描写雨的小学作文9篇
描写雨水的作文（通用31篇）
描写雨水的作文（通用31篇）描写雨水的作文（通用31篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写雨水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写雨水的作文篇1上个星期六就是24节气中的雨水，即第二个节气。
雨水一般是从2月18日至3月4日。
雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多，而且表示气温的升高。
雨水前，天气相对来说比较寒冷。
雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开和春满人间，沁人的气息激励着身心。
我国古代将雨水分为三候：“一候獭祭鱼；二候鸿雁来；三候草木萌动。
”此节气，水獭开始捕鱼了，将鱼摆在岸边如同先祭后食的样子，这就是“一候獭祭鱼”；五天过后，大雁开始从南方飞回北方，这就是“二候鸿雁来”；再过五天，在“润物细无声”的春雨中，草木随地中阳气的上腾而开始抽出嫩芽。
从此，大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象，这就是“三候草木萌动”。
在雨水节气时全国大部分地区严寒多雪之时已过，下雨开始，雨量渐渐增多，有利于越冬作物返青或生长，抓紧越冬作物田间管理，做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。
在雨水节气的15天里。
听了我的介绍，大家应该更了解雨水这个解气了吧！描写雨水的作文篇2一滴水生活在一个大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起会很快乐，但这滴水并不快乐，所有的水珠都无法让它能开心一点，无论有多搞笑的笑话，还是小弟滑稽的动作，也无法引起它的注意力，它整天就是在哭和发呆，大伙都厌烦了，全都不再理它了，它一个人孤单地在海里游荡，大伙见到了它，都把脸遮起来，各个都走开了，这滴水感到很悲哀，它哭了起来，没有人肯出来可怜它，也没有人肯出来安慰它，茫茫的大海，也只有那滴水的哭声。
某一天，阳光带走了它和一些兄弟姐妹，它还是不快乐，终于，一位勇敢的水滴飘到它的身边跟它说话：“有什么不开心的事快讲出来！不然我们上去之后，也不知道会不会在遇见了！”但是它还是不说话，那滴水摇了摇头，有一滴水凑了过来，说：“别理它，谁不知道它这个爱哭鬼，从不笑，对它说话等于浪费口水，走吧！”突然，它挺直了身体，大声地说：“其实，我的眼睛出了问题，正是为这个而烦，但是你们最近都不理我，所以我常大哭！”然后它很愉悦的对着它们笑了。
描写雨天的作文（通用15篇）
描写雨天的作文（通用15篇）描写雨天的作文(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写雨天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雨天的作文1绯绯雨丝，轻抚我心，来诉你思，让我留恋。
轻叩“呦，下雨了……”正走在路上，忽然雨丝轻飘，打在脸上，“好吧，快回家吧”细细的雨丝，缓缓落去小水坑，泛起点点涟漪，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，彼时，那场叫诗人欲断魂的雨可有今日之绵柔?天黑了，好像不下了。
可我却依然躺在床上，细品着白天的雨味。
打开窗户，空中夹杂着些许泥土清香，也罢，就让心中的那场下了千年的雨“随风潜入夜，润物细无声”吧!春时窗前我雨淅沥，抹去浮躁，得来些许平静，春雨羞涩，爽。
力量在家无趣，出门遛弯，不觉中走到了公园，天公好似变了脸，“溪云初起日落阁，山雨欲来风满楼”说时迟那时快，大雨倾盆而落，大风随即而起“风如拔山怒，雨如决堤倾”我在雨中看呆了，好似被大雨的气势压倒……一会儿雨小了，打在涟漪层层的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以复苏的青草上。
所谓“墙头雨细垂千草，水面风回聚落花”夏时池边雨哗哗，冲去夏天的浮躁，带来清朗，夏雨猛烈，爽。
寒来“空山新雨后，天气晚来秋”，转眼间，入秋了。
套上了厚衣服。
“雨色秋来寒，风严清江爽”一场秋雨，带走了夏日骄阳，带来了寒气与丰收，可正是“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”。
我也不敢去外面看雨，只是被那寒气逼得连连败退，可又会被那精妙雨景吸引，只好站在树下，看雨水一滴一滴落下，赏绝世美景。
秋时树下雨哒哒，让炎热告别，秋雨寒寒，爽。
爱不忍释，最爱是雨天，只得我心，一字道来，爽!描写雨天的作文2渐入冬了，太阳仿佛越来越吝啬，只有那么屈指可数的几天才放晴。
阴雨连绵，那朦胧的雾是它的伴侣吗？它们总是一起出现，再一起离开。
雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了华尔兹。
雷阵雨作文（10篇）_描写雨的作文_
雷阵雨作文(10篇)雷阵雨（1）“轰隆隆，轰隆隆”。
你听，雷公又在唱歌了，紧接着，下起了倾盆大雨。
俗话虽收说得好：雷公先唱歌，有雨也不多。
可我却不这么认为。
“轰隆隆”。
雷声震耳欲聋，外面则是电闪雷鸣。
如果谁现在出去，肯定会被淋个“落汤鸡”的。
“叮铃铃，叮铃铃”。
下课了，同学们虽知道冲出去“必湿无疑”，但还是一窝蜂似的冲了出去，我也不例外。
啊！雨下得真大呀！你看！我们班的陈震上了一趟厕所，回来时已经“伤痕累累”。
衣服无一处不湿的。
我也想去“冒险”。
但刚冲到楼梯口便停住了，豆点大的雨点直向我打来，我一下子便招架不住了。
于是赶忙跑到了班内，虽然我只到了楼梯口，但上衣已经完全湿透了。
过了好一会儿，雨终于停了，我向外望去——雨像是给校园洗了个澡，让一切变得更加干净了。
六年级:于一航雷阵雨作文（2）天气很闷热，突然起来一阵风，抬头一看，天空布满乌云，天气变得凉爽，说明它要来了---雷阵雨。
先是看它，从天空出现一道闪电，听到他的声音，从很远的地方传来轰隆隆……像天上有一千个人在打鼓，神奇的从天空的四面八方响起，逐渐小声。
下雨了，瓦片打得噼噼啪啪响，像一曲有活力的小曲。
玻璃窗外都是水，一打开窗，风把雨吹进来，淋到我身上，好凉爽，淋了还想淋。
关上窗，屋里都是凉气。
雨停了，出门就有一股含着泥土气息的微风向我扑来。
小草都洗了澡，草上的露珠往下滴落，落到小水洼中。
外面有许多小水洼，这下鹅和鸭可乐着了。
拍拍翅膀，奔向水洼，跳到里面，欢快的叫着，洗个澡，喝口水，游一游。
抬头一看，天空挂着一道彩虹。
雨后的世界真美！六年级:庄春淑雷阵雨作文（3）一阵电闪雷鸣，豆大的雨点随着雷声倾斜而下，大地顿时陷入一片白茫茫之中。
池塘里，雨点打在荷叶上发出噼噼啪啪的声音，荷花也暂时低下了她那高贵的头。
雷阵雨，来得快去的也快，不一会，雨就停了，一缕阳光从云层里钻了出来，荷叶在阳光的照射下闪闪发光，荷花也显得越发的娇艳欲滴、楚楚动人了。
三年级:汪晨瑜雷阵雨作文（4）一天下午，刚上完奥数课，突然掉下来几滴很大的雨滴，抬头一看，天黑沉沉的，早也没有刚上课的时候那毒辣的太阳，我估计过不了多久，就要下起倾盆大雨，就跟朋友告别，坐车回家了。
描写暴雨的作文
描写暴雨的作文描写暴雨的作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家收集的描写暴雨的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写暴雨的作文1傍晚，我撑着伞，在狂风呼啸、大雨如注的公交站台上等着公交车，过了一会，我没有耐心继续等了，扭头独自往家的方向走去……雨越来越大，风越变越猖狂，肆虐地从头顶席卷而来，带来的是刺骨地寒冷。
人行道漆黑一片，除了我，便是空无一人，旁边的学校寂静无比，以往再熟悉不过的道路，但在此时仿佛来到另一个世界，费力拖着湿透了的鞋，踩在满是水洼的路上，慢慢的眼前浮现出一条十字路口。
马路横躺在身前，这里和刚才完全相反，一辆辆车急驰而过，阵阵水花腾空而起落在身上，鼓足勇气冲了上去，顶着车流，车都与我擦肩而过，“呼！呼！”的飞驰声碰过耳边，震耳欲聋的汽笛声心惊肉跳，刺眼的灯光快要晃瞎我的双眼，终于，我越过了这条“死亡马路口”。
就这么走着，无意间看到一辆公交车，我的心一下子紧了上来，不顾一切，撒腿狂奔，眼神锁定住前方100米左右的公交站台，瓢泼大雨冲刷着我，滴滴雨水流过脸颊，模糊了双眼，景象变得重影，两腿越来越沉重，最终那辆车无情得走了……不知过了多久，才看到那熟悉的红房子，此时的我早已狼狈不堪，浑身湿透，喘着粗气，把那裤子和袖子上的泥渍一起带回了家。
描写暴雨的作文2今天乌云密布，一整天漆黑一片，什么也看不见。
“轰隆隆”的雷声大作，风像一个愤怒的人一样尖叫，仿佛在说“别惹我生气，否则后果会很严重！”闪电像一只顽皮的小鸟从空中俯冲下来。
然后，雨点开始在地下“滴答”作响，不一会儿，雨水从屋顶“哗啦啦”落下，暴风雨不停地制造麻烦。
路上车子“突然”响了起来，仿佛在说：“真可恨，我的眼睛被雨挡住了，我不能以闪电般的速度开车。
”电瓶车喊了一声“滴滴”：“幸亏下雨，我身上的土被冲走了，现在我又变干净了。
描写雨的作文15篇
描写雨的作文15篇描写雨的作文1天气真好像小孩的脸，说变就变，真叫人无法理解。
这几天正处在高温天气中，突然，下了一场雨，霎时，觉得凉爽多了，可能是上天赐给人们一个意外的礼物。
我喜欢下雨，因为雨后的空气非常新鲜，雨水还是小草的肥料呢！雨水默默地为大地清洗着外衣，雨水默默地为柳树清洗它美丽动人的秀发。
雨水慢慢湿润了大地，湿润了整个世界，让这个美妙的世界变得更加美丽，更加迷人。
坐在窗户旁的椅子上，看着雨飘飘洒洒的样子，听着雨水打在地上噼噼啪啪的声音，感觉是它赠给这个世界的一首美妙的乐曲。
它使这个世界变得纯洁、明朗。
花儿沉溺在雨的温柔里，似乎每一滴落在花儿上的水珠都带着一丝清香，一丝凉爽。
小草好好像在和雨水嬉戏，仿佛是一个美丽动人的姑娘，听着雨水为她伴乐的节奏，情不自禁地跳起舞来。
使整个世界变得更加有生机。
霎时，雨下大了，行人打着花花绿绿的雨伞，在路上奔波，好像刚吮吸过养料的小蘑菇，摇摇晃晃。
豆大的雨点好像一条条断了线的珍珠项链洒落下来。
水珠打在泥土里，飘来一股沁人心脾的清香，给人一种心旷神怡的感觉。
雨一直下，洗透了人心里的忧愁，洗透了人心里的烦躁。
下吧！描写雨的作文2“滴答、滴答……”，雨滴落在书本上，我赶忙去关上了窗户。
听，雨滴们在唱歌，声音有时清脆，有时沙哑，但依然动听；看，雨滴们在嬉戏，就像五岁的幼稚儿童，欢乐地跳跃在每一个落脚的地方。
又似在演奏歌曲，这美妙的音乐，让人不知不觉停下所做的事，所走的路，所写的字，静下来好好听一曲，感受这雨中的音韵。
雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨绿，还有翠绿、淡绿。
山上的每一座房子，每一棵树木，每一簇花丛，都中了彩，被披上了崭新的外衣。
雨后，山中一片朦胧，只看见一片绿色在山中若隐若现。
微风吹过，树叶哼着曲儿，小草招着手儿，小花咧着嘴儿……一切都随风舞动，连空中的烟雾都摆动着轻盈的身子，像一位妩媚的舞者，展示着她动人的舞姿。
荷叶上镶满了“珍珠”，摇一摇荷叶，“珍珠”就掉了出来，在荷叶上滚动，似几个孩子玩个不停，有些平衡感不好的，就从荷叶上摔了下来，摔倒水里，失去了“珍珠”的模样。
小学二年级描写毛毛雨的作文
小学二年级描写毛毛雨的作文哎哟，说起这毛毛细雨，真是让人又爱又恨呢。
它不像夏天的暴雨那样猛烈，也不像冬天的大雪那样壮观，但它那轻柔细腻的样子，就像妈妈的手，轻轻抚摸着我们的心。
每当放学铃声一响，我就迫不及待地跑出教室，因为我知道，今天会有一场特别的雨等着我们。
我穿上雨衣，戴上雨帽，像小侦探一样，踮起脚尖，小心翼翼地走在回家的路上。
雨滴轻轻地敲打在我的脸上，像是在给我打招呼，告诉我今天是个特别的日子。
路上，我看到了许多有趣的场景。
有的同学打着雨伞，一边走一边聊着天，好像在举行一个秘密会议；有的小朋友撑着五彩斑斓的气球伞，像是童话里的小精灵；还有的爷爷奶奶们，戴着老花镜，认真地给路边的花草浇水，好像在照顾自己的宝贝孙子孙女。
到了家门口，我发现雨水已经把地面洗得干干净净，就像铺上了一层薄薄的地毯。
我脱下鞋子，光着脚丫跑进家门，感觉就像是踏进了一个童话世界。
屋里的爸爸妈妈正在等我，他们笑着对我说：“今天你是我们的小英雄。
”我得意地点点头，心里美滋滋的。
晚上，我躺在床上，望着窗外的毛毛细雨，想起了白天发生的一切。
我想，这就是生活吧，有时候平淡无奇，有时候却充满了惊喜和乐趣。
就像这场毛毛细雨，虽然不引人注目，但却给我带来了一天的快乐和温暖。
下次，如果还能遇到这样的毛毛雨，我一定不会错过。
我会再次穿上雨衣，戴上雨帽，踩着水坑，感受那份独特的快乐。
因为我知道，这就是生活，就像这毛毛细雨，虽然细小，但却能滋润我们的心田。
描写暴风雨的作文（通用8篇）
描写暴风雨的作文描写暴风雨的作文（通用8篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写暴风雨的作文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写暴风雨的作文1天灰蒙蒙的，非常闷热，这是下雨前的征兆。
突然狂风大作，树叶被吹得“沙沙”作响起来，有的树还被狂风吹弯了腰，行人也焦急地在赶路。
“叮铃铃”“叮铃铃”，电话铃响了，我忙去接电话，电话里传出来奶奶慈祥的声音：“顾荣逸，快下雨了，赶紧收衣服。
”挂了电话，我便以百米冲刺的速度跑到衣架前。
当我把最后一件衣服拿下来的时候，豆大的雨点便如同倒水一般的倾泻下来。
你瞧，那些雨点多么调皮，他们跳到屋檐上，唱起了歌，发出了“滴滴答答”的声音；他们又如同跳水运动员那样跳进水里，使水面上泛出一圈一圈的圆晕；它们跳到行人的衣襟里，让人冷笑一番……雨点真是调皮。
关门、关窗、拔插头，这是下雨前必备的工作。
乌云笼罩着大地，看起来如同一张凝重。
“咔嚓——”一道白光闪过我的眼前，闪电仿佛想把整个世界都毁灭掉；“轰隆”“轰隆”雷公公也姗姗来迟。
听着这首交响乐，我的心跳不禁加速，而路上的行人也不再赶路，只是找个房檐躲起雨来。
突然，有一道闪电划过天空，接着又是一阵响雷，把窗户震得“吱吱”的响起来。
过了一会儿，雨慢慢的停了下来，风也不再像之前那么大了，也不在打雷了。
空气湿漉漉的，如同洗了一般。
我打开家门，发现门外的大缸已经被雨水灌满了，我想起刚刚的情景，不禁微微冒出了些冷汗。
这个暴风雨和生活中的暴风雨是一样的，只要我们克服，就一定能看到彩虹。
描写暴风雨的作文2昨天真是一个令人难忘的日子。
乌云密布，狂风呼呼的吹着，好像呼唤着天上的小雨点们。
雷公公在天上猛烈地打着鼓，“轰隆隆，轰隆隆”很快就下起了瓢泼大雨。
千千万万个小雨点们仿佛听到了狂风和雷声的呼唤，从天上一个接一个的落了下来。
描写下雨天的作文8篇
描写下雨天的作文8篇描写下雨天的作文8篇【篇一：下雨了】我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。
我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。
“啊，他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。
”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。
”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。
雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。
”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。
”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。
不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。
这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。
孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。
”“雨是一条一条的，像粉丝。
”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。
“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。
”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。
孩子们根据自己的生活和讲得头头是道。
我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
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描写雨的小学作文 篇1 我很喜欢下雨天，因为，阴雨绵绵的天气，不但可以降低温度，让天气变得凉爽，还可以不怕缺水，因为这样，我才喜欢下雨天。
但是，也有人不喜欢下雨天。因为，下雨天出门很麻烦，而且到处溼答答的，所以才有人不喜欢这种天气。现在我才发现，下雨天有好处，也有坏处。好处有：帮忙水库储水，让人们有充足的水资源可以饮用和洗澡……等等；而下雨的坏处就是，过多的雨量所造成的大洪水和土石流，常常酿成不可收拾的灾祸。
然而，我还是喜欢下雨天。小时候，我常常想像小雨滴就像调皮的小精灵。我兴奋的对妈妈说：“我可以用眼睛看到雨水，用手摸到雨，还可以用嘴巴喝到雨，甚至可以用脚踢到雨，而灵敏的小鼻子更可以闻到雨的特殊气味呢！”长大后，我才知道这些事情没什么了不起，只不过，我还是很期待下一次和雨滴的约会呢！
描写雨的小学作文 篇2 炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙，接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来，静悄悄的打湿了地，打湿了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰纷的颜料。你看，他把黄色给了银杏树，银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子；他把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘；金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你碰我挤，争着要人们去摘他呢！
下雨的一个晚上， 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的脸上，就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话，听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑，水花溅到我们的裤子上、鞋上，惹得我们哈哈大笑。
我喜欢秋天的雨，更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。 描写雨的小学作文 篇3 傍晚，天气突然变了，空气又闷又热。天好像一个大锅盖，人们在热气腾腾的“大蒸锅”里，真是热锅上的蚂蚁，坐立不安。“老天爷，刮一点风，下一点雨吧！”——人们心底的愿望。
正在这时，从南边刮来一阵小风，是清凉的小风！给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿，风越刮越大，“有凉风啦！”树叶，柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱，柳条翩翩起舞，“有凉风啦！”人们也高兴地喊。一下子，院子里的人增多了，人们都往外跑，享受这清凉的空气。
“要下雨啦！”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样，一下子都不见了。说时迟，那时快，一个大闪刚完，紧接着响起了响亮的雷声，雷声还未落，蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦，下雨啦！“
人们高兴地使劲跳着，喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水，便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。
风吹着雨，声音好像千百个士兵打仗时的喊声，又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望，什么也没有，看见的只是一个水世界，院子里成了河。屋旁种的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地争着喝这救命水。
叶子绿得发亮，直射人的眼睛。这时使我想起，田野里的庄稼不知怎样了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，农家的老人大概正幸福地捻着胡子，看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊！在这旱年，庄稼枯萎的年头，这场雨下得多及时、多宝贵啊！雨，愿你下得更大！
真的，这场雨，即使是一场阵雨，也给人们带来了无限快乐和希望。
描写雨的小学作文 篇4 夏天匆匆离去，送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲，带给人们一丝浅浅的忧愁。
秋雨如细丝，斜斜地洒落在大地上。我闭上眼，静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。
秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音，从低音到高音……雨落在树叶上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是娇嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起，使这首交响乐大放异彩，成为大自然最精彩的篇章。
高音还在持续。 随着音调的增高，其他动人的声音也加入进来：是急促又不是礼貌的犬吠，是微弱又清晰的虫鸣，还有谁轻轻的呢喃？它们使演奏更加悦耳。
音调似乎又低了下来。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分，清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。
不知不觉，雨停了。落叶湿答答的，孤独地躺在地上，似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的，让我感觉闷闷的。
描写雨的小学作文 篇5 雨是秦魏汉柏下仁人志士落下的悲伤之泪；雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪；雨是茫茫戈壁间守边将士的愁苦寂寥的思乡之泪。我爱雨，爱它那能冲净世间一切污垢的圣洁；爱它那对于大地万物赐予希望的大慈大悲。
细细的雨，就像身穿一件白裙的不食人间烟火的谪仙，总是，是以轻得不能再轻的脚步，悄无声息的朝你款款走来。用那双巧手悄悄的织着一幅如烟如纱的薄雾，将天地都笼罩进去，完美得如梦幻里一道绝胜的风景，芳草鲜美，落英纷飞，仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。
倚窗观雨，是一种享受，一种另类的享受。雨，无疑是美得，相比于风的凌厉，雷的暴躁，()还有电的急迅，风雨雷电中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名门淑女的文静，贵族公主的柔美，还有古风美人的雅典。它圣洁，用雨水冲去每个人心中的污垢，洗去人疲倦的尘埃；它优雅，总是以神秘唯美的雨帘示人；它善良，用雨滴将希望的种子撒播。
窗外细雨如丝，路灯在雨帘中，有一种朦胧的美感，微风拂面，带给人多少思绪，多少幻想，不由得叫人触景生情，让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷，更使多少文人墨客写出多少动人的诗篇。真可谓是如诗如画，令人如痴如醉。
夜还漫长，雨还在下着。 描写雨的小学作文 篇6 秋天一到，大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的`大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢！
描写雨的小学作文 篇7 雨可真是个调皮的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影，嘴里不停地抱怨着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间，只有雨自由自在地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。
闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨悄悄地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，渐渐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩，在树缝中滚动着，从散发着朝气的叶片中滑落下来。
调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。
然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗？只不过，她好像变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，随着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻巧，细而脆的声音中还带着一种柔美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生美好的遐想。
啊！花儿在雨后吐着芬芳，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大自然的气息。
雨，人们离不开你，大自然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！
描写雨的小学作文 篇8 大阵雨+大太阳=等于夏天。 夏天是一个炎热的季节（废话）没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天，所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。
雷阵雨来来去去都是很快的，刚刚火辣辣的太阳还挂在天上，一下子，天暗了下来，接着“哗”的一声，下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞，马路上的人喊着：“下雨了，快跑啊！”突然，雨停了，马路上又恢复了平静。“哗，哗”“啊！雨又下了，快跑啊！”唉，这雨真是的，为什么一会儿下，一会儿不下，和我的哭法一模一样，雨也会从众我。大约下了一分钟左右，雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨，就穿好雨衣，拿好了雨伞可是，一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的，有的伞坏了，有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑，就像一只只落汤鸡。
在我家阳台上边看边想：还好，我没出家门，不然就成落汤鸡了。
“咦，那是什么，好可怕，有红的有绿的。总之很多个。哦，是怪物，哈哈，去死吧，烤鸡腿超人来了！”“好像是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虚惊一场。”
嘿嘿，夏天虽然很热，但下雷阵雨还是很好玩的！ 描写雨的小学作文 篇9