为零B.斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mgcosθ+mgC.斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上D.物块C受到斜劈B的摩擦力大小为mgcosθ【答案】B【解析】【分析】【详解】A、斜劈B和物块C整体处于平衡状态,则整体受到的合力大小为0,A正确.B、对B、C组成的整体进行受力分析可知,A对B的作用力与B、C受到的重力大小相等,方向相反.所以A对B的作用力大小为Mg+mg,根据牛顿第三定律可知,斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mg+mg,故B错误.C、根据B和C的整体平衡可知A对B的静摩擦力沿斜面向上,大小等于两重力的下滑分力,C正确.D、C受到B对C的摩擦力为mg cosθ,方向垂直斜面A向上,D正确.本题选错误的故选B.【点睛】若一个系统中涉及两个或者两个以上物体的问题,在选取研究对象时,要灵活运用整体法和隔离法.对于多物体问题,如果不求物体间的相互作用力,我们优先采用整体法,这样涉及的研究对象少,未知量少,方程少,求解简便;很多情况下,通常采用整体法和隔离法相结合的方法.2.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。
当用大小为F的恒力沿水平方向拉着 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用恒力F竖直向上拉着 a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2;当用恒力F倾斜向上向上拉着 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x3,如图所示。
则()A.x1= x2= x3 B.x1 >x3= x2C.若m1>m2,则 x1>x3= x2 D.若m1<m2,则 x1<x3= x2【答案】A【解析】【详解】通过整体法求出加速度,再利用隔离法求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的伸长量。
【物理】物理整体法隔离法解决物理试题练习题及答案及解析

【物理】物理整体法隔离法解决物理试题练习题及答案及解析一、整体法隔离法解决物理试题1.a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。
当用大小为F的恒力沿水平方向拉着 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用恒力F竖直向上拉着 a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2;当用恒力F倾斜向上向上拉着 a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x3,如图所示。
则()A.x1= x2= x3 B.x1 >x3= x2C.若m1>m2,则 x1>x3= x2 D.若m1<m2,则 x1<x3= x2【答案】A【解析】【详解】通过整体法求出加速度,再利用隔离法求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的伸长量。
对右图,运用整体法,由牛顿第二定律得整体的加速度为:;对b物体有:T1=m2a1;得;对中间图:运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度为:;对b物体有:T2-m2g=m2a2得:;对左图,整体的加速度:,对物体b:,解得;则T1=T2=T3,根据胡克定律可知,x1= x2= x3,故A正确,BCD错误。
故选A。
【点睛】本题考查了牛顿第二定律和胡克定律的基本运用,掌握整体法和隔离法的灵活运用.解答此题注意应用整体与隔离法,一般在用隔离法时优先从受力最少的物体开始分析,如果不能得出答案再分析其他物体.2.如图所示,A、B两滑块的质量分别为4 kg和2 kg,用一轻绳将两滑块相连后分别置于两等高的光滑水平桌面上,并用手按着两滑块固定不动。
现将一轻质动滑轮置于轻绳上,然后将一质量为4 kg的钩码C挂于动滑轮上。
现先后按以下两种方式操作:第一种方式只释放A而B按着不动;第二种方式只释放B而A按着不动。
则C在以上两种释放方式中获得的加速度之比为A .1:1B .2:1C .3:2D .3:5【答案】D 【解析】 【详解】固定滑块B 不动,释放滑块A ,设滑块A 的加速度为a A ,钩码C 的加速度为a C ,根据动滑轮的特征可知,在相同的时间内,滑块A 运动的位移是钩码C 的2倍,所以滑块A 、钩码C 之间的加速度之比为a A : a C =2:1。
牛顿第二定律应用-整体法与隔离法

牛顿第二定律应用-----整体法和隔离法1、如图在光滑的水平面上有四个质量为m 的木块,在力F 的作用下加速向右运动,木块4的加速度为 、1对2的推力为 、3对4的推力(如果木块和地面的动摩擦因数为μ)结论 、 、2. 两物体A 和B ,质量分别为m 1和m 2,互相接触放在光滑水平面上,如图1-26所示,对物体A 施于水平推力F ,则物体A 对物体B 的作用力等于:( )A. m 1F /(m 1+m 2)B. m 2F /(m 1+m 2)C 、m 1F /m 2D m 2F /m 13. 如图1-30所示,在光滑的水平地面上,水平外力F 拉动小车和木块一起做匀加速直线运动,小车的质量是M ,木块的质量是m ,加速度为a 。
木块与小车间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到摩擦力的大小是:A. μmgB. maC. mF/(M+m)D. F-Ma4、A 、B水平力推A ,用水平力拉B ,A 、B 间的作用力5. n 个质量均为m 的木块并列地放在水平桌面上,如图μ。
当木块受到水平力F6、如图所示,A 、B 质量分别为m1,m2,它们在水平力F 的作用下均一起加速运动,甲、乙中水平面光滑,两物体间动摩擦因数为μ,丙中水平面光滑,丁中两物体与水平面间的动摩擦因数均为μ,求A 、B 间的摩擦力和弹力。
f= f= F AB = F AB =7.两个质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图所示。
如果它们分别受到水平推力F 1和F 2,且F 1>F 2,则1施于2的作用力的大小为( )N F A 6=N F B 3=A .F 1B .F 2C .21( F 1+ F 2)D . 21(F 1-F 2) 8.质量分别为M 和m 的两物体靠在一起放在光滑水平面上.用水平推力F 向右推M ,两物体向右加速运动时,M 、m 间的作用力为N 1;用水平力F 向左推m ,使M 、m 一起加速向左运动时,M 、m 间的作用力为N 2,如图所示,则( )A .N 1︰N 2=1︰1B .N l ︰N 2=m ︰MC .N 1︰N 2=M ︰mD .条件不足,无法比较9.如图所示,置于水平地面上相同材料质量分别为m 和M 的两物体用细绳连接,在M 上施加水平恒力F ,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,正确的说法是( )A .地面光滑时,绳子拉力大小等于M m mF + B .地面不光滑时,绳子拉力大小为M m mF + C .地面不光滑时,绳子拉力大于Mm mF + D 10. 质量为M 倾角为θ的楔形木块静置于光滑水平桌面上,质量为m 的物块置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的。
【物理】物理整体法隔离法解决物理试题练习题及答案

FN-mg=ma
联立解得: FN
mg
F 2
,故
A
错误;
B.弹簧弹力等于 F 时,根据牛顿第二定律得:对整体有:
对 A 有:
F-2mg=2ma
FN-mg=ma
联立解得: FN
F 2
,故 B 正确;
D.当物体的合力为零时,速度最大,对 A,由平衡条件得 FN=mg,故 C 正确。 C.当弹簧恢复原长时,根据牛顿第二定律得:对整体有:
C.电源的效率降低了 I1 r E
【答案】C 【解析】
U B. I1 的大小变大
D.电源的输出功率一定增大了
【详解】
A.要使电流表 A1 示数增大,则 R 应减小;因总电流增大,则内阻及 R2 分压增大,并联部 分电压减小,则流过 R1 的电流减小,因此流过 R 的电流增大,即 A2 的示数变大,因
①f=0 ②f≠0 ③FN=0 ④FN≠0 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】 【详解】 开始三个物体在拉力 F 的作用下一起向右做匀速运动,可知地面对 B、C 总的摩擦力
f´=F,B 受地面的摩擦力为 F,C 受地面的摩擦力为 F;撤去 F 后,B、C 受地面的摩擦力
不变,由牛顿第二定律可知,aB= = ,aC= = ,B、C 以相同的加速度向右做匀减速 运动,B、C 间作用力 FN=0,故③正确。 分析 A、B,撤去 F 后,整个过程三物体无相对滑动,则 A 与 B 加速度相同,B 对 A 有向左
A.x1= x2= x3 B.x1 >x3= x2 C.若 m1>m2,则 x1>x3= x2 D.若 m1<m2,则 x1<x3= x2 【答案】A 【解析】 【详解】 通过整体法求出加速度,再利用隔离法求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的伸长量。对右
高中物理整体法隔离法解决物理试题专项训练100(附答案)

高中物理整体法隔离法解决物理试题专项训练100(附答案)一、整体法隔离法解决物理试题1.一个质量为M 的箱子放在水平地面上,箱内用一段固定长度的轻质细线拴一质量为m 的小球,线的另一端拴在箱子的顶板上,现把细线和球拉到左侧与竖直方向成θ角处静止释放,如图所示,在小球摆动的过程中箱子始终保持静止,则以下判断正确的是( )A .在小球摆动的过程中,线的张力呈周期性变化,但箱子对地面的作用力始终保持不变B .小球摆到右侧最高点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子受到地面向左的静摩擦力C .小球摆到最低点时,地面受到的压力为(M+m)g,箱子不受地面的摩擦力D .小球摆到最低点时,线对箱顶的拉力大于mg,箱子对地面的压力大于(M+m)g【答案】D【解析】 在小球摆动的过程中,速度越来越大,对小球受力分析根据牛顿第二定律可知:2v F mgcos m rθ-=,绳子在竖直方向的分力为:2v F Fcos mgcos m cos r θθθ⎛⎫'==+ ⎪⎝⎭,由于速度越来越大,角度θ越来越小,故F '越大,故箱子对地面的作用力增大,在整个运动过程中箱子对地面的作用力时刻变化,故A 错误;小球摆到右侧最高点时,小球有垂直于绳斜向下的加速度,对整体由于箱子不动加速度为0M a =,a '为小球在竖直方向的加速度,根据牛顿第二定律可知:()·N M M m g F M a ma +-=+',则有:()N F M m g ma =+-',故()N F M m g <+,根据牛顿第三定律可知对地面的压力小于()M m g +,故B 错误;在最低点,小球受到的重力和拉力的合力提供向心力,由牛顿第二定律有:2v T mg m r-=,联立解得:2v T mg m r =+,则根据牛顿第三定律知,球对箱的拉力大小为:2v T T mg m r'==+,故此时箱子对地面的压力为:()()2v N M m g T M m g mg m r=++=+++',故小球摆到最低点时,绳对箱顶的拉力大于mg ,,箱子对地面的压力大于()M m g +,故C 错误,D 正确,故选D.【点睛】对m 运动分析,判断出速度大小的变化,根据牛顿第二定律求得绳子的拉力,即可判断出M 与地面间的相互作用力的变化,在最低点,球受到的重力和拉力的合力提供向心力,由牛顿第二定律求出绳子的拉力,从而得到箱子对地面的压力.2.在如图所示的电路中,当开关S 闭合后,电压表有示数,调节可变电阻R 的阻值,使电压表的示数增大ΔU ,则( )A .可变电阻R 被调到较小的阻值B .电阻R 2两端的电压减小,减小量等于ΔUC .通过电阻R 2的电流减小,减小量小于D .通过电阻R 2的电流减小,减小量等于【答案】C【解析】【详解】A.由题意知,要使电压表的示数增大,则需电阻R 和R 1并联后的总电阻增大,则需将可变电阻R 增大,即可变电阻R 被调到较大的阻值,故A 项不合题意;BCD.当R 增大时,外电阻增大,干路电流减小,电阻R 2两端的电压减小,且路端电压增大,所以电阻R 2两端的电压减小量小于ΔU ,由欧姆定律知,通过电阻R 2的电流也减小,减小量小于,故B 项不合题意、D 项不合题意,C 项符合题意.3.如图所示,质量为M 的板置于水平地面,其上放置一质量为m 的物体,物体与板,板与地面间的滑动摩檫系数分别为μ、2μ。
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牛顿第二定律整体法与隔离法专题练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.两物体A 、B 置于粗糙水平面上,中间用细线相连,现用一力F 作用在物体上,已知A 2kg m =,B 2kg m =,12N F =,A B 0.2μμ==,210m/s g =,则中间细线上的张力多大( )A .12NB .5NC .6ND .7N2.如图所示,在桌面上有质量分别为M 、m 的两个物块,它们由同一种材料制成,现用力F 推物块m ,使M 、m 两物块在桌面上一起向右加速。
当桌面光滑时,加速度大小为1a ,M 、m 间的相互作用力大小为1F ;当桌面粗糙时,加速度大小为2a ,M 、m 间的相互作用力大小为2F 。
下列关系式正确的是( )A .12a a =B .12a a <C .12F F =D .12F F >3.如图所示,质量为M 、倾角为θ的斜面置于光滑的水平面上,一个表面光滑、质量为m 的物块放在斜面上,斜面在沿水平方向的力F 的作用下,恰能使物块与斜面保持相对静止,重力加速度为g ,则作用力F 的大小为( )A .(m+M )g sin θB .(m+M )g cos θC .(m+M )g tan θD .()tan m M gθ+4.如图所示,五块完全相同的木块并排放在水平地面上,它们与地面间的摩擦不计。
当用力F 推1使它们共同加速运动时,第2块木块对第3块木块的推力为( )A.15F B.25F C.35F D.F5.如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球。
当滑块至少以多大加速度向左运动时,小球对滑块的压力等于零,滑块至少以多大加速度向右运动时,小球对细线的拉力等于零()A.g,g B.g,2g C.2g,g D.g6.如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,一质量为m的小车在沿斜面向下的外力F 作用下沿斜面下滑,在小车下滑的过程中,小车支架上连接着小球(质量也为m)的轻绳恰好水平。
则外力F的大小为()A.mg B.2mg C.2mg D.3mg二、多选题7.如图,质量2kgBm=的水平托盘B与一竖直放置的轻弹簧焊接,托盘上放一质量1kgAm=的小物块A,整个装置静止。
现对小物块A施加一个竖直向上的变力F,使其从静止开始以加速度22m/sa=做匀加速直线运动,已知弹簧的劲度系数k=600N/m,210m/sg=。
以下结论正确的是()A .变力F 的最小值为6NB .小物块A 与托盘B 分离瞬间的速度为0.2m/sC .变力F 的最小值为2ND .小物块A 与托盘B 8.一质量为1kg 的小物块A 置于竖直轻弹簧上处于静止状态,另一质量为3kg 的小物块B 从距离A 某高度自由落下,与A 碰撞后(碰撞时间极短)一起压缩弹簧到最低点,碰后A 的加速度随其位移变化的图像如图所示。
不计空气阻力,取重力加速度为g = 10m/s 2,下列说法中正确的是( )A .碰后A 、B 做匀变速直线运动 B .碰撞结束瞬间,A 的加速度a 0=7.5m/s 2C .弹簧的劲度系数为100N/mD .A 与B 碰撞之后一起下落到速度最大的过程中,动能的增加量为0.45J9.如图所示,质量分别为A m 、B m 的A 、B 两物块用轻线连接,放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F 拉A ,使它们沿斜面匀加速上升,A 、B 与斜面间的动摩擦因数均为μ。
为了增加轻线上的张力,可行的办法是( )A .减小A 物块的质量B .增大B 物块的质量C .增大倾角θD .增大动摩擦因数μ10.如图所示,在光滑水平地面上放一小车,在小车的水平表面上放一物块。
用水平外力F 拉小车,使小车和物块一起做匀加速运动而无相对滑动。
小车质量为M ,物块质量为m ,加速度大小为a ,物块和小车之间的动摩擦因数为μ,则物块受到的摩擦力大小等于( )A .mg μB .maC .mFM m+ D .F Ma -参考答案:1.C 【解析】 【详解】 对整体()A A B B A B F m g m g m m a μμ--=+对物体BB B B T m g m a μ-=解得T =6N故选C 。
2.C 【解析】 【详解】桌面光滑时,对整体,加速度1Fa M m=+ 对M ,m 对M 的作用力11MFF Ma M m==+ 桌面粗糙时,设桌面的动摩擦因数为μ,对整体,加速度2()F M m ga M mμ-+=+显然12a a >对M ,m 对M 的作用力满足22F Mg Ma μ-=联立解得2MFF M m=+ 故选C 。
3.C 【解析】 【详解】对物块受力分析,如图根据牛顿第二定律,可得tan mg ma θ=对斜面和物块整体受力分析,可得()F M m a =+联立,可得()tan F M m g θ=+故选C 。
4.C 【解析】 【详解】设每一块木块的质量为m ,对五块木块整体由牛顿第二定律得5F a m=设第2块木块对第3块木块的推力为'F ,对右边三块木块由牛顿第二定律得'353F ma F ==故C 正确,ABD 错误。
故选C 。
5.A【详解】设当滑块至少以大小为a 1的加速度向左匀加速运动时,小球对滑块的压力等于零,此时细线拉力和小球重力的合力作为小球的合外力,根据力的合成与分解以及牛顿第二定律可得1tan 45ma mg︒=解得1a g =设当滑块至少以大小为a 2的加速度向右匀加速运动时,小球对细线的拉力等于零,此时滑块的支持力和小球重力的合力作为小球的合外力,根据力的合成与分解以及牛顿第二定律可得2tan 45ma mg︒=解得2a g =故选A 。
6.D 【解析】 【详解】对小球受力分析,小球受重力和水平方向绳子的拉力,由于小车沿斜面下滑,则小球的合力沿斜面向下,根据几何关系可知,小球的合力'2F mg =合则小球的加速度为'2F a g m==合对小车和小球整体受力分析,根据牛顿第二定律可得2sin 302F mg ma ︒+=联立解得3F mg =故ABC 错误D 正确。
7.AB 【解析】 【详解】AC .AB 整体受力产生加速度为AB A B A B ()()F N m m g m m a +-+=+ A B A B AB ()()F m m a m m g N =+++-当A B N 最大时,F 最小,即刚开始施力时,A B N 最大等于重力min A B ()6N F m m a =+=故A 正确,C 错误;BD .刚开始,弹簧的压缩量为A B 1()0.05m m m gx k+== AB 分离时,其间恰好无作用力,对托盘,由牛顿第二定律可知2B B kx m g m a -=得20.04m x =物块在这一过程的位移为120.01m x x x ∆=-=由运动学公式可知22v a x ∆代入数据得0.2m/s v =故B 正确,D 错误; 故选AB 。
8.BD 【解析】 【详解】A .由图像可知,碰后整体的加速度先减小后反向增大,故不是匀变速直线运动,A 错误;B .碰前A 的重力与弹簧弹力平衡,碰后瞬间弹簧弹力不突变,故AB 碰后瞬间整体的合外力为B m g ,对整体应用牛顿第二定律可得()B A B 0m g m m a =+解得207.5m/s a =B 正确;C .设初状态弹簧压缩量为0x ,有A 0m g kx =当0.03m x =时加速度为零,此时()()A B 0m m g k x x +=+联立解得1000N/m k =C 错误;D .A 与B 碰撞之后一起下落到速度最大的过程中AB 所受的合外力随位移均匀减小,其合外力随位移变化的图像为因为通过F x -图像的面积可以求变力的功,故合外力的总功为()A B 000.45J 22m m a xF x W +=== 由动能定理K W E =∆故动能增量为0.45J ,D 正确。
故选BD 。
9.AB 【解析】 【详解】对A 、B 组成的系统应用牛顿第二定律得A B A B A B ()sin ()cos ()F m m g m m g m m a θμθ-+-+=+隔离物块B ,应用牛顿第二定律得T B B B sin cos F m g m g m a θμθ--=联立可解得B A A B B1T m F FF m m m m ==++由此可知,T F 的大小与θ、μ无关,B m 越大,A m 越小,T F 越大,故AB 正确,CD 错误。
故选AB 。
10.BCD 【解析】 【详解】A .由于物块与小车之间的摩擦力是静摩擦力,不一定达到最大静摩擦力,则物块受到的摩擦力大小不一定等于mg μ,选项A 错误;B .对物块受力分析,根据牛顿第二定律可知=f ma选项B 正确;C .由整体可知,加速度Fa M m=+ 对物块mFf ma M m==+ 选项C 正确;D.对小车-=F f Ma解得=-f F Ma选项D正确。
故选BCD。
答案第7页,共7页。