《中班安全教育随笔》正文开始

我们也升中班了，早上孩子们来园都高兴的跑到我怀了说“饶老师，我们上中班了”看到他们那兴奋劲，我心里也乐开了

花！

升到中班，孩子换了新的学习环境感到新鲜，在我们的“新家”看看这瞅瞅那，和一个个小精灵似的，跑遍教室的每一个

角落我一声令下孩子们飞一般的坐到了自己的位置上，真的让我大跌眼镜呢，要是放在平时，别说一声了，就是十声他们也

没今天这么认真过呢，长大了，呵呵！

第一堂客就是我们的日常习惯！特别是讲到节约用水时，他们可是比我有话说呢，简直是给我上课呀！呵呵！我可爱的孩

子们中午我洗手(有个习惯就是把水开大最大去冲手)，还是习惯性的开到最大，这时我们的宝宝小朋友来洗手，一本正经的

说“饶老师，你不是告诉我们不要把水开大嘛？怎么你开这么大呀！”我听了，简直是自愧不如啊！“错了，以后老师再也

不这样了”之后我当这所有小朋友认错，轩轩很“慷慨”的说"饶老师，我们原谅你，但要看你的表现喔！”怎么这句话这么

耳熟呀，呵呵想起来了，是那天我们班里小朋友睡觉不乖，我训他了，随口说了就“我要看你的表现喔！”呵呵！我可爱的

孩子们啊！！永远是那么的可爱！

在此我忠心的祝福我可爱的孩子们、快乐的成长！！

北海公园游记作文5篇

北海公园游记作文5篇 1北海公园游记北海公园是一个历史悠久的公园。一千年前，北海公园就建成了。开始，北海公园叫皇院，百姓是不让进的。意大利旅行家马可.波罗曾应邀来到过这里做客，让他惊叹不已。他盛赞说：“它有造化自然的伟大成就。”今天，我慕名而来，饱览北海公园的美景。进了南门，我们沿着团城的城墙，穿过永安桥，就登上了琼岛。琼岛上，苍松、翠柏、碧柳、红花、绿草，一一展现在眼前。那苍松更是形态奇特：有的像撑开的大伞、有的像矗立的宝塔、有的像伸出的龙爪……密密麻麻的，使阳光只剩下了细碎的日影。站在永安寺，看东胡和西湖，一边是平静，一边是热闹。因为西湖是渡船的地，东湖则是荷花塘，所以才会造成这样的天壤之别吧。在东湖，偶尔会看见一对绿头鸭，肩并肩的在湖中游着，视游人而不见，是不是也具有些鹅的骄傲的性格呢？话说，到了北海，不去白塔就有些可惜了。于是，我们直奔白塔。白塔，塔如其名，通体洁白如玉，像一个白玉瓶，高30多米，头顶镏金宝盖。宝盖上，还有十八个小巧的铜铃。风一吹，小铃铛就发出“叮呤、叮呤”的响声，清脆悦耳。下了琼岛，我们乘着渡船，上了岸，往五龙亭走去。一边走，我一边数着“一、二、三……”五龙亭，顾名思义它有五个亭子，

这五个亭子是连在一起的，一个接一个，矗立在湖水中，像一条卧在水中的巨龙。碧波荡漾的湖水拍打着卧龙，好像在说：“睡吧、睡吧！”不一会儿，我们就来到了五龙亭的跟前。我这才发现，五个亭子中，唯有中间的那个，是圆顶的，像个大斗笠。另外四个都是飞角翘尾，四四方方的顶。五个亭子是由曲廊连接的，曲折连缀，还是汉白玉砌的栏杆呢！走进亭子，只见亭子正中有一条龙，两爪抱柱，低头俯视，还张着大嘴像是对游人问好。两边的柱子上还各有一条盘龙，它们似乎在努力地向上攀登，站得高看得远嘛！柱子上还有许多小龙，真是“龙上有龙，龙驮龙!” 穿过密密的古松林，九龙壁就露出了它那神秘的面孔。九龙壁像是一堵用七彩的琉璃瓦砌成的墙。它高六米，长二十七米，是全国唯一一座双面有龙的九龙壁。站在九龙壁下，人显得那么渺小。驻足定睛，仔细观察九龙壁发现：有的龙用爪子托着球，正准备扔出去；有的龙可能走神了，找不到球，正伸着脖子找球呐；有的龙仰着头，正对准了“球”，打算一跃而上，来个头球攻门呐。我想，构造九龙壁的人一定很喜欢龙，也很热爱足球吧！因为我在书上看到过，古代也有足球噢！观赏完了九龙壁，我们穿过静心斋，就恋恋不舍地出了北门，离开了不但历史悠久，而且一步一景的北海公园。 2北海公园游记 “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔．．．．．．”，每听到这首熟悉的歌，总是让我对白塔有些向往，

美丽的北海公园——拓展阅读练习与答案《美丽的北海公园》

美丽的北海公园星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。 1．写出下列词语的近义词。展现——（）精美——（）宛如——（）衬托——（）2．照样子写词语。层层叠叠_________________________________ 3．用“～～”画出文中的比喻句。 4．“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。 5．“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。 _______________________________________________________________________ 6．抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。我最喜欢的句子：_______________________________________________________ 喜欢的原因：___________________________________________________________ 参考答案 1．呈现精致好像映衬 2．郁郁葱葱明明白白红红火火 3．琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接

北海公园导游词

北京北海公园导游词（超级完整版1）_导游培训材料_导游证考试必读游客朋友们，您们好，欢迎您到北海公园参观游览。当您走进这座有着近千年历史的皇家园林，当您仰望美丽的白塔感受着人间仙境般的秀美，急于要走进园中去享受北海山水的时候，我建议您驻足留步，用您几分钟的时间，听我介绍一下北海公园的总体概况，为您的参观游览做一个导游。北海公园是我国历史最悠久、保存最完整的皇家园林之一。这座拥有近千年历史的园林开发始于辽会同元年（公元938年），金大定六年至十九年（公元1166－1179年）世宗完颜雍(yōng)又在辽初创的基础上建成一座规模宏大的皇家离宫—太宁宫。太宁宫沿袭中国皇家园林“一池三山”的规制，即北海和中海是太液池，琼华岛如”蓬莱”，团城为”瀛(yíng)洲”，中海犀(xī)山台似”方丈”。并将北宋汴京艮(gèn)岳御园中的太湖石移置于琼华岛上。至元四年（公元1267年），元世祖忽必烈营建大都，将琼华岛及其所在的湖泊被划入皇城，赐名万寿山、太液池。永乐十八年（公元1420年）明朝正式迁都北京，万寿山、太液池成为紫禁城西面的御苑，称西苑。清朝承袭明代的西苑，乾隆七年至四十四年（公元1742-1779年）对北海进行大规模的改建，奠定了此后的规模和格局。辛亥革命后，1925年北海辟为公园对外开放。新中国成立后，党和政府对北海公园的保护极为重视，拨巨资予以修葺，1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。北海是中国历史园林的艺术杰作。全园占地面积69万平方米（其中水面面积39万平方米），主要由琼华岛、东岸、北岸景区组成。走过由汉白玉雕琢的永安桥、穿过堆云牌楼，您就来到了琼华岛。琼华岛上树木苍郁，殿宇栉(zhì)比，亭台楼阁，错落有致，白塔耸立山巅，成为公园的标志。走进永安寺的山门，拾阶而上您可以登上白塔。关于永安寺的壮丽景观我将在您到达时详细介绍。您走下白塔沿岛步行，你可以欣赏到又一些美景。西侧，那里有著名的“阅古楼” 内存有三希堂法帖，它是享誉世界上最著名的书法作品集成。西北面被一组沿湖长廊所环抱，北面山坡上，可见到相传为秦汉时期的文物“铜仙承露盘”；东侧山脚下是琼岛春阴碑，它是老北京著名的燕京八景之一。“半月城”亦称般若香台,在东坡依山而建；下面是“般若香台牌楼”,过“陟山桥”折而向北就来到东岸景区。沿湖建有北京目前历史最悠久的船坞；环湖的垂柳掩映着东岸的著名景点——濠濮间、画舫斋。濠濮间是一处马蹄形小山围成的水潭，在这座人工建造的皇家园林中现出它独特的野趣。由濠濮间向北就是画舫斋，著名的古树——唐槐就在其中，画舫斋以其宁静、幽雅的园林意境名扬中外。出画舫斋西门就可看到清代“先蚕坛”的大门。从先蚕坛北过桥向西而行就到达北岸景区。

《美丽的北海公园》阅读答案

《美丽的北海公园》阅读答案《美丽的北海公园》阅读答案星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的旁边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。玉带桥西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。

北海公园可真美呀！ 1．写出下列词语的近义词。展现——（）精美——（）宛如——（）衬托——（） 2．照样子写词语。层层叠叠_________________________________ 翩翩起舞（AABC式）_________________________ 2．联系上下文，理解词语。熙熙攘攘：_______________________________________ 络绎不绝：_______________________________________ 偶尔：___________________________________________ 3．用“～～”画出文中的比喻句。 3．从文中你知道玉带桥为什么要叫“玉带桥”？ _______________________ 4．文中有一个省略号，它省略了些什么？ ______________________________________ 4．“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。 5．用“____”画出文中的一个比喻句。

北海公园景色的作文

北海公园景色的作文本文是关于景色的话题作文，仅供大家参考！导语：刚踏进北海公园，迎面扑来花儿、泥土、树木散发出来的清香，奇香四溢。下面是小编整理的一些关于景色的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：北海公园的景色北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林。它风景如画，闻名世界。它那秀丽的湖光山色，各种各样的古代建筑，令人赞叹不已。琼岛位于北海公园中心，它四周是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十分美丽。岛上到处是苍松翠柏，树绿鲜花，还有高大的宫殿、庙宇，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥、奇洞、怪石，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静的像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一个人多高，塔身高30多米，最大的真径有14米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金金宝盖，宝盖上悬挂这一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。湖北岸的五龙亭，造型别致就像一条巨龙，在湖戏水。九龙壁上，九条形态各异奔腾在云雾波涛中的蛟龙，体形矫健，龙爪雄劲，栩栩如生…… 北海公园的景点，数不胜数，吸引着许多中外游客。篇二：北海公园的景色在暑假中的一天，爸爸带我们去了北京的北海公园游玩。

等我们到了北海公园的门口时，看见门里面真是人山人海，售票处也已经排成一条巨大的长龙，我估计有几百人。等了很久很久才买到票，我一看表，从八点三十分开始排队，现在是十点三十分，整整排了二个小时的队。一进门我就来到了植物园。走进植物园，满眼的花草：“有红色的，有黄色的，有白色的，还有绿色的。”在这里我看到了哪里都看不到的奇花异草。出了植物园就到了石子路段。我走上石子路。那些石头把我的脚咯得生痛。但是非常好玩。过了石子路就到了北海公园中的大湖泊。我看见大湖泊之后，就立即跑了过去。看见湖里又多了几群鸭子，它们正在快乐地捕鱼吃。绕过大湖，就到了北海公园中最有代表性也是最重要的景物。那就是白塔了。到了白塔底下，我抬头望，这个白塔相当高。整个塔形和栏杆都是用汉白玉制成的。我走上塔顶，塔顶上的墙上有许多小佛，我站在围栏边往下看，有一种摇摇欲坠的感觉。时间飞逝，已日落黄昏，我一步一回头的离开了余辉中的北海。在回来的路上，我想，我国的古代劳动人民能把白塔建的这样精致，把北海公园建得这样美，真的很了不起。篇三：北海公园的景色在我们的首都北京有一个景色迷人的北海公园。它历史悠久，风光秀丽，是着名的旅游胜地。那里有山有水，有绿树红墙，还有古色古香的亭台阁楼，甚是美丽!瞧，岸边有一个琼华岛，岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。在树木中间还耸立着一座白塔，远远望去，像一位身披白纱的少女。远处，

美丽的北海公园(借鉴)

《美丽的北海公园》第2课时教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。通过（抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料）想象的方法，把书中的文字变为头脑中想象的画面，再把头脑中的画面通过读表达出来，感受北海公园的美丽。 2、体会2、 3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。 3、积累文中优美的词语或精彩的句段。 4、知道北海公园闻名世界，从而为北京有这样的地方感到自豪。教学重点：1、有感情地朗读课文。 2、体会2、 3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。 3、积累文中优美的词语或精彩的句段。教学难点：1、有感情地朗读课文。通过（抓描写景物特点的词语、课外搜集的资料）想象的方法，把书中的文字变为头脑中想象的画面，再把头脑中的画面通过读表达出来，感受北海公园的美丽。 2、体会2、 3、4自然段的段落结构，了解作者的写作方法。教学准备：课件、资料教学过程：课前谈话：上课前咱们先来聊一聊。老师啊特别喜欢出去玩。远的不说，就说近处，我去过桃源仙谷，那里的山美极了，就像是神仙住的地方。还去过黑龙潭，那潭中的水无比清澈。同学们，你们喜欢出去玩吗？看来大家都喜欢到处去逛一逛。你们都去过哪？老师给你们带来了一些照片，请同学们猜一猜这是哪？找一位同学来给大家说说你看到的景物。可别说出这是哪，看谁能通过他说的猜出这是哪？

你为什么猜是这里啊？奥林匹克公园，法制公园，北海公园。看，这就是北海公园，我们今天就一起走进生接读：美丽的北海公园。一、读题导入 1、这个词带给你什么感受？谁来带着你的感受读读？（指读） 2、北海公园怎么美？我们先来读一读描写北海公园美丽景色的词语。（1）皇家园林这不同于普通的园林呀，那是带有皇家气派的园林！你再读读。指读。秀丽的湖光山色各式各样的建筑在这皇家园林中有什么呢？指读。谁能用上这三个词语介绍一下北海公园怎么美丽？（预设：你介绍的非常好，课文是怎么写的呢？你再来读读）它那秀丽的湖光山色和各式各样的建筑什么样子呢？我们来读第二组词：（2）苍松翠柏怪石奇洞宫殿庙宇这些景物都在哪里？说具体点。板书琼岛高大雄伟造型别致这两个词语分别描写了北海公园中的什么景物啊？读一读，想一想。（哪个词是描写什么景物的？）。板书：白塔五龙亭二、细读课文，体会写法（一）逐段读文，整体感知：北海公园怎么美丽呢？我请5名同学正确流利地朗读课文。分自然段读。其他同学边听边感受琼岛、白塔、五龙亭是怎样的美丽。（二）学习2自然段，感受琼岛的美丽。 1、琼岛怎么美丽呢！请同学们默读第2自然段，用曲线画出展现琼岛美丽景象的句子。 2、画完后轻声读读，用心感受琼岛那美丽的景色。

北海公园导游词

北京北海公园导游词（超级完整版 1）_导游培训材料_导游证考试必读游客朋友们，您们好，欢迎您到北海公园参观游览。当您走进这座有着近千年历史的皇家园林，当您仰望美丽的白塔感受着人间仙境般的秀美，急于要走进园中去享受北海山水的时候，我建议您驻足留步，用您几分钟的时间，听我介绍一下北海公园的总体概况，为您的参观游览做一个导游。北海公园是我国历史最悠久、保存最完整的皇家园林之一。这座拥有近千年历史的园林开发始于辽会同元年（公元938年），金大定六年至十九年（公元1166－1179年）世宗完颜雍(yōng)又在辽初创的基础上建成一座规模宏大的皇家离宫—太宁宫。太宁宫沿袭中国皇家园林“一池三山”的规制，即北海和中海是太液池，琼华岛如”蓬莱”，团城为”瀛(yíng)洲”，中海犀(xī)山台似”方丈”。并将北宋汴京艮(gèn)岳御园中的太湖石移置于琼华岛上。至元四年（公元1267年），元世祖忽必烈营建大都，将琼华岛及其所在的湖泊被划入皇城，赐名万寿山、太液池。永乐十八年（公元1420年）明朝正式迁都北京，万寿山、太液池成为紫禁城西面的御苑，称西苑。清朝承袭明代的西苑，乾隆七年至四十四年（公元1742-1779年）对北海进行大规模的改建，奠定了此后的规模和格局。辛亥革命后，1925年北海辟为公园对外开放。新中国成立后，党和政府对北海公园的保护极为重视，拨巨资予以修葺，1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。北海是中国历史园林的艺术杰作。全园占地面积69万平方米（其中水面面积39万平方米），主要由琼华岛、东岸、北岸景区组成。走过由汉白玉雕琢的永安桥、穿过堆云牌楼，您就来到了琼华岛。琼华岛上树木苍郁，殿宇栉(zhì)比，亭台楼阁，错落有致，白塔耸立山巅，成为公园的标志。走进永安寺的山门，拾阶而上您可以登上白塔。关于永安寺的壮丽景观我将在您到达时详细介绍。您走下白塔沿岛步行，你可以欣赏到又一些美景。西侧，那里有著名的“阅古楼”内存有三希堂法帖，它是享誉世界上最著名的书法作品集成。西北面被一组沿湖长廊所环抱，北面山坡上，可见到相传为秦汉时期的文物“铜仙承露盘”；东侧山脚下是琼岛春阴碑，它是老北京著名的燕京八景之一。“半月城”亦称般若香台,在东坡依山而建；下面是“般若香台牌楼”,过“陟山桥”折而向北就来到东岸景区。沿湖建有北京目前历史最悠久的船坞；环湖的垂柳掩映着东岸的著名景点——濠濮间、画舫斋。濠濮间是一处马蹄形小山围成的水潭，在这座人工建造的皇家园林中现出它独特的野趣。由濠濮间向北就是画舫斋，著名的古树——唐槐就在其中，画舫斋以其宁静、幽雅的园林意境名扬中外。出画舫斋西门就可看到清代“先蚕坛”的大门。从先蚕坛北过桥向西而行就到达北岸景区。北岸景区从东到西布满景点：东侧有静心斋——人称“乾隆小花园”、大西天景点有西天禅林喇嘛庙建筑群，“华藏界”牌楼、“天王殿”、金丝楠木建成的“大慈真如宝殿”、九龙壁等建筑；九龙壁西南是“快雪堂”“铁影壁”，再往西您就看到了北海五龙亭、阐(chǎn)福寺、小西天等众多著名景点。从小西天极乐世界殿出来向南，可以从北海公园西门出园，也可乘游艇回到琼华岛由南门出园。琼华岛景区永安寺、白塔 “琼华岛”是北海的中心景区，四周碧水环绕，树木苍郁，殿宇栉比，亭台楼阁，错落有致，白塔耸立山巅，成为公园的标志。南面有永安桥连接团城。穿过堆云牌楼就是永安寺；永安寺始建于顺治八（1651），初称白塔寺。乾隆六年（1741）改称永安寺并进行了大规模的扩建。

美丽的北海作文300字_三年级作文

美丽的北海作文300字_三年级作文篇一：美丽的北海公园[300字] 刘芮瑶星期六早上，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我们班的同学组织到风景如画的北海公园去划船。走进风景秀丽的北海公园，远远望去，一座白塔高得耸入云间。远处小岛上的树木青葱翠绿，层层叠叠。隐隐约约可以看见有一些房屋和亭子错落有致地坐落在绿树丛中。平静的湖水像一面明亮的镜子，在阳光的照耀下，波光粼粼，把白塔和小岛上的树木都映照在水中。湖边的柳树姐姐正照着镜子，梳理着她那长长的秀发！湖里的荷花像一位位亭亭玉立的少女，争相开放着。淘气的小露珠在碧绿的荷叶床上滚来滚去。我们来到了湖边，划起了小船，有些三个人划一条船，有些四个人划一条船。大家荡起了双桨，唱着欢快的歌儿，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们奋力地划着船桨，湖面上激起了层层的白色水花，传来了一阵阵欢声笑语。时间过得真快呀！游完北海公园，伴着微风，我们恋恋不舍地离开了风景如画的北海公园。真是快乐的一天！篇二：美丽的北海银滩[300字] 四（6）班钱理杰十一黄金周，爸爸妈妈带我去广西北海旅游。北海位于广西南端的北部湾畔。北海最有名的的旅游点是北海银滩位于广西东南部面，拥有“天下第一滩”之称。北海银滩又叫“白虎头”，因为从地图上看整个区域像一个张开嘴的大白虎。“白虎头”的沙滩面积约8万平方米，海水浴面积约16万平方米，可容纳一万人同时入海。我和爸爸下了大海游泳，看见人山人海，壮观极了。看完人，只见海浪翻滚，似万匹战马飞蹦而来。我捧起一些海水，只见清澈见底。猛浪还是一样继续着，还吹着寒风。那时，我们像不会游泳的小鱼，被大浪一次又一次的冲倒，于是我下了决心，一定要学会游泳，爸爸开始耐心地教我，不过一会儿，我一下就学会了，爸爸夸我说：“你真是一个聪明的小孩子啊！”我学会了游泳后，我们上岸了，猛浪好像才知道了我们是否会游泳。风停了，浪也没了。过了一会儿，爸爸妈妈异口同声地说：“该回深圳了。”我才恋恋不舍的离开了北海银滩，离开了广西。啊！这就是美丽的北海银滩，这就是美丽的广西，这就是我们祖国的一角，好像是吕洞宾和马良用他们的神一笔一画地画来的。篇三：金滩、银滩[300字] 银滩在广西北海，满地都是珊瑚碎沙，银光闪闪，衬托着海水的湛蓝。沙子柔软而细腻，就像一堆面粉，没有一点颗粒状的杂质，全都是冲碎的珊瑚变成了粉状，再也不用担心被割着了。软绵绵的沙让人就像在云里雾里一般。水清澈、透明，一个浪打来，都能看到水底的沙子，把头埋在水下，也能看

美丽的北海公园

22 美丽的北海公园教学目标：1、有感情的朗读课文，通过文章的字里行间感受北海公园的美丽 2、体会第3自然段的写作顺序。教学重点：通过重点句的理解感受北海公园的美丽风景。教学难点：体会第3自然段的写作顺序。教具学具：多媒体教学过程：一、谈话导入： 1．(出示一张北海公园全景图)还记得这时哪里吗？几天就一起走进北海公园，去欣赏那里的美丽景色。 2．回忆课文内容，文中向我们介绍了哪些景点，它们给你留下了怎样的印象? (板书：琼岛美丽如画白塔雄伟精美五龙亭造型别致) 二、赏句感悟： A 琼岛 1．师：迈入北海公园的正门，走上玉带桥，首先映入眼帘的就是位于北海公园中心的琼岛。请大家轻声读读第二自然段，画一画你认为最美的句子，读一读，想一想这句美在哪，一会请你说一说你的感受？（出示：读一读画一画想一想说一说）重点句：“岛上到处是……，还有……，以及……，如同……” 1）学生读句子，谈自己的感受。（岛上的景物多，树、花、宫殿、庙宇、亭台楼阁、廊、桥、洞、石，各具特色，各有各的美）追问：游览其中，你会有什么样的感受？（或：为什么在仙境一般的感受？） 2）把自己感受到的读出来。 3）出示：“岛上有苍松翠柏，绿树鲜花，还有宫殿、庙宇，亭台、楼阁，走廊、石桥、石洞、石头，真美啊。” 比较两组句子，那组好,为什么？（生动、具体、形象）师：这句话表达出你刚才的感受了吗？为什么？再读读书中的句子。（自由读—指名读—评读）（注意方式）重点句：“岛的……，湖水……像……，映出了……，也映出了……” 1）琼岛的景色真是美丽，谁愿意用你的朗读再带老师到岛上走一走？师：从她的读中你仿佛看到了什么？师：把你喜欢的句子美美地读一读。 2）师：在你们读的时候老师也在想象，我想象着我就置身于琼岛中，我看到了雄伟的宫殿、精美的建筑、奇特的石雕，站在岛上向山下望去，平静的像镜子一样的湖水映出了蓝天白云的影子，映出了琼岛美丽的身影，还映出了什么？同学们，闭上眼睛，让我们一起来想象吧…… 3）师：你看到湖水中还映出了什么？出示：湖水平静得像一面镜子，映出了……还映出了…… 4）师：把想象到的读出来。

小学语文课文解析

二年级上册第一单元识字1：有关秋天的三组词语，描绘了秋天的美丽景色、气候特点和丰收景象。识字教学提倡在情境中识字，在生活中识字，利用学生已有的知识经验，用自己喜欢的方式识字。引导学生自己去收集有关秋天的词语并记下来，帮助他们独立识字，积累词语并感悟秋天的美好。 1.秋天的图画：图文并茂，作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为我们呈现出了秋天丰收的景象和人们喜悦的心情。课文中“谁使秋天这样美丽”的设问，使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。引导学生了解秋天是个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。扩展活动：根据课文内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场…… 2.黄山奇石：这是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动、描写形象，富有情趣。 ①：先介绍了黄山风景区的地理位置，然后概括地描写黄山的景色——秀丽神奇，特别指出了黄山的奇石有趣极了。 ②-⑤：各具体形象的介绍了一处奇石的景点，如：“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。 ⑥：概括的介绍了其它怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪，突出了奇石的有趣。【导入】明代的大旅游家徐霞客游览了五座名山（即山东的泰山，陕西的华山，湖南的衡山，山西的恒山，河南的嵩山）后，发出了这样的感叹——五岳归来不看山，意思是：游览了这“五岳”，再也不用观赏其他的山了，因为天下所有山的特色，这五座山几乎全有了！出示：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”今天老师就带大家去看看位于安徽省南部，被人们誉为“天下第一奇山”的黄山。（板书：黄山）黄山有四奇：怪石、奇松、温泉、云海。 3.植物妈妈有办法：这是一首以自然常识为内容的诗歌。 ①：提出问题：植物靠什么办法传播种子； ②-④：分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法； ⑤：讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。 4.古诗两首：苏轼是宋朝著名的文学家，书画家为“唐宋八大家”之一。《赠刘景文》这首诗是诗人赠送给好友刘景文的一首诗。写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。其中描写菊花傲寒斗霜的气慨，间接表达了对人的敬佩之情；同学们秋天是金色的，秋天是神秘的，秋天是丰收的，秋天是喜悦的，让我们用最饱满的热情来赞美秋天吧，齐诵《赠刘景文》。《山行》是杜牧乘着马车在山上行走时看到深秋的美景而即兴写下的一首赞美了秋天的诗。描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山秋色图。内容形象生动，色彩明丽，尤其“霜叶红于二月花”给了使我们以美的享受。语文园地一： 1、认字，写字，积累词句；以秋天为主题开展语文实践活动。 2、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。 3、学习自主策划秋游活动。 4、乐于学习，乐于展示。口语交际：这次口语交际是进行秋游的前期准备，主要是讨论去哪，要做些什么，提出自己的一些建议。目的在于引导学生做事要有一定的计划性，培养学生创造力。激发学生想说的热情，能说清自己的计划和理由，并能用商量的口吻与别人交流。在交际中培养学生合作意识、取长补短的好品质。学生搜集的有关景点或秋游路线的资料。第二单元识字2：

北海公园作文6篇.doc

北海公园作文 6 篇作文曾经是很多人头痛的东西，但如果你用心，一定能写好作文。这里来给大家讲讲怎样写好作文。下面为大家分享六篇北海公园作文，欢迎阅读! 【第 1 篇：北海公园作文】北京的北海公园，是世界上保存最完好的古代皇家园林。它风景如画，闻名世界。它那秀丽的湖光山色，各种各样的古代建筑，令人赞叹不已。琼岛位于北海公园中心，它四周是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十分美丽。岛上到处是苍松翠柏，树绿鲜花，还有高大的宫殿、庙宇，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥、奇洞、怪石，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静的像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一个人多高，塔身高 30 多米，最大的真径有 14 米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金金宝盖，宝盖上悬挂这一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。湖北岸的五龙亭，造型别致就像一条巨龙，在湖戏水。九龙壁上，九条形态各异奔腾在云雾波涛中的蛟龙，体形矫健，龙爪雄劲，栩栩如生北海公园的景点，数不胜数，吸引着许多中外游客。

【第 2 篇：北海公园作文】北海公园真美呀！走进北海公园，最引人注目的是湖中的一座小岛——琼华岛。岛上有一座高高的白塔，它像一个顶天立地的巨人，正在欢迎我们的到来。岛上还有一片茂密的树林，在每棵郁郁葱葱的大树上都有几只小鸟，正在唱着美妙的歌曲。金碧辉煌的宫殿若隐若现，真神奇。小朋友迎着太阳，在湖面上荡起双桨，迎面吹来了凉爽的风。湖水清澈见底，可以看到水下的鹅卵石。平静的湖面像一面巨大的镜子。一阵风吹来，湖面上立即荡起一圈圈波纹。在阳光的照耀下，湖面金光闪闪，好像谁撒了一把碎金子，真漂亮呀！湖的一角是荷花池，大大的荷叶像碧玉盘，衬托着美丽的荷花，荷花像一个穿着粉红裙子的小姑娘，亭亭玉立。一阵风吹来，一朵朵荷花随风起舞。一群群鱼儿在水中游来游去，它们一会儿抬起小脑袋望着我们，一会儿吐泡泡，真快活呀！北海公园的景色真是美不胜收，让我流连忘返！【第 3 篇：北海公园作文】刚考完试，老师想让大家放松一下，就带大家去北海公园玩。北海公园风景如画，美不胜收! 北海公园有一个大湖，湖水很清，就好似一面镜子，直挺挺的白塔、软绵绵的白云和郁郁葱葱的树林，它们倒影都出现在水面上，就像一

美丽的北海精选作文7篇

美丽的北海精选作文7篇篇一：美丽的北海我的家乡——北海，是一座美丽的海滨城市。这里的气候宜人、空气清新、风景秀丽、海产品丰富……这里的一切都吸引着许多人。 “中国第一滩”——银滩，滩长、沙白、水净、浪软。吸引了无数中外游客。北部湾广场有喷泉、雕像——南珠魂，它造型美观、别具一格。游客争先恐后地跟它照像纪念。星岛湖因为一个个小岛像星星一样散落在湖面上而得名。星岛湖湖水清澈、鸟语花香、百花齐放，人们喜欢的电视剧《水浒传》还是在此地拍摄的呢！很多人来此做过“好汉”。水产馆可以使你漫游于海洋世界，让你大开眼界，增长海洋知识。啊！北海真美呀！我爱家乡——北海。篇二：美丽的北海我到过贵阳、北海和海南，但我最思念的还是北海。北海是一望无际的，配上金色的沙滩，简直就是无独有偶的。我们去的那天天气很好，北海的颜色是浅蓝的，海浪声极其汹涌，就仿佛石头和海浪正在进行一场战争。远处有一座小岛，小岛上草木茂盛，树林里还有一个表演草裙舞和火把舞的舞台，舞台布置得很华美，旁边还装饰着猪笼草和三角梅。这就是我心目中最美丽的北海。

篇三：美丽的北海在离我们不远的广西省有一个美丽的北海，那里物产丰富，风光秀美，特别是迷人的银滩更是吸引了众多的游客。来到北海，我终于见到了大海了。远远看去，一片银光闪闪的沙滩和一眼望不到边湛蓝的大海，让人看了不想眨的白沙，脚痒痒的，舒适极了。站在海边向远处望去，海真大呀！天连着海，海连着天，水天一线，远处的几只海鸥在翱翔不知在天上还是在海面。海风吹来，一排排海浪向沙滩涌来，泛起的那层层白色的浪花就像小女孩的裙摆，皱起白色的边幅，美极了。我看着宽阔的大海，我再也等不及了，脱下衣服，冲向海里，让海水冲击我的肌肤，那种感觉真让人难忘。北海真是一幅美丽迷人的画卷，真是一首动听的歌！时时回荡在我的耳边。我爱北海，真想捧起着这清澈的海水带回我的家乡。篇四：美丽的北海北海，一个美丽的海滨城市。这里有明媚的阳光，银白的沙滩，湛蓝的海水，这里气候宜人，是天然的城市大氧吧；这里水产丰富，有新奇美味的海鲜，这里道路宽阔平坦，四通八达，畅游城市之中；这里商业与服务并存，随时满足您的需求，生活便利；这里地理位置优越，开展潜力无限，朝向国际化旅游大都市迈进！北海，一个年轻而又富有充劲的城市。篇五：美丽的北海今天，我非常快乐，不单单是我来到了北海，更关键的是我看到了北海的美丽。还没等我走进大海，就早已听到大海的“歌声”，抬头望去，天

小学三年级上册语文《美丽的北海公园》教案及教学反思

小学三年级上册语文《美丽的北海公园》教案及教学反思篇一教学目的： ⑴读懂课文，知道北海公园的风景如画，闻名世界。 ⑵学习抓重点句，理解自然段的内容。 ⑶练习朗诵课文。教学重点： ⑴感受北海公园风景的美丽如画，知道北海公园闻名世界。 ⑵学习抓重点句，理解自然段的内容。教学难点：领会第三自然段的写作顺序。课前准备：投影教学过程：一、导入 ⑴叙述第一自然段。 ⑵现在北海公园正在评选游客喜爱的景点，同学们愿意参加吗？要想做出公正的评选，首先我们要了解这些景点的特点。 ⑶课文主要介绍了北海公园的哪几个景点？ ⑷（歌曲）让我们伴着这柔美的歌声，去欣赏这美丽的风景好吗？（板书：琼岛、白塔、五龙亭）二、新课（一）第二自然段我们先到琼岛去看一看，好吗？（琼岛图）琼岛在北海公园里的什么地方？ ⑴轻声地读一读第二自然段，想一想，琼岛的景色怎么样？你是从哪感受到的？划出有关的词句。 ⑵报告。（1）岛上到处是苍松翠柏，绿树鲜花。师导：是只有几棵树吗？你怎么知道树多花也多？你是抓重点词来理解的。师导：怎么读才能让人感受到树多花也多呢？（生）自由读，指名读。引：琼岛上除了有绿树鲜花，还有什么？（2）高大的宫殿、庙宇，精美的亭台、楼阁，以及长廊、短桥，奇洞、怪石，如同仙境一般。 ①你们觉得仙境什么样啊？

②你还从这句话中的哪个词能感受到景色美啊？ ③读读这句话，边读边想象一下这些形形色色的建筑。 ④这些建筑有的高大，有的精美，有的长，有的短，有的奇特，也有的怪异，现在我们就一起欣赏欣赏这些各不雷同的建筑。这是…… ⑤读读这句话，让我们听出这里的景色像仙境一样的美。 ⑥方才我们是用想象的方法来感受琼岛景色美丽的，这也是一种学习方法。（3）岛的四周水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。边读边想象湖水的样子，把你想象到的情景读出来。 ⑶琼岛的景色真是太美了，美美的读读第二自然段，再次感受一下。 ⑷方才我们是通过哪些方法来理解琼岛景色美丽的？（二）第三自然段琼岛上还有一个建筑，也是北海公园的标志性建筑，你们知道是什么吗？出示：白塔的照片 ⑴默读第三自然段，想一想这段写了白塔的哪几局部？（指图） ⑵白塔给你留下了什么印象？（板书：高大宏伟） ⑶默读第三自然段，想一想你是从哪些词句感受到的？你可以用抓重点词的方法，也可以用想象的方法，还可以用你喜爱的其他方法来理解。 ⑷报告。（1）塔基有三层，每层都有一人多高。那三层得多高啊？感觉怎么样？读读描写塔基的这句话，读出你们的感受。（2）塔身高30多米，的直径有14米。你到底从哪看出白塔高大宏伟的？30多米有多高啊？（十层楼）感觉怎么样啊？高还能从哪个词看出白塔高大宏伟？相当于全班同学手拉手，拉成一个大圆圈，才能把白塔围起来。感觉怎么样啊？粗带着你们的感受，读读这句话。（3）高高的塔顶上，覆盖着一顶镏金宝盖。宝盖什么样啊？在太阳地照射下，金光闪闪，显得很有气势。宝盖上还有什么呀？想象一下：我们站在白塔下，一阵风吹过，你能听到什么声音吗？会有什么感受？带着这种感受读读这句话。（4）三层的塔基，加上30多米高的塔身，再加上塔顶，感觉白塔怎么样啊？读读第三自然段，感受一下白塔的高大宏伟和洁白精巧的特点。（5）这个自然段是围绕哪句话写的？作者是依照什么顺序观察白塔的？（三）第四自然段过渡句：仰望高大宏伟的白塔后，我们下山到湖北岸的五龙亭去看看，好吗？ ⑴快速的阅读一遍第四自然段，想一想这段是围绕哪句话写的？ ⑵读这段，边读边想象五龙亭造型别致的样子。 ⑶用你自己的话说说，你想象到的五龙亭怎么别致啊？（哦，你是从花纹来想象的。）

《美丽的北海公园》同步练习

《xx的xx》同步练习 1．规范书写词语。 2．用恰当的量词填空。一( )铜铃一( )巨龙一( )镜子两( )亭檐一( )白玉石瓶五( )亭子 3．根据意思写词语。 1．跟一般的不一样，新奇。( ) 2．数也数不过来。形容很多。( ) 3．精致巧妙(指技术、器物的构造)。( ) 4．写出下列句子的修辞手法。 1．琼岛上的白塔，遍身洁白，犹如一尊精美的白玉石瓶。( ) 2．远远望去，玉龙亭就像一条巨龙，在湖边戏水。( ) 5．按要求写句子。 1．宝盖上悬挂着一只只铜铃。(改为“被”字句) __________________________________________________________ 2．越来越多的中外游客被北海公园的景点吸引。(改为“把”字句) __________________________________________________________ 3．雷锋精神不值得我们学习吗？(改为陈述句) __________________________________________________________ 4．犯了错之后，我一个人也不怕，只是怕爸爸。(修改病句)

__________________________________________________________ 6．阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。北海公园的中心是琼岛。它四面环水，景色十分美丽。那里到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿庙宇，精巧的亭台楼阁，以及长廊短桥，怪石奇洞，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。 1．用横线画出本段的中心句。 2．写出文中的一个比喻句。 __________________________________________________________ 3．仿照下面的句子，用加点的词语另写一句话。湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的影子，也映出了琼岛那美丽的倒影。 __________________________________________________________ (二)课外阅读。 _____________________ 一个人的一生中有许多第一次，会让我们难以忘怀，珍藏在心中。当我第一次去海边，就被大海迷住了。“哗……哗”，海浪拍打着礁石，溅起晶莹的水花，海浪涌到岸边，抚摩着软和的沙滩，又恋恋不舍地退回。在沙滩上划出一条条银边，镶嵌着贝壳……海风徐徐吹来，我贪婪地欣赏着迷人的大海。我迫不及待地坐在充气艇上，划向大海，任它在海上飘荡，我“扑通”一声跳入水中，坐在游泳圈上戏水。游累了，便躺在沙滩上享受阳光，欣赏美景。

北海公园导游词

北海公园导游词游客朋友们，您们好，欢迎您到北海公园参观游览。当您走进这座有着近千年历史的皇家园林，当您仰望美丽的白塔感受着人间仙境般的秀美，急于要走进园中去享受北海山水的时候，我建议您驻足留步，用您几分钟的时间，听我介绍一下北海公园的总体概况，为您的参观游览做一个导游。北海公园是我国历史最悠久、保存最完整的皇家园林之一。这座拥有近千年历史的园林开发始于辽会同元年（公元938年），金大定六年至十九年（公元1166－1179年）世宗完颜雍(yōng)又在辽初创的基础上建成一座规模宏大的皇家离宫—太宁宫。太宁宫沿袭中国皇家园林“一池三山”的规制，即北海和中海是太液池，琼华岛如”蓬莱”，团城为”瀛(yíng)洲”，中海犀(xī)山台似”方丈”。并将北宋汴京艮(gèn)岳御园中的太湖石移置于琼华岛上。至元四年（公元1267年），元世祖忽必烈营建大都，将琼华岛及其所在的湖泊被划入皇城，赐名万寿山、太液池。永乐十八年（公元1420年）明朝正式迁都北京，万寿山、太液池成为紫禁城西面的御苑，称西苑。清朝承袭明代的西苑，乾隆七年至四十四年（公元1742-1779年）对北海进行大规模的改建，奠定了此后的规模和格局。辛亥革命后，1925年北海辟为公园对外开放。新中国成立后，党和政府对北海公园的保护极为重视，拨巨资予以修葺，1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。北海是中国历史园林的艺术杰作。全园占地面积69万平方米（其中水面面积39万平方米），主要由琼华岛、东岸、北岸景区组成。走过由汉白玉雕琢的永安桥、穿过堆云牌楼，您就来到了琼华岛。琼华岛上树木苍郁，殿宇栉(zhì)比，亭台楼阁，错落有致，白塔耸立山巅，成为公园的标志。走进永安寺的山门，拾阶而上您可以登上白塔。关于永安寺的壮丽景观我将在您到达时详细介绍。您走下白塔沿岛步行，你可以欣赏到又一些美景。西侧，那里有著名的“阅古楼”内存有三希堂法帖，它是享誉世界上最著名的书法作品集成。西北面被一组沿湖长廊所环抱，北面山坡上，可见到相传为秦汉时期的文物“铜仙承露盘”；东侧山脚下是琼岛春阴碑，它是老北京著名的燕京八景之一。“半月城”亦称般若香台,在东坡依山而建；下面是“般若香台牌楼”,过“陟山桥”折而向北就来到东岸景区。沿湖建有北京目前历史最悠久的船坞；环湖的垂柳掩映着东岸的著名景点——濠濮间、画舫斋。濠濮间是一处马蹄形小山围成的水潭，在这座人工建造的皇家园林中现出它独特的野趣。由濠濮间向北就是画舫斋，著名的古树——唐槐就在其中，画舫斋以其宁静、幽雅的园

《中班安全教育随笔》正文开始

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