自然拼读之辅音字母拼读和词汇练习
Phonics自然拼读教学和练习(小学以上适用)
拼读教学（小学以上适用）我们的汉字的读音需要标上汉语拼音来确定，但是英语单词的一个特点是单词本身就蕴含着发音。
比如bad这个单词，在这个单词里字母b,a,d都有他们各自的发音，把他们各自的发音组合在一起就是这个单词的读音了，下面我们通过一些巧妙地方法来学习26个英文字母的基础发音。
元音法：a e i o u掐头法：f l m n s x去尾法：b c d j k p t v z g对比法：h r w y特殊法：q(u)ci ce cy 字母c的后面跟的是字母i, e, y的时候发/ s /的音，其他时候发/ k /的音。
gi ge gy 字母g的后面跟的是字母i, e, y的时候发/ dƷ /的音，其他时候发/ g /的音。
1.元音法a: 舌尖抵住下面牙齿的齿龈，嘴巴张开两个指头并列的距离，apple e: 舌尖抵住下面牙齿的齿龈，嘴巴张开一个指头宽的距离，egg i: 用手指笔画数字1，发音数嘴角稍微往后拉0：用汉字“哦”来解释，并点头说“哦”，让学生记住u：这个字母像屁股，右下角是一个针，屁股被针扎了就会喊“”讲完之后复习一遍，然后随机让学生认读。
2.掐头法f l m n s x 这些字母的读音里面都是由元音音素开始，辅音因素结束的，比如f的读音是/ ef /, 前面是元音因素/ e /, 后面是辅音因素/ f /, 字母f在单词里面的发音就是把它读音里前面的元音音素去掉，那么字母f的发音就是/ f /. 依此类推，分析其他字母的发音。
讲完了之后让学生随机认读前面的元音和和掐头法里的字母的发音。
3.去尾法b c d j k p t v z g 这些字母的读音里面都是由辅音音素开始，元音因素结束的，比如b的读音是/ bi: /, 前面是辅音因素/ b /, 后面是元音因素/ i: /, 字母b在单词里面的发音就是把它读音里后面的元音音素去掉，那么字母b的发音就是/ b /. 依此类推，分析其他字母的发音。
自然拼读法归纳(可打印)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------自然拼读法归纳(可打印)大家下载后打印，经常拿出来给小朋友练习，相信一定会对发音有很大帮助英文的 26 个字母，分为元音和辅音，其中元音只有 5 个，即 a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo （注意 q 与 u 总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词 c 字母 c 后面接 a，o，u 的时候，c 的发音与字母 k 发音相同，叫做hard c soundcat, cap, call, coat, cup 当字母 c 后面接 e，i，或 y 的时候，通常 c 的发音与字母 s 发音相同，叫做soft c sound city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在 e 或 i 前面，c 会发/sh/音 ocean, racial, social g 字母 g 后面接 a，o，u 的时候，所发的音叫做hard g sound girl, gas, get, give, go 当字母 g 后面接 e，i，或 y 的时候，有时 g 的发音与字母 j 的发音相同，叫做软 g 音age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl 中的 g 发 hard sound x x 在单词中间或1/ 10结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, fox x 在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact x 在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox y y 在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell y 在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y 在结尾，单词只有一个音节时 y 发长/i/音， y 在结尾，单词有两个或以上音节时 y 发长/e/音 y 在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky 辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
自然拼读练习(双辅音)
带有l的字母组合bl-- black, blame, bless, blast cl-- clock, class, clap, clickfl-- flag, fly, flat, flashgl-- glass, glad, glue, globepl-- plate, plus, plansl-- sled , slow, slim带有r的字母组合br-- bridge, brave, brown, brick cr-- crab, crack, crop, creekdr-- dress, drag, drink, dropfr-- frog, fresh, from, frontgr-- grape, grass, grin, gruntpr-- press, pride, print, prooftr-- truck, track, tram带有s的字母组合sc-- scan, scar, scott, scare, scuffsk-- skip, skill, skull, skinsm-- smoke, smog, smell, smearsn-- snake, snap, snow, snugsp-- spoon, spin, spot, spellst-- stop, stack, step, still--st vest, last, test, list, lostsw-- swim, swell, swing, swift带有h的字母组合sh-- ship shed shift shit--sh fish rash brush wish trash ch-- chips check chop chat--ch ranch lunch bench crunchwh-- whip whapth-- think thankth-- this that th--ck duck, pack, quick, luck, rock--ld cold, gold, held, mild, bald--lk milk, silk, elk, sulk, skulk--mp lamp, damp, champ, hump, dump --nch inch, ranch, lunch, bench, crunch --nd hand, kind, bend, stand, mind--ng ring, long, sing, wing, lung--nk sink, bank, trunk, pink, ink--nt tent, ant, hunt, sent, mint。
自然拼读句子练习题
自然拼读句子练习题自然拼读句子练习题自然拼读是一种基于英语语言结构和发音规则的学习方法，通过系统地教授学生如何根据字母的发音来拼读单词。
这种方法可以帮助学生更快地掌握英语的发音和拼写规则，提高他们的阅读和写作能力。
下面是一些自然拼读句子练习题，帮助你巩固这种学习方法。
1. The cat sat on the mat.这个句子中的单词都是简单的CVC（辅音-元音-辅音）结构，例如“cat”和“mat”。
通过自然拼读，我们可以知道字母“c”在这里发/k/音，字母“a”发/æ/音，字母“t”发/t/音。
这样，我们可以正确地读出这个句子。
2. The sun is shining brightly.在这个句子中，我们可以看到字母“s”在单词“sun”和“shining”中发/sh/音。
字母“u”在“sun”中发/ʌ/音，而在“shining”中发/ɪ/音。
字母“i”在“is”中发/ɪ/音，而在“shining”中发/aɪ/音。
字母“n”在“sun”中发/n/音，而在“shining”中发/n/音。
通过自然拼读，我们可以正确地读出这个句子。
3. The bird flew high in the sky.这个句子中的单词有一些特殊的拼读规则。
在“bird”中，字母“i”发/ɜːr/音，而字母“r”不发音。
在“flew”中，字母“e”发/uː/音，而字母“w”不发音。
在“high”中，字母“i”发/aɪ/音，而字母“g”不发音。
通过自然拼读，我们可以正确地读出这个句子。
4. The tree has green leaves.这个句子中的单词都是辅音-元音-辅音-辅音（CVCC）结构。
在“tree”中，字母“e”发/ɪ/音，而字母“r”不发音。
在“has”中，字母“a”发/æ/音，而字母“s”不发音。
在“green”中，字母“e”发/ɛ/音，而字母“n”不发音。
在“leaves”中，字母“e”发/iː/音，而字母“s”不发音。
自然拼读法归纳(可打印)精编版
大家下载后打印，经常拿出来给小朋友练习，相信一定会对发音有很大帮助英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq –quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo（注意q与u总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean, racial, socialg 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get, give, go当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, foxx在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exactx在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yelly在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
小学英语语音学习技巧——音标基础规则学习及练习——自然拼读法2
自然拼读法基本规则和小窍门英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。
尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。
英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：b -- balld -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kite l -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo（注意q与u总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean, racial, socialg 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give,go 当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge特例：forget, give, girl中的g发hard soundx x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six, fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xeroxy y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
少儿英语-小学英语自然拼读法和自然拼读练习表(最全)
小学英语自然拼读法和自然拼读练习表(最全)英语的自然拼写一、英语自然拼写学习的六阶成功法第一阶段：建立字母与其自然发音的直接联系。
第二阶段：能成功拼读元音辅音(辅音元音)。
例如c-a ca a-t at第三阶段：能成功拼读辅音元音辅音。
例如d-o-g狗第四阶段：能成功拼读双音或复音词。
比如sw-ea-t-er毛衣第五阶段：通过听声音来辨别单词，即通过听单词的发音来拼写单词。
第六阶段：单词量大幅扩大，英文文章可以阅读。
1.自然拼读的第一步是掌握二十六个字母的发音，其中五个元音(a，e，I，o，u)有两种音。
2.第二步是练习单元音的拼写，比如Sam，cat，mat等。
3.第三步是固定单词：的发音，a，is，to，have等。
4.第四步，当一个单词有两个元音时，第一个元音按字母顺序发音，第二个元音不发音，如：make、made、sea、five、玖、road等。
5.第五步是如何一起读双/三辅音，比如：bl(ack)、str(eet)等。
有些辅音不发音，如鬼、梳、羊羔等。
掌握与h相关的发音：ch，sh，th，wh。
6.第六步是专题阅读：单音节词以元音结尾，按字母顺序发音，如me，hi，go等不规则：ar (car)，ay (hay，may，say)，igh (high，night，may)，ew (new)，er(姊妹，兄弟)，ur (burn，hard)，ir (girl，fir，company)，Or (horn)，八(八)，oi(oi(oil，cool)，oy (boy)，ow等。
有他们特殊的发音。
‘c’和‘k’在一起，发出：快、黑等声音。
经典示例：在学会询问学校的自然拼写方法后，任何年龄的孩子都对多达20个字母感兴趣，例如：长单词几秒钟就可以写出来大声读出来。
自然拼读法是把单词分成音节，然后根据形声字一个一个读出来。
如果你能读懂它们，你就能立即准确地记住它们。
二、直接拼读的基本原则1.英语是一种音标。
自然拼读法归纳(可打印)
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对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音：b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo （注意 q 与 u 总是连在一起的）有多个发音的辅音：字母发音例词 c 字母 c 后面接 a，o，u 的时候，c 的发音与字母 k 发音相同，叫做hard c soundcat, cap, call, coat, cup 当字母 c 后面接 e，i，或 y 的时候，通常 c 的发音与字母 s 发音相同，叫做soft c sound city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在 e 或 i 前面，c 会发/sh/音 ocean, racial, social g 字母 g 后面接 a，o，u 的时候，所发的音叫做hard g sound girl, gas, get, give, go 当字母 g 后面接 e，i，或 y 的时候，有时 g 的发音与字母 j 的发音相同，叫做软 g 音age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl 中的 g 发 hard sound x x 在单词中间或1/ 10结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, fox x 在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact x 在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox y y 在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell y 在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y 在结尾，单词只有一个音节时 y 发长/i/音， y 在结尾，单词有两个或以上音节时 y 发长/e/音 y 在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky 辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
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自然拼读之辅音字母拼读和词汇练习
The Consonants B~Z (认识辅音B~Z )
1、Read (读一读) Bb--- bear(熊) bird(鸟) bus(公共汽车) blue(蓝色的)
Chant(唱一唱) Blue Bird, Blue Bird. What do you say? I say Bb /b/, Blue, Blue Bird!
2、Read (读一读) Cc--- cat(猫) car(小汽车) cake(蛋糕) candy(糖果)
Chant(唱一唱) Candy Cat, Candy Cat. What do you say? I say Cc /k/ Candy, Candy Cat.
3、Read (读一读) Dd---dog (狗) duck(鸭子) doll(洋娃娃) door(门)
Chant(唱一唱) Dolly Duck, Dolly Duck. What do you say? I say Dd /d/ Dolly, Dolly Duck!
4、Read (读一读) Ff--- fish(鱼) frog(青蛙) flower(花) funny(有趣的)
Chant(唱一唱) Funny Fish, Funny Fish. What do you say? I say Ff /f/ Funny, Funny Fish.
5、Read (读一读) Gg--- girl(女孩) goat(山羊) grass(草) green(绿色的)
Chant(唱一唱) Green, green grass, Green, green grass,
Gg says /g//g/ Green, green grass.
6、Read (读一读) Hh--- hen(母鸡) house(房子) hat(帽子) honey(甜心)
Chant(唱一唱) Honey Hen, Honey Hen. Honey, Honey Hen.
Hh says /h//h/ Honey, Honey Hen.
7、Read (读一读) Jj--- jam(果酱) jet(喷射式飞机) jeep(吉普车) jump(跳)
Chant(唱一唱) Jumpy Jack, Jumpy Jack. Jump, jump, jump.
Jj says /j/ /j/ Jumpy, Jumpy Jack.
8、Read (读一读) Kk--- kangaroo(袋鼠) key(钥匙) king(国王) kick(踢)
Chant(唱一唱) Kick, kick, kick! Kangaroos kick. Kk says /k/ /k/ Kick, kick, kick !
9、Read (读一读) Ll--- lion(狮子) lamp(灯) leaf(叶子) lazy(懒的)
Chant(唱一唱) Lazy Lion, Lazy Lion. What do you say? I say Ll /l/ Lazy, Lazy Lion.
10、Read (读一读) Mm--- milk(牛奶) monkey(猴子) mouse(老鼠) Miss(女士)
Chant(唱一唱) Miss Mouse, Mouse Lives in this house, house.
Mm says /m//m/ Miss Mouse, Mouse!
11、Read (读一读) Nn--- nose(鼻子) net(网) nut(窝) no(不)
Chant(唱一唱) No, No, No. Nobody Knows. Nn says /n//n/ No, No, No.
12、Read (读一读) Pp---pig (猪) pear(梨) pet(宠物) puppy(小狗)
Chant(唱一唱) Puppy, puppy. Pet my puppy. Pp says /p//p/ Puppy, puppy, puppy.
13、Read (读一读) Qq--- queen(女王) quiet(安静的) quick(快的) quack(鸭叫声) Chant(唱一唱) Quack, quack, Queen Duck. Quack, quack, quack!
Qq says /kw//kw/ Quack, quack, quack!
14、Read (读一读) Rr--- rabbit(兔子) rainbow(彩虹) robot(机器人) run(跑)
Chant(唱一唱) Rainbow Rabbit, Run, run, run. Rr says /r//r/ Run! Rabbit, run!
15、Read (读一读) Ss--- sun(太阳) snake(蛇) sleep(睡觉) silly(傻的)
Chant(唱一唱) Silly Snake, Silly Snake. Sleep, sleep, sleep.
Ss says /s//s/ Silly, Silly Snake.
16、Read (读一读) Tt--- tiger(老虎) teacher(老师) turtle (乌龟) tiny(微小的) Chant(唱一唱) Tiny Turtle, Tiny Turtle. What do you say?
I says Tt /t/, Tiny, Tiny Turtle.
17、Read (读一读) Vv--- van(货车) vet(兽医) vest(马甲) very(非常)
Chant(唱一唱) Van, van, van. A very big van. Vv says /v//v/ Van, van, van. 18、Read (读一读) Ww--- window(窗户) witch(女巫) watch(手表，看) where(哪里) Chant(唱一唱) Where is the witch? Where is the witch?
Ww says /w//w/ Witch, witch, witch.
19、Read (读一读) Xx--- fox(狐狸) box(盒子) ox(公牛) six(六)
Chant(唱一唱) Box, box, box. Fox, fox, fox. Xx says /ks//ks/ Ox, ox, ox.
20、Read (读一读) Yy --- yam(番薯) yo-yo(悠悠球) yum(美味的) yellow(黄色的)
Yum, yum, yum! Yellow, yellow yam. Yy says /y//y/ Yum, yum, yum!
21、Read (读一读) Zz--- zebra(斑马) zoo(动物园) zero(零) zipper(拉链)
Chant(唱一唱) Zebra, zebra. How do you do? Zz says /z//z/ Zoo, zoo, zoo!
22、Read (读一读)
b p b p ~ b b b , p p p p ~ b b b d d d ~ t t t , d t d t ~ t t t
g c g c ~ g g g , g g g g ~ c c c k k k ~ x x x , k x k x ~ x x x
j j j ~ y y y , j y j y ~ j y y l l r r ~ l l l , r r r r ~ l l l
m m n n ~ m n n , m m n n ~ n m m s s s ~ z z z , s z s z ~ s s s。