音乐剧回忆课件赏析
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第二单元 多彩音乐剧——回忆 课件 2021—2022学年人音版音乐八年级上册
音乐剧特点 ？
• 音乐剧是一种歌唱、舞蹈、 戏剧并重的现代舞台综合艺 术形式。有歌有舞，以流行 音乐为主，兼容其他音乐风 格，这就是音乐剧的特点。
《回忆》音乐剧《猫》选曲
这个剧中都出现了什么？
音乐剧《猫》是音乐剧历史上最成功的剧目，历
史上四大音乐剧之首，曾一度成为音乐剧的代名词。 该剧由英国音乐家安德鲁·劳埃德·韦伯创作于1981年， 它是在伦敦上演时间最长、美国戏剧史上持续巡回演 出时间最长的音乐剧。曾被翻译成14种语言传播到了 世界的每个角落，2013年中文版的《猫》也在上海首 演了。
• 回忆（一）的结构？
魅力猫第一 次唱回忆
《回忆》（一）结构 是为再现的三段体， 其结构是A+B+A。
《回忆（一） 结构简介
孤苦无助、悲伤凄苦 主 题 A
不安、无奈、渴望 主 题 B
第二幕的后半部分，“最年幼的猫”用最纯净的声音演 唱了《回忆》的A段，请同学们仔细聆听并感受，给你 的感受有何不同？
主题A出现了几次，这几次分别表现了什么呢？ 四次
A1：对过去时光的追思，感叹 青春不在，旧梦难圆。 A2：再现，力度加强。歌词改变 “我要迎接旭日东升，安排崭新的 生活，绝不屈服命运”。 充满希望， 决心与命运抗争。
A3：以器乐形式再次强调，力 度加强。 A4：转调，全曲高潮。
比一比
歌曲
音乐要素
《猫》剧情简介
• 杰里克猫族每年都要举 行一次舞会，众猫们会 在一年一度的盛大聚会 上挑选一只猫升天。于 是，形形色色的猫纷纷 登场，尽情表现。
• 为了重获新生，魅力猫 放弃昔日的骄傲，以一 曲《回忆》唤回所有猫 族成员的爱与包容。最 后幸运的走上云梯，升 入天堂，获得新生。
的时候 表达的是她什么样的心情？
• 音乐剧是一种歌唱、舞蹈、 戏剧并重的现代舞台综合艺 术形式。有歌有舞，以流行 音乐为主，兼容其他音乐风 格，这就是音乐剧的特点。
《回忆》音乐剧《猫》选曲
这个剧中都出现了什么？
音乐剧《猫》是音乐剧历史上最成功的剧目，历
史上四大音乐剧之首，曾一度成为音乐剧的代名词。 该剧由英国音乐家安德鲁·劳埃德·韦伯创作于1981年， 它是在伦敦上演时间最长、美国戏剧史上持续巡回演 出时间最长的音乐剧。曾被翻译成14种语言传播到了 世界的每个角落，2013年中文版的《猫》也在上海首 演了。
• 回忆（一）的结构？
魅力猫第一 次唱回忆
《回忆》（一）结构 是为再现的三段体， 其结构是A+B+A。
《回忆（一） 结构简介
孤苦无助、悲伤凄苦 主 题 A
不安、无奈、渴望 主 题 B
第二幕的后半部分，“最年幼的猫”用最纯净的声音演 唱了《回忆》的A段，请同学们仔细聆听并感受，给你 的感受有何不同？
主题A出现了几次，这几次分别表现了什么呢？ 四次
A1：对过去时光的追思，感叹 青春不在，旧梦难圆。 A2：再现，力度加强。歌词改变 “我要迎接旭日东升，安排崭新的 生活，绝不屈服命运”。 充满希望， 决心与命运抗争。
A3：以器乐形式再次强调，力 度加强。 A4：转调，全曲高潮。
比一比
歌曲
音乐要素
《猫》剧情简介
• 杰里克猫族每年都要举 行一次舞会，众猫们会 在一年一度的盛大聚会 上挑选一只猫升天。于 是，形形色色的猫纷纷 登场，尽情表现。
• 为了重获新生，魅力猫 放弃昔日的骄傲，以一 曲《回忆》唤回所有猫 族成员的爱与包容。最 后幸运的走上云梯，升 入天堂，获得新生。
的时候 表达的是她什么样的心情？
音乐剧回忆课件赏析
冉•阿让回到小城又去看望芳汀，被前来抓捕的沙威挑明苦役犯 的身份。芳汀绝望地死去。冉•阿让又一次入狱，成为终身苦役。 一次，他冒险救下一名水手，趁机跳入水中逃跑，并让人们以为他 死了。冉•阿让来到德纳第客店，重金赎回柯赛特，带着珂赛特连 夜赶往巴黎。珂赛特以冉•阿让女儿的名义进入贝内迪克修道院后， 冉•阿让改名福施勒旺，在修道院当上了一名园丁。 五年的园丁生活过去了。平静的生活因为贵族青年马吕斯看上 了貌美如花的珂赛特而再起波澜。1830年，共和派青年马吕斯投身 于轰轰烈烈的反对波旁王朝的人民起义中后，冉•阿让和此时靠在 巴黎街头招摇撞骗为生的德纳第狭路相逢。德纳第设计陷害冉•阿 让的阴谋正好被马吕斯听到，在调任巴黎就职的沙威带人来抓捕中， 无赖之辈德纳第被捕入狱，而冉•阿让却在混乱中趁机逃走。 尽管此后冉•阿让几次搬家，但在深爱着马吕斯的艾潘妮的帮 助下，马吕斯最终找到了珂赛特。看着一对相爱的恋人，冉•阿让 成全了两个年轻人美好姻缘。然而，当冉•阿让讲明珂赛特和自己 的身世后，马吕斯却对冉•阿让拒而不见。虽然马吕斯最终接受了 冉•阿让，但此时已经命悬一线的冉•阿让唯一的愿望就是珂赛特能 在自己死后，为他立一块无字的墓碑。
A.通
歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形 式有什么不同？
• 音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格，而歌 剧中的歌曲多用美声或民族风格（特指中 国歌剧）音乐剧中的舞蹈多为唱者自舞， 而歌剧中的舞蹈多为单纯的舞蹈表演。
课后，也希望大家能够 更多的去了解音乐剧。
多彩音乐剧
音乐剧
• 音乐剧是一种综合了音乐、舞蹈和戏剧 表演的现代音乐戏剧作品。 • 音乐剧是一门十分年轻的表演艺术，经 过近百年的发展，产生了众多风格炯异 的作品。 • 音乐剧的音乐风格较为多变，爵士乐、 摇滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在 音乐剧中都很常见。
第二单元 多彩音乐剧 ——回忆 课件 2022—2023学年人音版初中音乐八年级上册
观察短片中有哪些表演形式？
音乐剧
一种舞台艺术形式，结合了通俗歌唱、 对白、表演、舞蹈，通过歌曲、台词、音 乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节 以及其中所蕴含的情感表现出来。世界四 大音乐剧《猫》《悲惨世界》《歌剧魅影》 《西贡小姐》。
音乐剧的特点
音乐剧对歌曲、对白、肢体动作、 表演等因素给予同样的重视。配器主要 用现代电声乐器。音乐剧在全世界各地 都有上演，但演出最频密的地方是美国 纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。
带再现的三段式
A
B
1——8
伤心 叙述
9——16
无奈 不安
A
17——24
爆 失望
观看视屏，聆听歌曲回答问题。
她的心情？ 同伴们的态度？ 最后的结局是？
聆听歌曲、回答问题
歌曲可以划分为几段？ 歌曲中印象最深的旋律是那一句？
观看视屏，聆听歌曲回答问题。
她的心情变化？ 同伴们的态度变化？ 最后的结局是？
课堂小结
同学们，今天我们学习了著名的音乐 剧《猫》的插曲《回忆》，了解了音乐剧 的特点，复习了再现式三段式以及歌曲的 表现要素，学唱了歌曲的第一段，把握了 英文歌曲演唱的技巧。音乐剧《猫》反映 了现实生活中的冷落与同情。希望同学们 在日常的生活中互帮互助、团结友爱。
作者介绍
安德鲁·劳埃德·韦伯英国 伦敦的索斯堪辛顿的一个音 乐世家。代表作品有《猫》、 《剧院魅影》、《艾薇塔》、 《万世巨星》、《日落大道》 等。其多部音乐剧曾获得百 老汇托尼奖、金球奖、奥斯 卡奖等。
剧情介绍
杰里科猫族每年都要举行一次舞会， 舞会上将选一只猫升天。于是，形形色色 的猫纷纷登场，尽情表现。这一年曾经光 彩照人今日却无比邋遢的魅力猫以一曲 《回忆》引起了所有猫的注意。
音乐剧
一种舞台艺术形式，结合了通俗歌唱、 对白、表演、舞蹈，通过歌曲、台词、音 乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节 以及其中所蕴含的情感表现出来。世界四 大音乐剧《猫》《悲惨世界》《歌剧魅影》 《西贡小姐》。
音乐剧的特点
音乐剧对歌曲、对白、肢体动作、 表演等因素给予同样的重视。配器主要 用现代电声乐器。音乐剧在全世界各地 都有上演，但演出最频密的地方是美国 纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。
带再现的三段式
A
B
1——8
伤心 叙述
9——16
无奈 不安
A
17——24
爆 失望
观看视屏，聆听歌曲回答问题。
她的心情？ 同伴们的态度？ 最后的结局是？
聆听歌曲、回答问题
歌曲可以划分为几段？ 歌曲中印象最深的旋律是那一句？
观看视屏，聆听歌曲回答问题。
她的心情变化？ 同伴们的态度变化？ 最后的结局是？
课堂小结
同学们，今天我们学习了著名的音乐 剧《猫》的插曲《回忆》，了解了音乐剧 的特点，复习了再现式三段式以及歌曲的 表现要素，学唱了歌曲的第一段，把握了 英文歌曲演唱的技巧。音乐剧《猫》反映 了现实生活中的冷落与同情。希望同学们 在日常的生活中互帮互助、团结友爱。
作者介绍
安德鲁·劳埃德·韦伯英国 伦敦的索斯堪辛顿的一个音 乐世家。代表作品有《猫》、 《剧院魅影》、《艾薇塔》、 《万世巨星》、《日落大道》 等。其多部音乐剧曾获得百 老汇托尼奖、金球奖、奥斯 卡奖等。
剧情介绍
杰里科猫族每年都要举行一次舞会， 舞会上将选一只猫升天。于是，形形色色 的猫纷纷登场，尽情表现。这一年曾经光 彩照人今日却无比邋遢的魅力猫以一曲 《回忆》引起了所有猫的注意。
《猫》——《回忆》课件
（三）欣赏回忆
感受亲情
1、众猫对格里泽贝拉的态度有何转 变？原因是什么？
2、同样的音乐，在演唱风格上有何 不同？
1、众猫对格里泽贝拉的态 度有何转变？原因是什 么？
躲避 厌恶 接近 同情
2、旋律上有何变化？在演 唱风格上有何不同？
A 旋律由低到高 ， 情绪由低缓到高涨 B 低声的诉说----呜咽的哭泣----绝望的 呐喊 通俗-------美声
经历生命沧桑的老猫，对 于难以忘怀的过去刻骨铭心的 回忆
观看音乐剧片段，模 仿其动作，可根据自 己的理解即兴更改
片段一
片段二
表演
音乐剧
歌舞
戏剧
音乐剧的四大名剧
《猫》 《歌剧院魅影》
《西贡小姐》《悲惨世界》
如果你被同学误解，被 大家排挤，请把当时的 心情自编音乐剧把它表 现出来
老师，很高兴与你相遇，相 同学们，短暂的时光要过去， 很高兴与你们一起，留下欢 遇在我们这里，共度欢乐时 声笑语。我忘不了这一刻甜 光。愿这一刻，能成为你我 蜜幸福时辰，愿大家，好梦 美好回忆，让我们，永不忘 成真！ 记！
师生共舞 经典欣赏
激情导入 真情体验
深入感悟
拓展延伸
巩固小结 深入理解
作者简介
英国著名作曲家,曾获百 老汇托尼奖、英国格莱 美奖、英国劳伦斯.奥利 弗戏剧奖、金球奖、奥 斯卡奖、《戏剧周刊》 杂志编写的美国戏剧界 最有影响力的100人之榜 首等奖项。代表作：音 乐剧《歌剧院魅影》 《猫》《日落大道》等。
安德鲁.劳伊德.韦伯
1948-Leabharlann ---至今（一）欣赏经典《回忆》
1、歌曲给你带来什么样的感受？
2、格里泽贝拉是一只什么样的猫？
（二）剧 情 简 介
音乐回忆公开课PPT课件
年幼猫演唱《回忆》A
年幼猫的演唱带 给你怎样不同的 感受？
年幼猫演唱《回忆》A
同样的旋律却给人温馨和幸福之感，年幼猫用她的善良和纯 真唤起猫族对魅力猫的怜悯与宽容。
对比回忆一，音乐还有哪些变化？
《回忆》二：填写演唱顺序
《回忆》二
||: A :|| + B + A + (间奏) + B + A
“魅力猫”形象：蓬头垢面，丑陋衰老。大家都歧视她，躲避她。
格里泽贝拉---猫族中最美丽的猫---离开了家族----衰老---渴望回归猫族，获得重生。
音乐中，“魅力猫”内心情绪 出现了几次明显的变化？
痛苦 甜蜜 期待 凄凉
A + B + A' 带再现三段体
凄凉
痛苦
甜蜜 期待
表现了魅力猫对过去的留恋，对未来的迷茫，又对重生充满期待的复杂心情。
﹡1981首演于英国伦敦. ﹡1982年在美国百老汇首演. ﹡以10多国语言在20多个国家演出. ﹡曾获7项托尼奖（美国戏剧届最高奖）.
..... 最佳音乐剧、最佳作曲、最佳作词、
......最佳导演、最佳女配角、 ....... 最佳服装、最佳灯光。
﹡百老汇上演时间最长的音乐剧，至今仍在上演。
﹡2003年搬上北京人民大会堂和上海大剧院的舞台。
试分析A 段旋律重复四次有何作用？
加深印象、巩固记忆、推动情感发展......
◙对比回忆一，音乐还有哪些变化？
对比欣赏
重生
回忆一 A段
回忆二 A段
回忆二 A’段
通过演唱形式、转调、力度和音色、情绪的变化 情感层层推进，将全剧推向高潮。
音 乐 剧 《 猫 》 升 天
人音版八年级上册第二单元欣赏《回忆》课件
演唱者
速度
力度
音色
音乐情绪
音乐要素
魅力猫《回忆》一
年幼的猫《回忆》
慢
中速
弱
稍强
低沉
甜美
凄凉无助
温馨福
比一比
魅力猫演唱的《回忆》（二）1.主题A在《回忆》二出现了几次？这几次分别表现了什么呢？2. 回忆（二）的结构？
课堂分析
主题A出现了几次，这几次分别表现了什么呢？
《猫》作者简介
安德鲁•劳埃德•韦伯於1948年3月22日出生在伦敦的肯辛顿特的一个音乐世家。他在威斯敏斯特学校获得了英女皇奖学金进入牛津大学摩德林学院。攻读历史专业，尽管韦伯没有读完课程就决定将他的兴趣转向了音乐剧剧场，他的作品却多次获得格莱美奖，金球奖，奥斯卡奖等。
《猫》作者的成就
安德鲁·洛伊·韦伯 是英国知名的音乐剧制作家，除了《猫》之外 ，他的成名作品还有《歌剧.魅影》《艾薇塔》《万世巨星》《星光列车》《贝隆夫人》等，称为这个时代的“舒伯特”在1997年，他被英国女王封为男爵，后又被加封为伯爵。
A1：对过去时光的追思，感叹青春不在，旧梦难圆。
A2：再现，力度加强。歌词改变“我要迎接旭日东升，安排崭新的生活，绝不屈服命运”。 充满希望，决心与命运抗争。
A3：以器乐形式再次强调，力度加强。
A4：转调，全曲高潮。
四次
《回忆（二）结构简介
《回忆》（二）结构
||：A：|| + B + A + (间奏) + B + Ａ
《猫》剧情简介
杰里克猫族每年都要举行一次舞会，众猫们会在一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天。于是，形形色色的猫纷纷登场，尽情表现。
为了重获新生，魅力猫放弃昔日的骄傲，以一曲《回忆》唤回所有猫族成员的爱与包容。最后幸运的走上云梯，升入天堂，获得新生。
回忆课件
音乐剧主题《回忆》
►
直到首映视的日期都已经很接近的时候，导演 仍对剧里的歌不满意。他觉得整部剧的高潮部份不 够强烈，应该有更富有感情，更能让观众投入的乐 曲。韦伯起先并不愿意，但还是回家重新开始编曲， 而且他告诉导演拿恩，不要抱太大的希望。那一晚 韦伯回家之后，花了整整一个晚上，写出了一个曲 子。第二天早上，韦伯在排练室的钢琴上给拿恩弹 奏了他整晚的杰作。拿恩听完后，对旁边的人说： “我请你们记住现在的日子和时间。因为你们现在 听到的，就是下一个能称为传奇的乐曲。”
了《回忆》，这首歌打动了所有的猫儿，大家一致推选她升入天堂。
作者简介：
安德鲁· 洛依德· 韦伯（Andrew Lloyd Webber） 英国著名音乐剧 作曲家。1948年3月22日出生于英 国伦敦一个皇家音乐学院的教授和
钢琴教师之家， 就读于马格德林学
院。韦伯经典音乐剧：《猫》、 《艾薇塔》、《歌剧魅影》、 《巨 星耶稣基督》
►
► ►
课堂小结
以《猫》为代表的现代派音乐剧，与歌剧、舞剧 比起来，它在音乐与舞蹈的创作中使用了大量的流 行音乐的元素，并将观赏性放在首位。 使表演更加 通俗化、大众化、现代化。这大概就是音乐剧能在 众多舞台艺术中异军突起，广受观众欢迎的一个主 要原因。通过今天的介绍希望同学们喜欢音乐剧， 为音乐剧而疯狂。
音乐剧《猫》简介
《猫》讲述了一个杰利克猫族，他们每年都要举行一年一次的舞 会，要挑选一只猫升上天堂。大家等待着杰利克猫的领袖老杜特洛内 米猫的到来。老杜特洛内米猫终于来了，于是所有的猫都粉墨登场， 尽情地表现自己。他们中有年轻天真的白猫维克多利亚，老刚比猫珍 尼安尼朵茨，爱恶作剧的兰塔塔格，爱开玩笑的蒙哥杰瑞和蓝蓓第泽， 邪恶猫麦克维第，大力士猫巴斯朵夫约翰剧院猫嘎斯，铁路猫斯金伯 申克斯，魔术猫米斯特腓力等等。最后登场的是当年风采照人而如今 邋遢脏脏的“格里泽贝拉猫”，她在痛苦悲伤的情绪下，深情地唱出
初中音乐_歌曲《回忆》赏析——选自音乐剧《猫》教学课件设计
音乐的基本要素
主要包括节奏，旋律，力度，速度，结构，以 及调式等等。
音乐要素在表现剧情和刻画人物的形象当 中产生的作用？
体验
1、力度： /渐强 2、音乐结构： ‖：A ：‖＋B＋A＋间奏＋B＋A 3、速度：自由而富有弹性 4、声音： 深沉坚定
音乐要素在表现剧情和刻画人物的形象当中产 生的作用？
回忆二.mp4
再次体验音乐，在相应选择的答案后面打“√”
1、音乐情绪：心潮澎湃 难以平静 /心如止水 麻木茫然
√ 2、力度：适中 /渐强来自音乐结构：√‖：A ：‖＋B＋A＋间奏＋B＋A
3、速度：自由而富有弹性√ / 忽快忽慢 4、旋律：温馨感人 √ /生硬而断裂
5、声音： 空灵圆润√ /深沉坚√定 6、演唱形式：独唱 /对唱√ 7、舞美、人物造型：生动形象√ /死板失真
歌曲初探
Ö ：“魅力猫”的心情如何？ 悲伤凄凉、孤独无助
演唱风格：
通俗、自然
探 究 之 旅 回忆（一）
剧情介绍： 当众猫们沉浸在欢聚的幸福之中的时候，魅
力猫来到场上，可是猫儿们都避开她，月光下， 孤独的魅力猫用她无助的歌声回忆着自己年轻 美丽时的幸福时光。
探 究 之 旅 回忆（一）
魅力猫的情绪发生了几次转折？这首歌曲 共分为几段？它的音乐结构是怎样的？ 请完成导学案第一题。回忆一.mp4
作用：推动剧情发展，烘托人物形象。
主题音乐在音乐剧中的作用？
你认为音乐剧《猫》的主题思想是什么？结合实 际它给了你怎样的启示？
爱
包容
尊重
勿谄富 勿骄贫 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载
━━━《弟子规》
请根据“魅力猫”第二次出现时的音乐结构， 完整体验其音乐情绪。
‖: A :‖+B+A+间奏+B+A 追 思 过 往 点 燃 希 望 之 火 表 达 美 好 的 愿 望
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激动地、充满信心和希望的 结构：变得复杂了
欣赏《回忆》（二）
曲式结构: A＋B＋A
||:A:||＋( )＋( )＋（间奏）＋( )＋( ) ||:A:||＋ B ＋ A＋（间奏）＋ B ＋ A
《回忆》（二）曲式分析
||:A:||段: 情绪多了几分温馨，青春不在，旧梦难圆的情感。 B段： 心潮澎湃、思绪万千，表现“魅力猫”对回家与重生的渴求。 A段： 节奏变化、力度加强，表现此时“魅力猫”燃起希望之火，
密欧与朱丽叶》
再见
以上有不当之处，剧，我们以后在欣赏音乐作品时， 应该从哪些方面去欣赏和理解？
1、音乐要素：节奏、速度、力度、调式等等
2、情绪、情感：欢快的、伤感的等等
3、体裁与形式：声乐体裁、器乐体裁等
4、音乐风格与流派：流行音乐、古典音乐、 爵士音乐、乡村音乐等等
拓展:
著名的音乐剧
《猫》《歌剧院的幽灵》 《悲惨世界》《安妮》 《天使之城》《音乐之声》 《巴黎圣母院》《旋转木马》《罗
艺术成就
《猫》是音乐剧史上的经典之作。1981年首演于 伦敦西区新伦敦剧院。1982年在美国百老汇上演。 该剧曾以十多种语言在奥地利、德国、日本、中 国等二十多个国家演出。他曾获得美国戏剧界最 高奖，与《歌剧魅影》、《悲惨世界》和《西贡 小姐》并成为四大经典音乐剧。《猫》更是美国 百老汇历史上上演时间最长的音乐剧，刷新了音 乐剧发展史上的很多记录。
并决心与命运抗争迎接美好明天的决心。 间奏： A段旋律以器乐演奏的形式用很强的力度奏出，同时乐曲转
调后再现了B段。 B段： 不再只是痛苦的追忆，而是向亲人们表达着自己的美好愿望。 A段： 出现转调，达到全曲最高潮。
作者简介
安德鲁·劳埃德·韦伯
1948年3月22日生于英国南肯辛 顿的音乐世家，祖父是优秀的男 高音，父亲是英国伦敦音乐专校 的校长、知名风琴演奏家，母亲 是小提琴家，姨妈是剧院演员， 弟弟是著名大提琴手……韦伯从 小受到音乐熏陶，7岁开始作曲， 姨妈带领他进入剧院，令他从小 就领略了舞台的魅力，11岁时韦 伯用积木和纸板盖了一个玩具剧 院，而他为这个玩具剧院谱写的 作品，后来还曾用在音乐剧《爱 的观点》中。
音乐剧赏析—《回忆》
1、歌曲的情绪是怎样的？歌曲是几几拍子？ 优美的、抒情的、伤感的、悲伤的 12\8 6\8
2、你认为把歌曲分为几段? 三段A＋B＋A’
欣赏《回忆》（二）
1、与《回忆1》相比较，《回忆2》在力度、 情绪、结构方面都出现了哪些不同?
力度：渐强 情绪：由原来的悲伤的伤感的转变为兴奋地、
音乐剧《猫》的世界，实际上是人类社会的浓缩， 而该剧巧妙的用音乐和舞蹈手段，给予每只猫以 人格化的特征。
音乐剧
音乐剧是一种综合了音乐、舞蹈和戏剧表 演的现代音乐戏剧作品。
音乐剧是一门十分年轻的表演艺术，经过 近百年的发展，产生了众多风格炯异的作 品。
音乐剧的音乐风格较为多变，爵士乐、摇 滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在音乐 剧中都很常见。
欣赏《回忆》（二）
曲式结构: A＋B＋A
||:A:||＋( )＋( )＋（间奏）＋( )＋( ) ||:A:||＋ B ＋ A＋（间奏）＋ B ＋ A
《回忆》（二）曲式分析
||:A:||段: 情绪多了几分温馨，青春不在，旧梦难圆的情感。 B段： 心潮澎湃、思绪万千，表现“魅力猫”对回家与重生的渴求。 A段： 节奏变化、力度加强，表现此时“魅力猫”燃起希望之火，
密欧与朱丽叶》
再见
以上有不当之处，剧，我们以后在欣赏音乐作品时， 应该从哪些方面去欣赏和理解？
1、音乐要素：节奏、速度、力度、调式等等
2、情绪、情感：欢快的、伤感的等等
3、体裁与形式：声乐体裁、器乐体裁等
4、音乐风格与流派：流行音乐、古典音乐、 爵士音乐、乡村音乐等等
拓展:
著名的音乐剧
《猫》《歌剧院的幽灵》 《悲惨世界》《安妮》 《天使之城》《音乐之声》 《巴黎圣母院》《旋转木马》《罗
艺术成就
《猫》是音乐剧史上的经典之作。1981年首演于 伦敦西区新伦敦剧院。1982年在美国百老汇上演。 该剧曾以十多种语言在奥地利、德国、日本、中 国等二十多个国家演出。他曾获得美国戏剧界最 高奖，与《歌剧魅影》、《悲惨世界》和《西贡 小姐》并成为四大经典音乐剧。《猫》更是美国 百老汇历史上上演时间最长的音乐剧，刷新了音 乐剧发展史上的很多记录。
并决心与命运抗争迎接美好明天的决心。 间奏： A段旋律以器乐演奏的形式用很强的力度奏出，同时乐曲转
调后再现了B段。 B段： 不再只是痛苦的追忆，而是向亲人们表达着自己的美好愿望。 A段： 出现转调，达到全曲最高潮。
作者简介
安德鲁·劳埃德·韦伯
1948年3月22日生于英国南肯辛 顿的音乐世家，祖父是优秀的男 高音，父亲是英国伦敦音乐专校 的校长、知名风琴演奏家，母亲 是小提琴家，姨妈是剧院演员， 弟弟是著名大提琴手……韦伯从 小受到音乐熏陶，7岁开始作曲， 姨妈带领他进入剧院，令他从小 就领略了舞台的魅力，11岁时韦 伯用积木和纸板盖了一个玩具剧 院，而他为这个玩具剧院谱写的 作品，后来还曾用在音乐剧《爱 的观点》中。
音乐剧赏析—《回忆》
1、歌曲的情绪是怎样的？歌曲是几几拍子？ 优美的、抒情的、伤感的、悲伤的 12\8 6\8
2、你认为把歌曲分为几段? 三段A＋B＋A’
欣赏《回忆》（二）
1、与《回忆1》相比较，《回忆2》在力度、 情绪、结构方面都出现了哪些不同?
力度：渐强 情绪：由原来的悲伤的伤感的转变为兴奋地、
音乐剧《猫》的世界，实际上是人类社会的浓缩， 而该剧巧妙的用音乐和舞蹈手段，给予每只猫以 人格化的特征。
音乐剧
音乐剧是一种综合了音乐、舞蹈和戏剧表 演的现代音乐戏剧作品。
音乐剧是一门十分年轻的表演艺术，经过 近百年的发展，产生了众多风格炯异的作 品。
音乐剧的音乐风格较为多变，爵士乐、摇 滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在音乐 剧中都很常见。