《建筑工程计量与计价》教案

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《建筑工程计量与计价》教案任教学校:

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分为建设项目、单项工程、

1、建设项目建设项目就是指经过有关部门批准得立项文件与设计任务书,经济上实行独立

核算,行政上

称来命名。一个建设项目由多个单项工程构成,有得建设项目如改扩建项目也可能由一个单项

工程构成。如:××水泥厂、××汽车修理厂、××自来水厂等。yXVbF。

2、单项工程

单项工程,就是指在一个建设项目中,具有独立得设计文件,建成后可以独立发挥生产能力与使用效益得项目,它就是建设项目得组成部分。如一个工厂得车间、办公楼、宿舍、食堂等, 一个学校得教学楼、办公楼、实验楼等。HSu2l。

单项工程就是具有独立存在意义得工程项目,就是一个复杂得综合体。一个单项工程由多个单位工程构成。

3、单位工程单位工程就是指具有独立得设计文件,可以独立组织施工与进行单体核算,但不

能独立发挥

其生产能力或使用效益,且不具有独立存在意义得工程项目。单位工程就是单项工程得组成部分。在工业与民用建筑中一般包括建筑工程、装饰工程、电气照明工程、设备安装工程等多个X07NN。

单位工程。

一个单位工程由多个分部工程构成。

4、分部工程分部工程就是指按工程得工程部位、结构形式得不同等划分得工程项目。如:

在建筑工程这

个单位工程中包括土石方工程、桩与地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门特种门木结构工程、金属结构工程、屋面与防水工程等多个分部工程。ULOLa。

5、分项工程分项工程就是指根据工种、使用材料以及结构构件得不同划分得工程项目。如:

混凝土及钢

筋混凝土这个分部工程中得带型基础、独立基础、满堂基础、设备基础、矩形柱、异形柱等均属分项工程。

二、基本建设造价文件得分类

基本建设造价文件包括:投资估算、设计概算、施工图预算、标底、标价、竣工结算及竣工决算等。

1、投资估算投资估算,就是指建设项目在可行性研究、立项阶段,由可研单位或建设单位编

制,用以确

定建设项目得投资控制额得基本建设造价文件。

投资估算一般比较粗略,仅作控制总投资使用。其方法就是根据建设规模结合估算指标进行估算,一般根据平方米指标、立方米指标或产量等指标进行估算。v2E5Q。

投资估算在通常情况下应将资金打足,以保证建设项目得顺利实施。

投资估算编制在可行性研究报告时编制。

2、设计概算

设计概算,就是指建设项目在设计阶段由设计单位根据设计图纸进行计算得,用以确定建设项目概算投资、进行设计方案比较,进一步控制建设项目投资得基本建设造价文件。iisVa。

设计概算依据施工图纸设计深度得不同,其概算得编制方法也有所不同。设计概算得编制方法有三种:根据概算指标编制概算,根据类似工程预算编制概算,根据概算定额编制概算。WU7lq。

在方案设计阶段与修正设计阶段,根据概算指标或类似工程预算编制概算;在施工图设计

阶段可根据概算定额编制概算。设计概算由设计院根据设计文件编制,

就是设计文件得组成部分。

3、施工图预算施工图预算,就是指在施工图设计完成之后工程开工之前,根据施工图纸及

相关资料编制得,

用以确定工程预算造价及工料得基本建设造价文件。

施工图预算由建设单位或委托有相应资质得造价咨询机构编制。

4、标底、标价

标底、标价得编制方法与施工图预算得编制方法相同。标底,就是指建设工程发包方为施工招标选取工程承包商而编制得标底价格。如果施工图预569mr。

算满足招标文件得要求,则该施工图预算就就是标底。标价,就是

指建设工程施工招投标过程中投标方得投标报价。

标底由招标单位或委托有相应资质得造价咨询机构编制。标价由投标单位编制。

5、竣工结算竣工结算,就是指建设工程承包商在单位工程竣工后,根据施工合同、设计变

更、现场技术

签证、费用签证等竣工资料,编制得确定工程竣工结算造价得经济文件。就是工程承包方与发

包方办理工程竣工结算得重要依据。iDnag。

6、竣工决算

竣工决算,就是指建设项目竣工验收后,建设单位根据竣工结算以及相关技术经济文件编制得,用以确定整个建设项目从建设项目从筹建到竣工投产全过程实际总投资得经济文件。1VYcu。

竣工决算由建设单位编制,编制人就是会计师。投资估算、设计概算、施工图预算、标

底、标价、竣工结算得编制人就是造价工程师。nHway。

一、计价得概念计价,即计算建筑

第二节建筑工程计价

工程造价。

建筑工程造价即建设工程产品得价格。建筑工程产品得价格由成本、利润与税金组成,这与一般工业产品就是相同得。8EPqa。

建筑产品有建设地点得固定性、施工得流动性、产品得单件性,施工周期长、设计部门广

等特点,每个建筑产品都必须单独设计与独立施工才能完成。所以,建筑产品价格必须由特殊得定价方式来确定,那就就是每个建筑产品必须单独定价。当然,在市场经济得条件下,施工企业得管理水平不同、竞争获取中标得目得不同,也会影响到建筑产品价格高低,建筑产品得价格最终就是由市场竞争形成。rhXRB。

二、计价模式由于建筑产品价格得特殊性,与一般工业产品价格得计价方法相比,采取了特

殊得计价模

式及其方法,即按定额计价模式与按工程量清单计价模式。

(一)定额计价模式按定额计价这种模式,就是在我国计划经济时期及计划经济向市场经济转

型时期,所采用得

行之有效得计价模式。

按定额计价得基本方法就是“单位估价法”,即根据国家或地方颁布得统一预算定额规定得消耗量及其单价,以及配套得取费标准与材料预算价格,先计算出相应得工程数量,套用相应得定额单价计算出定额直接费,再在直接费得基础上计算各种相关费用及利润与税金,最后汇总形成建筑产品得造价。其基本数学模型就是:f8apM。

建筑工程造价=[∑(工程量×定额单价)×(1+各种费用得费率+利润率)]×(1+税金率) 装饰及安装工程造价=[∑(工程量×定额单价)+∑(工程量×定额人工费单价)×(各PDBJ6。

种费用得费率+利润率)]×(1+税金率) 预算定额就是国家或地方统一颁布得,视为地方经济法规,必须严格遵照执行。wSxaO。

(二)工程量清单计价模式

按工程量清单计价这种模式,就是在 2003 年提出得一种工程造价确定模式。这种计价模式就是国家仅统一项目编码、项目名称、计量单位与工程量计算规则(即“四统一”),由各施工企业在投标报价时根据企业自身情况自主报价,在招投标过程中经过竞争形成建筑产品价格。nvXKE。

工程量清单计价模式得实施,实质上就是建立了一种强有力而行之有效得竞争机制,由于施工企业在投标竞争中必须报出合理低价才能中标,所以对促进施工企业改进技术、加强管理、提高劳动效率与市场竞争力会起到积极地推动作用。uLHA7。

按工程量清单计价模式得造价计算方法就是“综合单价”法,即招标方给出工程量清单,投标方根据工程量清单组合分部分项工程得综合单价,并计算出分部分项工程得费用,再计算出税金,最后汇总成总造价。其基本数学模型就是:voH62。

建筑工程造价=[∑(工程量×综合单价)+措施项目费+其她项目费+规费]×(1+税金率)

一、工程量清单计价得意义第三节工程量清单计价

为适应社会主义市场经济发展得需要与加入 WTO 与国际接轨得要求,随着招投标制、合同制得逐步推行,我国工程造价管理作出了重要改革,确定了“国家宏观调控、市场竞争形成价格”得现行工程造价得确定原则。YwkDD。

根据《中华人民共与国招标投标法》、建设部令107 号《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》,2003 年 2 月 17 日中华人民共与国建设部、中华人民共与国国家质量监督检验检疫总局联合发布了《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2003(简称“计价规范”,后同),2003 年 7 月 1 日开始施行。该规范得出台标志着我国造价改革得重要里程碑,使我国造价确定发生了根本性得变化。sc9JX。

实行工程量清单计价,有以下几方面得意义:

(一)就是工程造价改革得产物

(二)就是规范建设市场秩序,适应社会主义市场经济发展得需要

(三)有利于工程造价得政府管理职能转变

(四)有利于促进建设市场有序竞争与企业健康发展

(五)就是加入世界贸易组织,融入世界大市场得需要

二、工程量清单计价得概念

(一)工程量清单计价

工程量清单计价,就是建设工程招标投标中,招标人按照国家统一得工程量计算规则提供工程量清单,由投标人依据工程量清单自主报价,并按照经评审合理低价中标得计价模式。Uynau。

工程量清单计价有以下几个方面得概念:

1、工程量清单计价虽属招标投标范畴,但相应得建设工程施工合同签定,工程竣工结算办理均应执行该计价相关规定。f5HCE。

2、工程量清单由招标人提供,招标标底及投标报价均应据此编制。投标人不再统一定价, 工程造价由投标人自护确定。sTzyA。

4、“低价中标”就是核心。为了有效控制投资,制止哄抬标价,有得地区规定招标人应公布预算控制价(简称“拦标价”),凡就是投标报价高于“预算控制价”得,其投标应予拒绝。

5、低价中标得低价,就是指经过评标委员会评定得合理低价,并非恶意低价。对于恶意低价中标造成不能正常履约得,以履约保证金来制约,报价越低履约保证金越高。有得地区制定了一整套工程量清单计价管理办法,有效遏制恶意低价。2SJN0。

(二)计价原则

工程量清单计价应遵循公平、合法、诚实信用得原则公平,市场经济活动得基本原则就就是客观、公正、公平。合法,工程量清单计价活动就是政策性、经济性、技术性很强得工作,涉及国家得法律、法0DzY9。

规与标准规范比较广泛,所以工程量清单计价活动必须符合建筑法、招标投标法、合同法、价格法及涉及工程造价得工程质量、安全及环境保护等方面得工程建设标准规范。2kPw8。

诚实信用,要求在计价过程中遵守职业道德,做到计价公平合理,诚信于人,在合同签定、履行以及办理工程结算过程中也应遵循诚信原则,恪守承诺。iFjF0。

(三)招标标底及投标报价得编制

1、招标标底设有标底或预算控制价(即“拦标价”)得招标工程,标底或预算控制价由招标人

或受其委

托具有相应资质得工程造价咨询机构及招标代理机构编制。标底或预算控制价得编制应按照当

地建设行政主管部门发布得消耗量定额、市场价格信息,

依据工程量清单、施工图纸、施工现场实际情况、合理得施工手段与招标文件得有关要求等进

行编制。

2、投标报价投标报价由投标人或其委托得具有相应资质得工程造价咨

询机构编制。

投标报价有投标人依据招标文件中得工程量清单,招标文件得有关要求,施工现场实际情况,结合投标人自身技术与管理水平、经营状况、机械配备,制定出施工组织设计以及本企业

xRwg7。

编制得企业定额,市场价格信息进行编制。投标人得投标报价由投标人自主确定。

三、工程量清单计价依据及程序

(一)计价依据工程量清单得计价依据就是计价时不可缺少得重要资料,内容包括:工程量清

单、消耗量定

额、计价规范、招标文件、施工图纸及图纸答疑、施工组织设计及材料预算价格及费用标准等。

1、工程量清单工程量清单时由招标人提供得,供投标人计价得工程量资料,其内容包括:工

程量清单封

面、填表须知、总说明、分部分项工程量清单、措施项目清单、其她项目清单零星工作项目表。工程量清单就是计价得基础资料。

2、定额定额包括消耗量定额与企业定额。消耗量定额,就是由当地建设行政主管部门根据

合理得施工组织设计,按照正常施工条件下RV5cH。

制定得,生产一个规定计量单位工程合格产品所需人工、材料、机械台班得社会平均消耗量。主要供编制标底使用,这个消耗量标准也可供施工企业在投标报价时参考。fZbFH。

企业定额,就是施工企业根据本企业得施工技术与管理水平,以及有关工程造价资料制定得, 供本企业使用得人工、材料、机械台班消耗量定额。企业定额就是本企业投标报价时得重要依据。XMJUp。

定额就是编制招标标底或投标标价组合分部分项工程综合单价时,确定人工、材料、机械消耗量得依据。目前,绝大部分施工企业还没有办企业自己得消耗量定额,可参照当地建设行政NKwkW。

主管部门编制得消耗量定额,并结合企业自身得具体情况,进行投标报价。

3、建设工程工程量清单计价规范计价规范就是采用工程量清单计价时,必须遵照执行得强

制性标准。计价规范就是编制工程量21UxA。

清单与工程量清单计价得重要依据。

4、招标文件投标文件得具体要求就是工程量清单计价得前提条件,只有清楚地了解招标文

件得具体要求,

如招标范围、内容、施工现场条件等,才能正确计价。

5、施工图纸及图纸答疑施工图纸及图纸答疑,就是编制工程量清单得依据,

也就是计价得重要依据。

6、施工组织设计或施工方案

施工组织设计或施工方案,就是计算施工技术措施费用得依据。

7、材料预算价格及费用标准

材料预算价格即材料单价,材料费占工程造价得比重高达 60%左右,材料预算价格得确定非常重要。材料预算价格应在调查研究得基础上根据市场确定。jYyVu。

费用标准包括管理费费率、措施费费率等,管理费、措施费(部分)就是根据直接工程费(指

人工费、材料费与机械费之与)或人工费乘以一定费率计算得,所以费率得大小直接影响最终

得工程造价。费用比例系数得测算应根据企业自身具体情况而定。VBo9x。

(二)计价程序

1、熟悉施工图纸及相关资料,了解现场情况在编制工程量清单之前,要先熟悉施工图纸,以

及图纸答疑、地质勘探报告,到工程建设

地点了解现场实际情况,以便正确编制工程量清单。熟悉施工图纸及相关资料便于列制分部分项工程项目名称,了解现场便于列制施工措施项目名称。

2、编制工程量清单

工程量清单包括封面、总说明、填表须知、分部分项工程量清单、措施项目清单、其她项目清单、零星工作项目清单七部分。

工程量清单就是由招标人或其委托人,根据施工图纸、招标文件、计价规范,以及现场实际情况,经过精心计算编制而成得。aBu2i。

3、计算综合单价计算综合单价,就是标底编制人(指招标人或其委托人)或标价编制人(指投

标人),根据工

程量清单、招标文件、消耗量定额或企业定额、施工组织设计、施工图纸、材料预算价格等资料,计算分项工程得单价。RnmVN。

综合单价得内容包括:人工费、材料费、机械费、管理费、利润五个部分。

4、计算分部分项工程费在综合单价计算完成之后,根据工程量清单及综合单价,计

算分部分项工程费用。分部分项工程费=∑(工程量×综合单价)1hp30。

5、计算措施费措施费包括环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工

费、二次搬运

费、大型机械进出场及安拆费、混凝土及钢筋混凝土模板费、脚手架费、施工排水降水费、垂直运输机械费等内容。Qqeor。

根据工程量清单提供得措施项目计算。

6、计算其她项目费其她项目费由招标人部分与投标人部分两个部分得内容组成。根据工程

量清单列出得内容

计算。

7、计算单位工程量前面各项内容计算完成之后,将整个单位工程费包括得内容汇总起来,形

成整个单位工程

费。在汇总单位工程费之前,要计算各种规费及该单位工程得税金。单位工程费内容包括分部分项工程费、措施项目费、其她项目费、规费与税金五个部分,这五部分之与即单位工程费。

vDX7v。

8、计算单项工程费在各单位工程费计算完成之后,将属同一单项工程得各单位工程费汇总,

形成该单项工程

得总费用。

9、计算工程项目总价各单项工程费计算完成后,将各单项工程费汇总,形

成整个项目得总价。

四、工程量清单计价方法

工程量清单计价,按照中华人民共与国建设部令 107 号《建筑工程施工发包与承包计价管

理办法》得规定,有综合单价法与工料单价法两种方法。FUpXo。

(一)综合单价法综合单价法得基本思路就是:先计算出分项工程得综合单价,再用综合单价

乘以工程量清单

给出得工程量,得到分部分项工程费,再加措施项目费、其她项目费及规费,再用分部分项工程费、措施项目费、其她项目费、规费得合计,乘以税率得到税金,最后汇总得到单位工程费。WHyDc。

用公式表示为: 单位工程造价=[∑(工程量×综合单价)+措施项目费+其她项目费+规费]×(1+税金率)Gh0En。

综合单价法得重点就是综合单价得计算。综合单价得内容包括:人工费、材料费、机械费、管理费及利润五个部分。措施项目费、其她项目费及规费就是在分部分项工程费计算完成后进行计算。

计价规范明确规定综合单价法为工程量清单得计价方法。也就是目前普遍采用得方法。

(二)工料单价法工料单价法得基本思路就是:先计算出分项工程得工料单价,再用工料单价

乘以工程量清单

给出得工程量,得到分部分项工程得直接费,再在直接费得基础计算管理费、利润。再加措施

项目费、其她项目费及规费,再用分部分项工程费、措施项目费、其她项目费、规费得合

计,

乘以税率得到税金,最后汇总得到单位工程费。用公式表示为: 单位工程造价=[∑(工程量×工料单价)×(1+管理费率+利润率)+措施项目费+其她项目

费+规费]×(1+税金率)

工料单价法得重点就是工程料单价得计算。工料单价得内容包括:人工费、材料费、机械费三个部分。管理费及利润在直接发计算完

成后计算,这就是与综合单价法不同之处。工料单价法得工料单价就是不完全单价,不如综合单价直观,所以计价规范未采用此种方法。综合单价共工料单价中消耗量均要依据工料消耗量定额来确定,招标人或其委托人编制招oKi1k。

标标底时,依据当地建设行政主管部门编制得消耗量定额来确定;投标人编制投标标价时,依据本企业自己编制得消耗量定额来确定,在施工企业没有本企业得消耗量定额时,可参照当地建设行政主管部门编制得消耗量定额。Dnf9L。

五、《建设工程工程量清单计价规范》简介

《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2003 就是中华人民共与国建设部与中华人民共与国国家质量监督检验检疫总局于2003 年2 月17 日联合发布,用于工程招标投标得计价规范。凡就是全部使用国有资金投资或国有资金投资为主得大中型建设工程应执行本规范。ikEgQ。

(一)计价规范得内容计价规范由正

文与附录两部分构成。

1、正文正文包括总则、术语、工程量清单编制、工程量清单计价、工程量清单及其计价格

式五部

分。

(1)总则包括计价规范得编制依据、使用范围、计价原则

等内容。

(2)术语包括工程量清单、项目编码、综合单价、措施项目、预留金、总承包服务费、零

星工作项

目费、消耗量定额、企业定额等术语。

(3)工程量清单编制包括工程量清单编制得一般规定,分部分项工程量清单得编制说明、措

施项目清单得内容

及编制说明、其她项目清单得内容及编制说明。

(4)工程量清单计价包括工程量清单计价得内容、使用范

围、注意事项等内容。

(5)工程量清单及其及价格式包括工程量清单得格式与工程量清单计价格式。工程量清单

得格式包括工程量清单得内容,zYZ30。

及其相应得各种统一表格。工程量清单计价格式包括工程量清单计价得内容,及其相应得各种

统一表格。

2、附录附录包括以下六

个部分:

附录A:建筑工程工程量清单项目及计算规则

附录B:装饰装修工程工程量清单项目及计算规则

附录C:安装工程工程量清单项目及计算规则

附录D:市政工程工程量清单项目及计算规则

附录E:园林绿化工程工程量清单项目及计算规则附录F:矿山工程工程量清单项目及计算规则附录中具体规定了项目编码、项目名称、计量单位与工程量计算规则“四统一”得内容。CYHkI。

(二)计价规范得特点

1、强制性。主要表现在以下两个方面:

(1)计价规范就是由建设主管部门按照强制性国家标准得要求批准颁布,规定全部使用国有

资金或国有资金投资为主得大中型建设工程应按《计价规范》规定执行。sJxLT。

(2)计价规范明确规定,工程量清单时招标文件得组成部分,并规定了招标人在编制工程量

清单时必须遵守得规则,做到四统一,即同一项目编码、统一项目名称、统一计量单位、统jB5MJ。一工程量计算规则。

2、适用性。工程量清单项目列有项目特征与工作内容,反映得就是工程实体项目,项目名称明确清晰,工程量计算规则简洁明了,易于在编制工程量清单时确定具体项目名称与工程计价。

3、竞争性。计价规范仅规定了“四统一”,为对工料消耗量及单价、各种施工措施统一规定,给投标报价留出自护报价空间,充分体现其竞争性。

(1)计价规范中人工、材料、机械没有具体得消耗量,投标企业可根据企业定额与市场价格信息,也可参照当地建设行政主管部门发布得社会平均消耗量定额进行报价。rNMez。

(2)计价规范中措施项目,在工程量清单中只列措施项目名称,具体采用什么措施,由投标企业根据企业得施工组织设计,视具体情况确定报价。ZN27V。

(三)计价规范中强制性规定

1、第 1、0、3 条,全部使用国有资金投资或国有资金投资为主得大中型建设工程应执行本规范。“国有资金”就是指国家财政性得预算内资金或预算外资金,国家机关、国有企事业单位与社会团体得自由资金及借款资金,国家通过对内发行政府债券或向外国政府及国际金融机构举债所筹集得资金。i7ghy。

“国有资金投资为主”得工程就是指国有资金占总投资额在 50%以上得工程,或虽不足50% 但国有资产投资者实质上拥有控制权得工程。AIiV3。

2、第

3、2、2 条,分部分项工程量清单应根据附录 A、附录B、附录C、附录D、附录E、附录F 规定得统一编码、项目名称、计量单位与工程量计算规则进行编制。zE4VX。

3、第3、2、3 条,分部分项工程量清单得项目编码,一至九位按附录 A、附录B、附录C、附录D、附录E、附录F 得规定设置;十至十二位应根据拟建工程名称由其编制人设置,并应自001 起顺序编制。

4、第 3、2、4(1)条,项目名称应按附录A、附录 B、附录 C、附录 D、附录 E、附录F 得项目名称与项目特种并结合拟建工程得实际确定。dQHxO。

5、第3、2、5 条,分部分项工程量清单得伎俩单位应按附录 A、附录B、附录C、附录D、附录E、附录F 中规定得计量单位确定。

6、第 3、2、6(1)条,工程数量应按附录A、附录 B、附录 C、附录 D、附录 E、附录F 规定得工程量计算规则计算。wN3J0。

复习思考题:

1、什么就是基本建设?

2、基本建设如何分类?

3、基本建设项目怎样划分?

4、什么就是建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程?

5、基本建设造价文件包括哪些内容?各在什么时间编制?各有什么主要作用?

6、什么就是标底、标价,各有谁来编制?

7、什么就是工程量清单计价?

8、工程量清单计价得原则?

9、工程量清单计价程序就是怎样得?工程量清单计价得依据有哪些?

10、计价规范由几部分组成?有哪些强制性规定?

作业情况:

教学后记:

工程产品,所必须消耗得一定规格得质量合格得材料、成品、半成品、构配件、动力与燃料得数量标准。材料消耗定额得单位就是材料得单位。

3、机械台班消耗定额

工机械运转状态正常,并合理地,均衡地组织施工与使用机械时,机械在单位时间内得生产效率。按其表示形式得不同可分为机械时间定额与机械产量定额。nf8zF。

(1)机械时间定额机械时间定额就是指在合理组织施工与合理使用机械得条件下,某种类型

得机械为完成符合

质量要求得单位产品所必须消耗得机械工作时间。单位以“台班”或“台时”表示。

(2)机械产量定额机械产量定额就是指在合理组织施工与合理使用机械得条件下,某种类型

得机械在单位机械

工作时间内,应完成符合质量要求得产品数量。单位就是产品得单位。

(二)按专业分类建设工程定额按专业分类有:建筑工程定额、装饰工程定额、安装工程定额、市

政工程定

额、仿古园林工程定额与矿石工程定额,以及公路工程定额、铁路工程定额、水工工程定额与土地整理定额等。

1、建筑工程定额建筑工程就是之从狭义角度意义得房屋建筑工程结构部分。建筑工程定

额就是指建筑工程人工、

材料及机械得消耗量标准。其内容包括:土石方工程、桩及地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门特种门木结构工程、金属结构工程、屋面及防水工程与防腐、iRaef。

隔热、保温工程。

2、装饰工程定额装饰工程就是指房屋建筑得装饰装修工程。装饰工程定额就是指建筑装饰

装修工程人工、材料

及机械得消耗量标准。其内容包括:楼地面工程、墙柱面工程、顶棚工程、门窗工程、油漆、涂料、裱糊工程与其她工程。6UAvj。

3、安装工程定额

安装工程就是指各种管线、设备等得安装工程。安装工程定额就是指安装工程人工、材料及机械得消耗量标准。其内容包括:机械设备安装工程、电气设备安装工程、热力设备安装工程、炉窑砌筑工程、静置设备与工艺金属结构制作安装工程、工业管道工程、消防工程、给排水、采暖、热气工程、通风空调工程、自动化控制仪表安装工程、通信设备及线路工程、建筑智能化系统设备安装工程、长距离输送管道工程。BLdaV。

4、市政工程定额市政工程就是指城市得道路、桥涵与市政管网等公共设施及公用设施得建

设工程。市政工程

定额就是指市政工程人工、材料及机械得消耗量标准。其内容包括:土石方工程、道路工程、桥涵护涵工程、隧道工程、市政管网工程、地铁工程、钢筋工程、拆除工程。nzDNC。

5、仿古园林工程定额

仿古园林工程定额就是指仿古园林工程人工、材料及机械得消耗量标准。其内容包括:绿化工程、园路、园桥、假山工程、园林景观工程。oR8UR。

6、矿山工程定额矿山工程定额就是指矿山工程人工、材料及

机械得消耗量标准。

7、公路工程定额

公路工程定额指城际交通公路工程人工、材料及机械得消耗量标准。其内容包括城际交通公路工程与桥梁工程。

8、铁路工程定额铁路工程定额指铁路工程人工、材料及机

械得消耗量标准。

9、水工工程定额

水工工程定额指水工工程人工、材料及机械得消耗量标准。

(三)按编制单位及使用范围分类建设工程定额按编制单位及使用范围分类有:全国定

额、地区定额及企业定额。

1、全国定额全国定额就是指由国家主管部门编制,用作各地区(省、市、区)编制地区消耗

量定额依据

得定额。如《全国统一建筑工程基础定额》、《全国统一建筑装饰装修工程消耗量定额》。

2、地区定额

小学世界无烟日班会教案

世界无烟日班会教案 【篇一:世界无烟日班会教案】 班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人 普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。 准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 过程: 一、进入主题 1、出示图示“禁烟符号”,由s辨认、识别,说出具体意义; (t:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……) 2、根据生活经验,s尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所) (t:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……) 二、深入主题 (t:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让 我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知 道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日) 1、世界无烟日的由来 (t:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由s朗读ppt) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟 草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”, 并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫 生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中 国的无烟日。 2、了解2012年的世界无烟日 (t:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……s回答后出示ppt

“阳光下成长”美术活动方案

“在阳光下成长”美术活动通知 比赛主题:在阳光下成长 活动目标: 通过“在阳光下成长”绘画比赛的活动,激发学生积极参加美术活动的兴趣,努力尝试用多种绘画形式抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱家乡、爱生活的情感。 活动形式: 1.要求以班级为单位,在广泛开展活动的基础上再进行选拔。 2.班主任每班择优上交20幅作品,参加校内比赛。 活动时间:3月25日 ~4月10日开展绘画比赛活动。 4月13日在校园内展出活动中的获奖作品。 参赛对象:全校师生 作品要求: 1.内容:用参赛作品表达自己对身边的人、事、物,对美好生活的赞美和热爱。 2.规格:绘画作品用A4纸,表现形式不限。 3.应在作品右下角标签上注明班级、作者和作品名称。 评分细则: 1.主题明确 2.有儿童情趣 3.基本功扎实 4.画面完整 5.布局合理 评委: 奖项设置: 一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名 展出地点:宣传栏 作品上交截止日期:4月10日 龙山店小学 2015年3月25日

龙山店小学“在阳光下成长”美术活动实施方案为弘扬中华民族优秀文化,推动我校艺术教育的普及与提高,丰富校园文化生活,促进学生全面成长,培养书画人才,特以“阳光下成长”为主题举办本次活动。 一、指导思想以县教育体育局有关规定精神为指导,坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的文艺学习活动,使学生在参加展演文艺学习活动的过程培养崇高的艺术审美观、健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。文艺学习活动要体现中学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示中学校艺术教育的丰硕成果及中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风釆才华;弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺活动,促进我校和谐发展。 二、参展对象:全校师生。。 三、比赛形式: 1、多种形式的美术作品 (含绘画、手工制作等)。 2、软笔书法、硬笔书法作品。 3、摄影作品。 四、作品要求: 1、学生美术作品:绘画统一用A4纸。 2、软笔书法作品不小于4尺3开,硬笔书法作品不小于16开。 3、摄影作品大小为7寸。 4、学生参赛作品画稿须在4月10日之前交给指导老师进行初选,入选作品拍照后再安排学生装裱。 5、各班学生作品上交不得少于20件; 6、教职工参赛作品形式、体裁不限,原则上每人不少于一件,用8K纸进行绘画,完成后由学校统一装裱。 7、作品上交时间截止4月10日。 五、评选原则: 学校将组织专门人员进行评选,力求评选的公平、公正,鼓励参与,鼓励创新。 六、评分细则: 1.主题明确 2.有儿童情趣 3.基本功扎实 4.画面完整 5.布局合理

世界无烟日主题班会活动方案讲课教案

世界无烟日主题班会 活动方案

世界无烟日主题班会活动方案 一、活动目的 ⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 ⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 ⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的文秘杂烩网危害性,让大家都远离烟草。 二、活动准备 ⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。 ⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务: ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 三、活动过程 (一)基本情况 班会主题:青春无烟更亮丽 举办地点:407教室 主持人:吴梦雅

(二)内容摘要 第一部分:宣布开始 主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。 第二部分:引例子 主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。 [学生发言]:青少年吸烟的心理剖析 ⒈时髦心理 ⒉好奇心理 ⒊模仿心理 ⒋社交心理 ⒌环境心理 ⒍反抗心理 ⒎将烟作为“工具” ⒏侥幸心理 第三部分:吸烟有害,远离香烟 主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。 吸烟对青少年身体的危害主要有: 1.觉功能紊乱.

小学“书香中熏陶、阳光下成长”活动方案和总结.docx

“书香中熏陶、阳光下成长”活动方案和总结为庆祝“六一”国际儿童节,营造良好的“书香校园”氛围,培养队员们爱国、爱校、爱生活、乐奉献的情操,进一步活跃校园文化生活,展示我校文体艺教育成果,让队员度过一个快乐、祥和的儿童节。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: “书香中熏陶、阳光下成长” ――XX县实验小学庆“六一”校园文体艺活动方案 一、活动目的 为庆祝“六一”国际儿童节,营造良好的“书香校园”氛围,培养队员们爱国、爱校、爱生活、乐奉献的情操,进一步活跃校园文化生活,展示我校文体艺教育成果,让队员度过一个快乐、祥和的儿童节。 二、活动主题:书香中熏陶,阳光下成长 三、活动时间:20XX年5月31日上午 活动内容及比赛安排: 活动内容 参加年级 参加人数

比赛时间 比赛地点 主要负责人 “我是故事大王”讲故事比赛1—6年级 每级3人 5月31日上午 2时 英内校区 各挂级领导、总辅导员朱冬丹手抄报创作 (主题:书海拾贝或书香园)3—6年级 每班上交2篇 5月24日前上交大队部 英内校区 王辉端 杨永灿 书法 (毛笔、硬笔) 1—6年级 毛笔、硬笔

每班各1—2人 5月31日上午 2时 英内校区 慈云楼四楼 陈棣城 绘画 1—6年级 每班2—3人 5月31日上午 2时 英内校区 慈云楼三楼 魏婉贞 乒乓球 1—6年级 自愿报名 另行通知 英内校区 方建农 四、活动方式: 1、讲故事比赛初赛以级为单位,挂级领导主持,每班派一位选

手参加级层选拔,每级选派3名参加校性决赛,决赛学生姓名及故事稿件于5月25日前上交挂级领导。 2、绘画比赛人选由班主任、美术科任教师在各班进行选拔,选拔后名单上交魏婉贞老师或文印室。 3、书法(包括毛笔和硬笔)选手由班主任推荐并各级汇总后送文印室。 4、“书香校园”手抄报作品由各班主任筛选并各级汇总后于5月24日前上交(英内校区上交王辉端老师,东郊校区上交杨永灿老师),班级、学生姓名写于作品背面。 5、书画比赛时,选手自带笔、墨、色料等,纸张由学校提供。 五、活动要求: 1、各挂级领导应认真重视,互相协调,各班主任及相关教师请积极动员,认真组织、挑选、指导,确保本次活动质量。 2、请有关老师布置比赛场室,各比赛工具及设备准备齐全。 3、为确保本次活动顺利开展,请门卫做好保卫工作,卫生室人员应值班,班主任要跟班。 六、活动要求及奖励方法: 1、讲故事比赛分低、中、高三级,分别奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 2、书法分为毛笔和硬笔两大类。均分为低、中、高三个组别,分别奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 3、绘画分低、中、高三级,分别奖励一等奖2名、二等奖3名、

【精品】一年级下册主题班会系列教案:世界无烟日_通用版

班会目的: 让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。 准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 过程: 一、进入主题 1、出示图示“禁烟符号”,由S辨认、识别,说出具体意义; (T:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……) 2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所) (T:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……) 二、深入主题 (T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日) 1、世界无烟日的由来 (T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。

二年级 “阳光成长,心理健康”主题班会

“阳光成长,心理健康”主题班会 大洞学校:何家团 一、目的: 1.二年级的学生网课学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的学习。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应疫情情况紧张而忙碌的学习,渡过人生一个艰难时刻。 2.通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪。 3.让学生更了解家长,理解家长的心理,能与父母真情沟通。 二、活动目标: 1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。 2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学,甚至连成绩很好的同学也有这种倾向。 3、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。

4、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。 5、人生的每个阶段都有不同的使命,学习是学生的责任。当一个人对一件事情保持百分百的热爱和沉浸,那就注定会拥有百分百完美的结局。孩子,别想着投机取巧。你偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。 三、教学过程: 1、学生心理健康的标准: 积极的自我观念,能接受自己的优缺点,同时也能被别人所愉快的接受; 情绪稳定,乐观豁达; 同情他人,善待他人,乐于与他人交往合作、友好相处,有朋友; 乐于学习,能从学习中获得乐趣; 智力正常,智商在80以上; 心理行为符合年龄特征。 2、你有以下行为吗? 3、帮助不快乐的同学出主意,让他们高兴起来。

4、用生活中的方法解决烦恼。 5、阳光防“疫”心理小游戏和你“宅”。 四、总结: 其实,人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。而成长的路上有阳光,有风雨,就要看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢。 2020年4月8日如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

阳光成长活动方案

“阳光成长心理健康活动”方案 一、指导思想 为了培养学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的心态,我校以心理健康月教育为契机,以“心理健康,快乐成长”为主题,加强师生心理素质教育,促使师生科学地认识心理健康、了解心理健康知识,学会心理调适的基本技巧,努力营造“人人关注心理健康,人人参与心理健康”的良好氛围,促进学校心理健康教育进一步广泛深入的开展。 二、活动主题:“阳光心灵,快乐成长” 三、活动口号:“我阳光我快乐” 四、活动目的: 1.面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养积极心理,促进心智成熟。 2.面向家长,开展家校联动,引导家长科学认识中小学生身心发展规律,树立科学家教理念,营造和谐亲子关系。 五、活动内容: (一)活动内容 1.启动仪式:9月2日全校师生举行“阳光心灵,快乐成长”启动仪式,宣布活动内容,鼓励大家积极参与。学生代表在国旗下讲话“阳光心灵,快乐成长”演讲,拉开心理健康教育月活动序幕。 2.开展心理健康主题活动 各班主任分别针对班级学生的心理需求,分别上一节别开生面的心理辅导课或主题班会。教案及相关资料及时上交。 3.学习心理健康小知识 充分利用《健康成长》教材,在学生中开展情感教育,引导学生感悟并珍惜人间的真爱,在关爱他人的同时学会爱自己。多推荐学生阅读有关阳光心态、感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的小故事、小案例,参与心理健康辅导活动、小游戏,并让学生结合读书、活动写心得体会。 4.心理健康黑板报、手抄报评比 各班以“阳光心态,快乐成长”为主题出一期黑板报,低年段以

学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容; (三)家校活动内容 学生心理健康问题大搜索活动,可以让家长参与进来,以调查问卷的形式了解学生存在的心理问题,全面搜集信息。邀请家长参与学校心理健康讲座,面对面的解决学生可能存在的心理问题,提供切实可行的解决办法。 一个心态阳光的人,微笑将是他最经常的表情;一个心态阳光的人,他将敢于展示自己、挑战自己,从而更好地把握机会,创造精彩的人生;一个心态阳光的人,他会保护自己,在压力大时知道弯曲,保持生命的弹性。

世界无烟日主题班会教案

世界无烟日主题班会教案 篇一 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。 二、活动目的 ⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 ⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 ⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。 四、活动准备 ⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务: ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 (一)基本情况 班会主题:青春无烟更亮丽 举办时间: 举办地点:龙泉校区教学楼509教室 主持人: 邀请嘉宾: 参加班级:电子信息技术专业一班 (二)内容摘要 第一部分:宣布开始 主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。 第二部分:引例子 主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重

六一儿童节活动策划书 在阳光下成长“六一”儿童节活动策划书

六一儿童节活动策划书在阳光下成长“六一”儿童节活动 策划书 在阳光下成长“六一”儿童节活动策划书 1. 活动主题为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节"。 根据区教体局通知安排,经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。 让每一个学生在活动中快快乐乐地度过"六一",并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。 2. 活动主题阳光下成长快乐中飞翔 3. 活动内容 a) 营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。 b) 黑板报:各班出一期以"六一儿童节"为主题的黑板报。 c) 手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

d) 庆"六一儿童节"文艺汇演。 e) 新队员入队仪式。 f) "十佳少年"、"百优少年"、"好孩子"评选表彰。 三、活动对象 a) 全镇学生、中心幼儿园。 四、组织方法 a) 文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的"六一节"庆祝活动各单位自行组织。 b) 各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为5月17日(星期四)。 五、节目要求 a) 本次节目内容以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 b) 节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

2016无烟日主题班会教案

2016无烟日主题班会教案 2016无烟日主题班会教案 保护环境、远离烟草——你、我齐行动 活动目标: 通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。 班会准备: 1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 活动过程: 一、认识禁烟标志 1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗? 2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流) 3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日 1、世界无烟日的由来 (教师:有谁能够告诉老师和同学什么是"世界无烟日"呢?......由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。2016无烟日主题班会教案2016无烟日主题班会教案。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为"世界无烟日",并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组

织都要提出一项保健要求的主题。2016无烟日主题班会教案解2016年的世界无烟日 (教师:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示pp教师 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示pp教师 口号又是什么?......学生回答后出示pp教师) 3、吸烟有哪些危害呢? (教师:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了"世界无烟日",用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。......在学生列举一些后,播放pp教师) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠; ◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛; ◇每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地; ◇除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶. (教师:这里老师告诉大家一组数据......点击超链接"吸烟的危害") 全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。2016无烟日主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍。(点击超链接) (教师:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?......) 世界卫生组织发表的一项声明中指出:"如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。"(点击超链接"图片")

A7阳光心态_伴我成长主题班会设计教案

“阳光心态伴我成长” 心理健康主题班会教案 一、班会主题:阳光心态,伴我成长 二、活动班级:五年级 三、活动人员:班主任、五年级全体同学 四、活动背景 提到心理健康,有的同学一定很想说,我的心理没有问题,给我讲心理健康干什么。其实,这是对心理健康含义的一种误解,心理健康对于我们每个人来说都是十分重要的。世界卫生组织给人的健康下了一个这样的定义:"健康不仅是没有身体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。 和为贵,谐为美!校园需要和谐的音符。然而和谐校园就需要青少年的心理素质和心理健康水平,这不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素质的提高。一个人的生活质量如何,成功与否很大程度上取决于其心态如何。小学生学生如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果,如沉迷网络等。近年来,受社会不良习气的影响,部分青少年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。传统的思想道德教育脱

离了青少年的实际生活。为了避免这一状况的发生,我班将将开展“阳光心态,伴我成长”心理健康主题班会活动,建立心理干预机制,及时排解他们的困惑、迷茫,防患于未然。 五、活动目的 (1)挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种影响因素帮助他们走出困境。 (2)帮助同学们注重身边的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 (3)使同学意识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐发展的重要意义。 六、活动流程 (一)班主任宣布班会主题及目的 (二)阳光心态的定义和内涵 教师边展示PPT课件,边讲解。 简单的说,阳光心态就是积极心态。 积极的心态——是心灵的健康和营养,这样的心灵能吸引财富、成功、快乐和健康。 消极的心态——是心灵的恶疾和垃圾,这样的心灵,不仅排斥财富,成功、快乐和健康,甚至会夺走生活中已有的一切。 具体的说,阳光心态表现在哪些方面?PPT课件展示

幼儿园控烟教案(3篇)

幼儿园控烟教案( 3 篇) 幼儿园控烟教案第一篇: 【活动目标】 1.了解世界无烟日,认识吸烟对身体健康和环境的危害。 2.体会吸烟的危害,积极争当一名禁烟宣传员。 【活动准备】 物质准备:有关“世界无烟日”的宣传视频,禁烟标志、图片和PPT 【活动过程】 一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论:教师:这是在哪儿?(医院)教 师:这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽) 二、出示图片和香烟,师幼讨论香烟危害 1.讨论:图的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭? 2.加油站为什么发生火灾? (知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自 己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。 3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。 三、世界无烟日,争当禁烟小小宣传员 1.教师出示禁烟标志。 教师介绍禁烟标志:一根点燃的香烟,加一条红色的斜线,表示禁止吸烟。 2.世界无烟日介绍

教师:你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的? 【教学观察与反思】 在这个活动前,幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题,说爸爸抽烟嘴巴臭,爸爸抽烟晚睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外,参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。 幼儿园控烟教案第二篇: 活动目标: 1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。 2、认识禁烟标志,懂得其含义。 3、培养幼儿的环保意识。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备: 1、根据故事制作投影片或图片。 2、禁烟标志,图、纸、水彩笔若干。 3、棉花、试管、香烟等试验用品。 活动过程: 1、观看或讲故事《烟斗爷爷》。 教师提问:三只小狗闻到了什么味道?为什么小狗说:”又辣又呛,好臭好 臭”?味道是从哪里来的?如果你闻到了会有什么感觉?吸烟有什么害处? 2、教师做实验,使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。(用香烟熏一团白色的棉花,发现棉花变色。)

531无烟日主题班会教案优秀范文

531无烟日主题班会教案优秀范文 远离烟草,崇尚健康,爱护环境,从小做起,从我开始。戒烟要从小做起。这里给大家分享一些关于531无烟日主题班会,希望对大家有所帮助。 531无烟日主题班会1 保护环境、远离烟草——你、我齐行动 活动目标: 通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。 班会准备: 1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 活动过程:

一、认识禁烟标志 1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗? 2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流) 3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日 1、世界无烟日的由来 (教师:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行20XX无烟日主题班会教案20XX无烟日主题班会教案。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定

六一节活动方案:书香中起飞 阳光下成长教学设计

六一节活动方案:书香中起飞阳光下成长教学设计 Activity plan of the June 1st Festival: taking of f in the scholarly atmosphere and growing up in the sunshine

六一节活动方案:书香中起飞阳光下成长教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动主题:书香中起飞阳光下成长 二、指导思想: 1、深化“书香教育”,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。 2、展示xx教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。 3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。 4、本次活动节目少,要求质量精。 三、活动内容: 1、演出和表彰先进。 2、科技模型比赛和美术作品展览。 四、组委会:(略) 五、节目分配: 1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九

个,12周周前会详细安排) 2、综合组提供科技模型比赛节目一个,英语节目一个。(共两个) 3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个) 4、学前班提供文娱节目一个。 六、节目要求: (一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。 (二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。 (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。 (四)、合唱。合唱队人数不少于24人,不超过40人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。 (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。 造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。 (六)美术作品展览。 1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或

关于阳光下成长的主题班会

关于阳光下成长的主题班会 关于阳光下成长的主题班会 一、队会主题:在阳光下成长 二、活动时间:11月2日 三、活动地点:五(1)班 四、中队名称:五(1)班 五、活动过程: (一)出旗敬礼,各小队报告人数。 (二)宣布活动开始 甲:2006年的春天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一页。 乙:胡锦涛总书记的“八荣八耻”如和熙的春风吹遍大地。 甲:又如涓涓的细流流淌在人的心间。 乙:中华民族自古以富有理想,追求光明,威武不屈,刚正不阿,嫉恶如仇,扬善惩恶,见义勇为,崇尚气节,作为为人处事的道德规范。 乙:鸟语花香,流水淙淙。 甲:山含厚意,水载深情。 合:今天就让我们用洒脱的笔 用宏亮的歌声 用优美的舞蹈 来表达我们践行八荣八耻,争当阳光少年的决心吧。 主持人:队员们,你们知道“八荣八耻”的内容吗?(齐宣) 队员们记得真牢,如今八荣八耻已谱写成歌曲。请演唱。 节目1五(3)中队齐唱《八荣八耻歌》 主持人:知荣辱方可树正身 明是非方可修美德 胡爷爷提出的荣辱观是一面镜子,是闪耀的光芒,请田逸飞给我们演讲。

人生岂能没有黑白是非荣辱的界线呢?《问题不少》这一相声,相信能给大家带来深深的思考。 节目3:相声《问题不少》 主持人:听到相声,队员们有什么想说的吗? 队员们发展意见。 我们头顶着阳光,沐浴着春风,将时刻与光荣同行。 是祖国培育了我们,我们以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 祖国最亲,妈妈最好,这是我们的心声,请队员们欣赏。 节目4:演唱《祖国最美,妈妈最亲》 主持人:荣辱观与我们天天见面,事事相关,中队带给我们的小品,相信会让队员们刻骨铭心。 节目5:小品《当保姆的妈妈》 主持人:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,千里之行始于足下,点滴才能成大器。 主持人:请听中队的小快板 节目6:快板《道德放在行动里》 主持人:荣辱观是一杆称,是人生的准则和座右铭。 我们要把荣辱观落实在我们点滴的行动之上。 节目7:展示手抄报、书法 主持人边说: 我不相信大海会干枯 我不相信江河会倒转 我相信荣辱观永远在队员们心中扎根 我相信五千年冶炼的精神将在我辈中宏扬 (指着展板)看啊,队员们用手中的笔描绘了未来,表白了心声。 人人都把祖国爱 和谐社会春常在 节目8:请欣赏歌伴舞《国歌和国旗在一起》 主持人:天空中有了阳光,天是蓝的,花儿将更灿烂,心中有了阳光,身是暖的,人

最新中小学世界无烟日主题班会教案(精品)

2021年中小学世界无烟日主题班会教案 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。 二、活动目的 ⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟 的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 ⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 ⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。 四、活动准备 ⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。 ⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务: ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 (一)基本情况 班会主题:青春无烟更亮丽

举办时间: 举办地点:龙泉校区教学楼509教室 主持人: 邀请嘉宾: 参加班级:电子信息技术专业一班 (二)内容摘要 第一部分:宣布开始 主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。 第二部分:引例子 主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。 主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。 学生发言:中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。 学生发言:青少年吸烟的心理剖析 ⒈时髦心理——认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。

2021年世界无烟日幼儿园中班教案范文6篇

世界无烟日幼儿园中班教案范文6篇 1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。 2.知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。 1.吸烟会使人咳嗽。 2、吸烟会引起肺癌。 3、吸烟会使牙齿变黄。 4、吸烟会引发火灾…… 5.有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。 6.请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害: (1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾 (三)交流 ___ 1.教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论) 2.教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。 3.向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。 2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。 1、经验准备:幼儿解吸烟对人体健康的危害。 2、材料准备: 教师:棉花、香烟、瓶子; 幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。 1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。) 2、深呼吸一次,现在感到怎么样?( ___空气对人的重要性。) 1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?” 2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验: 先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。 1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗? 2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢? 3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。 (1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。 (2)分组游戏:a组:用大型积木搭建戒烟工厂。 b组:绘画禁烟标志。

世界无烟日主题班会教案

世界无烟日主题班会教案 世界无烟日主题班会教案 为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。 ⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 ⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 ⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。 吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。 ⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。 ⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完

成两:务任项1 / 11 ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 况本(基一情) 班会主题:青春无烟更亮丽 举办时间: 举办地点:龙泉校区教学楼509教室 主持人: :嘉邀宾请 参加班级:电子信息技术专业一班 (二 )内容摘要 始宣第一布部分开:主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。 子引部分例:二第主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为%。 具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的 200所中学的11957名13岁 ~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状2 / 11 况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是岁,

XX小学“阳光下成长”主题阳光体育文体活动方案

XX小学“阳光下成长”阳光体育活动方案 2019年9月

xx小学“在阳光下成长”阳光体育文体活动方案 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。 二、指导思想 以xx区教体局《关于开展“在阳光下成长”主题文体活动》精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 四、实施范围:XX小学全体师生 五、工作内容 1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。 2、推广校内班级间文体竞赛活动。在课余时间组织开展班级之间的竞技类体育活动、歌咏、书画等比赛。 3、积极在学生中推广普及“二操”(眼保健操、学生广播体操)。 4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立学校田径队,积极筹备参加区中小学生春季田径运动会。 5、结合地方特点,发展学生日常练习项目,如踢毽子、跳绳、呼啦圈、集体拔河等。 五、实施步骤 1、实施大课间活动:师生课间操时间认真做广播操、眼保操、集体跳绳 2、下午第三节活动课: 周一学唱红歌、励志歌曲周二踢毽子、呼啦圈练习 周三手工折飞机学习周四班级文艺排练

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