东北大学硕士研究生考试851经济学参考书目及考试大纲
承载梦想，启航未来
东北大学硕士研究生参考书目
工商管理学院
初试专业课：851经济学
参考书目：
高鸿业，西方经济学（微观部分），中国人民大学出版社，2014高鸿业，西方经济学（宏观部分）,中国人民大学出版社，2014考试题型及比例名词解释10%选择题15%简答题30%综合论述题30%计算题15%
东北大学是东北地区非常知名的大学，在辽宁省的就业率也非常好。工商管理学院经济学硕主要有4个专业，2018年新增了区域经济学专业。金融学专业是学院中复试线最高的，招生人数相对来说也是最多的。851经济学的真题不是很难，但就是真题不太好收集，好好复习的话，问题不会太大。
2020年东北大学考研招生简章
根据教育部《东北大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
东北大学20秋答案《技术经济学》在线平时作业2
1.经济可行性研究的范围包括() A.资源有效性 B.管理制度 C.效益分析 D.开发风险 答案：C 2.财务评价的动态指标为() A.投资利润率 B.借款偿还期 C.财务内部收益率 D.资产负债率 答案：A 3.如果财务内部收益率大于基准收益率，则()。 A.财务净现值大于零 B.财务净现值小于零 C.财务净现值等于零 D.不确定 答案：A 4.下列项目中不属于自然资源价格构成的是() A.生产成本和资源补偿费 B.平均利润 C.环境成本 D.排污收费 答案：B 5.价值工程中“价值”的含义是()。 A.产品的使用价值 B.产品的交换价值 C.产品全寿命时间价值 D.产品功能与其全部费用的比较价值
答案：D 6.国外贷款项目决策程序一般为()。 A.编制国外贷款备选项目规划→编制.提交项目资金申请报告→申报纳入国外贷款 备选项目→项目资金申请报告的审批 B.编制、提交项目资金申请报告→申报纳入国外贷款备选项目→编制国外贷款备选项目规划→项目资金申请报告的审批 C.编制国外贷款备选项目规划→项目资金申请报告的审批→申报纳入国外贷款备选项目→编制、提交项目资金申请报告 D.编制、提交项目资金申请报告→编制国外贷款备选项目规划→申报纳入国外贷款备选项目→项目资金申请报告的审批 答案：B 7.建设项目的可行性研究中，生产规模一般是指() A.项目的总投资 B.项目的总价值 C.项目的总效益 D.项日的设计能力 答案：D 8.明确园区规划的数据基准年，在基准年的基础上，提出规划近期目标和中远期 目标的具体年限，通常近期年限为()年。 A.3 B.5 C.7 D.10 答案：D 9.某工程项目，材料甲消耗量为200吨，材料价格为1000元/吨，运杂费为15元 /吨，运输损耗率为2%，采购保管费率为l%，每吨材料的检验试验费为30元/吨，则该项目材料甲的材料费为()元。 A.215130.6 B.200000
东北大学公共政策学课后习题答案
下笔如有神读书破万卷 东北大学《公共政策学》课后习题答案) (个人整理版 第一章绪论公共政策学科的研究对象、目的、任务是什么？1. 答：对象：理论研究、过程研究、方法论研究和案例研究。目的：管理公共领域内的公共事务。任务：①推动公共事业向前发展②实现国家部门职能③调节各种社会关 系和调整价值分配④指导、补充法律的制定和实施。) 估计不能考2.公共政策学发展的过程及其特点是什么？(答：产生的标志是美国政治学家拉斯韦尔与勒纳合编的《政，德洛尔的政策科学三部策科学：范围和方法的新近发展》《政策科学进展》《政策科学构想》曲《公共政策制定检讨》重心向执行和评年代，分析范式产生，成为独立的学科。70年代加强了伦理论基础从政治学向经济学；80估研究转移，政府改革和绩年以来重视宏观分析，理研究，比较研究；90效评估成为热点。 3.我国政策科学发展中的问题及解决措施是什么？ 答：问题：一是没有形成中国特色的政策科学理论；二是研究存在许多薄弱环节；三是政府官员缺乏应有认识；四是政策科学的教学案例不足。 对策：充分认识理论和实践意义。把引进的西方理论本土化。研究者应当深入政策过程。
政策模型第二章． 下笔如有神读书破万卷 4.理性模型与渐进模型的优缺点是什么？答：理性模型分为绝对理性模型和有限理性模型两种，两者共同的优点是如能满足各类前置条件，信息掌握量大、问题分析全面，将至少形成满意甚至是最佳决策方案。但是绝对理性模型在现实中难以适用，有限理性模型要求问题既定，分析受时间费用等多方面因素的限制，受决策者个人价值观影响严重。渐进 模型的优点是①可以减少对理论的需求②只掌握因素间的 关联即可，不用考虑到所有变故③减少了待考虑因素④允许试验，实现自我校正的效果⑤会在一定时间内形成一系列 相关标准，为另一个渐进模型的形成打下基础。缺点是偏于保守，不适用战争或重大社会问题，在需要改革时会阻碍 发展。试用系统模型分析公共政策是如何从政治系统产出的？ 5.) 估计不能考(答：系统模型设计环境、输入、输出和政治系统。环境是指政治系统外的一切状态和事物。环境对政治系统造成的一切影响就是输入，政治系统面对输入做出反应，给出权威性价值分配结果，即输出，也就是公用政策。 6.我国公共政策制定适用什么政策模型？ 答：我国公共政策适用综合政策模型。①现实中任何一项决策都使用了两项以上的决策模型。②我国目前处于稳定发展时期，各项社会事业有序进行，在这个背景下，渐进政策模
美国新闻传媒类专业大学排名及介绍.doc
美国新闻传媒类专业大学排名及介绍 1.哥伦比亚大学新闻学研究生院哥大是唯一拥有新闻学院的常春藤大学，其新闻研究生院是全美乃至全世界最优秀的新闻学院。该研究生院主要开设的专业包括：新闻学硕士和传播学博士学位课程，另外该研究生院还开设新闻与商业或新闻与法律等双学位课程。入学要求：GPA 3.7 以上、托福114和一篇文书。 2.密苏里大学新闻学院密苏里大学新闻学院是美国第一个开设新闻学硕士和博士学位课程的美国大学，其专业涉及到了新闻的各个领域，该校毕业生在美国乃至世界各主流媒体十分活跃，成绩突出，每年的毕业生就业率和起薪方面都在美国高校中名列前茅。学院提供本科课程和研究生课程，本科课程为5年制的本硕连读，硕士课程为两年制。入学要求：GPA 3.5、托福110和提供一篇文书。 3.威斯康辛大学麦迪逊校区新闻与传播学院威斯康辛大学麦迪逊校区新闻与大众传媒学院是美国最古老和最优秀的新闻学院之一，该学院是第一所开设电子编辑和制作专业的美国的大学。其开设的本科和研究生专业包括印刷、广播报道、编辑、广告、出版、国际关系、多媒体动画等。入学要求：GPA 3.4、托福100。 4.西北大学麦迪尔新闻学院西北大学(全美一级14)的麦迪尔新闻学院是由美国著
名的传媒巨人芝加哥先驱论坛的创始人约瑟夫麦迪尔捐助而于1921年成立的，学院提供新闻专业的本科(四年制)和研究生教育(一年制硕士)，硕士课程每年三个开学日期。入学要求：GPA 3.4、托福114和提供一篇文书。 5.佛罗里达大学新闻与传播学院与其他世界一流的新闻学院不同，佛大的新闻与传播学院仅有不到50年的历史，但其已发展成为了一所世界一流的新闻学院。学院提供新闻专业的本科(四年制)和研究生教育(一年制硕士)，优势专业包括广告、公共关系、新闻、大众传播等。入学要求：GPA 3.2、托福105和提供一篇文书。 6.北卡罗莱纳大学新闻与大众传媒学院北卡的新闻与大众传媒学院提供本科和研究生课程，提供的专业包括广告学、电子传播、公共关系、视觉沟通、医学新闻、媒体法等等。入学要求：GPA 3.4、托福105(写作4.5)和提供一篇文书。7.俄亥俄大学新闻学院俄亥俄大学新闻学院的特色是提供小班教学和世界各地的实习机会(在过去的35年中有超过200多名学生被学校安排到了包括欧洲、中东和亚洲等20多个国家和地区进行实习)。学院提供本科和研究生课程，开设的专业包括：广告管理、广播新闻、杂志新闻、新闻写作与编辑、网络新闻、大众传播、公共关系等。入学要求：GPA 3.2、托福100(写作4.5)。8.印第安纳大学伯明顿校区新闻学院印地安娜大学新闻学院成立于1932年开
理性选择制度主义研究综述
理性选择制度主义研究综述 谢嘉元 （东北大学文法学院，辽宁沈阳 110004） 摘要：通过比较系统考察理性选择制度主义理论产生的理性选择制度主义是一种制度分析“典范”，在美国政治学界中占主导地位，但在我国政治学界的研究和运用才刚刚起步背景及特征、国外理性选择制度主义者的主要观点、理论发展中存在的问题以及国内学者对理性选择制度主义的研究、理论的发展现状，对理性选择制度主义做一个简单的梳理，对理性选择制度主义具有重大意义。 关键词：理性选择制度主义；新制度主义；特点；主要观点 自詹姆斯·马奇和约翰·奥尔森于1984年在《美国政治科学评论》杂志上发表“新制度主义：政治生活中的组织因素”一文，“新制度主义”一词在政治科学中的出现频率便越来越高。按照被接受最广的霍尔和泰勒的观点，新制度主义可划分为三种不同的流派：历史制度主义、理性选择制度主义和社会学制度主义。所有这三种流派都是针对二十世纪六、七十年代盛行的行为主义研究方法而发展起来的，并试图重新阐释制度在决定社会和政治产出中所发挥的作用。尽管这三种流派出现的时间起点相近，并且都强调了制度的重要性，但它们之间存在着明显的差异，并且彼此的发展也呈现了相对的独立性。 一、理性选择制度主义理论的背景 理性选择从方法论层面看在某种意义上可以追溯到霍布斯
和休谟。但是，作为现代理性选择理论则产生于 20 世纪50年代。理性选择理论诞生之初，仅是政治科学学科中的一个很小的分支，没有受到太大的关注。经过几十年的研究和发展，现在的理性选择理论较之过去更加成熟。当理性选择理论运用严格的预设假定前提来研究美国国会的投票行为时，发现一个重大的矛盾，即如果传统理性选择的模型正确的话，美国国会的立法就很难保持稳定的多数。因为立法者们众多的偏好顺序和问题本身的多维特征都将会导致这样一种现象，即新的多数往往会倾向于推翻任何已经通过的议案，从而使得从一个议案到另一个议案都会出现阿罗循环的现象。然而事实表明，美国国会投票结果保持了相当大的稳定性。正是在解答这一令传统理性选择理论者感到迷惑的问题的过程中，理性选择开始对制度进行研究。国会的制度降低了事务处理的交易成本，使得在议员之间能够达成交易，从而使得法案的稳定通过成为可能。此时，理性选择理论也被称为理性选择制度主义。 理性选择范式目前在美国政治学中占据着主导地位，现代政治学家们一般都把“理性选择理论”视为公共选择理论、社会选择理论、博弈论、理性行动模式、实证政治经济学等的同义词。按照盖伊·彼得斯的分析，理性选择制度主义又可以分为若干分支。第一个分支是印地安那学派，以美国学者奥斯特罗姆夫妇为代表，主要关注如何用制度来解决公共池塘的治理问题，即如何克服公共池塘资源治理中个体理性与集体理性的不一致问题。第二个分支是公共选择学派，即把现代经济学的逻辑和方法用于研究政治学的问题，以微观经济学的基本假设（尤其是理性人假设）、原理和方法作为分析工具来研究和刻画政治市场上的主体的行为和政治市场的运行。公共选择“是将经济学应用于政治科学，
东北大学20秋答案《技术经济学》在线平时作业1
1.某公司发行面值为1000元，年利率为12%(单利)，2年期限债券到期后的本利和为() A.1240 B.1254 C.1340 D.1300 答案：A 2.价值工程以最低的总成本可靠地实现产品(作业)的必要功能，着重功能分析的有组织的活动，这里的总成本是指()。 A.生产成本 B.维修成本 C.使用成本 D.全寿命成本 答案：D 3.当产销量()盈亏平衡点时，销售收入()总成本。 A.大于大于 B.等于小于 C.小于大于 D.不等于小于 答案：A 4.产品获利能力评价法主要是根据()水平，来评价和选择产品的方法。 A.资金利润率 B.投资回收期 C.净现值 D.内部收益率 答案：A 5.工料单价法是以分部分项工程量乘以单价后的合计为()。 A.直接费 B.材料费
C.人工费 D.直接工程费 答案：D 6.等额分付值A每一次都在每一期()支付。 A.期初 B.期末 C.期中 D.任意时间 答案：A 7.可行性研究需要回答的问题包括：市场及资源情况如何，建设规模、建设工期、总投资额为多少，以及()如何等方面。 A.工程造价 B.建设单位 C.经济效益 D.施工技术 答案：C 8.在详细可行性研究时，对投资和生产费用估算精度要求在()。 A.±5%左右 B.±10%左右 C.±20%左右 D.±30%左右 答案：B 9.由于影响市场需求的因素很多，因此市场总需求是一个() A.变化的量 B.固定的量 C.逐渐增加的量 D.逐渐减少的量 答案：A
10.价值工程的方案评价不包括() A.技术评价 B.经济评价 C.社会评价 D.概略评价 答案：D 11.下列折旧法中，非加速折旧法是指() A.直线折旧法 B.余额递减 C.年限总额法 D.双倍余额递减法 答案：A 12.我国通常用的投资估算方法() A.生产规模指数法 B.分项类比估算法 C.工程概算法 D.扩大指标估算法 答案：C 13.单利计息与复利计息的区别在于()。 A.是否考虑资金的时间价值 B.是否考虑本金的时间价值 C.是否考虑先前计息周期累计利息的时间价值 D.采用名义利率还是实际利率 答案：C 14.多方案经济评价时，计算费用()方案为最优。 A.最小 B.最大 C.相等 D.不等
2019年东北大学工商管理学院851经济学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2019年东北大学工商管理学院851经济学考研真题（回忆版） 一、名词解释 1．消费者剩余 2．恩格尔曲线 3．价格歧视 4．国内生产总值 5．公开市场业务 二、单项选择题 1．计算利润。 2．滞胀。 3．价格下降对替代品的影响。
4．技术进步对供给的影响。 三、简答题 1．简述无差异曲线的基本特征。 2．简述垄断市场产生的原因。 3．简述“博弈”的三个基本要素以及含义。 4．简述流动性偏好的三个动机。 5．工资刚性是结构性失业的一个来源，那么工资刚性的原因是什么？ 四、论述题 1．垄断竞争的条件以及垄断竞争行业如何做出创新决策？ 2．运用外部性原理分析环境污染的原因和解决措施。 3．论述供给学派的观点，并结合我国供给侧改革谈谈如何使经济具有活力？ 五、计算题 1．预算线（I＝120）（消费者均衡，等价补偿）。
2．计算STC（生产均衡，停止营业点）。 3．三部门经济的计算（国民收入，可支配收入）。 2019年东北大学工商管理学院851经济学考研真题（回忆版）及详解 一、名词解释 1．消费者剩余 答：消费者剩余是消费者为某一商品愿意支付的最大数额与消费者实际支付的数额之间的差额。消费者剩余可以用几何图形来表示，即用消费者需求曲线以下、市场价格线以上的面积来表示，如图1中的阴影部分面积所示。在图1中，需求曲线以反需求函数的形式P d ＝f（Q）给出，它可以用来表示消费者对每一单位商品所愿意支付的最高价格。假定该商品的市场价格为P0，消费者的购买量为Q0。根据消费者剩余的定义，在商品数量0到Q0区间需求曲线以下的面积表示消费者为购买Q0数量的商品所愿意支付的最高总金额（即总价格），即相当于图中的面积OABQ0；而实际支付的总金额（即总价格）等于市场价格P0乘以购买量Q0，即相当于图中的矩形面积OP0BQ0。这两块面积的差额即图中的阴影部分面积P0AB，就是消费者剩余。
2017美国研究生经济学专业GRE要求列表
2017美国研究生经济学专业GRE要求列表 学校排名学校名称专业名称专业英文名GRE要求 1 波士顿学院经济学Economics数学：155-170 2 北卡罗来纳州立大学经济学Economics Required 3 加州大学洛杉矶分校经济学Economics Required 4 圣母大学经济学Economics Required 5 佛罗里达州立大学经济学Economics Required 6 弗吉尼亚大学经济学Economics Required 7 加州大学伯克利分校经济学Economics Required 8 宾夕法尼亚大学经济学Economics Required 9 密歇根州立大学经济学Economics Required 10 东北大学经济学Economics Required 11 华盛顿大学经济学Economics Required 12 纽约州立大学阿尔巴尼分校经济学Economics Required 13 纽约州立大学宾汉姆顿分校经济学Economics Required 14 哈佛大学经济学Economics Required 15 特拉华大学经济学Economics PhD：1100 16 雪城大学经济学Economics Required 17 田纳西大学经济学Economics Recommend 18 加州大学尔湾分校经济学Economics Required 19 美利坚大学经济学Economics Required 20 康奈尔大学经济学Economics Required 21 麻省理工学院经济学Economics Required 22 圣路易斯华盛顿大学经济学Economics Required 23 丹佛大学经济学Economics Required 24 罗切斯特大学经济学Economics Required 25 佛罗里达大学经济学Economics Required 26 宾州州立大学公园分校经济学Economics Required 27 弗吉尼亚理工学院经济学Economics Required 28 俄亥俄州立大学经济学Economics Required 29 纽约州立大学水牛城分校经济学Economics Required 30 威斯康辛大学麦迪逊分校经济学Economics Required 31 南卫理公会大学经济学Economics Required 32 德州农工大学经济学Economics Required 33 马萨诸塞大学阿默斯特分校经济学Economics Required 34 康涅狄格大学经济学Economics Required 35 范德堡大学经济学Economics Required 36 加州大学圣克鲁兹分校经济学Economics Required 37 约翰霍普金斯大学经济学Economics Required 38 克莱蒙森大学经济学Economics Required
北京共识VS华盛顿共识
收稿日期：2005-09-10 作者简介：吕乃基（1945-） ，男，上海人，东南大学教授。第8卷第1期2006年1月东北大学学报（社会科学版）J o u r n a l o fN o r t h e a s t e r nU n i v e r s i t y （S o c i a l S c i e n c e ）V o l .8，N o .1 ============================================================= J a n .2006文章编号：1008-3758（2006）01-0042-06 北京共识V S 华盛顿共识 吕乃基 （东南大学S T S 研究中心，江苏南京210096 ）摘要：从操作层面分析了北京共识和华盛顿共识，分别揭示了二者的本体论和认识论基 础。华盛顿共识基于还原和简化对内生型国家的道路和现状得出了抽象的原则，其根源是古希腊的哲学传统和近现代的科学方法。北京共识则考虑到边界条件和初始条件、可行性和目标，其根源是中国文化和哲学传统，为外生型国家的发展道路提供了较为成功的典范。在全球化和后现代思潮兴起之时，华盛顿共识正在关注并接受北京共识，而北京共识也正在反省和克服缺乏一致的理论出发点和法治的弊病。关 键 词：北京共识；华盛顿共识；哲学；本体论；认识论 中图分类号：D616；F045.5 文献标识码：A 北京共识和华盛顿共识正在成为关注的热点，在经济学上已有不少研究成果。本文试图从哲学层面作一分析。 一、华盛顿共识与北京共识 为解决20世纪80年代绝大多数拉美国家所陷入的经济危机，1989年， 国际经济研究所所长约翰?威廉姆森根据学者们的意见，执笔写了《华盛顿共识》。华盛顿共识是“由华盛顿为基地的机构设计给拉丁美洲国家的各种政策建议的最低公分母”，成为国际货币基金组织、世界银行等国际金融机构向发展中国家及经济转轨国家推行经济改革政策的基石。其主要内容是 “三化”，即 私有化，国有企业私有化和巩固私有产权；自由化，实行外贸自由化、投资自由化和金融自由化；稳定化，执行由国际货币基金组织和世界银行等多边国际经济组织所推行的包括使汇率贬值和紧缩性财政政策等在内的稳定化计划。华盛顿共识秉承亚当?斯密自由竞争的经济思想，与西方自由主义传统一脉相承，是“新自由主义的政策宣言” 和“市场原教旨主义”的核心信条［1］。 华盛顿共识提出后在理论上受到基于欧洲传统的社会民主主义价值理念和“后华盛顿共识”的挑战，前者倡导人权、环保、社会保障和公平分配；后者以斯蒂格利茨为代表，认为发展不仅是经济 增长，而且是社会的全面改造，关注贫困、收入分配、环境可持续性等问题，由于信息不对称，市场力量不能自动实现资源的最优配置，强调制度因素，承认政府在促进发展中的积极作用。 更大的挑战来自实践领域，华盛顿共识的推行遭受了三大失败。其一，拉丁美洲成为经济重灾区。其二，国际货币基金组织经济学家、哈佛大学教授萨克斯要求俄罗斯“尽可能快地创造自由市场体制，深渊不能分两次跨过”。20世纪80年代末90年代初，俄罗斯全盘接受“华盛顿共识”推行“休克疗法”而在90年代陷入困境。其三，错误的危机应对让陷入金融危机中的亚洲雪上加霜。国际货币基金组织开出的唯一药方是“华盛顿共识”，否则就拒绝提供贷款，面对批判仍然片面地坚持“紧缩+自由化”的方针。斯蒂格利茨认为：“回顾过去，变得非常清楚的是，国际货币基金组织的政策不仅加剧了衰退，而且对此肇端负有部分责任。” 2004年5月11日， 英国外交政策研究中心发表美国高盛公司高级顾问乔舒亚?库珀?雷默（J o s h u a C o o p e r R a m o ）题为《北京共识》的研究报告，指出“北京共识”是更适合中国、印度等新兴经济体的经济发展模式，并逐步成为其他发展中国家学习的榜样。“北京共识”一词由此不胫而走，引起各方关注。中国通过极其慎重的途径走向市
【免费下载】全国大学技术经济及管理专业排名及专业介绍
全国大学技术经济及管理专业排名及专业介绍 全国大学技术经济及管理专业排名及专业介绍（重庆大学）(2011-07-24 09:07:59) 转载▼ 标签： 技术经济及管理 120204 （一级学科：工商管理）
技术经济及管理专业是2000年获硕士学委授予权的，并于2001开始招收硕士研究生。近年来，本学科在相关学科带动下发展较快，在科技产业、技术创新和国防科技工业发展等方面取得了一批具有国内先进水平的科研成果，在国内外重要学术期刊和杂志发表论文两百余篇。经过四年多的建设和发展，师资队伍不断壮大，汇聚一批年轻的学者，学术团队整体水平在提高。本学科现有教师9人，其中教授4人，副教授5人。9名教师中7人具有博士学位。本专业已毕业研究生76人，在校研究生25人。主要研究方向有： 1.技术经济评价理论与方法：研究项目前期的可行性论证的理论方法及实证，研究项目投资风险决策的理论与方法等。研究大型工业投资项目可行性评价的理论、方法和技术；研究公共项目投资评价的理论与方法；研究项目后评价理论与方法。 2.国防工业技术经济及管理：围绕世界新军事变革的形势和全球经济一体化的趋势，研究如何培植我国国防科技工业的核心竞争力、研究国防科技工业发展的中长期发展战略问题、研究评估和检测我国国防科技工业发展的预警系统和机制，研究国防科技工业结构转换、体制创新和军工企业发展战略问题等。 3.技术创新管理：宏观上研究国家创新体系、产业发展的技术轨迹、区域集群技术创新及国家科技政策等；微观上研究企业技术管理、创新能力与发展战略、企业核心竞争力问题等。 4.项目投融资决策管理：：研究工程项目投融资方式、投资结构、融资模式； 研究国家投融资体制改革与实践；研究项目管理的组织、规划、审核、风险以及项目管理软件开发；研究高新技术产业发展规律与风险投资；研究风险投资基金运作以及与资本市场的关系；研究风险投资项目的评估；研究风险企业融资与管理；研究风险投资与新经济等。 5.循环经济与可持续发展：主要研究要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动。研究经济的发展与环境和谐的循环经济模式。研究经济活动组织的 “资源－产品－再生资源”的反馈式流程，其特征是低开采、高利用、低排放。所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度。研究各产业可持续发展的战略性的理论范式，研究环境与各业发展之间的冲突与和谐问题。一、培养目标 掌握坚实的经济学、管理学、技术经济学等基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究的能力和独立承担管理工作的能力，培养科技管理、项目管理、投融资决策分析以及经济预测等方面的高级管理人才。 二、课程设置类别课程编码课程名称学时学分学期考核方式备注21-000001-001-09 科学技术哲学5421、2考试21-000001-00*-09 科学社会主义理论与实践3611、2考试21-000002-00*-13 第一外国语(外语Ⅰ)54+5421、2考试全部必选21-120204-002-08技术经济评价理论与方法3622考试21-120204-004-08 项目管理3621考试21-120204-006-08 微观经济学：中级教程5431考试21-120204-007-08 现代管理理论与方法3621考试学 位 课21-120204-008-08宏观经济学：中级教程5431考试任选五门 对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有
[全]管理学与经济学基础-考研真题详解[下载全]
管理学与经济学基础-考研真题详解 1需求的交叉价格弹性（中央财经大学2015年） 答：需求交叉价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度。或者说，它表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的另一种商品的需求量变化的百分比。需求交叉价格弹性公式为：eXY＝（ΔQX/ΔPY）·（PY/QX）。 利用需求交叉价格弹性大小可以判断两种商品的关系：如果需求交叉价格弹性系数为正值，表明两种商品是替代品；如果需求交叉价格弹性系数为负值，表明两种商品是互补品；如果需求交叉价格弹性系数为零，表明两种商品不相关。 2显示偏好原理（中央财经大学2016研） 答：显示偏好原理提供了消费者最优化模型施加在消费者行为上的约束，如果观察到的消费者选择满足显示偏好原理，则能“构建”出可能产生这种选择的偏好。一般而言，显示偏好原理包括显示偏好弱公理和显示偏好强公理。显示偏好弱公理指如果X被直接显示偏好于Y，且X和Y不同，那么，Y就不可能被直接显示偏好于X；而显示偏好强公理指如果X被直接或间接显示偏好于Y，且X与Y 不同，则Y不可能被直接或间接显示偏好于X。其中，显示偏好强公理是使观察到的消费者选择与经济模型中的消费者选择相一致的充分必要条件。 3极小极大社会福利函数（中央财经大学2016研）
答：极小极大社会福利函数又称为最小最大或罗尔斯社会福利函数，表达形式是W（u1，…，un）＝min{u1，…，un}，其中W是社会福利，ui是指第i个人的效用，这一福利函数说明配置的社会福利唯一地由境况最差的经济行为人的福利决定——这个经济行为人的效用最小。该函数也体现了罗尔斯对社会福利的看法：政府应当关注经济中那些情况最差的人的生活水平。 4第三级价格歧视（中央财经大学2016研） 答：第三级价格歧视指垄断者对同一商品在不同的市场上收取不同的价格，或者对不同的人收取不同的价格，但使得每一市场上出售产品的边际收益相等。实行第三级价格歧视需要具备两个重要的条件。第一个条件是存在着可以分隔的市场。若市场不可分割，市场上的套利行为将使得价格歧视消失。第二个条件是被分隔的各个市场上需求价格弹性不同。如果被分隔的各个市场需求价格弹性相同，则最佳策略是对同一产品收取相同的价格。 5禀赋收入效应（中央财经大学2016研） 答：禀赋收入效应是指当一种商品的价格发生变动时，禀赋的价值也随之发生变动，从而出售该禀赋能获得的货币收入也会相应地变动。这样由价格对禀赋束价值的影响而产生的额外的收入效应，便称为禀赋收入效应。例如，对于一种商品的净供给者而言，这种商品的价格下降会使此时出售禀赋所能获得的货币下降，即这种商品的价格下降直接减少了该净供给者的货币收入，这种效应便是禀赋收入效应。禀赋收入效应和普通收入效应便构成了修正的斯勒茨基方程中总的收入效应。
东北大学2017年硕士研究生复试分数线
东北大学2017年硕士研究生复试分数线 考试方式学科门类(专业、领域)考生成绩总分单科（满分=100 分）单科（满分>100 分）全国统考哲学[01]3204590经济学[02]、应用统计硕士[025200]、国际商务硕士[025400]3405075法学[03]3304590体育学[0403]29040150外国语言文学[0502]、翻译硕士[0551]3505590理学[07]3104575工学[08]、工程硕士[0852](不含照顾专业）3154575照顾专业（一级学科及领域）*3004060管理学[12]（不含公共管理[1204]）3505085公共管理[1204]3605090艺术学[13]、艺术硕士[1351]3354090全国 联考会计硕士[125300]23055120单独考试哲学[01]、法学[03]、教育学[04]、文学[05]、管理学[12]、艺术学[13]2804050(体育学 90)工学[08] 、工程硕士[0852]2804050强军计划各专业（领域）28040501、统考生中工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），并报考为原单位定向就业的少数民族在职人员考生，可享受少数民族照顾政策，即在学校初试合格资格线基础上总分降10分，单科降5分。 2、各院（系）可在满足学校初试合格资格线的基础上，根据本院（系）生源和招生规模的实际情况，确定本院（系）各学科（专业领域）的复试线。 3、*照顾专业(一级学科及领域):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、冶金工程[085205]、动力工程[085206]、矿业工程[085218]、安全工程[085224]。 4、工商管理硕士、公共管理硕士考生参加复试的初试成绩基本要求另行公布。 5、少数民族高层次骨干人才计划、对口支援计划、退役大学生士兵计划等专项计划考生参加复试的初试成绩基本要求另行公布。 6、享受教育部文件中规定的相关加分政策考生须将有关证明材料在3月13日前提交至报考学院，逾期不予受理。 1 ——文章来源网络，仅供参考
东大经济学网考复习资料答案
东北大学继续教育学院 经济学复习题 一、填空题 1、如果随着收入增加，某种物品的需求也增加，这种物品是 物品，如果随着收入增加而某种物品的需求减少，这种物品是物品。 2、如果需求增加，供给也增加，交易量必然，而均衡价 格。 3、当某种商品的消费是从2单位增加到3单位时，某个消费者所感受到的 总效用从7单位增加到9单位。由此可知，消费第3个商品的边际效用是。 4、消费者消费各种物品达到了效用最大化，也就是实现了。 5、在投入量的某个变化范围内，如果边际产量大于平均产量，那么平均产 量将趋于。 6、个人从消费物品或劳务中得到的好处称为，它取决于人 的。 7、在产量不变的前提下，如是增加1单位生产要素X可以取代3单位生产 要素Y，那么以X替代Y的边际替代率等于。 8、边际收益是指增加一单位产量所增加的，它等于除以。 9、任何一种生产要素的投入量增加1单位所引起的总收益变动量称 为。如果利润最大化的企业发现增加1单位劳动所增加的总收益大于工资，企业就会劳动使用量
10、在完全竞争条件下，生产某种商品的厂商很多，它们的商品之间________ 差别，他们增减产量对价格影响。 11、消费函数表示和之间的函数关系。 12、。因过度需求而引起的价格水平的持续上升称 为，厂商和工会按照他们对通货膨胀的预期提高工资和 物价，从而造成价格水平的上升，这种通货膨胀称为。 13. 不随着国民收入变化而变化的投资称为，随着国民收入 变化而变化的投资称为。 14. 某个部门的增加值是与之差。 15．国内生产净值等于减。 16. 在四部门经济中，均衡的国民收入是和 相等时的国民收入，在图象上表现为 和相交时的国民收入。 一、填空题 1. 正常劣等 2.增加无法确定 3. 2 4. 消费者均衡 5. 上升 6.效用主观评价 7. 3 8.总收益收益增量产量增量 9. 边际收益产品增加
[东北大学]20秋学期《经济法》在线平时作业1辅导答案
【奥鹏】-[东北大学]20秋学期《经济法》在线平时作业1 注：每学期试题都会有所不同，请认真做好复习！ 一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分) 1.以下哪种情形，不属于《反不正当竞争法》所禁止的不正当有奖销售？（） [A选项]-欺骗性有奖销售 [B选项]-利用有奖销售手段推销质次价高的商品 [C选项]-最高奖金超过5000元的抽奖式有奖销售 [D选项]-即抓即开式的有奖销售 解析：试题难度4颗星 【参考选择】：D 2.计划法中所说的计划是指（）。 [A选项]-个人计划 [B选项]-家庭计划 [C选项]-企业计划 [D选项]-国民经济和社会发展计划 解析：试题难度4颗星 【参考选择】：D 3.消费者在购买、使用商品或接受服务时，其合法权益受到损害，因原企业分立、合并的，可以向（）要求赔偿。 [A选项]-分立后企业 [B选项]-合并后的企业 [C选项]-变更后承受其权利义务的企业 [D选项]-上级主管部门 解析：试题难度4颗星 【参考选择】：C 4.对于商业银行资产负债比例管理的主要内容，以下说法不正确的是（）。 [A选项]-资本充足率不得低于8％。 [B选项]-贷款余额与存款余额的比例不得低于75％。 [C选项]-流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于25％。 [D选项]-对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过10％。 解析：试题难度4颗星 【参考选择】：B 5.价格法规定的不适用价格听证制度的是（）。 [A选项]-公用事业价格 [B选项]-公益性服务价格 [C选项]-自然垄断经营的商品价格 [D选项]-竞争性产品的价格 解析：试题难度4颗星 【参考选择】：D
西方经济学名词解释
第三章 名词解释1．吉芬难题（人大2001研）2．收入—消费曲线（人大2000研） 3．边际替代率递减规律（人大2001研） 4．商品的边际替代率（人大2000研；上海财大2000研） 5．消费者均衡（人大2001研；人大1999研；东北大学2003研） 6．价格—消费曲线（人大2002研；武大2002研）7．劣等品与吉芬品（北大1997研）8．边际效用递减规律（人大2002研；中国海洋大学2000研） 9．无差异曲线（人大2001研；人行1993研；上海财大1999研；武大2001研） 10．预算约束线（人大2002研；中南财大2003研） 11．效用（人行2002研；人行2001、2002研） 12．边际效用（武大2002研；复旦大学1998、1999研；上海财大1999研） 13．负效用（中央财大1999研）14．戈森定律（中国海洋大学2000研）15．消费者剩余（上海财大2001研；复旦大学1999研；武大2002研） 16．社会无谓损失（北大2002研） 第四章 1．总产量2．边际产量 3．平均产量4．等成本线 5．等产量曲线6．边际收益递减规律（人大1998研） 7．生产函数（人大1998研）8．扩展线（武大2002研；人大2000研）9．边际替代率与边际技术替代率（北大1997、1998研） 10．齐次生产函数与欧拉定理（北大2002研） 11．规模报酬不变生产函数（北大1999研） 12．规模报酬（复旦大学1997研；中南财大2000研） 13．外在经济数（复旦大学1999研）14．柯布-道格拉斯生产函数（复旦大学2000研）15．边际报酬递减规律（武大2001研） 16．边际技术替代率（中南财大2003研；武大2002研） 第五章 1．总成本2．机会成本与会计成本 3．私人成本与社会成本（北大1997研）4．规模经济与范围经济（北大1999研）
东北大学20秋答案《技术经济学》在线平时作业3
1.技术经济学中“经济”的含义主要是指()。 A.经济基础 B.经济制度 C.生产关系 D.资源的合理利用 答案：D 2.在下列评价指标中，属于非折现正指标的是()。 A.静态投资回收期 B.投资利润率 C.内部收益 D.净现值 答案：B 3.如果某投资项目的相关评价指标满足以下关系：NPV>0，NPVR>0，PI>1，IRR>ic，PP>n/2，则可以得出的结论是()。 A.该项目基本具备财务可行性 B.该项目完全具备财务可行性 C.该项目基本不具备财务可行性 D.该项目完全不具备财务可行性 答案：B 4.项目决策论证工作的补偿费用项目包括直接成本、间接费用、法定税费、利润 和()。 A.预备费 B.设备租赁费 C.公司办公场地费 D.企业管理费 答案：A 5.可行性研究的内容涉及技术、经济和社会等方面，下列各项中，属于经济方面 的是()。
A.资源条件评价 B.原材料燃料供应 C.总图运输 D.融资方案 答案：D 6.按照价值工程原理，“价值”是指 () A.产品消耗的社会必要劳动时间 B.功能的实现程度 C.成本与功能的比值 D.功能与实现这个功能所耗费用的比值 答案：D 7.()是指设备在市场上维持其价值的时期。 A.设备自然寿命 B.物质寿命 C.技术寿命 D.经济寿命 答案：D 8.可行性研究是工程建设项目决策前运用多种科学成果进行()论证的综合性学科。 A.技术经济 B.技术评价 C.社会评价 D.财务评价 答案：A 9.一般情况下，同一净现金流量的净现值随着折现率的增大而减小，故基准收益 率定的越高，能被接受的方案() A.越少 B.越多 C.不变 D.不能确定
东北大学MBA管理系统经济学垄断竞争市场案例
一、案例背景 该案例以拥有多种附加功能的手机产品为切入点，通过描述手机行业产品不断推陈出新，不断增加附加功能，甚至一些功能与专业类产品相差无几的现象，引出在垄断竞争市场中产品差异化对企业发展的影响，进而引发出关于企业在垄断竞争市场中应该如何制定和调整其经营战略的思考。 二、理论分析 1.垄断竞争市场的基本理论 垄断竞争市场的产生：在现实生活中，许多市场是具有竞争性的，但这种竞争性并不是像完全竞争市场中产品以最低的成本生产并获 得零经济利润，而是其中的某些企业拥有一些类似于垄断者所拥有的价格制定力量，在这种情况下，这个行业就会出现垄断竞争市场的基本结构。 垄断竞争市场的特征： 一是市场上存在大量企业，但每个企业只提供行业总产量的一小部分，只有有限的力量去影响其产品的价格。 二是企业相对独立，每个企业都相对较小，没有一家企业可以支配市场条件，企业无法直接影响其他企业的行为，各个企业之间相对独立。 三是产品存在差异化，要么是质量差别，要么是功用差别，要么是包装、商标、广告等的差别，要么是销售条件差别。但产品之间的差别不是大到产品完全不能相互替代，而是在一定程度上可以相互替
代，导致厂商之间相互竞争。 四是企业可以进入和退出，当企业获得经济利润时，新企业进入该行业，当企业出现经济亏损时，一些企业退出该行业。企业进入和退出一个行业比较容易，障碍不大。 2.产品差别在垄断市场中的意义 在垄断竞争市场上，产品的差异性决定了产品的垄断程度。产品的差异性越大，意味着其垄断的程度越高。这是因为如果一个产品具有目前市场上同类产品所不具备的功能和特性，消费者对该种功能和特性有偏好时，就只能购买该种产品，而这一点对企业的经营十分有利。一方面该产品能够迅速销售出去，另一方面企业对该产品的价格有较强的控制力量，有条件获得超过行业平均利润的超额利润。 因此，企业要想在垄断竞争市场上拥有较大的竞争力，必须使其自身的产品有较大的差异性，降低产品的可替代性，提高产品的竞争力，提高产品的垄断性，进而取得较高的经济效益。 具体到手机行业，生产手机的企业要想在垄断竞争市场中寻求优势地位，必须在产品差异化上下功夫。在研究分析客户需求的基础上，有针对性地开发出有差异性的手机产品，提高手机产品的垄断程度。 三、以诺基亚n8为例分析多功能手机对行业的影响 1.诺基亚n8手机1200万像素功能介绍 诺基亚n8手机于2010年10月1日在中国大陆上市，它最让人瞩目的特点就是拥有1200万像素主摄像头，采用卡尔蔡司光学镜头全屏16:9 取景器，具有28mm的广角视野，带有易于使用的触摸屏参数氙
东北大学工商管理学院市场营销专业培养计划
市场营销 (Marketing) 一、统编序号:1404 二、专业代码：110202 三、学位、学制：管理学学士学位、学制为四年 四、专业简介 本专业依托于市场营销学科，它是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论之上的应用科学，隶属于工商管理一级学科。 本学科存在和发展的基础是研究企业的市场营销活动，并为企业的营销管理服务。市场营销学研究的中心问题是企业营销管理，即在买方市场条件下，营销者如何适应其营销环境，捕捉市场机会，设计、生产适销对路的产品或劳务，并以适当的时间、价格、渠道，将产品或劳务送到需要的消费者手中，从而获得赢利。 东北大学工商管理学院从1993年开始招收市场营销专业本科生。东北大学市场营销研究所隶属于工商管理系，具有一支经验丰富、结构合理的教学和研究团队，在承担市场营销、企业管理等专业的本科、研究生、MBA教学任务的同时，积极开展营销理论、营销管理方法与实务的研究，密切跟踪国内外学术研究的前沿，不断凝炼学术研究方向。 五、培养目标及专业范围 本专业致力于培养既具有宽广的经济学、管理学基础知识，又能重点掌握从事各类营销业务和实际工作的基本能力和基本技能，具备策划、调研、公关、推销、创新等应用能力，在企业、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研工作的工商管理学科高级专门人才。 市场营销专业毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、产品销售、新产品开发等营销管理工作及相关的教学科研工作。 六、毕业生应获得的知识和能力 毕业生应掌握管理学、市场营销学、促销学、组织行为学、战略管理学等基础理论，同时具有坚实的计算机、外语等基础知识和应用能力，并具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力、科学研究能力、社会交往能力以及创新能力。 七、课程分类