中心小学学前班常规教学工作期末检查记载表
幼儿园常规工作检查表
幼儿园常规工作检查表长坑中心学校________幼儿园(班)教师常规工作抽查登记表教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间: 年月日项目说明检查情况记载量分备注常规工作周计划、幼儿情况观察分析与记录每缺一项酌 (10分) 情扣分。
班科任教师未提供半日活动计划不得分.教案编写进度应提前一周完成，每慢一周扣3分。
备课情况 (15分) 编写过于简略(“万能教案”)扣5-10分。
书写过于潦草扣1-3分。
教后反思每学期不少于8次，缺一次扣1分。
根据各班周反馈表检查幼儿学习内容15分。
建立良好的班级常规，保证幼儿在园一日生活愉快、有序(随班观察和随机抽查相结合)。
5分教学效果尊敬长辈和老师，对人有礼貌，会正确使(30分)用礼貌用语(随班观察和随机抽查相结合)。
5分有良好的生活和卫生习惯(随班观察和随机抽查相结合)5分。
听课缺1课时扣1分。
教研活动听课记录未作点评或总评的每课时扣0.5分。
(10分)教育教学理论学习记录每学期不少于5000字。
家访记录每学期完成一次全面家访。
未完成酌情扣分。
(10分)幼儿考勤未能认真履行点名制度酌情扣分。
(5分)(附件1.1-1.4)学校管理基本常规检查结果记入本栏,作为园长、副园长、保教主任、副幼儿园、主任、报帐员该项得分;(附件2)班容班貌检班级管理查结果亦记入本栏，作为班主任、副班主任班(20分) 级管理得分，副班主任两个班级者取其平均值。
合计(100分) 检查人员签名:_______________________________________________说明:?等级分为:优+:95-100分，优:90-94分，优-:85-89分，良+:80-84分，良:75-79分，良-:70-74分，一般:60-69分，差:60分以下，8个档次。
?教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时?本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。
小学月常规检查工作检查记载表
崇武 小学教师（期初）教学常规工作检查记载表教师姓名： 任教班级： 学科： 检查人员：检 查 项 目检 查 要 求 等 级优 点：需 改 进：优 良 合格 待整改 计划语、数填写完整、学情分析和提高措施有“质量”，教学进度合理综合、技能科备课基 本要 求 自主备课；按课时备课；教案要素齐全。
有“质”。
书法有教案教 学 反 思每月至少一篇质量较高、一定篇幅的反思作业 试卷 批改批改面 语文：作文、练习册、生字本全批全改，其余自主批改。
数学练习册、作业本（每课时一作次业）全批全改。
周书法作业批改。
批 阅 规 范 有批阅时间、评价、评语 学 生 书 写 格式规范、书写工整教师 个人 业务 档案(上学期)教案、计划（语、数、技能常识科） 各部分完整、学情分析和提高措施有“质量”，教学进度合理听课笔记 每学期听课不少于20节，填写完整、有评议。
教研工 作手册 完整，有质量 家 长 会记录具体记载学生素质报告册（班主任）填写完整，成绩规范登记。
整改情况：整改检查日期：备注：检查人员需客观真实地对受检老师进行评价，以达到相互学习，相互促进目的。
受检老师需在检查人员反馈3天内整改。
检查人员在一周内针对问题进行复检。
4月份、10月份（教育质量月）的听课记录每位老师需要8课时。
崇武 小学教师（月份）教学常规工作检查记载表教师姓名： 任教班级： 学科： 检查人员：检 查 项 目检 查 要 求等 级优点：需 改 进：优良合格待改进 备课基 本 要 求 自主备课；按课时备课；教案要素齐全、设计合理、学情分析、教学目的、重难点突出、教学进度合理、书写工整，不使用旧教案。
有“质”。
书法课有教案教 学 反 思 每月至少一篇质量较高、一定篇幅的反思作业 试卷 批改批改面语文：作文、练习册、生字本全批全改，其余自主批改。
数学练习册、作业本（每课时一作次业）全批全改。
周书法作业批改批 阅规 范 有批阅时间、评价、评语学 生书 写格式规范、书写工整辅导计 划 措施实效、有针对性 内 容 具体 记 录 记录具体真实考查 检测检 测批 改 按时批改、家长反馈 评 卷 分 析 具 体 成 绩 分 析教育 科研 听 课 记 录 按进度每周一节，填写完整、有评议。
教学常规检查记录表
书写整洁10分
批语恰当
全批10分
总分50分
备注
科畦小学教学常规检查登记表
听课检查（满分10分）检查时间：年月日
任教老师
听课数量与要求一致2分
听课记录流程详细2分
过程性评价合理3分
总结性评价明确3分
总分
10分
科畦小学教学常规检查登记表
教案检查（满分50分）检查时间：年月日
教案名称
任教老师
课时足量
10分
格式规范目标重难点准确10分
学生主体性明
确
10分
流程条理清晰10分
书写
认真
10分
总分
50分
备注
科畦小学教学常规检查登记表
作业检查（满分50分）检查时间：年月日
作业名称
任教老师
作业齐全10分
数量适度质量好10分
幼教中心一日常规检查记录
幼教中心一日常规检查记录
检查日期：[日期]
检查情况备注：
- 检查环境卫生时，注意查看是否有垃圾堆积和地面清洁情况。
- 检查教室卫生时，注意查看桌椅是否整齐、教具摆放是否合
理等。
- 检查洗手间卫生时，注意查看是否干净整洁、洗手液和纸巾
是否充足等。
- 检查研究用具摆放时，注意查看书籍、玩具等是否摆放整齐、容易拿取。
- 检查研究用具存放时，注意查看用具是否放置在幼儿接触不
到的地方，避免幼儿随意取用。
- 检查食品安全时，注意查看食品存放是否符合卫生标准、是
否过期等。
- 检查教师资质和数量时，注意查看教师所持证书、教师与学
生比例是否达标等。
- 检查学生学籍时，注意查看学生相关资料是否齐全、档案是
否完整等。
- 检查安全设施时，注意查看消防设备是否齐全、安全出口是
否畅通等。
- 检查门禁管理时，注意查看门禁系统是否正常运行、是否有
陌生人进入等。
- 检查急救措施时，注意查看急救箱是否齐备、教师是否具备
基本急救知识等。
结论：
根据本次检查情况，幼教中心在大部分项目中表现良好，但仍需加强某些方面的管理。
建议中心管理人员根据检查情况备注中的问题，及时进行整改，并定期进行日常规检查，确保幼儿在安全、卫生的环境中研究成长。
检查人员：
{检查人员姓名}
签名：
{签名}。
小学常规工作检查表
小结Leabharlann 赋分雨林中心小学2012-2013学年度第二学期 期中工作检查赋分表
学校： 项目 检查内容 1、计划：学校教育教学工作计划、德育工作计划、教研教改工作计划 、少队工作计划、教研组工作计划、班务工作计划、各学科教学计划 。学校计划种类齐全，计划制定切实可行，有活动行事历。10 学校 2、值周工作牌及时更新，警示台内容符合学校实际。5 管理 3、会议记录：教师例会：每周定期召开教师例会，会议内容记录详 30分 实；师生大会：至少记录2次；安全会议记录：坚持每两周周召开一次 安全工作会议，并做好会议记录。5 9、坚持每周一早升国旗，填写好升国旗记载和国旗下讲话。5 10、学校安排好值周工作，填写值周日志，学校领导要签字。5 11、备课及作业：备课体现新课标思想和方法，且要提前备好要上的 课；电子备课要做好对备课的修改与完善，要有课后反思；作业布置 适量适度，体现减负要求，且及时准确批阅。10 12、坚持每周检查一次备课、两周检查一次作业，并做好详实的检查 记载；及时地将检查结果进行反馈，并作为教师工作考核的重要依据 教学 。5 管理 13、上课：以学生为主体，体现新课标，注重教学方法和艺术，课堂 30分 教学效果良好。5 14、学校要有教研机构，教师要有教研专题，定期开展教研活动。2 15、教师听课不少于10节，校长听课不少于15节，要有评语。3 16、组织教师开展新课程标准学习活动并积极参加校本研修活动。3 16、教学中利用现代化教学手段，提高课堂教学效果。2 17、学校有较系统的安全制度，且汇编成册；并在开学初，对安全制 度进行修订完善。4 安全 18、制定比较完善的安全应急预案，适当开展应急演练活动。4 工作 19、学校有安全工作台账，定期排查各种不安全隐患，特别是对学生 20分 管制刀具的排查与整改。6 20、教学期间，学校大门必须上锁；有客来访，需登记后方可进入 （详查门卫登记册）。6 21、校园环境干净卫生，围墙完好。4 22、校牌醒目，标语更新，国旗鲜艳。2 校园 23、教室门窗完好、地面整洁，桌凳摆放整齐有序，有卫生角、图书 环境 角，板报更新，“三表”上墙。5 20分 24、教师房子干净整洁，物品摆放整齐，部室干净卫生。5 25、厕所干净卫生，经常打扫。2 26、师生着装整齐干净，学生佩戴红领巾。2 合计 检查人员签名： 校长签名： 检查日期：
学校期末教学检查内容汇总表
教科研开展情况
1.系院、教研室管理制度；
2.教学研究活动计划与开展教学研究的详细记录。
教风、学风调查
教师座谈会、学生座谈会：期中检查以来学生学习风气，包括学生上课出勤率、迟到早退现象、上课状态、作业质量、参加答疑情况，对教学工作的意见和建议等。
4.教学效果（含相互听课、同行评教等情况）；
5.领导和教师听课情况；
6.期末考试命题、阅卷、试卷分析及考风考纪情况；
7.下学期开学准备情况，包括教学任务落实（教师、场所、排课等）、教材征订等内容。
实践教学开展情况
1.实训、实习报告，包括：课程门数、实训项目个数、完成率、未开出的原因；
2.实践教学计划、实践教学考核记录、实训室使用记录等；
4.年度校内外实践基地建情况，包括：在校生、专业、教学班、教师人数、所开出的课程；
2.教学运行与制度执行情况，包括：授课计划执行情况，作业布置、批改及辅导答疑情况，课堂教学秩序，调、停（补）课制度执行情况等；
3.教学方法、手段改进或改革：采用多媒体、先进教学方法的课程统计；
学校期末教学检查内容汇总表
项目
检查内容
教学档案管理情况
1.学院及教务处下发的有关教学方面的文件、通知等；
2.本学期开设课程（包括课程性质、类型、实践比例、使用教材或讲义、授课手段等）的统计及原始资料；
3.专兼职教师的基本情况、本学期授课的原始资料（含教学大纲、教案、课程授课计划、实践环节资料、考核资料、自编讲义等材料）；
期末教学总结检查记录
期末教学总结检查记录一、教学目标的实现情况分析1. 学科知识目标的实现情况在本学期的教学中，教师根据教学大纲和课程标准，明确确定了学科知识目标，通过课程的安排和教学内容的组织，尽力使学生达到预期的知识要求。
具体来说，每个单元的学习目标都设定得很明确，教材的内容覆盖了教育部制定的课程标准中要求学生掌握的知识点。
通过教师的指导和学生的学习，大多数学生对学科知识达到了预期的要求。
课堂上教师采用了多种教学方法，如讲述、讲解、演示、讨论等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
通过小组合作和独立完成作业，学生们在实际操作中巩固了学科知识的掌握。
从期末的考试成绩来看，大多数学生的得分是符合期望的，证明了学科目标的实现情况还是较好的。
2. 学习能力目标的实现情况除了学科知识目标外，本学期还设定了一些学习能力目标，主要包括学生的独立思考、问题解决能力、团队合作能力等。
在教学中，我尽力培养学生的学习兴趣和学习动力，激发学生的主动性和积极性。
通过课堂讨论、小组活动和实践探究等形式，学生得到了一定的锻炼，并在一定程度上提高了学习能力。
例如，在课堂上，通过提问和答疑的方式，鼓励学生独立思考和探索问题的答案。
在小组活动中，学生们分工合作，集思广益，解决问题时主动参与并提出自己的看法。
这些活动培养了学生的合作意识和解决问题时的能力。
总体而言，学习能力目标的实现情况还是较好的。
3. 思想品德目标的实现情况在教学中，我积极践行爱岗敬业、严谨求真的思想品德，努力成为学生道德品质的表率。
在课堂上，我尊重每个学生的个性和特点，倾听他们的意见和思考，鼓励他们保持独立思考的精神。
在处理学生之间的关系时，我重视培养学生的团队合作精神，帮助他们建立健康的人际关系。
通过一系列的课堂活动，如晨读、朗读、课外阅读等，我试图引导学生积极向上，树立正确的人生观和价值观，努力培养学生的思想品德。
从学生的表现来看，大多数学生在思想品德目标的实现方面还是取得了一定的进步。
幼儿园常规工作检查记录表
幼儿园常规工作检查记录表幼儿园是小孩子接受教育的重要场所，为了确保幼儿园的教育质量和孩子的安全健康，幼儿园需要进行常规工作检查。
幼儿园常规工作检查记录表是幼儿园进行检查的重要工具，下面详细介绍一下该表格的内容和作用。
一、常规工作检查记录表的内容1.教室环境检查教室环境是儿童生活和学习的基础，教室环境检查需要综合考虑教室的清洁卫生、舒适度、安全性、装修设备等多个方面，具体内容如下：（1）清洁卫生检查：包括教室地面、墙壁、柜子、窗户等的清洁状况。
（2）舒适度检查：包括教室的光线、温度、湿度、通风等是否符合标准。
（3）安全性检查：包括教室的疏散通道是否畅通、窗户是否安全、电线是否接地等。
（4）装修设备检查：包括教室存在的椅子、桌子、黑板、玩具等是否适合幼儿使用，是否有破损。
2.卫生检查幼儿卫生是幼儿园非常重视的一项工作，卫生检查需要关注的主要内容如下：（1）每日清洁卫生：包括教室、卫生间、厨房等每天的清洁卫生情况。
（2）儿童个人卫生：包括每个孩子的面部、头发、手脚卫生情况。
（3）病儿管理：包括病儿的隔离、医疗、接送等情况。
3.食品卫生检查食品安全是幼儿园的关键工作之一，食品卫生检查需要关注的主要内容如下：（1）食品进货检查：包括食品供应商是否有证件、食品是否符合卫生标准等情况。
（2）食品加工检查：包括食品加工过程中的卫生情况、卫生管理制度等情况。
（3）食品质量检查：包括食品质量是否达标、食品是否餐前品尝、食品存放情况等。
4.教学工作检查教学工作是幼儿园重要的工作之一，需要关注的主要内容如下：（1）教师评估：包括教师在教学中的表现、教学质量评估等情况。
（2）教学计划检查：包括幼儿园教学计划的编制、执行情况等。
（3）教育活动检查：包括教育活动的开展情况、安排是否合理等。
二、常规工作检查记录表的作用幼儿园常规工作检查记录表的作用十分重要，主要体现在以下几个方面：1.发现问题及时解决常规工作检查记录表可以帮助幼儿园管理者及时掌握各方面的情况，发现可能存在的问题，及时采取措施解决，保障幼儿园工作的顺利开展。
小学教师期末教学工作总结自查表
小学教师期末教学工作总结自查表三圣小学教师期末教学工作总结自查表姓名吴绘容专任学科英语教龄 16 学历职称中英二调查反馈工作量调查：课表内节数（18节）课表外工作：2.1副班主任、 6年级英语调考辅导一周。
你对学校教学管理工作的建议：本期教学工作开展有序、有效教师工作积极性高。
暂时没有建议。
教学六认真情况教学反思本期教学工作感受最深的地方 1、落实了四年级每两个模块至少一次的考试及试卷批改。
本期考试共计10次包括半期和期末考试各一次。
并登记了每次考试的成绩及排名情况。
2、四年级孩子进行了英语书写专项练习85%以上的孩子能正确书写英语句子。
3、四年级学生进行了单词分册复习。
发了一年级上册单词认读单、一年级下册单词认读单以及二年级上次单词认读单。
要求孩子复习题单上的内容并根据英语写出相应的汉语。
4、四年级学生进行了单词归类复习。
分别归类了颜色、地点、动词、天气、动物、动词短语等内容课前带领孩子认读归类单词回家孩子自认读家长签字。
5、课前5分钟朗读。
由各班课代表带领全班同学进行课前5分钟朗读复习已经学习过的课文。
提前进入英语学习状态。
6、四年级英语共10个模块进行了知识点归纳并配备了相应的练习题。
分两个周末发给孩子回家复习并完成练习题并进行了批改、讲解。
7、二、四年级基本落实了孩子每天坚持听读英语半小时,每天由各小组长坚持检查听读后家长签字情况。
各班课代表汇总情况书面形式报告老师。
8、二年级落实了26个字母的书写, 80%孩子书写相当规范。
9、二年级孩子的课文重点对话练习要求会读实行了组员到组长出朗读过关组长到老师处过关对不能按时过关的孩子分别给家长发了飞信请家长督促孩子在家认真点读英语促使孩子尽快完成学习任务。
10、二年级学生进行了首字母专项练习从网上搜索下载了与之相关的练习题用课件形式展示出来让孩子有序操练。
由于自己的工作真正落到了实处并且做到了每次考试成绩及时用飞信的方式逐一告知家长并就孩子在校的学习情况反馈给家长为此得到了很多家长的认可。
班级管理常规检查记载表
班级管理常规检查记载表
值日生：罗平君、丁成壮、张颖、罗宇年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：龚盼、殷晨、周末、王邵丹年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：蔡靖、李享、胡婉朦、周高阳年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：刘奕、周俊、张冠亮、沈康妍年月日星期
班级管理常规检查记载表
值日生：年月日星期
邓南街中心小学
检查说明：
1、迟到、早退1人扣1分，累计计算。
2、领巾1人没戴扣1分，累计计算。
3、清洁区内发现纸屑等一处扣1分，厕所没打扫扣5分。
厕所第1、5、9、13、17周为六年级打扫；第2、
6、10、14、18周为五年级打扫；第3、
7、11、15、19周为四年级打扫；第4、
8、12、16、20周为三
年级打扫。
4、室内桌眼椅摆放不整齐扣2分，发现1处纸屑扣1分。
5、学生课间有打闹情况的口3分，情况严重、出现流血扣5分。
6、校内讲话不文明一次扣3分。
7、出操无秩序扣3分。
8、不做眼保健操一人扣半分。
9、发现有意损坏公物一人扣2分。
10、中午、下午放学不整队出校门一次扣5分。
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湖口中心小学学前班常规教学工作期末检查记载表
学校： 检查时间：2010年6月 日 检查人（签名）：
姓名 年级 科目
备课 作业
应备 已备 尚差 质量 应批 已批 尚差 质量
备注：1、语文3—5年级大作文8篇，小作文4篇。1—4年级每篇课文作业2次，5年级每篇课文1次。
2、数学、英语、美术，每课时一次，其它属科：每篇课文一次。
3、本次检查按13周计算。