2019-05-10初中数学单元测试-学生用卷
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2019-05-10初中数学单元测试
副标题
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1.计算(-2xy)2的结果是()
A. 4x2y2
B. 4xy2
C. 2x2y2
D. 4x2y
2.计算a•a•a x=a12,则x等于()
A. 10
B. 4
C. 8
D. 9
3.如图,已知∠1=∠2,∠3=30°,则∠B的度数是( )
A. 20°
B. 30°
C. 40°
D. 60°
4.下列各式中,正确的是( )
A. B. (-a+b)(-a-b)=a2-b2
C. (a+b)2=a2+b2
D.
5.下列运算中正确的是( )
A. B.
C. D.
6.计算2x2•(-3x3)的结果是()
A. 6x5
B. 2x6
C. -2x6
D. -6x5
7.三个连续偶数,中间一个数是a,则它们的积是()
A. 4a3-a
B. a3-4a
C. 8a3-2a
D. 8a2-4a
8.下列各式是完全平方式的是( ).
A. x2-x+
B. 1-x2
C. x2+2 xy+1
D. x2+2 xy-y2
9.下列各式中,相等关系一定成立的是( )
A. ( x- y)2=( y- x)2
B. ( x+6)( x-6)= x2-6
C. ( x+ y)2= x2+ y2
D. 6( x-2)+ x(2- x)=( x-2)( x-6)
10.如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是()
A. ∠1=∠3
B. ∠2=∠3
C. ∠4=∠5
D. ∠2+∠4=180°
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
11.如图EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.
解:∵EF∥AD,
∴∠2= ______
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴AB∥ ______
∴∠BAC+ ______ =180° ______
∵∠BAC=70°,∴∠AGD= ______ .
12.若2x=2,2y=3,2z=5,则2x+y+z的值为______.
13.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于A、B两
点,若∠1=60°,则∠2= ______ .
14.如图,直线a、b与直线c相交,且a∥b,∠α=105°,则∠β=______.
15.计算:(m-3)(m+2)的结果为______.
16.若,则______ .
17.若M=(x-3)(x-5),N=(x-2)(x-6),则M与N的大小关系为______ .
18.如图,直线a∥b,∠2=∠3,若∠1=45°,则∠4=______.
三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)
19.如果计算(mx+8)(2-3x)展开后不含x的一次项,求m的值.
20.(本小题满分9分) (请在括号里注明重要的推理依据)
如图,已知AM∥BN,∠A=60°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.
(1)求∠CBD的度数;
(2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.
(3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是____.
第27题图
21.在下面的解题过程的横线上填空,并在括号内注明理由.
如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.
解:∵∠A=∠F(已知)
∴AC∥DF(______ )
∴∠D=∠ ______ (______ )
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠1=∠C(等量代换)
∴BD∥CE(______ )
22.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.
小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.
(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为______度;
(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D 三点不重合),请直接写出∠APC与α、β之间的数量关系.
23.已知下列等式:①22-12=3;②32-22=5;③42-32=7,…
(1)请仔细观察前三个式子的规律,写出第④个式子:;
(2)请你找出规律,写出第n个式子.
利用(2)中发现的规律计算:1+3+5+7+…+2015+2017.
24.已知:如图,CD⊥AB于D,DE∥BC,EF⊥AB于F,求证:
∠FED=∠BCD.
25.如图,于E,于O,于C,∠1=∠2,请问:OD与AB垂直
吗?试说明理由.