给药的基本原则PPT学习课件
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《儿童合理用药》课件
家长监护
家长应加强对孩子的监护，确保 孩子按时、按量、按要求用药， 同时注意观察孩子的反应和病情
变化。
药品管理
家长应妥善保管药品，避免孩子 误食或滥用药物，同时注意药品
过期和损坏的处理。
与医生沟通
家长应与医生保持良好沟通，了 解孩子的病情和治疗方案，积极
配合医生的治疗和建议。
THANKS
感谢观龄、体重等因素，评估 药品剂量是否安全，避免过量或不足 。
药品有效性的评估
药品适应症有效性
评估药品是否能够有效治疗儿童的疾病，以及治疗效果的持续时 间和稳定性。
药品使用方法有效性
评估药品的使用方法是否简单易行，方便家长和医护人员操作。
药品与其他药物的相互作用
评估药品与其他药物同时使用时是否会产生不良的相互作用。
抗生素使用
总结词
抗生素是治疗细菌感染的重要药物，但滥用抗生素会导致耐 药性。
详细描述
抗生素是用于治疗细菌感染的药物，但如果不必要地使用或 过量使用，会导致细菌产生耐药性，使抗生素失去效力。因 此，在使用抗生素之前，应确保有细菌感染的证据，并在医 生的指导下使用。
疼痛和发热
总结词
疼痛和发热是儿童常见症状，药物治疗应针对病因。
注意药物相互作用
避免儿童同时使用多种药物时发生药 物相互作用，影响疗效或产生不良反 应。
注意过敏反应
了解儿童的药物过敏史，避免使用过 敏药物，如发生过敏反应，立即停药 并就医。
02
儿童常见疾病的药物治疗
感冒和流感
总结词
感冒和流感是儿童常见的疾病，药物治疗需谨慎。
详细描述
感冒和流感的症状包括发热、咳嗽、流涕等，药物治疗主要是缓解症状，如使 用解热镇痛药、止咳药等。但需注意，不推荐给儿童使用含有阿司匹林的药物 ，以免发生瑞氏综合征。
抗菌药物临床应用指导原则-ppt课件
给药途径： ➢轻度感染可口服，重症感染应静脉给药 ➢抗菌药物的局部应用宜尽量避免。
2024/3/9
抗菌药物局部应用的注意事项
➢ 全身给药后感染部位难以达到治疗浓度时可加用局 部给药辅助治疗，如中枢系统、厚壁脓肿、眼科感 染的局部应用。
➢ 某些皮肤表层及口腔、阴道等粘膜表面感染可局部 应用或外用。
抗菌药物临床应用 指导原则
《指导原则》分四个部分
抗菌药物临床应用的基本原则 抗菌药物临床应用的管理 各类抗菌药物的适应症和注意事
项 各类细菌性感染的治疗原则及病
原治疗
2024/3/9
第一部分抗菌药物临床应用基本原
则
抗菌药物治疗性应用的基本原则 抗菌药物预防性应用的基本原则 抗菌药物在特殊病理、生理状况
肝功能减退患者抗菌药物应用
3、经肝、肾两条途径排泄，肝功能减退时血药浓度 升高，如同时有肾功能损害时则血药浓度升高尤为 明显，严重肝病时需减量使用。属此类者有美洛西 林、阿洛西林、头孢哌酮、头孢曲松、头孢噻肟、 头孢噻吩等。
4、主要由肾排泄，肝功能减退时不需调整剂量。属 此类者有氨基糖苷类、青霉素、头孢唑林、头孢他 定、万古霉素、多粘菌素等。
化学检查：尿蛋白。 显微镜检查：白细胞、红细胞等。
2024/3/9
细菌感染的确诊：病原学检查。 初步诊断或确诊为细菌感染者方有指
征应用抗菌药物。 由真菌、结核分枝杆菌、非结核分枝
杆菌、支原体、衣原体、螺旋体、立 克次体及肺部原虫等病原微生物所致 的感染亦有指征应用抗菌药物。 缺乏细菌及上述微生物感染的证据， 诊断不成立者，不能应用抗菌药物。 病毒感染者不宜应用抗菌药物。
织中的药物浓度，不宜采用。
➢常用β内酰胺类半衰期只有1～2小时手 术时间超过3小时或失血量大于1500ml， 术中可给予第二剂。必要时可用第3剂。
2024/3/9
抗菌药物局部应用的注意事项
➢ 全身给药后感染部位难以达到治疗浓度时可加用局 部给药辅助治疗，如中枢系统、厚壁脓肿、眼科感 染的局部应用。
➢ 某些皮肤表层及口腔、阴道等粘膜表面感染可局部 应用或外用。
抗菌药物临床应用 指导原则
《指导原则》分四个部分
抗菌药物临床应用的基本原则 抗菌药物临床应用的管理 各类抗菌药物的适应症和注意事
项 各类细菌性感染的治疗原则及病
原治疗
2024/3/9
第一部分抗菌药物临床应用基本原
则
抗菌药物治疗性应用的基本原则 抗菌药物预防性应用的基本原则 抗菌药物在特殊病理、生理状况
肝功能减退患者抗菌药物应用
3、经肝、肾两条途径排泄，肝功能减退时血药浓度 升高，如同时有肾功能损害时则血药浓度升高尤为 明显，严重肝病时需减量使用。属此类者有美洛西 林、阿洛西林、头孢哌酮、头孢曲松、头孢噻肟、 头孢噻吩等。
4、主要由肾排泄，肝功能减退时不需调整剂量。属 此类者有氨基糖苷类、青霉素、头孢唑林、头孢他 定、万古霉素、多粘菌素等。
化学检查：尿蛋白。 显微镜检查：白细胞、红细胞等。
2024/3/9
细菌感染的确诊：病原学检查。 初步诊断或确诊为细菌感染者方有指
征应用抗菌药物。 由真菌、结核分枝杆菌、非结核分枝
杆菌、支原体、衣原体、螺旋体、立 克次体及肺部原虫等病原微生物所致 的感染亦有指征应用抗菌药物。 缺乏细菌及上述微生物感染的证据， 诊断不成立者，不能应用抗菌药物。 病毒感染者不宜应用抗菌药物。
织中的药物浓度，不宜采用。
➢常用β内酰胺类半衰期只有1～2小时手 术时间超过3小时或失血量大于1500ml， 术中可给予第二剂。必要时可用第3剂。
安全用药课件PPT课件
安全用药培训的目标与计划
• 降低因不合理用药导致的医疗事故和纠纷。
安全用药培训的目标与计划
01
计划
02
03
04
定期组织安全用药培训课程， 针对不同岗位和级别的医务人
员进行分层次培训。
制定培训教材和课件，确保培 训内容的系统性和科学性。
建立培训考核机制，对参训人 员进行考核和评估，确保培训
效果。
安全用药教育与培训的效果评估
使用方法
严格按照药品说明书上的用药指导进 行，包括用药剂量、用药次数、用药 时间等，以确保安全有效。
特殊药品的管理与使用
特殊药品
包括麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等，需特别严格管理 和控制。
管理规定
对特殊药品的生产、经营、使用等环节制定严格的法律法规，确保药品的安全 有效。
03 安全用药注意事项
问卷调查
对参训人员进行问卷调查，了解他们对培训 内容的掌握情况和对培训的评价。
实际操作考核
对参训人员进行实际操作考核，检查其在实 际工作中的用药行为是否规范。
安全用药教育与培训的效果评估
• 案例分析：通过分析实际发生的医疗事故和纠纷 案例，评估参训人员在应对实际问题时的表现。
安全用药教育与培训的效果评估
药品配伍禁忌与相互作用
总结词
了解药品配伍禁忌与相互作用，避免同时使用多种药物。
详细描述
药品配伍禁忌是指两种或多种药物同时使用时，由于它们的化学或物理性质发生相互作用而产生不良 后果。为避免药品配伍禁忌与相互作用，应避免同时使用多种药物，特别是处方药和非处方药混合使 用。在使用新药前应咨询医生或药师，了解药物之间的相互作用。
要点二
详细描述
护理安全用药ppt课件
在领取、存放和使用药物时，应核对 药物的有效期，避免使用过期药物。
药物的配伍禁忌
了解配伍禁忌
护理人员应了解和掌握药 物之间的配伍禁忌，避免 因药物相互作用导致疗效 降低或产生不良反应。
观察配伍反应
在给药过程中，应密切观 察患者反应，如出现异常 情况应及时处理并报告医 生。
遵循医嘱
在配制药物时，应严格遵 循医生开具的医嘱，不得 擅自更改药物种类或剂量 。
药物的副作用及处理
了解副作用
护理人员应了解所使用药物的副 作用，以便及时发现和处理。
观察副作用
给药后应密切观察患者的反应，如 出现不良反应应及时处理并报告医 生。
处理措施
对于轻微的副作用，可采取适当的 护理措施缓解患者的不适感；对于 严重的副作用，应立即停止给药并 紧急处理。
04
特殊药物的使用与注意事 项
详细描述
药物不良反应案例包括过敏反应、毒 性反应、继发性反应等。这些反应可 能由于个体差异、药物相互作用或药 物使用不当等原因造成。
特殊药物使用案例分析
总结词
特殊药物是指具有特殊性质或使用要求的药品，需要特别注 意用药安全。
详细描述
特殊药物使用案例包括高风险药品（如化疗药物、抗生素等 ）、管制药品（如麻醉药品、精神药品等）、需要特殊存储 和运输的药品等。这些药品在使用过程中需要严格遵守相关 规定，确保用药安全。
高危药品的管理与使用
高危药品是指具有较高风险的 药物，如抗肿瘤药物、心血管
药物等。
高危药品必须进行严格的分类 管理，建立专门的存储区域，
并由专人负责保管。
使用高危药品时，必须由医生 开具处方，并由专业护士进行 用药。
护士在使用高危药品时，必须 严格遵守操作规程，确保用药 剂量、时间和途径的正确性， 防止药物不良反应的发生。
基础护理学课件：第十一章给药1
询问“三史”： 乙醇消毒 进针手法 皮丘要求： 拔针勿压 嘱咐注意事 20min查看结果
示指固定针栓 角度：5℃ 深度：针尖斜面 药液：0.1ml
（二）皮下注射
定义
目的
部位
操作
将少量药液或生物制剂注入 皮下组织的方法
不宜采用口服但需要立即达到疗效 预防接种 局部麻醉
➢ 上臂三角肌下缘等 ➢ 大腿前侧、外侧 ➢ 两侧腹壁
一、注射法的种类
皮内注射
皮下注射
肌内注射
静脉注射
二、注射原则
• 认真执行查对制度 • 严格遵守无菌操作原则 • 严格执行消毒隔离制度 • 选择合适的注射器和针头 • 选择合适的注射部位 • 现配现用注射药液 • 注射前排尽空气 • 注药前检查回血 • 应用无痛注射技术
注射器、针头
注射法 皮内注射 皮下注射 肌内注射 静脉注射 动脉注射
口服给药法
备药核对 规范配药 核对分发 观察反应 整理用物
固体药：药匙 液体药：量杯 油剂药：量杯
口服给药法
注意事项 健康教育
• 给药前收集有关资料
• 对如牙患齿者有在影发响的药药时物提:吸出管疑,问服，后漱 口如何处理?
• 铁给剂药：后忌随饮时茶 观察 • 止健咳康糖教浆育:服用后不宜立即饮水
中文译意 复方 片剂 丸剂 胶囊 粉剂、散剂 液体 停止 需要时（长期） 必要时（限用一次， 12小时内有效）
Lot
洗剂
五、影响药物作用的因素
• 药物方面 • 机体方面 • 给药方法 • 饮食方面
第二节
口服给药法
口服给药法
目的
• 药物经胃肠道粘膜吸收而 达到治疗的效果。
评估计划 实施
患者 用物 环境 操作者
基础护理学之口服给药法ppt课件
编辑版pppt
25
四、实施： 1、操作步骤：
操作者：洗手、戴口罩
准备
用物准备齐全
摆药 发药 整理
查对先摆固体药，后备水剂与油剂
药匙取固体药；量杯量取液体 查对药液不足1ml时用滴管吸取，15滴=1ml 查对 自理者 见病人服药 取回药杯
不能自理者
协助喂药或鼻饲
编辑版pppt
26
第二节 口服给药法
混悬剂、结晶、粉剂。
3、外用药:软膏、溶液、酊
剂、搽剂、洗剂、粉
剂、滴剂、栓剂。
4、其他：植入慢溶药片、
贴剂敷片、胰岛素泵等。
编辑版pppt
7
（二）药物的领取
口服药由药房中心专人负责配 药、核对、病区护士领会后再 次核对、然后发药。
病人所用的注射药、抢救药及 临时医嘱的口服药等，均由病 区护士专人负责。
编辑版pppt
12
二、给药原则
给药原则是护士用药的总则，必须严格遵守。 1、根据医嘱给药
对医嘱和药物有疑问时，护士有责任 对医嘱质疑，核准后方可执行。
2、严格执行查对制度(五个准确) 三查：操作前、操作中、操作后。 七对：对姓名、床号、药名、浓度、
剂量、方法、时间。
编辑版pppt
13
二、给药原则
3、饮食能改变尿液PH，影响疗效
编辑版pppt
21
口服给药法
编辑版pppt
22
第二节 口服给药法
口服给药: 是最简单最方便的
给药途径。同时也有吸 收慢，不适应急救病人 ，对意识不清病人，呕 吐不止不宜口服给药。
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23
第二节 口服给药法
特点：常用、方便、经济、相对安全、吸收率低、 生效时长
给药护理ppt课件
问题:
HU LI JI QIAO JIAO XUE KE JIAN
某护士遵医嘱准备给病人进行静 脉输液，请问：在完成此操作的 过程中，三查应分别于何时进行？
操作前查：携用物至床前
操作中查：静脉穿刺之前
操作后查：固定、调节滴速后
31
《护理技巧》 教学课件 © 2007-2008
3、安全正确用药
HU LI JI QIAO JIAO XUE KE JIAN
格查对，按照错误的治疗单加药后，将x
玉的药输给了y玉。约10分钟左右患者发
现药物不对，护士立即拔针，患者无反应。
（x玉用药为磷霉素，y玉用药为林可霉素，
二人使用的均为抗菌药物，患者无不良反
应。）
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《护理技巧》 教学课件 © 2007-2008
脑
气
管心 脏
胆
肠 吸肝
收
肛门 肾 排出
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有使用期限、易过期的 药物，按有效期时限的 先后，有计划地使用
病人个人专用药，应单独存放并注明床 号、姓名
25
《护理技巧》 教学课件 © 2007-2008
HU LI JI QIAO JIAO XUE KE JIAN
问题: 剧毒药、麻醉药保管时，最应注意？
（ D）
A、先领先用 B、有明显标记 C、定期检查质量 D、专人负责，加锁保管
medications
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护理系《护理技巧》教学课件
口服给药
HU LI JI QIAO JIAO XUE KE JIAN
优点：给药方式简便
无创，不直接损伤皮肤或粘膜
药品价格相对低廉
缺点：吸收慢，起效慢
不适用：急救、吞咽功能障碍、意识
用药ppt课件
详细描述
常见的心血管药物有降压药、抗心律失常药、抗心绞痛药等。使用心血管药物时应遵循 医生的建议，按时按量服用，避免突然停药或更改剂量，以免引起不良反应或病情反复
。
消化系统药物
总结词
消化系统药物主要用于治疗消化系统 疾病，如胃溃疡、胃炎、消化不良等 ，通过调节胃肠功能和缓解症状来达 到治疗效果。
详细描述
药物的剂型与给药方式
总结词
药物的剂型与给药方式是指药物的形态 以及如何将药物传递到患者体内的过程 。
VS
详细描述
药物的剂型可以是固体、液体或气体，可 以是片剂、胶囊、注射液等形式。给药方 式则包括口服、注射、吸入、外用等。不 同的剂型和给药方式会影响药物的吸收速 度、作用强度和作用时间。选择合适的剂 型和给药方式对于确保药物的疗效和安全 性至关重要。
详细描述
药物不良反应可以分为两类，即副作用和不 良事件。副作用是指在药物治疗过程中出现 的一些轻微的、短暂的反应，通常不会对患 者的健康造成严重威胁。不良事件则是指在 使用药物过程中出现的一些严重的、意外的
反应，可能导致患者死亡或残疾。
药物不良反应的监测与报告
要点一
总结词
要点二
详细描述
为了及时发现和处理药物不良反应，需要建立完善的监测 和报告体系。
用药PPT课件
contents
目录
• 药物基础知识 • 药物使用原则 • 常用药物介绍 • 药物不良反应与处理 • 安全用药与合理用药 • 药物经济学与药品政策
01
药物基础知识
药物的定义与分类
总结词
药物是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，可用以预防、诊断和治 疗疾病的物质。
详细描述
药物的定义是指那些可以影响人体生理功能和病理状态，用于预防、诊断和治 疗疾病的物质。根据药物的来源、作用机制和用途，可以将药物分为许多不同 的类别，如抗生素、抗炎药、抗肿瘤药、心血管药等。
常见的心血管药物有降压药、抗心律失常药、抗心绞痛药等。使用心血管药物时应遵循 医生的建议，按时按量服用，避免突然停药或更改剂量，以免引起不良反应或病情反复
。
消化系统药物
总结词
消化系统药物主要用于治疗消化系统 疾病，如胃溃疡、胃炎、消化不良等 ，通过调节胃肠功能和缓解症状来达 到治疗效果。
详细描述
药物的剂型与给药方式
总结词
药物的剂型与给药方式是指药物的形态 以及如何将药物传递到患者体内的过程 。
VS
详细描述
药物的剂型可以是固体、液体或气体，可 以是片剂、胶囊、注射液等形式。给药方 式则包括口服、注射、吸入、外用等。不 同的剂型和给药方式会影响药物的吸收速 度、作用强度和作用时间。选择合适的剂 型和给药方式对于确保药物的疗效和安全 性至关重要。
详细描述
药物不良反应可以分为两类，即副作用和不 良事件。副作用是指在药物治疗过程中出现 的一些轻微的、短暂的反应，通常不会对患 者的健康造成严重威胁。不良事件则是指在 使用药物过程中出现的一些严重的、意外的
反应，可能导致患者死亡或残疾。
药物不良反应的监测与报告
要点一
总结词
要点二
详细描述
为了及时发现和处理药物不良反应，需要建立完善的监测 和报告体系。
用药PPT课件
contents
目录
• 药物基础知识 • 药物使用原则 • 常用药物介绍 • 药物不良反应与处理 • 安全用药与合理用药 • 药物经济学与药品政策
01
药物基础知识
药物的定义与分类
总结词
药物是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，可用以预防、诊断和治 疗疾病的物质。
详细描述
药物的定义是指那些可以影响人体生理功能和病理状态，用于预防、诊断和治 疗疾病的物质。根据药物的来源、作用机制和用途，可以将药物分为许多不同 的类别，如抗生素、抗炎药、抗肿瘤药、心血管药等。
合理用药课件PPT课件
介绍临床路径的制定与实施，以及其在规范医生处方行 为和提高患者用药依从性方面的作用。
处方点评在促进合理用药方面的 实践与经验
分析处方点评制度的实施情况、方法和效果，总结处方 点评在促进合理用药方面的实践经验。
案例分析与实践
05
典型案例分析
01
02
03
案例选择
选择具有代表性的典型案 例，如药物治疗不当、药 物相互作用等，以便更好 地说明问题。
药品不良反应与处
03
理
药品不良反应类型与机制
药品不良反应类型
药品不良反应主要分为A型和B型两类。A型不 良反应是由于药物的药理作用增强所致，与药 物剂量有关，发生率较高，但死亡率较低。B型 不良反应与药物本身的药理作用无关，与药物 剂量无关，发生率较低，但死亡率较高。
药品不良反应机制
药品不良反应的发生机制主要包括药 物与机体之间的相互作用、机体对药 物的过敏反应以及药物的遗传多态性 等。
药品不良反应的监测与报告
药品不良反应监测
药品不良反应监测是指对药品在使用过程中 出现的不良反应进行监测和记录的过程。监 测方法包括自发报告、重点医院监测和专项 调查经发生的药品不 良反应进行记录和报告的文件。报告内容包 括患者基本信息、用药情况、不良反应表现 、因果关系分析和处理措施等。
药物分类
按照药物的来源、化学结构、药理作用等特点，可以将药物 分为抗生素、抗寄生虫药、解热镇痛药、神经系统用药、心 血管系统用药等。
剂型
药物的剂型是指药物的制剂形式，如片剂、胶囊剂、注射剂 、喷雾剂等。不同的剂型具有不同的使用方式和吸收速度， 应根据患者的具体情况和药物的作用特点选择合适的剂型。
药物选择与使用
原则
安全、有效、经济、适当。
处方点评在促进合理用药方面的 实践与经验
分析处方点评制度的实施情况、方法和效果，总结处方 点评在促进合理用药方面的实践经验。
案例分析与实践
05
典型案例分析
01
02
03
案例选择
选择具有代表性的典型案 例，如药物治疗不当、药 物相互作用等，以便更好 地说明问题。
药品不良反应与处
03
理
药品不良反应类型与机制
药品不良反应类型
药品不良反应主要分为A型和B型两类。A型不 良反应是由于药物的药理作用增强所致，与药 物剂量有关，发生率较高，但死亡率较低。B型 不良反应与药物本身的药理作用无关，与药物 剂量无关，发生率较低，但死亡率较高。
药品不良反应机制
药品不良反应的发生机制主要包括药 物与机体之间的相互作用、机体对药 物的过敏反应以及药物的遗传多态性 等。
药品不良反应的监测与报告
药品不良反应监测
药品不良反应监测是指对药品在使用过程中 出现的不良反应进行监测和记录的过程。监 测方法包括自发报告、重点医院监测和专项 调查经发生的药品不 良反应进行记录和报告的文件。报告内容包 括患者基本信息、用药情况、不良反应表现 、因果关系分析和处理措施等。
药物分类
按照药物的来源、化学结构、药理作用等特点，可以将药物 分为抗生素、抗寄生虫药、解热镇痛药、神经系统用药、心 血管系统用药等。
剂型
药物的剂型是指药物的制剂形式，如片剂、胶囊剂、注射剂 、喷雾剂等。不同的剂型具有不同的使用方式和吸收速度， 应根据患者的具体情况和药物的作用特点选择合适的剂型。
药物选择与使用
原则
安全、有效、经济、适当。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
盖瓶中,放阴凉处,如维生素C、氨茶碱等。 针剂放盒内用黑纸遮盖，如盐酸肾上腺素 等。
5
分类保存
（2）容易挥发、潮解或风化的药物，须装瓶，盖 紧，如乙醇、过氧乙酸、糖衣片和酵母片等。
（3）容易被热破坏的药物，须放在冰箱内保存， 如疫苗、胎盘球蛋白、抗毒血清和青霉素皮试液等。
（4）容易燃烧的药物，应放在远离明火处，以防 意外，如乙醚、环氧乙烷和乙醇等。
gtt
pm
下午
ID
St
立即
H
DC 停止
IM
prn 需要时（长期） IV
需要时(l临时） 饭前 饭后 中午12点 午夜12点 滴 皮内注射 皮下注射 肌内注射
12
静脉注射
qd
浓度。医院常用的外文 bid
缩写见下表：
tid
qid
q2h
q4h
中文译意 每日一次 每日两次 每日三次 每日四次 每2小时一次 每4小时一次
11
外文缩 中文译意 写
外文缩写 中文译意
q6h 每6小时一次 sos
qn
每晚一次
ac
qod 隔日一次
pc
biw 每周两次
12n
hs
临睡前
12mn
am
上午
等。
2
（二）药物的领取
病区备有一定基数的常用药物，由专人负责， 根据消耗量填写领药本，定期到药房领取。 贵重药ห้องสมุดไป่ตู้剧毒药、麻醉药凭医生处方领取。
3
(三）药物的保管原则
1.药柜放置：放在光线明亮处，但不宜阳光直射， 并保持整洁。
2.药物放置：按内服、外用、注射等分类放置，先 领先用，以防失效。剧毒药及麻醉药要加锁保管， 用专本登记，列入交班报告。
6
二、药疗的原则
（一）根据医嘱给药 （二）严格执行查对制度 1.“三查”操作前、操作中、操作后（查七对
内容） 2.“七对”对床号、姓名、药名、浓度、剂量、
方法、时间。
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药疗的原则
（三）正确实施给药 1.备药：正确掌握给药剂量、浓度和时间，备好的
药物应及时使用，避免久置引起药物污染或药效降 低等。 2.给药：给药前向病人作好解释，以取得合作。护 士要以真诚和蔼的态度、熟练的技术给药，以减轻 病人的恐惧、不安与痛苦。并指导病人有关方面的 药物知识和自我保护措施。
3.药瓶标签：药瓶上应有明显标签。内服药蓝色边， 外用药用红色边，剧毒药用黑色边。药名应用中、 英文对照，并标明浓度和剂量，字迹清晰。
4
4.定期检查：药品要定期检查，凡没有标签 或标签模糊，药物已过期，药物有变色、 混浊、发霉和沉淀等现象，均不可使用。
5.分类保存：根据药物的性质妥为保存。 (1)容易氧化和遇变质的药物,应装在有色密
8
药疗的原则
（四）观察 观察用药后疗效和不良反应。对易引起过敏
反应较大的药物更应注意，必要时做好记录。
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三、给药途径
给药途径有舍下含化、吸入、口服、注射 （皮内、皮下、肌内和静脉注射）、直肠给 药和外敷等。
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四、给药次数和时间
给药次数和间隔时间取 外文缩写
决于药物的半衰期，以 维持血液中药物的有效
给药的基本原则
1
一、药物的种类、领取和保管
(一）种类 1.内服药：有片剂、丸剂、胶囊、溶液、酊剂、合
剂、散剂及纸型等。 2.注射药：有溶液、油剂、混悬液、结晶及粉剂等。 3.外用药：有溶液、酊剂、洗剂、搽剂、粉剂、软
膏、栓剂、滴剂及涂膜剂等。 4.新颖药剂：粘贴敷片、植入慢溶药片及胰岛素泵
5
分类保存
（2）容易挥发、潮解或风化的药物，须装瓶，盖 紧，如乙醇、过氧乙酸、糖衣片和酵母片等。
（3）容易被热破坏的药物，须放在冰箱内保存， 如疫苗、胎盘球蛋白、抗毒血清和青霉素皮试液等。
（4）容易燃烧的药物，应放在远离明火处，以防 意外，如乙醚、环氧乙烷和乙醇等。
gtt
pm
下午
ID
St
立即
H
DC 停止
IM
prn 需要时（长期） IV
需要时(l临时） 饭前 饭后 中午12点 午夜12点 滴 皮内注射 皮下注射 肌内注射
12
静脉注射
qd
浓度。医院常用的外文 bid
缩写见下表：
tid
qid
q2h
q4h
中文译意 每日一次 每日两次 每日三次 每日四次 每2小时一次 每4小时一次
11
外文缩 中文译意 写
外文缩写 中文译意
q6h 每6小时一次 sos
qn
每晚一次
ac
qod 隔日一次
pc
biw 每周两次
12n
hs
临睡前
12mn
am
上午
等。
2
（二）药物的领取
病区备有一定基数的常用药物，由专人负责， 根据消耗量填写领药本，定期到药房领取。 贵重药ห้องสมุดไป่ตู้剧毒药、麻醉药凭医生处方领取。
3
(三）药物的保管原则
1.药柜放置：放在光线明亮处，但不宜阳光直射， 并保持整洁。
2.药物放置：按内服、外用、注射等分类放置，先 领先用，以防失效。剧毒药及麻醉药要加锁保管， 用专本登记，列入交班报告。
6
二、药疗的原则
（一）根据医嘱给药 （二）严格执行查对制度 1.“三查”操作前、操作中、操作后（查七对
内容） 2.“七对”对床号、姓名、药名、浓度、剂量、
方法、时间。
7
药疗的原则
（三）正确实施给药 1.备药：正确掌握给药剂量、浓度和时间，备好的
药物应及时使用，避免久置引起药物污染或药效降 低等。 2.给药：给药前向病人作好解释，以取得合作。护 士要以真诚和蔼的态度、熟练的技术给药，以减轻 病人的恐惧、不安与痛苦。并指导病人有关方面的 药物知识和自我保护措施。
3.药瓶标签：药瓶上应有明显标签。内服药蓝色边， 外用药用红色边，剧毒药用黑色边。药名应用中、 英文对照，并标明浓度和剂量，字迹清晰。
4
4.定期检查：药品要定期检查，凡没有标签 或标签模糊，药物已过期，药物有变色、 混浊、发霉和沉淀等现象，均不可使用。
5.分类保存：根据药物的性质妥为保存。 (1)容易氧化和遇变质的药物,应装在有色密
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药疗的原则
（四）观察 观察用药后疗效和不良反应。对易引起过敏
反应较大的药物更应注意，必要时做好记录。
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三、给药途径
给药途径有舍下含化、吸入、口服、注射 （皮内、皮下、肌内和静脉注射）、直肠给 药和外敷等。
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四、给药次数和时间
给药次数和间隔时间取 外文缩写
决于药物的半衰期，以 维持血液中药物的有效
给药的基本原则
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一、药物的种类、领取和保管
(一）种类 1.内服药：有片剂、丸剂、胶囊、溶液、酊剂、合
剂、散剂及纸型等。 2.注射药：有溶液、油剂、混悬液、结晶及粉剂等。 3.外用药：有溶液、酊剂、洗剂、搽剂、粉剂、软
膏、栓剂、滴剂及涂膜剂等。 4.新颖药剂：粘贴敷片、植入慢溶药片及胰岛素泵