RAPTOR程序设计例题参考答案

RAPTOR程序设计

一、顺序结构编程

1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。算法： c = 5 / 9 (f - 32)

2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))

二、选择结构编程

3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。

4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。

5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。

6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。

计算机基础第2章实验(raptor实验)实验报告撰写要求

计算机基础实验报告实验名称基于流程图的可视化程序设计指导教师张冬慧实验日期专业电子信息科学与技术学生姓名王雨琪班级/学号电技1302 2013012649 成绩

实验一可视化程序设计环境入门一．实验目的（1）掌握可视化环境RAPTOR的安装和使用。（2）熟悉RAPTOR中的基本概念。（3）掌握RAPTOR的图形符号的使用方法。（4）掌握使用RAPTOR绘制算法流程图的设计方法。（5）掌握RAPTOR环境下一般算法的设计方法。（6）通过RAPTOR的“帮助”菜单了解RAPTOR的运算符和内置常量等。二．实验内容 1. 实验题目：输入半径值，计算相应的圆周长和圆面积。 RAPTOR流程图：

程序运行结果（截图）：三．实验体会实验二RAPTOR中选择结构算法设计一．实验目的掌握RAPTOR中包含分支结构的算法的设计。二．实验内容 1. 实验题目：在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图（截图）：

程序运行结果（截图）： 2. 实验题目：参照上述分段函数的算法设计，在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图（截图）：程序运行结果（截图）：

3. 实验题目：参照上述分段函数的算法设计，在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法：计算运费。运费=重量（吨数）*路程(千米数)*折扣（按路程优惠）其中，700km以上按90%计算，1000km以上按85%计算。 RAPTOR流程图（截图）：程序运行结果（截图）：

程序设计练习题

第六章程序设计 1、下列程序运行时，若从键盘上输入20，则屏幕上的输出是多少？Input “请输入一个数:” to x If x<=10 Y=2*x-5 Else Y=2*x+5 Endif ? Y 2、执行下列程序后，变量A的值为多少？B的值为多少？ A=100 B=200 IF A-B<0 T=A A=B B=T ENDIF ? A,B 3、下列程序运行时，若从键盘上输入25时，屏幕上显示的结果是多少？INPUT “X=” TO X DO CASE CASE X>10 ? “A1” CASE X>20 ? “A2” OTHERWISE ? “A3” ENDCASE RETURN

4、执行下列程序，变量T中的值是多少？ T=1 FOR I=1 TO 5 T=T*I ENDFOR ? “T=”,T 5、执行下列程序，屏幕上输出的是多少？ D=”” SS=”ABCDE” FOR I=1 TO 5 D=D+SUBSTR(SS,6-I,1) ENDFOR ? D 6、执行下面程序，屏幕上输出的Y是多少？ STORE 0 TO X,Y DO WHILE .T. X=X+1 DO CASE CASE INT(X/2)=X/2 LOOP CASE X>=10 EXIT OTHERWISE Y=Y+X ENDCASE ENDDO ? Y 7、下列程序运行时，若从键盘上输入5，则屏幕上输出的是_______。Input "请输入一个数：" to x Do case

Case x>10 ?"A1" Case x>20 ?"A2" otherwise ?"A3" Endcase Return 8、执行下列程序片段后，变量T中的值是_______。 T=1 FOR I=1 TO 5 T=T*I ENDFOR ? "T=",T 9、如下程序显示的结果是。 s=1 i=0 do while i<8 s=s+i i=i+2 Enddo ?s 10、如下程序的输出结果是。 i=1 DO WHILE i<10 i=i+2 ENDDO ?i 11、执行下列程序后，变量A的值为_______，变量B的值为_______。

程序设计题目

程序设计题一：学生信息管理系统【课题内容】学生信息的管理是每个学校必须具有的管理功能，主要是对学生的基本情况及学习成绩等方面的管理。该系统模拟一个简单的学生管理系统，要求对文件中所存储的学生数据进行各种常规操作，如：排序、查找、计算、显示等功能。通过此课题，熟练掌握文件、数组、结构体的各种操作，在程序设计中体现一定的算法思想，实现一个简单的学生信息管理系统。【基本要求】（1）学生信息包括：学生基本信息文件(student.txt)（注：该文件不需要编程录入数据，可用文本编辑工具直接生成）的内容如下：学号姓名性别宿舍号码电话号码 01 张成成男 501 87732111 02 李成华女 101 87723112 03 王成凤女 101 87723112 04 张明明男 502 87734333 05 陈东男 501 87732111 06 李果男 502 87734333 07 张园园女 102 87756122 ………………… （2）学生成绩基本信息文件(score.dat)及其内容如下：（（注：该文件内容需要编程录入数据，具体做法见下面的要求）学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成绩实得学分 01 A01 大学物理 3 66 78 82 02 B03 高等数学 4 78 -1 90 01 B03 高等数学 4 45 -1 88 02 C01 VF 3 65 76 66

…………………… （3）需要实现的功能 1）数据录入和计算功能：对score.dat进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据，综合成绩、实得学分由程序根据条件自动运算。综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1，则表示无实验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%；如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验,综合成绩=平时成绩*15%+实验成绩*15%+卷面成绩*70% 。实得学分的计算:采用等级学分制，综合成绩在90-100之间，应得学分=学分*100%；综合成绩在80-90之间，应得学分=学分*80%；综合成绩在70-80之间 ,应得学分=学分*75%；综合成绩在60-70之间，应得学分=学分*60%；综合成绩在60以下 ,应得学分=学分*0%。 2）查询功能：分为学生基本情况查询和成绩查询两种（1）学生基本情况查询： ①、输入一个学号或姓名（可实现选择），查出此生的基本信息并显示输出，格式如下： ②、输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。（格式如上所示）（2）成绩查询： ①、输入一个学号时，查询出此生的所有课程情况，格式如下：学号：xx 姓名：xxxxx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx ………………… … 共修：xx科，实得总学分为: xxx （3）删除功能：

C语言编程实例100题

C语言程序实例100个（一）【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++) for(k=1;k<5;k++) { if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ==================================================== ========== 【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000)

C++程序设计试题及答案

C++程序设计试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 ++源程序文件扩展名为( A ) A..cpp B..h C..1ib D..obj 2.在C++中使用流进行输入输出，其中专用于从键盘进行输入的流是( B ) 3.包含自定义头文件的预处理指令是( D ) A.#define<> B.#include C.#define D.#include"" 4.用于标识十六进制前缀或后缀是( D ) A.元 B.后缀L或e C.前缀零 D.前缀0x 5.设存在整型变量int x，则下列句与其它三项含义不同的是( A ) * p=&x； & p=x； & p=x； &p=x； 6.在定义类成员时，为产生封装性，则需使用哪个关键字( D ) 7.设函数void swap(int&，int&)将交换两形参的值，如两整型变量int a=10；int b=15；则执行swap(a，b)后，a、b值分别为( C ) ，10 ，15

，10 ，15 8.函数默认参数在函数原型中说明，默认参数必须放在参数序列的( C) A.前部 B.中部 C.后部 D.两端 9.设存在函数int min(int，int)返回两参数中较小值，若求15，26，47三者中最小值，下列表达式中错误的是( B ) m=min(min(15，26)，min(15，47))； m=min(15，26，47)； m=min(15，min(47，26))； m =min(min(47，26)，16)； 10.下列函数不能和函数void print(char)构成重载的是(C ) print(int)； print(char，char)； print(char)； print(int，int)； 11.在下列成对的表达式中，运算结果类型相同的一对是( D ) ／2和／／和7／2 0和／2 l2.内联函数的特点是( D ) A.减少代码量，加快访问速度 B.减少代码量，减缓访问速度 C.增加代码量，减缓访问速度 D.增加代码量，加快访问速度

完整word版,VB程序设计例题12例

索引一、在窗体上画一个文本框，其名称为Text1，Text属性为空白。再画一个命令按钮，其名称为C1，Visible属性为False。编写适当的事件过程。程序运行后，如果在文本框中输入字符，则命令按钮出现。二、计算圆的周长和面积：在窗体中添加一个文本框（Text1）和一个对应的标签（Label1），再添加两个命令按钮（Command1和Command2）和一个图片框（Picture1）。程序运行时，当单击Command1按钮后，计算圆的周长；当单击Command2按钮后，计算圆的面积；计算结果输出在图片框中。（要求在未输入半径前两个按钮呈灰色不可用。）三、在窗体上添加三个文本框和对应的三个标签，标签的标题分别是“个位”、“十位”、“百位”。程序运行时，当单击窗体后，随机产生一个【100，999】区间内的整数，将它的个位、十位、百位数字分别显示在对应的文本框中。四、设计一个计算程序：在窗体上添加四个文本框和四个对应的标签，标签的标题分别是“语文”、“数学”、“外语”、“平均成绩”，三个命令按钮，标题分别为“清除”、“计算”、“退出”。程序运行后，用户按“清除”按钮，则清除文本框中显示的内容，按“计算”按钮，则计算三科平均成绩，将计算结果显示在第四个文本框中（计算结果保留小数点后一位）。单击退出按钮则程序退出。五、某税务部门征收所得税，规定如下：（1）收入200元以内，免征。（2）收入在200~400元，超过200元的部分纳税3%。（3）收入超过400元的部分，纳税4%。（4）当收入达5000元或超过时，将4%税金改为5%。编程序实现上述操作。六、给定三角形的三条边的边长，计算三角形的面积。编写程序，首选判断给出的三条边能否构成三角形，如可以构成，则计算并输出该三角形的面积，否则要求重新输入。当输入-1时结束程序。七、编程求100以内的全部素数。八、编程打印钻石图案。九、输出杨辉三角形。十、有一个数组，包含了10个不同的随机整数（20~90），要求计算出它们的平均值，并输出这个数组中最接近于平均值的数。十一、在一个窗体上建有包含三个命令按钮的控件数组和一个文体框。编程实现当按下标题不同的命令按钮时，使文体框中文字的字体发生相应的变化。十二、编程求1000以内的完全数。所谓完全数是指这样的自然数：它的各个约数（不包括该数本身）。如28=1+2+4+7+14就是一个完全数。

C语言程序设计个经典例子

C语言程序设计个经典例子公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法 45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习(1) 47.宏#define命令练习(2) 48.宏#define命令练习(3) 49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与 & 52.学习使用按位或 | 53.学习使用按位异或 ^ 54.取一个整数从右端开始的4～7位。55.学习使用按位取反~ 56.用circle画圆形 57.学用line画直线58.用rectangle画方形 59.画图综合例子60.画图综合例子2 61.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse 64.利用ellipse and rectangle画图 65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题 69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度 71.编写输入/输出函数72.创建链表 73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n 77.填空练习(指向指针的指针) 78.找到年龄最大的人79.字符串排序 80.海滩猴子分桃 81.已知公式条件求数字 82.八进制转换为十进制 83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数

程序设计题

程序填空题 1．下列给定程序中，函数fun的功能是：找出100到x(x≤999)之间各位上的数字之和为15的所有整数，并在屏幕输出；将符合条件的整数的个数作为函数值返回。例如，当n值为500时，各位数字之和为15的整数有：159、168、177、186、195、249、258、267、276、285、294、339、348、357、366、375、384、393、429、438、447、456、465、474、483、492。共有26个。请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程 #include int fun(int x) { int n, s1, s2, s3, t; /**********found**********/ n=__1__; t=100; /**********found**********/ while(t<=__2__) { s1=t%10; s2=(t/10)%10; s3=t/100; if(s1+s2+s3==15) { printf("%d ",t); n++; } /**********found**********/ __3__; } return n; } main() { int x=-1; while(x>999||x<0) { printf("Please input(0 #include #include #define N 9

C多线程编程实例实战

C多线程编程实例实战Prepared on 21 November 2021

C#多线程编程实例实战问题的提出所谓单个写入程序/多个阅读程序的线程同步问题，是指任意数量的线程访问共享资源时，写入程序（线程）需要修改共享资源，而阅读程序（线程）需要读取数据。在这个同步问题中，很容易得到下面二个要求： 1）当一个线程正在写入数据时，其他线程不能写，也不能读。 2）当一个线程正在读入数据时，其他线程不能写，但能够读。在数据库应用程序环境中经常遇到这样的问题。比如说，有n个最终用户，他们都要同时访问同一个数据库。其中有m个用户要将数据存入数据库，n-m个用户要读取数据库中的记录。很显然，在这个环境中，我们不能让两个或两个以上的用户同时更新同一条记录，如果两个或两个以上的用户都试图同时修改同一记录，那么该记录中的信息就会被破坏。我们也不让一个用户更新数据库记录的同时，让另一用户读取记录的内容。因为读取的记录很有可能同时包含了更新和没有更新的信息，也就是说这条记录是无效的记录。实现分析规定任一线程要对资源进行写或读操作前必须申请锁。根据操作的不同，分为阅读锁和写入锁，操作完成之后应释放相应的锁。将单个写入程序/多个阅读程序的要求改变一下，可以得到如下的形式：一个线程申请阅读锁的成功条件是：当前没有活动的写入线程。一个线程申请写入锁的成功条件是：当前没有任何活动（对锁而言）的线程。因此，为了标志是否有活动的线程，以及是写入还是阅读线程，引入一个变量m_nActive，如果m_nActive > 0，则表示当前活动阅读线程的数目，如果m_nActive=0，则表示没有任何活动线程，m_nActive <0，表示当前有写入线程在活动，注意m_nActive<0，时只能取-1的值，因为只允许有一个写入线程活动。为了判断当前活动线程拥有的锁的类型，我们采用了线程局部存储技术（请参阅其它参考书籍），将线程与特殊标志位关联起来。申请阅读锁的函数原型为：public void AcquireReaderLock( int millisecondsTimeout )，其中的参数为线程等待调度的时间。函数定义如下：public void AcquireReaderLock( int millisecondsTimeout ) { et FrameSDK中的一个例子，只是稍做修改。测试程序如下， using System; using ; using MyThreading; class Resource { myReaderWriterLock rwl = new myReaderWriterLock(); public void Read(Int32 threadNum) { ; try {

C语言程序设计100个经典例子

经典C语言程序设计100例 1.数字排列 2.奖金分配问题 3.已知条件求解整数 4.输入日期判断第几天 5.输入整数进行排序 6.用*号显示字母C的图案 7.显示特殊图案 8.打印九九口诀 9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数 13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数 17.统计英文字母/空格/数字个数 18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数" 20.球体自由落下物理问题 21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和 25.求1+2!+3!+...+20!的和26.利用递归方法求5! 27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题 29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色 33.学习gotoxy()与clrscr()函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100之内的素数37.对10个数进行排序 38.求3*3矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出 41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法 45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习(1) 47.宏#define命令练习(2) 48.宏#define命令练习(3) 49.#if #ifdef和#ifndef的综合应用50.#include 的应用练习51.学习使用按位与& 52.学习使用按位或| 53.学习使用按位异或^ 54.取一个整数从右端开始的4～7位。55.学习使用按位取反~ 56.用circle画圆形 57.学用line画直线58.用rectangle画方形59.画图综合例子60.画图综合例子2 61.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse 64.利用ellipse and rectangle画图 65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出 68.多个整数后移位置问题 69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表 73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n 77.填空练习(指向指针的指针) 78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数 85.判断一个素数能被几个9整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88.读取数字的整数值并打印出该值个数的＊ 89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例1 92.时间函数举例2 93.时间函数举例3 94.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数 97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1 100.文件操作应用2 -------------------------------------------------------------------------------- c语言经典100题【实用】

上机13+程序设计

实习十三-1 基于流程图的可视化编程环境 Raptor 【实验目的与要求】 ●掌握Raptor 基本符号。 ●熟悉Raptor编程环境。 ●学习赋值、输入、输出语句符号。【实验内容与要点】一、基础知识 Raptor有六种基本符号，每个符号代表一个独特的指令类型。包括赋值（assignment），调用(Call)，输入(Input)和输出(Output)及选择（Selection）和循环（Loop）。填写其中3种基本符号作用说明。目的符号名称作用说明赋值赋值语句输入输入语句输出输出语句二、安装和熟悉Raptor可视化编程环境

从互联网上通过百度搜索出Raptor汉化的安装包，安装Raptor可视化编程环境。安装界面如图所示。接着指定安装的文件夹目录后就可以安装了。安装成功后桌面出现恐龙图标的快捷方式。 Raptor程序是一组连接的符号，表示要执行的一系列动作。符号间的连接箭头确定所有操作的执行顺序。Raptor程序执行时，从开始（Start）符号起步，并按照箭头所指方向执行程序。Raptor程序执行到的结束（End）符号时停止。所以右侧编程区的流程图设计窗口最初都有一个main子图，其初始有开始（Start）符号和结束（End）符号。调速滑块符号区子图变量显示区

图7.25 Raptor程序开发环境右侧编程区完成程序设计后，在工具栏中的四个按钮控制程序的运行方式。按钮控制程序正常运行，控制程序暂停运行可以观察“符号区”下面变量显示区中变量值情况，终止程序运行，单步运行可以清楚了解每条指令的运行后变量值情况。调速滑块可以调节程序的执行速度，方便观测程序的执行。设置编程区的流程图设计窗口显示的比例。三、建立第一个Raptor程序实现y= 2*(x+5) 程序，输入x，输出y。如下在右侧编程区设计出Raptor程序。注意：输入语句符号允许用户在程序执行过程中输入程序变量的数据值。将输入语句符号拖入右侧编程区连接线上相应位置后双击，在弹出的“输入”对话框中“输入提示”行输入提示信息如请输入人数，注意加上英文引号。自己实现鸡兔同笼问题。 “鸡兔同笼”问题就是在一个笼中装有鸡和兔，鸡有2只脚，兔有4只脚，如果已知鸡和兔的总头数为h，总脚数为f。问笼中鸡和兔各有多少只？

程序设计习题及答案

2011-2012年度第一学期“C语言程序设计”期末考试复习提纲一、考试题型二、题例：（一）项目二数据类型、运算符和表达式选择题： 1. 不合法的C语言整型常量是 A 。 A. –012 B. 0x35 C. 123L D. 8E2 2. 不合法的C语言实型常量是 A 。 A. E3 B. . 123 C. –6.2E4 D. 5.0 3. 不合法的C字符常量是 C 。 A. ’2’ B. ’\101’ C. ’AB’ D. ’\n’ 4．下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是 B 。 A. W P_0 do B. b-a goto int C. float la0 _A D. -123 abc TEMP 5．下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是 A 。 A. ’\”’’\\’’\n’ B. ’\’’\017’’\”’ C. ’\018’’\f’’xab’ D. ’\\0’’\101’’xlf’ 6. 定义三个变量a、b、c，并分别赋初值为5。能实现该功能的语句是 C 。 A. int a=b=c=5； B. int a,b,c=5； C. int a=5,b=5,c=5； D. int a=5；b=5；c=5； 7. 若x，y，t均为int类型，则执行语句x=y=3；t=++x||++y；后，y的值是 D 。 A. 不定值 B. 4 C. 1 D. 3 8．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A． 4 B. 16 C. 32 D. 52 9．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A. float B. char C. int D. double

《C语言程序设计》案例讲义_完整版

C语言程序设计模块一认识C语言能力标准： 1．了解C语言的作用； 2．熟悉C程序结构； 3．掌握TC集成调试环境的使用。知识点： 1．C语言是人和计算机交流的一种工具； 2．C语言程序的执行过程。 1．C语言的发展计算机语言是计算机和人交流的工具，必须遵守一定的规则，具有一定的书写格式。C语言就是一种计算机语言，诞生于1972年，是由美国电话电报公司（AT&T）贝尔实验室的Dennis.M.Ritchie 设计。C语言诞生至今已30多年，其发展经历了ALGOL(1960年)—CPL(1963年)—B(1970年)—C（1972年）的演变过程。 2．人机交流人和计算机交流可以采用对话形式的一问一答方式，也可采用任务方式，即把需要交流的内容集中在一起，一次性完成。前者的专业述语叫解释方式，后者叫编译方式。用C语言进行人和计算机交流采用的是编译方式。具体过程如下： ?编程首先人将和计算机交流的内容按要求，用C语言写成任务，如要计算机计算5！，则需要写出以下任务： #include main() { float m,k,j; k=5; m=1; for(j=1;j<=k;j++) m=m*j; printf(“%f !=%f\n”,k,m); } 上述用C语言表示的任务，称为程序。所谓程序指由一系指令组成，完成某个具体功能的指令集合。 ?编译计算机本身是一堆零件，它只知道高低电平，对应到二进制就是“0”和“1”这两个符号，当然它是不认识我们用上述符号写成的程序，因此我们需要将上述程序进行转换，转换成由“0”和“1”的组合来表示的二进制程序，也就是机器语言程序。我们把这样的转换称之为编译。 ?连接为了方便程序的编写，专业人员已经将许多常用的功能写成了固定的程序，并已进行编译，我们在编写实际应用程序时可以直接使用现成的功能程序，这些功能程序要和用户编写的程序连接起来，形成最终计算机能够执行的机器语言程序。 ?执行经过上述三步之后生成的机器语言程序，在Turbo C系统中称为目标程序，把目标程序

简单的C语言编程题例题

1、编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后输出。解：其所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {int a=560,b=60,c,d; c=a/b; d=a%b; printf("560分钟=%d小时%d分钟",c,d); } 2、编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商和余数并进行输出。解：所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {int a,b,c,d; printf("Input two numbers:"); scanf("%d%d",&a,&b); c=a/b; d=a%b; printf("c=%d,d=%d\n",c,d); } 3、编写程序，读入三个双精度数，求出它们的平均值并保留此平均

值小数点后一位数，对小数点后的第二位数进行四舍五入，最后输出结果。解：所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {double a,b,c,ave; printf("Enter three numbers:"); scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); ave=(a+b+c)/3; printf("(1)ave=%f\n",ave); ave=(int)(ave*10+0.5)/10.0; printf("(2)ave=%f\n",ave); } 4、编写程序，读入三个整数给a、b、c，然后交换它们中的数，把a 中原来的值给b，把b中原来的值给c，把c中原来的值给a,然后输出a、b、c。解：所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {int a,b,c,m,n,t; printf("Enter three numbers:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

程序设计题库

1、程序设计】 -------------------------------------------------- 功能：用辗转相除法求两个整数的最大公约数。 ------------------------------------------------*/ #include "stdio.h" int gcd(int n,int m) { /*********Begin**********/ int r,t; if(n= 'a') *c +='A'-'a'; return 0;

C语言程序设计实例讲解例子解析

经典C语言程序设计实例讲解例子【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main( { int i,j,k; printf("\n"; for(i=1;i<5;i++/*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++ for (k=1;k<5;k++ { if (i!=k&&i!=j&&j!=k /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k; }

} 【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码: main( { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i; bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

51单片机C语言程序设计经典案例

项目三C51程序设计语言基础任务1 C51程序的识读 1.C51程序结构例3-1 P_test /********************* //注释，还可用//注释掉一行 File name:P_test.c Chip name:STC89C51RC Clock frequency:1.20MHz ***********************/ #include “reg52.h”//预处理命令，文件包含预处理命令，后缀名都是.h，标准的MCS-51单片机头文件为”reg51.h”,STC89系列单片机头文件为”reg52.h” #define unit unsigned int //宏定义预处理命令 sbit BZ=P3`7 ; sbit key=P1`0; void delay(unit ms) { unit i; while( ms --) { for(i=0;i<120;i++); } } void main(void) { while(1) { if(key==0) { BZ=0x0; delayms(10); BZ=0x1; delayms(50); P0=0xFF; } else { P0=~P0; delayms(500); } } } 2.C51的数据类型

位变量型bit 字符型无符号字符型unsigned char 有符号字符型signed char C51的数据类型整数型无符号整数型unsigned int 基本类型有符号整数型signed int 长整数型无符号长整数型unsigned long int 有符号长整数型signed long int 实数型（浮点型）单精度浮点型float 双精度浮点型double 数组类型array 结构体类型struct 构造类型共用体union 枚举enum 指针类型空类型(void) 表3-1 C51基本数据类型的长度和值域类型长度/bit 长度/byte 范围位变量型bit 1 0 ,1 无符号字符型unsigned char 8 单字节0-255 有符号字符型signed char 8 单字节-128-127 无符号整数型unsigned int 16 双字节0-65536 有符号整数型signed int 16 双字节-32768-32767 无符号长整数型unsigned long int 32 四字节有符号长整数型signed long int 32 四字节单精度浮点型float 32 四字节双精度浮点型double 32 四字节一般指针类型24 三字节 3.C51的标识符和关键字标识符是由字母、数字和下划线组成的字符串，第一个字符必须是字母或下划线，不超过32个字符。表3-2 C51中的关键字关键字用途说明 auto 存储种类声明用来声明局部变量 bdata 存储器类型说明可位寻址的内部数据存储器 break 程序语句退出最内层循环体 bit 位变量语句位变量的值是1（true）或0（flase）case 程序语句switch语句中的选择项 char 数据类型的声明单字节整数型或字符型数据