九年级化学与材料知识点

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九年级化学《化学与生活》有机合成材料 知识点整理

九年级化学《化学与生活》有机合成材料 知识点整理

有机合成材料有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节我们学习有机化合物和有机高分子化合物的特点,重点了解的有塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途。

除外在本节中我们还能体会到学习化学的重要性哦!二、知识要点有机化合物是否含有碳元素 : 无机化合物有机化合物(不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸盐)1、生活中常见的有机物CH4(最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)、 CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)、C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉等2、有机物数目庞大的原因:原子的排列方式不同3、机物:有机小分子如:CH4、C2H5OH 、CH3COOH、C6H12O6等(根据相对分子质量大小)有机高分子化合物(有机高分子)如:蛋白质、淀粉等有机合成材料1、有机高分子材料(1)分类天然有机高分子材料如:棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等合成有机高分子材料塑料(三大合成材料)合成纤维:涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、晴纶合成橡胶(2)高分子材料的结构和性质链状结构热塑性如:聚乙烯塑料(聚合物)网状结构热固性如:电木(3)鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。

(4)鉴别羊毛线和合成纤维线:物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。

2、“白色污染”及环境保护(1)危害:①破坏土壤,污染地下水②危害海洋生物的生存;③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体,从而对空气造成污染(2)解决途径①减少使用不必要的塑料制品;②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;④回收各种废弃塑料(3)塑料的分类是回收和再利用的一大障碍三、经验之谈:有机化合物一般都具有一些共性:难溶于水,易溶于有机溶剂,熔点低,受热易分解,容易燃烧,不导电等等。

初中化学金属与金属材料知识点与练习

初中化学金属与金属材料知识点与练习

金属和金属材料金属材料一、金属材料的发展与利用1、从化学成分上划分,材料可以分为金属材料、非金属材料、有机材料及复合材料等四大类。

2、金属材料包括纯金属和合金。

金属材料:纯金属(90多种);合金(几千种)黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。

纯金属重金属:如铜、锌、铅等有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

(1)金属材料的发展石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的应用→高分子时代(2)金属材料的应用①最早应用的金属是铜,应用最广泛的金属是铁,公元一世纪最主要的金属是铁②现在世界上产量最大的金属依次为铁、铝和铜③钛被称为21世纪重要的金属二、金属的物理性质1、金属共同的物理性质:常温下金属都是固体(汞除外),有金属光泽,大多数金属是电和热的良导体,有延展性(又称可塑性→金属所具有的展性和延性:在外力的作用下能够变形,而且在外力停止作用以后仍能保持已经变成的形状和性质。

各种金属的可塑性有差别;金属的可塑性一般是随着温度的升高而增大。

),密度较大,熔沸点较高等。

2、金属的特性:①纯铁、铝等大多数金属都呈银白色,而铜呈紫红色,金呈黄色;②常温下,大多数金属都是固体,汞却是液体;③各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大。

3、金属之最地壳中含量最多的金属元素—铝(Al)人体中含量最多的金属元素—钙(Ca)导电、导热性最好的金属——银(Ag)目前世界年产量最高的金属—铁(Fe)延展性最好的金属———金(Au)熔点最高的金属————钨(W)熔点最低的金属————汞(Hg)硬度最大的金属————铬(Cr)密度最小的金属————锂(Li)密度最大的金属————锇(Os)最贵的金属————锎kāi(Cf)4、金属的用途:金属在生活、生产中有着非常广泛的应用,不同的用途需要选择不同的金属。

【练习】(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制答:因为铁的硬度比铅大,且铅有毒。

九年级化学非金属和非金属材料知识点

九年级化学非金属和非金属材料知识点

九年级化学非金属和非金属材料知识点
非金属是化学中的一种物质类型,其在自然状态下一般不具备
良好的导电性能和金属光泽。

在九年级化学中,我们研究了非金属
元素的性质以及与它们相关的非金属材料知识点。

下面是一些值得
注意的知识点:
1. 非金属元素的性质
- 非金属元素多为气体或固体,在常温下很少有液体状态存在。

- 非金属元素的电子云外壳中电子的数量较少,因此它们倾向
于接受电子,而不是失去电子。

- 非金属元素的化合物往往呈现共价键结构,其分子间以共享
电子对的方式进行连接。

2. 非金属的特性和用途
- 非金属材料具有较低的密度和较低的熔点,适用于制造轻便
的产品,如塑料制品和纤维材料。

- 非金属材料在常温下一般都不导电,因此可以用于绝缘材料
的制造,如橡胶绝缘套管和塑料电线。

- 非金属材料在用途上多种多样,常见的包括陶瓷、玻璃、橡胶、纸张等。

3. 非金属反应和化合物
- 非金属元素与金属元素的反应常常呈现还原性,在反应中接受金属元素的电子。

- 非金属元素与氧气的反应常常呈现氧化性,产生氧化物(氧化合物)。

这些是九年级化学中关于非金属和非金属材料的基本知识点。

深入研究这些知识可以帮助我们更好地理解非金属元素的特性和应用,在实际生活和工业生产中能够更好地应用非金属材料。

>注意:以上内容为简要概述,具体的细节请参考教材或其他权威资料。

参考资料
- 张力, & 潘耀华. (2017). 新课标九年级化学下册教学参考. 化学教育, (10), 55-57.。

人教版九年级化学第八单元非金属和非金属材料 知识点总结

人教版九年级化学第八单元非金属和非金属材料 知识点总结

人教版九年级化学第八单元非金属和非金
属材料知识点总结
人教版九年级化学第八单元非金属和非金属材料知识点总结
1. 非金属的特征和分类
- 非金属是指不具备金属性质的元素或化合物,通常为固体或气体。

- 非金属可以分为五类:氢、卤素、氧族元素、硫族元素和氮族元素。

2. 非金属和非金属材料的性质
- 非金属通常具有低熔点、低密度、不导电性和脆性等特点。

- 非金属材料的性质因其成分和结构的不同而有所差异。

3. 非金属的应用和作用
- 氢广泛应用于制造氨水、氢气燃料电池等领域。

- 卤素常被用于消毒、农药和染料的生产中。

- 氧族元素如氧和氮广泛应用于支持燃烧、氧化和生物呼吸等过程中。

- 硫族元素常被用于制造硫酸、橡胶等物质。

- 氮族元素如氨广泛应用于制造化肥和爆炸物等领域。

4. 非金属材料的重要性和发展前景
- 非金属材料在航空、能源、电子、化工等领域具有重要的应
用价值。

- 随着科学技术的发展,非金属材料的研究和开发将进一步拓
展其应用前景。

总结:
非金属是化学中重要的一类物质,其具备独特的性质和广泛的
应用领域。

了解非金属的特征、分类以及非金属材料的性质和应用,有助于我们更好地理解化学知识和应用非金属材料。

初中化学材料与合成知识点梳理

初中化学材料与合成知识点梳理

初中化学材料与合成知识点梳理化学是一门关于物质结构、性质和变化的科学。

在初中阶段,学生将接触到化学的一些基础知识,其中包括材料与合成的相关知识点。

本文将对初中化学中的材料与合成知识点进行梳理,介绍其基本概念、分类以及合成方法等内容。

一、材料的基本概念和分类材料是指构成物质的各种物质的统称。

在日常生活中,我们常见的材料有金属、非金属和聚合物等。

金属包括铁、铜、铝等,非金属包括石油、煤炭、盐酸等,聚合物包括塑料、橡胶等。

根据材料的来源,可以将其分为天然材料和人工材料两大类。

天然材料是指存在于自然界中的材料,如木材、石材等。

这些材料通常不经过人为的加工或合成。

而人工材料是指经过人为的加工或合成而得到的材料,如人工合成的塑料、纤维等。

人工材料常常具有特殊的性质和应用,广泛应用于各个领域。

二、材料的合成方法合成是指通过化学反应或物理方法将不同的物质组合在一起,形成新的物质的过程。

在合成新材料时,常用到的方法包括化学合成、热处理、机械合成等。

化学合成是指通过化学反应将不同的物质发生化学变化,生成新的物质。

例如,通过氧化反应将铁粉和氧气反应生成氧化铁。

化学反应的选择和控制对于合成材料的性质至关重要。

热处理是指通过加热或冷却来改变材料的结构和性质。

常见的热处理方法包括退火、淬火、回火等。

退火是将材料加热到一定温度,然后缓慢冷却,使材料内部结构发生变化,从而改善其力学性能。

淬火是将材料加热到一定温度,然后迅速冷却,使材料具有良好的硬度和韧性。

回火是在淬火后将材料重新加热到一定温度,然后缓慢冷却,用以降低材料的脆性。

机械合成是指通过机械力对不同的物质进行碾磨、压制、混合等处理,使其物理状态发生改变。

机械合成常用于合成非晶态材料和纳米材料。

三、材料的应用材料的应用广泛涵盖了各个领域。

不同材料具有不同的性质和应用,因此在选择合适的材料时需要考虑其物理、化学和力学性能等因素。

金属材料常用于制造机械、建筑结构和电子设备等。

化学必背知识点九年级全部

化学必背知识点九年级全部

化学必背知识点九年级全部一、物质的性质1. 物质的分类:元素、化合物、混合物2. 元素的性质:单质、化合物、原子序数、符号、相对原子质量3. 混合物的性质:物理性质、化学性质4. 金属性:银白色、良导电性、延展性、可塑性、光泽5. 非金属性:多样性质、无金属性、脆性、不良导电性、不可塑性6. 金属与非金属的区分:导电性、导热性、延展性、可塑性二、化学反应1. 化学反应的表示方法:化学方程式2. 化学反应中的质量关系:摩尔质量、化学计量关系3. 氧化还原反应:氧化剂、还原剂、氧化态、还原态4. 酸碱反应:酸、碱、盐、中和反应三、能量与化学1. 化学能量:化学反应的能量变化、焓变2. 燃烧反应:燃烧的定义、燃料、不完全燃烧3. 化学反应速率:速率常数、反应级数、速率方程式四、离子反应与水溶液1. 水溶液的性质:导电性、电解质、非电解质2. 离子反应:离子方程式、溶液电解五、酸碱电离与溶液的酸碱性1. 强酸与强碱:离解程度、电离方程式2. 酸碱中和反应:pH值、指示剂、酸碱中和滴定六、金属活动性与金属电离1. 金属活动性:活动顺序表、金属电位2. 金属的腐蚀与保护:金属腐蚀的原理、防止金属腐蚀的方法七、有机化学基础1. 有机化合物:碳元素的特殊性质、烷烃、烯烃、炔烃、醇、酮、醛、酸2. 有机反应:醇的酸碱性、醇的氧化、醛的氧化、酸的性质与盐的制备八、材料的性质及应用1. 金属材料:强度、硬度、塑性、延展性、耐腐蚀性2. 非金属材料:陶瓷材料、聚合物材料3. 复合材料:优点、应用领域九、环境保护与可持续发展1. 大气污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧2. 水污染物:有机物、重金属、溶解氧、水质指标3. 固体废弃物处理:分类处理、回收利用总结:以上是九年级化学必背知识点的概要,掌握这些知识将帮助你更好地理解化学的基本概念和原理。

通过学习化学,我们可以更好地了解物质的组成和性质,探索化学变化背后的规律。

九年级化学金属和金属材料知识点人教新课标版

九年级化学金属和金属材料知识点人教新课标版

第八单元 金属和金属资料 课题一 金属资料 一、金属资料( 考点一) 纯金属(90多种)1、金属资料合金 (几千种)(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光彩。

2、金属的物理性质:(2)大部分呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有优秀的导热性、导电性、延展性、必定的韧性二、合金(考点二):由一种金属跟其余一种或几种金属(或金属与非金属)一同熔合而成的拥有金属特征的物质。

(注:混淆物)★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐化性能更好铁的合金 铜合金 钛和钛合形状记忆合金青铜: 焊锡生铁 钢 黄铜 金金属含碳量 含碳量 铜锌 铜锡 铅锡钛镍合金成分0.18%~2% 合金 合金 合金2%~4.3%不锈钢:含铬、镍的钢备注 紫铜为纯铜熔点低拥有抗腐化性能注:钛和钛合金:被以为是21世纪的重要金属资料,钛合金与人体有很好的“相容性”,所以可用来制造人造骨等。

(1)熔点高、密度小长处 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好 3)抗腐化性能好课题二、金属的化学性质考点一、金属的化学性质 1、大部分金属可与氧气的反响点燃2MgO 常温下迟缓氧化 成氧化膜 注:MgO :白色固体2Mg+O2 4Al+3O2点燃2O3注:Al2O3:白色固体2Al点燃△3Fe+2O2Fe 3O4 2Cu+O2CuO 注:CuO :黑色固体2注意:①、固然铝在常温下能与氧气反响,可是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,进而阻挡了反响的进行,所以铝在常温下不会锈蚀。

②、“真金不怕火炼”说明金即便在高温时也不可以与氧气反响,金的化学性质极不开朗。

2、金属+酸→盐+H↑置换反响(条件:活动性:金属>H )2H2SO4+Mg=MgSO 4 +H2↑现象:反响强烈,有大批气泡产生,液体仍为无色3H2SO4+2Al=Al 2(SO4)3 +3H2↑现象:反响强烈,有大批气泡产生,液体仍为无色 HSO+Zn=ZnSO +H↑现象:反响比较强烈,有大批气泡产生,液体仍为无色 2 4 4 2H2SO+Fe=FeSO 4 +H 2↑现象:反响比较迟缓,有气泡产生,液体由无色变为浅绿色4小结:①此类反响均属置换反响,只有在次序表中排在H 前的金属才能和酸发生置换反响生成氢气。

九年级化学合成材料知识点

九年级化学合成材料知识点

九年级化学合成材料知识点化学合成材料是指人工合成的物质,常用于各个领域的实际应用中。

它们在现代社会中扮演着重要的角色,对我们的生活产生着巨大的影响。

在这篇文章中,我们将探讨九年级学生需要掌握的化学合成材料的一些知识点。

一、高分子材料高分子材料是一种由大量重复单元组成的材料,常见的有塑料、橡胶和纤维。

这些材料通常由合成化学方法得到,并具有许多优点,如轻便、柔韧、耐腐蚀等。

塑料是最常见的高分子材料之一,广泛应用于包装、建筑、制造业等领域。

二、合成纤维合成纤维是通过化学方法从天然聚合物或合成聚合物中获得的纤维。

合成纤维通常具有较高的强度和耐用性,可以用于制造衣物、绳索和工业材料。

最常见的合成纤维包括尼龙、涤纶和腈纶。

这些合成纤维可以根据所使用的原料和生产工艺的不同,具备不同的性能和用途。

三、人造皮革人造皮革是一种模仿真皮革的合成材料。

相比真皮,人造皮革具有更多的优点,如价格低廉、易于维护和环保等。

它通常由聚氯乙烯等材料制成,经过化学处理和纺织工艺后制成。

人造皮革广泛应用于汽车座椅、沙发、鞋子等领域。

四、合成树脂合成树脂是一类由合成化学方法制得的具有特殊性质的材料。

它们通常具有耐热、耐腐蚀、绝缘等特点,用于制造电子元件、涂料和胶粘剂等。

最常见的合成树脂包括环氧树脂、酚醛树脂和聚氨酯等。

合成树脂的用途广泛,几乎贯穿了各个领域。

五、合成胶粘剂合成胶粘剂是一种用于黏合材料的合成物。

它们通常由合成树脂和其他添加剂组成,具有粘接强度高、适用于多种材料等特点。

合成胶粘剂广泛应用于汽车制造、家具制造和航空航天等领域。

不同类型的合成胶粘剂具有不同的特性和用途,可以根据具体需求进行选择。

综上所述,化学合成材料在我们的生活中无处不在。

从高分子材料到合成纤维,从人造皮革到合成树脂和胶粘剂,它们为各个行业提供了重要的材料基础。

九年级的学生应该了解这些常见的化合物和合成方法,并了解它们在现实生活中的应用。

通过学习和掌握这些知识点,我们可以更好地理解和利用化学合成材料,为未来的科技进步和社会发展做出贡献。

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九年级化学与材料知识点
化学是我们生活中不可或缺的一部分。

它涉及到我们身边的各
种物质和化学反应。

在九年级,我们将进一步学习化学与材料的
知识,了解不同材料的性质和应用。

本文将介绍一些重要的化学
与材料的知识点,帮助我们更好地理解这门科学。

1. 原子和元素:原子是构成所有物质的基本单位。

每个元素由
一种特定类型的原子组成。

元素可以通过原子序数(原子核中质
子的数量)来识别。

每个元素都有一个特定的符号。

例如,氢的
符号是H,氧的符号是O。

2. 化学式和化合物:化学式表示化合物中元素的种类和比例。

例如,水的化学式是H2O,表示每个水分子由两个氢原子和一个
氧原子组成。

化合物是由不同元素以确定比例组成的纯物质。

3. 分子和化学键:分子是由原子通过化学键连接在一起形成的。

化学键可以是共价键或离子键。

共价键是由原子之间共享电子形
成的,而离子键是通过电子转移形成的。

4. 反应速率和化学平衡:化学反应的速率取决于反应物的浓度、温度和催化剂的存在。

当反应物和生成物的浓度达到一定平衡时,称为化学平衡。

化学反应可以向前或向后进行,直到平衡达到。

5. 酸碱中和和盐:酸是产生H+离子的化合物,碱是产生OH-
离子的化合物。

酸和碱反应形成水和盐,这个过程被称为中和反应。

盐是由酸和碱中和反应产生的化合物。

6. 金属和非金属:金属是具有良好导电性和导热性的元素。


们通常是固体,在室温下呈现金属光泽。

非金属在室温下可以是
气体、液体或固体,它们通常没有金属的性质。

7. 聚合物和塑料:聚合物是由重复单元连接在一起形成的大分子。

塑料是由聚合物制成的,具有可塑性和可塑性。

塑料广泛应
用于生活中的各个方面,如包装、建筑和制造业。

8. 合成和分解反应:合成反应将多种物质组合成一个物质。


解反应将一个物质分解成多个物质。

这两种反应在化学合成和分
析中非常重要。

9. 溶液和浓度:溶液是由溶质溶解在溶剂中形成的混合物。


度是溶液中溶质的数量与溶剂量的比例测量。

浓度可以通过质量
百分比、体积百分比和摩尔浓度来表示。

10. 物理和化学性质:物质的物理性质包括颜色、形状、硬度
和熔沸点等。

化学性质涉及物质与其他物质之间的反应性质。

经过这些主要知识点的介绍,我们对九年级化学与材料的学习
有了更深入的理解。

化学是一门非常有趣和实用的科学,它帮助
我们了解物质的本质和性质,以及它们在我们日常生活中的应用。

通过学习这些知识,我们可以更好地理解和掌握化学的基本原理
和概念,为我们未来的学习奠定坚实的基础。

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