四年级语文复习题(二)
四年级下语文1~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版
四年级下语文第一~四单元综合知识复习题一、选择题。
1.与其他三项所用修辞方法不同的一项是（）A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。
B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。
C.这些古代石刻由于风雨．．的侵蚀，字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。
3．“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”对这句话理解正确的是（）A.鹅很高傲，它不需要有人侍候。
B.鹅很高傲，它要有人侍候。
C.鹅架子十足，讨厌有人侍候。
D.鹅架子十足，有时吃饭需要人侍候。
4.对《天晴了的时候》内容理解错误的一项是（）。
A.这是一首生动、活泼、情趣盎然的叙事诗歌。
B.诗人描绘了小径新雨后的情景，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。
C.诗人通过拟人的手法，为我们描绘了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。
5.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.首节总写白桦的特点。
用“银霜”和“雪花”写白桦通体洁白的形象。
B.次节写白桦的枝叶。
白色的树枝，仿佛给白桦镶了一道“雪绣的花边”。
C.为了突出白桦的形象气质，作者仅从正面对白桦进行了刻画，塑造的形象同样鲜明、生动。
D.白桦挺拔高洁的气质与品格正是高尚人格的象征，因此，这首诗也蕴含着对白桦一样品格高尚的人的赞美。
二、读拼音,写字词。
1.人们在 dà bà( )下jué( )出了一条 dú shé( )。
2.我家的小狗点点十分zhōng chéng( ),每天夜晚都会尽职地在院子里看守,一有动静就jǐng jiè( )起来。
它十分贪吃,不tǎo yàn( )任何食物,尤爱肉骨头。
四年级上册语文第二单元阅读训练及答案复习试卷
四年级上册语文第二单元阅读训练及答案复习试卷一、四年级语文上册阅读理解题复习1．阅读短文，回答问题。
夸父逐日远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山——成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。
他们的首领叫夸父。
夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。
夸父生性率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。
可是，太阳每天东升西落，黑夜难免交错降临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。
这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来，让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完，他迈开大步，向着西斜的太阳飞奔而去。
夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条河，转眼之间跑出了几千里，来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫“虞渊”)。
夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他的身体被红彤彤的阳光包裹着。
他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。
忽然，一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几乎支撑不住，险些倒下。
是啊，这样马不停蹄地跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口渴呢?于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。
可那份焦渴的感觉，依旧十分强烈。
夸父又向北方奔去，想去喝大泽(又叫“瀚海”，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域) 里的水。
可是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。
夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。
他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。
人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。
（1）写出下列词语的反义词。
幻想——________ 光明——________ 温暖——________燥热——________ 笼罩——________ 恼怒——________（2）在下面括号中填入恰当的量词。
一________树林一________高山一________大河（3）“远古时代”又称（）A. 上古时代B. 太古时代C. 洪荒时代（4）这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？（5）文章结尾说：“夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。
四年级下册 语文 期末复习 -课文默写专项练习(题目+答案)
四年级第二学期期末专项复习·默写课文班级：姓名：一、按课文默写四时田园杂兴宿新市徐公店宋范成大麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，清平乐村居芙蓉楼送辛渐宋辛弃疾，。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，。
，溪头卧剥莲蓬。
塞下曲墨梅唐卢纶元王冕我家洗砚池头树，单于夜遁逃。
淡墨痕。
欲将轻骑逐，乾坤。
卜算子.咏梅江畔独步寻花毛泽东唐杜甫风雨送春归，。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
春光懒困倚微风。
，。
桃花一簇开无主，，。
短诗三首繁星（一三一）繁星（七一）大海啊！这些事——哪一次我的思潮里繁星（一五九）绿母亲啊！好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的......到哪儿去找这么多的绿：巢墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......、。
，，，。
所有的绿集中起来，，重叠在一起，。
蜂唐罗隐囊萤夜读，胤不倦，。
，。
夏月则练，以夜继日焉。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，。
，只有敬亭山。
二、拓展联想写诗句。
1.多多和弟弟来到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他联想到两句古诗：“，。
”2.夏天来了，白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去，我想到两句诗：“，。
”3.清晨，天色已明，烟雨中好友辛渐即将登舟北归，诗人遥望江北的远山，想到友人不久便将隐没在楚山之外，孤寂之情油然而生，道出两句叮咛：“，。
”4.我和弟弟在电视机旁看古代战争剧，看到敌军溃败，将领要集结一只轻骑队伍乘胜追击，我们直欢呼，这让我想到两句古诗：“，。
”三、诗句连连看。
桃花一簇开无主春光懒困倚微风。
黄师塔前江水东，可爱深红爱浅红。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？不论平地与山尖孤云独去闲。
风雨送春归无限风光尽被占。
众鸟高飞尽，飞雪迎春到。
四、活学活用，我最棒。
1.丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。
”当当对：“。
”丁丁说：“。
”当当对：“一日不读十日空。
”丁丁说：“学习不怕根底浅。
四年级上册语文复习资料选择题2
四年级上册语文复习资料选择题2 学校: 姓名: 班级:51下面各组中有错别字的一组是( )。
A.管理新娘人烟B.既然拜见皮肤C.理睬奇怪解释D.疼痛射箭峰利52.和“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用了相同修辞手法的是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷C.举头望明月，低头思故乡D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀53.下列加点的词语运用不恰当的一项是( )A.同学们正在聚精会神．．．．地听讲。
B.纪昌通过不懈努力．．．．，终于成为一名百发百中的射箭能手。
C.对于喜欢运动这件事，我也无能为力．．．．。
D.他很难过，一声不响．．．．地走开了。
54.下列说法有误的一项是( )A.《爬山虎的角》一文的作者是叶圣陶，文章以准确形象的语言，描写了爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程。
B.《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是英国著名昆虫学家法布尔，文章以准确生动的表述，再现了蟋蟀住宅的特点及修建过程。
C.《精卫填海》选自《山海经》，从这个神话故事中，我们感受了精卫坚韧执着的个性特点。
D.《普罗米修斯》是古希腊神话故事，从中我们感受到主人公为人类不畏强暴、勇敢坚毅的品格。
55.这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。
这时候妈妈就不乐意了。
请你结合情境，选择最佳答案。
妈妈: 还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。
女儿: ( )A.你不就是希望我一心扑在学习上吗?你咋知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。
C.我知道妈妈爱我，但是妈妈请你也相信我好吗?D.我承认妈妈是爱我的，可你的爱我实在受够了!56.下面加点的词语使用不恰当的一项是( )A.他这个人生活非常俭朴，能随遇而安．．．．。
在野外工作，从不计较条件的好坏。
B.看到普罗米修斯受尽宙斯的折磨，大力士赫拉克勒斯感到愤愤不平．．．．。
C．他无缘无故．．．．地遭到一番羞辱，心里很委屈。
人教版四年级语文下册二单元总复习及答案
人教版四年级语文下册二单元总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng tiě huánsuǒ kǒng chéng fáhěn xīn zhù míng zhí xíng二、比一比，再组词。
（10分）乖（______）绍（______）舔（______）溜（______）福（______）乘（______）招（______）添（______）榴（______）幅（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）荒芜（____）（____）稀少（____）（____）吊胆面如（____）（____）这里连年灾害，寸草不生，（__________）。
2.敌人被我军吓掉了魂，（___________）地跑回去了。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论…..都….. 只要……就……即使…..也……不是…….而是……1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。
2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。
4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)校运会上，发着烧的小明非常顽固，坚持跑到了终点。
（修改病句）____________________________(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
（修改病句）____________________________(3)知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
部编版小学语文四年级上册第二单元复习试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第二单元复习卷一、选择题1．下列加点字读音有误的一组是（）A．僵．硬（jiānɡ）依赖．（lài）船舶．（bó）屋檐．（yán）B．哲．学（zhé）喧．闹（xuān）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C．气氛．（fèn）家雀．（què）画框．（kuànɡ）洋溢．（yì）D．锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）震撼．（hàn）杠．杆（ɡànɡ）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．豌豆即使虚弱腾云架雾B．苍蝇恐怕联系无线电波C．证明舒适按照呼风换雨D．奥密曾经耐心出乎意料3．下面句子中加点词使用恰当的一句是（）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B．赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．弟弟一声不响．．．．地坐在房间的角落。
D．汽车在公路上横七竖八．．．．地奔驰着。
4．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．她感觉到了那金色的、温暖的阳光。
C．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
D．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
5．我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是（）A．知而好问，然后能才。
——《荀子》B．非学无以致疑，非问无以广识。
——刘开C．读书好问，一问不得，不妨再问。
——郑板桥D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿6．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）。
初冬的早上，太阳像个红气球，升起来，发出光。
雾飘荡着，像一条无比宽大的白纱巾。
雾散了，近处的田野、树林也看得清了。
A．慢慢地轻轻地渐渐地淡淡的B．慢慢地淡淡的轻轻地渐渐地C．渐渐地淡淡的慢慢地轻轻地D．渐渐地慢慢地轻轻地淡淡的7．下列说法错误的一项是（）。
统编版部编本四年级上册语文试题-第二单元基础知识复习卷(附答案)
部分习题参考答案：一、读拼音，写词语。
本质障碍荧光躲避潜水索取豆荚锐利按照舒适二、比一比，再组词。
竖(竖立) 绳(绳索) 豌(豌豆) 证(证明) 蚊(蚊虫)偷(小偷) 愉(愉快) 僵(僵硬) 探(探索) 撼(撼动)三、便：biàn方便pián大腹便便称：chèn相称 chēnɡ称呼四、的确—(确实) 温和—(温柔) 穷苦—(穷困)模仿—(仿照) 研究—(探讨) 依赖—(依靠)慢吞吞—(慢腾腾) 出乎意料—(出乎其来)五、填写反义词。
灵巧—(笨拙) 紧密—(松散) 舒适—(难受)六、选词填空。
启发启示2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。
3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。
七、把下面的词语补充完整。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨（腾）云（驾）雾（归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。
落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。
（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。
（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。
2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。
蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。
放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。
3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。
部编版四年级语文(下册)期末复习及答案
部编版四年级语文(下册)期末复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
lún lǐfù bùjiě pōu gōng jìng qín láopín kǔkū long hùn luàn zhì xùzì bēi二、给词语中加点字选择正确读音，用“√＂标出。
铁链．（liàn niàn）辫．子（biān biàn）照相．（xiāng xiàng）嗅．觉（chòu xiù）扎煞．（shā shà）拯．救（zhěng chéng）三、比一比，再组词。
例（______）备（______）遵（______）拨（______）捎（______）列（______）惫（______）尊（______）拔（______）稍（______）四、我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。
①震（___）欲聋②（___）疲（___）竭③（___）头（___）臂④悄（___）声息⑤（___）山（___）海⑥（___）天（___）地运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。
五、选词填空。
严厉严肃严格（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是……既……又……如果……就……（4）（______）你仔细看那些细小的脚，你（______）会想起图画上蛟龙的爪子。
（5）太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。
这里（______）温暖（_____）舒适。
六、仿写句子。
部编版四年级语文下册第五单元复习2套附答案
部编版四年级语文下册第五单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.材料中的小男孩为什么被别人嘲笑？（）A.因为他长得不好看。
B.因为他个子矮。
C.因为他长着一只大鼻子。
D.因为他成绩不好。
2.小男孩为什么不愿意参加学校的集体活动？（）A.因为他身体不好。
B.因为他性格内向。
C.因为他不喜欢和别人玩。
D.因为他总是被同学们嘲笑。
3.当时，男孩看到了，他的悲伤顿时一扫而光。
（）A.打开另一扇窗户美味的蛋糕B.往窗子里看时一片玫瑰花C.打开另一扇窗户一片玫瑰花D.往窗子里看时美味的蛋糕4.小男孩透过一扇窗户看到了，透过另一扇窗户看到了。
（）A.一些人在埋葬一条小狗一片玫瑰花B.玫瑰花一些人在埋葬一条小狗C.一只美丽的天鹅一条可爱的小狗D.一片玫瑰花一条可爱的小狗二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.刹．那（shà）蜿．蜒（wān）花团锦簇．（cù）B.漆．黑（qī）浙．江（zhè）蜿蜒．曲折（yán）C.负荷．（hè）荷．叶（hé）荷．枪实弹（hé）三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
kuò dà fàn wéi nǔ lì bù jǐn luó liè（）（）（）（）（）dùjuān yù mèn é tóu lù dì rǔ zhī（）（）（）（）（）zhú sǔn duān zhènɡ shuǐ yuán（）（）（）2.根据语境，看拼音，写字词。
（1）太阳发出的càn làn（）的光芒，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边，后来黑云甚至被染成了zǐ sè（）或者红色。
（2）通过xiá zhǎi（）的孔隙时，需要仰卧在小船里，从后脑到jiān bèi（），到tún bù（），到脚跟，都要贴着船底，船才能yí dònɡ（）。
部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习(有答案)
部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习（有答案）班级姓名成绩一、选择题。
1．“此刻，顶楼窗子旁那个女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中的破折号作用是（）A．表示解释说明B．表示话题转移C．反语，表示否定D．表示注释内容或补充说明。
2．下列句子不是设问句的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
3．王红读了《蝙蝠和雷达》后提出了以下问题，其中从写作角度提问的是哪一项？（）A．蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？B．在生活中还有哪些发明是受到了动物启发的？C．雷达的工作原理和蝙蝠探路有哪些相似地方？D．课文的题目是“蝙蝠和雷达”，为什么一开始要写飞机？4、下列句子中表达形式不同的是哪一组？（）A．蝴蝶的家到底在哪里呢？B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。
D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
5、下列句子中表达形式不同的是哪一组？（）A．蝴蝶的家到底在哪里呢？B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。
D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
6、下列句子没有语病的一项是（）A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B．时间很宝贵，我们要珍惜时间。
C．通过反复试验，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D．春天的北京是美好的季节。
7．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是（）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8、下列句子中，没有语病的一项是（）。
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四年级语文（下册）总复习题（二）
班级：姓名：得分：
一、看拼音写词语。
wãihùcáichǎnshǔyúhuîwùbēnchízângsîng
()()()()()()
jiàshǐdàodãmíhuîshāoxìnxiàngpíbōdǎ
()()()()()()
zìzūnfãiwîchãngxiànpípãishànliángkuǎndài
()()()()()()
lìzǐxiāoshîuhïulïngchuídǎjiāngyìngpâihã
()()()()()()
二、多音字连线。
jūjùnànnán
根据据点拮据困难难友苦难
zhāzāzháchāchàchāi
挣扎扎针扎辫子差不多出差差别
三、词语练习。
1．组开花词后选择恰当的填入括号中。
维维维精精精
①民警在（）交通秩序。②这位医生的技术十分（）。
器器器赏赏赏
③领导十分（）这位技术高明的人。④老师十分（）小明的宽容大度。
究究究
⑤爸爸在物理学方面进行深入的（）⑥妈妈十分（）衣着打扮。
2．填空。
迷（）不解疲（）不堪狼（）虎咽骨（）如柴
梦（）以求走（）串巷闷闷不（）面（）菜色
3．写反义词。
善良（）朴实（）轻松（）受益（）
僵硬（）
4．写近义词。
例外（）赞赏（）赠送（）沉重（）
抱怨（）教导（）损伤（）器重（）
5．形近字组词。
维（）财（）驰（）消（）
唯（）材（）池（）哨（）
谁（）才（）地（）捎（）
6．选择词语填空。
确信深信坚信笃信守信取信诚信自信
①小明（）这件事无可挽回以后，他沮丧了好久，现在他又（）地告诉别人，他下一届的选
举一定会当选。
②王二小（）革命一定会胜利，面对鬼子的刺刀，他含笑闭上眼睛。
③为了（），爸爸拔打了库伯家的电话。
五、句子。
1．填空。
①，行必果。《论语•子路》
②与朋友交，。《论语•学而》
③精诚所加，。《后汉书》
④爱人者，；敬人者，。
⑤，以及人之老；，以及人之幼。
⑥，勿施于人。
2．用以下词语写句子。
⑴安慰：
⑵烦恼：
⑶朴实：
3．修改病句。
①到了期末，要办的事情很多，工作是很紧急的。
②国际友人许多到我国参观访问。
③那嘹亮的歌声飘浮在田野的上空。
④树上挂满了大柿子，像一个个大红的红灯笼。
⑤幸亏你提问了我，不然我真把这件事绘忘了。
5．乱句重组。
（）成绩单被拿到了，但她还在仔细地端详着。
（）奶奶的眼里闪出了激动的光芒，用颤抖的手接过成绩单。
（）还用那只手在上面摸了又摸，似乎能摸出分数。
（ ）有一次，我期中考了双百，我高兴的拿给奶奶看。
（ ）过了一会儿，她才如梦初醒似的站起来，将成绩单还给我，对我说：“孩子啊，你可真
给咱们争气了！”
六、阅读。
父亲
星期天的早晨，我离家归校，父亲送我上轮船。船行了很久，我无意中回过头去，透过船上
的铁栅栏，看到父亲依旧伫立在码头上。寒风中，他那矮小的身影显得更加苍老、单薄。我
的泪水禁不住涌了出来„„，父亲也许会一直站到看不见轮船为止，也许会站得更久，因为
船上载着他的儿子。
父亲是位农民，一天学堂也没读过，是艰难的生活让他懂得了知识的可贵。我清楚的记得：
在我第一次挎上书包去上学时，父亲对我说：“儿子！咱家就是砸锅卖铁交学费也要让你把这
书给读‘通’了。”现在，已经读初三的我不知有没有达到父亲所说的‘通’境。可是家中却
真的已经穷得和父亲说的差不多。在我们这块穷乡僻壤，肚子能吃饱就是很不错了。为了供
我在外读书，父亲整天呆在田里，恨不能一下子挖出个大元宝来。每次回家，望着父亲那疲
惫不堪的身躯，我的心里总是酸酸的。可是又没办法，父亲从不让我和母亲下地，这似乎成
了他的家规。
记得小时候读书，父亲每晚总是陪我到深夜，有时因白天劳累实在困顿不支，便伏在桌上睡
一会儿，劝他上床总是不肯。后来我考上了县城中学，父亲逢人就说，本不想让我继续的，
只是如今考上了，不读怪可惜的。其实父亲嘴上这么说，心里比谁都高兴，我记得那晚他在
床上翻来覆去，几乎整整一宿都没睡。
“呜„„”一声长鸣的汽笛把我从漫无边际的思绪中招了回来。是的，该下船了。迎着冉冉
升起的朝阳，我擦干泪水，向着父亲所希望的那块“陆地”走去。
1． 这篇短文写的是谁？
2．抄出文中描写父亲的句子，体会一个，你悟出了什么，写一写。
外表：（1）
（2）
语言：（1）
（2）
体会：
3．我的家规是什么？
4．写出近义词。
漫无边际（）一宿（）困顿（）
5．从我的家穷，从父亲恨不得挖出个大元宝来，你认为我的父亲是个怎样的人？
七、习作。
一个值得我敬佩的人