初中非谓语动词讲解和练习
初中非谓语动词-动名词及分词讲解及练习
初中语法总结及练习〔九〕非谓语动词-动名词及分词动名词动名词同时具有____ 特性及____的特征，它的动词特征是它可有宾语和状语；它的名词特征是它可做主语、宾语。
动名词的形式：否定式为_________ doing, 完成式为____________，被动式为____________ /having been done□动名词可充当：主语(Seeing is believing);※谓语动词必须用___ 数形式;作表语(be+:注意比较His job is washing clothes/he is washing<现在分词> clothes)；作定语reading room ※动名词与所修饰的名词没有逻辑主谓关系，试比较missing<现在分词> bike);作补语I saw this robbing Peter to pay Paul.(我把这叫做拆了东墙补西墙); 作_______词、______ 词的宾语(如enjoy doing, look forward to doing)□动名词与不定式作直接宾语时在含义上的区别①forget doing/to do sth.②remember doing/to do sth. ③stop doing sth.和stop to do sth. ④regret doing sth. 表示“后悔过去做过的某一件事情” regret to do sth.意思是“对正在做的，或者是还未做的事情表示后悔”。
⑤want, need, require表示“需要”的意思时，后面常使用动名词或不定式的被动式。
This car needs repairing. →This car needs____________ (repair).□动名词的常用句型①go + doing sth. 去做……②be worth doing sth. ③can't help + doing sth. ④be used to + doing sth. ⑤It is no use(good)+doing sth. ⑥forgive sb. for doing sth./prevent sb. from doing sth.⑦without + doing sth. 没有做……就……She kept sitting there without saying to anybody.她一直坐在那里，默不做声。
(英语)中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
（英语）中考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、非谓语动词1．—My best friend went abroad. I miss her and feel down today.—Don't be sad. Here is good news for you _______.A. cheer upB. cheering upC. cheered upD. to cheer up【答案】 D【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出国了。
我今天想念她并且感到沮丧。
——不要难过。
这有个好消息能让你振作起来。
A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。
此处用动词不定式作后置定语，故选D。
【点评】考查动词不定式。
注意动词不定式的用法。
2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。
我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。
读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
3．The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
中考英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
中考英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、非谓语动词1．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（）A. to cheerB. cheerC. cheeringD. cheered【答案】 A【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A2．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。
allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。
故答案为B。
3．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
4．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
(英语)初中英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题含解析
（英语）初中英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题含解析一、非谓语动词1．As students, we should do something we can our school beautiful.A. makeB. to makeC. making【答案】 B【解析】【分析】句意：作为学生，我们应该尽我们所能使我们的学校变得美丽。
句中We should do something we can，后省略do，后面接不定式作目的状语，故选B。
【点评】考查动词不定式的基本用法。
动词不定式作目的状语是其基本用法之一。
2．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意：我最喜欢电视节目《朗读者》。
我认为在业余时间，我们应该尽可能多的花费时间读书。
读书是花费时间的目的，在句中做状语，应使用动词不定式，spend time doing sth，表示花钱或时间做了某事，强调做了，根据should，可知事情还没做，因此不能选C，故答案是B。
【点评】考查非谓语动词——动词不定式，注意做目的状语一般应使用动词不定式，同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。
3．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。
【英语】初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)
【英语】初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)一、非谓语动词1．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming【答案】 B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。
题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。
可以排除 A 和 D。
所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。
因此选择不定式的否定形式，故答案为B。
【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。
2．—I think the environment is terrible these years.—Yes, it will be even worse the government takes action it.A. until; protectB. unless; to protectC. if; protecting【答案】 B【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。
——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。
A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。
【点评】此题考查连词短语和固定搭配。
3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。
初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)及解析
初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意：—这些书你能借两周，汤姆，记住按时归还它们。
—我会的。
remember to do记住去做某事； remember doing记得做过某事。
根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还，记得去做某事要用to do，故选C。
【点评】考查remember的用法。
牢记remember to do和remember doing的不同。
2．I think AI （人工智能） in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意：我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___ in many fields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，be used to do sth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
3．Most people enjoy other people games.A. watching; playsB. to watch; to playC. watching; playingD. watching; to play【答案】 C【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。
(英语)初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)及解析
（英语）初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．—What should I do, doctor?—_____ healthy, you should do more exercise.A. KeepB. KeepingC. To keepD. To be kept【答案】 A【解析】【分析】句意：——我应该做什么，医生？——为了保持健康，你应该多锻炼。
keep healthy，保持健康，固定搭配，排除D。
多锻炼的目的是保持健康，所以用to do不定式表目的，故选C。
【点评】考查to do不定式表目的，注意平时识记其用法，理解句意。
2．— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。
——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。
plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语plan to do sth.3．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)含解析
初中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（）A. to cheerB. cheerC. cheeringD. cheered【答案】 A【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。
——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。
consider doing sth考虑做某事。
drop放弃；丢掉；throw扔掉。
故选C。
【点评】考查动名词和动词辨析。
3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。
4．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.— I think so. Forests are the best places for animals ______________.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】 D【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。
初中英语非谓语动词解析及专项练习
初中英语非谓语动词解析及专项练习1非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
2非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。
具体如下：1. 不定式①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）③进行式：to be doing （表示主动和进行）④完成时：to have done（表示主动和完成）⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）例如：The teacher told us to do morning exercises . 老师让我们做早操。
The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom.老师进来时，她假装正在读书。
The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。
The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
2. 动名词①基本形式：doing （表示主动）②被动式：being done（表示被动）③完成式：having done（表示主动和完成）④完成被动式：having been done（表示被动和完成）例如：Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
初中英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题含解析
初中英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题含解析一、非谓语动词1．I prefer the failure rather than my dream.A. experience; to give upB. to experience; give upC. experiencing; giving up【答案】 B【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。
空一，prefer to do rather than do宁愿做......而不愿做......，固定搭配，experience亲身经历、感受，动词，因此是to experience；空二，rather than+动词原形，意为“宁愿……而不愿……”，give up，放弃，故选B。
【点评】此题考查固定短语prefer to do rather than do。
2．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。
【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。
3．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．4．Most people enjoy other people games.A. watching; playsB. to watch; to playC. watching; playingD. watching; to play【答案】 C【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。
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1 非谓语动词 （A、什么是非谓语动词？ 非谓语动词：就是不能做谓语的动词形式。主要是动词不定式和动名词。 B.主要形式： 1.动词不定式：to+动词原型 2.动名词：动词+ing. 当然，情态动词can,must,may，系动词be，助动词be,do,does也不是能单独做谓语，单独时也是非谓语动词。 C、用法 在一个句子中，只有一个谓语动词，但是如果一个句子中出现多个动词时怎么办呢，如, I want to stop having a rest.我想停止休息。I want to stiop to have a rest.我想停下来，去休息。这两个句子中就出现了want stop have三个动词，那这就需要只能保留一个谓语动词want. 那就在stop前加to ，在have前加to或have后去e加ing，这就把stop和have变成非谓语动词了。 至于哪些动词后喜欢加动词不定式哪些词后喜欢加动名词，在这儿说几个重点的特别的动词用法： 1、使役动词let，make, have后喜欢跟不带to的动词不定式，也就是动词原形,如： Let’s play soccer. 2、感官动词 see, watch, , notice, look at, hear, listen to, s 2
mell, taste, feel + do（ 也就是说这几个词后跟动词不定式时，喜欢把to去了） 表示动作的完整性，真实性；当然这几个词后也能+doing 表示动作的连续性，进行性。 3、help这个词后接动词不定式时，to可要可不要。但要注意help和with构成短语时即help...with..时，with后要接动名词，因为with是介词。help+人+with sth /doing sth. 4.want、ask、decide 、hope后喜欢加动词不定式。常见的有： want to do sth. want sb. to do sth ask sb. to do sth. decide to do sth love to do sth. learn to do sth. begin to do sth would like to do sth would like sb. to do sth. . It’s time to do sth. something to eat. I have many things to do. 5、 enjoy,、practise、finish、 mind、spend后喜欢接动名词。 注：再就是do some doing, go doing 句型 如： do some cooking/cleaning/reading go swimming/boating/shopping/fishing 6、 有些动词如stop、forget、remember、regret、like等后 3
可接不定式和动名词，可接不定式或动名词时，意思差别很大。如： I must remember to post the letter.我必须记着要发信。(信还未寄出) I remember posting the letter.我记得发了信了。(信已寄出) I like swimming.(喜欢游泳这项运动) I like to swim this Friday. (喜欢在星期五去游泳这一具体动作) I want to stop having a rest.我想停止休息 (是指不休息了)。 I want to stop to have a rest.我想停下来，去休息。 （是指停止工作，去休息） 注： 1、介词后接动词时一定用ing形式， 如：be good at swimming, help kids with singing, How/What about doing sth.? be good at doing sth. thank you for doing sth. 2、动名词做主语和表语 例如:Swimming is my favorite sport. My favorite sport is swimming. 3. 祈使句中的动词用原形 例如: Come here. Don‘t go there.） 4
一、非谓语动词的定义及其形式 1. 在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。它不受人称和数的限制。 2. 非谓语动词的形式 动名词：doing 不定式：to do 请看下列句子： I enjoy music. I enjoy listening to music. I want water. I want to drink water.
二、动名词和不定式作宾语 1. 只能跟动名词作宾语的动词有：enjoy, finish, practice, mind, spend等。 enjoy doing sth. 喜欢做某事 finish doing sth. 完成做某事 practice doing sth. 练习做某事 mind doing sth. 介意做某事 spend…doing sth. 花费…...做某事 口诀：喜欢完成练习，介意花费。 5
e.g.He enjoys listening to the radio. 他喜欢听收音机。 I have learned 200 Chinese words, but I keep forgetting some of them. 我已经学了200多个汉字，但有些总是记不住。
2. 只能接动词不定式作宾语的动词。在现行初中英语课本中动词有：decide, want, would like, plan, be used, refuse, help等。 decide to do sth. 决定做某事 want/would like to do sth. 想要做某事 plan to do sth. 计划做某事 be used to do sth. 被用来做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 help to do sth. 帮忙做某事 口诀：决定想要做计划，被人拒绝不帮忙。 e.g. He agreed to get someone to help us. 他同意找人来帮我们的忙。 Mr. White wish to speak to you. 怀特先生想要跟你讲话。 6
3. 既能跟动词不定式也能跟动名词形式作宾语的动词有：like, love, begin , start, hate。 在这种情况下，它们区别不大。 Tomorrow I start to work（working）. 明天我开始工作。 Do you like to play（playing） football？你爱踢足球吗？ 但在下面情况下一般用动词不定式作宾语： ①would like /love后，表示特定动作时。 Would you like to leave a message？ 你要不要留个话儿？ ②当谓语已经用了进行时态时。 It’s beginning to rain. 天开始下雨了。 ③在begin后非限定动词由某些状态动词构成时。 We began to think of this question. 我们开始考虑这个问题。 She began to believe his story. 她开始相信他的故事。
4．动名词和动词不定式作宾语时意思不同的动词。 (1) remember, forget, stop, go on, regret等动词后跟动名词作宾语时，表示动名词的动作发生在谓语动词动作之前；跟动词不定式作宾语时，表示动词不定式的动作发生在谓语动词动作之后。试比较下面的句子： I remember telling you about it once. 7
这事我记得曾和你谈过一次。 You must remember to write to us when you get there.到那里时，千万别忘了给我们写信。 Go on reading the text. 继续读课文。 After he finished the composition, he went on to do his homework. 他写完作文后接着做作业。 She stopped speaking. 她停止讲话。 He stopped to speak to Martin. 他停下来和马丁说话。
(2) try和mean跟动名词和动词不定式作宾语时，在意思上差别很大。 a．try跟动名词作宾语时是‚试着做某事‛的意思；而跟动词不定式作宾语时是‚设法做某事‛的意思。试比较下面句子： She tried writing a composition. 她试着写作文。 She tried to get you on the phone. 她设法打电话找你。
b．mean 跟动名词作宾语时是‚意思是、意味着‛的意思；而跟动词不定式时是‚企图、打算‛的意思。试比较下面句子： This means wasting much money. 这意味着浪费很多钱。 I meant to call on you. But I was so busy. 我是想来看望你的，但我太忙了。