哲学常识易混易错观点辑录
高中政治哲学易错易混淆知识点总结(共149条)
高中政治哲学易错易混淆知识点总结1.运动是物质的唯一特性和存在方式。
【点拨】运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性。
2]任何事物的发展都是相对运动和绝对静止的统一。
【点拨】任何事物的发展都是绝对运动和相对静止的统一。
3.物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。
【点拨】实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。
4.正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。
【点拨】无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。
5.物质与意识不可分离，相互依赖。
【点拨】意识依赖于物质，但物质是独立于意识之外而存在的。
4.意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力。
【点拨】本观点夸大了想象力这个主观因素。
6.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。
【点拨】意识必须通过实践才能创造出自然界所没有的客观事物。
7.意识促进事物的发展。
【点拨】不同的意识有不同的反作用，正确的意识促进事物的发展。
8.意识是沟通主客观世界的桥梁。
【点拨】实践是沟通主客观世界的桥梁。
9.自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。
【点拨】任何规律都是客观的。
10.认识和改变规律是克服困难的条件。
【点拨】规律是客观的，可以认识利用但不可以改变。
3.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。
【点拨】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。
11.认识是主体对客体的直接现实性改造活动。
【点拨】实践是主体对客体的直接现实性改造活动。
12.认识的不断完善决定着实践的不断深化。
【点拨】实践决定认识，实践的发展决定着认识的深化发展。
13.通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西。
【点拨】实践受多种因素的影响，通过实践并非一定能将观念中的东西变成现实的东西。
14.得到不同认识主体认同的知识才具有真理性。
【点拨】真理是客观的，是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理只有一个，并非多数人认同的认识就是真理。
《生活与哲学》易错易混点200道
《生活与哲学》易错易混知识点汇总【哲学的基础知识部分】1、哲学是关于世界观的科学；哲学是世界观和具体知识的统一；2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器3、哲学是科学的世界观和方法论；哲学是一切知识的总汇4、哲学是具体科学的总和、科学的科学、科学之母5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题6、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学7、哲学的智慧产生于人们的好奇心；哲学是美好生活的源泉8、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生9、世界观是关于世界具体问题的观点；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的科学观点10、世界观和方法论相互决定、相互体现11、哲学的发展就是用新观点代替旧观点12、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学13、哲学对社会变革具有决定作用14、只有哲学才是使人聪明的学问；有哲学才有生活15、科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学16、世界观是人们对整个自然界的根本看法；每个人的世界观都各不相同17、旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论18、毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线19、哲学都是自己时代的精神上的精华；哲学推动了时代的进步；所有哲学都是对时代的正确反映；哲学理论正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果20、哲学直接作用于社会制度，引起社会形态的变化；哲学对社会变革起决定作用；哲学对社会变革总是起促进作用21、唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的22、唯物主义是正确的，唯心主义是错误23、哲学的基本派别是唯物主义和辩证法24、哲学是时代精神上的精华，是社会变革的先导25、马克思主义哲学是直接吸收黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义而形成的26、马克思主义哲学和以往哲学（旧哲学）的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一27、哲学是人们头脑中自生的、是人们努力想象出来的；是与生俱来的28、在生活实践中产生的思想都是哲学思想29、哲学是哲学家对自己实践活动的总结；科学家取得的成就都是学习哲学的结果30、哲学就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点31、有的人有世界观，有的人没有世界观32、哲学是一个理论体系，具体科学则不是33、哲学是世界观，具体科学就是方法论34、哲学是对社会知识的概括，具体科学是对自然知识的概括35、哲学决定世界观，世界观决定具体知识36、哲学是研究整个世界的，具体科学研究某一特定领域，二者是整体与部分的关系37划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在有没有同一性的问题的不同回答38、古代朴素唯物主义不足在于在自然观上是唯物的，在社会历史观上是唯心的；同时缺少辩证法思想，不能把世界看成是不断发展的物质世界39、马克思主义哲学能够为人们认识世界和改造世界提供物质基础和精神力量；马哲是人类哲学发展史上的巅峰40、中国特色的社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观；是马克思主义主义中国化的最新理论成果41马克思主义哲学产生之后，开始出现了唯物主义和唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立、可知论与不可知论的对立42真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法43、“心外无物”属于客观唯心主义；手相、指纹、电脑算命属于主观唯心主义44、五行学说认为世界有金、木、水、火、土构成，没有谈及意识，因而属于近代形而上学的观点45、“是观念的集合”体现物质是本原，感觉是派生的，因而它不是主观唯心主义，而是唯物主义【唯物论部分】1、唯物主义是世界观，辩证法是方法论2、物质是标志客观存在的范畴3、物质是万事万物的总和4、作为客观实在的物质是独立存在着的5、物质和意识相互影响，相互制约6、意识离不开物质，物质也离不开意识，两者相互依存7、意识的本质是客观实在在大脑中的反应；有了人的存在就一定会有意识8、意识的形式和内容都是客观的；意识是一种物质的东西9、、意识的反映就是“想”，意识的反作用就是“做”10、所有正确意识都是相同的；大脑是意识活动的物质器官11、正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的，错误的意识不是对物质的放映12、意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用13、意识促进事物发展，对改造客观世界具有促进作用14、自然界及其规律是客观的，社会发展规律与人的思维规律是主观的15、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事，是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素16、规律是永恒不变的，规律发生作用的条件和方式不会发生改变，所以只能按客观规律办事17、规律有好坏之分18、正确的规律起积极作用，错误的规律起消极作用19、只要实事求是，做事情就一定能够成功20、发挥主观能动性可以认识和改造规律21、规律对客观事物具有巨大的推动作用22、水往低处流，这是自然界的规律23、绝大多数国家的汽车靠右行，极少数国家的汽车靠左行，说明规律是可以改变的24、物质决定意识，要求我们一切从实际出发，使客观符合主观25、运动是物质的唯一特性；静止是物质的根本属性；运动时永恒的、绝对的有条件的；运动是静止的特殊状态26、夸大相对静止，否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想27、哲学上讲的物质是实实在在的实物28、一切观念都是对现实的模仿29、科幻作品源于创作者奇特的想象力，是对未来的科学预见30、意识活动的内容是主观的，形式是客观的31、人们在意识指导下自发改造客观世界；意识在特定条件下决定和控制客观对象32、人们只要充分发挥主观能动性就能突破客观规律的制约33、意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能34、意识可以直接改造客观事物，只有正确的意识才能反作用于客观事物35、意识对于人体生理活动具有促进作用【认识论部分】1、认识既源于直接经验，也源于间接经验。
生活与哲学易错易混知识点
生活与哲学易错易混知识点生活与哲学易错易混知识点，你搞清楚了吗？在咱们的学习生活中，哲学这门学问有时候就像是个调皮的小精灵，总是藏着一些易错易混的知识点，让人一不小心就掉坑里啦！今天，咱们就一起来扒一扒这些让人头疼的地方。
先来说说物质和意识的关系。
好多同学容易把这俩弄混，觉得物质决定意识，意识反作用于物质，这就完事儿了。
但其实啊，这里面的细节可多着呢！比如说，物质是客观存在的，它不以人的意志为转移。
我记得有一次和朋友出去爬山，那天天气特别好，蓝天白云，青山绿水，美得不像话。
可是当我们爬到半山腰的时候，突然下起了大雨，原本美好的心情一下子变得糟糕起来。
这时候我就想啊，这天气可不管我们心情好不好，它该下雨就下雨，这就是物质的客观性。
而我们因为下雨产生的糟糕心情，就是意识对物质的反映。
但我们不能因为心情不好，就让雨停下来，这就说明了物质决定意识。
再说说整体和部分的关系。
有的同学会觉得整体大于部分之和，这可不一定哦！比如说一个球队，每个球员都很优秀，但是如果他们之间配合不好，那这个球队也不一定能取得好成绩。
反过来，如果每个球员能力一般，但是配合默契，也有可能战胜强大的对手。
这就告诉我们，整体的功能不一定大于部分功能之和，关键在于部分之间的结构是否合理。
还有矛盾的普遍性和特殊性，这也是容易混淆的一对。
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
就像我们每个人都有自己独特的性格、爱好和经历，但我们又都有人类共同的情感和需求。
比如说，我们都渴望被爱、被尊重，这是普遍性；但每个人表达和获取爱的方式又各不相同，这就是特殊性。
另外，量变和质变也容易让人迷糊。
不是说量变一定会引起质变，量变必须达到一定的程度才能实现质变。
就像减肥这件事，每天少吃一点，多运动一点，可能短时间内看不到明显的效果，但是坚持下去，积累到一定程度，体重就会发生质的变化。
最后再说说价值观的导向作用。
正确的价值观能引导我们做出正确的选择，走向成功和幸福；错误的价值观则可能让我们误入歧途。
政治哲学常识易混易错知识点集锦
哲学常识易混易错知识点集锦一、唯物论部分1、物质与物质的具体形态，如物质就是有形的实体2、意识是人脑的产物，有了人脑就有了意识3、自然现象是物质现象，社会现象就是精神现象4、意识对客观事物的发展起推动作用5、正确的意识可以直接推动客观事物的发展6、只要坚持从实际出发，办事情就能取得成功7、物质与意识的辩证关系同物质与意识的关系问题二、辩证法部分（一）联系部分1、任何两个事物之间都存在着联系2、凡是先行后续的关系都是因果联系3、任何整体功能都大于各部分功能之和（二）发展部分1、变化与发展只是提法不同2、静止就是绝对不动3、新事物就是新出现的事物4、外因的作用有时非常大，可能离开内因单独起作用5、矛盾越多，事物发展起快6、质变比量变更重要7、质变是事物变化发展的结束（三）矛盾观点部分1、矛盾就是差异，差异就是矛盾2、任何每个事物之间都存在矛盾3、矛盾分析法就是具体问题具体分析4、矛盾的普遍性与特殊性的关系就是多数与少数的关系5、首先解决的矛盾一定是主要矛盾6、重点论就是一点论，就是抓重点一疑难点1、人们能够有意识地改造自然，但自然界仍不以人的意识为转移是难点第一、原因：其一，从能力上看，学生还缺少辩证的思维能力，要么是这样，要么是那样的思维习惯一时难以扭转。
其二，从具体把握观点来看，学生会认为：人们既然可以有意识地发行自然物的形态，属性，那么改造了的、发生了变化的自然物是在意识之后出现的，因此就不就不应说这一部分自然物不依人的意识为转移。
第二、解决这个问题的关键是要划清“人的意识的对自然物的改造”，同“自然物的改变以人的意识为转移”之间的界限。
抓住改造自然物只是改变了自然物的具体形态，使自然物“人工化”和使自然物人工化的前提和基础是客观存在的自然物及其属性、规定，从而说明人们只有以自然物的客观性为前提，为基础，才能产生某种愿望，也只有符合自然物客观性的意愿才有可能变为现实，即能不能改造哪个自然物怎样改造那个自然物，还要以社会本身的实践条件为转移，人的意愿起不了决定作用。
生活与哲学易错易混知识点整理
《生活与哲学》易错易混知识点第一课?美好生活的向导1.哲学是科学的世界观和方法论。
（哲学有正误之分）2.哲学是具体科学知识的总和，哲学是科学之科学。
（错，它们是共性与个性的关系）3.哲学是具体科学的基础。
（具体科学是哲学发展的基础）4.哲学是科学的世界观和方法论。
（注意：哲学有正确的哲学也有错误的哲学。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
）5.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
（注意：真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
或：正确的哲学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生）第二课?百舸争流的思想1.唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。
（唯物主义也有不科学之处，唯心主义也有可取之处）哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。
（物质和意识的关系问题）2.哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准问题。
（物质和意识何者为第一性的问题是划分标准）3.哲学的基本问题等同于哲学的基本派别。
（基本问题是思维与存在的关系问题；基本派别是唯物主义和唯心主义）4.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕哲学的基本问题展开的。
（注意：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识何者是世界的本原展开的）第三课?时代精神的精华1.哲学是自己时代精神的精华。
（真正的哲学是精华）2.哲学都是社会变革的先导。
（真正的哲学是先导）3.哲学是推动社会进步的唯一力量。
（错）4.旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。
（注意：旧哲学既有唯物论也有唯心论，既有辩证法也有形而上学。
马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一）5.马克思主义哲学和以往哲学（旧哲学）的根本区别在于是否坚持唯物论和辩证法的统一。
（注意：马克思主义哲学和旧哲学的根本区别在于它的阶级性和实践性）第四课?探究世界的本质1.物质是指看得见、摸得着的东西。
（看得见、摸得着的东西是物质的具体形态，不能等同于物质）2.物质是万事万物的总和。
（注意：物质概括了万事万物的共同本质）3.物质的唯一特性是运动。
哲学易错易混点
生活与哲学易混易错知识点第一单元1.哲学的智慧产生于人类的思考和追问。
（哲学智慧产生于人类的实践活动。
哲学智慧的产生离不开人们的思考）2．哲学是科学的世界观。
（×）（哲学是关于世界观的学说，哲学有正确错误之分，并不是所有哲学都是科学的）3．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
（×）（具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导）4.哲学是科学之科学。
（×）（具体科学是哲学的基础，哲学不能取代具体科学）5. 哲学可以为人们解决问题提供具体的方法。
（×）（不能）6. 哲学是对某一具体领域的概括和总结。
（×）（哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结）7．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。
（×）（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题）8. 对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答是划分可知论和不可知的标准（×）（这是划分唯物主义和唯心主义的标准，划分可知论和不可知的标准是对思维和存在有没有同一性的不同回答）9．主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为第一性的东西；客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）夸大为世界的本原10 哲学的基本派别是辩证法、形而上学、唯物主义和唯心主义。
（×）（唯物主义和唯心主义）11.任何哲学都是都是自己时代的精神上的精华。
（任何哲学都是时代精神的升华和总结，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华）12.任何哲学都可以成为这一时代社会变革的先导。
（只有真正的哲学才能成为社会变革的先导）13．马克思主义哲学的直接理论来源主要是黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法。
（×）（黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义）14. 马克思主义哲学产生后是唯物史观和唯心史观的分水岭，第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，第一次实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，马哲之所以是科学的，就在于它坚持了科学的实践观点；马哲之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学。
哲学易混易错点及重点
哲学第一单元重点题回顾第一课辨析题：1、有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，哲学也是人人都有的学问。
2、哲学与各门具体科学可以相互替代。
（《自主探究》7页/哲学总复习第一单元测试卷）答案：这一观点是错误的。
（1）哲学与具体科学有联系。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
（2）哲学与具体科学有着本质的区别。
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
因此，哲学与具体科学不可以相互代替。
（认为哲学与具体科学可以相互代替的观点是错误的。
）3、有人说哲学很高深，离现实生活太遥远。
4、生活处处有哲学，生活即哲学。
5、哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来。
第二课一、辨析题：1、重视物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。
2、凡是唯物主义都是科学的，都是我们应该提倡的；凡是唯心主义都是非科学的，我们应彻底否定。
答案：（1）唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别，是根据对思维和存在的关系问题的不同回答而划分的。
（2）从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态，对其科学性要做具体的分析。
古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性。
只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论，我们应大力提倡。
（3）一切唯心主义者在世界本原问题上的回答都是错误的，因而成为不结果的花，但作为一个基本派别，对人类认识的发展也有一定的借鉴意义。
因此，既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有的唯心主义全盘否定。
二、观点分析题：1、面对纷繁复杂、千变万化的事物，人们在认识世界和改造世界的时候无论自觉与否，首先碰到并要做出回答的一个问题是，自己的意识同外部世界的关系问题。
生活与哲学易错易混点汇总
生活与哲学易错易混点汇总第一单元1。
世界观揭示了事物本质与最普遍得规律、【提醒】哲学揭示了事物得本质与最普遍得规律,世界观就是人们对整个世界得总得瞧法与根本观点。
2. 哲学来源于人们形成得世界观。
【提醒】哲学来源于实践。
3。
哲学就是包罗万象、凌驾于一切科学之上得科学、【提醒】哲学有科学与非科学之分,哲学不就是包罗万象得与凌驾于一切科学之上得。
4、哲学就是从某方面反映人们对客观世界与人生价值认知得科学。
【提醒】哲学有科学与非科学之分,并且哲学得研究对象就是整个世界及人与世界得关系。
５。
哲学与具体科学就是整体与部分、多数与少数得关系。
【提醒】哲学与具体科学就是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导得关系。
6。
哲学得基本问题就是划分唯物主义与唯心主义得依据。
【提醒】哲学基本问题还为划分可知论与不可知论提供依据。
哲学基本问题得第一方面就是划分唯物主义与唯心主义得依据。
7。
哲学得基本问题就就是物质与意识得辩证关系问题。
【提醒】二者不能等同。
哲学得基本问题就是思维与存在或意识与物质得关系问题,而不就是物质与意识得辩证关系问题。
物质与意识得辩证关系包括以下两方面得内容:一就是物质决定意识,二就是意识对物质具有能动得反作用。
８. 追求物质利益就就是唯物主义,崇尚精神生活就就是唯心主义。
【提醒】应弄清唯物主义与唯心主义各自得根本观点,不可把哲学中得唯物主义与唯心主义庸俗化。
９、真正得哲学就是对问题得高明认识与解决问题得巧妙方法。
【提醒】哲学就是世界观与方法论得统一,哲学不提供解决问题得具体办法、10。
马克思主义哲学产生后,就出现了唯物论与唯心论得对立。
【提醒】马哲产生前就存在了。
１1. 任何哲学都就是自己时代精神上得精华。
【提醒】只有真正得哲学才就是自己时代精神上得精华、１2. 物质决定意识就是马克思主义哲学中得首要得与基本得问题、【提醒】实践得观点才就是马克思主义哲学中得首要得与基本得问题。
13。
承认物质决定意识就就是辩证唯物主义得观点、【提醒】承认物质决定意识就是唯物主义,但不一定就是辩证唯物主义、第二单元14、自然界及其规律就是客观得,社会发展规律与人得思维规律就是主观得。
高中政治易混易错·生活与哲学100个
61
事物总处在渐进和不显著的变化中
事物发展是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中
62
双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变
双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变
63
事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
联系是有条件的
64
任何变化都是发展
只有前进的、上升的、进步的变化才是发展
90
人民群众就是劳动群众
劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分，是其主体不是全部
91
人民群众是社会发展的动力
民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，是推动社会历史发展的决定力量，是社会变革的决定力量，但是社会发展的根本动力是社会的基本矛盾
92
英雄人物是历史的创造者，是社会历史的主体
人民群众是历史的创造者，是社会历史的创造者
9
真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法
10
马克思主义哲学产生后，就出现了唯物论和唯心论的对立
马哲产生前就存在了
11
任何哲学都是自己时代精神上的精华
只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华
12
物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题
30
意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
认为意识决定存在，是唯心主义观点
31
意识具有科学预见性
正确意识具有科学预见性
32
主观认识是对客观现实的正确反映
正确的认识才是对客观现实的正确反映
33
认识是主体对客体的直接现实性改造活动
实践是主体对客体的直接现实性改造活动
高中政治 哲学易错知识与易混知识整理最新素材 新人教版必修4
高中政治哲学易错知识与易混知识整理最新素材新人教版必修4第一单元《生活智慧与时代精神》1．哲学就是世界观。
警示：哲学是关于世界观的学说，但并不是所有的世界观都能上升为哲学，哲学是系统化和理论化的世界观。
2．哲学是科学的世界观。
警示：哲学是关于世界观的学说，但哲学有正确的哲学与错误的哲学之分，并不是所有的哲学都是科学的，有些哲学是错误的甚至是反动的。
3．世界观是关于世界具体问题的观点。
警示：世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点。
4．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
警示：哲学是世界观和方法论的统一，但并非所有哲学都是科学的世界观和方法论的统一。
5．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
警示：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导。
类似的错误说法还有“哲学是‘科学的科学”’、“具体科学随着哲学的发展而发展”等。
6．哲学的智慧产生于人类的思考和追问。
警示：哲学智慧产生于人类的实践活动。
哲学智慧的产生离不开人们的思考。
7．唯物主义都是科学的世界观和方法论。
警示：辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
8．唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识有无同一性问题展开的。
警示：唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
9．唯心主义哲学对人们认识的发展没有任何借鉴意义。
警示：唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。
10．哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
警示：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
11．世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
警示：实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
12．旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论。
警示：旧哲学既有唯物论也有唯心论，既有辩证法也有形而上学。
马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一。
第二单元《探索世界与追求真理》1．物质的唯一特性是运动。
警示：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的固有属性和存在方式。
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1 哲学常识易混易错观点辑录 前言 1． 哲学是关于世界观的科学。（错） 2． 哲学是认识世界和改造世界的强大武器。（错） 3． 哲学是具体科学的总和。（错） 唯物论部分 1．人们只有在失败后才能获得正确的认识。（错） 2．意识对客观事物具有促进（阻碍）作用。（错）意识能够正确指导人们的实践活动。（错） 3．意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物本质。（错） 4．意识的能动作用表现在只有正确意识才对事物有反作用。（错） 5．“天灾不由人，抗灾不由天”，坚持了客观规律性的主观能动性的统一。（对） 6．树立正确的世界观和方法论是每个共产党员的首要任务。（错） 7．人类可以完全按照自己的需要去改造自然。（错） 8．规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。（对） 9．人的智慧具有创造物质的能力。（错） 10．意识能够直接引起客观事物的变化。（错） 11．只要人们认识了规律就可以完全按自己的愿望办事。（错） 12．离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事。（对） 13．规律的存在和发生作用是无条件的。（错） 14．实事求是是按规律办事的前提。（错） 15．规律发生作用的条件和范围是不可改变的。（错） 16．人们可以改变或创造条件，使规律发生作用的表现形式发生变化。（对） 17．是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。（错） 18．规律是客观的，是永恒不变的。（错） 19．因为规律是正确的，（错）所以我们必须把规律作为我们行动的向导。（对） 20．规律对客观事物具有巨大的推动作用。（错） 21．规律是客观的，可以推动事物发展，也可以阻碍事物发展。（错） 22．规律是客观的，尊重规律按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚。（对） 辩证法部分 1．事物的联系是偶然的、不确定的。（错） 2．整体功能总是小于各个部分功能之和。（错） **3．客观事物之间的联系随着人们的认识的深化而不断发展。（错） 4．运动是物质的唯一特性。（错） 5．凡是具有先行后续特点的关系都是因果联系。（错） 7．联系是客观的，人们无法改变。（错） 8．人们可以根据已有的客观联系，建立新的具体联系。（对） 9．发展一定是质变，（对）没有质变就没有发展，（对）所有的质变都是发展。（错） 10．主观和客观的统一的绝对的，无条件的。（错） 11．事物的联系不具有客观性，人们可以创造。（错） 12．任何事物之间都存在着因果联系。（错） 2
13．一定条件下关键部分对整体具有决定作用。（对） 14．发展属于变化，变化也是发展。（错） 15．发展是矛盾的主要方面，人口、资源、环境是矛盾的次要方面。（错） 16．运动就是发展。（错） 17．运动是相对有条件的，静止是绝对无条件的。（错） 18．运动是绝对无条件的，静止是相对有条件的。（对） 19．只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。（错） 20．矛盾是无法克服的。（错） 21．矛盾可以调和，不可以缓和。（错） 22．矛盾可以缓和，不可以调和。（对） 23．矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。（错） 24．矛盾的主次方面是凝固不变的。（错） 25．任何事物都存在两个方面，（对）都具有其优点和缺点。（错） 26．对立统一是世界的普遍现象。（对） 27．普遍和个别互为存在的前提。（错） 28．矛盾普遍性和特殊性的关系体现了两点论和重点论的统一。（错） 29．矛盾分析法就是一分为二看问题。（错） 30．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。（错） 31．矛盾的特殊性存在于普遍性之中。（错） 32．矛盾的特殊性离不开普遍性，普遍性也离不开特殊性。（对） 33．只要有量变存在，就必然发生质变。（错） 34．外因推动着事物的发展。（错） 35．外因对事物的发展起着加速（促进）或延缓（阻碍）的作用。（对） 36．矛盾是事物发展的源泉（错）和动力和原因。外因是条件。（对） 37．外部条件是事物发展的根本原因。（错） 38．事物的性质是由主要矛盾决定的。（错） 39．主次矛盾和矛盾的主次方面的关系体现了事物发展过程中的平衡性和不平衡性的关系。（对） 40．事物发展的前进性与曲折性的统一体现了事物发展过程中基本趋势和具体道路的关系。（对） 41．量变和质变的关系体现的事物发展过程中连续性的间断性的关系。（对） 42．在事物发展过程中先有内因后有外因。（错） 43．发展是新事物全盘否定旧事物。（错）（应为辩证否定或称扬弃。） 44．事物之间的联系是事物存在和发展的条件。（对） 45．一切以时间地点条件为转移。（对） 46．“任何个别，无论怎样都是一般。”其含义是特殊性包含普遍性。（对） 47．普遍性是特殊性的总体。（错） 48．任何一种联系都是矛盾，（错）而没有矛盾就没有事物的发展。（对） 49．矛盾是一种联系，没有联系就没有矛盾。（对） 50．矛盾是辩证法的核心，否认了矛盾，就必然否认了事物的联系和发展。（对） 51．运动是绝对无条件的，矛盾双方的对立也是绝对无条件的。（对）
哲学常识易混易错观点辑录（二） 3
认识论部分: 1、感性认识是事物的现象,理性认识是本质. （错） 2、感性认识是事物的表面特征和外部联系. （错） 3、理性认识是感性认识的目的. （错） 4、理性认识来源于感性认识。（错） 5、认识既来源于直接经验,也来源于间接经验. （错） 6、感性认识都是不可*的。（错） 7、理性认识是稳定不变的、正确的认识。（错） 8、现象本身不一定是正确的。（本质则都是正确的。）（错） 9．人们对客观事物的每一具体认识是有限的。（对） 10．而人的认识能力是无限的，人类认识的总的发展过程也是无限的。（对） 11．感性认识是理性认识的基础，是整个认识的起点。（对） 12．对感性材料进行加工制作是感性认识上升到理性认识的关键。（对） 13．认识是人脑对客观事物的正确反映。（错） 14．只要发挥主观能动性，就能认识事物的本质与规律。（错） 15．人在规律面前是无能为力的。（错） 16．人们对客观事物的认识应当随着客观事物的发展进程而不断深化。（对） 17．假象是错误的认识。（错） 18．假象是主观的。（错） 19．事物的现象和本质都是客观的，无所谓正确与错误之分。（对） 20．本质是眼睛看不见的东西。（错） 21．认识受时间地点条件的限制。（对） 22．只有理性认识可*，感性认识不可*。（错） 23．只要经验丰富，办事情就能达到预期目的。（错） 24．物质是认识的来源。（错）客观事物是认识的对象。（对） 25．假象不反映事物的本质。（错） 26．假象从反面歪曲反映事物的本质。（对） 27．只有正确的认识才能对事物的发展起作用。（错） 28．现象是主观的，本质是客观的。（错） 29．现象与本质没有严格的界限。（错） 30．感性认识来自于客观事物，理性认识来自于人脑。（错） 31．感性认识包含错误成分，理性认识则是正确可*的。（错） 32．人们认识世界的目的是为了追求真理。（错） 33．认识的目的是由感性认识上升到理性认识。（错） 34．对同一现象不同的人必定会有不同的认识。（错） 35．人的认识具有主观随意性。（错） 36．假象常常引起错觉，是主观的。（错） 37．假象只是停留在感性认识阶段。（错）假象是主观的。(错) 38．只要充分发挥主观能动性，就能认识一切事物。（错） 39．认识的根本任务是把理性认识运用于实践。（错） 40．改造主观世界决定了改造客观世界。（错） 4
41．理性认识是正确的、可*的。（错） 42．理性认识比感性认识更正确、更深刻、更可*。（对） 43．“三个有利于”是独立于实践之外的真理标准；（错）与实践标准是一回事；（错）是与实践标准不同时期的标准；（错）是实践标准的具体化。（对） 44．理论是系统化的科学认识。（错） 45．每一时期的人们对于客观事物的正确认识总是有限的。（对） 46．人们难以正确认识复杂的事物。（错） 47．理论同实践相结合，就能促进事物发展。（错） 48．主观因素决定着人们发挥主观能动性能否取得积极效果。（错） 49．改造客观世界本身就是改造主观世界。（错） 人生观部分： 1．价值观是社会存在的如实反映。（错） 2．社会意识具有相对独立性。（对） 3．社会存在和社会意识相互影响相互决定。（错） 4．错误的社会意识不是社会存在的反映。（错） 5．社会意识促进社会存在不断向前发展。（错） 6．价值观是世界观的核心。（错） 7．集体主义已成为我国每个公民的价值取向。（错） 8．集体利益和个人利益的界限难以划清。（错） 9．社会主义市场经济与集体主义同属于社会意识。（错） 10．只要发扬集体主义精神，社会主义市场经济就能健康发展。（错） 11．集体主义原则对市场经济的健康发展具有决定作用。（错） 12．必须反对谋求个人利益的行为。（错） 13．提倡集体主义价值观会压抑社会主义市场经济的发展。（错） 14．在社会主义社会，个人利益和集体利益是完全一致的。（错） 15．发展市场经济能从根本上克服小团体主义、本位主义。（错） 16．集体主义能解决市场经济发展过程中出现的各种问题。（错） 17．国家对市场经济进行宏观调控主要*集体主义。（错） 18．价值观对社会存在的发展具有促进作用。（错） 19．坚持集体主义就不能获得个人利益。（错） 20．社会存在和社会意识始终是不可分的。社会存在依赖于社会意识。（错） 21．先进人物只贡献不索取，因而人生价值大。（错） 22．贡献是人生价值的主要方面，索取可有可无。（错） 23．要实现人生价值就要牺牲个人利益。（错） 24．个人主义从未发挥过积极作用。（错） 25．理想对人生对社会具有重大的促进作用。（错） 26．只要保持艰苦奋斗的精神境界，我们的事业就一定能成功。（错） 27．要实现人的社会价值，最好先实现自我价值。（错） 28．社会价值与自我价值之间不存在矛盾。（错） 29．物质贡献和精神贡献总是统一的。（错） 30．任何理想都会转化为现实。（错）