元旦联欢会游戏
学校元旦联欢会策划方案例文（3篇）
学校元旦联欢会策划方案例文一、活动目标1. 旨在强化学校师生间的沟通与互动，促进相互理解，深化师生情谊。
2. 致力于丰富学生课余生活，全面提升学生综合素质。
3. 搭建平台，充分展示学生才艺，彰显个人独特魅力。
4. 通过活动实践，增强学生的团队协作与组织能力。
5. 营造浓厚的节日氛围，进一步丰富校园文化建设。
二、活动时间定于____年____月____日，晚上7点至9点举行。
三、活动地点学校多功能活动厅四、活动内容1. 开场节目：《欢乐喜庆》舞蹈表演由学校舞蹈团呈现，以欢快的旋律与灵动的舞姿拉开联欢会序幕，营造喜庆氛围。
2. 《欢乐派对》笑话小品学生自编自演，通过幽默情节与诙谐台词，传递生活乐趣与友爱精神。
3. 学生合唱团演唱《新年歌》展现学生音乐才华与团队凝聚力，营造浓厚的节日气氛。
4. 独唱《岁月神偷》由音乐系学生演绎经典曲目，展现个人音乐技艺与舞台风采。
5. 各班级才艺展示各班级组织表演队伍，涵盖音乐、舞蹈、乐器演奏等多种形式，展现学生多元才艺。
6. 《幸运抽奖》互动游戏设置抽奖环节，发放小奖品，增强参与者互动体验与乐趣。
7. 学生会主席致辞代表全体师生发表讲话，对活动成果给予肯定，并送上新年祝福。
8. 游戏互动环节安排小型团体游戏，提升观众参与度，营造和谐联欢氛围。
9. 《热爱生活》舞蹈表演学校舞蹈团再次登台，以活力四射的舞蹈传达热爱生活、积极向上的精神风貌。
10. 全员合唱《大家一起唱》联欢会尾声，全体师生共唱欢快歌曲，展现学校大家庭的团结与和谐。
五、活动准备1. 选拔演员与节目，协调校内团队参与。
2. 安排排练时间与场地，确保充分准备。
3. 设计舞台布置与背景板，营造节日氛围。
4. 配备音响设备与灯光设备，保障演出效果。
5. 制定节目流程与时间安排，确保活动紧凑流畅。
6. 准备奖品与获奖证书，表彰优秀学生。
7. 通过多种渠道宣传活动信息，吸引师生参与。
六、活动执行及评估1. 成立筹备小组，负责各项准备工作。
元旦晚会玩的各种开心小游戏
元旦晚会玩的各种开心小游戏1、晚会游戏【倒着说】游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
2、晚会游戏【真假难辩】游戏规则：游戏规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
四个喝的是一组，猜的人是一组，喝的人一定要特别的善于表演，喝水要做出喝了烈酒的夸张表情。
造反运动。
游戏规则：参加者围成一个圆圈，主持人站中间，主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局，最后剩下的人即为获胜。
对于一个好的晚会游戏绝对不能缺少的就是游戏惩罚了，有时惩罚比游戏更加的好玩出彩。
适合人数5以上3、晚会游戏【学广告】游戏规则：游戏规则：将电视上经典且大家熟知的广告播放一遍，然后让参加游戏的人依次表演，然后由全体观众举手投票最终选择获胜者。
4、晚会游戏【抓老虎】游戏规则：游戏规则：1、所有人站成一排，然后每人身后放一把凳子;2、支持人用夸张、生动、搞笑的口气朗诵一下的一段故事;3、所有参加游戏的人都必须认真的听，当出现“虎”的时候迅速坐下;4、反应慢，或者出错的人被淘汰。
抓老虎故事：宋朝时有位传奇的将才，他的名字叫武松，以打老婆出名，出居杨州(虎)尾(虎)林街。
上有一位兄长，娶妻潘金莲，另号(母老虎)，生得一张桃花脸，惹得街坊男士各个(虎)视眈眈，一副恶(虎)扑羊的架势。
还好武松生得(虎)背熊腰，才保得家中平安无事。
近日相传山中有(虎)患，乡民各个谈大虫色变。
古人有言:(不入虎穴，焉得虎子)。
武松决定上山除害，临行之前，拿起(虎)头铰，试一试身手。
但觉(虎)(虎)生风，不愧为打(虎)开山祖师。
元旦联欢会活动方案策划(14篇)
为庆祝2023年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师学生才艺展示：相声小品独唱合唱舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵计算比赛记忆比赛等讲故事传说和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
1 活动内容由学校班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2 活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3 各班将各班的学生节目表和指导教师的`节目表于12月_上交团委。
4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。
2023年12月_日1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在xx幼儿园。
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。
第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语。
欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。
同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇幼儿园庆元旦迎新年活动方案1一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！主题总体要求：教师要利用传统的'节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。
在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。
各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案2活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的`特长展示或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
元旦联欢会活动方案大全五篇
元旦联欢会活动方案大全五篇元旦联欢会活动方案有哪些?有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)一起来看看元旦联欢会活动方案大全五篇，欢迎查阅!元旦联欢会活动方案1活动安排：一、主持人致辞：师：各位家长朋友，(薄和马)：各位小朋友们，大家上午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“狗年再见”!看!30只大(1)班的快乐小猪蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!二、小猪大拜年：(全体幼儿扮小猪出场)分组向大家拜年：薄：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!马：祝外公外婆福如东海!寿比南山!薄：祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!马：祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!薄和马：(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!祝大家新年快乐!YE!三：家长代表讲话：师：孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。
她就是薄纯洁小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!四、亲子联欢活动薄：大一班庆“元旦”活动现在开始!1、马：我们大(1)班有30多个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?薄：一定是一道亮丽的风景线!请欣赏模特表演——《大(1)班的风采》，掌声欢迎!2、薄：20__年的小猪们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小猪们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，请家长和我们一起来跳一曲《猪之歌》。
3、马：刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。
下面，就请大家跟随我进入——谜语大赛。
4、薄：俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!5、马：家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。
元旦联欢会活动方案15篇
元旦联欢会活动方案15篇元旦联欢会活动方案1一活动目的：为庆祝20_年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二参加对象：全校学生及指导教师三活动内容：学生才艺展示：相声小品独唱合唱舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵计算比赛记忆比赛等讲故事传说和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五活动要求：1 活动内容由学校班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2 活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3 各班将各班的学生节目表和指导教师的`节目表于12月_上交团委。
4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六活动时间：20_年12月_日七注意事项：1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品元旦联欢会活动方案2一、活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在XX幼儿园。
二、活动目标1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
三、活动准备1.提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。
五、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的'温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语。
欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦联欢会活动方案3一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。
元旦晚会创意节目
元旦晚会创意节目【篇一：元旦晚会节目创意】元旦晚会节目创意1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语……接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦！比方：大话西游里的那个曾经有一段……4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”，很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福〔各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
〕7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。
matrix，spider man， super man都很有意思的9、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。
决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥。
元旦晚会出什么节目1、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”。
2、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！3、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！4、发两张纸。
每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来……不用写名字的。
念出来一样很好玩的说！5、三句半！传统精粹，效果奇佳。
4人合作第4人半句〔其实就画龙点睛一个词〕应结合本单位情况编词。
6、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。
元旦联欢会踩气球作文
元旦联欢会踩气球作文元旦联欢会踩气球活动元旦联欢会，是一年一度大家期待的盛大庆典。
每年的元旦，我们都会举办各种各样的活动，以庆祝新年的到来。
其中，踩气球活动是一项深受欢迎的节目，吸引了许多人的参与。
在本次元旦联欢会上，我们以踩气球活动为主题，带给大家一场欢乐的气球之旅。
为了承办这个活动，我们提前做了充分的准备工作。
首先，我们从市场上购买了各式各样的彩色气球，包括红色、蓝色、绿色、黄色等，以及不同形状的气球，如心形、星形、动物形等，丰富了气球的种类，增加了游戏的趣味性。
同时，我们也准备了足够的防爆用气球，确保参与者的安全。
活动现场布置得充满了欢快的氛围。
我们将会场打造成一个五彩斑斓的气球世界。
在一侧的墙上，我们用气球拼贴出了一个大大的“Happy New Year”的字样，吸引了人们的目光。
会场中央摆放着一个巨大的气球山，参与者可以在山上踩气球，感受气球的弹性和愉悦的感觉。
此外，我们还设置了一些气球装饰物，如气球花束、气球拱门等，增加了活动的视觉效果。
整个会场洋溢着欢快的气氛，让人仿佛置身于童话世界。
踩气球活动开始前，我们首先向所有参与者介绍了活动的规则和注意事项。
为了保证安全，我们提醒大家只能用脚来踩气球，不能用其他尖锐物品将气球捅破。
同时，我们也准备了一些安全用具，如护膝、护肘等，供那些担心受伤的人使用。
活动现场还有专门的工作人员负责监督和提供协助。
随着主持人的一声令下，踩气球活动正式开始。
参与者们纷纷踩上气球，享受着气球弹性的乐趣。
他们用力踩着气球，看着气球在脚底下弹起来，让人心情愉悦。
有的人专注地盯着脚下的气球，用准确的步伐和力度踩着，希望能够踩破更多的气球。
有的人则玩得更加放松，随意地踩着气球，享受着活动带来的乐趣。
无论是小孩还是大人，都沉浸在踩气球的快乐中，笑声和欢声不断。
在踩气球的同时，我们还设置了一些小游戏来增加活动的趣味性。
比如，我们准备了一个摸彩活动，在踩气球的时候可以同时摸奖品，增加了参与者的期待感和竞争性。
大班社会欢庆元旦教案（精选11篇）
大班社会欢庆元旦教案大班社会欢庆元旦教案（精选11篇）在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大班社会欢庆元旦教案，希望能够帮助到大家。
大班社会欢庆元旦教案篇1教育教学目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：挂历、幼儿活动材料，蜡笔。
活动过程：一、出示挂历，导入活动。
1、这是什么?挂历有什么用处?2、老师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。
每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。
3、我们已经走过了12个月，也就是走过了一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗?4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了：每年的第一天就是元旦。
二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。
1、你们在新年的时候有什么心愿呢?2、幼儿讨论交流。
3、如果用图画表示出来，该怎么样画?4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。
引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。
三、结束活动。
1、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。
2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。
带领幼儿唱新年快乐歌曲。
大班社会欢庆元旦教案篇2【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。
3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。
中华风俗CD片。
【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。
3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
五年级班级元旦联欢会方案
五年级班级元旦联欢会方案
亲爱的五年级同学们：
元旦将至，为了庆祝这个喜庆的日子，让我们一起举办一场热闹的班级联欢会！下面是本次联欢会的详细安排：
1. 开场节目：舞蹈《元旦欢乐颂》
请班级的舞蹈爱好者们准备一支欢快的舞蹈节目，展现出青
春活力的一面！
2. 检视队形：《元旦快乐图案》
请同学们在提前准备的图纸上，将五彩斑斓的颜色填满，形
成一个元旦快乐的图案。
我们将以这个图案来展示我们整齐划一的队列和团结合作的精神！
3. 朗诵诗歌：《迎接新年》
要求每位同学准备一首自己喜欢的诗歌或新年祝福语，并在
联欢会上朗诵出来。
让我们共同感受到新年带来的美好和祝福！
4. 音乐表演：《欢乐颂》
请乐器班的同学们准备一段欢快的音乐表演，用音乐传递快
乐和欢乐的氛围！
5. 班级小品：《调皮的小猴子》
请同学们组成小剧团，编写一出有趣的小品剧，展现出班级团结友爱和创意的一面！
6. 大合唱：《让世界充满爱》
让我们一起合唱这首充满温暖和爱的歌曲，表达对世界的美好祝愿和希望。
7. 丰富的节目互动环节
在联欢会中，我们还将设置一些互动环节，如抽奖游戏、体育竞赛等，让大家全程参与，增加欢乐和惊喜的氛围！
8. 结束节目：合唱《童真献礼》
在这个元旦联欢会的最后，让我们再次以欢快的合唱来结束整个节目，展现出我们五年级同学们的青春和活力！
希望大家积极参与准备和表演，让这场联欢会成为我们美好回忆的一部分。
让我们共同迎接新年的到来，愿我们的五年级美好如初，学习进步，快乐成长！
祝大家元旦快乐！。
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游戏环节：
心有灵犀：
游戏规则：每队两组，一组比划一组猜。
猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该
词条作废。
根据词条难度，可以选择放弃，最终以猜中词条的最
多的队伍获胜。
谁是卧底：
游戏规则：大部队拿到相同的一个词语，剩下一人拿
到与之相关的另一个词语（卧底），每人每轮只能说
一句话或用一个词描述自己拿到的词语（不能直接说
出来那个词语）不能让卧底发现自己的词语，也要给
同胞以暗示。
每轮描述完毕，剩余的参赛者选出怀疑是卧底的那个
人，得票数最多的人出局。若有两人票数一样，那么
要重新描述。若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反
之，则大部队获胜。
萝卜蹲：
口号：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一人）蹲。
游戏规则：分为几组，一组为八个人。每个人轮流说，
说不上来人名者或被人叫却没有蹲者，还有蹲错的人
就被淘汰，留在最后的人为胜者。
抢椅子：
游戏规则：将板凳围成一个圈，人也站成一个圈。主
持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围
着板凳同一方向转圈，当敲击声停止，就要抢坐在板
凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰
者下场时，同时再撤下一个板凳，继续进行第二轮。
如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。
踩气球：
要求：一轮人数为六人，男女各半，一男一女组成一
组，共三组。
游戏规则：当场选出六名同学，男女各半，一男一女
搭配，左右脚捆绑三个气球。在活动开始后，互相踩
对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少组，
则胜出。
成语接龙：
游戏规则：把班级同学分为几组，一组两人，由第一
组开始根据指定的字说一个成语，则第二组接第一组
成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去。一组
中，有一人接上便算通过。每个成语间隔时间为10秒，
10秒后还未说出就算挑战失败。