2010年武汉中考化学试题(word版有答案)
2010年贵阳市中考化学试卷(word版)
+22010年中考化学化学试卷相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Mg —24 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Zn —65 一、化学选择题（本题包括6个小题，共12分。
每小题只有一个选项符合题意。
） 1.化学变化的发生，让我们领略到世界的神奇。
图1发生了化学变化的是（）A . 呼出的水蒸气液化B . 带火星的木条复燃C . 过滤除去河水中的泥沙D . 用玻璃刀切割玻璃2.下列做法与贵阳市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是（ ）A . 禁止使用含磷洗衣粉B . 回收各种废弃塑料C . 工业废气、实验室废液未经处理任意排放D . 提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等3.小明的家长为其准备了一份晚餐，食谱为：米饭、回锅肉、酸汤鱼。
为使营养搭配更加合理，需要补充的食物是（ ）A . 糕点B . 辣子鸡C . 炖牛肉D . 凉拌黄瓜4.掌握化学用语是学好化学的关键。
下列化学用语与所表达的意义相符的是（ ）A . 2N —— 2个氮原子B .Mg 2+ —— 镁元素的化合价是+2价C . H 2 —— 2个氢原子D . Ca —— 1个钙离子带两个单位正电荷 5.对比分析是学习化学的重要方法。
下表中错误的是（ ）6.下列解决问题的方法错误的是（ ）组别物质名称相 同 点 不 同 点A . 生铁和钢 铁的合金 含碳量不同B . 棉和羊毛 天然纤维燃烧时产生的现象不同 C . 金刚石和石墨 常温下化学性质活泼 碳原子排列方式不同D . 氯化铵和硫酸钾化学肥料加入熟石灰粉末，混合、研磨，现象不同组别要解决的问题所用的方法A . 测定溶液的酸碱度使用pH 试纸 B . 配制溶质质量分数一定的溶液 计算、称量、溶解 C . 使热水中的白磷燃烧用导管对准白磷通入氧气 D . 使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液降低温度图1四、化学非选择题（本题包括7个小题，共48分）36.将物质按一定标准分类后进行研究，能收到事半功倍的效果。
2010年江西省中考化学试题及答案word版
2010年江西省中等学校招生考试化学试题卷说明：1．本卷共有六大题，30小题。
全卷满分100分，考试时间为120分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Mg—24 S—32 Ca—40 Fe—56 Zn—653．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，第共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．下列变化属于化学变化的是A．燃放烟花B．活性炭吸附冰箱内的异味C．海水晒烟D．分离液态空气制氧气2．上海世博会部分场馆的图片如下。
图片说明中出现了金属材料的是3．下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是A．“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水B．主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C．用煤发电，以保证充足的电力供应D．在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用4．“吸烟有害于健康”。
我国政府规定：从2010年5月1日起，公共室内禁止吸烟。
烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是A．尼古丁B．一氧化碳C．焦油D．甲醛5．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是6．分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是A．氮气中只含氮元素，属于单质B．氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物C．硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸D．碳酸中含有碳元素，属于有机物7、下列现象的微观解释中，不正确的是A．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同8选项用途化学原理（用化学方程式表示）A 红磷用于制烟幕弹4P + 5O2 点燃2P2O5B 天然气用于作燃料CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2OC 一氧化碳用于炼铁3CO + Fe2O3 高温2Fe + 3CO2D 稀硫酸用于除锈Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑9、下列各物质在水中能大量共存的是A．H2SO4、Na2SO4、NaOH B．Ca(OH)2、KCl、K2CO3C．NaCl、Na2CO3、KNO3D．CuSO4、NaOH、Na2SO410．将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。
2010年天津中考化学试题和答案word版
2010年天津市中考化学试题和答案（ word 版）、选择题（本大题共 10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有个最符合题意。
1.2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。
低碳减排？绿色生活”。
利用下列能源，可以减少温室气体排放的是2•下列变化中，属于化学变化的是 A.滴水成冰B.酒精燃烧C.玻璃破碎D.西瓜榨汁3•加碘食盐、高钙牛奶中的 碘”和 钙”是指4•人的机体活动和维持恒定体温需要能量，下列物质主要为人体提供能量的是 A. 无机盐B.水C.糖类D.维生素 5. 下列物质中，属于纯净物的是A.蒸馏水B.空气C.海水D.生铁6.五氧化二碘（I 2O 5）可用来测定空气中一氧化碳的含量，I 2O 5中碘兀素的化合价为A. —B.+3C.+5D.+27. 厨房中的下列物质与水充分混合后，不能 形成溶液的是2010年世界环境日的中国主题是A.太阳能B.煤C.石油D.天然气A. 单质B.分子C.原子D.元素 A.花生油B.白糖 8.下列食盐操作中，不正确.的是C.纯碱A ・镰倒戏怀B.读取液体休秧4二点燃濾榊灯9.下列药品中，不需要 密封保存的是A.氢氧化钠B.浓硫酸C.氯化钠10. 右图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图 A. 硫兀素属于金属兀素 B. 硫原子核内有16个质子 C. 硫的相对原子质量为 16 D. 硫原子在化学反应中容易失去电子二、选择题（本大题共5小题，每小题D.浓盐酸F 列说法正确的是.个符合题意。
只有一个选项符合题意的多选不得分； 题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。
11. 下列措施安全的是A. 进入煤矿的矿井时用火把照明B. 到溶洞里探险时用火把照明C. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验D. 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气12.下列关于氢氧化2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有 有2个选项符合题意的只选一个且符合1~2D.过魄A. 其水溶液能使石蕊溶液变红B. 能去除油污，可做厨房的清洁剂C•固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液13. 下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si3N4 ）的叙述正确的是A. 氮化硅中Si、N两种元素的质量比为3:4B. 氮化硅中氮元素的质量分数为40%C. 140g氮化硅中含硅元素的质量为84gD. 氮化硅的相对分子质量为140g15. 下列除去杂质的方法正确的是A. 除去N2中的少量。
2010年河南省中考化学试卷(word版_答案)
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分分数可能用到的资料：1．相对原子质量H:1 C:12 N:14 0:1 6 Na:23 C1:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:642．部分酸、碱和盐的溶解性表(20 0C)OH－ NO3－ Cl－ SO32－CO32－H＋溶、挥溶、挥溶溶、挥Na＋溶溶溶溶溶Ba2＋溶溶溶不溶不溶Ca2＋微溶溶溶微溶不溶一、选择题 (本题包括l0个小题，每小题1分，共1 0分)下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内。
1．“低碳生活”已成为热门话题。
下列环境问题与CO2的排放有关的是【】A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应分析：环境问题，二氧化碳知识解决，涉及4个自然和生活现象；主要是考查《课标》“五、化学与社会发展（四）保护好我们的环境：了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。
”分别与二氧化硫、合成材料等有关。
思考拓展：按以下主题：化学与材料、化学与生活、化学与生产（科技、交通、能源等）、化学与环境、化学与健康，分别从利弊两方面让学生找教材总结归纳，分组汇报。
2．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠应选用的标志是【】分析：安全问题，《课标》：能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作；认识酸碱的腐蚀性；防火灭火、防范爆炸的措施；对人体健康的重要作用等。
思考拓展：危险品、危害品（毒品）如食品、常用化学药品、环境气（液）等，考查方式为实验安全、应急措施、安全标志药品管理、环境保护3．下列做法不正确．．．的是【】A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗洁精清洗餐具上的油污C．用食盐水检验硬水和软水 D．用氮气充入食品包装袋防腐分析：生产生活常识，涉及土壤改良（降低酸碱性）、硬水的检验方法（水的净化和软化）、餐具去油污、食品防腐剂（防腐：干燥和除氧，常用固液，分别有哪些？），查《课标》要求4．下列变化能证明分子可以再分的是【】A．水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华D．水通电分解分析：分子再分实验结论的考查，化学变化的考查（分宏观和微观两方面），《课标》：理解反应现象和本质的联系；能用微粒的观点解释某些常见的现象（如物理变化、化学变化等）5．下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是【】A．该物质属于氧化物 B．该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3C．该物质的相对分子质量为l76 D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成分析：能从组成上识别氧化物；能用化学式表示某些常见物质的组成，并能理解涵义，掌握应用；能利用相对原子（分子）质量进行物质组成的简单计算。
2010年江苏苏州市中考化学试卷(word版,有答案)
2010年苏州市初中毕业暨升学考试试卷化学注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，选择题第l页互第5页，非选择题第5页至第8页；共36题，满分100分；考试用对100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
可能用到的相对原子质量：H一1 C—12 N一14 O—16 Na一23 Cl一35．5 K一39选择题(共60分)单项选择题(包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个选项符合题意。
)1．苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是A．扩容水上森林恢复湿地生态B．为发展经济大规模围网养殖C．工业废水生活污水直接排放D．为增加可耕地面积围湖造田2．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫3．下列玻璃仪器名称错误．．的是A．普通漏斗B．锥形瓶C．集气瓶D．长颈漏斗4．人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致贫血症A．钙B．碘C．锌D．铁5．下列肥料属于复合肥料的是A．硫酸钾(K2SO4) B．碳酸氧铵(NH4HCO3)C．尿素[CO(NH2)2] D．磷酸二氧铵(NH4H2PO4)6．下列物质不属于有机物的是A．甲醛(HCHO) B．葡萄糖(C6H12O6)C．醋酸(CH3COOH) D．碳酸(H2CO3)7．材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材；A．陶瓷B．青铜C．聚乙烯D．玻璃钢8．下列说法能体现物质物理性质的是A．镁粉用作照明弹B．铜丝用作导线C．氢气用作清洁燃料D．二氧化碳用作碳酸饮料9．下列关于某些营养物质的化学性质描述错误．．的是A．淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝B．蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理功能C．油脂在人体内能消化，氧化分解，释放出热量D．葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素10．下列化学符号错误的是A．氯化镁：mgcl2B．氦气：HeC．3个亚铁离子：3Fe2+D．2个氮原子：2N11．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是A．B．C．D．12．用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为A．气体分子很小B．气体分子间距离较大C．气体分子可分D．气体分子在不断运动13．次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是A．+l B．+3 C．+5 D．+714．下列四组物质中，均属于氧化物的是A．氧气、氧化钙、四氧化三铁B．水、二氧化硫、高锰酸钾C，空气、氧化铜、五氧化二磷D．干冰、氧化镁、二氧化锰15．甲烷在空气中完全燃烧，则化学计量数之比：v(CH4)：v(O2)等于A．1：1 B．1：2 C．16：32 D．16：6416．为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理．．．的是A．严禁烟火B．禁止使用手机C．架高顶棚加强通风D．降低燃料着火点17．有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染。
2010年湖北卷理综化学高考试卷(原卷 答案)
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)理综化学本试卷共12题，共100分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．（3分）下列判断错误的是（）A．熔点：Si3N4＞NaCl＞SiI4B．沸点：NH3＞PH3＞AsH3C．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4D．碱性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）32．（3分）下列叙述正确的是（）A．Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2B．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C．将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu3．（3分）能正确表示下列反应的离子方程式是（）A．将铁粉加入稀硫酸中2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑B．将磁性氧化铁溶于盐酸Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2OC．将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合Fe2++4H++NO3﹣═Fe3++2H2O+NO↑D．将铜屑加Fe3+溶液中2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+4．（3分）下列叙述正确的是（）A．某醋酸溶液的pH＝a，将此溶液稀释1倍后，溶液的pH＝b，则a＞bB．在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH4Cl的溶液恰好无色，则此时溶液pH＜7C．常温下，1.0×10﹣3mol/L盐酸的pH＝3.0，1.0×10﹣8mol/L盐酸pH＝8.0D．若1mLpH＝1盐酸与100mLNaOH溶液混合后，溶液pH＝7，则NaOH溶液的pH＝115．（3分）如图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。
2010年湖北孝感初中毕业生学业考试理科综合化学部分
孝感市2010年初中毕业生学业考试理科综合化学部分可能用到的相当原子质量H —1 C —12 N—14 O—16 Cl —35.5 Cu —64一、选择题（本题共6小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共18分）1、生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A. 用盐酸除去热水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C•用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰进行人工降雨2、小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的一组是A.化学与能源B.安全知识居室装修一- -常开窗通风，使有害物挥发煤、石油、天然气一一不可再生的化石燃料煤气泄漏一- -关闭气阀、严禁烟火风能、水能、太阳能一一未充分利用的绿色能源C.元素与人体健康D•环保与物质利用缺钙一一易得甲状腺肿大减少水污染- -一合理使用农药、化肥缺氟易生龋齿减少白色污染――使用可降解的塑料3、下列说法正确的是（）A. 饱和溶液降温一定有晶体析出B. 碱性溶液一定是碱溶液C. 只含有一种元素的物质一定是纯净物D. 置换反应一定有单质生成4、下图是尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的伐应也痕沁:原子。
下列说法错误的是（）A. 该反应没有单质生成B. 图中的反应物全部是化合物C. 参加反应的两种分子个数比为1:1D. 原子在化学变化中式不可再分的5、向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。
下列情况不可能存在的是（）・+ 2+ 2+ 2+A. 滤纸上有Ag，滤液中有Ag、Cu、Fe、Mg2+ 2+B. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag、Fe、MgC. 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+D. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+、Mg2+6、某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化铜、氯化钠中的一种或几种混合而成。
现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如下图所示，则下列判断正确的是（A. 该溶液中含有硫酸或盐酸，也可能两种酸同时含有B. 该溶液中不可能含碳酸钠C. 该溶液是否含氯化铜不能确定D. 该溶液的组成只可能有一种情况二、填空题（本题共4小题，共18分）7、（ 4分）A 、B 、C 三种元素的粒子结构示意图如下图所示原子”离子”有还原性，能在加热条件下发生反 80丄Cu + H 2O ，某同学为了验 化铜的产物，设计了如下由 A 、B 、 的实验装置。
2010年湖北省黄冈市中考化学试卷及解析
2010年湖北省黄冈市中考化学试卷一．选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分）1．（2分）（2010•黄冈）下列变化过程中只发生物理变化的是（）A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B．气球充气过多爆炸C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿2．（2分）（2010•黄冈）下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（）A.C．l2、NaC．l B.N．H4Cl、HN．O3C. M．nO2、K2M．nO4D. P．2O5、Ca3(P．O4)23．（2分）（2010•黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．在化学反应中，任何离子都不能再分4．（2分）（2010•黄冈）下列实验操作正确的是（）A．干燥氧气B．测定溶液pHC．量取9.0mL液体D．向试管中滴加液体5．（2分）（2010•黄冈）某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．其中正确的是（）A．⑤⑥B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．①②③④6．（2分）（2010•黄冈）下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应7．（2分）（2010•黄冈）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是（）物质 a b c d反应前质（g）10 10 10 2反应后质（g）待测 2 21 2A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a，b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g8．（2分）（2010•黄冈）下列除去杂质的方法错误的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A CO2（CO）通过NaOH溶液B N2（O2）通过灼热的铜网C CaCl2（CaCO3）加水、过滤、蒸发D HNO3溶液（HCl）加适量AgNO3溶液、过滤A．A B．B C．C D．D二、填空简答题（本题包括3小题，共19分）9．（9分）（2010•黄冈）从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）硫酸钠中的阴离子；氯化亚铁中的阳离子；能使木材、纸张变黑的酸；溶于水后显碱性的气体；用于造纸、洗涤剂的盐．（2）一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟．（3）高炉炼铁（以赤铁矿为例）过程中还原成铁的主要反应原理．（4）有沉淀生成的中和反应．（5）在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化．10．（4分）（2010•黄冈）通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：（1）服用含Al（OH）3的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为．（2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观，的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是．（3）碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式．11．（6分）（2010•黄冈）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B 常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题：①A在一定条件下反应生成B和C；②D与E反应生成F和B；③C与G在不同条件下反应生成H或I；④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种．（1）写出E的化学式．（2）D所属物质类别（填“酸、碱、盐或氧化物”）；（3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式；（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有．（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I 快慢，并说明理由；．三、探究与实验题（每空1分，共10分）12．（10分）（2010•黄冈）以下是实验室常用部分仪器：（1）指出图中仪器的名称：④；（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气．（3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是．（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是．[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢？[提出猜想]①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表（不一定要填满）：步骤实验方法现象和结论123[反思讨论]上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先．四、计算题（本题共5分）13．（5分）（2011•嘉峪关）将100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反应，过滤，得滤液的质量为234g．求：（1）反应后生成的沉淀的质量是．（2）过滤所得溶液中溶质的质量分数．2010年湖北省黄冈市中考化学试卷参考答案与试题解析一．选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分）1．（2分）【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、羊毛和合成纤维燃烧时有新物质生成，属于化学变化．B、气球充气过多爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒的过程中生成了酒精，属于化学变化．D、铜制品在潮湿的空气中变成铜绿的过程中有新物质铜绿生成，属于化学变化．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．（2分）【考点】有关元素化合价的计算；常见元素与常见原子团的化合价；化合价规律和原则．【分析】根据单质中元素的化合价为0，在化合物中元素的正负化合价的代数和为0来解答．【解答】解：A、Cl2属于单质，则Cl元素的化合价为0；NaCl中Na元素的化合价为+1，则Cl元素的化合价为﹣1价，故A错误；B、NH4Cl中Cl元素的化合价为﹣1价，H元素的化合价为+1价，则N元素的化合价为﹣3价；HNO3中H元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，则N元素的化合价为+5价，故B错误；C、MnO2中O元素的化合价为﹣2价，则Mn元素的化合价为+4价；K2MnO4中O元素的化合价为﹣2价，K元素的化合价为+1价，则Mn元素的化合价为+6价，故C错误；D、P2O5中O元素的化合价为﹣2价，则P元素的化合价为+5价；Ca3（PO4）2中Ca元素的化合价为+2价，O元素的化合价为﹣2价，则P元素的化合价为+5价，符合题意，故D 正确；故选D．【点评】本题考查元素化合价的计算，学生应熟悉常见元素在物质中的化合价，并能利用化合价的计算原则来进行简单计算．3．（2分）【考点】分子的定义与分子的特性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】A、根据分子的特点考虑；B、根据微粒的特征进行分析；C、根据构成物质的基本微粒考虑；D、根据反应实例考虑．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，故A错；B、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子之间的间隔随温度的改变而改变，故B 错；C、构成物质的基本粒子是分子、原子、离子，故C正确；D、盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠、水、二氧化碳，即碳酸根离子转化为二氧化碳了，故D错．故选C．【点评】通过回答本题知道了分子的特点，决定元素种类的微粒，构成物质的基本微粒，和化学反应的过程．4．（2分）【考点】实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；液体药品的取用；气体的干燥（除水）；溶液的酸碱度测定．【分析】A、用浓硫酸干燥氧气，氧气应进入浓硫酸；B、检验溶液的性质：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质；C、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管．【解答】解：A、用浓硫酸干燥氧气，氧气应进入浓硫酸，所以应从长管进入，故A错误；B、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂，图中操作错误，故B错误；C、量取9.0mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故C错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D正确．故选：D．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查用浓硫酸干燥氧气的方法和量筒、胶头滴管的使用方法和注意事项．5．（2分）【考点】合金与合金的性质；硬水与软水；金属的回收利用及其重要性；纯净物和混合物的判别；资源综合利用和新能源开发；常见中毒途径及预防方法．【分析】矿泉水中含有多种物质，属于混合物；活性炭不能除去水中的钙离子和镁离子；天然气属于不可再生能源；霉变的大米洗干净后也不能食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．【解答】解：矿泉水不属于纯净物，用活性炭不能将硬水进行软化，太阳能、风能属于可再生能源，天然气属于不可再生能源，霉变的大米不能食用，合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．故选A．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质和用途等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．6．（2分）【考点】酸碱溶液的稀释；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；金属活动性顺序及其应用；酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；根据化学反应方程式的计算．【分析】A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液．B、变质的氢氧化钠溶液含有氢氧化钠和碳酸钠，加盐酸会分别发生反应．C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱，但pH值不会小于7．D、金属与酸反应是氢气是来源于酸中的氢元素．【解答】解：A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液，同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的，故溶质质量分数的曲线应该是直线，故A 错误；B、变质的氢氧化钠溶液含有氢氧化钠和碳酸钠，加盐酸会先与氢氧化钠反应，不会生成气体，后与碳酸钠反应生成二氧化碳反应直至碳酸钠耗尽，故B正确；C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱，但其始终显碱性，pH始终大于7，故C错误；D、金属与酸反应是氢气是来源于酸中的氢元素，因为两种金属过量，则酸会全部消耗，因为酸量相等，故生成氢气相等，故D错误．故选B．【点评】此题是利用图示对常见的化学知识的考查，涉及的知识点较多，解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象分析图象．7．（2分）【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；单质和化合物的判别．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后C质量增加了11克，是生成物；b质量减少了8克，是反应物；d质量不变，可能做催化剂，反应物还少3克，所以a是反应物，所以反应后物质a的质量为7g，反应物是a 和b，生成物是c，所以是化合反应，化学反应前后元素种类不变，a和b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同．【解答】解：根据反应前后质量不发生改变：10+10+10+2=X+2+21+2，解得X=7；a减少3克，所以a是反应物，反应后C质量增加了11克，是生成物；b质量减少了8克，是反应物；d质量不变，可能做催化剂，也可能是杂质不参加反应；反应物是a 和b，生成物是c，所以是化合反应，化学反应前后元素种类不变，a和b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同．故选：D．【点评】解此题需认真分析各物质的质量变化情况，仔细推敲，即可求解．8．（2分）【考点】物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）．【分析】物质除杂时，可以根据物质性质，选择适当的除杂剂和除杂方法，原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应，反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、氢氧化钠容易与二氧化碳反应而不与一氧化碳反应，所以使用氢氧化钠不仅除不去一氧化碳，反而把二氧化碳吸收了，所以A不正确；B、将氮气和氧气的混合气体通过灼热的铜网，氧气会与铜反应，而氮气不会，所以能将氧气除掉，故B正确；C、氯化钙易溶于水，而碳酸钙不溶于水，加水溶解后再过滤，可以除去碳酸钙，将滤液蒸发即可得氯化钙，故C正确；D、硝酸中混有盐酸，使用的硝酸银溶液只与盐酸反应，反应后生成氯化银沉淀和硝酸，再经过滤操作除去氯化银沉淀即可得硝酸，故D正确．故选A【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，另外需要注意的就是选用的除杂试剂不能与原有物质反应，反应后不能引入新的杂质．二、填空简答题（本题包括3小题，共19分）9．（9分）【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；酸碱盐的应用；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．【分析】从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素：（1）硫酸钠中的阴离子为硫酸根；氯化亚铁中的阳离子为亚铁离子；能使木材、纸张变黑的酸为浓硫酸；溶于水后显碱性的气体为氨气；用于造纸、洗涤剂的盐为碳酸钠；（2）由题意，一种暗红色的固体为红磷，燃烧生成大量的白烟，则可知生成物为P2O5；（3）由题意，高炉炼铁（以赤铁矿为例）过程中还原成铁，则反应物为氧化铁与一氧化碳，生成物为铁与二氧化碳，反应条件为高温，故根据质量守恒定律，可以书写化学方程式；（4）有沉淀生成的中和反应，则符合题意的为H2SO4、Ba（OH）2，反应符合复分解反应特征，则生成物为BaSO4、H2O，故根据质量守恒定律，可以书写化学方程式；（5）由题意，葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，则可知反应物为葡萄糖和氧气，生成物为二氧化碳和水，反应条件为酶，故根据质量守恒定律，可以书写化学方程式．【解答】解：（1）由题意，可以书写离子符号、化学式：硫酸根表示为SO42﹣，亚铁离子表示为Fe2+，浓硫酸的化学式为浓H2SO4，氨气的化学式为NH3，碳酸钠的化学式为Na2CO3；（2）由题意，知反应物和生成物，则可以书写化学方程式，故4P+5O22P2O5；（3）由题意，知反应物为氧化铁与一氧化碳，生成物为铁与二氧化碳，反应条件为高温，故根据质量守恒定律，可以书写化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）符合题意的为H2SO4、Ba（OH）2，反应符合复分解反应特征，则生成物为BaSO4、H2O，故根据质量守恒定律，可以书写化学方程式H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O；（5）由题意，可知反应物为葡萄糖和氧气，生成物为二氧化碳和水，反应条件为酶，故根据质量守恒定律，可以书写葡萄糖缓慢氧化的化学方程式C6H12O6+6O26CO2+6H2O故答为：（1）SO42﹣，Fe2+，浓H2SO4，NH3，Na2CO3；（2）4P+5O22P2O5；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O；（5）C6H12O6+6O26CO2+6H2O【点评】由题意，找出反应物和生成物、反应条件，根据质量守恒定律，正确书写化学方程式；掌握酸、碱、盐的应用．10．（4分）【考点】酸碱盐的应用；常见化肥的种类和作用；铵态氮肥的检验；碳的化学性质．【分析】（1）根据物质的性质，判断物质间发生的反应，写出反应的化学方程式；（2）根据三类化肥的性质，利用实验鉴别三类化肥；（3）分析物质的性质，根据可燃物燃烧规律，写出物质燃烧的化学方程式．【解答】解：（1）胃酸即盐酸能与氢氧化铝发生中和反应，生成氯化铝和水；故选Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；（2）磷肥通常为灰白色，不同于氮肥、钾肥，可观察颜色鉴别出磷肥；而铵态氮肥中含有铵根，遇碱释放出能使红色石蕊试纸变蓝的具有氨臭味的氨气；故答案为：灰白色粉末状；铵态氮肥；（3）可燃物中的碳完全燃烧生成二氧化碳，因此C60完全燃烧生成二氧化碳；故选C60+60O260CO2．【点评】含铵根的氮肥称为铵态氮肥，而含硝酸根的氮肥称为硝态氮肥；铵态氮肥不能与碱性物质共存．11．（6分）【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】C与G在不同条件下反应生成H或I，则C和G分别为碳或氧气中的一种，H和I分别为一氧化碳或二氧化碳中的一种，A在一定条件下反应生成B和C，分解反应不会生成碳，则C不可能是碳，C为氧气；A和B在常温下均为液态，则A为过氧化氢；B为水；医疗上用F来配制生理盐水，则F为氯化钠；D和E反应生成F氯化钠和B水，则D和E 分别为盐酸和氢氧化钠中的一种或盐酸与氧化钠中的一种，J和K分别与D反应都生成B 水、F氯化钠和I，I不可能是一氧化碳，则I为二氧化碳；J和K与D发生的反应为碳酸盐与酸发生的反应，又因D为盐酸和氢氧化钠中的一种，则D为盐酸；E为氢氧化钠或氧化钠J和K为碳酸盐，并且都含有钠离子，则J和K分别为碳酸钠和碳酸氢钠中的一种，而J 中的组成元素比K中多一种，则J为碳酸氢钠；K为碳酸钠．（1）根据上述分析可知E物质的名称，再根据化学式的写法写出E的化学式．（2）根据酸、碱、盐、氧化物的概念确定该物质所属的类别．（3）熟记常用的化学方程式．（4）基本反应类型包括化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应，根据该反应的特点判断所属的基本反应类型．（5）从参加反应和生成的物质的分子个数进行分析．【解答】解：（1）根据上述分析可知E物质为氢氧化钠或氧化钠，其化学式为NaOH或Na2O．故答案为：NaOH或Na2O（2）根据上述分析可知D物质为盐酸，盐酸电离时生成的阳离子全都是氢离子，属于酸．故答案为：酸（3）根据上述分析可知A为过氧化氢溶液，B为水，C为氧气，过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气．故答案为：2H2O22H2O+O2↑（4）④发生的反应为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，水和二氧化碳是碳酸不稳定，在常温下分解生成的．其反应物是两种化合物，生成物是两种化合物，且生成物是反应物相互交换成分得到的，因而属于复分解反应．故答案为：复分解反应．（5）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑可以看出每生成1个CO2分子，NaHCO3只需1个HCl分子，而Na2CO3需要2个HCl分子，由于遇到的盐酸的量相同，所以导致自身被反应的快的是需要盐酸少的，所以NaHCO3比Na2CO3与盐酸反应更容易产生CO2．也就是碳酸氢钠反应的快．故答案为：NaHCO3比Na2CO3快因NaHCO3只需1个HCl分子，而Na2CO3需要2个HCl分子，由于遇到的盐酸的量相同，所以导致自身被反应的快的是需要盐酸少的，所以NaHCO3比Na2CO3与盐酸反应更容易产生CO2．也就是碳酸氢钠反应的快．【点评】碳酸盐与酸发生的反应虽然生成物是三种，却属于复分解反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，虽然反应物是两种化合物，生成物是两种化合物，但反应物不是相互交换成分得到生成物，不属于复分解反应．三、探究与实验题（每空1分，共10分）12．（10分）（2010•黄冈）【考点】氧气的制取装置；猜想与事实验证；实验探究物质的组成成分以及含量；检查装置的气密性；常用仪器的名称和选用；二氧化碳的检验和验满；氢气的制取和检验．【分析】（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．（2）依据实验室氧气的实验装置可知还需要⑧⑨；检查装置的气密性应该注意有两个现象：冒气泡和导管内形成液柱，不能只答一个．（3）CO2可以使带火星的木条熄灭，所以可以用带火星的木条在集气瓶口检验是否集满．（4）根据对分离和提纯的基本方法的认识来解答，注意由题意可知灰黑色固体物质不溶于水；根据碳和铜以及它们的化合物的化学性质解题；如果遇到不会或者超出所学范围的内容，应该采取询问老师或查阅资料或上网查询等方法．【解答】解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题．答案为：长颈漏斗．（2）依据实验室氧气的实验装置可知还需要⑧⑨；检查装置的气密性应该注意有两个现象：冒气泡和导管内形成液柱，不能只答一个．故答案为：⑧⑨；气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱．（3）CO2可以使带火星的木条熄灭，所以可以用带火星的木条在集气瓶口检验是否集满．故答案为：将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满．（4）分离液体和不溶性的固体应该进行的操作为：过滤；根据碳和铜以及它们的化合物的化学性质解题；如果遇到不会或者超出所学范围的内容，应该采取的方法为：询问老师或查阅资料或上网查询等．故答案为：过滤；步骤实验方法现象和结论1 将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳2 向灼烧后的固体中加稀硫酸溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜3询问老师或查阅资料或上网查询等．【点评】检验装置气密性的现象中有两点：气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱，不能忘掉第二点；遇到不在课本上没有标准答案的题目一定要动脑子结合自己的经验来解答，不要被题目吓倒．四、计算题（本题共5分）13．（5分）【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算；质量守恒定律及其应用．【分析】（1）分析题意可知，滤液减少的质量就是生成沉淀的质量；（2）利用碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式和生成沉淀的质量，列出比例式，就可计算出反应生成氯化钠的质量，然后根据“溶质质量分数=×100%”计算即可．【解答】解：（1）反应后生成的沉淀的质量=100g+153.7g﹣234g=19.7g．故答案为：19.7g；（2）设反应生成氯化钠的质量为x，Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓117 197。
安徽省2010年中考化学试题(word版,含答案)
2010年安徽省初中毕业学业考试化学可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入题后括号内。
1.宣纸是中国文房四宝之一,其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。
下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是( )A.挑选原料B.加碱蒸煮C.竹帘捞纸D.剪裁纸张2.科学家发现,在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。
NF3中氟元素为-1价,则氮元素的化合价是( )A.-3B.0C.+1D.+33.某方便食品的主要配料如下,其中糖类物质含量最丰富的是( )A.小麦粉B.植物油C.牛肉D.食盐4.大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。
下列关于大蒜新素的说法正确的是( )A.C、H、S元素的质量比为6∶10∶3B.属于无机化合物C.一个分子中含有三个硫原子D.相对分子质量为178 g5.下列实验操作错误．．的是( )A.取用药品B.称量药品C.量取液体D.搅拌溶解6.在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”。
下列说法正确的是( )A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会熔化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动7.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。
下列不符合．．．“低碳生活” 做法的是( )A.用篮子代替塑料袋B.经常开车上班C. 使用节能灯泡D.节约每一滴水8.下图为元素周期表的一部分,下列说法错误．．的是( )A.碳元素只能形成一种单质B.氮原子的核外电子数为7C.氧的相对原子质量为16.00D.C 、N 、O 的原子序数依次增加9.我国科学家在CO 低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO 在低温下氧化为CO 2,示意图如下。
2010年四川广安市中考化学试卷(word版有答案)
广安市二O一O年高中阶段教育学校招生考试物理化学试卷注意事项：1．本试卷由卷I（理化综合，1-6页）、卷II（物理7-10页）、卷II（化学11-14页）组成。
全卷满分180分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在机读卡上。
卷I（化学满分40分）选择题：下面各题给出的四个选项，只有一个符合题意，请将正确选项涂在机读卡上相应的位置（每小题2分，共40分）。
1．下列典故主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．铁杵磨成针C．火烧赤壁D．凿壁偷光2．下列物质属于纯净物的是A．雪碧饮料B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料4．5月31日是世界无烟日是，今年的主题是“打造无烟世界，关注女性健康”。
香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质，青少年朋友要远离烟草，养成良好的生活习惯。
下列有关说法正确的是A．香烟装有过滤嘴，所以吸烟对人体无害B．香烟烟气中只有尼古丁有毒C．香烟烟气中的CO比O2更容易与血红蛋白结合D．吸烟只影响自己的健康，不影响他人健康5．第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在上海举行，同学们中考结束后去看看吧！当你来到世博园时，红色的中国馆──“东方之冠”将给你强烈的视觉震撼，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒。
其中钢属于A．合成材料B．金属材料C．非金属材料D．复合材料6．2009年12月联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，“低碳生活”成为热门话题。
下列措施与“低碳生活”不相符合的是A．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋B．乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行C．在生产和生活中使用节能技术和节能用具D．开发无污染的太阳能、风能、地热能等7．钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能。
钛元素在化合物中一般显+4价，A．钛元素原子的质子数为22B．钛元素属于非金属元素C．钛元素的相对原子质量为47.87D．钛元素与氯元素组成的化合物化学式为TiCl48．下列实验操作错误的是闻气体气味检查气密性读取液体体积稀释浓硫酸A B C D9．物质的性质决定物质的用途，下列说法不正确的是A．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧B．洗涤剂常用来洗涤油污，因为洗涤剂有乳化功能C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质稳定D．熟石灰可用来改良酸性土壤，因为熟石灰显碱性10．下列粒子结构示意图中，表示原子的是11．要善于从化学的视角认识世界。
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武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 武汉市2010年中考理化综合卷化学部分 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分） 1.下列所示实验中，发生了化学变化的是（ ）。
A.研碎木炭 B.硫粉燃烧 C.称量粗盐 D.过滤 2.“低碳经济，低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）。 A.近距离出行时，用自行车替代机动车 B.发展太阳能、风能等新能源 C.大量实用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 D.推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车 3.碳家族中，C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）。
A．它是一种单质 B．每个C60 分子由60个碳原子构成 C．它与金刚石是同一种物质 D．它完全燃烧后的产物是CO2
4．二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。下图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表
示氧原子， 表示钠原子， 表示氯原子）
依据上述信息可知，下列说法中正确的是（ ）。 A． 反应前后分子的种类发生了改变 B． 反应前后原子的种类发生了改变 C． 反应前后元素的种类发生了改变 D． 该反应属于置换反应 5．将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）。 A．M、Zn、Cu B. Zn、M、Cu C. Zn、Cu、M D. Cu、 M、Zn 6．下列说法中正确的是（ ）。 A．向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸 B．可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠 C．要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 D．有盐和水生成的反应不一定是中合反应 7．下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方式是（ ）。 A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入耳朵 D．采用了上述三种方式 二．非选择题 26．（4分）按要求用相应的化学符号填空。 （1）洒精--------- （2）两个氢离子------------- （3）地壳中含量最多的元素-------------------- （4）写出五氧化二磷的化学式，并标出其中磷元素的化合价--------------- 27．（3分）有些金属的氢氧化物有相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2,Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异，如下表所示： 温度/℃ 0 40 80
溶解度/g Ca(OH)2 0.187 0.141 0.094 Ba(OH)2 1.67 8.22 101.4 根据以上信息回答下列问题。 （1） 下图中，表示Ca(OH)2溶解度曲线的是-----------( 填“A”或“B”)。
（2） 如果要将Ca(OH)2的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是--------------（只举一种） （3） 现有常温时含Ca(OH)2,Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2
溶液，采取的物理方法为-----------------。
28．（3分）下表是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图。请根据图中信息及相关要求真空。
（1） 硫元素的原子的核外电子数为---------------。 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载
武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 （2） A、B、C、D 4种粒子中，易得到电子，形成稳定结构的是--------------（填字母序号）。 （3） 某离子带2个单位正电荷， 其结构示意图如下图，该离子的符号是-----------。
29．（4分）燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。 （1）燃烧不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验：
将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与---------有关。 燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如----------（举一日常生活实例） （2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是-----------,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是----------。 30．（5分）根据下列的实验装置图回答问题。
（1） 装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为------------------。 （2） 在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后，可以顺利进行草酸受热扫解的实验。 草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明的晶体，加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为：C2H2O2==H2O+CO2+CO 根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为-------------------。 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 （3） 现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。 ① 装置Ⅲ中A可用于收集反应生成的水，还具有------------的作用； ② 实验过程中，D中一直无明显现象，E中球容器内液面-----------（填“升高”、“降低”或“不变”）。 31．人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。 （1）钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中，一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式为-----------------------------。 （2）我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法，以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是----------------- 。 （3）我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的是-------------------（填字母）。 a.回收利用废旧金属制品 b.任意开采铁矿石 c.铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中 d.寻找、开发金属的代用品 32．（6分）现有甲、乙两包白色固体，已知甲中含有NaCl、NaNO3、NaCO3、NaOH中的一种或几种，乙为纯净物，是初中化学学习中涉及到的物质。为了证明甲、乙两包固体的成分，现进行如下实验： （1）实验一 操作步骤 实验现象 结论 ①取甲中少量粉末加足量水充分溶解 溶液呈无色 ----------
②取①中所得溶液少量，滴加紫色石蕊试液 石蕊试液变了蓝色 溶液pH----7(填“＞”、“＜”或“=” ③另取①中所得溶液少量，滴加稀盐酸 无明显现象 甲中一定含有------（填化学式，下同），一定不含有------，可能含有--------。
（2）实验二（部分物质在流程图中未列出） 武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载
武汉教育资源网 www.wh111.com 免费下载 根据以上实验推断，乙物质为-----------（填写化学式），使用该物质时应注意---------------。 33．（6分）某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿Fe2O3含量进行测定（杂质不与盐酸反应且不溶于水），得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其组成进一步进行探究。过滤该残液，取100 g 滤液，向基中不断加入5%和氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表： 加入氢氧化钠的溶液的质量/g
20 40 60 80 160 180
生成沉淀的质量/g 0 0 0．80 1．78 5．35 5．35 （1） 通过对上述实验数据的分析，该滤液中含有的溶质是--------------(写化学式)。 （2） 选择合理的数据，计算100 g 滤液中溶质的质量（若有多种溶质，任选一种。结果精确到0.01g）。 可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Na —23 Cl—35.5 Fe —56
化学答案 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D (7至15题为物理题) 二 、非选择题 （16-25为物理题） 26.（1）C2H5OH(或CH2CH2OH、C2H6O) （2）2H+ （3）O （4）P2O5
27．（1）B
（2）升高温度（或恒温蒸发溶剂、加溶液质、加氢氧化钙、加熟石灰、加消石灰、加Ca(OH)2,加生石灰、加CaO等） （3）加热后趁热过滤（或升高温度后立即过滤；降温结晶、过滤，再将晶体溶于蒸馏水） 28．（1）16 （2）D （3）Mg 29．（1）氧气的浓度（或氧气的含量、氧气的纯度、氧气的质量分数、氧气的体积分数） 将煤做成蜂窝状，燃烧更剧烈（或木材架空后燃烧更旺等） （2）环境温度降至可燃物着火点以下 将可燃物与氧气（或空气）隔绝 30．（1）2H2O2=====2H2O+O2 （2）熔点较低 （3）①安全瓶 ②降低 31．（1）3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
(2)将铁制品与空气和水隔绝（或将铁制品与潮湿的空气隔绝）
（3）a d 32．（1）②＞ ③NaOH NaCO3 NaCl、NaNO3 （2）（NH4）2SO4 不能与碱性物质混用（答具体的物质或碱均可） 33．(1)HCl FeCl3
(2)方法一：