干扰与干扰性脱节83页PPT
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干扰与反馈:闭环控制系统的干扰与反馈28页PPT

反馈
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
干扰类型及测定方法详解PPT学习教案

第8页/共24页
1. 化学干扰的类型
( 1 ) 待 测 元素与 其共存 物质作 用生成 难挥发 的化合 物,致 使参与 吸收的 基态原 子减少 。 例 : a 、 钴 、硅、 硼、钛 、铍在 火焰中 易生成 难熔化 合物
b 、 硫 酸 盐、 硅酸盐 与铝生 成难挥 发物。 ( 2 ) 待 测 离子发 生电离 反应, 生成离 子,不 产生吸 收,总 吸收强 度减弱 ,电离 电位≤6 eV的元 素易发 生电离 ,火焰 温度越 高,干 扰越严 重,( 如碱及 碱土元 素)。
2.化学干扰的抑制
第10页/共24页
§8-5 定量分析方法
1.标准曲线法
或 由 标 准 试 样数据 获得线 性方程 , 将 测 定 试 样 吸光度 A数据带 入计算 。 注 意 在 高 浓 度时, 标准曲 线易发 生 弯 曲 , 压 力变宽 影响所 致;
配 制 一 系 列 不同浓 度的标 准试样 ,由低 到高依 次分析 ,将获 得的吸 光度A 数据对 应于浓 度作标 准曲线 ,在相 同条件 下测定 试样的 吸光度 A数据, 在标准 曲线上 查出对 应的浓 度值;
2.缺点 存 在荧光 淬灭效 应、散 射光干 扰等问 题;
第19页/共24页
基本原理
1.原子荧光光谱的产生过程
过 程 : 当 气态 原子受 到强特 征辐射 时,由 基态跃 迁到激 发态, 约在10-8s后 , 再由激 发态跃 迁回到 基态, 辐射出 与吸收 光波长 相同或 不同的 荧光; 特点:
( 1) 属 光 致 发光 ;二次 发光; ( 2) 激 发 光 源停 止后, 荧光立 即消失 ; ( 3) 发 射 的 荧光 强度与 照射的 光强有 关; ( 4) 不 同 元 素的 荧光波 长不同 ; ( 5) 浓 度 很 低时 ,强度 与蒸气 中该元 素的密 度成正 比,定 量依据 (适用 于微量 或痕量 分析);
1. 化学干扰的类型
( 1 ) 待 测 元素与 其共存 物质作 用生成 难挥发 的化合 物,致 使参与 吸收的 基态原 子减少 。 例 : a 、 钴 、硅、 硼、钛 、铍在 火焰中 易生成 难熔化 合物
b 、 硫 酸 盐、 硅酸盐 与铝生 成难挥 发物。 ( 2 ) 待 测 离子发 生电离 反应, 生成离 子,不 产生吸 收,总 吸收强 度减弱 ,电离 电位≤6 eV的元 素易发 生电离 ,火焰 温度越 高,干 扰越严 重,( 如碱及 碱土元 素)。
2.化学干扰的抑制
第10页/共24页
§8-5 定量分析方法
1.标准曲线法
或 由 标 准 试 样数据 获得线 性方程 , 将 测 定 试 样 吸光度 A数据带 入计算 。 注 意 在 高 浓 度时, 标准曲 线易发 生 弯 曲 , 压 力变宽 影响所 致;
配 制 一 系 列 不同浓 度的标 准试样 ,由低 到高依 次分析 ,将获 得的吸 光度A 数据对 应于浓 度作标 准曲线 ,在相 同条件 下测定 试样的 吸光度 A数据, 在标准 曲线上 查出对 应的浓 度值;
2.缺点 存 在荧光 淬灭效 应、散 射光干 扰等问 题;
第19页/共24页
基本原理
1.原子荧光光谱的产生过程
过 程 : 当 气态 原子受 到强特 征辐射 时,由 基态跃 迁到激 发态, 约在10-8s后 , 再由激 发态跃 迁回到 基态, 辐射出 与吸收 光波长 相同或 不同的 荧光; 特点:
( 1) 属 光 致 发光 ;二次 发光; ( 2) 激 发 光 源停 止后, 荧光立 即消失 ; ( 3) 发 射 的 荧光 强度与 照射的 光强有 关; ( 4) 不 同 元 素的 荧光波 长不同 ; ( 5) 浓 度 很 低时 ,强度 与蒸气 中该元 素的密 度成正 比,定 量依据 (适用 于微量 或痕量 分析);
生化干扰试验ppt课件

改进或更换
思考题
1.什么是干扰试验?怎样理解干扰试验是 测定恒定系统误差?
2.为什么不能计算不同浓度下的平均干扰 率?
干扰试验
是测定实验方法特异性误差和干扰引起 的误差
首先确定被试物质是否引起误差,再探 讨误差的来源是方法特异性差还是干扰
是衡量方法准确度的方法学评价试验之 一,在加入一定浓度干扰物的条件下,形 成恒定误差,干扰物浓度不同,误差大小不 同.
目的要求
掌握:干扰试验的原理和用途 熟悉:1.干扰准确。 ★加入物体积应只占很小的比例(小于1/10)。 ★可疑干扰物浓度,加入的干扰物的浓度明显干扰
常见浓度上限,尤其是达到病理标本最高值。 ★分析物溶液可使用标准液,最好采用病人标本。
★增加测定次数,减少随机误差。
消除干扰的常用方法
设立试剂空白和标本空白 用物理或化学方法,除去干扰物 双波长或多波长检测排除干扰 误差较大又无法消除,则需对方法进行
2.干扰值和干扰率的计算 了解:注意事项和消除干扰的常用方法
检测原理
干扰试验对干扰物不作分析,只测定它对方法的 干扰作用,以评价分析方法的准确性。
干扰物产生的误差属恒定系统误差,它的大小随 干扰物的浓度而异。
常见干扰物有:血红蛋白、甘油三酯、胆红素、 肌酐、防腐剂、抗凝剂、药物如 VC等。
检测原理
胆红素、维生素C、尿 酸、Hb负干扰
实验准备
标本 : 肝素抗凝血浆
仪器 : 半自动生化分析仪(型号)
校准品:胆固醇标准液 5.17 mmol/L
干扰物: VC溶液
1.浓度50.0mg/dl 2.浓度100.0mg/dl
3.浓度200.0mg/dl
【器材】
半自动生化分析仪、试管、吸管、加样器
思考题
1.什么是干扰试验?怎样理解干扰试验是 测定恒定系统误差?
2.为什么不能计算不同浓度下的平均干扰 率?
干扰试验
是测定实验方法特异性误差和干扰引起 的误差
首先确定被试物质是否引起误差,再探 讨误差的来源是方法特异性差还是干扰
是衡量方法准确度的方法学评价试验之 一,在加入一定浓度干扰物的条件下,形 成恒定误差,干扰物浓度不同,误差大小不 同.
目的要求
掌握:干扰试验的原理和用途 熟悉:1.干扰准确。 ★加入物体积应只占很小的比例(小于1/10)。 ★可疑干扰物浓度,加入的干扰物的浓度明显干扰
常见浓度上限,尤其是达到病理标本最高值。 ★分析物溶液可使用标准液,最好采用病人标本。
★增加测定次数,减少随机误差。
消除干扰的常用方法
设立试剂空白和标本空白 用物理或化学方法,除去干扰物 双波长或多波长检测排除干扰 误差较大又无法消除,则需对方法进行
2.干扰值和干扰率的计算 了解:注意事项和消除干扰的常用方法
检测原理
干扰试验对干扰物不作分析,只测定它对方法的 干扰作用,以评价分析方法的准确性。
干扰物产生的误差属恒定系统误差,它的大小随 干扰物的浓度而异。
常见干扰物有:血红蛋白、甘油三酯、胆红素、 肌酐、防腐剂、抗凝剂、药物如 VC等。
检测原理
胆红素、维生素C、尿 酸、Hb负干扰
实验准备
标本 : 肝素抗凝血浆
仪器 : 半自动生化分析仪(型号)
校准品:胆固醇标准液 5.17 mmol/L
干扰物: VC溶液
1.浓度50.0mg/dl 2.浓度100.0mg/dl
3.浓度200.0mg/dl
【器材】
半自动生化分析仪、试管、吸管、加样器
闭环控制系统的干扰与反馈素材44页PPT

闭环控制系统的干扰与反馈素材
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴
上行干扰排查整治专项43页PPT

上行干扰排查整治专项
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是ห้องสมุดไป่ตู้ 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢!
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是ห้องสมุดไป่ตู้ 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢!
闭环控制系统的干扰与反馈精美课件PPT

干扰因素有时要克服,有时还可利用。 在军事中,可利用一定频率的电磁波对对方的信 息指挥系统进行干扰。 手机来电闪,根据电磁波干扰原理
03
PART THREE
反馈
3.反馈
反馈的概念
反馈概念
在自动控制系统中,将输出量通过适当的检测
装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程,就
是反馈(feedback)。
4.拓展应用
黑箱方法举例
黑箱方法应用的例子 判断生熟鸡蛋 输 入 摇、转、看 望、闻、问、切 B型超声波 输 出 生或熟 需要了解的情况 旋转速度 气色、舌苔、脉 搏等 超声图象
中医诊断病情
B超探测胎儿性别
是否健康
胎儿性别
4.拓展应用
总结
谢谢
通过对闭环控制系统的 探究,形成勇于探索敢 于创造优良品质。
01
PART ONE
新课导入
1.新课导入
新课导入,梳理问题
想一想:在送乘飞机出行时,能说祝您一路顺风吗?
1.新课导入
新课导入,梳理问题
02
PART TWO
干扰因素
2. 干扰因素
在控制系统中,除输入量(给定值)以外,
引起被控量变化的各种因素称为干扰因素。
在电冰箱外放一盆冷水
2. 干扰因素
下表所列控制系统中,可能存在哪升降控制系统 利用滑轮组提升重物的控制装置
干扰因素
电机输出电压的波动等、齿轮间的摩擦 力等 滑轮组的摩擦力等 外部环境温度变化,大棚保温材料的 保温性能改变等
蔬菜大棚的温度控制
2. 干扰因素
干扰因素是否一无是处?
4.质疑
闭环控制系统 开环控制系统
3.质疑
两种控制系统的比较
高中通用技术2(粤教版)《4-4 控制中的干扰》教学PPT课件(可编辑)

双开门冰箱开门取物不会影响另一空间的温度
通用技术必修技术与设计2
多门冰箱的多个空间各自独立, 在打开一个门取物时,减小了对其 他空间温度的干扰。
克服干扰的基本方法 分析性质,对症下药
通用技术必修技术与设计2
第四节 控制中的干扰
课前导引
通用技术必修技术与设计2
下雨、逆风、路面不平等都可能对自行车的骑行造成干扰
通用技术必修技术与设计2
一、干扰对控制功能的影响
在实际的控制系统中,常常会有一些变化不定的因素对系统的 行为造成不良的影响,这种有害的因素,我们称其为“干扰”。
干扰会使被控对象产生错误动作,影响控制效果。
下表所列控制系统中,可能存在哪些干扰因素?
控制系统
自动扶梯的升降控制系统
干扰因素
电机输出电压的波动等、齿轮 间的摩擦力等
利用滑轮组提升重物的控制装 滑轮组的摩擦力等
置
认真学习(听课的专注度、做 课堂纪律、周围环境、老师的态度与 作业的效率与效果、用于学习 水平、家庭环境、朋友等
的时间长短等)
通用技术必修技术与设计2
通用技术必修技术与设计2
打 开 冰 箱 取 食 物
箭 在 微 风 中 飞 行
干扰无处不在
思考一下:
通用技术必修技术与设计2
在电冰箱的温度控制系统中,下列情况是否属 于影响其温度控制的干扰因素
开电冰箱门
是
电冰箱所在房间的温度从20度变到32度
是
把热菜热饭放入电冰箱中
是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在电冰箱外放一盆冷水
否
通用技术必修技术与设计2
一般来说,闭环控制系统能不断地修正控制效果,以减少被控量 和基准量(期望值)之间的误差。
通用技术必修技术与设计2
多门冰箱的多个空间各自独立, 在打开一个门取物时,减小了对其 他空间温度的干扰。
克服干扰的基本方法 分析性质,对症下药
通用技术必修技术与设计2
第四节 控制中的干扰
课前导引
通用技术必修技术与设计2
下雨、逆风、路面不平等都可能对自行车的骑行造成干扰
通用技术必修技术与设计2
一、干扰对控制功能的影响
在实际的控制系统中,常常会有一些变化不定的因素对系统的 行为造成不良的影响,这种有害的因素,我们称其为“干扰”。
干扰会使被控对象产生错误动作,影响控制效果。
下表所列控制系统中,可能存在哪些干扰因素?
控制系统
自动扶梯的升降控制系统
干扰因素
电机输出电压的波动等、齿轮 间的摩擦力等
利用滑轮组提升重物的控制装 滑轮组的摩擦力等
置
认真学习(听课的专注度、做 课堂纪律、周围环境、老师的态度与 作业的效率与效果、用于学习 水平、家庭环境、朋友等
的时间长短等)
通用技术必修技术与设计2
通用技术必修技术与设计2
打 开 冰 箱 取 食 物
箭 在 微 风 中 飞 行
干扰无处不在
思考一下:
通用技术必修技术与设计2
在电冰箱的温度控制系统中,下列情况是否属 于影响其温度控制的干扰因素
开电冰箱门
是
电冰箱所在房间的温度从20度变到32度
是
把热菜热饭放入电冰箱中
是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在电冰箱外放一盆冷水
否
通用技术必修技术与设计2
一般来说,闭环控制系统能不断地修正控制效果,以减少被控量 和基准量(期望值)之间的误差。
拒绝手机-排除干扰PPT课件

2021
手机危害
• 1、睡眠时间晚。引发第二天起不来、困。
2021
2、影响学习,成绩下降,上课犯困 ,无心学习,心里自有手机。
2021
• 3、手机中的电子书会使我们过早的成熟、 不利于我们的身心发展更不利于我们的健 康成长。
2021
• 4、长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼 睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们 视力下降得元凶。
• 4.接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕?
• 5.你是否经常下意识地找手机,不时拿出手机看看?
• 6.你是否经常害怕手机自动关机?
• 7.你晚上睡觉也开着手机吗?
• 8.当手机经常连不上线、收不到讯号时,你会不会产生焦虑和无力感,而且 脾气也变得暴躁起来?
•
如果以上问题有一半以上你的回答是肯定的,那么你很可能已经患有“
1
• 5、长时间想有没有人联系自己 ,和自己聊天,对手机产生依 赖心理。
2021
如果这样手机就不是为我 们的生活带来便利而是对 更多人的成长带来阻力。
2021
手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时 代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来 了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一
定是固然存在的。
2021
智能手机用户的7大基本需求
• 在智能手机的使用时间占比中,“个人时 间”(Me Time)份额最大,达到了46%。所谓 个人时间,是指纯粹用于个人兴奋的行为,比 如看一个搞笑视频,浏览八卦网站等等。
• 居二位的是社交活动,占到了19%。之后,依 次是购物(12%)、个人事务(如管理个人财务、 健康等,11%)、日程安排(为未来活动作计划, 7%))、搜寻(寻找新闻或信息,4%)和私人活动 (表现兴趣或爱好,1%)。
手机危害
• 1、睡眠时间晚。引发第二天起不来、困。
2021
2、影响学习,成绩下降,上课犯困 ,无心学习,心里自有手机。
2021
• 3、手机中的电子书会使我们过早的成熟、 不利于我们的身心发展更不利于我们的健 康成长。
2021
• 4、长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼 睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们 视力下降得元凶。
• 4.接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕?
• 5.你是否经常下意识地找手机,不时拿出手机看看?
• 6.你是否经常害怕手机自动关机?
• 7.你晚上睡觉也开着手机吗?
• 8.当手机经常连不上线、收不到讯号时,你会不会产生焦虑和无力感,而且 脾气也变得暴躁起来?
•
如果以上问题有一半以上你的回答是肯定的,那么你很可能已经患有“
1
• 5、长时间想有没有人联系自己 ,和自己聊天,对手机产生依 赖心理。
2021
如果这样手机就不是为我 们的生活带来便利而是对 更多人的成长带来阻力。
2021
手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时 代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来 了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一
定是固然存在的。
2021
智能手机用户的7大基本需求
• 在智能手机的使用时间占比中,“个人时 间”(Me Time)份额最大,达到了46%。所谓 个人时间,是指纯粹用于个人兴奋的行为,比 如看一个搞笑视频,浏览八卦网站等等。
• 居二位的是社交活动,占到了19%。之后,依 次是购物(12%)、个人事务(如管理个人财务、 健康等,11%)、日程安排(为未来活动作计划, 7%))、搜寻(寻找新闻或信息,4%)和私人活动 (表现兴趣或爱好,1%)。