医学综合(三)考试科目及考试大纲

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622基础医学综合大纲

622基础医学综合大纲

622基础医学综合大纲摘要:一、前言二、考试科目及内容1.生理学2.生物化学3.病理学4.药理学5.医学微生物学6.人体解剖学三、考试形式及时间四、考试题型及分值五、参考教材与学习资源六、备考建议正文:【前言】622 基础医学综合考试大纲是为了帮助考生了解考试内容、形式和要求而制定的,适用于报考基础医学相关专业的硕士研究生入学考试。

本大纲包括考试科目及内容、考试形式及时间、考试题型及分值、参考教材与学习资源以及备考建议等内容。

【考试科目及内容】1.生理学生理学主要研究生物体的生命现象及其功能调节,包括细胞生理学、神经生理学、循环生理学、呼吸生理学、消化生理学、泌尿生理学等。

2.生物化学生物化学主要研究生物大分子的结构与功能,以及生物体内化学反应和代谢途径,包括蛋白质化学、核酸化学、酶学、糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢等。

3.病理学病理学主要研究疾病的形态学和功能学变化,为疾病的诊断、治疗和预防提供科学依据,包括组织学、细胞学、免疫组化、电镜等。

4.药理学药理学主要研究药物的化学、药效、毒性、代谢和应用,包括药物的作用机制、药物动力学、药物代谢、药物的相互作用等。

5.医学微生物学医学微生物学主要研究病原微生物的生物学特性、传播途径、致病机制和防治措施,包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。

6.人体解剖学人体解剖学主要研究人体各器官、系统的形态结构、生长发育规律及其功能,包括运动系统、内脏学、脉管系统、神经系统、感觉器官等。

【考试形式及时间】622 基础医学综合考试采用笔试形式,考试时间为180 分钟。

【考试题型及分值】考试题型包括选择题、填空题、简答题和论述题,总分为100 分。

【参考教材与学习资源】1.生理学:《生理学》(第8 版),朱大年、王庭槐主编,人民卫生出版社。

2.生物化学:《生物化学》(第7 版),查锡良、药立波主编,人民卫生出版社。

3.病理学:《病理学》(第8 版),步宏、李一鸣主编,人民卫生出版社。

上交753基础医学综合大纲

上交753基础医学综合大纲

上交753基础医学综合大纲主要包括以下内容:一、考查目标1. 熟练掌握人体解剖学、组织胚胎学、免疫学、微生物学和病理学的基本理论和基本知识;2. 能够运用人体解剖学、组织胚胎学、免疫学、微生物学和病理学的相关理论和方法,解决生物学和医学领域中的实际问题;3. 了解基础医学各学科的新进展和新成果,并能在实际工作中加以应用。

二、考试形式考试形式为闭卷考试,考试时间为180分钟。

试卷满分为150分。

三、试卷内容结构基础医学综合知识在试卷中的题型包括:选择题(约占40%)、名词解释(约占20%)、简答题(约占25%)、论述题(约占15%)。

病例分析题(约占5%)。

四、考试范围1. 人体解剖学:包括人体解剖学的基本知识、基本理论,以及人体各主要器官的形态结构、位置、毗邻和功能。

重点内容主要包括运动系统、内脏学、脉管系统等。

2. 组织胚胎学:包括组织学和胚胎学的基本知识、基本理论,以及人体基本组织和器官的显微结构、发生发育、组织结构特点和功能。

重点内容主要包括上皮组织、结缔组织、神经组织和消化系统、循环系统等。

3. 免疫学:包括免疫学的基本概念、理论和技术,以及免疫应答的发生机制、免疫病理和免疫学防治。

重点内容主要包括抗原、抗体和免疫球蛋白,以及体液免疫和细胞免疫等。

4. 微生物学:包括微生物的基本概念、分类和特点,以及微生物与人类的关系和感染的防治。

重点内容主要包括细菌的基本特征和分类鉴定,以及感染的预防和治疗等。

5. 病理学:包括疾病的一般概念和病理过程,以及人体各系统常见疾病的病因、发病机制、病理变化和临床表现。

重点内容主要包括细胞和组织的损伤、炎症和肿瘤等。

以上是上交753基础医学综合大纲的主要内容,考生可以根据这个大纲进行复习和准备。

同时,考生还需要关注最新的考试信息,了解可能的考试调整,以更好地应对考试。

2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(中医) 考试大纲

2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(中医) 考试大纲

2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(中医)考试大纲解析随着2024年考研大纲的公布,对于有志于攻读中医药学专业的学术型硕士研究生来说,了解并掌握《临床医学综合能力(中医)》这一科目的考试大纲显得尤为重要。

本篇文章将对新大纲进行详细解读,以帮助考生把握复习方向,高效准备考试。

一、考试性质与目标《临床医学综合能力(中医)》是为招收中医药学专业学术型硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目。

其主要目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续深造所需的医学基础知识和临床技能,以及对中医学理论的理解和运用能力。

二、考试内容与结构根据最新大纲,该科目考试涵盖以下主要内容:1. 中医基础理论:包括阴阳五行、脏腑经络等基本概念、基本原理及其在临床中的应用。

2. 中医诊断学:包括四诊合参的方法和技巧,病证的辨识和判断。

3. 中药学:中药的基本知识,如性味归经、功效主治等。

4. 方剂学:方剂的组成原则,常用方剂的功效、适应症及配伍禁忌。

5. 中医内科学:内科常见病证的病因病机、诊断和治疗原则。

6. 中医外科学、妇科学、儿科学、针灸学:各科的基本知识和临床技能。

三、考试形式与时间《临床医学综合能力(中医)》考试采用闭卷、笔试的形式,考试时间为180分钟。

试卷满分为300分,试题类型包括选择题、名词解释、简答题、病例分析题等。

四、大纲变化与解析相较于前一年的大纲,2024年的《临床医学综合能力(中医)》考试大纲在总体框架上保持稳定,但在具体内容上有所更新,更加强调了对中医经典理论的理解和临床实践能力的考察。

考生应特别关注新增和调整的知识点,并在复习过程中注重理论联系实际,提高临床思维能力。

五、复习策略与建议面对新的考试大纲,考生在复习时应注意以下几点:1. 系统梳理知识点:按照大纲要求,全面复习各个章节的内容,确保没有遗漏。

2. 强化临床实践:通过实习或模拟案例分析,提高解决实际问题的能力。

3. 深入理解经典:阅读并理解中医经典著作,提升理论水平。

2022年西医综合考试大纲(专硕)

2022年西医综合考试大纲(专硕)

2022年西医综合考试大纲(专硕)Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。

评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。

2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。

(二)细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。

2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。

3.细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部点位。

4.肌细胞的收缩:骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递,横纹肌兴奋-收缩偶联及其收缩机制,影响横纹肌收缩效能的因素。

(三)血液1.血液的组成和理化特性。

2.各类血细胞的数量、生理特性和功能,红细胞的生成与破坏。

3.生理性止血:基本过程,血液凝固和抗凝,纤维蛋白溶解。

4.红细胞血型:ABO和Rh血型,血量和输血原则。

(四)血液循环1.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心输出量和心脏做功,心泵功能储备,影响心输出量的因素,心功能的评价。

2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。

3.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。

4.动脉血压:形成、测量、正常值和影响因素。

2019宁波大学750临床医学综合考试大纲

2019宁波大学750临床医学综合考试大纲

2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 750临床医学综合本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

包括以下三个部分其中:内科学、外科学各占120分,病理生理学占60分。

《内科学》考纲一、考试形式与试卷结构(一)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

(二)试卷内容结构考试内容主要包括:1、掌握常见的症状与体征;2、掌握基本的实验室检查及心电图的判读;3、掌握内科系统常见疾病的发病机制、临床表现、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则;4、了解学科发展的热点方向。

(三)试卷题型结构1.选择题2.简答题二、考查目标(复习要求)《内科学》《实用内科学》三、考查范围或考试内容概要《实用内科学》:上册第一篇绪论第二篇分子生物学基础与临床第三篇医学遗传学概论第四篇疾病的免疫学基础第五篇临床微生物学概论第六篇临床药理学概论第七篇循证医学概论第八篇肿瘤学概论第九篇老年医学第十篇危重病与危重患者监护第十一篇感染性疾病第十二篇化学、物理因素所致疾病第十三篇营养性疾病第十四篇代谢性疾病第十五篇内分泌系统疾病下册第十六篇循环系统疾病第十七篇呼吸系统疾病第十八篇消化系统疾病第十九篇泌尿系统疾病第二十篇造血系统疾病第二十一篇免疫性疾病第二十二篇风湿性疾病第二十三篇神经系统疾病第二十四篇精神障碍《内科学》:第二篇呼吸系统疾病第三篇循环系统疾病第四篇消化系统疾病第五篇泌尿性系统疾病第六篇血液系统疾病第七篇内分泌系统和营养代谢性疾病第八篇风湿性疾病第九篇理化因素所致疾病参考教材或主要参考书:《实用内科学》(上、下册)陈颢珠主编,人民卫生出版社, 2013版《内科学》葛均波,徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013版《外科学》考纲一、考试形式与试卷结构(一)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

(二)试卷内容结构考试内容主要包括掌握包括外科基础、外科常见疾病和外科手术学等方面的内容。

其中外科基础论述需要掌握外科的基础理论和基本技能。

703 基础医学综合考试大纲

703 基础医学综合考试大纲

2023年贵州医科大学硕士研究生招生考试基础医学综合(自命题)考试大纲Ⅰ.考试性质基础医学综合考试是为高等院校所招收基础医学相关专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学有关学科的基础理论和基础知识,评价的标准是高等学校生物学和医学相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标基础医学综合考试范围为生理学、生物化学、病理学、病理生理学及免疫学。

要求考生系统掌握上述基础医学学科中的基本理论和基本知识,能够运用所学的基本理论和基本知识综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学60分生物化学60分病理学60分病理生理学60分免疫学60分四、试卷题型结构A型题(选择题)1-160题,每小题1.5分,共240分B型题(配伍选择题)161-190题,每小题2分,共60分1.机体的内环境:体液及其分布;机体的内环境和稳态。

2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节;反馈控制系统(正反馈、负反馈)。

(二)细胞的基本功能1.细胞膜的物质转运功能:单纯扩散、易化扩散(经载体和经通道)、主动转运(原发性和继发性)及膜泡运输(出胞和入胞作用)。

2.细胞的生物电活动:静息电位和动作电位(神经和骨骼肌细胞)的产生及其机制;兴奋的触发和兴奋性周期性变化;动作电位(或兴奋)在同一细胞上的传导。

3.骨骼肌的收缩功能:神经-骨骼肌接头处的兴奋传递;骨骼肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联。

(三)血液1.血液的组成、血量和理化特性。

2.血细胞及其功能:血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能;红细胞的生成与调节。

3.生理性止血、血液凝固;体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。

山西医科大学2020年医学基础综合考试大纲(科目代码666)

山西医科大学2020年医学基础综合考试大纲(科目代码:666)医学基础综合由生理学、生物化学、病理学、医学细胞生物学和医学免疫学5门课程组成,该科目总分300分,考试时间180分钟,题型为客观题,分为A 型题、B型题、X型题。

生理学参考书目:《生理学》(第9版),2018年8月第9版,主编:王庭槐;人民卫生出版社,标准书号:ISBN978-7-117-26959-8。

(一)绪论1.内环境和稳态的概念。

2.正反馈和负反馈概念。

3.人体生理功能的三种调节方式。

4.正、负反馈控制系统;前馈控制系统。

5.生理学研究的三个水平。

(二)细胞的基本功能1.物质跨膜转运的种类及其特点。

2.细胞静息电位和动作电位的概念、特点及产生原理。

3.局部电位的概念及产生原理;局部兴奋与动作电位的关系。

4.骨骼肌的兴奋--收缩耦联机制。

5.膜的化学组成和分子结构:脂质双分子层、细胞膜蛋白、细胞膜糖类。

6.跨膜信号转导的概念。

7.骨骼肌细胞中与兴奋和收缩活动有关的结构和功能;骨骼肌的收缩机制。

8.负荷与肌肉收缩能力的改变对肌肉收缩的影响。

9.离子通道蛋白、G蛋白偶联受体、氨酸激酶受体介导的跨膜信号转导。

(三)血液1.血液的组成和理化特性。

2.红细胞的生理特征与功能;红细胞生成所需物质;血小板的生理特性。

3.生理性止血的基本过程;体内生理性凝血机制。

4.凝血因子的特点;凝血的过程。

5.血型与红细胞凝集;ABO血型的分型及鉴定;Rh血型的特点及其临床意义。

6.输血原则。

(四)血液循环1.心动周期;心脏的泵血过程和机制;心输出量与心脏做功的评价指标;心脏泵血功能的储备;影响心输出量的因素。

2.心室肌细胞的跨膜电位及其形成机制;自律细胞的跨膜电位及其形成机制;心肌的生理特性和影响因素。

3.动脉血压的形成和影响因素。

4.心交感神经、心迷走神经、交感缩血管神经的递质、受体及作用;颈动脉窦和主动脉压力感受性反射;肾上腺素和去甲肾上腺素对心脏和血管的作用。

755医学综合大纲

755医学综合大纲标题:755医学综合大纲简介:本文介绍了755医学综合大纲的主要内容,包括各科目的考点、重点知识点以及备考建议等,旨在帮助考生系统地复习和准备医学综合考试。

正文:755医学综合大纲是医学考试中的重要参考资料,它涵盖了多个学科的考点和重要知识点。

了解并掌握这些内容对于考生来说至关重要。

下面将介绍755医学综合大纲的主要内容以及备考建议。

第一科目:基础医学基础医学是医学综合考试的基础,包括解剖学、生理学、病理学等。

在考试中,重点会涉及各个系统的解剖结构、生理功能以及常见疾病的病理变化。

备考时,考生应该重点关注各个系统的重要器官、组织的结构与功能,掌握常见疾病的病理变化以及相关的临床表现。

第二科目:临床医学临床医学是医学综合考试的核心科目,包括内科、外科、妇产科、儿科等。

在考试中,重点会涉及各个科室的常见病、多发病以及重要疾病的诊断和治疗原则。

备考时,考生应该重点关注各个科室的常见疾病的诊断与治疗,掌握相关的临床表现、实验室检查与影像学表现。

第三科目:医学伦理与法律医学伦理与法律是医学综合考试的重要内容,包括医学伦理、医疗法律等。

在考试中,重点会涉及医学伦理原则、医疗纠纷的处理等。

备考时,考生应该重点关注医学伦理原则、医疗纠纷的处理流程以及相关的法律法规。

备考建议:1.制定合理的学习计划,合理分配各科目的学习时间。

2.阅读755医学综合大纲,了解每个科目的考点和重点知识点。

3.多做题,做好错题总结,查漏补缺。

4.参加模拟考试,熟悉考试形式和时间限制。

5.注意休息和调节好心态,保持良好的学习状态。

总结:755医学综合大纲是医学综合考试的重要参考资料,通过了解各科目的考点和重点知识点,以及合理的备考建议,考生可以有针对性地进行复习和备考,提升考试成绩。

希望本文对考生备考755医学综合大纲有所帮助。

郑州大学2021考研自命题科目考试大纲-706临床医学综合

临床医学综合考试大纲1、考试范围:生理学、生物化学、病理学、内科学(含诊断学)和外科学五门学科的基础知识和基本理论。

2、考试目标及要求:要求考生掌握生理学、生物化学、病理学三门课程的基础理论,了解其研究手段和发展动态;同时,要求考生掌握内科学(含诊断学)、外科学二门课程的基础知识和基本技能,能够运用这些基础知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题,具备攻读硕士学位研究生的基本素质,达到研究生入学水平。

3、试题分值:300分4、答题方式及时间:闭卷、笔试、180分钟5、各科比例:生理学20%生物化学15%病理学15%内科学(含诊断学)30%外科学20%6、题型结构:A型题第1-90题,1.5分/题,共135分第91-120题,2分/题,共60分B型题30题,1.5分/题,共45分X型题30题,2分/题,共60分(题型说明:1.A型题是指在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合试题要求的。

2.B型题是指在A、B、C、D是其下两道小题的备选项,请从中选择一项最符合试题要求的,每个选项可以被选择一次或两次。

3.X型题是指在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,至少有两项符合试题要求。

请选出所有符合试题要求的答案,多选或少选均不得分。

)7、考查范围:生理学绪论:1.体液、细胞内液和细胞外液的基本概念2.机体的内环境和稳态3.生理功能的调节方式:神经调节、体液调节和自身调节细胞的基本功能1.细胞的物质转运功能:单纯扩散、经载体和经通道的易化扩散、主动转运、出胞和入胞2.细胞的兴奋性与生物电现象:神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制、刺激和阈刺激、可兴奋细胞(或组织)、电紧张电位和局部电位、动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导、神经-骨骼肌接头处的兴奋传递、骨骼肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素血液1.血液的组成和理化特性:血液的组成和血量及其机能。

2020年郑州大学353卫生综合考研专业课考试大纲(含参考书目)


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郑州大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 (含参考书目清单)
握不同环境介质对健康影响的调查、监测和监督的基本方法,了解环境卫生学的 最新进展,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。《职业卫生与职业医学》 主要内容包括职业卫生和职业医学,要求考生系统掌握职业卫生与职业医学基本 理论、基本知识和基本技能;初步树立职业卫生与职业医学防治工作的正确观点; 掌握劳动条件及其对职业人群身体健康的影响规律和改善劳动条件的方法,掌握 职业性疾病在个体上的发生、发展规律和防治措施;了解职业卫生与职业医学领 域国内外新成就和发展趋势;能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
二、考试形式
硕士研究生入学卫生综合考试为闭卷,笔试,考试时间为 180 分钟,本试卷 满分为 300 分。
试卷结构(题型):名词解释、简答题、论述题(综合分析题)、计算题
三、考试内容
1. 流行病学
坚持不懈 考试内容 流行病学绪论 疾病分布 描述性研究 队列研究、病例对照研究 流行病学实验 筛检 病因及其发现和推断 预防策略 公共卫生监测 传染病流行病学 慢性病流行病学 突发公共卫生事件流行病学 分子流行病学 循证医学与系统综述 常见传染病流行病学 考试要求
坚持不懈 率、构成比、比值比的概念,率和构成比的区别;掌握相对数的注意事项;掌握
常用统计图表的适用范围和制作方法,从而根据资料的类型选择合适的统计图对 资料进行描述。
常用概率分布 ①了解二项分布的应用;Poisson分布的应用;正态分布的密度函数。 ②掌握二项分布的概念与特征;Poisson分布的概念与特征;正态分布曲线 的特征及正态分布的应用。 参数估计基础 解均数的抽样分布规律;t分布的概念及其与Z分布的区别和联系。 ②熟悉标准误和标准差的区别;总体均数可信区间估计与医学参考值范围估 计的区别和联系。 ③掌握抽样误差的概念以及标准误的计算;t分布的图形特征;参数估计的 概念和参数估计的基本方法。 假设检验基础 ①熟悉假设检验基本步骤;t检验的基本类型、基本公式;熟悉二项分布与 Poisson分布资料的Z检验的基本过程。 ②掌握假设检验的基本思想;Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概念,假设检验的功效; 单样本t检验、两独立样本t检验以及配对t检验的适用条件;二项分布与Poisson
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医学综合(三)考试科目及考试大纲概述一、护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构:单项选择题(占60%,180分,每题3分,60道题,其中护理学基础18道、内科护理学24道、外科护理学18道)名词解释(占16.7%,50分,每题5分,10道题,其中护理学基础3道、内科护理学4道、外科护理学3道)问答题(病例分析)(占23.3%,70分,3道题,护理学基础1道21分、内科护理学1道28分、外科护理学1道21分)总分300分。

四、考试时间:3小时。

五、参考教材:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注:复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域,如妇产科护理学,儿科护理学,社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。

(2)口服给药法(3)吸入给药法:氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法(4)注射给药法:注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则。

10.静脉输液与输血(1)静脉输液:适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治(2)静脉输血:血液制品的种类;输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11.危重患者的抢救与护理(1)心肺复苏:概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容(2)氧气吸入法:缺氧的分类;氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防(3)吸痰法:注意事项、操作要点(4)洗胃法:常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12.临终护理(1)临终关怀的概念(2)临终患者各阶段的心理、生理反应及护理(3)濒死患者的临床表现及死亡的诊断(4)临终患者家属的护理(5)死亡后的护理13.医疗和护理文件记录(1)医疗和护理文件记录的原则(2)体温单的绘制(3)医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程。

考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识,运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力,以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况。

二、考试内容1.绪论(1)护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展(2)健康的有关概念、成年人的主要健康问题2.呼吸系统疾病的护理(1)呼吸系统的结构、功能、护理评估(2)呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理(3)急性呼吸道感染(急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎)病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)肺部感染性疾病(肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎)病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(11)肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(12)原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(13)呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(14)机械通气呼吸机的基本构造、工作原理和种类,机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气对生理功能的影响、并发症、撤离、护理(15)呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术3.循环系统疾病的护理(1)循环系统的结构、功能、护理评估(2)循环系统疾病病人常见症状体征的护理(3)心功能不全(慢性心功能不全、急性心功能不全)病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导(4)心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理(5)心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后(6)心脏瓣膜病(二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理)病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后(7)冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型,心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(11)循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4.消化系统疾病的护理(1)消化系统的结构、功能、护理评估(2)消化系统疾病病人常见症状体征的护理(3)胃炎(急性胃炎、慢性胃炎)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)炎症性肠病(溃疡性结肠炎和克罗恩病)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)肝性脑病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5.泌尿系统疾病的护理(1)泌尿系统的结构、功能、护理评估(2)泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理(3)肾小球疾病发病机制、分类(4)急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)肾病综合征病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(10)血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6.血液系统疾病的护理(1)血液系统结构、功能、护理评估(2)血液系统疾病病人常见症状体征的护理(3)贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后,铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制,出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点,常见出血性疾病(特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)白血病分类、病因及发病机制,急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理(7)骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7.内分泌代谢性疾病的护理(1)内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估(2)内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理(3)甲状腺疾病(单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8.风湿性疾病的护理(1)风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估(2)风湿性疾病病人常见症状体征的护理(3)系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9.传染病病人的护理(1)感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估(2)传染病病人常见症状体征的护理(3)病毒感染性疾病(流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病)病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后(4)细菌感染性疾病(伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎)病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后(5)疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10.神经系统疾病病人的护理(1)神经系统的结构、功能、护理评估(2)神经系统疾病病人常见症状体征的护理(3)周围神经疾病(三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(4)脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理,脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防,常见脑血管疾病(短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血)病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(5)多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(6)帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(7)癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(8)重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后(9)神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一,以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的。

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