初三政治新学期学习计划精选_1
初三政治学习目标和计划
初三政治学习目标和计划一、学习目标在初三政治学习中，我有以下几个学习目标：1. 全面了解中国特色社会主义理论的基本内容，掌握其核心要义，理解和把握中国特色社会主义的实质和本质。
2. 学习了解中国历史和现实中的政治制度，了解国家和地方的政治机构和运行模式，掌握政治制度的基本原理和运作规律。
3. 掌握科学社会主义和人类社会主要思想的发展历程，理解社会主义和共产主义的基本原理和运行机制。
4. 了解国际政治经济地理知识，理解国际和地区政治经济发展情况及其与国内联系。
5. 加强道德修养和法律意识，树立正确的政治立场，开展爱国主义教育，让学生热爱祖国、尊敬英雄、崇尚真善美。
6. 掌握一定的政治表达能力和沟通技巧，学会通过各种途径了解和参与政治生活。
7. 鼓励学生在学习中提出问题，有问题就问，不懂就多问，引导学生通过自主学习和自主思考解决问题。
8. 要求学生注重运用知识、运用策略去解决生活中的问题，并将所学知识灵活运用到生活中。
二、学习计划为了达成上述的学习目标，我制定了以下学习计划：1. 坚实的基础知识政治学科的学习需要对国内外的政治格局有一定的了解。
因此，我打算在初三政治学习中，首先回顾和巩固初中政治基础知识，包括马克思主义基本原理、中国近现代史、中国特色社会主义理论等方面的基础概念和基本原理。
2. 多种学习方式政治学科的学习需要多种学习方式的融合，包括课堂学习、阅读书本和资料学习、参加政治讨论和辩论、观看政治新闻等多种形式。
我打算在学习中，充分利用这些方式，尽可能多地接触政治领域的知识和信息，提高自己的政治素养。
3. 深入了解中国特色社会主义理论政治学科的学习需要深入理解当今时代的中国特色社会主义理论，掌握其核心要义。
我打算通过多种途径如学习教材、观看政治讲座、阅读政治专业书籍和资料等方式，深入了解中国特色社会主义的基本内容，丰富自己的政治理论知识。
4. 主动参与政治活动政治学科的学习需要主动参与政治活动，通过参与政治实践锻炼自己的政治观点和激励自己在政治活动中锻炼实践能力。
初三生政治学习计划
初三生政治学习计划为了更好地帮助学生提高政治学科成绩，制定一份初三政治学习计划，希望学生们能够按照计划进行学习，顺利的掌握政治知识，取得优异的成绩。
一、学习目标1.掌握政治学科的基本知识，包括党的基本知识、国家制度、政治制度等。
2.提高政治学科的应用能力，例如分析政治事件、判断政治问题。
3.培养良好的政治素养，增强对国家和政治的认同感，提高自己的法治意识。
二、学习内容1. 党的基本知识学习党的历史、党的性质、党的组织、党的基本理论等内容，了解党的基本知识。
2. 国家制度学习国家的组织结构、国家机构、国家政权等内容，了解国家制度。
3. 政治制度学习政治制度的发展历程、政治制度的分类、政治制度的特点等内容，了解政治制度。
三、学习方法1.注重基础知识的掌握学习政治学科，首先要掌握基本的概念、原理、理论。
在学习的过程中，要注重基础知识的理解和掌握，打好基础。
2.注重思维能力的培养学习政治学科，不仅仅是记忆知识，更重要的是能够运用知识分析问题、判断问题。
所以，在学习过程中要注重思维能力的培养，提高分析问题、判断问题的能力。
3.注重实践能力的提高学习政治学科，不仅仅是理论知识，更重要的是能够运用知识解决实际问题。
所以，在学习过程中要注重实践能力的提高，提高应用知识解决问题的能力。
四、学习计划1. 每天花1-2小时学习政治每天花1-2小时学习政治，早晚各一次，保持每天的学习习惯。
2. 每周复习政治知识每周复习一次政治知识，巩固所学的知识。
3. 多做政治试题多做政治试题，巩固所学的知识，提高解题能力。
4. 关注时事政治关注时事政治，了解当前政治事件，分析判断问题。
五、学习态度1. 积极主动学习政治学科，要积极主动，勤奋学习，不断提高自己。
2. 耐心细致学习政治学科，要耐心细致，认真对待每一个知识点，深入理解。
3. 主动思考学习政治学科，要主动思考，积极参与讨论，锻炼思维能力。
希望通过这份初三政治学习计划，帮助学生们在政治学科取得更好的成绩，提高政治素养，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
初三政治学习计划500字
初三政治学习计划500字一、学习目标初三是学生入学以来政治学习的最后一年，也是升学考试的重要一年。
政治是国家的大门，是关乎每个公民的权利和义务的学科。
因此，通过本学习计划，我制定了以下学习目标：1. 掌握政治基础知识，包括国家制度、政府职能、公民权利等方面的知识；2. 深入理解社会主义核心价值观，树立正确的政治理念和立场；3. 培养分析和解决问题的思维能力，提高对时事政治事件的理解和分析能力；4. 积极参与社会实践活动，增强社会责任感和公民意识。
二、学习内容1. 政治基础知识学习政治基础知识是学习计划的重中之重，主要包括国家制度、政权机构、政府职能、人民代表大会制度、政党制度、社会主义法律制度等方面的知识。
对于这些知识，我计划通过课堂学习和课外阅读，结合学生实际情况，进行针对性的学习和训练。
2. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的重要组成部分，也是国家建设和社会发展的宝贵精神财富。
通过学习社会主义核心价值观，我将深入了解社会主义核心价值观的内涵和要求，自觉在日常生活和学习中为弘扬社会主义核心价值观做出实际努力。
3. 政治思想与政治事件分析在学习计划中，我将关注国内外的重大时事政治事件，从多种角度进行分析和思考，以提高自己的分析问题和解决问题的能力。
我会结合课外资料和实践活动，探讨相关政治事件对国家和社会的影响和意义，培养自己对时事政治事件的敏锐性和判断能力。
4. 社会实践活动通过积极参与社会实践活动，我将尝试将学到的政治知识和理论付诸实践，提高自己的社会责任感和公民意识。
我将积极参与学校组织的各种社会实践活动，了解社会的多元性和复杂性，增进自己对社会的认识和了解，提高自己的社会适应能力。
三、学习方法1. 主动学习政治学习需要学生主动参与，主动查询资料，主动思考问题。
我将做到每天认真听讲，积极思考，对不懂的问题及时向老师请教，以主动学习的态度来提高自己的政治知识水平。
2. 多角度阅读政治学习需要多角度的阅读和思考。
中学政治理论学习工作计划范本(七篇)
中学政治理论学习工作计划范本5：00-5：30起床，洗漱半小时5：30-6：00从宿舍到教室的路上花费的时间6：00-6：30教室自习读英语文章或者单词6：30-7：00背语文诗歌或者美文7：00-7：45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化的公式，不能浪费任何时间7：45-8：00休息8：00-8：45第一节课8：45-8：55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容，十分钟很多了已经，尤其是这个时候8：55-9：40第二节课9：40-10：10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗10：10-10：55第三节课10：55-11：05课空期间会复习下节课的内容11：05-11：50第四节11：50-12：40去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文12：40-1：40睡午觉，睡好觉一下午有精神1：40-2：00去教室的路上2：00-2：45下午第一节课2：45-2：55课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小游戏2：55-3：40下午第二节课3：40-4：00课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情4：00-4：45下午第三节课4：45-4：55课间休息期间可以看会书4：55-5：40下午第四节课（有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息）5：40-6：20下午吃饭时间，休息时间6：20-7：00晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅7：00-7：50理化科目，主要是看书做题，巩固自己的知识点8：00-8：50数学，看书做习题中学政治理论学习工作计划范本（二）初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。
初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。
初三的政治学习计划
初三的政治学习计划一、学习目标初中政治课程是我国学生必修的一门课程，它是培养学生国家观念、法治观念、公民素养的重要课程之一。
对于初三学生来说，政治课程不仅是知识的学习，更是对国家、社会、法律的认识，对公民意识的培养。
因此，制定一个合理的学习计划对于初三政治课程的学习至关重要。
我的政治学习目标如下：1. 熟练掌握初中政治所涉及的基本知识，包括宪法、国家机构、政治制度、法律法规等内容；2. 培养对国家、社会、法律的认识，形成正确的国家观念和法治观念；3. 提高分析问题和解决问题的能力，培养批判性思维。
4. 关注国家大事、社会热点，了解国家政策、社会变革的发展变化。
5. 培养社会责任感和公民意识，积极参与社会实践活动。
二、学习内容初三政治学习内容主要包括《政治与生活》、《中国的法治建设》、《国家的分布和行政区划》、《中国特色社会主义》等方面的知识。
我将按照教材的内容，注重理论联系实际，注重实际问题的分析和解决，加深对政治学科的认识和理解。
1. 《政治与生活》方面的学习，我将注重理论联系实际，关注身边的政治热点问题，掌握政治知识，了解政治制度，培养批判性思维。
2. 《中国的法治建设》方面的学习，我将重点学习宪法、法律法规等知识，注重法治观念的培养，关注社会法治建设的实际情况，积极参与法治实践活动。
3. 《国家的分布和行政区划》方面的学习，我将注重了解国家地理信息，掌握国家分布和行政区划的相关知识，明确国家行政区划的意义和作用。
4. 《中国特色社会主义》方面的学习，我将重点学习中国特色社会主义的理论知识，了解中国特色社会主义的发展历程和基本特点，明确中国特色社会主义的基本要求和目标。
三、学习方法1. 认真听讲，积极思考。
在政治课上，我要认真听讲，积极思考，理解老师的讲解，发现问题，提出疑问。
2. 多做练习，巩固知识。
我要做大量的练习题，巩固所学知识，加强对重点内容的理解和掌握。
3. 多进行思辨性讨论。
我要和同学一起进行思辨性讨论，讨论政治问题，提高思辨和辩证能力。
初三学习政治的计划
初三学习政治的计划一、学习目标1.熟悉政治科学基本概念和基本原理，了解政治学的基本内容，明确政治学与其他社会科学的关系。
2.认识政治法律、行政管理和公共政策的基本概念、内涵和特点。
3.掌握宪法和行政法的基本内容，了解我国政治制度和国别政治制度的基本内容，掌握国家治理和政治文化的基本概念。
4.深刻理解社会主义政治制度和社会主义政治文化的基本内涵，了解中华人民共和国政治制度的基本原则和基本特点。
5.认识和理解国际政治、国际关系和国际政治经济的基本内容，掌握国际政治争端解决的基本原则和国际政治协商的基本方法。
6.了解人类政治活动的发展历程和相关理论的发展过程。
7.掌握和运用基础的政治理论和方法对政治现象进行分析、判断和评价。
8.通过学习，培养学生自觉遵守宪法法律和其他法律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，了解学习揭示法制精神，培养学生的法制思维和法治情操。
二、学习内容1.政治学概论2.宪法学与行政法学3.国别政治制度4.国家治理和政治文化5.国际政治关系6.人类政治活动7.政治理论和方法三、学习方法1.充分利用课堂时间，认真听讲，做好课堂笔记。
2.课外阅读，在学习之余，多阅读有关政治的书籍，了解不同的观点，开阔视野。
3.思想交流，与同学一起讨论，多交流，互相学习。
4.复习总结，重点整理所学内容，做好笔记，形成自己的体系。
四、学习计划1.每天坚持晚自习前复习当日学习的政治知识，做好课堂笔记。
2.每周末安排1-2小时的政治自习，对政治学的知识进行整理和温故知新。
3.每月选取一个政治专题加强学习，扩大知识面。
4.结合当前时事，关注国内外政治动态，积极参与讨论，提高见识。
五、学习环境1.建立良好的学习氛围，努力提高政治学习的兴趣。
2.尊重老师和同学，认真完成每一次政治作业。
3.与政治学习相关的参考书籍、资料等应配备齐全，方便学习。
4.家长和老师的配合，鼓励和支持学生的政治学习，给予积极的帮助和指导。
六、学习效果1.通过努力学习，深入理解政治学的基本内涵，掌握政治学的基本理论和方法。
初三政治学习计划500
初三政治学习计划500一、学习目标作为一名初三学生，我对政治学习有着浓厚的兴趣，希望通过系统的学习，能够掌握一定的政治知识和相关能力，提高自己的政治素养。
因此，我的学习目标包括：1. 系统掌握初中政治教材内容，包括理论知识和当前时事政治热点；2. 能够灵活运用政治理论知识，进行社会分析和问题解决；3. 提高政治思想觉悟和道德素养，树立正确的世界观和价值观；4. 在初中政治统考中取得不低于优秀的成绩，为高中政治学习打下坚实的基础。
二、学习内容1. 制定学习计划根据初中政治课程标准和教材要求，制定详细的学习计划，包括每周课堂学习内容、每天复习和总结时间、每月模拟考试等，确保每个知识点都得到充分的学习和掌握。
2. 理论知识的学习首先，我将从政治基本概念和基本原理的学习入手，例如国家、政权、制度等概念，以及社会主义、人民民主专政、国家分权制等原理。
这些基础知识是初中政治学习的重点和难点，我会按照教材的学习顺序，逐一深入学习和掌握。
另外，我也将重点研究人民代表大会制度、宪法和法律、思想道德修养等内容，这些是初中政治学习的基础理论知识，也是高中政治学习和考试的必备内容。
3. 当前时事政治热点的学习在学习理论知识的同时，我还要关注当前时事政治热点，例如国际新闻、国内政治事件等，通过一定的途径和渠道获取相关信息，了解和分析相关热点事件的背景、原因和意义，提高自己的政治敏感度和分析能力。
三、学习方法1. 课堂学习在课堂学习中，我会认真听讲，积极参与讨论和互动，及时记录笔记和提问解疑，确保每堂课都有所收获。
2. 复习和总结每天晚上，我都会花一定的时间进行政治知识的复习和总结，检查自己的掌握情况，并做好笔记和习题的整理，形成自己的学习档案。
3. 模拟考试每月我都会进行模拟考试，检验自己的学习成果，查漏补缺，及时调整学习计划和方法，确保学习效果。
四、学习态度1. 积极主动我将积极主动地对待政治学习，提高学习的主动性和创造性，努力发现问题和解决问题，不拘泥于教科书的知识，而是灵活运用和拓展政治思维。
初三政治学习计划学生
初三政治学习计划学生一、学习目标1. 熟练掌握初中政治基本知识，包括国家政治制度、政治理论、政治经济等内容；2. 培养学生对政治的兴趣和好奇心，促进学生对国家政治发展的理解和思考；3. 帮助学生形成正确的政治观念，增强国家意识和法治意识。
二、学习内容及安排1. 国家政治制度：学习国家政治组织架构、宪法和法律基本知识、国家权力机构运行等内容。
安排：每周安排1-2课时进行国家政治制度的学习，包括学习课本知识和课外阅读资料。
2. 政治理论：学习马克思主义基本原理、社会主义理论、中国特色社会主义理论等内容。
安排：每周安排1-2课时进行政治理论的学习，通过课堂讲解、讨论和阅读相关书籍，让学生全面掌握政治理论知识。
3. 政治经济：学习政治经济基本知识、国家经济政策、经济发展规律等内容。
安排：每周安排1-2课时学习政治经济课程，让学生了解国家经济状况，熟悉经济政策和发展规律。
4. 当代时事政治：学习国内外重大政治事件、国际关系、重要会议决策等内容。
安排：每周安排1小时进行当代时事政治的学习，通过观看新闻、阅读政治评论等方式，让学生了解时事政治事件，并进行思考和讨论。
5. 政治参与与公民责任：培养学生的政治参与意识和公民责任感，鼓励学生积极参与学校、社区和国家的政治活动。
安排：每学期举办一次学生政治参与与公民责任主题班会或讨论活动。
三、学习方法1. 多角度学习：通过课堂教学、课外阅读、网络资源等多种形式，帮助学生全面了解政治知识。
2. 讨论交流：鼓励学生在学习过程中提出问题，进行讨论交流，促进学生之间的思想碰撞。
3. 实践体验：组织学生参观政治机构、参与模拟政治活动等形式，让学生通过实践体验加深对政治的理解。
四、评估方式1. 考试测试：每学期末进行政治知识考察，包括选择题、填空题和简答题。
2. 作业评定：定期布置政治作业，包括阅读文章、写读后感、撰写政治主题作文等，从中评定学生的政治学习情况。
3. 参与评价：对学生的政治参与和公民责任发挥情况进行综合评价，鼓励积极参与政治活动的学生。
学习计划政治九年级
学习计划政治九年级一、学习目标1. 熟练掌握九年级政治课程内容，包括思想道德修养、法律基础、国家政权、政治生活和政治制度等方面的知识。
2. 提高政治素养和思想道德修养，增强国家意识和法治意识。
3. 参与课外政治实践活动，提高综合政治素质。
二、学习计划安排1. 按照教材学习进度，每天安排固定时间进行政治学习。
2. 制定每个学习阶段的具体学习目标和计划，确保按时完成学习任务。
3. 每周安排时间进行政治素养提升和实践活动，比如参与模拟选举、社会实践等。
三、学习内容及进度安排1. 第一阶段：思想道德修养学习内容：人格与品德养成、家庭、校园道德建设、公民道德规范等。
学习目标：了解道德修养的重要性，提高自我修养和社会责任感。
学习时间：1周2. 第二阶段：法律基础学习内容：宪法、法律、法规和国家根本制度等。
学习目标：掌握我国基本法律和法规，增强法治意识。
学习时间：2周3. 第三阶段：国家政权学习内容：国家政权的性质和本质、国家政权机构和职能等。
学习目标：了解国家政权的组织形式和职责，掌握国家政权机构的运行方式。
学习时间：2周4. 第四阶段：政治生活学习内容：政治生活观察和分析、政治生活参与和改造等。
学习目标：积极参与政治生活，了解国家政策和发展方向。
学习时间：2周5. 第五阶段：政治制度学习内容：社会主义制度的性质和基本特征、我国的政治制度和政治体制等。
学习目标：深入了解我国政治制度和体制，增强对国家政治的认识。
学习时间：2周四、学习方法1. 对于理论知识的学习，要注重理解、记忆和总结，可以通过朗读、讨论、笔记等方式。
2. 对于案例、实践类的学习内容，要注重实践，可以通过观察、参与、模拟等方式进行学习。
3. 需要多看相关政治新闻，了解国家政策和经济发展，与课堂学习相结合，加深对政治知识的理解。
五、学习总结和评估1. 每个学习阶段结束后，要对学习成果进行总结和评估，查漏补缺，及时调整学习方法和进度安排。
2. 可以进行期中期末的测试，检验学习效果，加强对知识的巩固和理解。
新学期初三政治的总复习计划
新学期初三政治的总复习计划一、复习目标1.掌握教材基础知识，熟练运用政治理论分析实际问题。
3.提升政治素养，树立正确的价值观。
二、复习策略1.明确重点，系统复习（1）梳理教材内容，明确重点章节和知识点。
（2）结合历年中考真题，分析考试趋势，确定复习重点。
2.理论联系实际，提高解题能力（1）关注时事政治，了解国内外政治动态。
（2）运用政治理论分析实际问题，提高解题能力。
3.强化训练，查漏补缺（1）进行模拟试题训练，熟悉考试题型。
（2）针对个人薄弱环节，进行有针对性的复习。
4.做好时间规划，提高复习效率（1）制定复习计划，确保每个阶段有明确的任务。
（2）合理分配时间，保证复习进度。
三、具体复习计划1.第一阶段：基础知识复习（1-2周）（1）复习教材内容，梳理重点知识点。
（2）制作知识框架，方便记忆和复习。
2.第二阶段：重点章节复习（2-3周）（1）针对重点章节进行深入复习，掌握核心观点。
（2）运用政治理论分析实际问题，提高解题能力。
3.第三阶段：模拟试题训练（3-4周）（1）进行模拟试题训练，熟悉考试题型。
（2）针对个人薄弱环节，进行有针对性的复习。
4.第四阶段：查漏补缺（4-5周）（1）回顾整个学期的复习内容，查漏补缺。
（2）加强训练，提高解题速度和准确率。
（2）对整个学期的复习内容进行系统整理，形成完整的知识体系。
四、复习注意事项2.注重基础知识的复习，不要盲目追求难题、偏题。
3.定期进行自我检测，了解复习效果。
4.合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。
补充点：5.第六阶段：实战演练与心态调整（6-7周）（1）模拟真实考试环境，进行全真模拟考试。
（2）分析模拟考试中的不足，针对性地进行强化训练。
（3）调整心态，保持平静，避免考前焦虑。
6.互动交流与答疑解惑（1）组织学习小组，与同学一起讨论难题，共享复习经验。
（2）定期向老师请教，解决复习过程中遇到的问题。
7.关注身心健康（1）保证合理饮食，提供充足的脑力劳动所需营养。
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初三政治新学期学习计划精选
上课时认真听讲摘划重点
在政治课上，由于兴趣不高，同学们可能会产生走神或其他一些
思想不集中的情况。但我们应当尽量克制这种情况的发生，全身心地
投入到老师所讲的课程当中去。这是提高政治学习效率与效果的关键
所在。一般对于历年中考政治的题目，老师们都会有所记录，并将之
融会于自己的讲义中，以使同学们能够在上课聆听自己的讲解时就做
到理解并掌握重点。同时，老师们也会要求同学在书上适当地做些笔
记，并划下他们所要求重点理解、记忆的东西。这些重点，正是书中
的精华，也是中考时答题的关键。随着老师的讲解，这些内容会生动
地展现在同学们的面前，使得我们能够更加容易地理解与掌握，即使
课后很久也不容易忘记。这样，自己就不必在课后漫无目的地做无用
功，浪费时间了。而认真地听讲，你将发现，政治原来也是那么地充
满趣味，随之而来的是对于学习政治的兴趣提高，上课听讲会更加仔
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细，不再为学习政治而苦恼，政治学习的良性循环就这样开始了。
平时留意时事勤于思索
时事的重要性，想必每一位政治老师都强调多时了。从学生的角
度看，我认为中考政治题型正愈来愈灵活，其涵盖的内容更加广泛，
而题目的类型也更加多样。不再是单一的时事问答题———将时事与
课文中的内容相结合的题目新颖，同时也使得题目有了一定的深度，
所需要的答题更加全面。为了在中考中能够适应并较好地完成这类题
目，平时的锻炼必不可少。要阅读报纸或收看新闻，加以汇总、概括
梳理成要闻。然后选其中的几条，结合平日做题的经验，自拟一下融
合了时事与平日课上所学的题目，然后再循着思路一一解答。而有什
么疑问，可以走捷径直接问老师。这样，在很短时间内不断积累，将
会很有效地拓宽我们的思维方式，同时也提高了答题水平。不必费时
费力地去总结研究时事，使我们有更多的时间投入其他学科的学习。
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初三新学期学习计划如何制定？
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划
去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改
进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
四、认真执行学习计划的意义和作用
1、努力实施计划，可以磨炼意志;
2、有利于良好学习习惯的形成;
3、能有效地提高学习成绩。
以上就是初三新学期学习计划的全部内容，作为初三生，没有初
三学习计划的学习是无法控制的，而实施初三学习计划是比较困难的，
但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则，学习劲
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头十足，意志顽强、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，一定
能获得丰硕的学习成果。
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初三新学期学习计划如何制定？
一、为什么要制订初三学习计划
制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习
时间，从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图;
2、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提;
3、制订初三学习计划能减少时间的浪费，提高学习效率。
二、初三学习计划一般包括的内容
初三学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划
以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学
期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分
析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下
一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些
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措施，采用哪些方法。
三、怎样制订初三学习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的
方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。1