高三文科数学综合卷2

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广东省汕头市2024高三冲刺(高考数学)统编版测试(综合卷)完整试卷

广东省汕头市2024高三冲刺(高考数学)统编版测试(综合卷)完整试卷

广东省汕头市2024高三冲刺(高考数学)统编版测试(综合卷)完整试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分 (共8题)第(1)题已知两座灯塔和与海洋观察站的距离都等于,灯塔在观察站的北偏东,灯塔在观察站的南偏东,则灯塔与灯塔的距离为()A.B.C.D.第(2)题设平面区域为,平面区域为,若在内任取一点,该点取自的概率为()A.B.C.D.第(3)题已知函数在上非负且可导,满足,,若,则下列结论正确的是()A.B.C.D.第(4)题为了解学生某月课外阅读的情况,抽取了名学生进行调查并根据调查结果得到如图所示的频率分布直方图,若阅读时间(单位:小时)在的学生有210人,则()A.300B.360C.400D.480第(5)题在斜中,若,则()A.1B.C.D.2第(6)题若存在实常数和,使得函数和对其公共定义域上的任意实数都满足:和恒成立,则称此直线为和的“隔离直线”,已知函数,,有下列命题:①在内单调递增;②和之间存在“隔离直线”,且的最小值为;③和之间存在“隔离直线”,且的取值范围是;④和之间存在唯一的“隔离直线”.其中真命题的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个第(7)题已知,,,则a,b,c的大小关系为()A.B.C.D.第(8)题将个座位连成一排,安排个人就坐,恰有两个空位相邻的不同坐法有A.B.C.D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分 (共3题)第(1)题已知直四棱柱的侧面积为,,,,则()A.、、、四点共圆B.平面C.直四棱柱的体积为定值D.直四棱柱的外接球的表面积的最小值为第(2)题在平面直角坐标系中,已知点,若将点绕原点按顺时针旋转弧度,得到点,记,,则下列结论错误的有()A.B.不存在,使得与均为整数C.D.存在某个区间,使得与的单调性相同第(3)题下列命题中,正确的命题是()A.某校三个年级,高一有400人,高二有360人.现用分层抽样的方法从全校抽取57人,已知从高一抽取了20人,则应从高三抽取19人B.在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,p为每次试验中事件A发生的概率,若,,则C.设随机变量服从正态分布,若,则D.已知,则三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 (共3题)第(1)题在数列中,对任意的都有,且,给出下列四个结论:①对于任意的,都有;②对于任意,数列不可能为常数列;③若,则数列为递增数列;④若,则当时,.其中所有正确结论的序号为_____________.第(2)题已知,则_________.第(3)题如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,则a的值为_______四、解答题:本题共5小题,每小题15分,最后一题17分,共77分 (共5题)第(1)题某种水箱用的“浮球”是由两个相同半球和一个圆柱筒组成,它的轴截面如图所示,已知半球的直径是,圆柱筒高,为增强该“浮球”的牢固性,给“浮球”内置一“双蝶形”防压卡,防压卡由金属材料杆,,,,,及焊接而成,其中,分别是圆柱上下底面的圆心,,,,均在“浮球”的内壁上,AC,BD通过“浮球”中心,且、均与圆柱的底面垂直.(1)设与圆柱底面所成的角为,试用表示出防压卡中四边形的面积,并写出的取值范围;(2)研究表明,四边形的面积越大,“浮球”防压性越强,求四边形面积取最大值时,点到圆柱上底面的距离.第(2)题已知椭圆C:()和圆O:.C的焦距为,过C的右顶点作圆O的切线,切线长为.(1)求椭圆C的方程;(2)设圆O的切线l与椭圆C交于A,B两点,求面积的最大值.第(3)题如图,在圆台中,分别为上、下底面圆的直径,且,,为异于的一条母线,点在线段上,且.(1)求证:平面;(2)若,求二面角的正弦值.第(4)题已知首项为2的数列满足.(1)证明:数列是等差数列.(2)令,求数列的前项和.第(5)题共享单车给市民出行带来了诸多便利,某公司购买了一批单车投放到某地给市民使用,据市场分析,每辆单车的营运累计利润y(单位:元)与营运天数x()满足函数关系式.(1)要使营运累计利润高于800元,求营运天数的取值范围;(2)每辆单车营运多少天时,才能使每天的平均营运利润的值最大?。

山东省聊城市2024高三冲刺(高考数学)统编版考试(综合卷)完整试卷

山东省聊城市2024高三冲刺(高考数学)统编版考试(综合卷)完整试卷

山东省聊城市2024高三冲刺(高考数学)统编版考试(综合卷)完整试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分 (共8题)第(1)题函数的图象如图所示,为了得到的图象,只需将的图象()A .向右平移个单位长度B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度D.向左平移个单位长度第(2)题设双曲线的右焦点为,以原点为圆心,焦距为直径长的圆与双曲线在轴上方的交点分别为,,若,则该双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.第(3)题已知抛物线的焦点为,过点且斜率为的直线与抛物线在第四象限交于点,在准线上的射影为点.若的面积为,则()A.B.3C.D.6第(4)题设集合,则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是( )A.B.C.D.第(5)题已知函数,若函数的图象与轴的交点个数不少于2个,则实数的取值范围为A.B.C.D.第(6)题在的展开式中,的系数为()A.80B.240C.1600D.2400第(7)题复数=()A.B.C.D.第(8)题已知是虚数单位,复数,且,则的最大值为()A.1B.2C.3D.4二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分 (共3题)第(1)题在直三棱柱中,各棱长均为2,分别为线段的中点,则( )A .平面平面B .C.直线和所成角的余弦值为D .该棱柱外接球的表面积为第(2)题已知定义在上的函数满足,,且在区间上单调递增.下列结论正确的是( )A .是函数的最小值B .函数的图像的一个对称中心是点C .D .函数的图像的一条对称轴是直线第(3)题下列结论正确的是( )A .数据36,28,22,24,22,78,32,26,20,22的第80百分位数为34B.用简单随机抽样的方法从51个个体中抽取2个个体,则每个个体被抽到的概率都是C .已知随机变量,若,则D .随机变量,若,则三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 (共3题)第(1)题的一个充分不必要条件是__________.第(2)题一个学习小组有3名同学,其中2名男生,1名女生.从这个小组中任意选出2名同学,则选出的同学中既有男生又有女生的概率为_______.第(3)题某校学生去工厂进行劳动实践,加工制作某种零件.如图,将边长为cm 正方形铁皮剪掉阴影部分四个全等的等腰三角形,然后将,,,分别沿,,,翻折,使得,,,重合并记为点,制成正四棱锥形状的零件.当该四棱锥体积最大时,___________;此时该四棱锥外接球的表面积___________.四、解答题:本题共5小题,每小题15分,最后一题17分,共77分 (共5题)第(1)题如图,在多面体ABCDEF 中,底面ABCD 是正方形,平面平面ABCD ,是边长为8的正三角形,,且,点G ,H 分别是BC ,BF 的中点.(1)设AE 与平面DGH 相交于点M ,求的值;(2)求平面BDM 与平面CDM 夹角的余弦值.第(2)题如图,四棱锥P ﹣ABCD 的底面为矩形,AB =,BC =1,E ,F 分别是AB ,PC 的中点,DE ⊥PA .(1)求证:EF∥平面PAD;(2)求证:平面PAC⊥平面PDE.第(3)题已知抛物线的焦点为,准线为,过的直线与相交于两点.(1)以为直径的圆与轴交两点,若,求;(2)点在上,过点且垂直于轴的直线与分别相交于两点,证明:.第(4)题已知函数.(1)当时,求的极值;(2)若关于的方程在内有解,求的取值范围.第(5)题设{an}是各项都为整数的等差数列,其前n项和为,是等比数列,且,,,.(1)求数列,的通项公式;(2)设c n=log2b1+log2b2+log2b3+…+log2b n,.(i)求T n;(ii)求证: 2.。

2023年全国统一高考数学试卷(文科)(甲卷)(解析版)

2023年全国统一高考数学试卷(文科)(甲卷)(解析版)

2023年全国统一高考数学试卷(文科)(甲卷)参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(5分)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},则N∪∁U M=( )A.{2,3,5}B.{1,3,4}C.{1,2,4,5}D.{2,3,4,5}【答案】A【解答】解:因为U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},所以∁U M={2,3,5},则N∪∁U M={2,3,5}.故选:A.2.(5分)=( )A.﹣1B.1C.1﹣i D.1+i【答案】C【解答】解:==1﹣i.故选:C.3.(5分)已知向量=(3,1),=(2,2),则cos〈+,﹣〉=( )A.B.C.D.【答案】B【解答】解:根据题意,向量=(3,1),=(2,2),则+=(5,3),﹣=(1,﹣1),则有|+|==,|﹣|==,(+)•(﹣)=2,故cos〈+,﹣〉==.故选:B.4.(5分)某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名.从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,则这2名学生来自不同年级的概率为( )A .B .C .D .【答案】D【解答】解:某校文艺部有4名学生,其中高一、高二年级各2名,从这4名学生中随机选2名组织校文艺汇演,基本事件总数n ==6,这2名学生来自不同年级包含的基本事件个数m ==4,则这2名学生来自不同年级的概率为P ===.故选:D .5.(5分)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 2+a 6=10,a 4a 8=45,则S 5=( )A .25B .22C .20D .15【答案】C【解答】解:等差数列{a n }中,a 2+a 6=2a 4=10,所以a 4=5,a 4a 8=5a 8=45,故a 8=9,则d ==1,a 1=a 4﹣3d =5﹣3=2,则S 5=5a 1+=10+10=20.故选:C .6.(5分)执行下边的程序框图,则输出的B =( )A.21B.34C.55D.89【答案】B【解答】解:模拟执行程序框图,如下:n=3,A=1,B=2,k=1,k≤3,A=1+2=3,B=3+2=5,k=2,k≤3,A=3+5=8,B=8+5=13,k=3,k≤3,A=8+13=21,B=21+13=34,k=4,k>3,输出B=34.故选:B.A.1B.2C.4D.5【答案】B【解答】解:根据题意,点P在椭圆上,满足•=0,可得∠F1PF2=,又由椭圆C:+y2=1,其中c2=5﹣1=4,可得|PF1|•|PF2|=2,故选:B.8.(5分)曲线y=在点(1,)处的切线方程为( )A.y=x B.y=x C.y=x+D.y=x+【答案】C【解答】解:因为y=,y′==,故函数在点(1,)处的切线斜率k=,切线方程为y﹣=(x﹣1),即y=.故选:C.9.(5分)已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的离心率为,C的一条渐近线与圆(x﹣2)2+(y﹣3)2=1交于A,B两点,则|AB|=( )A.B.C.D.【答案】D【解答】解:双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的离心率为,可得c=a,所以b=2a,所以双曲线的渐近线方程为:y=±2x,一条渐近线与圆(x﹣2)2+(y﹣3)2=1交于A,B两点,圆的圆心(2,3),半径为1,圆的圆心到直线y=2x的距离为:=,所以|AB|=2=.故选:D.10.(5分)在三棱锥P﹣ABC中,△ABC是边长为2的等边三角形,PA=PB=2,PC=,则该棱锥的体积为( )A.1B.C.2D.3【答案】A【解答】解:如图,PA=PB=2,AB=BC=2,取AB的中点D,连接PD,CD,可得AB⊥PD,AB⊥CD,又PD∩CD=D,PD、CD⊂平面PCD,∴AB⊥平面PCD,在△PAB与△ABC中,求得PD=CD=,在△PCD中,由PD=CD=,PC=,得PD2+CD2=PC2,则PD⊥CD,∴,∴×AB=.故选:A.11.(5分)已知函数f(x)=.记a=f(),b=f(),c=f(),则( )A.b>c>a B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b【答案】A【解答】解:令g(x)=﹣(x﹣1)2,则g(x)的开口向下,对称轴为x=1,∵,而=,∴,∴,∴由一元二次函数的性质可知g()<g(),∵,而,∴,∴,综合可得,又y=e x为增函数,∴a<c<b,即b>c>a.故选:A.12.(5分)函数y=f(x)的图象由y=cos(2x+)的图象向左平移个单位长度得到,则y=f(x)的图象与直线y=x﹣的交点个数为( )A.1B.2C.3D.4【答案】C【解答】解:y=cos(2x+)的图象向左平移个单位长度得到f(x)=cos (2x+)=﹣sin2x,在同一个坐标系中画出两个函数的图象,如图:y=f(x)的图象与直线y=x﹣的交点个数为:3.故选:C.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

1992年全国统一高考数学试卷(文科)

1992年全国统一高考数学试卷(文科)

1992年全国统一高考数学试卷(文科)一、选择题(共18小题,每小题3分,满分54分)1.(3分)的值是( ) A .B . 1C .D . 22.(3分)已知椭圆上的一点P 到椭圆一个焦点的距离为3,则P 到另一焦点距离为( ) A . 9 B . 7 C . 5 D . 33.(3分)如果函数y=sin (ωx )cos (ωx )的最小正周期是4π,那么常数ω为( )A . 4B . 2C .D .4.(3分)在(﹣)8的二项展开式中,常数项等于( ) A . B . ﹣7C . 7D . ﹣5.(3分)已知轴截面是正方形的圆柱的高与球的直径相等,则圆柱的全面积与球的表面积的比是( ) A . 6:5 B . 5:4 C . 4: 3 D . 3:26.(3分)图中曲线是幂函数y=x n 在第一象限的图象.已知n 取±2,±四个值,则相应于曲线c 1、c 2、c 3、c 4的n 依次为( ) A . ﹣2,﹣,,2 B . 2,,﹣,﹣2 C . ﹣,﹣2,2, D . 2,,﹣2,﹣7.(3分)若log a 2<log b 2<0,则( )A . 0<a <b <1B . 0<b <a <1C .a >b >1 D . b >a >18.(3分)原点关于直线8x+6y=25的对称点坐标为( )A . ()B . ()C .(3,4) D . (4,3)9.(3分)在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10.(3分)圆心在抛物线y 2=2x 上,且与x 轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程是( )A . x 2+y 2﹣x ﹣2y ﹣=0B . x 2+y 2+x ﹣2y+1=0C . x 2+y 2﹣x ﹣2y+1=0D . x 2+y 2﹣x ﹣2y+=011.(3分)在[0,2π]上满足sinx≥的x 的取值范围是( )A .B .C .D .12.(3分)已知直线l 1和l 2的夹角平分线为y=x ,如果l 1的方程是ax+by+c=0,那么直线l 2的方程为( )A . b x+ay+c=0B . a x ﹣by+c=0C . b x+ay ﹣c=0D . b x ﹣ay+c=013.(3分)如果α,β∈(,π)且tan α<cotβ,那么必有( ) A . α<β B . β<α C . π<α+β< D . α+β>14.(3分)在棱长为1的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,M 和N 分别为A 1B 1和BB 1的中点,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是( )A .B .C .D .15.(3分)已知复数z 的模为2,则|z ﹣i|的最大值为( )A . 1B . 2C .D . 316.(3分)函数y=的反函数( )A . 是奇函数,它在(0,+∞)上是减函数B . 是偶函数,它在(0,+∞)上是减函数C . 是奇函数,它在(0,+∞)D . 是偶函数,它在(0,+∞)上是增函数 上是增函数17.(3分)如果函数f (x )=x 2+bx+c 对任意实数t 都有f (2+t )=f (2﹣t ),那么( )A . f (2)<f (1)<f (4)B . f (1)<f (2)<f (4)C . f (2)<f (4)<f (1)D . f (4)<f (2)<f (1)18.(3分)长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,则这个长方体的一条对角线长为( )A .B .C . 5D . 6二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)19.(3分)(2009•金山区二模)的值为_________ .20.(3分)已知α在第三象限且tanα=2,则cosα的值是_________ .21.(3分)方程的解是 _________ .22.(3分)设含有10个元素的集合的全部子集数为S ,其中由3个元素组成的子集数为T ,则的值为 _________ .23.(3分)焦点为F 1(﹣2,0)和F 2(6,0),离心率为2的双曲线的方程是_________ .三、解答题(共5小题,满分51分)24.(9分)求sin 220°+cos 280°+sin20°cos80°的值.25.(10分)设z ∈C ,解方程z ﹣2|z|=﹣7+4i .26.(10分)如图,已知ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1是棱长为a 的正方体,E 、F 分别为棱AA 1与CC 1的中点,求四棱锥的A 1﹣EBFD 1的体积.27.(10分)在△ABC 中,已知BC 边上的高所在直线的方程为x ﹣2y+1=0,∠A 的平分线所在直线的方程为y=0.若点B 的坐标为(1,2),求点C 的坐标.28.(12分)设等差数列{a n}的前n项和为S n.已知a3=12,S12>0,S13<0.(1)求公差d的取值范围.(2)指出S1,S2,…,S12中哪一个值最大,并说明理由.1992年全国统一高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共18小题,每小题3分,满分54分)1.(3分)的值是()A.B.1C.D.2考点:对数的运算性质.分析:根据,从而得到答案.解答:解:.故选A.点评:本题考查对数的运算性质.2.(3分)已知椭圆上的一点P到椭圆一个焦点的距离为3,则P到另一焦点距离为()A.9B.7C.5D.3考点:椭圆的简单性质;椭圆的定义.专题:综合题.分析:由椭圆方程找出a的值,根据椭圆的定义可知椭圆上的点到两焦点的距离之和为常数2a,把a 的值代入即可求出常数的值得到P到两焦点的距离之和,由P到一个焦点的距离为3,求出P到另一焦点的距离即可.解答:解:由椭圆,得a=5,则2a=10,且点P到椭圆一焦点的距离为3,由定义得点P到另一焦点的距离为2a﹣3=10﹣3=7.故选B点评:此题考查学生掌握椭圆的定义及简单的性质,是一道中档题.3.(3分)如果函数y=sin(ωx)cos(ωx)的最小正周期是4π,那么常数ω为()A.4B.2C.D.考点:二倍角的正弦.分析:逆用二倍角正弦公式,得到y=Asin(ωx+φ)+b的形式,再利用正弦周期公式和周期是求出ω的值解答:解:∵y=sin(ωx)cos(ωx)=sin(2ωx),∴T=2π÷2ω=4π∴ω=,故选D点评:二倍角公式是高考中常考到的知识点,特别是余弦角的二倍角公式,对它们正用、逆用、变形用都要熟悉,本题还考的周期的公式求法,记住公式,是解题的关键,注意ω的正负,要加绝对值.4.(3分)在(﹣)8的二项展开式中,常数项等于()A.B.﹣7 C.7D.﹣考点:二项式定理.专题:计算题.分析:利用二项展开式的通项公式求出展开式的通项,令x的指数为0,求出r代入通项求出常数项.解答:解::(﹣)8的二项展开式的通项公式为T r+1=c8r()8﹣r•(﹣x﹣)r=•x8﹣r,令8﹣r=0得r=6,所以r=6时,得二项展开式的常数项为T7==7.故选C.点评:本题考查利用二项展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题.5.(3分)已知轴截面是正方形的圆柱的高与球的直径相等,则圆柱的全面积与球的表面积的比是()A.6:5 B.5:4 C.4:3 D.3:2考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:计算题.分析:设圆柱的底面半径,求出圆柱的全面积以及球的表面积,即可推出结果.解答:解:设圆柱的底面半径为r,则圆柱的全面积是:2πr2+2rπ×2r=6πr2球的全面积是:4πr2,所以圆柱的全面积与球的表面积的比:3:2故选D.点评:本题考查旋转体的表面积,是基础题.6.(3分)图中曲线是幂函数y=x n 在第一象限的图象.已知n 取±2,±四个值,则相应于曲线c 1、c 2、c 3、c 4的n 依次为( ) A . ﹣2,﹣,,2B . 2,,﹣,﹣2C . ﹣,﹣2,2,D . 2,,﹣2,﹣考点:幂函数的图像. 专题:阅读型. 分析:由题中条件:“n 取±2,±四个值”,依据幂函数y=x n 的性质,在第一象限内的图象特征可得.解答: 解:根据幂函数y=x n 的性质,在第一象限内的图象,n 越大,递增速度越快,故曲线c 1的n=﹣2,曲线c 2的n=,c 3的n=,曲线c 4的n=2,故依次填﹣2,﹣,,2.故选A . 点评: 幂函数是重要的基本初等函数模型之一.学习幂函数重点是掌握幂函数的图形特征,即图象语言,熟记幂函数的图象、性质,把握幂函数的关键点(1,1)和利用直线y=x 来刻画其它幂函数在第一象限的凸向.7.(3分)若log a 2<log b 2<0,则( )A . 0<a <b <1B . 0<b <a <1C . a >b >1D . b >a > 1考点: 对数函数图象与性质的综合应用.专题: 计算题.分析: 利用对数的换底公式,将题中条件:“log a 2<log b 2<0,”转化成同底数对数进行比较即可. 解答: 解:∵log a 2<log b 2<0,由对数换底公式得:∴∴0>log 2a >log 2b ∴根据对数的性质得: ∴0<b <a <1. 故选B . 点评: 本题主要考查对数函数的性质,对数函数是许多知识的交汇点,是历年高考的必考内容,在高考中主要考查:定义域、值域、图象、对数方程、对数不等式、对数函数的主要性质(单调性等)及这些知识的综合运用.8.(3分)原点关于直线8x+6y=25的对称点坐标为()A.()B.()C.(3,4)D.(4,3)考点:中点坐标公式.专题:综合题.分析:设出原点与已知直线的对称点A的坐标(a,b),然后根据已知直线是线段AO的垂直平分线,得到斜率乘积为﹣1且AO的中点在已知直线上分别列出两个关于a与b的方程,联立两个方程即可求出a与b的值,写出A的坐标即可.解答:解:设原点关于直线8x+6y=25的对称点坐标为A(a,b),直线8x+6y=25的斜率k=﹣,因为直线OA与已知直线垂直,所以k OA==,即3a=4b①;且AO的中点B在已知直线上,B(,),代入直线8x+6y=25得:4a+3b=25②,联立①②解得:a=4,b=3.所以A的坐标为(4,3).故选D.点评:此题考查学生掌握两直线垂直时斜率所满足的关系,利用运用中点坐标公式化简求值,是一道中档题.9.(3分)在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:棱锥的结构特征.专题:作图题.分析:借助长方体的一个顶点画出图形,不难解答本题.解答:解:如图底面是矩形,一条侧棱垂直底面,那么它的四个侧面都是直角三角形.故选D.点评:本题考查棱锥的结构特征,考查空间想象能力,要求学生心中有图,是基础题.10.(3分)圆心在抛物线y2=2x上,且与x轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程是()A.x2+y2﹣x﹣2y ﹣=0 B.x2+y2+x﹣2y+1=0C.x2+y2﹣x﹣2y+1=0D.x2+y2﹣x﹣2y+=0考点:圆的一般方程.分析:所求圆圆心在抛物线y2=2x上,且与x轴和该抛物线的准线都相切,不难由抛物线的定义知道,圆心、半径可得结果.解答:解:圆心在抛物线y2=2x上,且与x轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程,以及抛物线的定义可知,所求圆的圆心的横坐标x=,即圆心(,1),半径是1,所以排除A、B、C.故选D.点评:本题考查圆的方程,抛物线的定义,考查数形结合、转化的数学思想,是中档题.11.(3分)在[0,2π]上满足sinx≥的x的取值范围是()A.B.C.D.考点:正弦函数的单调性.专题:计算题.分析:利用三角函数线,直接得到sinx≥的x的取值范围,得到正确选项.解答:解:在[0,2π]上满足sinx≥,由三角函数线可知,满足sinx≥,的解,在图中阴影部分,故选B点评:本题是基础题,考查三角函数的求值,利用单位圆三角函数线,或三角函数曲线,都可以解好本题,由于是特殊角的三角函数值,可以直接求解.12.(3分)已知直线l1和l2的夹角平分线为y=x,如果l1的方程是ax+by+c=0,那么直线l2的方程为()A.b x+ay+c=0 B.a x﹣by+c=0 C.b x+ay﹣c=0 D.b x﹣ay+c=0考点:与直线关于点、直线对称的直线方程.专题:计算题.分析:因为由题意知,直线l1和l2关于直线y=x对称,故把l1的方程中的x 和y交换位置即得直线l2的方程.解答:解:因为夹角平分线为y=x,所以直线l1和l2关于直线y=x对称,故l2的方程为bx+ay+c=0.故选A.点评:本题考查求对称直线的方程的方法,当两直线关于直线y=x对称时,把其中一个方程中的x 和y交换位置,即得另一条直线的方程.13.(3分)如果α,β∈(,π)且tanα<cotβ,那么必有()A.α<βB.β<αC.π<α+β<D.α+β>考点:正切函数的单调性.专题:计算题.分析:先判断tanα<0 且cotβ<0,不等式即tanα•tanβ>1,由tan(α+β)>0及π<α+β<2π,可得π<α+β<π.解答:解:∵α,β∈(,π),∴tanα<0 且cotβ<0,不等式tanα<cotβ,即tanα<,tanα•tanβ>1,∴tanα+tanβ<0,∴tan(α+β)=>0,又π<α+β<2π,∴π<α+β<π,故选C.点评:本题考查正切值在各个象限内的符号,以及正切函数的单调性.14.(3分)在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是()A.B.C.D.考点:异面直线及其所成的角.专题:计算题.分析:先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B1,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角即可.解答:解:如图,将AM平移到B1E,NC平移到B1F,则∠EB1F为直线AM与CN所成角设边长为2,则B1E=B1F=,EF=,∴cos∠EB1F=,故选D.点评: 本题主要考查了异面直线及其所成的角,以及余弦定理的应用,属于基础题.15.(3分)已知复数z 的模为2,则|z ﹣i|的最大值为( )A . 1B . 2C .D . 3考点: 复数的代数表示法及其几何意义.分析: 根据复数的几何意义,知|z|=2对应的轨迹是圆心在原点半径为2的圆,|z ﹣i|表示的是圆上一点到点(0,1)的距离,其最大值为圆上点(0,﹣2)到点(0,1)的距离.解答: 解:∵|z|=2,则复数z 对应的轨迹是以圆心在原点,半径为2的圆,而|z ﹣i|表示的是圆上一点到点(0,1)的距离,∴其最大值为圆上点(0,﹣2)到点(0,1)的距离,最大的距离为3.故选D .点评: 本题考查了复数及复数模的几何意义,数形结合可简化解答.16.(3分)函数y=的反函数( )A . 是奇函数,它在(0,+∞)上是减函数B . 是偶函数,它在(0,+∞)上是减函数C . 是奇函数,它在(0,+∞)上是增函数D . 是偶函数,它在(0,+∞)上是增函数考点: 反函数;函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.专题: 计算题;综合题.分析: 先求函数的反函数,注意函数的定义域,然后判定反函数的奇偶性,单调性,即可得到选项.解答: 解:设e x =t (t >0),则 2y=t ﹣,t 2﹣2yt ﹣1=0,解方程得 t=y+负跟已舍去, e x =y+,对换 X ,Y 同取对数得函数y=的反函数: g (x )=由于g (﹣x )===﹣g (x ),所以它是奇函数,并且它在(0,+∞)上是增函数. 故选C . 点评:本题考查反函数的求法,函数的奇偶性,单调性的判定,是基础题.17.(3分)如果函数f (x )=x 2+bx+c 对任意实数t 都有f (2+t )=f (2﹣t ),那么( )A . f (2)<f (1)<f (4)B . f (1)<f (2)<f (4)C . f (2)<f (4)<f (1)D . f (4)<f (2)<f (1)考点:二次函数的图象;二次函数的性质.专题:压轴题;数形结合.分析:先从条件“对任意实数t都有f (2+t)=f (2﹣t)”得到对称轴,然后结合图象判定函数值的大小关系即可.解答:解:∵对任意实数t都有f (2+t)=f (2﹣t)∴f(x)的对称轴为x=2,而f(x)是开口向上的二次函数故可画图观察可得f(2)<f(1)<f(4),故选A.点评:本题考查了二次函数的图象,通过图象比较函数值的大小,数形结合有助于我们的解题,形象直观.18.(3分)长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,则这个长方体的一条对角线长为()A.B.C.5D.6考点:棱柱的结构特征.专题:计算题;压轴题.分析:设出长方体的长、宽、高,表示出长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,然后整理可得对角线的长度.解答:解:设长方体的长、宽、高分别为a,b,c,由题意可知,4(a+b+c)=24…①,2ab+2bc+2ac=11…②,由①的平方减去②可得a2+b2+c2=25,这个长方体的一条对角线长为:5,故选C.点评:本题考查长方体的有关知识,是基础题.二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)19.(3分)(2009•金山区二模)的值为.考点:数列的极限.专题:计算题.分析:先利用等比列求和公式求出数列{(﹣1)n﹣1×}的前n项和,再利用极限法则求极限.解答:解:不妨设Sn=﹣+…+(﹣1)n﹣1×=∴Sn===故答案为:.点评:.本题考查数列极限的知识,是基础题,要熟练掌握.20.(3分)已知α在第三象限且tanα=2,则cosα的值是.考点:同角三角函数基本关系的运用;象限角、轴线角.专题:计算题.分析:利用α在第三象限判断出cosα<0,进而利用同角三角函数的基本关系求得cosα的值.解答:解:∵α在第三象限∴cosα=﹣=﹣=﹣故答案为:﹣点评:本题主要考查了同角三角函数的基本关系的应用.解题的关键是熟练记忆三角函数中的平方关系和商数关系.21.(3分)方程的解是x=﹣1.考点:有理数指数幂的化简求值.分析:将方程两边乘以1+3x,令t=3x,然后移项、合并同类项,从而解出x.解答:解:∵,∴1+3﹣x=3(1+3x),令t=3x,则1+=3+3t,解得t=,∴x=﹣1,故答案为:x=﹣1.点评:此题考查有理数指数幂的化简,利用换元法求解方程的根,是一道不错的题.22.(3分)设含有10个元素的集合的全部子集数为S,其中由3个元素组成的子集数为T,则的值为.考点:子集与真子集.专题:计算题;压轴题.分析:先根据子集的定义,求集合的子集及其个数,子集即是指属于集合的部分或所有元素组成的集合,包括空集.解答:解:∵含有10个元素的集合的全部子集数为210=1024,又∵其中由3个元素组成的子集数为C103=120.∴则的值为=.故填:.点评:本题考查集合的子集个数问题,对于集合M的子集问题一般来说,若M中有n个元素,则集合M的子集共有2n个.23.(3分)焦点为F1(﹣2,0)和F2(6,0),离心率为2的双曲线的方程是.考点:双曲线的标准方程;双曲线的简单性质.专题:计算题;压轴题.分析:先由已知条件求出a,b,c的值,然后根据函数的平移求出双曲线的方程.解答:解:∵双曲线的焦点为F1(﹣2,0)和F2(6,0),离心率为2,∴2c=6﹣(﹣2)=8,c=4,,b2=16﹣4=12,∴双曲线的方程是.故答案为:.点评:本题考查双曲线方程的求法,解题时要注意函数的平移变换,合理地选取公式.三、解答题(共5小题,满分51分)24.(9分)求sin220°+cos280°+sin20°cos80°的值.考点:三角函数恒等式的证明.专题:计算题.分析:见到平方式就降幂,见到乘积式就积化和差,将前二项用降幂公式,后两项积化和差,结合特殊角的三角函数值即可解决.解答:解:原式=\frac{1}{2}(1﹣cos40°)+\frac{1}{2}(1+cos160°)+\frac{3}{2}(sin100°﹣sin60°)=1+\frac{1}{2}(cos160°﹣cos40°)+\frac{3}{2}sin100°﹣=﹣sin100°sin60°+sin100°=\frac{1}{4}.故答案为.点评:本题主要考查知识点:两角和与差、二倍角的三角函数.25.(10分)设z∈C,解方程z﹣2|z|=﹣7+4i.考点:复数相等的充要条件.专题:计算题.分析:设z=x+yi(x,y∈R)代入方程,由实部和虚部相等列出方程组,求出方程组的解验证后,再求出复数.解答:解:设z=x+yi(x,y∈R),依题意有x+yi﹣2=﹣7+4i,由复数相等的定义得,,解得y=4,且x﹣2=﹣7①.解方程①并经检验得x1=3,x2=.∴z1=3+4i,z2=+4i.点评:本小题主要考查复数相等的条件及解方程的知识,考查了计算能力.26.(10分)如图,已知ABCD﹣A1B1C1D1是棱长为a的正方体,E、F分别为棱AA1与CC1的中点,求四棱锥的A1﹣EBFD1的体积.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题;转化思想.分析:法一:判断四棱锥A1﹣EBFD1的底面是菱形,连接A1C1、EF、BD1,说明A1C1到底面EBFD1的距离就是A1﹣EBFD1的高,求出底面,高的大小,即可得到棱锥的体积.法二:三棱锥A1﹣EFB与三棱锥A1﹣EFD1等底同高,棱锥转化为2•••a,求解即可.解答:解:法一:∵EB=BF=FD1=D1E==a,∴四棱锥A1﹣EBFD1的底面是菱形.(2分)连接A1C1、EF、BD1,则A1C1∥EF.根据直线和平面平行的判定定理,A1C1平行于A1﹣EBFD1的底面,从而A1C1到底面EBFD1的距离就是A1﹣EBFD1的高(4分)设G、H分别是A1C1、EF的中点,连接D1G、GH,则FH⊥HG,FH⊥HD1根据直线和平面垂直的判定定理,有FH⊥平面HGD1,又,四棱锥A1﹣EBFD1的底面过FH,根据两平面垂直的判定定理,有A1﹣EBFD1的底面⊥平面HGD1.作GK⊥HD1于K,根据两平面垂直的性质定理,有GK垂直于A1﹣EBFD1的底面.(6分)∵正方体的对角面AA1CC1垂直于底面A1B1C1D1,∴∠HGD1=90°.在Rt△HGD1内,GD1=a,HG=a,HD1==a.∴a•GK=a•a,从而GK=a.(8分)∴=•GK=••EF•BD1•GK=•a•a•a=a3(10分)解法二∵EB=BF=FD1=D1E==a,∴四棱锥A1﹣EBFD1的底面是菱形.(2分)连接EF,则△EFB≌△EFD1.∵三棱锥A1﹣EFB与三棱锥A1﹣EFD1等底同高,∴.∴.(4分)又,∴,(6分)∵CC1∥平面ABB1A1,∴三棱锥F﹣EBA1的高就是CC1到平面ABB1A1的距离,即棱长a.(8分)又△EBA1边EA1上的高为a.∴=2•••a=a3.(10分)点评:本小题主要考查直线与直线,直线与平面,平面与平面的位置关系,以及空间想象能力和逻辑推理能力.27.(10分)在△ABC中,已知BC边上的高所在直线的方程为x﹣2y+1=0,∠A的平分线所在直线的方程为y=0.若点B的坐标为(1,2),求点C的坐标.考点:直线的点斜式方程.专题:压轴题.分析:根据三角形的性质解A点,再解出AC的方程,进而求出BC方程,解出C点坐标.逐步解答.解答:解:点A为y=0与x﹣2y+1=0两直线的交点,∴点A的坐标为(﹣1,0).∴k AB==1.又∵∠A的平分线所在直线的方程是y=0,∴k AC=﹣1.∴直线AC的方程是y=﹣x﹣1.而BC与x﹣2y+1=0垂直,∴k BC=﹣2.∴直线BC的方程是y﹣2=﹣2(x﹣1).由y=﹣x﹣1,y=﹣2x+4,解得C(5,﹣6).故选C(5,﹣6).点评:本题可以借助图形帮助理解题意,将条件逐一转化求解,这是上策.28.(12分)设等差数列{a n}的前n项和为S n.已知a3=12,S12>0,S13<0.(1)求公差d的取值范围.(2)指出S1,S2,…,S12中哪一个值最大,并说明理由.考点:等差数列的前n项和;数列的函数特性.专题:计算题;压轴题.分析:(1)由S12>0,S13<0,利用等差数列的前n项和的公式化简分别得到①和②,然后利用等差数列的通项公式化简a3得到首项与公差的关系式,解出首项分别代入到①和②中得到关于d的不等式组,求出不等式组的解集即可得到d的范围;(2)根据(1)中d的范围可知d小于0,所以此数列为递减数列,在n取1到12中的正整数中只要找到有一项大于0,它的后一项小于0,则这项与之前的各项相加就最大,根据S12>0,S13<0,利用等差数列的性质及前n项和的公式化简可得S1,S2,…,S12中最大的项.解答:解:(1)依题意,有,即由a3=12,得a1=12﹣2d③,将③式分别代①、②式,得∴<d<﹣3.(2)由d<0可知a1>a2>a3>…>a12>a13.因此,若在1≤n≤12中存在自然数n,使得a n>0,a n+1<0,则S n就是S1,S2,…,S12中的最大值.⇒,∴a6>0,a7<0,故在S1,S2,…,S12中S6的值最大.点评:本小题考查数列、不等式及综合运用有关知识解决问题的能力,是一道中档题.。

0030高三上册数学综合卷及答案

0030高三上册数学综合卷及答案

综合卷(一)一、单选题1、命题“0x ∃>,220x e x +-<”的否定为()A.0x ∃>,220x e x +-B.0x ∃,220x e x +-C.0x ∀>,220x e x +- D.0x ∀,220x e x +-2、已知复数z 在复平面内对应的点为(1,2)-,则zz =()A.3455i-+ B.3455i-- C.3455i+ D.3455i -3、己知集合{{}2,3840A x y B x x x ===-+≤∣∣,则A B = ()A .3,24⎛⎤⎥⎝⎦B .2,23⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .2,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .3,14⎛⎤⎥⎝⎦4、已知数列{}n a 满足13a =-,11n n n a a a +=-,则105a =()A.14B.43C.1-D.535、随着社会的发展,人与人的交流变得便捷,信息的获取、传输和处理变得频繁,这对信息技术的要求越来越高,无线电波的技术也越来越成熟.已知电磁波在空间中自由传播时能损耗公式为32.420(lg lg )L D F =++,其中D 为传输距离(单位:)km ,F 为载波频率(单位:)MHz ,L 为传输损耗(单位:).dB 若载波频率变为原来的100倍,传输损耗增加了60dB ,则传输距离变为原来的()A.100倍B.50倍C.10倍D.5倍6.在ABC △中,角A ,B ,C ,所对的边分别为a ,b ,c ,2π3ABC ∠=,D 点为AC 上一点且π,32DBC BD ∠==,则2a c +的最小值为()A .B .C .D .7、已知函数()cos f x x =,26()1x g x x =+,若函数()h x 在[,]22ππ-上的大致图象如图所示,则()h x 的解析式可能是()A.()()()h x f x g x =+B.()()()h x f x g x =-C.()()()f x h xg x =D.()()()h x f x g x =二、多选题9、已知函数321()42f x x x x =+-,则A.1x =是()f x 的极小值点 B.()f x 有两个极值点C.()f x 的极小值为1D.()f x 在[0,2]上的最大值为210、将函数()sin(2)3f x x π=-的图象向左平移4π个单位长度,得到函数()g x 的图象,则下列结论正确的有()A.直线56x π=-是()g x 图象的一条对称轴B.()g x 在(,)26ππ-上单调递增C.若()g x 在(0,)α上恰有4个零点,则2329(,]1212ππα∈D.()g x 在[,42ππ上的最大值为12三、填空题12.已知π,,4αβαβ+=均为锐角,则(1tan )(1tan )αβ++=___________.13.已知定义在R 上的偶函数y =f (x +2)的图象连续,当x >2时,函数y =f (x )是单调函数,则满足f (x )=的所有x 之积为________.14、已知实数x ,y 满足22231x y xy --=,则2223x y +的最小值为__________.四、解答题15、已知32(1)24()ax a x a f x x++++=是奇函数.(1)求a 的值;(2)求()f x 的值域.16、在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c sin()cos .B C a B c ++=(1)求角A 的大小;(2)若ABC 为锐角三角形,且6b =,求ABC 面积的取值范围.17、如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,PAD 是等边三角形,平面PAD ⊥平面ABCD ,E ,F 分别是PC ,AB 的中点.(1)证明:PC ⊥平面.DEF (2)求二面角B DE F --的余弦值.18、已知数列{}n a 满足2211222222 2.n n n n a a a n +++++=⨯-+ (1)求{}n a 的通项公式;(2)设1212342n n n a n n n a b a a a +++++=证明:1251.672120nb b b +++< 19.设点P 为圆22:4C x y +=上的动点,过点P 作x 轴垂线,垂足为点Q ,动点M满足2MQ =(点P 、Q 不重合)(1)求动点M 的轨迹方程E ;(2)若过点(4,0)T 的动直线与轨迹E 交于A 、B 两点,定点N 为31,2⎛⎫⎪⎝⎭,直线NA 的斜率为1k ,直线NB 的斜率为2k ,试判断12k k +是否为定值.若是,求出该定值;若不是,请说明理由.综合卷(一)一、单选题1、命题“0x ∃>,220x e x +-<”的否定为()A.0x ∃>,220x e x +-B.0x ∃,220x e x +-C.0x ∀>,220x e x +- D.0x ∀,220x e x +-【答案】C【解析】解:存在量词命题的否定为全称量词命题,所以该命题的否定为“0x ∀>,220xe x +-”.2、已知复数z 在复平面内对应的点为(1,2)-,则zz =()A.3455i-+ B.3455i-- C.3455i+ D.3455i -【答案】A【解析】解:由题意知12z i =-,12z i =+,则212(12)34.12(12)(12)55z i i i z i i i ++===-+--+3、己知集合{{}2,3840A x y B x x x ===-+≤∣∣,则A B = ()A .3,24⎛⎤⎥⎝⎦B .2,23⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .2,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .3,14⎛⎤⎥⎝⎦答案:D4、已知数列{}n a 满足13a =-,11n n n a a a +=-,则105a =()A.14B.43C.1-D.53【答案】A【解析】解:由11n n n a a a +=-可知0n a ≠,得111.n n a a +=-因为13a =-,所以243a =,314a =,43a =-,543a =, ,所以{}n a 是以3为周期的数列,则105333431.4a a a +⨯===5、随着社会的发展,人与人的交流变得便捷,信息的获取、传输和处理变得频繁,这对信息技术的要求越来越高,无线电波的技术也越来越成熟.已知电磁波在空间中自由传播时能损耗公式为32.420(lg lg )L D F =++,其中D 为传输距离(单位:)km ,F 为载波频率(单位:)MHz ,L 为传输损耗(单位:).dB 若载波频率变为原来的100倍,传输损耗增加了60dB ,则传输距离变为原来的()A.100倍B.50倍C.10倍D.5倍【答案】C【解析】解:设L '是变化后的传输损耗,F '是变化后的载波频率,D '是变化后的传输距离,则60L L '=+,100F F '=,6020lg 20lg 20lg 20lg 20lg 20lg D F L L D F D F D F''='-='+'--=+,则20lg6020lg 604020D F D F ''=-=-=,即lg 1D D'=,从而10D D '=,故传输距离变为原来的10倍.6.在ABC △中,角A ,B ,C ,所对的边分别为a ,b ,c ,2π3ABC ∠=,D 点为AC 上一点且π,32DBC BD ∠==,则2a c +的最小值为()A .B .C .D .答案:B7、已知函数()cos f x x =,26()1x g x x =+,若函数()h x 在[,]22ππ-上的大致图象如图所示,则()h x 的解析式可能是()A.()()()h x f x g x =+B.()()()h x f x g x =-C.()()()f x h xg x =D.()()()h x f x g x =【答案】D【解析】解:.由图象可知,该函数是奇函数,因为()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,所以()()f x g x ±是非奇非偶函数,A ,B 不符合题意.因为当0x =时,()()f x yg x =无意义,所以C 不符合题意.故选.D二、多选题9、已知函数321()42f x x x x =+-,则A.1x =是()f x 的极小值点 B.()f x 有两个极值点C.()f x 的极小值为1D.()f x 在[0,2]上的最大值为2【答案】ABD【解析】解:因为321()42f x x x x =+-,所以2()34(1)(34).f x x x x x '=+-=-+当4(,)(1,)3x ∈-∞-⋃+∞时,()0;f x '>当4(,1)3x ∈-时,()0.f x '<故()f x 的单调递增区间为4(,3-∞-和(1,)+∞,单调递减区间为4(,1)3-,则()f x 有两个极值点,B 正确;且当1x =时,()f x 取得极小值,A 正确;且极小值为5(1)2f =-,C 错误.又(0)0f =,(2)2f =,所以()f x 在[0,2]上的最大值为2,D 正确.10、将函数()sin(2)3f x x π=-的图象向左平移4π个单位长度,得到函数()g x 的图象,则下列结论正确的有()A.直线56x π=-是()g x 图象的一条对称轴B.()g x 在(,)26ππ-上单调递增C.若()g x 在(0,)α上恰有4个零点,则2329(,]1212ππα∈D.()g x 在[,42ππ上的最大值为12【答案】AC【解析】解:将函数()sin(2)3f x x π=-的图象向左平移4π个单位长度,得到函数()sin(26g x x π=+的图象.当56x π=-时,3262x ππ+=-,故直线56x π=-是()g x 图象的一条对称轴,A 正确.由(,)26x ππ∈-,得52()662x πππ+∈-,则()g x 在(,)26ππ-上不单调,B 不正确.由(0,)x α∈,得2(,2666x πππα+∈+,因为()g x 在(0,)α上恰有4个零点,所以4256ππαπ<+,解得23291212ππα<,C 正确.由[,42x ππ∈,得272[,]636x πππ+∈,则()g x 在[,42ππ的最大值为2,D 不正确.三、填空题12.已知π,,4αβαβ+=均为锐角,则(1tan )(1tan )αβ++=___________.答案:213.已知定义在R 上的偶函数y =f (x +2)的图象连续,当x >2时,函数y =f (x )是单调函数,则满足f (x )=的所有x 之积为________.解析:因为函数y =f (x +2)是连续的偶函数,所以直线x =0是它的图象的对称轴,所以直线x =2就是函数y =f (x )图象的对称轴.因为f (x )=x =1-1x +4或x +1-1x +4=4.由x =1-1x +4,得x 2+3x -3=0,设方程的两根为x 1,x 2,所以x 1x 2=-3;由x +1-1x +4=4,得x 2+x -13=0,设方程的两根为x 3,x 4,所以x 3x 4=-13.所以x 1x 2x 3x 4=39.答案:3914、已知实数x ,y 满足22231x y xy --=,则2223x y +的最小值为__________.【答案】5【解析】解:因为22231x y xy --=,所以(23)() 1.x y x y -+=令23m x y =-,n x y =+,则35m n x +=,25n m y -=,且1mn =,所以222222222181231212623252555m n mn m n mn m n x y +++-++=+=,当且仅当2m =,266n =时,等号成立.四、解答题15、已知32(1)24()ax a x a f x x++++=是奇函数.(1)求a 的值;(2)求()f x 的值域.解:(1)因为32(1)24()ax a x a f x x++++=,所以3232()(1)()24(1)24().a x a x a ax a x a f x x x-++-++-+---==-又()f x 是奇函数,所以()()f x f x -=-,即3232(1)24(1)24ax a x a ax a x a x x-+----+--=,则0.a =(2)由(1)可知,244()x f x x x x+==+,0x ≠,当0x >时,44x x +=,当且仅当2x =时,等号成立.又()f x 是奇函数,所以()f x 的值域为(,4][4,).-∞-⋃+∞16、在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c sin()cos .B C a B c ++=(1)求角A 的大小;(2)若ABC 为锐角三角形,且6b =,求ABC 面积的取值范围.解:(1)sin()cos B C a B c ++=222sin 2a c b A a c ac+-+⋅=,则2222sin 2A a c b c ++-=,即222sin .a b c A =+-又2222cos a b c bc A =+-,所以cos A A =,即tan 3A =又(0,)A π∈,所以.6A π=(2)因为sin sin c b C B =,所以6sin sin C c B =,9sin()19sin 96sin .2sin sin 22tan ABC B C S bc A B B B π+==== 因为ABC 为锐角三角形,所以0,250,62B B πππ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-<⎪⎩解得32B ππ<<,则tan B >故9222tan B <+<,即ABC面积的取值范围为(217、如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,PAD 是等边三角形,平面PAD ⊥平面ABCD ,E ,F 分别是PC ,AB 的中点.(1)证明:PC ⊥平面.DEF (2)求二面角B DE F --的余弦值.解:(1)证明:取AD 的中点O ,连接OP ,因为PAD 是等边三角形,所以.PO AD ⊥又平面PAD ⊥平面ABCD ,平面PAD ⋂平面ABCD AD =,PO ⊂平面PAD ,所以PO ⊥平面ABCD ,因为底面ABCD 是正方形,不妨令2AB =,连接OF ,PF ,CF ,因为F 是AB 的中点,所以OP =,OF =,PF =CF =又E 是PC 的中点,PD CD =,所以DE PC ⊥,.EF PC ⊥因为DE EF E ⋂=,且DE 、EF ⊂平面DEF ,所以PC ⊥平面.DEF (2)解:以O 为坐标原点,OA 的方向为x轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则由(1)可得,(1,0,0)D -,(1,2,0)B ,(1,1,0)F,1(,1,22E -,(0,P ,(1,2,0).(2,2,0)C DB -= ,13(,1,22DE = 设平面BDE 的法向量111(,,)m x y z =,则11111220,130,22x y x y z +=⎧⎪⎨++=⎪⎩令11x =,得3(1,1,).3m =- 由(1)知(1,n CP ==- 是平面DEF 的一个法向量,所以42cos ||||7m n m n ⋅===由图可知,二面角B DE F --为锐角,故二面角B DE F --的余弦值为718、已知数列{}n a 满足2211222222 2.n n n n a a a n +++++=⨯-+ (1)求{}n a 的通项公式;(2)设1212342n n n a n n n a b a a a +++++=证明:1251.672120n b b b +++< 【答案】解:(1)当1n =时,32122226a =-+=,则1 3.a =当2n 时,则2112222(1)222(21)2n n n n n n n a n n n +++=⨯-+--⨯+-=+⨯,则2 1.n a n =+又1211a =⨯+,所以{}n a 的通项公式为2 1.n a n =+(2)证明:由(1)可知,23212361911(21)(23)(25)2(21)(23)2(23)(25)2n n n n n b n n n n n n n ++++==-+++++++,所以1235571111352572572792n b b b +++=-+-+⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 21232311111.(21)(23)2(23)(25)2120(23)(25)2120n n n n n n n n n ++++-=-<++++++又0n b >,所以1215672n b b b b +++=,故1251.672120n b b b +++< 19.设点P 为圆22:4C x y +=上的动点,过点P 作x 轴垂线,垂足为点Q ,动点M满足2MQ = (点P 、Q 不重合)(1)求动点M 的轨迹方程E ;(2)若过点(4,0)T 的动直线与轨迹E 交于A 、B 两点,定点N 为31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭,直线NA 的斜率为1k ,直线NB 的斜率为2k ,试判断12k k +是否为定值.若是,求出该定值;若不是,请说明理由.解析:(1)设点P 为()00,x y ,动点M 为(,)x y ,则Q 点为()0,0x ()()00,,0,MQ x x y PQ y =--=-())0022,0,MQ x x y y =∴--=-求得:002x x y =⎧⎪⎨-=⎪⎩又2222004443x y x y +=∴+= 即点M 的轨迹方程为:221(0)43x y y +=≠(2)设直线AB 方程为:4x my =+则224143x my x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩消x 得()223424360m y my +++=()22(24)436340m m =-⨯+> △2m ∴>或2m <-设A 点()11,x y ,B 点()22,x y 则1212222436,3434m y y y y m m +=-⋅=++求得:()121232my y y y =-+()()1212121221212123332392223339my y m y y y y k k my my m y y m y y ⎛⎫+-+--- ⎪⎝⎭∴+=+=+++++()()()1212123923392m y y m y y m y y -+-=-++++()()1212392392m y y m y y -+-=++1=-12k k ∴+的值为定值,定值为1-.。

2023年高考数学(全国甲卷文科)真题详细解读及评析

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2023年高考数学真题完全解读(全国甲卷文科)适用省份四川、广西、贵州、西藏整I试卷总评2023年高考数学全国卷全面考查了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等学科核心素养,体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,突出理性思维,发挥出数学学科在人才选拔中的重要作用。

一、 题型与分值分布题型:(1)单选题12道,每题5分共60分;(2)填空题4道,每题5分共20分;(3)解答题三道,每题12分共60分;(4)选做题2道,每题10分。

二、 题目难度和复杂度三、知识点覆盖详细情况说明难度级别具体试题总分值整体评价★ ☆☆☆☆第1题、第2题、第4题、第13题、第15题25分整体试卷难度偏 易,整体复杂度不高,综合知识点大多都是2个左右★ ★☆☆☆第3题、第5题、第6题、第14题、第17题、第22题、第23题42分★ ★★☆☆第7题、第8题、第9题、第10题、第18题、第19题44分★ ★★★☆第11题、第20题、第21题29分★ ★★★★第12题、第16题10分知识点题型题目数量总分值整体评价集合单选题1个15分复数单选题1个15分平面向量单选题1个15分程序框图单选题1个15分主干知识考查全而,题目数量设置均衡;与课程标准保持了一致性。

数列单选题1个填空题1个210分三角函数单选题1个解答题1个217分概率与统计单选题1个解答题1个217分立体几何单选题1个填空题1个解答题1个322分圆锥曲线单选题2个解答题1个322分函数与导数单选题2个填空题1个解答题1个427分极坐标与参数方程选做题1个110分不等式填空题1个(线性规划问题)选做题1个215分四、高考试卷命题探究2023年高考数学全国卷在命制情境化试题过程中,通过对阅读题的分析,可以发现今年的高考命题在素材使用方而,对文字数量加以控制,阅读理解雄度也有所降低:在抽象数学问题方而,力图设置合理的思维强度和抽象程度;在解决问题方面,通过设置合适的运算过程和运算量,力求使情境化试题达到试题 要求层次与考生认知水平的契合与贴切。

2022年全国统一高考数学试卷和答案(文科)(甲卷)

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2022年全国统一高考数学试卷(文科)(甲卷)和答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(5分)设集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|0≤x<},则A ∩B=()A.{0,1,2}B.{﹣2,﹣1,0}C.{0,1}D.{1,2}2.(5分)某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如图:则()A.讲座前问卷答题的正确率的中位数小于70%B.讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%C.讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差3.(5分)若z=1+i,则|iz+3|=()A.4B.4C.2D.24.(5分)如图,网格纸上绘制的是一个多面体的三视图,网格小正方形的边长为1,则该多面体的体积为()A.8B.12C.16D.205.(5分)将函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)的图像向左平移个单位长度后得到曲线C,若C关于y轴对称,则ω的最小值是()A.B.C.D.6.(5分)从分别写有1,2,3,4,5,6的6张卡片中无放回随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之积是4的倍数的概率为()A.B.C.D.7.(5分)函数f(x)=(3x﹣3﹣x)cosx在区间[﹣,]的图像大致为()A.B.C.D.8.(5分)当x=1时,函数f(x)=alnx+取得最大值﹣2,则f′(2)=()A.﹣1B.﹣C.D.19.(5分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,已知B1D与平面ABCD 和平面AA1B1B所成的角均为30°,则()A.AB=2ADB.AB与平面AB1C1D所成的角为30°C.AC=CB1D.B1D与平面BB1C1C所成的角为45°10.(5分)甲、乙两个圆锥的母线长相等,侧面展开图的圆心角之和为2π,侧面积分别为S甲和S乙,体积分别为V甲和V乙.若=2,则=()A.B.2C.D.11.(5分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,A1,A2分别为C的左、右顶点,B为C的上顶点.若•=﹣1,则C的方程为()A.+=1B.+=1C.+=1D.+y2=112.(5分)已知9m=10,a=10m﹣11,b=8m﹣9,则()A.a>0>b B.a>b>0C.b>a>0D.b>0>a 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

江苏省苏州市(新版)2024高考数学苏教版考试(综合卷)完整试卷

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江苏省苏州市(新版)2024高考数学苏教版考试(综合卷)完整试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分 (共8题)第(1)题已知,则().A.B.C.2D.1第(2)题已知等差数列中,,,则等于()A.15B.30C.31D.64第(3)题已知为虚数单位,复数满足,则()A.B.C.D.第(4)题已知向量,,,若,则()A.B.C.D.第(5)题有一笔资金,如果存银行,那么收益预计为2万.该笔资金也可以做房产投资或商业投资,投资和市场密切相关,根据调研,发现市场的向上、平稳、下跌的概率分别为0.2、0.7、0.1.据此判断房产投资的收益和商业投资的收益的分布分别为,,则从数学的角度来看,该笔资金如何处理较好()A.存银行B.房产投资C.商业投资D.房产投资和商业投资均可第(6)题已知全集为U,集合M,N满足,则下列运算结果一定为U的是()A.B.C.D.第(7)题已知等差数列中,,前5项的和满足,则公差取值范围为()A.B.C.D.第(8)题在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,则的取值范围是()A.B.C.D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分 (共3题)第(1)题关于直线与圆,下列说法正确的是()A.若直线l与圆C相切,则为定值B.若,则直线l被圆C截得的弦长为定值C.若,则直线l与圆C相离D.是直线l与圆C有公共点的充分不必要条件第(2)题已知函数,则下列结论正确的是()A.是周期函数B.是奇函数C.的图象关于直线对称D.在处取得最大值第(3)题已知a,b,c满足c<a<b,且ac<0,那么下列各式中一定成立的是()A.ac(a-c)>0B.c(b-a)<0C.D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 (共3题)第(1)题已知数列的前项和为(),且满足,若对恒成立,则首项的取值范围是__________.第(2)题已知函数,函数有三个零点,则实数的取值范围为__________.第(3)题已知实数,函数在上单调递增,则实数的取值范围是_________.四、解答题:本题共5小题,每小题15分,最后一题17分,共77分 (共5题)第(1)题今年5月11日,国新办举行新闻发布会,介绍第七次全国人口普查主要数据结果,会上通报,全国人口共141178万人,与2010年的133972万人相比,增加了7206万人,增长5.38%,年平均增长率为0.53%.如图是我国历次人口普查全国人口(单位:亿人)及年均增长率.(1)由图中数据,计算从2000年到2010年十年间全国人口的年平均增长率(精确到0.01%);并根据历次人口普查数据指出全国人口数量的变化趋势;(2)假设从2020年起,每十年的年平均增长率是一个等差数列,公差为,试根据图中数据计算从2040年到2050年这十年间全国人口的增加量.(精确到万人)第(2)题已知椭圆的标准方程为,椭圆上的点到其两焦点的距离之和为.(1)求椭圆的标准方程;(2)若椭圆的上顶点,、为椭圆上不同于点的两点,且满足直线、的斜率之积为,证明:直线恒过定点,并求定点的坐标.第(3)题坐位体前屈是中小学体质健康测试项目,主要测试学生躯干、腰、髋等部位关节韧带和肌肉的伸展性、弹性及身体柔韧性,在对某高中1500名高三年级学生的坐位体前屈成绩的调查中,采用按学生性别比例分配的分层随机抽样抽取100人,已知这1500名高三年级学生中男生有900人,且抽取的样本中男生的平均数和方差分别为13.2cm和13.36,女生的平均数和方差分别为15.2cm 和17.56.(1)求抽取的总样本的平均数;(2)试估计高三年级全体学生的坐位体前屈成绩的方差.参考公式:总体分为2层,分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为:,,,,,.记总样本的平均数为,样本方差为,第(4)题已知函数,.(1)求函数y=f(x)图象的对称轴方程;(2)求函数h(x)=f(x)+g(x)的最小正周期和值域.第(5)题等差数列的首项,且满足,数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前项和是,求.。

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文数综合卷2一、单选题1.i 为虚数单位,则()()13(i i -+= ) A .23i + B .22i -C .22i +D .42i -2.设集合122xA x ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,1|02x B x x +⎧⎫=≤⎨⎬-⎩⎭,则A B =( ) A .()1,2- B .[)1,2-C .(]1,2- D .[]1,2-3.函数()2ln 1y x=+的图象大致是( )A .B .C .D .4.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在探求球体体积时构造的一个封闭几何体,它由两等径正贯的圆柱体的侧面围成,其直观图如图(其中四边形是为体现直观性而作的辅助线)当“牟合方盖”的正视图和侧视图完全相同时,其俯视图可能为A .B .C .D .5.设实数,x y 满足242210x y x y x -≤⎧⎪+≤⎨⎪-≥⎩,则1y x +的最大值是( )A .-1B .12C .1D .326.“2211og a og b <”是“11a b<”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.已知向量()4,7a =-,()3,4b =-,则2a b -在b 方向上的投影为( ) A .2B .-2C.-D.8.设抛物线2:12C y x =的焦点为F ,准线为l ,点M 在C 上,点N 在l 上,且()0FN FM λλ=>,若4MF =,则λ的值( )A .32B .2C .5 2D .39.设a b c ,,分别是ABC △的内角A B C ,,的对边,已知()()()()sin sin sin b c A C a c A C ++=+-,则A ∠的大小为( )A .30B .60︒C .120︒D .150︒10.函数()3ln 8f x x x =+-的零点所在的区间为( ) A .()0,1B .()1,2C .()2,3D .()3,411.已知正三棱锥的高为6,内切球(与四个面都相切)表面积为16π,则其底面边长为( ) A .18B .12C.D.12.已知函数()()sin f x x ωϕ=+(其中0>ω)的最小正周期为π,函数()()4g x f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,若对x R ∀∈,都有()3g x g π⎛⎫≤ ⎪⎝⎭,则ϕ的最小正值为( ) A .3πB .23π C .43π D .53π第II 卷(非选择题)二、填空题13.某学校初中部共120名教师,高中部共180名教师,其性别比例如图所示,已知按分层抽样抽方法得到的工会代表中,高中部女教师有6人,则工会代表中男教师的总人数为_________.14.已知圆C 与y 轴相切,圆心在x 轴的正半轴上,并且截直线10x y -+=所得的弦长为2,则圆C 的标准方程是________.15.已知,αβ均为锐角且()()cos 3cos αβαβ-=+,则()tan αβ+的最小值________.16.若函数()2323020x x f x x ax x +⎧-≤=⎨-+>⎩,,有三个不同的零点则实数a 的取值范围______.三、解答题17.正项等比数列{}n a 中,已知34a =,426a a =+.()1求{}n a 的通项公式;()2设n S 为{}n a 的前n 项和,()()*41log n n b S S n N =+∈,求25850++b b b b ++⋯.18.某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行调查,得到的统计数据如表所示:(Ⅰ)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到不积极参加班级工作且学习积极性不高的学生的概率是多少?(Ⅱ)若不积极参加班级工作且学习积极性高的7名学生中有两名男生,现从中抽取2名学生参加某项活动,问2名学生中有1名男生的概率是多少?(III )学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?请说明理由.K 2=n(ad−bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)19.已知椭圆()222210x y a b a b +=>>的离心率为2,且经过点()2,0A .()1求椭圆的标准方程;()2过点A 的动直线l 交椭圆于另一点B ,设()2,0D -,过椭圆中心O 作直线BD 的垂线交l 于点C ,求证:•OB OC 为定值.20.如图在多面体ABCDE 中,AC 和BD 交于一点除EC 以外的其余各棱长均为2.()1作平面CDE 与平面ABE 的交线l ,并写出作法及理由; ()2求证:BD CE ⊥;()3若平面ADE ⊥平面ABE ,求多面体ABCDE 的体积.21.已知函数()sin 2cos 2f x x x x ax =+++,其中a 为常数.()1若曲线()y f x =在2x π=处的切线斜率为-2,求该切线的方程;()2求函数()f x 在[]0,x π∈上的最小值.22.在平面直角坐标xOy 系中,曲线C 的参数标方程为11x t ty t t ⎧=+⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩(其中t 为参数,且0t >),在以O 为极点、x 轴的非负半轴为极轴的极坐标系(两种坐标系的单位长度相同)中,直线l的极坐标方程为sin 3πρθ⎛⎫-=⎪⎝⎭()1求曲线C 的极坐标方程;()2求直线l 与曲线C 的公共点P 的极坐标.23.已知函数()21f x x x =-+,且,,a b c R ∈.()1若1a b c ++=,求()()()f a f b f c ++的最小值; ()2若1x a -<,求证:()()()21f x f a a -<+.参考答案1.D 2.A 3.D因为()2ln 1y x =+,满足偶函数f (﹣x )=f (x )的定义, 所以函数()2ln 1y x =+为偶函数,其图象关于y 轴对称,故排除B ,4.B∵相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖). ∴其正视图和侧视图是一个圆,俯视图是从上向下看,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,∴俯视图是有2条对角线且为实线的正方形, 5.D由约束条件242210x y x y x -≤⎧⎪+≤⎨⎪-≥⎩,作出可行域如图,联立10220x x y -=⎧⎨+-=⎩,解得A (112,),1y x+的几何意义为可行域内的动点与定点P (0,-1)连线的斜率, 由图可知,113212PA k +==最大. 6.D若2211og a og b <,则0a b <<,所以110a b >>,即“2211og a og b <”不能推出“11a b<”,反之也不成立,因此“2211og a og b <”是“11a b<”的既不充分也不必要条件.7.B向量()4,7a =-,()3,4b =-,∴221a b -=-(,),∴(2)a b -•b =()213,4--(,)=-10, |b;∴向量2a b -在向量b 方向上的投影为: |2a b -|cos <(2)a b -,b >=()2a b b b-⋅=105-=﹣2.8.D过M 向准线l 作垂线,垂足为M ′,根据已知条件,结合抛物线的定义得''MM FF =MN NF=1λλ-,又4MF =,∴|MM′|=4,又|FF′|=6,∴''MM FF =46=1λλ-,3λ∴=.9.C∵()()()()sin sin sin b c A C a c A C ++=+-,,∴由正弦定理可得:()()b a c b c a c +=+-(),整理可得:b 2+c 2﹣a 2=-bc , ∴由余弦定理可得:cosA=12-,∴由A ∈(0,π),可得:A=23π. 10.B 11.B如图,过点P 作PD ⊥平面ABC 于D ,连结并延长AD 交BC 于E ,连结PE ,△ABC 是正三角形, ∴AE 是BC 边上的高和中线,D 为△ABC 的中心. 此时球与四个面相切,如图D 、M 为其中两个切点, ∵S 球=16π, ∴球的半径r =2.又∵PD=6,OD=2,∴OP=4,又OM=2, ∴OPM ∠=30︒∴, ∴ AB=12, 故选B.12.B由函数()f x 的最小正周期为π,可求得ω=2∴f (x )=()sin 2x ϕ+,()()4g x f x x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭=()sin 2sin 24x x πϕϕ⎡⎤⎛⎫+++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=()() cos 2sin 2x x ϕϕ++=2sin (2x ϕ++6π), ∴()2sin26g x x πϕ=++,又()3g x g π⎛⎫≤ ⎪⎝⎭,∴x=3π是g(x)的一条对称轴,代入2x ϕ++6π中,有23πϕ⨯++6π=k 2ππ+(k Z),解得ϕ=k 3ππ-+(k Z),k=1时,23πϕ=,13.12∵高中部女教师与高中部男教师比例为2:3,按分层抽样方法得到的工会代表中,高中部女教师有6人,则男教师有9人,∴工会代表中高中部教师共有15人,又初中部与高中部总人数比例为2:3,∴工会代表中初中部教师人数与高中部教师人数比例为2:3,∴工会代表中初中部教师总人数为10,又∵初中部女教师与高中部男教师比例为7:3,工会代表中初中部男教师的总人数为10×30%=3; ∴工会代表中男教师的总人数为9+3=12, 14.()2239x y -+=设圆心为(t ,0),且t>0, ∴半径为r=|t|=t ,∵圆C 截直线10x y -+=所得的弦长为2,∴圆心到直线10x y -+=的距离∴t 2-2t-3=0, ∴t=3或t=-1(舍), 故t=3,∴()2239x y -+=. 故答案为()2239.x y -+= 15.由cos (α-β)=3cos (α+β),可得cosαcosβ+sinαsinβ=3cosαcosβ-3sinαsinβ,同时除以cosαcosβ, 可得:1+tanαtanβ=3-3tanαtanβ,则tanαtanβ=12,又()tan β1tan tan βtan tan ααβα++=-=2tan β2tan α+≥⨯故答案为: 16.()3,+∞因为0x ≤,由2230x +-=可得2230x log =-+<,即函数()f x 在0x ≤上有一个零点;所以函数()2323020x x f x x ax x +⎧-≤=⎨-+>⎩,,有三个不同的零点等价于方程320x ax -+=在()0,∞+上有两个不等实根,等价于方程22a x x=+在()0,∞+上有两个不等实根;即y a =与函数()22g x x x=+在()0,∞+上有两个不同交点; 由()22g x x x =+得()()()2´2221122x x x g x x x x-++=-=,由()´0g x >得1x >; 由()´0gx <得01x <<,即函数()22g x x x=+在()0,1上单调递减,在()1,∞+上单调递增, 所以()g x 最小值为()13g =,所以()[3)g x ∞∈+,, 因为y a =与函数()22g x x x=+在()0,∞+上有两个不同交点,所以3a >.故答案为()3,+∞17.()1 1*2,n n a n N -=∈ ()2221()1设正项等比数列{}n a 的公比为()0q q >,则由34a =及426a a =+得446q q =+,化简得22320q q --=,解得2q =或12q =-(舍去).所以{}n a 的通项公式为31*3•2,n n n a a qn N --==∈. ()2由122112n n n S -==--得,()414log log 22nn n n b S S =+==.所以()()25850117++b =2585025022124b b b ++⋯+++⋯+=+=. 18.(1) P =1950;(2) P =1021;(3) 故有99.9%的把握认为“学生的学习积极性与对待班级工作的态度”有关系.试题解析:(1)由题知,不积极参加班级工作且学习积极性不高的学生有19人,总人数为50人, 所以P =1950;(2)设这7名学生分别为a,b,c,d,e,A,B (大写为男生),则从中抽取两名学生的情况有: (a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,A),(a,B),(b,c),(b,d),(b,e),(b,A),(B,b),(c,d),(c,e),(c,A),(c,B),(d,e),(d,A),(d,B),(e,A),(e,B),(A,B),共21种情况,其中有1名男生的有10种情况, ∴P =1021.(3)由题意得,K 2=50×(18×19−6×7)224×26×25×25≈11.538>10.828,故有99.9%的把握认为“学生的学习积极性与对待班级工作的态度”有关系.19.()1 22142x y += ()24,证明见解析()1因为椭圆的离心率2c e a ==,且2a =,所以c =又2222b a c =-=.故椭圆的标准方程为22142x y +=.()2设直线l 的方程为2x ty =+(t 一定存在,且0t ≠).代入2224x y +=,并整理得()22240t y ty ++=.解得242B t y t -=+,于是224222B B t x ty t -=+=+. 又()2,0D -,所以BD 的斜率为2224422222t tt t ⎛⎫--÷+=- ⎪++⎝⎭. 因为OC BD ⊥,所以直线的方程为2y t x=. 与方程2x ty =+联立,解得42,C t -⎛⎫- ⎪⎝⎭. 故22222481648•4222t t OB OC t t t -+=+==+++为定值.20.()1见解析()2见解析()3 2()1过点E 作AB (或CD )的平行线,即为所求直线l .AC 和BD 交于一点,,,,A B C D ∴四点共面.又四边形ABCD 边长均相等.∴四边形ABCD 为菱形,从而//AB DC .又AB ⊄平面CDE ,且CD ⊂平面CDE ,//AB ∴平面CDE .AB ⊂平面ABE ,且平面ABE ⋂平面CDE l =,//AB l ∴.()2证明:取AE 的中点O ,连结OB ,OD .AB BE =,DA DE =,OB AE ∴⊥,OD AE ⊥.又OB OD O ⋂=,AE ∴⊥平面OBD ,BD ⊂平面OBD ,故AE BD ⊥.又四边形ABCD 为菱形,AC BD ∴⊥.又AE AC A ⋂=,BD ∴⊥平面ACE .又CE ⊂平面ACE ,BD CE ∴⊥.()3解:平面ADE ⊥平面ABE ,DO ∴⊥平面ABE .故多面体ABCDE 的体积11222?•2232E ABCD E ABD D ABE V V V ---⎛==== ⎝.21.()1 220x y π+--= ()2 ()min 44,4,a f x a a πππ⎧≥⎪⎪=⎨⎪<⎪⎩()1求导得()cos sin f x x x x a -'=+,由122f a π⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭'解得1a =-. 此时22f π⎛⎫= ⎪⎝⎭,所以该切线的方程为222y x π⎛⎫-=-- ⎪⎝⎭,即220x y π+--=为所求. ()2对[]0,x π∀∈,()sin 0f x x x '=-≤',所以()f x '在[]0,π区间内单调递减.当0a ≤时,()()00f x f a ''≤=≤,()f x ∴在区间[]0,π上单调递减,故()()min f x f a ππ==.当a π≥时,()()0f x f a ππ'='≥-≥,()f x ∴在区间[]0,π上单调递增,故()()min 04f x f ==.当0a π<<时,因为()00f a '=>,()0f a ππ='-<,且()f x '在区间[]0,π上单调递增,结合零点存在定理可知,存在唯一()00,x π∈,使得()00f x '=,且()f x 在[]00,x 上单调递增,在[]0,x π上单调递减.故()f x 的最小值等于()04f =和()fa ππ=中较小的一个值. ①当4a ππ≤<时,()()0f f π≤,故()f x 的最小值为()04f =. ②当40a π<<时,()()0f f π≤,故()f x 的最小值为()f a ππ=.综上所述,函数()f x 的最小值()min 44,4,a f x a a πππ⎧≥⎪⎪=⎨⎪<⎪⎩. 22.()1 2cos2444ππρθθ⎛⎫=-<< ⎪⎝⎭ ()26π⎛⎫ ⎪⎝⎭ ()1消去参数t ,得曲线C 的直角坐标方程()2242x y x -=≥.将cos x ρθ=,y sin ρθ=代入224x y -=,得()222cos 4sin ρθθ-=.所以曲线C 的极坐标方程为2cos2444ππρθθ⎛⎫=-<< ⎪⎝⎭. ()2将l 与C 的极坐标方程联立,消去ρ得242cos23sin πθθ⎛⎫-= ⎪⎝⎭.展开得()22223cos cos sin 2cos sin θθθθθθ-+=-.因为cos 0θ≠,所以23tan 10θθ-+=.于是方程的解为tan θ=,即6πθ=.代入sin 3πρθ⎛⎫-=⎪⎝⎭ρ=P 的极坐标为6π⎛⎫ ⎪⎝⎭. 23.()173()2见解析 .【详解】 ()1由柯西不等式得,()22221433a b c a b c ++≥++=(当且仅当23a b c ===时取等号),所以()()()()()222473133f a f b f c a b c a b c ++=++-+++≥+=,即()()()f a f b f c ==的最小值为73; ()2因为1x a -<,所以()()()()22f x f a x a x a -=---=()()()()•11212112121x a x a x a x a a x a a a a -+-<+-=-+-≤-+-<++=+,故结论成立.。

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