人教新课标版三年级语文下册第一单元测试卷及答案

合集下载

人教版三年级语文下册一单元试题附参考答案(5套)

人教版三年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）pǔ tōng pào mòlàzhúxiōng měngzhān jiāo xùn sùmó xíng wēi wǔ二、比一比，再组词。

（10分）潮（______）胞（______）毫（______）坦（______）减（______）嘲（______）饱（______）豪（______）担（______）喊（______）堂（______）阵（______）容（______）维（______）插（______）党（______）陈（______）谷（______）堆（______）稻（______）三、读一读，连一连。

（10分）哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、想一想，选词填空。

（10分）盛开怒放（1）当蒲公英（_________）的时候，这个草地就变成金色的了。

（2）夏天，花坛里鲜花（___________），引来许多蜜蜂和蝴蝶。

常常平常（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。

（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）_______________________________________________2.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）_______________________________________________3.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。

（缩句）________________________________________________4.张择端的画很传神。

新课标人教版小学语文三年级下册第一单元测试题

2007—2008学年度第二学期三年级语文下册第一单元测试卷班别__________ 姓名__________ 分数_________ 一、看拼音，写词语。

（12分）yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng（）（）（）（）lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng（）（）（）āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

（8分）凑．成（chòu còu）嫩．叶（nèng nèn）几痕．细线（hén héng）绿丝绦．（t iāo tāo）花骨．朵（gūgǔ）一幅．画（fúfù）一转．眼（zh uǎn zh uàn）裁．出（cái chái）三、给多音字组词。

（6分）shì（）zhuàn（）quān（）似转圈sì（） zhuǎn（） juàn（）fú（） xíng（） hǎo（）佛行好fó（）háng（）hào （）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。

（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、找伙伴（连一连）。

（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。

（8分）咏柳八、阅读。

(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。

（10分）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

部编人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第一单元测试题（含答案）［时限：60分钟满分：100分］J 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识, 现在请认真、仔细地完成这张试卷。

加油！25.给下面句子中带点的字选择正确的意思。

（8分）短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。

（1）夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更封。

（）（2）我的裤子太长了，妈妈帮我裁口了。

（） ⑶他卖东西不诚信，总是缺斤愆两。

（）（4）同学之间在学习上要互相帮助，取长补短。

（） ■ 6、按要求完成句子练习。

（6分）（1）独角仙的力气一定似乎很大。

（修改病句）（2）清早,我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

（用加点词语造句。

）• •班级姓名学号成绩第一部分基础知识（48 分）1、读拼音,写词语。

（10分） zishilu yaxing rong• ✓ • % Ji JU崇高(ch6ng cong)梅花(mdi nci) 广泛(fGng fan) 掠过(lud Ilie)款式(kudn kan)沾染（zGn z han)3、用画去下列词语中的错别字，并将正确的汉字填在括号里。

(6分)隧便（恩会（嵩拜（奏数（吹佛（疲卷（干细（恨迹（莲逢（饱涨（破列（停址（ 4.下列词中的两个字意思都相反的一组是（)o（4分）A .动静活泼得失聚拢 B.爱憎始终破裂奖惩 C.进退详略轻快吞吐 D .呼吸善恶攻守是非（3）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

（仿写拟人句）7、按课文内容填空。

（8分）（1）《绝句》这首诗的作者是代的，描写了（季节）的景色。

这首诗描写的动物有<.（2）一身, 一双剪刀似的, 一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。

第二部分阅读理解（27分）8、课内阅读《荷花》片段，回答问题。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(必考题)

新人教版三年级语文下册一单元试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

tiào wǔlíng luàn yào shi làzhúcuìlǜlǚxíng hán lěng qīng chǔhuòzhěyóu yù二、比一比，再组词。

岭（_______）底（_______）防（________）架（________）铃（_______）抵（_______）访（________）驾（________）三、经典诵读我会连。

自古逢秋悲寂寥，螭带玉玲珑。

一道残阳铺水中，我言秋日胜春朝古人学问无遗力，半江瑟瑟半江红。

不畏浮云遮望眼，少壮工夫老始成。

凤冠珠闪烁，自缘身在最高层。

四、选择合适的词语填在下面的括号里。

创造创举1．赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（________）。

2．中国人民用自己的双手（________）了辉煌的历史和文明。

美观美丽3．多么（________）的花朵啊！4．这套家具的式样（________），我很喜欢。

五、把下面的词语补充完整，并完成练习。

目（____）口呆耳闻目（____）怒目圆（____）（____）花缭乱争分（____）（____）欢（____）乱（____）一摇（____）（____）（1）第一行中所填的字都含有_____，这些字都与_____有关，我还知道这样的字有_____、________。

（2）选词填空。

①听了他说的这件事，我们个个惊得________。

②现在局势特别严峻，我们必须________地完成任务。

六、按要求改句子。

（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

（改为被字句）_____________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句）_____________________________________________（3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案.doc

人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案一、拼音写字我最棒！(9 分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔ ｄǎｏｙī shangɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音.连一连 .(8 分 ) w W w .1haoti 1.c O m挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语.并照样子写几个 .(4 分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词 .(6 分)一 ()画面一 ()珍珠一 ()清泉一 ()金光一 ()羽毛一 ()微风五、先把词语补充完整.再给图画配词语 .(11 分 )群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法.(4 分)1.蜻蜓飞过来 .告诉我清早飞行的快乐 .（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空 .(6 分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演 .令观众们（）不已.2.停着的燕子成了音符 .谱成了一支正待演奏的春天的（）.3.“她歌唱得非常好 .是我们班的‘小百灵’ .”同学们（）道.八、修改病句 .我最拿手 .(8 分)1.透过玻璃照在桌子上 .屋里显得暖烘烘的 .2.我们步行走到英雄广场.3.你是中队长 .要严肃要求自己 .4.演员们为我们表演了许多精彩的演出.九、先把诗句补充完整.再回答问题 .(12 分)1.碧玉妆成一树高 ..妆：.这句诗出自（）代（）写的《》.这句诗所运用的修辞方法是（）. 2.等闲识得东风面 ..等闲：.这句诗出自（）写的《》.用自己的话说说这句诗的意思：.十、快乐阅读轻松答 .(12 分)五色梅我家院子里养着许多花 .那盆枝繁叶茂的五色梅 .我最喜欢 .五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的 .后来逐渐变成了深绿色 .它七月份长出花蕾 .八月份开花 .九月份怒放 .五色梅开出的花非常别致 .一朵花是由多种颜色的小花组成的 .黄、绿、橙、红、白 .样子像一把花雨伞 .花在阳光的照耀下 .加上绿叶的衬托显得更好看了 .远看就像一棵小树上落了几只小鸟 .近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳 .微风吹来 .摇摇摆摆 .美丽极了 .五色梅有顽强的生命力 .只要剪下一枝泡在水里 .过几天 .就会长出根 .再把它拿出来 .埋在土里 .就会长成一株新的五色梅 .它就是这样“传宗接代”的 .五色梅的躯干是娇弱的 .但谁要想借此欺负它 .那无疑是自讨苦吃 .记得我上一年级的时候 .爸爸刚把五色梅买回家 .我觉得好玩 .上去要摸 .奶奶急忙告诉我说：“别摸 .茎上有刺 .会扎着的 .”我不在乎 .把奶奶的话当耳旁风 .用手一碰 .坏了！许多小刺儿扎在了我的手上 .这时我才知道 .五色梅看上去弱不禁风 .可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅 .我爱它娇美的姿态 .我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力 .1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里 .(4 分 )(1)身体虚弱 .连风吹都禁不住 .( )(2)在困难或恶势力面前不屈服 .不退缩 .( )2.短文在介绍五色梅时 .先写了五色梅的和.接着写五色梅有最.后写了五色梅善于保护自己 .(3 分)3.用“”画出文中的一个比喻句 .(2 分)4.用“”画出文中的中心句 .并说一说你从中体会到了什么.(3 分)十一、作文天地 .(20 分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼 .也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水 .也没有黄山那样雄伟壮丽的景观 .但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下 .在描写的过程中展开想象 .表达出你对它的喜爱之情 .题目自拟 .附答案三、黑白进退攻守爱憎四、幅颗眼束根阵五、 1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红 2.翩翩起舞 3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升 4.万古长青 5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六、 1.拟人 2.夸张七、 1.赞叹 2.赞歌 3.称赞八、 1.在“透过”前加上主语“阳光”.2.删掉“步行”或“走” .3.把“严肃”改为“严格” .4.把“演出”改为“节目”.九、 1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻 2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风 .但要是真正认识它 .只有在见到万紫千红的景象以后十、 1.(1)弱不禁风 (2)不屈不挠 2.生长过程花的颜色顽强的生命力 3.黄、绿、橙、红、白 .样子像一把花雨伞 . 4.短文最后一段 .体会到了五色梅不但样子娇美 .而且有顽强的生命力 .。

三年级语文下册单元测试题全套

新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语;12分y ǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián penglüè guò zēng ti ān wàn zǐ qi ān hóng āi āi j ǐ j ǐ pi ān pi ān q ǐ w ǔ二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”;8分凑．成chòu còu 嫩．叶nèng nèn 几痕．细线hén héng绿丝绦．ti āo t āo 花骨．朵g ū g ǔ 一幅．画fú fù 一转．眼zhu ǎn zhuàn 裁．出cái chái 三、给多音字组词;6分shì zhuàn quān似转圈sì zhuǎn juàn fú xíng hǎo 佛行好fó háng hào四、小小词语林在括号里填上恰当的词;6分的羽毛的翅膀的尾巴的燕子的森林的赞歌五、我会组词;8分燕泳裁掠艳咏栽惊沾蜻连壮粘晴莲妆六、找伙伴连一连;8分一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗;8分咏柳八、阅读;19分一读下面的一段话,完成后面的练习;10分荷花已经开了不少了;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘;白荷花在这些大圆盘之间冒出来;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;1、照样子,写一写;2分挨挨挤挤 _________ _________2、读课文,填一填;3分刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________3、用“_____”画出文中的比喻句;2分4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧3分大扫除开始了,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________;二阅读下面的短文,做一做后面的练习;9分________________啊,福海真美呀湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中;小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽;湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了,像一面光亮的明镜；湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹;群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠;那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士;那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连;阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开;福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返;1.给这篇短文加上一个合适的题目;1分2.写出下列词语的近义词;2分环绕艳丽3.作者把福海,先写了湖水的三个特点：、、 ,并把它分别比作、、 ;然后写了像个大托盘的和好似珍珠的 ,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉;4分4.把你认为写得最美的句子摘抄下来;2分九、我爱习作;25分你的家乡一定有优美的风景吧请选择家乡的一处景物写下来;写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像;相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览;新课标人教版三年级语文下册第二单元测试卷一、看拼音,写词语;10分shūfú sì yǎnɡtáo tuōshí bì zhòu jiàng luǒlù yù yù cōnɡ cōnɡzhàn lán lí míng二、比一比,再组词;5分栋部温葱渔练陪湿忽鱼三、在括号里填上适当的量词;4分一微风一客人一火车一房子一楔子一善心一公路一村庄四、写出下列词的反义词;8分清－廉－－罪－偏奖－优－－恶－懒五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里;6分 1.疾：①病 ②快 ③恨,痛恨1翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾．飞;2恶疾．缠身,使我不能远行;3包公贪官污吏是疾．恶如仇;2.迫：①逼,威胁 ②十分接近,靠近 ③急1时间紧迫．,容不得你犹豫了;2敌人的皮鞭也不能迫．使江姐屈服;3卖火柴的小女孩饥寒交迫．,冻死在街头; 六、默写诗句;8分万壑树参天, ;王维飞白鹭, 啭黄鹂;王维 ,竹溪村路板桥斜;王建池上碧苔三四点, ;晏殊七、照样子写句子;6分例：蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上; 1.一棵高大的橡树挺立在路旁;; 2.翠鸟蹬开苇秆飞过去;; 3.雪花从空中飘落下来;; 八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里;5分居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子;这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦;于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子; 列车开动了;载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方; 燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡;九、阅读;23分一翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆;它的颜色非常鲜艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴;1.把描写翠鸟身体部位的词写下来;3分2.把写颜色的词写下来;3分3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词;3分体形：眼睛：嘴：二旅行鸽和普通的鸽子非常相似;不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩;旅行鸽好看, 数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一;当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗;有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只;1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音;4分不过,他的后背bēi bèi是灰色的,似乎sì shì还有些发fāfà蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看kàn kān上去是那么的绚丽多彩;2.查字典;4分查“足”字,音序是 ,音节是 ,部首是 ;“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕,充分,完全;文中“数量足有两亿只”应该选第个解释;3.选择合适的关联词语填在文章的括号中;2分A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词;2分特殊渺小低沉诞生5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子;2分十、作文;25分“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一;通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文;新课标人教版三年级语文下册第三单元测试卷一、我看拼音写词语;16分kū lonɡquàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎnyù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī二、我会比一比,再组词;16分悔晌悦硬诲响说便箭幅盘借剪福盆猎三、我会给多音字组词;16分圈更为禁称四、把成语补充完整6分亡羊之鸟辕辙买椟画龙一受五、我会选择合适的词语填空;6分审视注视1．翠鸟一动不动地着水面;2．经过这次教训,我要重新自己的言行;严厉严格3．小红处处要求自己,是我们学习的榜样;4．今天,我上学迟到子,受到了老师的批评;教育教诲5．老师天天我们要好好学习;6．我虽然离开了母校,但是王老师对我的 ,使我永远不忘;六、我会填;12分1、亲身下河知深浅, ;2、 ,鸟笼里飞不出雄鹰;3、日日行, ；常常做, ;4、绳在 ,冰在 ;七、我会照样子,把句子换一种说法;4分例：马跑得越快,离楚国不就越远了吗马跑得越快,离楚国就越远了;1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗2．你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗八、我会在正确的说法后打“√”;4分1．亡羊补牢这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告;②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚;③一个人如果不肯接受意见,就会做错事;2．南辕北辙这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备,就不怕路途遥远;②只要有决心,再难的事也能做得到;③比喻行动与目的相反,做事背道而驰;新课标人教版三年级语文下册第四单元测试卷第一部分基础积累与运用40分一、我会看拼音,写词语;8分xiàn mù d uì wǔ mò shuǐ dài tìbì yè jiè yán zhǔ xí wū yā二、比一比,再组词;5分具暮捧既截俱慕棒即载三、填空;10分博览孜孜而舍于勤致志精于,老大徒伤悲;花有重开日, ;,一年之计在于春;不知勤学早, 方悔读书迟四、把能搭配的词语用线连起来;4分哀痛的声音高兴地跳起来洪亮的日子情不自禁地说沉默的检阅刻苦地练隆重的局面温和地鼓掌五、选词填空;4分持续连续1、那哀痛的日子了很久;2、小弟弟五天没来上学;爱惜珍惜3、学了和时间赛跑这篇课文,我懂得了要生活;4、每个少先队员都要公共财物;六、把下面句子中划横线的地方换上成语;5分1、国庆节那天,天安门广场上人特别多,非常热闹;2、小明做事总是不细心,马马虎虎;3、我们班这次的跳绳比赛,虽然出了点差错,但马上想办法补救,还不算太晚;4、刚满月的小猫,跟妈妈紧紧相随,一步也不离开;5、开山炮的响声非常大,耳朵快要被震聋了;七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话;4分我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来;终于挨到放学;他走近了我,我举起了戒尺;我手里拿着戒尺站住等他;第二部分阅读积累与运用30分一阅读绝招片段,回答问题;15分奶奶要过竹板,说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗”小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗”奶奶说：“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大；人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术 ”小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练;练点什么呢晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意; 1、给带点的字选择恰当的解释;3分 1有的人,生来就特别．．; A ：与众不同,不普通;B ：格外 C ：特地 D ：尤其 2三胖长得胖,气量．．比别人大;A ：才识和品貌的高低;B ：能容纳不同意见的度量C ：一次吸气后再尽力呼出的气体总量;2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是 ,一种是 ;奶奶的绝招是 ,她是出来的;奶奶的话说明了的道理;5分3、文中的三胖的绝招是 ,二福的绝招是指 ;2分4、你想练一种什么绝招通过什么方法来练习5分二阅读短文,回答问题;15分斗鹅列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了;上学前,他就成了图书馆的小读者啦因为家里的书和杂志已经不够他读书了;有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅;大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……跑,已经来不及了;如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了;可是,不能那样会把书弄坏的;于是,列宁把书紧紧地抱在胸前;大鹅一步步和他走近了;这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻;姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他;幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑; 1、短文共有个自然段;2分2、找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上;3分3、列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑3分4、短文说明了什么画“√”选择;2分1列宁勇敢斗鹅;2列宁不怕弄脏衣服,也要保护书;3列宁从小就特别喜欢读书;5、照样子,仿写词语;3分兴冲冲6、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因;2分第三部分习作30分你平时有什么爱好或本领请把你的爱好或本领给大家介绍介绍;题目自拟;要求语句通顺,表达出自己的真情实感;字数要300字以上;第一部分基础积累与运用40分一、看拼音,写词语;8分zh ù h è hu ǎn h é x ùn s ù xi ǎng sh òu qu án tou ji āo k ě tu ò mo shu ǐ gu àn 二、比一比,再组词;8分恰缓恼垫给暖脑热掩输默推淹偷墨稚三、词语填空;6分颜色出外左右一不无声诚诚四、给线的字选择正确的义项;6分1、沉：A 、沉入水中 B 、重,分量大 C 、深入,程度深1一个大浪铺天盖地打过来,小船沉．了;2爸爸的话引起我的沉．思;2、撑：A 、支,支持 B 、用篙使船前进 C 、使张开 1下雨了,快把雨伞撑．开吧 2他尽力地支撑．着不使自己倒下; 3、抽：A 、从事物中提出一部分 B 、植物长出 C 、用细长的,软的东西打1树木抽．出了新的枝条;2他从信封里抽．出信纸,展开来读; 五、选词填空;6分神气十足垂头丧气1、打了胜战的公鸡昂首挺胸迈步;2、唉,又犯错误了小明地回家;异口同声七嘴八舌1、看到精彩的表演,人们地喊：“好”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们地议论着;竭力卖力用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想制止哭出声来;2、这是你出的主意,难怪你那么地宣传呢六、默写古诗;1+3+2分游子吟, ;, ;, ;请你用一两句话赞美一下你的母亲;第二部分：阅读积累与运用30分一阅读课文片断,回答下面问题;15分输血迫在眉睫;医生和护士都不具有她的血型;有几名未受伤的孤儿却可以给她输血;一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血;一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来;忽然又放下去,然后又举起来;噢谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒;”1、短文一共有个自然段;1分2、给第三自然段加上标点符号;3分3、“迫在眉睫”这个词的意思是 ;课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 ;2+2分4、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒;3分5、“忽然又放下去,然后又举起来;”“放下去”说明阮恒,但后来“又举起来”,是因为他想到;2+2分二阅读下面短文,回答下面问题;15分1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察;工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅三峡夕行的贝雕画,精心包装起来,趁他去参加的工夫,放到了轿车上;回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去;康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说：“工厂同志们的心意,朱德同志放下了,但这幅画要退给你们;朱德同志让我转告大家：第一条,党中央有规定,不准收送礼物;第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇……”康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送回来”工人们都惊异地问;“朱委员长让咱们拿去换外汇”多么好的朱德同志啊每没贝雕工作看到三峡夕行这幅画,就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德;1、本文共有个自然段;1分2、写出下列词语的近义词;2分亲切惊异3、在第4自然段加上标点符号;3分4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么5、2分6、7、朱德同志送回画的原因的什么3分8、工人送画给朱德同志,是为了表达,朱德把画送回去表现了他;2+2第三部分：习作30分写一两件你和父母之间发生的感人的事;内容具体,语句通顺,感情真挚;新课标人教版三年级语文下册第六单元测试卷第一部分基础积累与运用40分一、我看拼音写词语;10分ào mì wǎnɡluò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑɡōnɡnénɡzàn tàn xìn xiānɡtàn suǒyè mù shā jūn二、我会比一比,再组词;8分曾殖悬迫增植县怕藻警较恋澡敬校峦三、我会给多音字组词;6分虽然……但是……只有……才……不仅……而且……如果……就……即使……也……1．多读多写,写作能力能提高;2．这件衣服合体, 漂亮;3．明天下雨,我不去游泳;4．你的成绩再好, 不能骄傲;5．王老师病了, 她仍然坚持来上课;五、我会重新排列句子,并把序号写在括号里;5分直到我们叫她,她才发觉我们进来了;走了进去,看见王老师正在专心致志地批改作业;一个星期天的下午,我和小红来到了王老师的家;她连忙端来了茶水给我们喝;王老师家的门虚掩着,我们轻轻地推开门;六、我会填;6分久晴大雾必阴, ;,明天太阳红;日落胭脂红, ;,无雨山没腰;我还能写一句有关天气的谚语;第二部分：阅读积累与运用30分一我会阅读短文,回答问题;16分有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生;人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了;其实,太阳离我们有1.5亿公里远;到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年；就是坐飞机,也要飞二十几年;这么远,箭哪能射得到呢我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大;太阳会发光,会发热,是个大火球;太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍;1．用“”画出第三自然段的中心句;2分2．这几段话写了太阳的三个特点：、、 ;6分3．“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近;2分4．把“这么远,箭哪能射得到呢”改成陈述句;2分5.选词填空：2分比喻数字比较假设第二自然段除了用外,还用了方法说明太阳很大;6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗为什么2分二我会阅读短文,回答问题;14分小白兔真可爱;两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石;高高竖起的两只耳朵,不时地转动着;小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦它的尾巴,短短的总是向上翘着;它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远;1．这段话共有句话,是围绕第句来写小白兔的的;3分2．作者写小白兔的特点是通过、、、、等几个部分的描写来表现的;5分3．用“”画出文中的一个比喻句,这句话中把比作 ;3分4．把你喜欢的一个句子写在横线上,并说说你喜欢的原因;3分第三部分：习作30分你想过吗将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的请选择自己最感兴趣的一件东西,展开想象,写一写;要做到不写错别字,语句要通顺;新课标人教版三年级语文下册第七单元测试卷一、基础知识35分1、看拼音,写词语;5分qī hei wan xia bí zi wú ying wú zong2、比一比,再组词,要认真哦;4分陪趁示竖部越标坚3、多音字组词;3分应 ying 假 jia 背 beiying jia bei ４、将下面的词语补充完整;6分如生在目有礼有味日上不绝5、按要求把句子写具体;6分⑴、我迷路了,在大山里转来专去;在怎样的大山里⑵、花圃里开满了花;哪里的花圃开满了什么样的花⑶、他在写作业;在哪里怎样写作业写什么作业6、修改病句;6分⑴、正在认真地出黑板报;⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊⑶、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间;7、我能将下面的名句补充完整;5分,天涯若比邻;久旱逢甘雨, ;千里送鹅毛, ;我自己还能写一句：; 二、阅读理解35分一、阅读卖木雕的少年片段,回答问题;16分我捧着象墩,仔细观察,爱不释手;正要掏钱购买的时候,我却犹豫了：我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子那少年走到我跟前,诚恳地说：“夫人,您买一个吧”“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次;“您是中国人吧”那少年望着我,猜测道;我点了点头;少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情;我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾;……“这个小,可以带上飞机;”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里;啊原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小;“太好了”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱;少年连连摆手,用不太标准的中国话说：“不,不要钱;中国人是我们的朋友;”“我们是朋友”我感动极了,连声说,“我们是朋友”他笑了,露出了两排洁白的牙齿;1、照样子写词语;3分一模一样2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子;用“～～”划出“我”犹豫的原因;4分3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾；“我”也遗憾;4分4、我是这样理解“我们是朋友”的：2分5、我要夸夸那个黑人少年：;3分二、阅读下面的短文,回答问题;19分我们来到了“金沙滩”;展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音;金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼;成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机;鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星;蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷;海边是沙滩;沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石;我想：这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳;我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋;我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物1、在短文中找出合适的词语填在括号里;2分的大海的贝壳的碎石的阳光2、根据意思写出文中的词语;3分⑴、色彩鲜艳繁多;⑵、形容高兴到了极点;⑶、没有边际,看不清楚;3、给短文最后一句话加上标点;2分4、写出“金沙滩”这个名字的由来;2分5、第一自然段中,作者主要通过描写、、和,具体描写了大海美丽的景象;2分６、在文中用“——”划出一个打比方的句子;这句话把比作 ;4分７、我最喜欢文中的一句话是：;2分喜欢的原因是：2分作文30分请你把最想写的内容写下来,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以;要注意把内容写具体,把句子写通顺;新课标人教版三年级语文下册第八单元测试卷第一部分基础积累与运用40分一、看拼音,写词语;8分hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zháɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo二、比一比,再组词;8分异继旅归导断旋旧载栽端炼截裁瑞练三、按要求写词语;9分1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语;2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语;3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语;四、填空;5分1、八仙过海——2、孙悟空大闹天宫——3、——多多益善4、张飞穿针——5、你还能写一句歇后语吗五、默写与神话故事有关的一首古诗;5分六、修改病句;5分1、我们要爱护时间;2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事;3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚;第二部分：阅读积累与运用30分（一）阅读短文,完成练习;15分战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺;西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事;……老大爷说：“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选;有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走;到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去;苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了;有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷;”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢”老大爷说：“没有发过;倒是夏天雨水少,年年闹旱灾;”西门豹说：“这样说来,河伯还真灵啊;下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘;”1、用“▲”画出下面句子中表示动作的词,并回答问题;6分西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事;1西门豹发现的问题是：2西门豹发现问题后是这样的做：2、理解句子的意思,在正确的句意后打“√”;2分西门豹说：“这样说来,河伯还真灵啊;”1西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害;2这是西门豹说的反话,准备利用迷信破除迷信;3、这个地方越来越穷是什么原因4分答：4、照样子写词语;3分眼睁睁（二）阅读短文,回答问题;15分日月潭简直是人间仙境;那儿环境宁静,景色宜人;在早晨、黄昏、晴天或雨天,她非常迷人;黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光;这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多;日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看;在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来;蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感;1、这篇短文一共有句;2分2、短文是围绕哪句话写的,用“”画出中心句;2分3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里;4分不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……。

人教版三年级语文下册一单元考试卷含参考答案(8套)

人教版三年级语文下册一单元考试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）zhī zhū dòng kǒu zhǔn bèi bào yǔ qiáng bìpiào liàng jī è zhuàng jī chī bǎo shài gān二、比一比，再组词。

（10分）扬（__________）笛（__________）猜（__________）狂（__________）杨（__________）迪（__________）清（__________）旺（__________）三、读一读，连一连。

（10分）万壑树参天叶底黄鹂一两声漠漠水田飞白鹭点水蜡蜓款款飞雨里鸡鸣一两家千山响杜鹃穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂四、想一想，选词填空。

（10分）宽阔辽阔宽广宽敞空旷1．我们学校新建了几间教室，每间都特别（_______）明亮。

2．在（________）的海面上，几只渔船在捕鱼。

3．当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的（______）的国际和国内市场。

4．汽车在（________）的公路上奔驰。

5．厂房里一台机器也没有，显得非常（________）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。

（改为“把”字句）________________________2.雨越下越大。

（改为比喻句）_______________3.老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

（仿写句子）________________得_____________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。

他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

三年级下册语文第一单元测试及答案
（人教新课标版）
（时间：60分钟满分：100分）
（4分）
谱pǔ bǔ 写几痕hén héng
掠lǖèluè过凑成còu zòu
（8分）
p iān piān qǐ wǔ yī shang
1.一阵微风吹来，我就（），雪白的（）随风舞动。

héhuā wǔ dǎo
2.池塘里，（）仙子跳起了欢快的（）。

yīn fú yǎn zòu zàn gē
3.停着的燕子成了（），谱成了一支正待（）的春天的（）。

（6分）
（）（））
）（））
3分）
准：①一定，确实。

②正确。

③允许，许可。

1、我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。

( )
2、你要是踩上去，准会滑倒。

( )
3、郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
（9分）
动静（由反义词组成的词语）：_________、_________、_________
姹紫嫣红（写花草的词语）： _________、_________、_________
万紫千红（带有数字的词语）：_________、_________、_________
4分）
（1）（）的月亮挂在（）的天空上。

（2）工人叔叔顶着（）的太阳（）地工作。

（6分）
偶尔偶然
1.有的横掠过湖面，尾尖（）沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。

2.一个（）的机会，我和我的启蒙老师相遇了。

如果……就……一……就……
3.星期天，我们去公园玩，（）进门（）闻到一股清香。

4.（）有时间，我们（）多看看课外书吧！
（10分）
1.“人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。

”用《春日》中___________________________可以表达这一意思。

2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”出自唐代诗人_______的古诗《》，“剪刀”指________，这两句的意思是：。

3.燕子活泼机灵，有一身______的羽毛，一对_____的翅膀，还有_____的尾巴。

4.“如果把眼前的一池荷花看作一天幅活的画，那画家的本领可真了不起。

”这句话中的“画家”是指_________，句子表达了_____________________。

（4分）
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

……像……
2.白荷花在这些大圆盘之间冒了出来。

有的
．．花瓣
．．才展开两三片花瓣儿。

有的
儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的
．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

……有的……有的……有的……
（16分）
我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵风吹过来，我就翩翩（piān biān）起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静在站在那里。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行（xíng háng）的快乐（lèyuè）。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
1.我会选择括号里正确的读音。

（２分）
2.我会比一比，再组词。

（４分）
微（）觉（）蹈（）飘（）
徽（）党（）稻（）漂（）
3.我会在文段中找出近义词。

（３分）
好像—（）高兴—（）
早晨—（）
4.我会照样子，写词语。

（2分）
翩翩起舞
5.我会用“仿佛”写一句话。

（２分）
6.假如你也是池中的一朵荷花，你还会看到、听到、想到些什么？（３分）
（5分）
绿竹林是美丽的。

夜晚胶（ jiao）洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。

清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。

绿竹林在晨光的沐（mu）浴（yu）下茁（zhuo）壮（zhuang）成长。

中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲；蟋（xi）蟀（shuai）竖起翅膀，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩（pian）翩（pian）起舞……绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，这一切构（gou）成了一首美妙的《竹林交响曲》。

1.这段话围绕哪一句话写的？请在相关的句子画上横线。

（1分）
2.短文围绕着绿竹林，分别描写了什么？（2分）
3.将你喜欢的语句抄写在下面的横线上。

（2分）
（25分）
小朋友，学了这组课文，你一定感受到祖国的壮丽与神奇吧？你的家乡也有一些比较有特色的景物，比如：泉水、古树、小溪……请你选一处景物，先认真观察它有什么特点，再按一定的顺序写下来吧，要表达出热爱家乡的情感哦！
【第一单元】参考答案
一、pǔ hén luè còu
二、翩翩起舞衣裳荷花舞蹈音符演奏赞歌
三、偶然遇到笔尖尘土掠过原谅
四、②①③
五、吞吐攻守爱憎落英缤纷郁郁葱葱
苍翠欲滴四通八达三言两语十全十美
六、弯弯的月亮挂在高高的天空上。

工人叔叔顶着火辣辣的太阳辛苦地工作。

七、偶尔偶然一……就……如果……就……
八、1、等闲识得东风面，万紫千红总是春
2、贺知章《咏柳》春风
这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的。

3、乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的
4、大自然对大自然的赞美之情
十、1、fú piān xíng lè
2、微风安徽自觉党员舞蹈稻田飘浮漂亮
3、仿佛快乐清早
4、恋恋不舍井井有条。