雷锋精神调查报告
当代大学生心目中雷锋精神的调查研究
当代大学生心目中雷锋精神的调查研究
齐雅莉;李婕;张凯
【期刊名称】《西南农业大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2012(010)012
【摘要】用整群抽样的方法,采用自编大学生心目中的雷锋精神问卷,对978名在校大学生进行调查,结果发现：在当今社会最值得学习的雷锋精神方面,诚实守信、懂得感恩,助人为乐、热情待人,勤俭节约、艰苦奋斗,无私奉献精神,成为当代大学生心目中最值得学习的＂四大＂雷锋精神。
新时代的大学生积极参与到学雷锋的活动之中,参与途径也是多种多样的。
当代大学生认为,当今社会仍需要雷锋精神,并且对雷锋式的人物表示佩服,强调雷锋精神应传承发扬并做到与时俱进,同时也反映出校园学雷锋活动具有形式化倾向。
【总页数】5页(P198-202)
【作者】齐雅莉;李婕;张凯
【作者单位】淮北师范大学信息学院,安徽淮北235000;淮北师范大学信息学院,安徽淮北235000;淮北师范大学信息学院,安徽淮北235000
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.当代大学生心目中的雷锋精神调查研究 [J], 谢威士[1];范丽丽[2];盛婷雯[1];
2.当代大学生心目中的雷锋精神调查研究 [J], 谢威士;范丽丽;盛婷雯
3.当代大学生雷锋精神认同现状浅析--雷锋精神认同力调查问卷分析报告 [J], 范苏月;张晶晶;孙惢;姜廷雪
4.当代大学生心目中雷锋精神的调查研究 [J], 齐雅莉;李婕;张凯;
5.当代大学生心目中的体育教师的调查研究 [J], 陈志坚
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学雷锋活动总结范文5篇
学雷锋活动总结范文5篇学雷锋活动总结范文篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我班组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
现将具体情况小结如下：一、营造气氛、深入宣传。
利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我班掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，1、利用休息时间，同学们主动把教室及卫生公共区打扫得干干净净，营造了一个良好的学习环境。
2、在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、专门设立学雷锋记事本，对好人好事进行宣传与表扬。
4、开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。
同学们表现出了高度的热情和积极性。
通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
6、捐款献爱心活动。
同学们将自己的零用钱捐了出来。
这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵召开表彰总结主题活动，对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展各项活动，让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。
社区居委会开展学雷锋志愿服务的情况说明报告.doc
社区居委会开展学雷锋志愿服务的情况说明报告【篇一】:社区志愿者服务活动总结社区服务是不错的社会实践，下面是小编整理提供的社区志愿者服务活动总结范文，欢迎阅读与参考。
社区志愿者服务活动总结(一)xx社区近年来积极开展各种学雷锋志愿服务活动，为推进社会主义精神文明建设做出一定贡献。
XX年以来，积极开展了各种形式的志愿服务活动：一是大力开展包括道德讲堂在内的精彩生活大讲堂系列活动，提升居民的公民道德素质。
XX年成为全区道德讲堂的样板点,多次受到市委宣传部xx处长的肯定。
通过道德讲堂活动的开展，净化了社会风气，提高了人们的思想觉悟，丰富了人们精神生活，和谐了社区人际关系，取得良好的社会效益。
为了切实推动这项活动，我社区首先组建了社区讲师团，由xx市第五届道德模范刘雄辉，xx 区第六届道德模范喻碧云、陈星、肖应元，xx市十四中副校长黄伯球、团委书记刘康、xx市四中团委书记文玲、社区居委会主任毛良燕、社区专干万新为讲师团成员。
其次，积极实施开办好大讲堂系列志愿服务活动，努力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，社区与xx市四中联合开展精彩生活大讲堂系列志愿服务活动，积极开展防灾防空避险、心理疏导、普通话培训、舞蹈赏析、道德讲堂等服务。
将树典型与学模范宣讲结合起来，实现公民道德素质和社会文明程度的进一步提高。
发挥学校资源优势，全年开展各种讲堂24次，分为两个阶段进行，XX年4月-6月为第一阶段，9-11月为第二阶段。
现已完成18次，其中仅道德讲堂就已完成7次，受众达到1900人次以上，每次道德讲堂开讲前我们请市委宣传部或区委宣传部相关人员及xx有关新闻媒体参加，其他讲堂则请辖区单位文明创建工作负责人、社区老党员及居民群众参加。
xx区区委书记xx、团市委副书记xx等还在精神生活大讲堂启动时，亲临讲堂现场进行指导、给予关怀，使志愿者们深受鼓舞。
XX年计划开展8次，于3月4日开展了进学校的以助人为乐为主题的道德讲堂，5月还将与xx小学开展针对少年儿童的诚信教育道德讲堂。
学习雷锋精神个人的心得体会(7篇)
学习雷锋精神个人的心得体会（7篇）学习雷锋精神个人的心得体会（7篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会怎么写才恰当呢下面小编给大家整理了学习雷锋精神个人的心得体会，希望大家喜欢！学习雷锋精神个人的心得体会【篇1】雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必将不断地发扬光大。
他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们心中。
虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定自己的人生坐标。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
我们学习雷锋，就要学习他的：1.团结友爱的集体主义精神；2.艰苦朴素的创业精神；3.热爱本职的敬业精神；4.舍己为人的奉献精神。
当然，我们中学生更要学习他的“钉子”精神，善于挤和钻。
就像鲁迅所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”你可曾有一双袜子补过十多次？你可曾在炎炎夏日为了节省几元钱而喝凉白开？你可曾有过一件打补丁的衣服？这又是一个值得我们学习的地方——勤俭节约。
现在的孩子，个个都是蜜糖宝贝，爸妈百般疼爱，真是“抱在怀里拍掉了，含在嘴里怕化了”。
你可曾想过，在你无理取闹想要一件心仪的玩具时，在你大手大脚地花父母的血汗钱时，你可曾知道，这些钱是来之不易的呀！人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。
学习雷锋精神个人的心得体会【篇2】老师倡议我们学习雷锋精神，养成乐于助人的习惯。
有的人做到了，而有的人却只是为了完成任务。
我在报纸上看到了一篇作文，讲的是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字，目的就是为了完成老师布置的作业。
我呆呆地看着，感慨万千。
雷锋生平及雷锋精神实质的主要内容
雷锋生平及雷锋精神实质的主要内容雷锋生平简介雷锋同志原名雷正兴，于1940年12月18日（农历庚辰年冬月二十日）出生在湖南省望城县安庆乡（现雷锋乡）简家塘一个贫苦农民家里。
因为这一年是农历庚辰年，家里就给他取了一个乳名叫“庚伢子”。
雷锋的父亲雷明亮，因先后被国民党兵和日本兵毒打成重伤，于1945年春病故。
父亲病故后，为了养家糊口，母亲忍痛将12岁的长子雷正德送到资本家开的厂里作童工，因机器扎伤了胳膊和手指被解雇,回家后无钱医治，1946年初冬年仅13岁的哥哥雷正德病死。
不久，3岁的弟弟小三明也饿死在妈妈的怀里。
1947年中秋节，雷锋的母亲张元满因受地主之子的凌辱而含恨悬梁自尽。
从此，还不满7岁的小雷锋就成了孤儿。
贫苦的叔祖母见雷锋无依无靠，深为同情，收养了他。
小雷锋从小很懂事、很勤快，经常下地劳动、上山砍柴。
有一次上山砍柴，被地主婆发现，硬说砍了她家的树，抢过雷锋的柴刀，把雷锋的手砍伤。
后来，小雷锋不忍心给叔祖母家增加负担，1948年春瞒着叔祖母开始沿门乞讨，从此流浪街头。
1949年4、5月间，解放前夕，雷锋在荣湾镇一带讨饭，地下党给他讲过革命道理，他为地下党撒过传单，贴过标语。
1949年8月雷锋家乡解放了，安庆乡建立了人民政府、农民协会、妇女会和儿童团等组织。
雷锋担任了儿童团大队长，带领少年儿童们敲锣打鼓、扭秧歌，迎接解放军进村。
他每天手持红缨枪，站岗放哨、监视地主和土匪的行动。
1950年初，安庆乡开始土改分田地，这时雷锋搬到农会去住，日夜守卫着土改斗争的胜利果实。
1950年夏，党和人民政府免费送雷锋到刘家祠堂小学读书。
1954年下半年考入清水塘完小。
1956年7月15日高小毕业。
雷锋从小就有远大理想抱负，在学校读书期间，尊敬师长、勤奋好学、常做好事，是一位品学兼优的好学生。
念五年级时，雷锋是第一批被发展的少先队员。
他在小学毕业典礼上表示决心，要当一个新式农民，为建设新农村而努力。
小学毕业后，雷锋在生产队当了三个月的秋征助理员，搞征收公粮工作。
学雷锋主题活动个人总结(7篇)
学雷锋主题活动个人总结(7篇)最新学雷锋主题活动个人总结(7篇)通过参加学习雷锋的活动，我们可以明白活动的意义以及雷锋精神的影响力，那么大家不妨做一个学雷锋活动总结吧。
下面是小编为大家整理的关于学雷锋主题活动个人总结，希望对您有所帮助!学雷锋主题活动个人总结精选篇1为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大干部职工立足岗位，创先争优，促进精神文明建设，党支部结合实际，深入开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动，取得良好的效果，具体总结如下：一、营造气氛，让雷锋精神深入人心党支部发出“学习雷锋”，号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业、勤于专研、无私奉献的精神，为和谐发展贡献自己的力量。
倡议书得到了全X 党团员的积极响应，各党小组通过组织员工阅读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，在全X范围内营造浓烈的学雷锋的氛围，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，扩大了学雷锋活动的影响力度和广度，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入职工群众心里。
二、弘扬精神，开展丰富多彩的雷锋活动3月2日，党支部开展了“关爱空巢老人献爱心”活动，组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品，到空巢老人李慧家中进行慰问，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量。
20__年3月10日，党支部开展了“雷锋在身边”活动。
组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮助科当班人员疏导车辆、维护设备，在作业高峰期、午餐时间交替换班。
让当班人员累了能休息一会，饿了能吃上热饭。
让参与活动的党团员及志愿者从身边的人、身边的事做起，互帮互助，形成我为人人，人人为我的良好氛围。
20__年3月，党支部组织党团员开展“岗位学技能、服务创优质”活动，各党小组结合自身工作实际，定期学习岗位职责及新版操作规程，不断提升业务技能水平。
规范了窗口服务，要求窗口岗位员工仪容整洁、言语文明，工作耐心细致，服务热情周到，充分体现油库员工良好的精神面貌。
学习雷锋好榜样研究性学习
研究的主要内容
一 研究过程
二 研究背景 三 研究目的
四 研究内容
成员分工
：写研究报告
：制作课件 ：查找雷锋的有关资料 ：问卷调查及走访 ：散发宣传单让更多人了解雷锋精神 ：从雷锋的故事研究他对当代人的影响
我们小组通过散发传单，让人们了解雷锋精
从他身上发生的事来领悟雷锋精神。 雷锋对后人的影响。 帮助当代缺乏雷锋精神的人找到做人的 真谛。 让雷锋精神传承下去，去影响我们的子 子辈辈。
雷锋的故事
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女， 原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车 票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我 叫解放军，就住在中国。” 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来， 带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正 艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上 车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭， 就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇 女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！” 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉 害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小 学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围 住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务, 也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打 鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 一九六零年八月,驻地抚 顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上 寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大, 雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花 区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收 下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的 情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水. 一天傍晚，天下起大雨， 雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步 一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去， 她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨 衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个 多小时，才把她们母子送到家。
雷锋精神与当代大学生价值观塑造——基于对大学生价值观的调查
第7卷第4期V ol.7No.42016年8月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Aug. 2016雷锋精神与当代大学生价值观塑造——基于对大学生价值观的调查李金玲，练帆（辽宁石油化工大学马克思主义学院，辽宁抚顺，113001；辽宁石油化工大学创新创业学院，辽宁抚顺，113001）[摘要] 在当前大学生价值观呈现出多元化，同时也明显地与传统和主流价值观断裂的背景下，为了有效发挥雷锋精神的力量，更有利地引导大学生树立正确价值观，以9省市20所大学本科生为调查对象，运用调查问卷的方法，对大学生价值观进行调查，发现大学生价值观主流是好的，也存在一些消极倾向，利己主义、知行不一、信仰缺失、贪图享受、责任意识淡薄、人生目标上存在着实用主义，功利主义等倾向，在择业上呈现出明显的利己性倾向、人际观个体化趋势等。
建议通过对雷锋精神的大力弘扬，发挥雷锋精神对塑造当代大学生价值观的积极作用，发挥思想政治理论课功能，加强校园文化建设，重视社会锻炼，多途径探索用雷锋精神塑造大学生“美丽心灵”。
[关键词] 大学生；价值观；雷锋精神；塑造“美丽心灵”[中图分类号] G40-012.9 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2016)04−0080−03一、研究概述我国社会转型引起的文化断裂、传统衰微、价值观多元等现象，使大学生价值观呈现出多元化，同时也明显地与传统和主流价值观断裂。
党的十八大报告提出建设“美丽中国”[1]，“美丽中国”应从“美丽心灵”起步。
对大学教育，塑造“美丽心灵”的核心是引导学生树立正确价值观。
本文通过调查大学生价值观现状，揭示普遍存在的一些问题：利己主义、知行不一、信仰缺失、贪图享受、责任意识淡薄、人生目标上存在着实用主义，功利主义等倾向，在择业上呈现出明显的利己性倾向、人际观个体化趋势等。
采取了调查问卷及深度访谈的方式。
选择9省市的20所大学在读本科生为调查对象,共发放问卷2000份,回收1 917份。
开展学雷锋主题系列活动总结7篇
开展学雷锋主题系列活动总结7篇开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇1）一、活动主题：学习雷锋精神争做文明青年二、活动时间：20__年3月三、活动安排：第一阶段：宣传发动1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段：组织实施1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。
第三阶段：总结表彰1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇2）雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
当代大学生如何看待雷锋精神
当代大学生如何看待雷锋精神当代大学生如何看待雷锋精神摘要：雷锋精神融会了中华民族传统美德的精华，影响着一代又一代青年，把学习和弘扬雷锋精神与当代大学生道德培养有机地结合起来，在当代大学生道德培养上，要以弘扬雷锋精神为主线、为切入点、为教育手段，对指导和激励当代大学生不断提高和完善自身素质具有重要意义。
雷锋精神具备了大学生核心价值观的基本要素，是当代大学生核心价值观教育不可忽视的重要资源。
要通过课堂教育、校园文化建设、课外实践等途径将雷锋精神融入价值观教育，以实现其育人目的。
关键词大学生雷锋精神道德品质一、调查对象的现状及研究现状改革开放以来，人们的物质生活水平逐渐提高，但是，社会整体上出现了道德滑坡现象。
“佛山小悦悦”事件反映了社会冷漠，道德滑坡，相反，“南京彭宇案”“天津许云鹤案件”等事件，却从反面对雷锋精神的弘扬提出了挑战，热心助人却被诬告，在这个本来已经道德滑坡严重的情况下，法律却惩罚道德，让行善者受损失。
面对这些社会现象，大学生的思想和行为受到影响。
调查对象雷锋精神是当代大学生学习先进思想的重要内容之一。
因此这次调查选择了在四川西华大学校本部。
现状分析当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，是推动中国特色社会主义航船继续破浪前进的力量。
当代大学生应树立有理想、热爱祖国，追求真理、善于创新，德才兼备、全面发展，视野开阔、胸怀宽广，知行统一、脚踏实地的新形象。
我们按照德才兼备、全面发展的原则，从日常生活观念和思想道德观念两方面展开调查。
（1）．日常生活观念。
日常生活观念，就是点滴的行为，人不经意做的事或一种习惯成自然的行为，可以更直白的看清问题的根源，从而反映出事物的本质。
（2）．思想道德观念。
思想道德观念，是一个人道德修为的体现，从中可以看出一个人的行为标准，是一个人思想内化的体现，更可以反映一个人内涵、人格的高低。
二、报告内容1、调查目的每年的3月5日是“学习雷锋日”，以雷锋同志为代表的雷锋精神是在那个艰苦的年代形成的宝贵的精神财富，弘扬雷锋精神对于促进社会和谐有着重要的意义。
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雷锋精神调查报告
0
雷锋精神
调 查 报 告
系 别：
专 业：
组 长：
组 员：1
2
3
4
5
6
2016年6月5日
雷锋精神调查报告
1
目 录
雷锋精神测试题
调查目的
调查对象
数据统计
结果分析
组员分工
雷锋精神调查报告
2
雷锋精神测试题
1. “雷锋”名字第一次听说是从哪里？
A. 老师
B. 父母
C. 电视等媒体
D. 其他
2. 你身边是否有像雷锋一样的人？
A. 有，很多
B. 有，很少
C. 没有
D. 没有注意
3. 和小学/中学相比，你认为现在“学雷锋”的风气。
A. 更浓了
B. 淡了
C. 没变过
D. 没注意
4. 你认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？
A. 很有必要
B. 有必要
C. 没什么必要
D. 无所谓
5. 面对社会上募集爱心捐款，你会？
A. 量力而行，满怀爱心地出一份力
B. 只会选择那些亲眼看到，确实需要帮助的人
C. 碍于面子，偶尔捐助
D. 不会捐助
6. 你认为雷锋精神的本质是？
A. 奉献
B. 行动
C. 一种自我利益
D. 不知道
7. 您是如何理解新时代的“雷锋精神”的?
A. 无私无条件助人
B. 先人后己
C. 擦亮眼睛去帮助需要帮助的人
D. 其他
8. 如果您参加公益活动，那么您通常是通过什么途径参与其中？
A. 没参加过
B. 捐钱捐物
C. 无偿献血
D. 到社会组织做义工
雷锋精神调查报告
3
调查目的
为了……
调查对象
本次调查对象为……
数据统计
单位：％
题目
A B C D
1.“雷锋”名字第一次听说是从哪里？
2.你身边是否有像雷锋一样的人？
3.和小学/中学相比，你认为现在“学雷锋”的风气。
4.你认为在当今这样的时代，提倡“雷锋精神”还有必要吗？
5.面对社会上募集爱心捐款，你会？
6.你认为雷锋精神的本质是？
7.您是如何理解新时代的“雷锋精神”的?
8.如果您参加公益活动，那么您通常是通过什么途径参与其中？
结果分析
根据我们的调查结果……
组员分工
张 猛：
某某某：