福建省漳州实验中学2012-2013学年七年级上学期期中考试语文试题

漳州实验中学2012—2013学年第一学期七年级期中考试 语文试卷 考试时间：120分钟 满分：100分 命题人：林雅惠 审题人：陈美贤 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（20分） 1.默写填空（８分） （1）《十则》里阐明学习与思考的关系的句子是： ， 。 （2）子曰:“岁寒， 。” （3） ，小桥流水人家。 （4）《次北固山下》表达思乡之情的句子是： ？ 。 （5）曲径通幽处， 。 （6）我寄愁心与明月， 。 （二）名著阅读（7分） 2.以下的说法，不正确的一项是（ ）（2分） A.在“三打白骨精”中，白骨精一变美女，二变老妇，三变老翁，均被悟空识破且被打死。 B.悟空在五庄观推倒人参果，后求得观音医活果树，与镇元大仙结为兄弟。 C.在车迟国，唐僧分别与虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙斗法，最后悟空使计，三仙皆输。 D.唐僧师徒途经女儿国，唐僧、沙僧误饮子母河水怀胎，后悟空用计，让八戒从如意真仙处取来落胎泉才使二人解胎。 3.唐僧的徒弟中你最喜欢谁？请仿照示例，从猪八戒和沙僧中任选一个．．．．．．．．．．．．，介绍他使用的兵器

和他护送唐僧取经的缘由。（5分） 示例： 我最喜欢：孙悟空 他使用的兵器是：如意金箍棒 他保护唐僧取经的缘由是：孙悟空原是东盛神洲花果山一块仙石所生，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后被唐僧搭救，拜他为师，保他去西天取经。 我最喜欢： 他使用的兵器是： 他保护唐僧取经的缘由是：

（三）口语交际与综合性学习（3+2分） 4.我校第十届校运会如火如荼地进行着，这时兴奋的同学违反规定，正要冲到赛道上给运动员加油，作为督导队成员的你应该怎样劝导这样的同学，才能既不伤和气，又能使他们服从督导？

5.综合实践：请为学校的图书馆或．体育馆拟写一条告示语。

告示语示例：小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示语） （ 的告示语） 二、阅读理解（40分） （一）阅读下面的文字，完成6-11题。（16分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷， ，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘， ，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 6．请在文段横线上按原文填空。（2分） 7. 解释下列加点字。（4分） （1）余．年幼 （2）徐．喷以烟

（3）项为之强． （4）鞭．数十 8．选择意义或用法相同的一项：（ ）（2分） A. 故． 温故．而知新 故．时有物外之趣

B. 观． 作青云白鹤观． 昂首观．之 C 时． 余忆童稚时． 学而时．习之 D. 以． 以．丛草为林 仁以．为己任 9.翻译下列句子：（4分） （1）果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（2）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

10.作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”，运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）

11．绽放诗韵花朵，尽展童真童趣。本文的童真、童趣，让我们的思绪不由自主地走进了唐诗宋词的经典中，在文学宝库里徜徉，请你采撷其中一朵绚烂浪花-——默写表现“童真童趣”的一个完整诗句。（2分）

， 。 （二）阅读下面的文字，完成12-15题。（11分） ①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮， 。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 ②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；A.这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！ 12.请在文段划横线上按原文填空。（2分） 13.选文 ①中写到：细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？（2分）

14.请从修辞的角度，在选文②A、B两个句子中任选一句进行赏析。（3分） 我选 ，它运用了 的修辞手法，

15.请从“阳光、风、雨、云”四个词语中选择合适的词语进行句式仿写。（4分） 朱自清喜欢春天的雨，因为它像斜织着的细丝那般轻柔； 老舍喜欢冬天的雪，因为它像带水纹的花衣那般娇美。 我喜欢夏天的 ，因为它像 那般 我喜欢秋天的 ，因为它像 那般 （三）阅读下面的文字，完成15-19题。（13分） 从“最差学生”到诺贝尔奖得主 ①今年的诺贝尔医学奖公布后，获奖的英国医学教授约翰•格登成为媒体关注的焦点。他在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献，彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解，促成了许多医学领域的长足发展。不过，成功从来不是一蹴而就的。 ②格登生于1933年，15岁时就读于英国贵族学校伊顿公学。格登从小就对生物学情有独钟。但是，他的生物课成绩在250个男学生里面排名倒数第一，其他理科成绩也垫底。对格登，男教师加德姆写了一份报告称，“我相信格登想成为科学家。但以他现在的表现来看，这真是万分的荒谬可笑”。这位男教师还称，格登“无法明白最简单的生物学事实”，继续教他“简直是浪费彼此的时间”。在格登剑桥大学的办公室里，至今仍挂着60多年前的那份“差生报告”。“当遇到麻烦，比如实验不成功，我就看看这个报告，提醒自己也许不擅长这个工作。但我要努力，否则真的被老师说中了。”接受采访的格登这样说。 ③当格登从伊顿公学毕业，申请牛津大学时，由于成绩不佳，他被古典文学研究系录取。“招生主任找到我，跟我说，牛津可以录取你，不过有两个条件：第一，你必须马上来上学；第二，你不要学习入学考试的科目。”格登说。但是，格登仍然对生物学情有独钟，他后来转入动物学系，正式开始科研生涯。格登曾称，尽管成绩不好，但自小便被生物学深深吸引，甚至在学校养过上千只毛毛虫，看着它们变成飞蛾，这在当时让老师们很讨厌。 ④兴趣，而不是成绩的指引，最终让格登在生物学领域“化茧成蝶”。1958年，在完成博士学位时，格登从蝌蚪细胞提取出完整细胞核，成功克隆了一只青蛙，一举成名，他被称为“克隆教父”。 ⑤在牛津读完博士后，格登又在加州理工学院完成博士后研究。从1971年开始，格登一直在剑桥大学工作。如今，79岁的他现在仍坚持全职工作。在被通知获得诺贝尔奖时，格登还在实验室做研究。一名英国记者曾试图采访格登，但他的实验室工作人员答复：“格登正在工作，请不要打扰他。” 16.给加点字注音：（2分）

（1）荒谬． （2）擅．长 17.第一段中划横线句子“不过，成功从来不是一蹴而就的”是什么意思，有何作用？（2分）

18.第二段中划波浪线的句子 “我相信格登想．成为一名科学家。” “想”字可以去掉吗？为什么？（3分）

19.有人采访新获诺贝尔文学奖的莫言后这样感言：“什么是„福‟？对一名作家来说，明窗净几，云淡风轻；日子太平，写作安心，这就是最大的„福‟。” 请联系文章的结尾：“格登正在工作，请不要打扰他”，谈谈莫言、格登身上有哪些优秀品质值得我们学习。（2分）

20.被老师称为“笨得完全不应该学习自然科学”的格登，最终却摘取了诺贝尔奖，他的成长史给你什么启示呢？你还能列举生活中类似于格登的例子吗？（4分）

三、作文（40分）请从以下两题中任选一题按要求写作，字数不少于600字， 文体不限，诗歌除外。 1.亲爱的同学们，转眼之间，你们跨入初中大门已经两月有余，在这段时间里你一定被异彩纷呈的课堂所吸引，现在就请你用手中的笔记录初中．．以来最有趣．．的一堂课，题目自拟。 2.读懂自然，你便学会了感悟；读懂父母，你便学会了理解；读懂… … 请以《读懂 》为题写一篇作文。

漳州实验中学2012—2013学年第一学期七年级期中考试 语文试卷（参考答案）

一．积累与运用（20分） 1. （1）学而不思则罔 思而不学则殆 （2）然后知松柏之后凋也 （3）古道西风瘦马 （4）乡书何处达 归雁洛阳边 （5）禅房花木深 （6）随风直到夜郎西 2.D 3. 猪八戒——九齿钉耙；原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞中为妖，又娶高老庄的高太公之女高翠兰为妻。后被孙悟空降服，保唐僧去西天取经 沙僧——降妖宝杖，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，与悟空八戒多次打斗，后木叉奉菩萨旨意前来化解了这场误会,护送唐僧取经,最终得成正果。 4.示例：“同学，比赛精彩人人都想欣赏，但如果人人都冲到赛道上，赛场岂不乱成一团？为了我们可以更好地欣赏比赛，请停止你的脚步。” 5.示例：求知而来，载知而归 （图书馆） 懒惰者不会在此留下矫健的身影 （体育馆）

（二）阅读理解（40分） 6.私拟作群鹤舞于空中 凹者为壑 7.（1）我 （2）慢慢地 (3)通“僵”，僵硬 （4）鞭打 8.D 9.（1）果然像鹤在云端鸣叫，（我）因为这件事高兴得连声叫好。 （2）原来是一只癞蛤蟆，舌头一伸，两只虫子都被它吞了。 10.．运用了夸张的手法（1分），作者将“癞虾蟆”说成是“庞然大物”，“庞然大物”相对于“二虫斗草间”的“二虫”而言，作者观察入神，从而产生超然物外的乐趣（1分）。 言之有理即给分 11.例：（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。。