华为公司员工培训体系
华为新员工培训721法则
华为新员工培训“721法那么〞——如让新员工快速融入“狼群〞“参加华为，大有可为！〞相信很多经历过华为公司校园招聘的同学对这句话都不会陌生。
目前，华为的新员工入职前都要进展为期3个月的封闭培训，培训分为文化培训和岗位培训两个环节。
文化培训是所有入职的校招应届生的必经阶段，而岗位培训根据所在职位不同，培训容不尽一样。
在此期间，最有意思的要属文化培训了。
在华为，文化是一个平面的根底的东西，文化要普及到所有人。
任正非在?写给新员工的信?中说：“一个高新技术企业，不能没有文化，只有文化才能支撑她持续开展，华为的文化就是奋斗文化，它的所有文化的涵，都来自世界的、来自各民族的、伙伴的，甚至竞争对手的先进合理的局部。
〞对于团队的一个新成员来说，要融入华为文化需要一个艰辛过程。
因此，华为要求每一位新成员都要积极主动、脚踏实地地在做实的过程中不断去领悟华为文化的核心价值，从而认同直至消化接纳华为的价值观，使自己成为一个既认同华为文化，又能创造价值的华为人。
任正非指出：“世界上一切资源终会枯竭，唯有文化才生生不息。
只有每一位新成员都能尽早地接纳和弘扬华为的文化，才能使华为文化生生不息。
华为文化的特征就是效劳文化，谁为谁效劳的问题一定要解决。
效劳的涵义是很广的，总的是为用户效劳，但具体来讲，下一道工序就是用户，就是您的上帝。
您必须认真地对待每一道工序和每一个用户。
任时间，任地点，华为都意味着高品质。
希望您时刻牢记。
〞文化培训大约需要一的时间，所有参加培训的新员工会随机分成不同的班级，每个班级会分配教导教师，公司免费向每位员工夏天会发两件T恤，秋冬会发一整套运动服。
每天一早，所有新员工必须参加晨练，跑步。
每年六七月份是入职的顶峰期，那个时候，华为百草园围到处都是新员工的身影，一排排的新员工围绕着百草园和生产中心晨跑，俨然跟大学校园没啥区别。
早晨训练完毕后，所有新员工会穿着正装去教室参加培训，教室里边写着很多标语。
大多类似于“以客户为中心〞、“胜那么举杯同庆，败那么拼死相救〞、“烧不死的鸟是凤凰〞等等，这些就是华为的核心价值观。
华为新员工入职培训内容
华为新员工入职培训内容
华为新员工入职培训内容通常包括以下方面：
1. 公司概况和价值观：介绍公司的文化、历史、组织架构和核心价值观等，让新员工了解公司的背景和使命。
2. 产品和技术知识：介绍公司的产品和技术领域，包括技术架构和解决方案，让新员工了解到公司的业务和技术方面的基本知识。
3. 公司规章制度：介绍公司的内部规章制度、职业道德等相关内容，让新员工了解公司的基本制度和相关要求。
4. 岗位职责和工作流程：介绍新员工所在部门和岗位的职责、工作流程和工作目标等，让新员工能够快速适应和融入到企业的工作中。
5. 团队建设和文化教育：加强新员工对企业文化的学习，加强团队协作和沟通技能的培训，建立良好的企业文化与员工合作意识。
6. 职业发展与培训：为新员工制定个人职业发展方案，提供技术、管理、项目等方面的培训和发展机会，帮助新员工快速成长和发展。
华为新员工培训内容也可能因部门、岗位和工作内容的不同而略有不同。
最新华为新员工培训方案资料
最新华为新员工培训方案资料
一、培训方式
1.多媒体教学：利用多媒体工具，如PPT、视频、微视频等，丰富培训学习资源，为新员工提供更全面的知识体系。
2.结合实际培训：新员工要结合实际操作，让他们学会在实际操作中掌握更多的知识。
3.一对一指导：安排专业人员一对一指导，通过参观实地、实际操作等方式，让新员工掌握基本技能。
4.案例分析：采用案例分析的方式，以系统、完整的认识和了解华为新员工的角色及职责等内容，深刻影响新员工的学习心态。
二、培训内容
1.企业文化和价值观：介绍华为企业文化、核心价值观和企业发展方向，让新员工融入企业文化，实现自身价值的最大化。
2.行为规范：介绍行为规范、礼仪、服务标准和沟通规范等，让新员工养成优秀的工作习惯，凸显企业形象。
3.产品介绍：让新员工详细了解华为、荣耀等产品，提升销售能力，更好的推广华为的产品。
4.职场技能：通过实战演练、案例分析、技术演讲等方式，帮助新员工掌握基本的技术能力，以及参与团队活动的能力和职业素养。
三、考核方式
1.考核形式：考核采取实践考核、笔试考核和课上测试的形式。
华为导师制培训计划
华为导师制培训计划一、培训目标1.1 培养优秀的导师，并传承华为导师文化，为员工提供良好的指导和帮助。
1.2 提升导师的教学能力和管理能力，使其能够更好地引导和支持员工的成长和发展。
1.3 培养导师的跨部门协作能力，以更好地满足公司多元化的培训需求。
1.4 建立有效的导师制度，形成有机的培训体系，为公司发展提供有力支持。
二、培训内容2.1 导师素质培训2.1.1 导师的基本素质要求2.1.2 导师的职业道德和行为规范2.1.3 导师的沟通和协作能力2.1.4 导师的心理辅导能力2.1.5 导师的团队管理和领导能力2.1.6 导师的自我提升和发展规划2.2 教学技能培训2.2.1 教学理论与方法2.2.2 教学设计与评估2.2.3 教学资源与工具2.2.4 科技教育与信息化教学2.2.5 管理与领导力知识2.2.6 跨部门协作与团队合作2.3 实践操作培训2.3.1 知行合一的教学实践2.3.2 跨部门协作的项目实施2.3.3 导师岗位模拟2.3.4 员工培训评估和反馈2.3.5 教学案例分享与讨论2.3.6 导师团队协作实践三、培训方法3.1 理论学习3.1.1 讲座式培训3.1.2 学习小组讨论3.1.3 在线学习和课程学习3.2 实践操作3.2.1 规划导师实践活动3.2.2 进行实践培训3.2.3 实践案例分享与讨论3.3 知识分享3.3.1 导师经验交流3.3.2 教学案例分享3.3.3 跨部门协作实践3.4 反馈评估3.4.1 培训效果评估3.4.2 培训反馈与调查3.4.3 规划导师发展路径四、培训计划4.1 超过5年工作经验的员工可申请成为导师候选人。
4.2 候选人需通过导师资格认证考核。
4.3 通过认证的候选人将进入导师培训阶段，具体培训内容和方法见前述。
4.4 培训结束后，导师将进行实际操作，并在实践中不断提升和完善自己的教学和管理能力。
4.5 经过一定时间的实践，导师将进行总结和评估，符合导师标准的人员将正式成为公司导师。
华为培训721法则
华为培训721法则首先，7代人培养一代人。
华为注重培养员工的长期发展，通过传承和积累知识、经验和技能，不断提高员工的专业能力和素质水平。
华为鼓励员工学习、成长和创新，为员工提供广阔的发展空间和良好的职业发展通道。
其次，培养任正非。
华为强调以任正非为榜样，培养员工具备任正非的素养和能力。
任正非正直、坚定、勇敢、自信，他以身作则，为华为员工树立了良好的榜样，激励员工为公司的发展做出更大的努力和贡献。
再次，培养“2+2+1”人才。
华为提倡员工具备工程师的专业技能和管理者的管理能力，即“2+2”。
同时，还要具备一种领导者的能力和眼光，能够引领团队，推动公司的战略目标的达成。
这样的人才可以成为华为未来的领军人物，具备项目管理、战略决策和市场拓展等多种能力。
最后，培养创新精神和实践能力。
华为鼓励员工勇于创新，培养敢想敢干的团队精神。
同时，华为重视实际能力的培养，提倡员工主动实践和解决问题的能力。
通过参与实际项目和活动，员工可以积累经验，不断提升自己的实践能力和工作水平。
华为强调培养长期发展的员工华为注重培养员工的长期发展，通过培养员工的长期发展，推广和积极传承华为文化，积累经验和分享，传承智慧和知识。
华为重视员工的教育和培训，为员工提供广泛的培训和发展机会，提高员工的专业能力和素质水平。
通过培养7代人，华为实现了人才的再生和团队的永续发展。
华为培养员工以任正非为榜样华为强调员工以任正非为榜样，注重塑造员工的价值观念和职业道德。
华为注重员工的修养和人格塑造，培养员工的正直、坚韧、自信和责任心，鼓励员工学习、成长和创新。
华为鼓励员工遵循任正非的指导原则，在工作中以其为榜样，努力追求卓越。
华为培养“2+2+1”人才华为注重培养员工具备工程师的专业技能和管理者的管理能力。
对工程师，华为注重培养员工的专业技能和工程项目实施能力。
对管理者，华为注重培养员工的项目管理、战略决策和市场拓展能力。
同时，华为还强调员工应具备领导者的能力和眼光，能够引领团队，推动公司的战略目标的达成。
华为的培训管理制度
华为的培训管理制度第一章总则第一条为规范华为公司培训管理工作，提高员工综合素质和技能水平，制定本制度。
第二条培训的基本原则是全员参与、全面发展、因材施教、实现效益。
第三条培训的目标是提高员工综合素质和技能水平，为公司业务发展提供人才保障。
第四条培训的内容包括技术培训、职业技能培训、管理培训和素质教育等方面。
第五条培训的形式包括集中培训和分散培训两种形式。
第六条培训的管理层负责人是公司总经理，由人力资源部负责具体组织实施。
第七条培训的经费由公司财务部门根据年度经营计划予以安排。
第八条公司员工接受培训享有相应的权利和义务。
第九条公司员工在培训中学有所得，提高自身素质和技能水平。
第十条公司员工应按时参加培训，取得相应的学习成绩。
第二章培训的组织和实施第十一条培训计划应与公司业务发展规划相结合，由公司总经理领导制定。
第十二条培训的内容应当与岗位要求相适应，具体由各部门负责人根据业务需要提出。
第十三条培训的地点和时间应当与员工工作相适应，尽量减少对公司业务的干扰。
第十四条公司员工应按照培训计划，参加公司组织的培训活动。
第十五条公司员工应当认真学习，积极参与培训活动，取得合格考核成绩。
第十六条公司各部门应根据具体情况，对员工进行定期的培训需求调研。
第三章培训的评估和考核第十七条公司应当建立全员参与的培训考核机制，对培训效果进行评估。
第十八条培训的考核对象是公司所有员工，按照具体情况进行分类考核。
第十九条培训的考核方式包括学习成绩、综合能力和业务操作水平等。
第二十条公司应当建立培训评优机制，对取得优秀成绩的员工进行奖励。
第四章培训的监督和检查第二十一条公司应当建立培训的监督和检查机制，加强培训工作的管理。
第二十二条培训的监督和检查对象是公司人力资源部，负责培训工作的实施和监督。
第二十三条公司应当建立健全的培训档案管理制度，对员工的培训情况进行记录。
第二十四条公司应当建立定期的培训效果评估制度，对培训成果进行测评。
华为新员工培训全流程(建议收藏)
华为新员工培训全流程（建议收藏）1.预备培训阶段（1-2周）在新员工入职后，会先进行为期1-2周的预备培训。
预备培训主要旨在为新员工提供公司文化培训和基础知识学习。
包括华为公司的发展历程、核心价值观、战略和核心业务等方面的内容。
2.岗前实习阶段（1-3个月）预备培训结束后，新员工将进入岗前实习阶段，进行为期1-3个月的实践培训。
在实习期间，新员工将被分配到具体的岗位进行实际工作，与其他团队成员合作，了解和熟悉自己的工作职责。
同时，公司将为实习员工提供导师制度，由一名经验丰富的员工指导和辅导。
3.岗位培训阶段（3-6个月）岗前实习结束后，新员工将进入为期3-6个月的岗位培训阶段。
这个阶段的培训将更加专业和深入，主要是针对各岗位的专业知识和技能进行培训。
新员工将参加公司内部的培训课程，学习相关的专业知识，并参与到真实的项目中进行实践操作。
岗位培训的内容将根据不同的岗位需求而有所区别。
4.持续发展阶段华为注重员工的持续发展，新员工在岗位培训阶段完成后，会进入到持续发展的阶段。
持续发展将以员工个人发展规划为基础，根据员工的兴趣和能力，提供各种培训、学习和发展机会。
这包括内部的专业技能培训、领导力培养计划、跨部门的交流机会等。
华为鼓励员工不断学习和提升自己的能力，为员工提供多元化的发展路径。
以上即是华为新员工培训全流程的简要介绍。
华为注重培养新员工的专业知识和技能，同时也关注员工的个人发展和成长。
通过全面的培训和发展机会，华为致力于帮助新员工实现自己的职业目标，并为公司的发展和创新做出贡献。
华为新员工培训“721法则”
华为新员工培训“721法则”——如何让新员工快速融入“狼群”“加入华为，大有可为！"相信很多经历过华为公司校园招聘的同学对这句话都不会陌生。
目前，华为的新员工入职前都要进行为期3个月的封闭培训，培训分为文化培训和岗位培训两个环节。
文化培训是所有入职的校招应届生的必经阶段，而岗位培训根据所在职位不同，培训内容不尽相同。
在此期间，最有意思的要属文化培训了。
在华为，文化是一个平面的基础的东西，文化要普及到所有人。
任正非在《写给新员工的信》中说：“一个高新技术企业,不能没有文化，只有文化才能支撑她持续发展,华为的文化就是奋斗文化，它的所有文化的内涵,都来自世界的、来自各民族的、伙伴的，甚至竞争对手的先进合理的部分。
”对于团队的一个新成员来说，要融入华为文化需要一个艰苦过程。
因此，华为要求每一位新成员都要积极主动、脚踏实地地在做实的过程中不断去领悟华为文化的核心价值，从而认同直至消化接纳华为的价值观,使自己成为一个既认同华为文化，又能创造价值的华为人。
任正非指出：“世界上一切资源终会枯竭，唯有文化才生生不息.只有每一位新成员都能尽早地接纳和弘扬华为的文化，才能使华为文化生生不息。
华为文化的特征就是服务文化，谁为谁服务的问题一定要解决。
服务的涵义是很广的，总的是为用户服务，但具体来讲，下一道工序就是用户，就是您的上帝.您必须认真地对待每一道工序和每一个用户。
任何时间，任何地点，华为都意味着高品质.希望您时刻牢记。
”文化培训大约需要一周的时间，所有参加培训的新员工会随机分成不同的班级，每个班级会分配教导老师，公司免费向每位员工夏天会发两件T恤，秋冬会发一整套运动服。
每天一早,所有新员工必须参加晨练，跑步.每年六七月份是入职的高峰期，那个时候，华为百草园周围到处都是新员工的身影，一排排的新员工围绕着百草园和生产中心晨跑，俨然跟大学校园没啥区别。
早晨训练结束后，所有新员工会穿着正装去教室参加培训,教室里边写着很多标语。
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华为公司员工培训体系
将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件,永不停息地致力于建设一个学习型组织。
华为公司员工培训体系
将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件，永不停息地致力于建设一个学习型组织.
华为公司员工培训体系包括新员工培训系统、管理培训系统、技术培训系统、营销培训系统、专业培训系统、生产培训系统.
华为培训集一流的教师队伍、一流的技术、一流的教学设备和环境为一体,拥有专、兼职培训教师千余名。
建在深圳总部的培训中心占地面积13万平方米，拥有含阶梯教室、多媒体教室在内的各类教室11 0余间，能同时实施2000人的培训。
教室的装备和设计满足教师授课、TBT（Technologies Ba sed Training)辅助教学等多种教学手段的需要.培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活娱乐体育设施,为培训学员提供舒适的学习生活条件。
华为员工培训的主要培训方式为:课堂教学、案例教学、上机操作、工程维护实习和网络教学等多种教学形
式，广泛采用Multimedia CD—ROM Training、Video Training、Audio Training 等教学手段，并逐步发展基于internet和电视网络的远程教学,使学员无论何时何地均可得到华为系统化、个性化的培训。
新员工培训系统
华为新员工培训采取全封闭、半军事化的培训方式，将操练、课堂教学、分组讨论、团队竞赛、集体活动有效的结合，使新员工在学习中引发思考，在讨论中互相启发，在竞赛中实践演练，在活动中展示才华。
华为新员工培训致力于培养具备开放意识、合作精神和服务意识,富有责任心，具有自我批判能力，理解公司的价值观和经营理念，认同公司文化，掌握基本的工作常识和专业技能，具有可持续发展性的新一代华为人。
管理培训系统
管理培训系统是面向公司各级管理者进行的管理实务培训，其课程体系是在围绕公司对管理者任职资格标准要求的基础上设计和开发的，运用”学习——练习——行动”的培训模式，采用案例研讨、角色扮演、管理游戏等多种教学方法，使参培人员迅速有效的接受并理解培训内容,养成有效的管理行为习惯，逐步走上职业化管理的道路。
技术培训系统
技术培训系统的宗旨是响应公司”人力资本的增值优于财务资本增值"的企业价值观,站在全流程培养的高度，基于系统化培训与例行化指导培养相结合的工作思路，对每一种角色从任职要求与职业发展两方面进行规划并提供系统化的培训培养措施，从而使人才成长与公司发展相互促进，培养职业化的工程师与职业化的经理人。
技术培训系统为每一个技术角色与管理角色提供职业发展过程中从低到高的系统化的培训课程与培养手段。
培训包括适应性培训与提高性培训两大类，适应性培训促进每一个角色适应现有的岗位，课程体系主要包括角色意识、岗位职责与关键行为、工作方法与技能三个部分；提高性培训则为需要向更高层次发展的员工提供素质技能提升的机会,课程包括更高级别的套餐培训、相关领域的套餐培训等.技术培训系统在角色课程基础上形成角色工作手册,努力创造学习型氛围，推动例行化指导与"干中学"，为更快、更多地培育职业化工程师、经理人创造一个良好的环境与支撑条件。
营销培训系统
营销培训系统包括营销上岗培训、提高培训和专项业务培训三大类,分别对应营销专业任职资格。
此系统既满足公司对各级营销干部任职资格的要求，又满足营销人员的个人职业发展需要。
营销培训整合了公司内、外部资源,聘请最优秀的教师开发课程和进行教学。
经过多年探索和实践，为广大学员提供了科学的学习方法并倡导学习的意识,达到从人的知识、素质、技能等方面发展营销人员的综合能力的目的。
专业培训系统
专业培训系统涵盖人力资源、IT、计划、流程管理、采购等专业的培训,培训课程是按专业职位任职要求和员工专业发展进行设计和开发的，为员工业务提高、职业发展提供有计划的系统培训。
致力于为公司培养人力资源管理专家、IT网络专家、计划专家、流程管理专家和采购专家。
生产培训系统
生产培训系统针对各个岗位之间学历重心及技能难度要求均有较大跨度的特点，实行”集中管理,分层实施"的培训管理体制，即根据各个不同的岗位自身特点分别组织业务培训和岗位技能培训，并在此基础上，就多个岗位共同需求的知识技能组织统一培训。
培训内容紧密结合公司岗位任职资格要求,以达到在本岗位
的任职能力要求并不断提升为目的，分别设置了上岗培训课程和岗位提高课程。
培训形式多样，既有课堂式的脱岗培训，又有大量”手把手,从做中学"的在岗培训,确保了学员有足够的操作机会和深入思考的时间,较大程度上满足了生产系统广大员工学习和发展的需要。