《阳光》阅读答案
阳光满窗阅读答案
阳光满窗阅读答案篇一：阳光满窗阅读答案篇一：阳光满窗阅读答案1、第一小节“闯”说明（风大而猛）；第二小节“冰碴似的”表现出（我对寒冷的恐惧）,“冰窖般的教室”突出了（教室的寒冷）；第六小节“一．．．．．．就．．．．．．”这个关联词告诉我们（小男孩善解人意,热心助人,关爱老师）.2、概括“盛大的欢迎仪式”,回答为什么说是“孩子们的盛大的欢迎仪式”?a、孩子们将一张张笑脸凑到窗前,迎接老师.b、因为所有的孩子都跑到窗前来迎接；而且这是孩子们最朴实最真诚的欢迎方式.3、第八小节省略了什么?联系上下文谈谈你的看法.从上文在写了三个孩子和下文提到的“窗内的孩子们”,可知是省略了对窗内其他孩子的记叙和描写.4、“阳光满窗”中“阳光”是什么意思?说说你对这含义的理解.这里的阳光,应该有两层含义：一是指孩子们的笑容散射着善良、淳朴、热心、感恩；二是指“我”感觉到孩子们的笑脸像阳光一样温暖.篇二：阳光满窗阅读答案①元旦放假前一天,狂风裹挟着寒冷,在小学校园里扫荡。
我正瑟缩着站在讲台上给孩子们讲课,突然一阵唏里哗啦的爆响,教室后面窗子上一块松动的玻璃碎落到地上。
呜呜的风声刹时闯进来,一排排针似地向骨头里刺。
这所小学地处僻远乡村,交通极为不便,安块玻璃也是件不小的事。
②开学这天,我随着预备铃声踏进校门,又看到那个碎掉玻璃的窗口,放假前唏里哗啦的声音冰碴似的溅到心头。
我不敢想像怎样在冰窖般的教室里开始新年的第一课。
③教室里人影晃动,不知愁的孩子们在快乐地玩耍。
一个男孩儿看到我,迅速跑到窗前,窗子里绽开一张灿烂的笑脸。
男孩儿挥着手大声向我问好,他的声音被教室里别的孩子听到,一张又一张笑脸凑到窗前,在热忱的招呼声里,明媚地绽放。
有几张脸被挡住半面,却并不影响微笑的饱满；有的孩子索性就近搬个凳子站上去,以向我展示迎接的盛情。
这个漏风的窗口,很快被笑容塞满。
④我站在教室外,看着满窗的笑脸,感受着孩子们盛大的欢迎仪式,眼前闪烁着大朵大朵的阳光。
《一方阳光》阅读练习及答案
阅读下面作品，完成各题。
一方阳光王鼎钧⑴四合房是一种闭锁式的建筑，四面房屋的门窗都朝着天井。
从外面看，厚墙高檐密不通风。
我是在这样关防严密的“碉堡”里出生的。
这碉堡用青砖砌成，黑瓦盖顶，灰砖铺地，墙壁、窗棂、门板，没有一点儿鲜艳的颜色。
即使天气晴朗，室内的角落里也黯淡阴冷。
⑵四合房的主房，门窗向南。
中午的阳光越过南房，倾泻下来，泼在主房的墙上。
开在这面墙上的窗子，用一层棉纸糊得严丝合缝，阳光只能从房门伸进来，照门框的形状，在方砖上画出一片长方形。
这是一片光明温暖的租界，像一块发亮的地毯。
⑶然后，一只用麦秆编成的坐墩，摆在阳光里。
一双矜持的小脚，走进阳光，脚边出现了她的针线筐；一只狸猫，跳上她的膝盖。
然后，一个男孩蹲在膝前，玩弄针线筐里的古铜顶针。
这就是我和我的母亲。
⑷如果有人问母亲：你最喜欢什么？她的答复，八成是冬季晴天这门内的一方阳光。
我清楚记得一股暖流缓缓充进我的棉衣，我的毛孔张开，承受热絮的轻烫。
血液把这种快乐传遍内脏，最后在脸颊上留下红润。
⑸在那一方阳光里，我持一本《三国演义》或《精忠说岳》，念给母亲听。
渐渐地，我发现，母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事。
每逢故事告一段落，我替母亲把绣线穿进针孔，让她的眼睛休息一下。
大概是暖流作怪，母亲嚷着：“我的头皮好痒！”我就攀着她的肩膀，向她的发根里找白头发。
⑹在我的记忆中，每到冬天，母亲也总要抱怨她的脚痛。
⑺她的脚是冻伤的。
做媳妇的时候，住在阴暗的南房里，整年劳作。
寒凛凛的水气，从地下冒上来，首先侵害她的脚，使之永远冰冷。
冬天乍到，她的脚面和脚跟立即有了反应：看得见的，是肌肉变色、浮肿；看不见的，是隐隐刺骨的疼痛。
⑻分了家，有自己的主房，可是年年脚痛依然。
在那一方阳光里，母亲是侧坐的，她为了让一半阳光给我，把自己的半个身子放在阴影里。
左足的伤害没有复原，右足受到的摧残反而加重了。
母亲不时皱起眉头，咬一咬牙。
尽管只是身体轻轻地震动，不论我在做什么，那猫睡得多甜，我们都能感觉出来。
爱的阳光阅读答案
篇一：爱的阳光阅读答案《爱的阳光》阅读题答案 !急!十岁时 , 我随父亲进城 .父亲在一个工地干活 ,我则在附近一所学校借读.八月底的一天 ,我带着学费去报名 ,老师告诉我要另外交 500 块钱借读费 ,而我只带够了学费.我走_百度作业帮《爱的阳光》阅读题答案 !急!十岁时 ,我随父亲进城 .父亲在一个工地干活 , 我则在附近一所学校借读 .八月底的一天 ,我带着学费去报名 ,老师告诉我要另外交 500 块钱借读费 , 而我只带够了学费 . 我走到学校门口用公用电话把这个情况告诉了父亲 . 父亲接到电话立刻说：“你等一下 ,我马上过来 . ”我站在校门口等待 .不一会儿 ,我就看到父亲吃力地蹬着自行车 , 冲上了校园前的一段坡路 . 烈日当空 , 我看见父亲衬衣的前胸已经湿透了 . 他从车上跳下来 , 从裤兜里掏出几张湿漉漉的百元钞票 ,用手擦擦额头上的汗珠说：“这个月的工钱还没结 , 我这是找老张借的 500块钱,你拿去交给老师吧 ,我还得回工地去干活 .”说完 ,他骑着自行车很快消失在路口的转角 , 望着在烈日下急匆匆离去的背影 . 听着留在我耳边“吱吱呀呀” 的自行车声音 , 我流下了眼泪 . 父亲的背影让我感觉那天的阳光很暖 , 让我感到更暖的是父亲那颗爱子之心 . 上初中后,我在学校寄宿 .一天中午,我正在宿舍看书 .突然间听到父亲在楼下喊我 .我扔下书 ,跑下楼. 父亲把自行车停在花坛边 ,看见我来了 ,神采奕奕地说：“今天帮老板搬桌子上七楼 , 他送给我两瓶冰冻饮料 , 我没舍得喝 , 给你送过来了 .你尝尝是啥味道 .”说完, 父亲从破旧的自行车篓中拿出了两瓶饮料递给我 .一瓶是绿茶 , 一瓶是橙汁 . 我接过拿在手里 , 发现冰饮已经变成热的了 .父亲的脸在太阳的暴晒下也变得通红 . 看着父亲一脸的沧桑 , 一种酸楚的感觉在我的心间弥漫着 . 那天天气炎热 , 父亲汗流浃背地骑着自行车 ,走了几公里的路 , 从工地到学校送给我喝――冷饮变成了热饮 . 我执意要拉父亲到宿舍洗个脸再走 , 父亲摆了摆手说：“不了 , 我浑身都是灰 , 还是不去你们宿舍好，同学们看见了……再说下午还要上工呢！”说完,父亲转身推车走出了校园•我站在花坛的香椿树下 ,看着远去的父亲 ,眼泪又掉了下来 . 阳光下父亲的背影是那样高大 .父亲,一个普通的工人，一个平凡的男人，他让我明白了什么是阳光心态，什么是阳光生活 . 是默默无闻的父亲，教会了我收藏爱的阳光：爱的阳光是亲情、是博爱，是一切值得我们喜欢的人和事 . 题目:1. 本文记叙了父亲在烈日下的哪两件事 ?2.说说你对题目的理解 3.第二段划线句运用了什么描写 ? 有何作用 ?4. 与第三段相照应的句子是哪一句 ?5. 语文锋冰超住 d2014-11-08 1. 本文记叙了父亲在烈日下的哪两件事？⑴父亲顶烈日骑车为我送借读费；⑵父亲为我送自己没舍得喝的冷饮 2说说你对题目的理解一是阳光下父亲无私的爱，一是爱如阳光，感受亲情、积极的心态 .3. 第二段划线句运用了什么描写 ?有何作用 ?不知划线的句子为哪一句，如需帮助，请追问 .4. 与第三段相照应的句子是哪一句 ?阳光下父亲的背影是那样高大.父亲，一个普通的工人，一个平凡的男人，他让我明白了什么是阳光心态，什么是阳光生活 . 是默默无闻的父亲，教会了我收藏爱的阳光：爱的阳光是亲情、是博爱，是一切值得我们喜欢的人和事 . 愿对你有所帮助！烈日当空，我看见父亲衬衣的前胸已经湿透了。
冬日的阳光阅读理解题及答案
冬日的阳光阅读理解题及答案冬日的阳光暖洋洋的，阳光把寒冷的身体给烘暖起来。
作者笔下的冬日阳光温文尔雅、温暖芬芳。
下面由店铺为你带来关于冬日的阳光阅读答案，希望对你有帮助!冬日的阳光阅读材料①北方的冬天是泾渭分明的。
这泾渭分明里有点敢爱敢恨的意思，是清晰明括的痛，是大刀阔斧的冷，用凛冽一词形容绝不为过。
北方的冬天总会给人措手不及的突袭感，一夜之间，风云突变，漫天的树叶飘落。
早晨走到大街上，人们也毅然放弃秋天的时尚，套上臃肿的冬衣。
行色匆匆的上班族把手举到嘴边，去寻找一口白气散发出来的微热，年纪稍大的人，则把头脸包得严严实实，正式进入了与冬的搏斗状态。
②北方的冬天干、冷，空气仿佛也被凝结了，这反而让它显得透明，呈现出一种冻白的表象，这空气凝结成风，也是一大片一大片吹过来，肆虐在城市的各个角落，好似从天而降的玻璃片那么有杀伤力，吹到脸上，是刮拉拉地响。
③北方的冬天让城市失去了色彩，那摇落了满身华衣的道旁树，瑟缩地露出黑冷的形象，休克似的静静等待下一个春天的到来。
即便是偶尔有些不落叶的植物，也多半被灰尘蒙住了原有的光彩，显示出一种苍老的绿，那是它抵御冬的外衣。
明蓝色的天空下，这城市多半是灰黑一片，色彩的单一使得人们似乎冻住了，城市逐渐放缓了步调，那早前烦扰的车水马龙也少了许多吵嚷的喧嚣，原本的热闹变成了起不了多大作用的热身运动，转瞬即逝，变成更巨大的冷意。
于是，人们多半无心在户外徘徊，见了暖气房就往里面钻的。
④北方的冬天唯一让人感念的就是那明黄的阳光。
也可能是因为这冷气的过滤，那阳光格外给人一种清新的感触，是渴望身处其中的愉悦。
冬日的阳光不似夏日的阳光那样张狂、那样横冲直撞。
它只是悄悄的，猫一样的，一点一点爬上这个城市大大小小的墙，阴暗在减少，光明一点点为这个城市披上盛装。
这冬日的阳光有点温文尔雅的气质，是抚慰我们心灵的手掌。
许多人隔着玻璃坐在阳光下，仿佛饥渴太久的植物，尽情吮吸着冬天难得的养分，静静地享受它带给人间的浅白、鹅黄。
一缕阳光田光明阅读理解答案
一缕阳光田光明阅读理解答案
【答案解析】：
18.请依据文章内容,将故事的主要情节补充完整。
(4分)
路上前行下雨,冒雨一路前行→中途遇见先生,诚邀避雨添衣_→女儿穿衣回家,女儿说出实情-→翌日去还衣服,教育女儿感恩
19.第⑰段中说“女儿抢先将实情告诉了妻子,妻子没吱声……”,
请你联系上下文,描写妻子当时的心理活动。
(4分)
这么好的衣服他竟然随便借给陌生人,也不担心不归还,只是担心女儿生病,在路上能得到这样的好心人的帮助真是幸运啊.
20.结合上下文,说说下列句子中“阳光”的含义有什么不同。
(4分)
(1)寒冷的季节里,哪怕有一缕阳光,也会让人感觉温暖的。
指大自然中的太阳光
(2)那些曾经给予过我一缕阳光的人很多,我何曾忘记,又怎能忘记?
指别人给予自己的帮助
21.结合文章内容,简要分析文中“先生”这一人物形象。
(4分)
①热心助人.他面对素不相识的人,热情叫"我们"到他家避雨②心地善良看到"我"的女儿淋湿了,一边责备"我",一边帮忙拍打女儿身上的雨水,担心女儿受凉,坚持让女儿将他的衣服穿回去
22.“一缕阳光”的温暖给你带来了哪些人生启示?请结合原文,谈谈自己的认识(3分)
做人一定要懂得感恩,对别人给予的帮助心怀感激;要热心帮助那些需要帮助的人,也许是一个善意的微笑,一句温暖的话,也能给别人带来如阳光般温暖的春天。
《最温暖的一片阳光》阅读练习及答案
最温暖的一片阳光①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。
她每天都会打来电话。
她耳朵有点背，电话里声音总是很大。
其实她也没什么事，只是问我是否安好。
在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。
有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。
但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。
②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。
母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，姿婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。
小时候我很爱吃母亲做的这个菜。
我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外野菜了，我会不放心的。
母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。
她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。
可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝惓意^我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。
她说，快吃吧，还温和着呢。
我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。
在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。
④母亲真的老了。
眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。
母亲也有青春，只是离今天很远。
她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。
那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。
母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在渓水里打着旋流远了，就像流远的岁月。
老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃，那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。
母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。
收藏阳光余继聪阅读答案
收藏阳光余继聪阅读答案【篇一：第二学期期中考试高二语文试卷】二语文试卷注意事项及说明：1．本试卷分试题卷和答卷两部分，总分为160分，考试时间为150分钟。
2．答案一律写在答卷上，考试结束，只需交答卷。
甲、必考题一、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文字，完成1～4题。
（20分）收藏阳光余继聪①深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。
明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。
甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
②楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上。
挖回家的红薯都堆在院子一角，嵫嵫地吸收收藏着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在嵫嵫的吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在嵫嵫的吮吸和收藏着阳光。
③收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要淹制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌莱。
全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服。
母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发．也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
太阳的样子阅读答案
太阳的样子阅读答案【篇一：八年级阳光阅读答案】t>篇二：八年级阳光阅读答案当前练习册名称：《阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册》当前章节名称：第1页注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。
练习册阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
篇三：八年级阳光阅读答案阳光课堂答案八年级_科学_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|阳光地带①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晒衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。
与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞的呆在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默的在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到被子面前，用手抚摩了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摩了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑩生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，是你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
11母亲是永远的阳光地带。
（1）．第③段画线句的字里行间饱含了作者的感情。
（1分）（2）．第⑤⑦两段都运用了的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”的两层意思，第一层的意思是指，第二层的意思是指，这两段和下文相呼应（标明哪段哪句）。
（2分）（3）．第⑧段作者连用5个“最”的作用是（1分）（4）．第⑨段中为什么说“这些情节不是偶然”？（1分）（5）．文中多次提到“阳光地带”，它们有哪几层意思？在全文中起到哪些作用？（2分）（6）．结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第⑧段画线句式再写几句。
卡尔湖的阳光阅读答案《卡尔的花园》阅读答案
卡尔湖的阳光阅读答案《卡尔的花园》阅读答案卡尔的花园箫心译卡尔是一个非常内向的人，他寡言少语，如果遇见你，他总是面带笑容紧紧地握住你的手，算是跟你打招呼。
我们比邻而居已经五十多年了，但是还没有谁敢说很了解卡尔的。
卡尔退休以前，每天早晨都乘坐公共汽车去上班。
每每看着他独自一人沿着街道走向公共汽车站的时候，我们都会为他担心。
因为在第二次世界大战中，一颗子弹打伤了他的一条腿，使他走起来有些跛。
看着他一跛一跛艰难地走着，我们就担心他出什么事，尽管在二战中，他死里逃生，但如今，他却未必能熬得住，因为我们这个居民区已经今非昔比了，这里帮派林立，犯罪分子胡作非为，抢劫贩毒曰益猖獗。
有一天，在我们当地的教堂里，卡尔看到一份征求一名志愿者去管理牧师住处的花园的广告。
他立即悄悄地前去登记报名。
此后，他一直都做得很好，生活得也很好。
但是，到他87岁那年，我们一直担心的事情终于发生了。
那天，他刚为花园浇完水，就看见有三个不良少年一步一步靠近了他。
对他们那不怀好意的企图，他故意视而不见，只是问道：“你们想喝水吗？”“是的，我们想喝水。
”三个人中那个个子最高、身体最强壮的家伙狡黠地笑着说。
当卡尔把水管递给他的时候，另外两个家伙却乘势上前，抓住了卡尔的胳膊，并把他摔倒在地。
他手中拿着的水管也掉在了地上。
顿时，地上水流成河，许多东西都浸泡在水中了。
那三个可恶的家伙还抢走了他退休时发的纪念手表和他的钱包，然后逃跑了。
卡尔想试着自己站起来，但是，由于他那条伤腿的原因，他没有站起来。
当牧师跑过来帮助他的时候，他正躺在那里，想要聚集全身的力气站起来。
“哦，卡尔，你感觉怎么样？你受伤了吗？”牧师一边扶卡尔站起来，一边问道。
卡尔吃力地站起身来，湿透的衣服紧紧地裹在他那瘦小的身躯上。
他一只手抚摸着额头，叹息着摇摇头，说：“唉！他们还只是一些年轻无知的孩子。
我希望他们有朝一曰能够有所悔悟。
”他一边说一边弯腰捡起水管，调节好龙头，又开始浇起花来。
高考现代文阅读训练《收藏阳光》《彩色的荒漠》(含答案)
收藏阳光余继聪①深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。
明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。
甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
②楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上，挖回家的红薯都堆在院子一角，嗞嗞地吸收着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在嗞嗞的吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在嗞嗞地吮吸收藏着阳光。
③收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。
全家人，整整一年，就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她粘结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。
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《阳光》阅读答案
①我的师娘从板桥乡下寄来一封信，她在信上说：
“这里的杜鹃花早开了，我今年又把庭前美化一番，沿篱笆有一排美人
蕉，进门的人行路也铺上了碎石子。我已经把你所讨厌的那两棵垂着长须的榕
树给锯掉了，这么一来，你所喜爱的阳光便可以充分晒 进这条宽宽的走廊。这
个周末你如果再不来，你会后悔又失去一个可爱的春天。而且，清清和洁洁也
真想念你。……”
②我简单地提了个手提袋，赶五点二十分去板桥的火车。在火车上独坐无
聊，我又把师娘的信打开来仔细读着。她目前的情景和十年前却是不同了。
③十年前的北平，如果是周末，你一定会在西城鲍家街一所幽静的住宅里
发现我，那便是这位师娘的家。在学校里，我虽是图书课的劣等生，但在他府
上，我却特别受到师娘的宠爱，原因是在另一个学校教国文的师娘，有一天偶
然到我们班上参观她的丈夫教学，竟无意中发现了像她死去的妹子的我。
④鲍家街的房子是一排五间带廊的北房，那条宽宽的长廊，真令人难忘!师
娘爱布置房间，走廊也不放过，廊檐下挂着两盆麦冬草，长长地垂下来，廊前
石阶长年摆着四季不同的盆景，是月季，也许是秋菊，廊下放在两张可以摇动
的躺椅，我喜欢躺在上面，把三岁和五岁的清清、洁洁搂在身上，来回地摇
着，沐浴在温暖的阳光里。这里的阳光真可爱，它穿过长廊一直送进宽大的璃
窗，刚好落在老师的画桌上。当老师挥笔作画的时候，师娘便放下了手中的针
线或学生的作文本，给老师调色、铺纸，我们就躲在窗前看，一看就是老半
天，连清清和洁洁都乖乖地不会吵。
⑤这样一家人的生活，我至今想起来，仍觉得十分的幸福。可是不知为什
么，后来老师和师娘竟分了手，好像是老师有了另外的女人的关系吧，又好像
没这么严重，总之，我那时还是个孩子，没有 深究过这件事，只是听人家这么
讲。后来年代久了，这件事被淡忘，大家也不再谈起。不过我一年年长大，反
而对于他们的分居愈加不解，我不懂得师娘怎么会这样乐观大方，她好像完全
没有把那回事放在心上似的，既不怨恨也不悲观……
⑥板桥到底不远，我手拿着信还在回想，却已经到站了。刚站起来，车窗
探进两张小圆脸儿，笑嘻嘻地喊我。原来是清清和洁洁姐儿俩来接车，两个小
姑娘的个子已经赶上了矮矮的我，一边一个，连推带挤，我们才算出了车站。
⑦在路上两个小姑娘说，今天接了我三次。“这一次再接不到，”清清
说，“我妈妈说明天要到台北跟你算账!”我说：“好凶的师娘呀! ”我们嘻嘻
哈哈走到时，已经暮色苍茫，“别墅”在苍茫中模糊了，只见那高大的椰树在
晚风中摇头。走近跟前，发现师娘正站在门前等待，她看见我来了好高兴。我
说：“不失信吧?师娘!”她捏着我的嘴巴说：“小鬼!”
⑧第二天早上七点钟，我们已经梳洗完毕，坐在廊下吃点心了，推开走廊
的窗门，庭前美景立刻映入眼帘，我不由得“啊”了一声，和师娘信上所描绘
的，一些也不差!师娘指廊下的阳光说：“这阳光怎么样?和鲍家街的差不多
吧!”我抚摸着被晒暖的旗袍，低头看着走廊光亮的地板，心中不禁想：阳光到
处是一样的，它今天走了，明天还会来，只是师娘的头上更添了几茎白发。这
家人还是这么快乐，眼见两个女儿长得亭亭玉立，做母亲的心里当然无限快
慰，可是，可是，——我摇摇头，师娘说：“怎样?你觉得这里的阳光不同
吗?”我那时想说：“当然不同，这儿的阳光里究竟少了那个男主人!”可是我
并没有这么说，便笑笑道：“当然不同，这里又不是鲍家街!”师娘也笑了。
⑨回到台北，给师娘的信里，我终于忍不住地说明了我当时真正的观感。
⑩师娘的回信来了，果然被我一串疑问引出了她的心语，她说：
“……你既然要探师娘的心底，那么我也不妨对你讲，你的师娘在她和你
的老师分居之日，并没有这么硬心肠决心想拆毁一个完整的家，她只因为是一
个受过教育的女性——像一切这类女性一样，当然有着她们相当程度的矜持，
可是你的老师竟是这样一个缺乏了解女性的艺术家!在我们分手之日，如果你的
老师背抱着两个孩子向我深一步的忏悔，那时我也许会哭倒在他的怀里，我无
论多么刚强，毕竟是女人。可是你的老师到底不是像你所说的那阳光——今天
走了，明天还会来的。我们便这样分手了……”
(选自《20世纪中国名作典藏》，有删节)
12. 下列对作品的括与分，不正确的两项是(5分)
A. 本文开头从师娘来信写起，结尾又以师娘回信收束，这样写前后照应，
首尾圆合，
使结构完整。
B.“庭前美景立刻映入眼帘”、“走廊光亮的地板”等环境的叙写，从侧
面表现了师娘
对生活的.热爱。
C. “当然不同，这里又不是鲍家街!”这一句委婉表达了“我”对师娘婚
姻生活现状
的质疑与惋惜。
D. 本文叙述了北平西城和台湾板桥两个时期反差鲜明的生活，旨在表现师
娘追求个
性解放的意识。
E. 本文叙写我和师母的交往，展示师娘人生经历和精神风貌，语言温婉真
切，淳朴
简约，畅达自然。
13. 本文③～⑤段叙述了师娘十年前北平西城鲍家街的生活情形，请简要
说明这样写的作
用。(4分)
答：
14. 文章以“阳光”为题，有什么用意?请根据文本加以探。(6分)
答：
试题答案：
12.(5分) C D (C项，“表达了‘我’对师娘婚姻生活现状的质疑与惋
惜”这一理解不准确，不是“质疑”，而是“不解”; D项，“反差鲜明”这
一表述不恰当，“表现师娘追求个 性解放的意识”这一理解也不恰当。)
【答对一项3分，答对两项5分】
13.(4分)交代了“我”与师娘的亲密关系，(1分)为下文写台湾板桥时期
的生活状况作铺垫，(1分)为下文写师娘坦露“心底”埋下伏笔，(1分)起到了
充实内容，丰满人物形象(突出她的“乐观大方”)的作用。(1分)
【从内容、结构两方面分，各2分】
14.(6分)【要点】①从标题与人物形象的关系看，以之为题，象征师娘乐
观淡定、积极向上、温婉而坚强的性格(或：象征师娘对“我”的关爱，对生活
的热情、乐观，对女儿的辛勤育);②从标题与情节的关系看，以之为题，明示
了文章行文的线索，“阳光”在情节的发展中起连贯作用，使情节集中而紧
凑;③从标题与主旨的关系看，以之为题，赞扬了师娘的“阳光”般的心态，同
时也蕴含着作家对家庭完整、婚姻美满和幸福生活的认知。
【以上三点，每点3分，其中括2分，举例分1分;能答对两点，即给满
分。其他说法，言之成理亦可。】