毕业论文答辩个人陈述

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毕业设计答辩自述(模版10篇)

毕业设计答辩自述(模版10篇)我叫**，是20XX级**班的学生，我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。

论文是在**导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下头我将本论文设计的背景和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的，也是最敏感的。

人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映，说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。

每种色彩都具有不一样的特性，每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。

大多数人应对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应，然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。

过去消费者对色彩的需求不是那么强烈，如今社会日益发展，人们的生活水品不断提高，多数人从满足生活需求上升到此刻对生活品质的追求，人们在消费的时候会根据自我的喜好选择自我要购买的产品，在使用性能差不多的时候，人们常会经过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因，色彩属性是视觉属性中一个重要方面。

所以，往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。

所以，为了满足消费者对于色彩感觉的需求，产品的设计者在此方面需要不断的深化研究，根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩，从而刺激消费者的购买欲望，所以色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中，为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自我的情感，使自我的作品能够一目了然的让观者明白，必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受，在包装设计中，如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律，将会极大的唤起人们情感的共鸣，以及对相关产品的兴趣，最终使消费者产生购买欲。

答辩陈述报告范文

答辩陈述报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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毕业设计答辩自述模版4篇

毕业设计答辩自述模版4篇毕业设计答辩自述（1）我叫##，是师范学院数学系##级#班的学生，我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。

本论文是在##教师的悉心指点下完成的。

在此，我分感激他长期以来对我的大力帮忙，并对四年来教育、培养过我的教师表示深深的敬意。

同时感激百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的教师们。

下头我将对我的学位论文的基本资料做一个简要的陈述我想从以下四个方应对这篇论文的写作进行介绍首先是选题的研究现状和背景，其次是本题研究的目的和意义，再次是论文的主要资料，最终谈谈本论文的不足之处。

首先，选题的现状我国火电企业也已经进行政企分开，公司化改组，商业化运营，法制化管理的改革。

这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场，参与竞争，这对火电企业来说既是一种挑战，也是一次发展的机遇厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场供给了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整，为火电企业供给了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。

火电企业正在这次机遇中迅猛发展。

虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩，但仍存在着电网安全隐患较大，电力交易不规范行为屡见不鲜，各方利益矛盾冲突难以解决等问题。

同时，当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。

随着我国建设资源节俭型和环境友好型社会理念的提出，各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加，发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。

技术经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科，其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价，为决策者供给有关经济效益方面的科学依据，帮忙决策者作出正确的抉择。

改革开放以来，我国技术经济学科获得了巨大发展。

技术经济分析方法及其应用作为技术经济学科的重要组成部分在整个技术经济体系中占据着越来越重要的地位。

毕业论文答辩自述(优秀4篇)

毕业论文答辩自述（优秀4篇）转眼间充实的大学生活即将结束，毕业论文是大学生都必须通过的，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式，毕业论文应该怎么写才好呢？下面是书包范文为大家分享的毕业论文答辩自述（优秀4篇），希望能够对您的写作有一些启发。

各位老师，同学们：上午好！我是第号学生。

我的毕业论文的题目是《》，指导老师是老师。

我之所以选择这一课题，是基于以下几个方面的因素考虑：其一，自去年9月份至今我一直在中学的高一年级担任地理教师，为了更好的教学，必须对人教版必修1进行研究。

其二，湖北自2023年开始全面推广新课程实验，新课改理念在新地理课程标准中得到充分体现，如培养现代公民必备的地理素养；满足学生不同的地理学习需求；重视对地理问题的探究等。

在具体的地理教学中怎么落实这些理念目前还处于探索阶段。

我的论文选取人教版必修1第二章作为研究切入点进行教材二次开发研究，旨在为教学活动提供理论认识和实践操作指导。

确定题目后，我在日常的教学实践中特别是第二章的教学中，注重第一手材料的收集。

主要有新旧教材，课标，教案，以及对学生做的地理学习调查问卷。

接着，阅读了大量的关于教材二次开发的文献，了解了教材二次开发的概念，模型，教材分析维度，二次开发实施的方法维度等。

后来，又研读了新课改解读（湖北省），对新课改理念和教材有了更深刻的理解，对必修1第二章教材二次开发有了更全面的认识。

最后，老师给予我多次悉心指导，并促使我不断思考、修改和完善，论文最终得以完成。

接着，我要谈谈我的论文的基本结构、主要内容以及研究思路。

第一部分，前言介绍了“二次开发”的研究背景并提出了研究的问题。

第二部分，绪论主要介绍了“二次开发”的基本理论，包括“二次开发”的概念和本质，“二次开发”的意义和高中地理教材“二次开发”的需求。

第三部分，主要是对“地球上的大气”进行教材分析，包括课标解读，教材内容和结构分析，以及教材评价。

第四部分，主要是对“地球上的大气”进行二次开发实践，包括开发程序，开发策略和案例实施。

毕业论文答辩陈述格式（大全五篇）

毕业论文答辩陈述格式（大全五篇）第一篇：毕业论文答辩陈述格式答辩陈述：各位老师，早上好！首先，我要感谢我的导师XX 老师，因为有她的帮助和指导，我今天才能自信的站在这里；其次，我要感谢我们论文小组的XX 和XX 同学，他们为我论文的顺利完成提供了无私的帮助；最后，我要感谢今天的三位评委老师，我相信今天的论文答辩你们一定会给我提出许多宝贵的意见，让我的论文得到完善。

下面，我来简单介绍一下我的论文：我的论文题目是“ XXX ” 之所以选择这个题目，是因，为……………………..我将论文分为X 个部分，第一部分……………………….第二部分……………………….第三部分…………………………..第四部分…………………………….第N 部分………………………….最后一部分就是结语部分。

整篇论文的框架就是这样。

通过这次论文写作，我接触到不少新的东西，让我受益匪浅，我个人也得到锻炼与提高。

但由于我认识水平不高，研究较浅，经验不足以及个人疏忽等原因，论文肯定存在许多不合理之处，烦请各位老师加以批评指导，在此再次感谢各位老师的厚爱，本人感激不尽。

我的介绍到此结束，请各位老师提问。

第二篇：毕业论文答辩陈述毕业论文答辩陈述敬爱的老师同学们：你们好！我是来自，我的毕业论文题目是公益营销策略研究。

首先，感谢老师对我的悉心教诲和指导，从论文的选题，结构安排，提纲罗列，初稿审核到最后的反复修改以及最终定稿,她为我提供许多有益的帮助，使我能够顺利完成我的毕业论文。

其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注，在此，我诚心地希望我的老师们能够幸福安康！选题目的：首先向老师陈述的是我为什么选择这个题目是：公益营销正是最近几年才活跃于市场营销中的一个新颖概念。

它是通过将企业的营销策略与非营利组织或者公益活动联系在一起，借助公益活动与消费者沟通，在产生公益效益的同时，使消费者对企业的产品或服务产生偏好，并由此提高企业品牌知名度的一种营销行为。

毕业论文答辩自述优秀13篇

毕业论文答辩自述优秀13篇各位老师，同学们：上午好！我叫某某某，是某某级某某班的学生，我的论文题目是《基于实物期权的城市轨道交通项目财务评估应用研究》。

在这里，请允许我向某某某老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的目的、结构内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在目的和意义上，本文研究将实物期权理论引入城市轨道交通项目投资决策评价过程之中，目的在于完善轨道交通建设投资项目的评估方法和体系，通过完善评估手段，使轨道交通项目价值能够被更准确地计算和评估，进而帮助轨道交通项目建设方进行科学决策。

当前，将实物期权理论应用于城市轨道交通项目投资评价的相关研究较少，本文成果可作为以投资者为主体，评价城市轨道交通项目价值理论的一个新的思路，同时为决策方法的选择提供理论支撑，对我国轨道交通基础设施建设领域的发展有一定的意义。

其次，在结构内容上，本文的基本思路是：首先分析城市轨道交通项目特征并回顾传统方法在处理项目投资决策问题上的局限性。

在此基础上，分析轨道交通项目特性以及期权特征，并构建基于推迟期权的城市轨道交通项目评价模型。

最后，通过实例对投资决策模型进行了验证。

本文的主要研究内容结构如下：第一章是论文的绪论部分，此章节中首先对城市轨道交通等相关研究背景做了简要介绍，并对于此次研究提出了其研究的必要性和意义所在。

通过文献综述，系统阐述了国内外学者和专家对于实物期权等方法的研究过程和现状，并最后提出本论文的研究内容和框架结构。

第二章对于城市轨道交通项目和投资决策方法两方面分别做了系统阐述。

其中轨道交通项目阐述包含对于城市轨道交通的简介、分类及特征，重点对轨道交通项目的经济特征和投资特征进行分析，为下一步研究做铺垫。

在投资决策方法综述中，重点分析和对比了传统项目评价方法及实物期权方法。

首先是对传统项目评价方法的阐述，并总结其存在的问题和缺陷。

毕业论文答辩自述范文(实用6篇)

毕业论文答辩自述范文(实用6篇)各位老师：大家好!我叫，我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》，毕业论文是在导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

各位老师，下午好!我叫，是级班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

本文分成……个部分.第一部分是……。

这部分主要论述……第二部分是……。

这部分分析……第三部分是……各位老师,下午好!我叫,是级班的学生,我的论文题目是--,论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意.下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导.首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义.作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.各位老师好!我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“xxx”。

在这里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

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毕业论文答辩个人陈述
毕业论文答辩个人陈述
毕业论文答辩个人陈述
答辩委员会主席、各位评委老师、各位：
大家上午好!
我叫XX，主要研究方向为景观建筑。

我的论文题目为《古村落景观特质研究--以京西川底下村为例》，论文从确立选题、搜集资料、构思提纲到撰写、修改及定稿，我的导师xx教授给予了许多宝贵的意见和建议，在此请允许我向导师表示真心的感谢，同时向在我硕士研究生生涯中直接或间接指导过我的各位老师表示由衷的感谢，向所有参加我论文答辩的各位老师、专家表示衷心的感谢。

(鞠躬)下面我将就本论文的选题背景、研究目的、研究方法、研究对象、主要内容及研究缺陷等方面进行简要陈述，希望得到各位老师的批评指正。

首先，本论文的选题背景及研究目的。

如果说，古典园林体现了中国古代士大夫雅致精巧的审美追求，那么，古村落则代表了普通百姓质朴实用的居住情趣。

是一种与环境高度和谐的人居模式。

保存至今的古村落往往在偏远之处，现代交通不发达，与外界沟通有限。

这往往源自建村先民在战时迁徙或避世的需求。

正因为这样，古村落并没有在上个世纪初参与产业革命，从而将沿袭多年的生产方式保留下来，成为宝贵的遗产。

但我国在二十世纪中期及后期，生产关系发生了重大改变，生产力也得到长足的发展。

这些都给农村地区带来了巨大的冲击。

尤其在改革开放十数年后，城市向周边快速发展，一大批古村落出现在人们的视线。

当代著名作家，中国民间文化保护专家冯骥才先生曾透露过一组数据，二十一世纪初，华夏大地存在自然村落约360 万个。

十年之后的今天，数量下降致270万个，每天平均消失个数超过百个。

其中许多村落都有着悠久的历史和宝贵的物质或非物质遗产，具有较高的研究价值。

古村落远不如古城、古镇集中，有规模。

其价值也没有很好的背被世人认清。

因此，楼庆西教授(清华大学
教授，师从梁思成先生，八十年代起投身乡土建筑及村落保护)曾言“保护古村落比保护故宫还难”.要保护，应该先理解。

辨析出古村落真正的景观特质和文化内涵，才能保证保护的针对性和利用的适宜度。

川底下是典型的北方山地聚落。

保存状况较好，是首批进入国家“历史文化名村”名录的村落。

具有较高的研究价值。

识别川底下的景观特质，不仅能为后续的保护工作提供依据。

也能为地区山地聚落的保护，提供支撑。

据统计，目前中国至少有10000 个村庄，大约有3000000 的人口通过业的发展，走上了致富路。

旅游业的发展作为一个组合第一和第三产业的突破口，已成为统筹城乡发展的重要渠道，可以加快缩小城乡之间差距的步伐。

国家旅游局确定20xx 年全国旅游宣传的主题为“20xx中国乡村游”,以加速旅游产业的发展。

宣传标语确定为“新农村、新旅游、新体验、新风尚”.川底下村位于京西，距离城市中心约90km.改革开放初期，快速的城市化，带动了古村落的大量劳动力走出山区，进入城市寻求发展，“空村”现象开始出现，直到 90 年代初京郊旅游开始兴起时，“空村”现象发展到了极点。

也正是因为这样，才使得川底下村免受人为的破坏而完好的保存了下来，成为北京历史文化遗产的重要组成部分。

如今，越来越多的川底下人选择回到家乡，旅游接待逐渐成为村里的支柱产业。

旅游的发展要求古村落改善人居环境，健全各类休闲设施。

盲目的新增或改造势必引发一系列问题。

如何避免“建设性破坏”的出现，更好的保护和发展村落景观，辨析村落现有问题，提出合理的利用策略，是本文研究的第二个目的。

其次，本论文的研究对象、主要内容及研究方法。

本文重点研究的川底下古村落拥有数百年的历史文化底蕴和传统文明，是首批进入全国历史文化名村名单的村落。

保留了良好的山地古村落整体景观风貌。

村落中的民居大部分建于明清时期，街巷空间及村落结构保存完好。

这些遗迹都具有较高的研究价值。

同时川底下位于北京近郊，旅游发展前景很好。

完整保存村落景观也具有深远的文化以及经济价值。

本文以古村落景观特质为研究对象，并选取村落重点研究。

研究主要包括四部分，首先，梳理了古村落景观成因、景观构成以及景观特质的辨析方法。

接下来运用类型学的方法，将构成景观的各元素进行分类描述。

并运用构建的方法进行辨析。

最后在研究现有保护发展制度，发掘现状景观问题的基础上，针对前文梳理出的景观特质，提出相应的发展保护建议。

为古村落的有效保护和良性发展作有益的探索和补充。

①文献研究法
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

川底下村历史悠久，许多传统和历史已经消失。

通过阅读《北京古村落--川底下》、《门头沟文化志》等专著及其他科研文献，使作者在调研之前对川底下村有一个整体的印象和了解，同时也对本文中川底下村的历史文化和民俗宗教等方面的阐述提供了基础的文献资料。

彭一刚教授关于传统村镇聚落景观研究的结构体系为本文的结构与研究走向提供了一个具有参考价值且逻辑清晰的研究框架。

对类似题材的硕博论文的进行类比分析与研究，掌握自身研究重点，也是得出本文框架的重要途径。

而具体到川底下古村落景观的研究，则主要建立在对已有研究成果的解读吸收，总结与归纳之上。

②实地调研法
古村落景观具有丰富的要素和强烈的空间感，只通过文献的阅读理解得到的形象较为单薄，而难以对研究对象形成全面客观的了解。

只有进行实地调研考察，将文字结合实地情况去感受和理解，才能对古村落及其环境产生最直观的感受和真实的体验，因而有助于论文写作更好的进行下去。

作者针对川底下古村落以及对比村落做了实地调研，内容包括基础文字资料与图纸的收集，自然地理环境的探查，重要广场节点与重点建筑空间的测绘，乡土的收集与认知，古村落旅游发展情况的调查，以及对当地村民生活生产方式和民俗文化的深入了解。

这种实地考察具有较为明显的效果，古村落立体丰满的直观感受与文献资料的结合，使论文的写作更为顺畅。

③系统分析法
系统分析法来源十系统科学。

产生十二战前后，可以横跨多个学科。

从系统的角度出发观察思考整个世界。

这种方法的`出现标志着人类的思考从“实体为中心”发展至“系统为中心”.将整个川底下村看做一个系统。

同时在不同层面又有其子系统：宏观层面主要包括构成村落山水格局和前景、背景的自然环境、村落主体即聚落建成环境。

中观层面包括街巷空间、建筑格局等。

微观层面主要指一些细部兀素和设施。

同时借助计算机辅助分析，运用系统分析法研究川底下村的景观构成，有利十层层剖析，进行较为深入全面的解读。

④对比研究法
对比研究法，作为科学几个基本的探索方法之一，是把一组具有一定相似因素的不同性质物体或对象，安排在一起，进行对照比较。

通过综合比较它们在构造方面的差异(因)，在性质方面的不同(果)，得出这种物体或对象某性质(果)是由、哪些因素(因)造成的。

对比研究法做为本文最重要的研究方法之一，包括南北村落的对比及村落现状与原始状况对比等。

这对村落景观的形成因素的归纳、村落的发展优劣的评判很有意义。

⑤访谈调查法
访谈调查研究法主要应用在关于保护现状及问题识别的部分。

通过对旅游人群的抽样问卷调查及当地居民、管理人员的访谈，从不同角度辨析出村落保护的现有问题。

并提出相应保护及改进策略。

第三，本论文的研究缺陷。

笔者常年生活学习在南方，在感受川底下村落景观时，仅注重了传统与现状的对比，南北方景观差异的对比研究还不够。

降低了论文的可读性和科学性。

文中选择的两种辨析方法均以定性研究为主，文中所用定量研究的方法比较简单(平均分排序)。

另外，由于时间及条件限制，在问卷调查中，样本数偏少。

对于论文存在的这些不足之处，还望各位老师见谅，并提出宝贵意见，我将不断完善。

最后再一次感谢在百忙中抽出时间审阅我论文并参加今天答辩会
的各位老师，我的陈述完毕，谢谢!
二、论文答辩要求
(一)毕业论文(设计)答辩的组织机构
1、在系主任领导下，成立毕业论文(设计)答辩委员会，设主任一名，由系主任担任。

委员会成员5—7人，委员必须由具有副教授及以上职称的教师担任。

各答辩委员会设秘书1人，负责会议记录，并协助答辩委员会处理日常工作。

2、在答辩委员会下面设若干答辩小组。

答辩小组设组长1名，组员3-4人。

组长应是答辩委员会成员，一般应具备高级职称。

每答辩小组设秘书1人，负责答辩记录。

3、在校外进行的毕业论文(设计)，可以聘请符合相应职称条件的校外专家担任答辩委员会成员或答辩小组成员，来校参加答辩。

(二) 答辩程序及要求
1、答辩委员会应要求各答辩小组对毕业论文(设计)进行认真评审，写出评阅意见及提出问题。

提问应主要针对毕业论文(设计)提出，也应兼顾对学生基本理论、基本能力和综合素质的考察。

2、答辩前一周，答辩委员会应公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。

3、答辩进程：答辩小组秘书宣布答辩人姓名及题目——学生陈述(5分钟)——答辩小组提问——学生回答——答辩小组总评分。

4、每位学生答辩时间可控制在30分钟以内。

5、答辩时指导教师不得对被指导学生进行提示。

6、答辩小组认定不合格的学生必须按要求认真修改论文，进行二次答辩。

【毕业论文答辩个人陈述】。