1.1 商品的含义和基本属性

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高一政治必修一第一课笔记

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高一政治必修一第一课是《经济生活》第一单元“生活与消费”第一课“神奇的货币”,以下是相关笔记内容:
一、商品
1.商品的含义:用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性:使用价值和价值。

二、货币
1.货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

2.货币的含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

3.货币的本质:一般等价物。

4.货币的职能:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。

三、纸币
1.纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

2.纸币的发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

四、信用工具
1.信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。

2.支票:活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。

五、外汇
1.外汇的含义:用外币表示的用于国际结算的支付手段。

2.汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

六、树立正确的金钱观
1.从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。

2.在一定意义上,货币是财富的象征。

对于金钱,要取之有道,用之有益、用之有度。

以上是高一政治必修一第一课的部分笔记内容,希望对你有所帮助。

板书

板书

纸币的本质(价值符号) 正确对待人民币
ห้องสมุดไป่ตู้
从商品中分离出 来固定地充当一 般等价物的商品 含义 一般等价物 本质
商品交换发 展到一定阶 段的产物
价值 尺度 两种基 本职能
表现和衡量其 他一切商品价 值大小的职能 把商品的价值表 现为一定的价格 充当商品 交换媒介 的职能
产 生
货币
发 展
职 能
流通 手段
2.外汇
1.外汇的含义 2.汇率的含义 3.保持人民币币值稳定
课堂小结:
货币的本质
货币的产生发展过程(商品)
货币的本质(一般等价物)
揭 价值尺度 开 基本职能 流通手段 货 货币的职能 币 贮藏手段 的 一般职能 支付手段 神 世界货币 秘 纸币的产生过程 面 纱 纸币的产生及其本质 纸币的含义
电子货币
1.商品的含义及基本属性 1.货币 2.货币的产生,本质 揭开货币 的本质 3.货币的定义 的 1.价值尺度 神秘面纱 2.货币的职能 2.流通手段 1.产生 3.其他职能 3.纸币 2.纸币的定义 3.纸币的发行规律 1.结算方式 1.信用工具 2.信用卡 信用工 3.支票
神 奇 的 货 币
具 和外汇
是从商品中分离出来, 可以直接和其他一切商 品相交换并表现其他商 品价值的商品。它充当 商品交换的媒介
纸币
货币符号
贮藏手段 支付手段 世界货币
商品流通公式 商品—货币—商品
四、板书设计
揭开货币的神秘面纱 一、货币的本质 1、商品的含义及其与货币的关系 2、货币的出现 3、货币的含义、本质及其基本属性 二、货币的基本职能 1、价值尺度: 2、流通手段: 3、货币的其他职能 三、纸币 1、铸币的出现及其发展 2、纸币的含义、本质及其优点 3、纸币发行量的决定及其影响通货膨胀与通货紧缩 4、正确对待人民币,打击制造假币的行为 5、纸币的发展

2019年江苏省学业水平测试考点解读之一:经济生活第一课神奇的货币(共27张PPT)

2019年江苏省学业水平测试考点解读之一:经济生活第一课神奇的货币(共27张PPT)
价值尺度和流通手段。 (1)价值尺度 ①含义:货币所具有的表现和衡量其他一切 商品价值大小的职能。 ②原因:货币本身是商品,有价值。 ③表现形式:价格。通过一定数量的货币表 现出来的商品价值,叫做价格。
④要求:货币在执行价值尺度职能时,并不 需要________的货币,只需要________上的 货币。(生活中的“明码标价”) (2)流通手段 ①含义:货币充当商品交换的媒介的职能。 ②表现形式:商品—货币—商品。以货币为 媒介的商品交换叫做商品流通。
C
2.调查发现,知了猴已成了苏北等地土菜馆 的招牌菜,苏北及山东等地不少人都兼职找 知了猴,忙活1个月能赚近万元。捕捉知了猴 进行买卖,知了猴具有价格,是因为( ) A.知了猴能够消灭虫害 B.知了猴对消费者具有使用价值 C.知了猴具有交换价值 D.捕捉知了猴耗费了一般人类劳动
D
3.2018年2月,《唐人街探案》在中国上映, 该片从上映之初就势如破竹,成功登顶华语 票房月冠军。《唐人街探案》电影之所以能 够被出售,是因为它( ) ①具有独特的使用价值 ②是用于交换的劳动产品 ③有使用价值也有价值 ④能给人以美好的精神享受 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【考点演练】 4.“货币是从商品世界中分离出来的,固定 充当一般等价物的商品。”从中可以看出 ( ) ①货币是使用价值和价值的统一体 ②货币的本质是一般等价物 ③货币是物品交换长期发展的产物 ④一般等价物就是货币 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
考点三: [B]货币的基本职能 货币的基本职能:
D
7.货币在执行价值尺度的职能时,就是把商 品的价值表现为一定的( ) A.货币 B.价格 C.人民币 D.价值符号
A
8.2018年2月12日一款电动平衡车降价到 1299元。这里的1299元是货币在执行( ) A.价值尺度职能 B.支付手段职能 C.世界货币职能 D.流通手段职能

高中政 治经济生活知识点总结

高中政 治经济生活知识点总结

高中政治经济生活知识点总结一、货币(一)货币的本质1、商品的含义及基本属性商品是用于交换的劳动产品。

商品具有使用价值和价值两个基本属性。

使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2、货币的产生与本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

其本质是一般等价物。

3、货币的基本职能货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

(二)货币的种类与形式1、纸币纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;反之,如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

2、信用工具常见的信用工具有信用卡和支票。

信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

二、价格(一)影响价格的因素1、供求影响价格供不应求时,价格上涨;供过于求时,价格下跌。

2、价值决定价格商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,这是价值规律的基本内容。

商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,这是价值规律的表现形式。

(二)价格变动的影响1、对生活消费的影响一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。

2、对生产经营的影响调节产量;调节生产要素的投入。

三、消费(一)影响消费的因素1、居民的收入收入是消费的基础和前提。

当前可支配收入越多,消费总量越大;未来收入预期越乐观,预支未来收入的可能性就会加大;人们收入差距过大,总体消费水平会降低。

经济生活知识点

经济生活知识点

《经济生活》知识点第一课神奇的货币1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。

作为商品必须符合两个基本条件:第一,必须是劳动产品;第二,必须是用于交换的(用于馈赠或用于自己消费则不属于商品)。

2、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性。

使用价值指的是商品能满足人们某种需要的属性,它是具体的、千差万别的,它不是商品所特有的属性,它是一切有用物品的共性,是商品的自然属性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它是抽象的、无差别的,它是商品所特有的属性,是商品的社会属性。

不同的商品之所以能按一定比例相交换,就在于它们都是劳动产品,都凝结着无差别的人类劳动。

因此,价值是商品的本质属性。

3、货币的含义:货币是从商品中分离出来的、固定地充当一般等价物的商品(这里讲的货币是指有价值的金属货币)。

4、货币的本质:货币的本质是一般等价物。

一般等价物指的是能够和其它一切商品相交换并且能够表现其它一切商品价值的商品(它一方面作为商品交换的媒介,另一方面又作为衡量商品价值大小的尺度)。

5、货币的基本职能:货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

价值尺度指的是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能(货币本身有价值、是商品,才能充当价值尺度的职能)。

货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。

流通手段指的是币充当商品交换媒介的职能。

执行流通手段职能的货币,必须用现实上的货币,不能用观念上的货币。

6、商品流通:以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

其公式是:商品——货币——商品。

在“商品——货币——商品”的流通过程中,从“商品——货币”的过程既重要又困难。

这是因为,商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存和发展下去。

如果商品卖不出去,就意味着他白白付出了劳动,他所需要的商品也买不回来。

要使自己的商品能够卖出去,并且卖出好价钱,商品生产者就要为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品。

政治高一必修一知识点

政治高一必修一知识点

政治高一必修一知识点第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义:用于交换的劳动产品。

基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。

2. 货币产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物。

职能:价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

价格是价值的货币表现。

流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。

贮藏手段:货币退出流通领域,当作社会财富的代表被保存起来。

支付手段:货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。

世界货币:货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移。

3. 纸币含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

发行量:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。

4. 信用工具信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

5. 外汇和汇率外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

价值决定价格:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

2. 价值规律基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

3. 价格变动的影响对生活消费的影响:一般说来,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

商品及其基本属性

讲义一商品及其基本属性一、基础知识1、商品经济的含义、产生的根本原因是什么?2、商品的含义如何把握商品的含义?(1)要把握两个条件:一是商品必须是劳动产品,非劳动产品不是商品;二是劳动产品必须用于交换才是商品,用于自己消费就不是商品。

(2)理解商品和其他劳动产品的区别与联系:区别:①商品是用于交换的,其他劳动产品不是用于交换的;②商品有价值,其他劳动产品没有价值;③商品是个历史范畴,其他劳动产品是个永恒范畴。

联系:二者都是劳动的产物,都有使用价值,在一定条件下可以转化。

(3)弄清商品、劳动产品和物品三者之间的关系。

见P6图3、商品的两个基本属性:价值和使用价值(理解二者的区别与联系)区别:(1)概念不同。

使用价值是商品能满足人们某种需要的属性.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(2)性质不同。

使用价值反映了人与自然的关系,是商品的自然属性。

价值反映了人与人之间的社会关系,是商品的社会属性。

(3)使用价值是一切有用物品的属性,价值只是商品的特有属性.(4)使用价值不同决定了不同生产者需要交换商品.价值是商品交换的基础,决定商品交换的比例。

联系:(1)商品是使用价值和价值的统一体。

两者密切联系,不可分割。

(2)使用价值是价值的物质承担者。

因为价值不能独立存在,它必须依附在使用价值上,如果一个物品没有使用价值,无人购买,不能交换,也不会具有价值。

(3)无论是卖者还是买者,同一个商品的使用价值和价值都不可兼得。

生产者为了实现商品的价值必须让渡使用价值。

对于商品的购买者来说,商品的实际意义在于使用价值,商品的购买者要获得商品的使用价值必须支付价值.⒋价值的表现形式商品的价值是不能自我表现出来的,必须通过交换,由另一种商品表现出来。

要交换,就要进行比较,就要形成交换价值。

交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础.二、易混知识(判断题)⑴有使用价值的东西一定是商品9⑵有使用价值的东西不一定是商品,有使用价值的东西未必有价值,没有使用价值的东西必然没有价值9⑶有价值的东西一定有使用价值,没有价值的东西未必没有使用价值9⑷有价值的东西一定是商品9⑸使用价值是商品的特有属性、本质属性9⑹使用价值反映了人和人之间的社会关系,是商品的社会属性⑺价值不同,决定了不同商品生产者需要交换商品8⑻商品是使用价值和价值的统一体,所以无论对于买者还是卖者,同一个商品的使用价值和价值是不可分割的⑼使用价值是价值的表现形式,价值是使用价值的基础9三、热点分析材料:当前,不讲信用已成为一大社会公害.假冒伪劣产品充斥市场,合同欺诈现象相当严重。

经济生活知识点小结

忠告:以往的失败就在于轻敌《经济生活》知识点总结第一单元1、商品的含义?商品的基本属性?商品是用于交换的劳动产品。

商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。

2、货币的概念?货币的本质?从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。

货币的本质是一般等价物。

3、货币的基本职能?价值尺度(货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币)。

3、纸币含义及发行规律?由国家发行并由强制使用的货币符号。

商品价格总额流通中所需要的货币量= ———————货币流通次数5、信用卡的功能集存贷款、消费、投资为一体。

6、外汇和汇率的含义?外汇= 外币外汇是以外币表示的用于国际结算的支付凭证。

汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。

7、树立正确的金钱观财富、取有道、用有度有益、利己利他利国【小练习】马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。

”请对这句话进行阐释。

【探究】一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游于湖上。

当他拿出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换。

这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。

于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出要用针来交换。

他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。

当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。

这位美国人十分沮丧。

问题:(1)美元、象牙、纱布、针这几种东西因这位美国人的需要而联系在一起,就商品交换而言,这几种东西的共同点是什么?(1)共同点是商品,充当了等价物。

(2)号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始部落里却“寸步难行”?(2)原始部落的交换方式是物物交换,原始部落的人不需要美元。

高中政治必修1第一课知识点

高中政治必修1第一课第一框知识点一、货币的本质1、商品(1)商品的含义:用于交换的劳动产品。

(2)商品的基本属性:价值和使用价值。

①价值的含义:是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

②使用价值的含义:是指商品能够满足人们某种需要的属性。

注意:A.劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

B.有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品;有价值的东西一定有使用价值。

2、货币的产生与本质(1)产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

(货币产生四个阶段:物物交换→一般等价物的交换→金银固定充当一般等价物→货币产生)贵金属金银充当货币的优点:体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于携带和保存等。

(2)货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)货币的本质:一般等价物。

即表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介二、货币的基本职能1、基本职能:价值尺度和流通手段(1)价值尺度含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。

要求:执行这个职能只需要观念上的货币。

(2)流通手段含义:货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。

要求:货币执行这个职能必须用现实的货币。

商品流通:以货币为媒介的商品交换(公式:商品—货币—商品)2、货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

三、纸币1、含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

2、纸币的优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输。

3、纸币的发行:A.国家有权发行纸币,但不可以任意发行。

即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。

B.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

超过这个限度,就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

注意:流通中所需货币量=商品价格总额(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通次数。

商品及其基本属性

3、两对关系
(1)价值和交换价值的关系
任何商品都有价值,但商品的价值是不能自我表现出来的,必须通过交换,由另一种商品表现出来。
1把斧子=15千克大米
一把斧子的价值是通过15千克大米表现出来的,
15千克大米是一把斧子的交换价值(注意:15 KG大类的价值没有表现出来,1把斧子不是交换价值。)
课堂教学安排
第讲第页
教学过程及
时间分配
主要教学内容及步骤
▲交换价值是在商品交换中,表现另一种商品价值的商品
▲交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础
(2)价值与使用价值的关系
区别:(1)含义不同(2)形态不同:具体;抽象(3)性质不同(4)反映的关系不同(5)范畴不同:永恒;历史的范畴
排斥:任何人都不可能同时得到商品的使用价值和价值,生产者要实现商品的价值,必须让渡出商品的使用价值;消费者要获得商品的使用价值,必须支付价值。
提问:①自然状态的空气是不是商品?那么,医院里给病人输的氧气是不是商品?为什么两者成分类似,一种是商品一种却不是呢?
前者是劳动产品,而后者没有经过人们的加工。
②农民A有100公斤大米,50公斤是自己食用的,50公斤是要卖的,请问这100公斤大米是不是都是商品?为什么?
物品
后者是,因为用于交换。
1、条件:劳动产品
①原理:商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。②企业:提高产品的质量,有利于商品生产者顺利实现商品的价值,从而在竞争中处于有利地位。企业的信誉和形象对企业的生存竞争有着至关重要的作用。企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上,保证优质的和服务才能使企业立于不败之地。
从使用价值角度说,他们的用处是不同的。从重量角度来说,重量也不对,是化学分子式相等吗?更不是。
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