常用修辞手法简介

常用修辞手法简介

一、拟人

1、定义：

拟人是把物当做人来描写，赋予物以人的思想感情或动作行为。

2、例句：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

鸟儿将巢安在繁华嫩叶中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。选自《春》

鸣蝉在树叶里长吟。真理它却不会弯腰。花儿在风中笑弯了腰。落叶随着风高低起舞。行道树笔直的站在路边。绿油油的小草被风吹弯了腰。华语网告诉你什么是拟人句。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。天空中的星星眼睛一眨一眨的。小树摆动着枝叶，向我们点头笑。月亮一露面，满天的星星惊散了。向日葵不断地面向太阳公公做运动。

3、作用：将事物人格化，便于对事物的描写，抒发感情。

运用了拟人的修辞，生动形象的写出了( )事物(...... )的特点，把......写活了，是文章更生动，事物特点更突出

4运用

二、夸张

1、定义：

夸张是运用远远超过客观事实的说法，故意对人或事物做扩大或缩小的描写，以表达作者鲜明的感情态度，引起读者的强烈共鸣。

2、例句：

他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说“皇上在更衣室里”。

这腰鼓，是冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了、使困倦的世界立即变得亢奋了。

3、作用：

夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。

夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

4、补充例句：

蜀道之难，难于上青天。《蜀道难》李白

例子(4)：他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。

例子(5)：敌人处处挨打，寸步难行

寸步难行天衣无缝震耳欲聋千钧一发口若悬河翻江倒海

天翻地覆怒发冲冠弹丸之地闻风丧胆度日如年惊天动地挥汗如雨气吞山河。太阳象火球一般炙烤着大地。

三、排比

1、定义：把结构相同或相似、内容相关、语气一致的几个短语或句子排列起来，以加强语言的气势和感情的表达。

2、举例：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强劲的风姿。《马说》《安塞腰鼓》

3、作用：

排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。

（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊。

（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”

“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”（《为人民服务》）

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”《匆匆》

“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。

“保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”

“我们不会忘记，朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记，朝鲜大娘为了保护志愿军，失去了她的孙子；我们更不会忘记，朝鲜小姑娘为了营救志愿军，失去了她的妈妈。”

4、注意：

恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式。

形式多样的排比有节奏感，增强了语势,深化中心。

四、对偶

1、定义：对偶俗称“对对子”是把结构相同、字数相等、意思相关或相反的短语或句子成对的排列起来，给人以音节匀称、一律和谐的美感。

2、例句

苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；鉆之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

3、作用

便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。

修辞手法的运用举例：