高中语文必修一、二文言文检测题
高中语文必修一第1和2单元测试题及答案
高中语文必修一第1和2单元测试题及答案高中语文必修一第1和2单元测试题及答案一、诗文阅读（60分）（一）默写常见的名句名篇。
（16分） 1、（1）携来百侣曾游，。
恰同学少年，；，。
（毛泽东《沁园春•长沙》）（２）在雨的哀曲里，，，消散了，甚至她的，。
（戴望舒《雨巷》）（3）寻梦？，，，。
（徐志摩《再别康桥》）（4）失其所与，，，不武。
《左传•烛之武退秦师》）（5）①君子坦荡荡，《论语•述而》②学而不思则罔，。
《论语•为政》（任选一题）（二）文言文阅读（36分）阅读下面的文言文，完成2~9题。
（36分）荆轲者，卫人也。
其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。
而之燕，燕人谓之荆卿。
荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之，荆轲出。
荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿而逃去。
荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。
燕太子丹尊荆卿为上卿，舍上舍。
久之，荆轲未有行意。
太子丹乃请荆轲曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉！”荆轲曰：“微太子言，臣愿谒之。
今行而毋信，则秦未可亲也。
夫樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
诚得樊将军首与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报。
” 樊於期遂自刭。
燕有勇士秦舞阳，年十三，杀人，人不敢忤视。
乃令秦舞阳为副，遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆�_目，发尽上指冠。
于是荆轲就车而去，终已不顾。
遂至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王，秦王大喜，乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦舞阳奉地图匣，以次进。
至陛，秦舞阳色变振恐，群臣怪之。
轲取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首�L之。
未至身，秦王惊，自引而起，袖绝。
拔剑，剑长。
操其室。
语文高中古文试题及答案
语文高中古文试题及答案一、文言文阅读（本题共4小题，共19分）阅读下面的文言文，完成1-4题。
《陈情表》节选李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 夙遭闵凶：闵，通“悯”，指可忧患的事、指病死等。
B. 逮奉圣朝：逮，及，到。
C. 猥以微贱：猥，鄙陋。
D. 愿陛下矜愍愚诚：矜，怜悯。
答案：C2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A. 而刘夙婴疾病而诏书切峻B. 臣以供养无主臣具以表闻C. 非臣陨首所能上报是以区区不能废远D. 且臣少仕伪朝且臣少仕伪朝答案：B3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A. 李密从小命运多舛，经历了许多磨难，但祖母刘氏的慈爱和抚养使他得以长大成人。
(完整word版)语文高中必修一文言文单元测试题
语文必修模块一文言文单元测试题（满分：100分。
时间：60分钟。
）一、选择题（每小题3分，共27分）1、下列文学、文化常识说法有误的一项是（）A．《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。
B．《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是我国第一部叙事详细的国别体史著作，相传其作者是春秋末年鲁国史官左丘明。
（编年体）C．新诗是五四前后才出现的。
新诗“新”在用白话写作，摆脱了古典诗词严整格律的束缚，《再别康桥》《雨巷》都是新诗。
D、《战国策》是西汉末年刘向整理编校的、记载战国策士谋臣的言论与活动的书。
全书33篇，分12策，分记东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。
2、对下列句中加点词解释有误的一项是（）A、尝为晋君赐．（恩惠）持千金之资币．物（钱币）（礼物）B、秋毫不敢有所近．（接触，沾染）籍．吏民，封府库（登记户籍）C、焉用亡郑以陪．邻（增加）顾．计不知所出耳（不过，只是）D、秦王复击轲，被．八创（受）素善．留侯张良（友善，交好）3、选出加点词语意义、用法相同的一组（）A、以．其无礼于晋，且贰于楚也以．乱易整，不武B、微夫人之．力不及此子犯请击之．C、使毕使于．前燕王拜送于．庭D、既东封郑，又欲肆其．西封吾其．还也4、下列句子中加点词与今意相同的一项是（）A、若舍郑以为东道主．．．B、沛公居山东．．时C、微夫人．．之力不及此D、北收要害．．之地5、下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是（）A、缓不济急B、同舟共济C、假公济私D、无济于事6、下列各句加点词没有活用的一项是（）A、太子迟．之B、群臣怪．之C、粪土．．当年万户侯 D、以乱易．整7、选出语句形式不同的一项（）A、以其无礼于晋B、若亡郑而有益于君C、夫晋，何厌之有D、臣之客欲有求于臣8、与“此亡秦之续耳”句式不同的一项是（）A、沛公之参乘樊哙者也B、夺项王天下者必沛公也C、此天子气也D、愿伯具言臣之不敢倍德也9、选出没有通假字的一项（）A、失其所与，不知B、旦日不可不蚤自来谢项王C、皆白衣冠以送之D、燕王诚振怖大王之威二、默写+断句（13分）10、根据文意，写出上下句（8分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？，；，。
苏教版高中语文必修一第一、二专题试卷
苏教版高中语文必修一第一、二专题试卷一、基础知识(25分1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是(A澄.清(chãng摭.拾(zhí惆.怅(chóu浪遏.飞舟(âB.犄.角(jī恪.守(kâ甄.别(zhēn瞠.目结舌(chēngC.炫.(xuàn耀流岚.(lán菜圃.(pŭ麻痹(bì大意D.屏窒(bǐng思忖.(cǔn稍.息(shāo呼天抢.地(qiāng2.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(A.召.唤/招.呼跬.步/鲑.鱼驽.马/奴.仆贻.笑大方/百战不殆.B.狭隘./谥.号偌.大/承诺.舟楫./作揖.六艺经传./师道流传.C.句读./读.书炫.耀/绚.丽刹.那/刹.车间.不容发/挑拨离间.D.骐骥./羽翼.戕.害/杀戮.狙.击/阻.止锲.而不舍/提纲挈.领3.下面各组词语中,没有错别字的一组是(A.苍生苍茫苍桑苍莽C.百战不殆安详没齿不忘前途渺茫B.浮燥干燥烦躁藻饰D.嘻皮笑脸通牒一如继往一泻千里4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A.诚信是我们的立身之本,是我们中华民族的优良传统,“一言既出,驷马难追”和“一言九鼎....”,讲的就是这个道理。
B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透....的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。
C.正值盛夏,走进“新天地购物中心”,一件件艳美的时装琳琅满目....,真让人应接不暇,流连忘返。
D.张艺谋执导的北京奥运会开幕式,创意独特,气势磅礴,让国人骄傲,让世界动容。
外电评论北京奥运会开幕式卓尔不群....,美不胜收。
5.下列各句中,没有语病的一项是(A.在一片质疑的喧嚣声中,躲猫猫事件已成为政府处理网络舆情的实验性标本。
有专家认为,目前的当务之急是保证调查程序的公正性、信息的透明化,让人信服。
B.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
苏教版高中语文必修一二文言文整理及答案
苏教版高中语文必修一、二基础知识复习基础知识练习卷必修一、二高一语文课内古文基础知识梳理一、通假字。
1、木直中绳，輮．以为轮。
（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。
）2、虽有．其槁暴．，不复挺者。
（有：同“又”。
暴：同“曝”，晒干。
）3、则知．明而行无过矣。
（知：同“智”，智慧）4、君子生．非异也。
（生：同“性”，天赋，资质。
）5、师者，所以传道受．业解惑也。
（受：同“授”，教授。
）6、或师焉，或不．焉。
（不：同“否”。
）7、浩浩乎如冯．虚御风。
(冯：同“凭”。
)8、山川相缪．。
(缪：同“缭”，连结，盘绕。
)9、举匏尊．以相属。
(尊：同“樽”，酒杯。
)10、自余为僇．人。
(僇：同“戮”，刑辱。
)11、意有所极，梦亦同趣．。
(趣：同“趋”，往，赴。
)一、一词多义1、劝．学（动词，劝勉）劝．君共进一杯酒（动词，劝说）2、致．千里（动词，达到）家贫无从致．书以观（动词，获得）致．食客三千人（动词，引来）3、善假．于物（动词，利用，借助）乃悟前狼假．寐（动词，假装）汉人未可假．大兵权（动词，给予）是以人多以书假．余（动词，借）4、古之学者必有师．（名词，老师）孔子师．郯子（意动用法，以……为师）吾师．道也（动词，学习）不耻相师．（动词,学习）或师．焉或否焉（动词,从师）师．道之不传也久矣（动词，从师）5、惑．之不解（名词，疑难问题）于其身也，则耻师焉，惑．焉（形容词，糊涂）惑．而不从师（动词，遇到疑难问题）6、歌．窈窕之章（动词，唱）歌．曰：桂棹兮兰桨（名词，歌词）倚歌．而和之（名词，歌曲的声调或节拍）7、神情与苏黄不属．（关联，类似）属．予作文以记之（嘱托）举酒属．客（劝酒）8、东．望武昌（名词作状语，向东）顺流而东．也（动词，向东进军）9、自余为．戮人（成为）故为．之文以志（表目的，为了）10、穷．回溪/穷．山之高而止（动词，走到尽头）而不知其所穷．（名词，尽头）11、而未始．知西山之怪特（副词，曾经、尝）始．指异之（副词，才）游于是乎始．（动词，开始）燕赵之君，始．有远略（起初）12、诸侯之所亡．，与战败而亡．者（丧失，丢失，动词）是故燕虽小国而后亡．（动词，灭亡）13、以荆卿为．计（动词，作为）邯郸为．郡（成为，动词）而为．秦人积威之所劫（被，介词）为．国者，无使为积威之所劫哉！（治理，动词）14、非兵．不利（武器）而秦兵．又至矣（军队）斯用兵．之效也（军事、战争）15、与．嬴而不助五国也（动词，亲附，交好）夫六国与．秦皆诸侯（介词，和，表并列）与．战败而亡者（介词，跟、同，表比较的对象）15、较秦之所得．（动词，获得）此言得．之（动词，适合，恰当）然后得．一夕安寝（动词，得到，获得）16、秦爱．纷奢，人亦念其家（动词，喜爱）使六国各爱．其人（动词，爱护）17、使．天下之人，不敢言而敢怒（动词，让）使．六国各爱其人动词（连词假使）18、士大夫之族．（类）族．秦者，秦也（动词，灭族）二．文言虚词1、吾尝终日而．思矣；自其不变者而．观之；其隙也，则施施而．行（连词，表修饰）声非加疾也，而．闻者彰；逝者如斯，而．未尝往也；至无所见，而．犹不欲归（连词，表转折）君子博学而．日参省乎己；侣鱼虾而．友麋鹿（连词，表并列）则知明而．行无过矣（连词，表递进）积善成德，而．神明自得连词；正襟危坐，而．问客曰；到则披草而．坐（连词，表承接）穷山之高而．止（连词，表条件）战败而．亡（连词，表因果）2、积土成山，风雨兴焉．（兼词，于之，从这里，在这里）圣心备焉．；．缦立远视，而望幸焉．（句末语气词，了）盘盘焉．，囷囷焉．（形容词词尾，相当于“然”）3、取之．于蓝而青于蓝；始指异之．（代词，它）不如须臾之．所学也；然后知是山之．特立（助词用于定语与中心词之间，无义）蚓无爪牙之．利（助词，定语后置标志）非蛇蟮之．穴；以为凡是州之山有异态者（结构助词，的）郯子之．徒（代词，这些）巫医乐师百工之．人（代词，这些）古之．学者；月出于东山之．上（助词，的）凌万顷之．茫然，苟以天下之．大(助词，表示定语后置)师道之．不复；而吾与子之．所共适（助词，主谓之间）句读之．不知（助词，表示宾语前置）吾欲之．南海（动词，到）夫庸知其年之．先后生于吾乎（助词，主谓之间）4、取之于．蓝而青于．蓝（介词，从；介词，比）善假于．物也（介词，表对象，可以不译）而耻学于．师（介词，向）于．其身也（介词，对于）不拘于．时；此非孟德之困于．周郎者乎（介词，表被动，被）徘徊于．斗牛之间（介词，在）辞楼下殿，辇来于．秦（介词，到）5、生乎．吾前，其闻道也固先乎．吾（介词，相当于“于”，在；介词，比）夫庸知其年之先后生于吾乎．（语气助词，表反问，相当于“吗”）其皆出于此乎．（语气助词，表揣测，相当于“吗”或“吧”）浩浩乎．如冯虚御风（形容词词尾，相当于“……的样子”）6．其．皆出于此乎（语气副词，大概）其．可怪也欤（语气副词多么）其．为惑也，终不解矣（代词，那些）其．闻道也亦先乎吾（代词，他）日与其．徒上高山使六国各爱其．人（自己的）7、不赂者以．赂者丧（介词，因为）秦以．攻取之外（介词，凭借）斩荆棘，以．有尺寸之地（结果连词，才）举（之）以．予人（目的连词，来）以．地事秦；至丹以．荆卿为计（介词，用）洎牧以．谗诛（介词，因为）日削月割，以．趋于亡（连词，表结果，以致）苟以．天下之大（介词，凭借）挟飞仙以．遨游（相当于“而”，表承接）三．词类活用輮．以为轮（使动用法，使……弯曲）君子博学而日．参省乎己（名词作状语，每天）非能水．也（名词用作动词，游水）上．食埃土（名词作状语，向上）用心一．也（数词作形容词，专一）吾师．道也（名词作动词，学习）吾从而师．之；孔子师．郯子（意动用法，以……为师）不耻．相师；而耻．学于师（意动用法，以……为耻）小．学而大．遗（形容词作状语，在小/大的方面）是故圣．益圣（形容词作名词，圣人）西．望夏口，东．望武昌（名词活用作状语，向西/东）方其破荆州，下．江陵（名词作动词，攻占）顺流而东．也（名词作动词，向东进军）侣．鱼虾而友．麋鹿（意动用法，以……为伴侣，以……为朋友）舞．幽壑之潜蛟，泣．孤州之嫠妇（使动用法，使……舞动，使……哭泣）正．襟危坐（形容词作动词，整理）渔樵．．于江渚之上（名词作动词，打鱼，砍柴）不知东方之既白．（名词作动词，显出白色）日．与其徒上高山（名词活用状语，每天）望西山，始指异．之（意动用法，以……为异，认为奇异）卧而梦．（名词活用动词，做梦）穷．回溪（形容词作动词，走到尽头）箕．踞而遨（名词作状语，像簸箕一样）萦青．缭白．（形容词作名词，青山白水）李牧连却．之（使动用法，使……退却）始速．祸焉（形容词用作动词，招致）日．削月．割（时间名词作状语，一天天，一月月）义．不赂秦（名词作动词，坚持正义）不能独完．（形容词作动词，保全）惜其用武而不终．也（形容词做动词，坚持到最后）小．则获邑，大．则得城（形容词作名词，小/大的方面）以事秦之心礼．天下之奇才（名词作动词，礼遇）六王毕，四海一．（数词作动词，统一）骊山北．构而西．折（名词作状语，向北向西）蜂房水涡．．．．，矗不知乎几千万落（名词作状语，像蜂房一样，像水涡一样）辞楼下殿，辇．来于秦（名词作动词，乘坐辇，表“来”的方式）朝歌．夜弦．，为秦宫人（名词作动词，唱歌、弹琴）韩魏之经营．．（动词作名词，指金玉珠宝之类）．．，齐楚之精英鼎铛．玉石．，金块．珠砾．（名词作意动词，把……当作铛/石/块/砾）廊腰缦．回，檐牙高啄（原为一种帛，名词。
高中语文必修一,二考试题
WOED格式 专业资料整理 ⋯⋯
⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ 绝密★启用前6．下面各句全含通假字的一项是 ○ ⋯ ○
⋯ 2017-2018学年度第二学期期末考试试卷 A．曰归曰归，岁亦莫止不见复关，泣涕涟
B．淇则有岸，隰则有泮昔我往矣，杨柳依依 考试时间：90分钟；命题人：哈力旦木·艾海提C．尔卜尔筮，体无咎言匪来贸丝，来即我谋⋯⋯
注意事项：D．于嗟鸠兮，无食桑葚女之耽兮，不可说也⋯⋯ 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最为恰当的一项是9 ⋯⋯ 2．请将答案正确填写在答题卡上屈原出生于楚国丹阳，是楚武王熊通之子屈瑕的后代，________。________，标志着中国诗歌进入了一 线线
⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
第I卷（选择题）
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个由集体歌唱到个人独唱的新时代。他创立了楚辞，________。政治上，他主张________，对外力主联合齐
国、抗击秦国。后来，________，被流放沅湘流域。楚国都城被秦将白起攻破后，________。 ①他因遭贵族排挤 ②也开创了“香草美人”的传统 ⋯⋯ ③他的出现
○ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 订 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 号 考 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ： 级 ○
⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 订 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
一、选择题（2*10=20分） 1．下列各项中加点字的解释不正确的一项是（） A.秦时与臣游．游：游历 B.籍．吏民,封府库籍：登记 C.旦日不可不蚤自来谢．项王谢：感谢 D.不义也。不如因善遇．之遇：厚待 2．下列句子中，对古今异义词的解释有误的一项是（） A．持千金之资币物币：货币 B．行李之往来，共其乏困使者：出使的人
④屈原自沉汨罗江而死 ⑤是中国最早的浪漫主义诗人 ⑥对内举贤能、修明法度 A．⑤⑥①②④③B．⑤③②⑥①④ C．⑥③②⑤①④D．⑥⑤①④②③ 8．下列说法不正确的一项是 A．《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪
高中语文必修一、二文言文断句练习.doc
高中语文必修一、二文言文断句练习I、断句方济点拨看语法结构寻找句子主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
看文言虚词断开句首发语词、句末语气词、关联词语等。
看特殊句式如判断句、反问句、被动句、倒装句式等。
看修辞手法如排比、对偶、比喻、顶真、互文等。
看行文习惯如四六句、对称结构等。
个人总结：仏绐下列课本文書文的划线句子斷句。
（^£8自己清况选做）①《烛之武退秦师》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缱而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
②《荆轲刺秦王》（节选）太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之至易水上既祖道高渐离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕泣又前而为歌曰风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还复为慷慨羽声士皆瞋目发尽上指冠于是荆轲遂就车而去终已不顾③《鸿门宴》（节选）（1）沛公军霸未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰沛公欲王关中使子婴为相珍宝尽有之项羽大怒曰旦日飨士卒为击破沛公军当是时项羽兵四十万在新丰鸿门沛公兵十万在霸上而待将军所以遣将守关者备他盗之出入与非常也日夜望将军至岂敢反曰吾入关秋毫不敢有所近 吏民封府库（2）沛公奉卮酒为寿约为婚乎愿伯具言臣之不敢倍德也。
项伯许诺,谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
高中语文必修一、二默写检测
必修一、二背诵篇目测验（每空1分，共100分）1、独立寒秋，，橘子洲头。
，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，6．像我一样，像我一样地, 。
7、，，发尽上指冠。
8、真的猛士，，敢于正视淋漓的鲜血。
9. ，水波不兴。
举酒属客，，。
14、________________，________________。
开荒南野际，守拙归园田。
15、，忆往昔峥嵘岁月稠。
16、舳舻千里，旌旗蔽空，________________，________________，17．及尔偕老，。
，。
18．少焉，，。
白露横江，水光接天。
，。
19．撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长, 。
20．总角之宴，言笑晏晏。
，。
，亦已焉哉！21、于是余有叹焉。
，往往有得，。
22、惨象，已使我目不忍视了；流言，。
我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！，。
23、，可以无悔矣，？此余之所得也。
24、屈心而抑志兮，；伏清白以死直兮，。
25、虽无丝竹管弦之盛，，。
26、夫人之相与，，或取诸怀抱，；，放浪形骸之外。
27、有志与力，而又不随以怠，，亦不能至也。
28、及其所之既倦，，。
29、在雨的哀曲里，消了她的颜色，，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
（戴望舒《雨巷》）30、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，。
31、看万山红遍，；漫江碧透，。
信可乐也。
33、惟江上之清风，与山间之明月，，，取之无禁，用之不竭，，。
34、，。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！35、当其欣于所遇，，，曾不知老之将至。
36、民生各有所乐兮，，，岂余心之可惩。
37、每览昔人兴感之由，，，不能喻之于怀。
38、，甚至她的, ，丁香般的惆怅。
于是荆轲遂就车而去，。
43．，壮士一去兮不复还！44、________________，________________。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
46．壬戌之秋，七月既望，。
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高中语文必修一、二文言文检测题
班级：姓名：分数：
一、指出下列句子中的通假字并翻译（15分）：
1.共其乏困。
2.失其所与，不知。
3.燕王诚振怖大王之威。
4.图穷而匕首见。
5.卒起不意，尽失其度。
6.距关，勿内诸侯。
7.旦日不可不蚤自来谢项王也。
8.愿伯具言臣之不敢倍德也
9.令将军与臣有郤。
10.或悟言一室之内
11张良出，要项伯。
12.浩浩乎如冯虚御风
13.山川相缪 14. 不者，若属皆且为所虏。
二、解释下面划线词的意思（30分）：
1.犹不如人。
2.越国以鄙远。
3. 又欲肆其西封。
4.若不阙秦，将焉取之？
5.吾其还也。
6.秦之遇将军。
顾计不知所出耳。
7.函封之。
8.顷之未发，太子迟之。
9.仆所以留者，待吾客与俱。
10.比诸侯之列。
11.唯大王命之。
12.愿大王少假借之。
13.籍吏民,封府库。
14.若属皆且为所虏。
15.刑人如恐不胜。
16.会其怒，不敢献。
17.固不如也。
18.然不自意能先入关破秦。
19.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
20.邻之厚，君之薄也。
21.郑既知亡矣。
微夫人之力不及此。
三、解释下列多义词的意思（20分）：
1.因（1）因人之力而敝之（2）因宾客至相如门谢罪
•（3）因击沛公于座项王（4）即日因留沛公与饮
•（5）惠文武、昭襄王，蒙故业，因遗策
2.顾（1）相如顾召赵御史。
（2）君臣相顾，不知所归。
（3）三岁贯女，莫我肯顾。
（4）三顾臣于草庐之中。
（5）但欲求死，不复顾利害。
（6）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉。
（7）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者。
3.谢（1）齐威王欲将孙膑，膑辞谢。
（2）秦王恐其破璧，乃辞谢。
（3）旦日不可不蚤来谢项王。
（4）谢家来贵门。
（5）多谢后世人，戒之慎勿忘。
（6）使君谢罗敷，宁可共载否。
（7）及花之既谢。
（8）哙拜谢。
四、翻译下列句子，每题三分。
（24分）：
1.夫晋，何厌之有？
2.燕国见陵之耻除矣。
3.大王来何操？
4.不然，籍何以至此？
5.不者，若属皆且为所虏
6.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
7.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
8.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
五、名句默写。
（31分）
1. ，。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
2. 长太息以掩涕兮，。
3. 亦余心之所善兮，。
4.屈心而抑志兮，。
5.，池鱼思故渊。
6. ，依依墟里烟。
7.固知一死生为虚诞，。
8.其声呜呜然，，如泣如诉，，。
9.寄蜉蝣于天地，。
，。
10. ，。
吁嗟鸠兮，无食桑葚！
11. ，。
反是不思，亦已焉哉！
12. ，。
今我来思，雨雪霏霏。
13. ，岂余心之可惩？
14.山不厌高，。
，。
15.虽无丝竹管弦之盛，，。
16.舞幽壑之潜蛟，。
17. ，，其孰能讥之乎？
18.方宅十余亩，草屋八九间。
，。