植物学总结上
一、名词解释：
心皮：具有生殖作用的变态叶，是构成雌蕊的单位。
纹孔：细胞初生壁上完全没有被次生壁覆盖的区域。
组织：植物个体发育中，来源相同，形态机构相似，执行同一生理功能的一群细胞。
种子休眠：种子成熟后，在外界条件适宜时也不立即萌发，必须经过一个相对静止的阶段才能萌发，这种性质称为种子萌发。
径向分裂：指细胞分裂后，子细胞的新壁是径向壁，与根茎圆周的切线垂直。
根冠：根的先端，有许多排列不规则的薄壁细胞，像帽子一样套在分生区外方，称为根冠。叶迹：茎中维管束从向外弯曲之点起，通过皮层，到达叶柄基部止的一段。
异花传粉：一朵花的花粉传送到同一植株或不同植株另一朵花的柱头的传粉方式。
伞形花序：花轴缩短，各花花柄近于等长，着生于花轴顶端。
无配子生殖：由助细胞、反助细或极核等非生殖性细胞发育成胚的现象。
组织系统：一个植物体上或一个器官上，一种组织或几种组织在结构上和功能上组成的一个单位。
分蘖：禾本科植物的分枝称为分蘖即近地表处密集的节上产生分枝的方式。
胎座：子房壁腹缝线着生胚珠的部位。
细胞器：散布在细胞质中具有一定结构和功能的微小器官称为细胞器。如线粒体、质网、质体等。
传递细胞：是一些特化的薄壁细胞，具有细胞壁向生长的特性和物质短途运输的生理功能。无融合生殖：被子植物不经过精卵结合，有的细胞直接发育成胚的现象。
异形叶性：同一植株上有不同叶形的叶。
花粉败育；由于在或外界因素的影响，花粉没有正常发育，起不到生殖作用，这种现象称为花粉败育。
淀粉粒：细胞中淀粉以颗粒状态存在称为淀粉粒。
膜系统：细胞大部分细胞器都由膜组成，这些细胞器的膜在成分上和功能上有各自的特异性，但基本结构相似，是一个统一的、相互联系的局部区域特化膜系统，称为膜系统。
凯氏带：双子叶植物根皮层，横向壁和径向壁上木质化和栓质化加厚的带状结构。
自花传粉：花粉落在同一朵花柱头上的传粉方式。
双受精：被子植物花粉管中两个精子，一个与卵融合发育为胚，另一个与中央细胞融合发育为胚乳，这种被子植物特有的现象称为双受精。
次生生长：是指次生分生组织不断分裂使根茎增粗的过程。
初生壁：细胞停止生长前，形成的细胞壁层。
质体：是与碳水化合物的合成贮藏有关的细胞器，包括叶绿体、有色体、白色体三种。
始式：茎的初生木质部分化发育过程中，由向外逐渐发育成熟的方式。
平周分裂：细胞分裂后子细胞新壁与根茎圆周的切线平行。
叶原基：茎顶端分生组织表面的第二层或第三层细胞平周分裂在生长点侧面形成的突起，称为叶原基，之后发育为叶子。
髓射线：茎的初生结构中，位于维管束之间的薄塑组织。
早材：由于形成层的初季节性活动，春季形成的木部中，细胞直径大，壁薄称为早材。
侵填体：木本植物多年生老茎中，早期的次生木质部（即心材）导管和管胞失去输导作用。因为它们附近的薄壁组织细胞的细胞质从纹孔处侵入导管或管胞腔，膨大和沉积树脂、单宁、油类等物质，形成一个阻塞导管和管胞的突起，称为侵填体。
孤雌生殖：卵细胞不经受精直接发育为胚的现象。
花基数：花各部分相对固定的数目。
质膜：包在细胞质表面的一层薄膜。
真果：果实的果皮完全由子房发育而成的果实。称为真果
胞间连丝：是穿过细胞壁的原生质细丝，连接相邻细胞间的原生质体实细胞间物质和信息交流的信道。
后含物：细胞新代的产物。如淀粉、晶体和树脂等。
额外形成层：变态器管中正常的维管形成层以外产生的形成层。
叶痕：叶子脱落后在茎上留下的痕迹。
二强雄蕊：花中有四个雄蕊，其中2个花丝长，2个花丝短。如唇形科
同源器官：在植物的变态器官中，同类器官长期行使不同的生理功能，形成了的不同的形态特征，称为同源器官。
年轮：在同一个生长季，早材和晚材共同组成的一同心环层，代表一年中新产生的次生木质部，称为年轮。
芽：是处于幼态而未伸展的枝、花或花序。
胚囊：被子植物的雌配子体，由大孢子发育而来具有卵助细胞，极核和反足细胞的结构。皮孔：树干表面上，具有一定形状和色泽的凸出斑点就是皮孔。是树干体外进行气体交换的信道。
不定根：主根及侧根以外的部位长出的根。如茎、叶、老根胚轴上长出的根统称
为不定根。
聚药雄蕊：雄蕊的花丝分离而花药相互联合。
穿孔：指细胞壁局部融解消失而形成的孔洞。
多胚现象：一粒种子中有一个以上的胚称为多胚现象。在裸子植物中普遍存在。在被子植物中，由于无融合生殖或受精卵发育过程中分裂为几个胚，而出现多胚现象。
器官：是生物体由多种组织构成的、行使一定功能的结构单位。以营养生长为主要功能的器官称为营养器官，如根、茎和。与生殖有关的器官称为生殖器管，如花果实和种子
雄性不育：植物由于在生理和遗传的原因，在正常自然条件下，花药或花粉不能正常发育成为畸型获完全退化，这种现象称为雄性不育。
原始细胞：分生组织中，细胞分裂后仍保持原来分裂状态的细胞。
胞基质：电子显微镜下，看不出特殊结构的细胞质部分。细胞器及细胞核都包埋于其中。后生木质部：初生木质部中，发育晚成熟迟的部分称为后生木质部。
离层：秋天叶脱落时，叶柄基部的薄壁组织细胞分裂为一群小型细胞，之后这群细胞壁的中层胶化细胞呈游离状态，在外力作用下叶子脱落，这个区域称为离层。
单雌蕊；一朵花中的雌蕊只由一个心皮构成。
显微结构：光学显微镜下看到的细胞结构称为显微结构。
变态：植物体由于功能的改变引起器官的形态和结构发生变化称为变态。
胼胝质；是筛管一种糖类化合物，由β—1，3葡糖聚合而成，筛管衰老、休眠或受伤时，胼胝质在筛板上大量积累形成胼胝体，封闭筛孔，使其失去输导功能。
花被：是花萼和花冠的总称。
维管束痕：叶痕的点、线状突起，是叶柄和茎间的维管束断离后的痕迹，称为维管束痕。次生壁：细胞停止生长后，在初生壁侧形成的细胞壁层。主要成分是纤维素，并且常木质化。维管柱：由木质部、韧皮部和髓及髓射线共同构成的柱状结构。
糊粉层：小麦种子中胚乳最外面的一层细胞，含有大量的糊粉粒，这层细胞称为糊粉层。通道细胞：单子叶植物叶中，皮层的径向壁、横向壁和切向壁，因沉积木质和栓质而增厚，只有位于木质部脊处的皮层细胞壁不增厚，称为通道细胞。
不活动中心：根顶端分生组织中的一群原始细胞不常分裂，大小变化小，核酸合成速率慢称
为不活动中心。
边材：次生木质部中近树皮处较新部分含有生活细胞，具有输导和储藏功能，称为边材。离生雌蕊：一朵花中雌蕊由若干个心皮构成，且各心皮彼此分离形成一朵花中多数雌蕊称为离生雌蕊。
初生纹孔场：细胞初生壁上，凹陷的区域。
维管射线：根和茎次生结构中木射线和韧皮射线的通称。
枝迹：茎中的维管束向外弯曲穿过皮层与枝条连接的部分。
单性结实：不经受精子房直接发育为果实的现象。
增殖分裂：维管形成层增加形成层自身原始细胞的分裂。
心材：树木茎中失去输导作用，颜色较深中心部分。
二、问答
1秋天树叶为何变黄？变红？
秋天由于气温降低或叶片衰老时，叶绿素含量降低，叶黄素和萝卜素的比例增大，叶片出现黄色和橙黄色。有的植物片中的花青素和类胡萝卜素占了优势，叶片变为红色
2古树的树心腐烂后，为何还能活着？
茎干对植物生长主要起输导作用，而古树的树心早已失去输导作用成为心材，因此树心腐烂后并不影响树木的输导功能，所以树木还能继续生长。
3韭菜为什么割了一茬后还能长起来？
因为韭菜叶片基部居间分生组织的不断分裂，使叶继续向上生长。
4为什么西红柿能由幼果的白色变为大果的绿色，再变为成熟后的红色？
在黑暗条件下幼小细胞中的前质体发育成白色体，所以幼果是白色的；随着果实的长大在光照条件下，白色体转化为叶绿体，果实由白变绿；最后果实成熟时，叶绿体失去叶绿素转化为有色体，果实变为红色。
5被子植物茎有导管，同时它们的叶子较大，二者间是否存在着联系？
被子植物叶子较大，因而具有较大的受光面积有利于光合作用，同时蒸腾作用也增强。通过叶片蒸腾损失的水分由根部吸收，并通过茎的木质部输送至叶片。叶片的表面积大，蒸腾量也大，木质部的输水能力也相应很强。被子植物木质部的输水组织为导管，导管的端壁为穿孔，管径较管胞大，所以具较高的输水效率。因此被子植物茎有导管与具有较大的叶之间有密切都关系。
6为什么花生地上开花地下结果
花生受精后雌蕊柄基部的居间分生组织细胞分裂，把开花后的子房推入土中
7如何区别气孔的付卫细胞与一般表皮细胞
表皮细胞是叶表面数目最多的一层细胞，而付卫细胞紧邻保卫细胞，位于保卫细胞和表皮细胞之间，在形状和数量上与表皮细胞有明显的区别。
9萝卜与胡萝卜的结构有何不同
萝卜根以次生木质部为主，有少量的三生结构。胡萝卜根以次生韧皮部为主，无三生结构。10用植物学知识解释下列植物的食用部分属于什么结构
石榴：外种皮草莓：花托蒜瓣：芽：根状茎蒜薹：花葶
草莓：花托；花生：子叶；石榴：外种皮
11桃的花程序为*K(5)C5A∞G(1:1)用文字表述它所含的信息
*表示：辐射对称；K(5) 表示：花萼5个萼片，联合；
C5表示：花冠5枚花瓣，离生；A∞表示：雄蕊多数，离生；
G(1:1) 表示子房上位，1心皮，1室；
12如何区别小枝和复叶？复叶和小枝
小枝：复叶：
（1）有顶芽，（1）无顶芽
（2）有腋芽（2）无腋芽，
（3）叶子不在一个平面上（3）小叶在一个平面上
（4）只有叶子脱落；（4）小叶先脱落，然后叶轴再脱落。
13导管分子和筛管的区别是什么？
导管筛管
（1）输导水分无机盐输导有机物
（2）死细胞，具次生壁活细胞，只有初生，无核
（3）端壁形成穿孔端壁形成筛板
14观察一块木板，怎样才能说明它是由树干中央部分锯下来的？
通过树干中央锯下来的木板能看到髓或者年轮是相互平行的。
15豆科植物为什么能肥田？
豆科植物的根上，常生有根瘤。根瘤是根瘤菌侵入皮层细胞，在皮层迅速分裂繁殖，同时由于分泌物的刺激，皮层细胞大量分裂并迅速膨大而形成。根瘤菌有固氮作用，能使大气中的游离氮（N2）转变为氨(NH3)，可为宿主（豆科植物）提供生长发育所需要的氮化合物。同时，由于根瘤的脱落或具根瘤的根系遗留在土壤中也提高了土壤的肥力。所以豆科植物能肥田。
16如果给你两个未标记得切片,在显微镜下,如何区别那个是双子叶草本植物茎的构造,哪个是单子叶植物茎的构造。
双子叶草本植物茎可明显区分为表皮、皮层和维管柱三部分。维管束为无限维管束，筒状排列。单子叶植物茎无皮层的分化，表皮下有机械组织。维管束为有限维管束，散生于基本组织中，木质部导管呈V字形
17以双子叶木本植物为例，说明茎次生分生组织的产生及活动特点。茎的次生结构产生后，初生结构发生了哪些变化？
茎的维管形成层包括束中形成层：由原形成转化而来。束间形成层：由髓射线中薄壁组织细胞恢复分裂能力而成。二者共同组成了次生分生组织，次生分生组织主要进行平周分裂，向衍生的细胞分化发育为次生木质部，向外衍生的细胞分化发育为次生韧皮皮部。次生木质部产生于初生木持部外方，对初生木质部和髓的结构没有影响。次生韧皮部产生于初生韧皮部的侧，对初生韧皮部有一个向外的压力，所以初生韧皮部常被挤毁，表皮和皮层也常被挤毁、破坏。
18．以乳是怎样形成的？有几种类型？各类型的主要特点是什么？
胚乳由受精极核发育而成
胚乳的发育有三种类型，即核型，细胞型，沼生目型
核型胚乳：受精极核的第一次分裂及以后一个时期的分裂只有核分裂不伴随细胞质的分裂，称为游离核时期。随着核的增加，出现了中央液泡，厚生质和核被挤问四周成为一薄层，珠孔端和合点端核较密。胚乳发育的后期游离核之间形成细胞壁，细胞质被分离形成胚乳细胞，整个组织称为胚乳。
细胞型胚乳：受精极核的每一次分裂都伴随着细胞质的分裂和细胞壁的形成，因此胚乳的发育自始至终都是细胞形式，不出现游离核时期。
沼生目型：是核型和细胞型胚乳的中间类型。受精极核第一次分裂形成两个细胞即合点室和珠孔室。以后这两个细胞的分裂保持游离核状态，发育后期游离核间形成细胞壁完成胚乳的发育。
19用植物学知识分析“铲草除根”的道理。
因为有些植物的根状茎繁殖能力特别强，翻耕或除草时被切断后，每一小段就能独立发育成一新植株，所以要把根清除，否则草会长得更多。
21．用植物学知识解释，为什么植物移苗时需要缓苗。
因为根对水分和矿物质的吸收主要由根尖进行，而移植物栽时，总要损伤大部分根尖和根毛，造成水分吸收能力的急剧下降，使叶的蒸腾量大于根的吸收量，所以菜苗出现“蔫”的现象，植物的生长缓慢，待根系恢复后，新的根尖长出后，植物才能正常生长。
22．用植物学知识解释，为什么苹果储存时间长了就变的“软”而“面”
苹果储存时间久了，果肉细胞的胞间层被溶解致使细胞发生分离，果肉变的软而“面”23．用植物学知识解释“根深叶茂”的道理。
植物是一种自养生物，植物体生长发育所需要的有机物靠叶的光合作用来提供，光合作用原料为CO2和H20，CO2大气中取之不尽，水要依靠根来吸收。根的主要功能是吸水和无机盐，因此地上部分生长旺盛，首先要有一个与之相适应的生长健壮的根系。
24．用植物学知识分析，下列名词各属植物的什么结构。
玉米须：花柱肉质的红薯皮：韧皮部红色的红薯皮：周皮
蒜薹：花葶桃的果核：种皮和种子
25．叶的表皮细胞一般透明，细胞液无色，这对叶的生理功能有何意义？
叶的主要生理功能之一是进行光合作用，叶的光合作用是在表皮下的叶肉细胞进行。光合作用需要光能。叶表皮细胞无色透明，有利于日光透过，有利于叶肉吸收更多的光能，有利于光合作用。
26为什么夏季干旱时玉米的叶子会卷成筒状？
因为夏季干旱水分不足时，泡状细胞失水较快，表皮和叶肉等细胞也收缩，引起整个叶子向上卷曲。
27旱生植物的叶在其结构上是如何适应旱生条件的？
叶的形态构造不仅与其生理机能相适应，而且与其所处的外界条件相适应。旱生植物对旱生条件的适应有两种形式。一种是：（1）叶面积缩，小叶小而厚；（2）机械组织发达；（3）栅栏组织多层，分布于叶的两面；（4）海绵组织和胞间隙不发达；（5）叶肉细胞褶；（6）叶脉分布密；另一种是：（1）叶片肥厚，有发达的储水组织；（2）细胞液浓度高，保水能力强。28攀缘茎与缠绕茎
缠茎：以茎本身缠绕于其它支柱上，向上生长。
攀援茎：茎以特有的器官攀援于它物上，向上生长。29坚果与核果
坚果：是干果的一种，外果皮坚硬木质化含一颗种子，果实外常有总苞发育而成的壳斗。核果：是肉果的一种，外果皮极藻，中果皮肉质可食,果皮坚硬木质化，包在种子的外面，如桃、杏。
30胡萝卜和萝卜的次生根在结构上各有何特点。萝卜根：以次生木质部为主，有少量的三生结构。
胡萝卜根：以次生韧皮部为主，无三生结构。
31根和茎维管形成层的起源有何不同？维管形成层由那几种细胞组成？各产生什么组织和细胞？
根的维管形成层起源于初生木质部和次生木质部之间的薄壁组织细胞；茎的维管形成层由束中形成层和束间形成层组成，束中形成层由原形成层转化而来，束间形成层由髓射线经反分化而形成。维管形成层由纺锤原始细胞和射线原始细胞组成。纺锤原始细胞进行平周分裂，向外衍生的细胞分化为次生韧皮部的筛管、伴胞、韧皮纤维和薄壁细胞。向衍生的细胞分化为次生木质部的导管、管胞、木纤维和木薄壁细胞；纺锤原始细胞进行平周分裂，向外衍生的细胞分化为韧皮射线。向衍生的细胞分化为木射线。
32已知十字花科植物的花程序为*K2＋2C2＋2A2＋4G(2:1),请用文字表述此花程序中包含的信息。
*：表示花辐射对称；K2＋2：表示花萼4，每轮两枚；C2＋2：表示花瓣4每轮2枚；A2＋4：表示雄蕊6枚，外轮2，轮4；G(2:1)：表示子房上位，2心皮结合为1室33二体雄蕊和二强雄蕊
二体雄蕊：雄蕊的花丝联合成两束，花药分离。
二强雄蕊：花中有四个雄蕊，其中两个较长，其中两个较短
34孤雌生殖和单性结实
孤雌生殖：指卵细胞不经受精发育为胚的现象。
单性结实：指不经受精子房发育为果实的现象。
35聚花果和聚合果
聚合果；一朵花中许多离生雌蕊及花托共同形成的假果，如草莓。
聚花果：由整个花序发育而来的果实，其它花器参与果实的形成，如菠萝。
37伞形花序和伞房花序
伞形花序：各花着生于花轴的顶端每朵花的花柄近于等长，开花顺序是由外向如韭菜等。伞房花序：花轴单一，下层的花柄较长，自下而上花柄逐步缩短，因此各花排列在同一平面上，如苹果等。
38外胚乳和胚乳
胚乳与外胚乳的来源不同。胚乳是中央细胞受精后，细胞分裂的产物，是胚生长发育的养料，细胞为三倍体。外胚乳是残存的珠心组织，细胞为二倍体。
39试述根皮层的结构及其对根物质运输有何作用？为什么？
根皮层是皮层最里面的一层细胞，排列整齐紧密无胞间隙。皮层细胞的横向壁和径向壁有木质化和栓质化增厚的带状结构，即凯氏带。皮层和凯氏带对通过的水分和溶质有限制作用，有的物质通过的快，有的通过的慢，有的不能通过，因此阻止了有害物质的进入。因为凯氏带与质膜紧密结合，表皮细胞吸收的水分和溶质必须通过质膜才能进入维管柱，而质膜具有选择透性，所以对通过皮层的水分和溶质有障碍和选择作用
40树干上钉一标记，十年后树长高了，标记距地面位置有何变化？为什么？
距地面距离没有变化。树木的长高是由于茎顶端分生组织活动的结果，茎尖以下的部分不会再有高生长，所以十年后标记距地面的高度没有变化。
41肉质直根和块根有何不同？
肉质直根：由主根发育而来，并包括了下胚轴和节间极短的茎，一株植物可有多个块根。块根：由侧根或不定根发育而来，一株植物可有多个块根
42在观察叶的横切面是，为什么能同时观察到维管组织的横面观和纵面观？
对具有网状脉的叶和具有侧出平行脉的叶进行横切时，中脉与切面垂直所以看
到的中脉是横切面，而侧脉与切面平行所以看到的侧脉是纵面观。
43何从形态特征上判断根状茎是茎而不是根？
根状茎横卧地下，外形较长，像根。但根状茎仍保留有茎的特征，即有退化的叶叶腋有芽，有节，有节间。依据这些特征容易和根区别。
44一未贴标签的幼期木本植物的横切制片，如何在显微镜下判定它是由根还是
由茎的部分制成。
根的表皮具有根毛，细胞壁薄，无气孔，皮层发达分为三次，皮层具有凯氏带。具有中柱鞘，初生木质部与初生韧皮部相间排列，各自成束，不具髓射线，一般无髓的分化。
茎的表皮具气孔，且外壁角质化，皮层不发达，一般无凯氏带，无中柱鞘；初生木质部与初生韧皮部相对排列构成维管，维管束成筒状排列；具髓和髓射线。
植物学知识点汇总
植物学 第一章绪论 一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻 3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有 无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。
植物学资料( 重点整理)
三、名词解释（15分） 柑果（举例）：由复雄蕊（1分）形成，外果皮革质（0.5分）中果皮较蔬松（0.5分），内果皮膜质（0.5分），内表皮囊状突起，例：桔、橙（0.5分）。ddd 有胚植物：在生活史中，出现胚的植物的总称（2分），如苔藓，蕨类，种子植物等。 十字形花冠：花瓣4片，排成十字形，称十字形花冠，为十字花科植物花的花冠。dddd 合轴分枝：顶芽生长活动（1分）一段时间以后，或者死亡或分化为花芽（0.5分），而靠近顶芽（0.5分）的一个腋芽（0.5分）迅速发育为新枝，代替主茎（0.5分）。ddd 小穗：由颖片和1至数朵小花组合而成的结构（2.5分）。如在禾本科和莎草科植物。ddd 颈卵器：形如瓶状的多细胞的雌性生殖器官（2分），由颈部和腹部组成（0.5分）。其中，有颈沟，腹沟和卵细胞。 地衣：藻类和真菌两类植物共同生活，而形成的共生体。ddddd 单性结实（举例）：不通过受精（1分），子房就发育形成果实（1分），例如，香焦ddd 侧膜胎座：单室（0.5分）复子房（0.5分)或假数室子房（0.5分），胚珠着生于心皮边缘（0.5分）相连的腹缝线上（1分）。dd 单身复叶：仅有1枚小叶的复叶（1分），原为三出复叶的，2枚侧生小叶退化而形成（1分），小叶与叶柄间具关节，叶轴常具翅（1分）。如柑橘叶。; dd 聚药雄蕊（举例）：花药合生成筒状（1分），花丝分离（1分），如向日葵（1分）。dddd 菌丝体：真菌的分枝或不分枝的无色菌丝的营养体。 浆果（举例）：外果皮薄（1分），中果皮（0.5分）、内果皮（0.5分）均肉质化，并充满汁液。例番茄 学名：拉丁文（0.5分）属名（1分首字母大写为名词）+种加词（1分全大写为形容词）+定名人（0.5分首字大写），如：Oryza sativa L; ddd 藻类：是一类含光合色素的低等自养植物的总称，如蓝藻，绿藻，红藻，褐藻。 菌类：菌类是一类不含光合色素的低等异养植物的统称（2分）。如细菌，粘菌，真菌等 假果：除子房外，还有花托（0.5分），花萼（0.5分），甚至整个花序（0.5分）都参与形成的果实，称为假果。举例：梨（1分） 合蕊柱：兰科植物（1分）的雄蕊与花柱，柱头完全愈合成的圆柱状结构即是合蕊柱。 角果（举例）：两心皮组成（1分），具假隔膜（1分），成熟时从两腹缝线裂开(0.5分),例如，油菜、青菜 梯形接合：水绵两条丝状体相对处的细胞壁向外突起伸长并相接触，接触处的细胞壁溶解，形成接合管（2分），细胞的原生质体缩成一团，形成合子（0.5分）丝状体多处产生接合管（0.5分），形如“梯子”而得名的。 低等植物：植物体无根，茎，叶的分化（1分），雌性生殖结构由单细胞构成（1分），生活史中不出现胚（1分）。例如：细菌，藻类，地衣等。 头状花序：许多无柄花(0.5分)，着生于极度缩短（1分），膨大平展（1分）的花序轴上，各苞片常密集成总苞(0.5分)，花排列成头状。 世代交替：从无性世代的孢子体产生有性世代的配子体，又从有性世代的配子体产生无性世代的孢子体，有规律地轮回更替现象称世代交替。dd 聚花果（举例）：由整个花序（2分）形成的果实，例如桑椹、菠萝。（1分） 假二叉分枝：顶芽（0.5分）长出一段枝条，停止发育或为花芽（0.5分），顶芽两侧对生的侧芽（1分）同时发育为新枝，新枝的顶牙和侧芽生长活动与母枝相同（1分）。 个体发育：植物从生命活动中的某一个阶段（孢子，合子，种子）开始，经过形态，结构和生殖上的一系列发育变化，然后再出现当初这一阶段的全过程。 种子植物：在生活史中产生种子，胚被种子的外部结构很好的保护（2.5分）。如裸子植物和
植物学分类学总结
植物学分类学总结 一、植物分类检索表的编制原则和应用 植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具，通常植物态、植物分类手册都 有检索表，以便校对和鉴别原植物的科、属、种时应用。 检索表的编制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧归类原则 编制。首先必须将所采到的地区植物标本进行有关习性、形态上的记载，将根、 茎、叶、花、果实和种子的各种特征的异同进行汇同辨异，找出互相矛盾和互相 显着对立的主要特征，依主、次特征进行排列，将全部植物分成不同的门、纲、 目、科、属、种等分类单位的检索表。其中主要是分科、分属、分种三种检索表。 检索表的式样一般有三种，现以植物界分门的分类为例列检索表如下： (1)定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处，而注 明同样号码如1～1，2—2，3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1．植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎………………………低等植物 2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式…藻类植物 3．植物体内，无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式…菌类植物 2．植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体……………………地衣植物 1．植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎……………………………高等植物 4．植物体有茎、叶而无真根………………………………苔藓植物 4．植物体有茎、叶也有真根。 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………蕨类植物 5．产生种子，用种子繁殖……………………………种子植物
(2)平行检索表将每一对互相矛盾的特征紧紧并列，在相邻的两行中也给予一个号码，而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。 1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎……………………………(低等植物)(2) 1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎……………………………(高等植物)(4) 2．植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体...........................地衣植物 2．植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体 (3) 3．植物体内含有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式.........藻类植物 3．植物体内不含有叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式......菌类植物 4．植物体有茎、叶；而无真根.............................................苔藓植物 4．植物体有茎、叶，也有真根 (5) 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………………………蕨类植物 5．产生种子，以种子繁殖……………………………………………种子植物 (3)连续平行检索表从头到尾，每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示，如1(6)和6(1)，当查对时，若所要查对的植物性状符合1时，就向下查2，若不符合时，就查6，如此类推向下查对一直查到所需要的对象。 1．(6)植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎…………………………低等植物 2．(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式”……藻类植物
植物学知识点总结上课讲义
植物学知识点总结
植物学 第一章绪论 一． 1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻
3．生物界的分。 ○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。 ○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含 有无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)；
植物分类学复习总结
植物学(分类部分)复习思考题 一、名词解释： 植物分类学（P l a n t t a x o n o m y）：是研究植物的变异及其因果关系、对它们进行分类命名、研究它们的亲缘关系，并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的科学。 人为分类法:以人类的需要为目的，根据植物的用途，或仅根据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类而不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位的一种植物分类的方法。 自然分类法:根据植物的亲疏程度以及在系统演化中的相互关系和主要性状进行分类的一种植物分类的方法。 双名法:植物命名的基本方法，每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，用名词，第一个字母要大写；第二个词是种加词，大多用形容词，书写时为小写。现代植物的种名，即世界通用的科学各称，简称学名，都是采用双名法，一个完整的学名还需要在种加词之后写上该植物命名人姓氏或姓氏的缩写，书写时第一个字母也必须大写。 物种（种，species）：生物分类的基本单位，具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征，种个体间具有相同的遗传性状，彼此能进行自然交配并产生后代，与其它物种间存在生殖隔离现象。 亚种（ subspecies，ssp.）：一个种形态上有较明显的差异并有一定地理分布区域的个体群。如籼稻和粳稻亚种 变种(varietas，var.)：多指有较稳定的形态差异、但分布围比较局限的个体群。如糯稻就是稻的变种 变型(forma，f.)：没有特定分布区的、零星分布的变异个体。 品种（cultivar）：不是植物分类学中的一个分类单位，而是人类在生产实践中，经过培育或为人类所发现的，一般来说多基于经济意义和形态上的差异，实际上是栽培植物的变种或变型。 边缘胎座：雌蕊由单心皮构成，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如蚕豆、豌豆等豆类植物的胎座式。 侧膜胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。 中轴胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房室数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如棉、柑桔等的胎座式。 特立中央胎座：雌蕊由多心皮构成，子房1室，心皮基部和花托上部贴生，向子房伸突，成为特立于子房中央的中轴，但不达子房的顶部，胚珠着生在中轴上,如樱草、石竹等的胎座式。 基生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的基部。如向日葵等菊科、莎草科植物的胎座式。 顶生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的顶部呈悬垂状态，如桑等植物的胎座式。 单体雄蕊：一朵花中的雄蕊花丝联合成一组或一体，如棉花等。 花序：多朵花按一定规律排列在一总花柄上，总花柄称花序轴（或花轴）。 无限花序:也称总状花序，它的特点是花序的主轴在开花期间，可以继续生长，向上伸长，不断产生苞片和花芽，各花的开放顺序是花轴基部的花先开，然后向上方顺序推进，依次开放。如果花序轴缩短，各花密集呈一平面或球面时，开花顺序是先从边缘开始，然后向中央依次开放。 有限花序:有限花序也称聚伞类花序，花轴顶端或最中心的花先开，因此主轴的生长受到限制，而由侧轴继续生长，但侧轴上也是顶花先开放，故其开花的顺序为由上而下或由向外。 杯状聚散花序：花序外观似一朵花，外面围以杯状总苞，总苞具蜜腺，含一朵无被雌花和多朵无被雄花，开放次序是雌花最早伸出开放，雄花开放由到外为聚伞状开放。 聚合果:是指一朵花的许多离生单雌蕊聚集剩余花托，并与花托共同发育的果实。 复果（聚花果）：又称花序果、复果（multiple fruit），由一个花序上所有的花，包括花序轴共同发育而成，如桑、凤梨（菠萝）、无花果。 浆果：由一至数心皮组成，外果皮膜质，中果皮、果皮肉质化，含一至数粒种子的果实 肉质果：指果实成熟后，果皮肥厚多汁的果实，如桃、苹果、西红柿等。 真花说:解释被子植物起源的两大对立假说之一，认为被子植物的花是由已灭绝的裸子植物的两性孢子叶球演化而成，大孢子叶成为被子植物的心皮丛——雌蕊群，小孢子叶成为雄蕊群。这种学说称为真花说。 裸子植物的两性孢子叶球演化而来，； .
植物学总结
形态解剖部分 一、绪论部分：植物的多样性及植物学研究的内容 二、植物细胞 1、理解细胞是植物体结构和功能的基本单位； 2、植物细胞的大小、结构与功能 单层膜、双层膜 植 物 细 胞 II 细胞壁（结构、组成、功能） 纹孔、胞间连丝等 共质体、质外体运输等 I 原生质体 细胞膜：结构功能 细胞质：组成功能 细胞器：组成，结构、功能 细胞核：结构、功能
3、细胞的分裂和各分裂期的特征；有丝分裂和无丝分裂 三、植物的组织 组织的概念和类型及其特点； 1、分生组织 2、薄壁组织 3、保护组织 4、机械组织 5、输导组织 6、分泌组织 传递细胞的概念 三、植物的营养器官 （一）根 1、器官的概念：根、茎、叶营养器官和花、果实、种子繁殖 器官 2、根系的功能和根系的类型； 3、根尖的组成； 4、根的初生结构（凯氏带）、侧根形成、根的次生结构 5、根变态的常见类型
（二）茎 1、茎的形态和芽的类型 2、茎尖的结构； 生长锥：原套、原体 分生区叶原基 叶芽原基 茎尖伸长区：细胞迅速伸长；过渡区； 3、双子叶植物茎的初生和次生结构
①初生结构中韧皮部和木质部的发育方式； ②射线原始细胞和纺锤状原始细胞； ③茎结构通过横向、径向、切向三个面所观察到的特征； ④周皮、皮孔、树皮、年轮、早材、晚材的概念； ⑤单子叶植物茎的结构 ⑥茎的变态类型和常见植物 （三）叶 1、了解叶的形态； 2、双子叶植物叶的结构； 3、单子叶植物叶的结构；C3和C4植物叶的特点； 4、叶的特华类型及其常见植物； 四、植物的繁殖器官 （一）花
1、繁殖的概念和类型 2、花的形态和结构：特别是雄蕊群和雌蕊群的相关知识； 3、禾本科植物花的结构 4、雄蕊的发育和花粉的发育p152 5、雌蕊的结构和发育P158 6、花粉粒的萌发于生长以及双受精作用和意义 7、双子叶植物胚的发育过程 8、果实的类型和常见种类 五、藻类 常见藻类必须了解（发菜、水花、赤潮的形成、水绵的接合生殖，常见的大型藻类紫菜、海带等） 六、菌物 常见菌类，担子菌的锁状联合 七、苔藓植物 了解颈卵器的结构，有胚植物的开始，地钱和葫芦藓、孢子体和配子体的关系 八、蕨类植物 维管植物的开始，颈卵器，孢子体和配子体的关系；P302，图9-25 九、裸子植物的特征和常见植物 十、被子植物 单子叶植物和双子叶植物的区别
植物学 总结
植物学期末复习 ?一、细胞器：各有几层膜？是否具有自主性？ 重点：线粒体和叶绿体中含环状DNA，具有半自主性。 ?二、细胞有丝分裂：时期的辨别；主要发生于根尖分生区；观察染色体数目最好在中期。?三、细胞壁：植物细胞特有的；层次；初生壁、次生壁组成上的差别。 注：上图为单纹孔；下图为具缘纹孔 ?四、植物细胞组织： 结构特点：成熟时为活 or 死细胞；有无核/原生质体···· 各组织在根、茎、叶中的分布； 例题：根or茎的初生构造or次生构造由外到内分别有什么结构，属于什么组织? ★一、三、四见细胞、组织总结表格
?五、根 ①、根尖分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（根的初生构造的观察） ②、根的初生构造：木质部与韧皮部相间排列，初生木质部为外始式 由上到下：表皮、皮层薄壁细胞、内皮层、凯氏点（凯氏带）、中柱鞘、初生韧皮部、初生木质部、薄壁细胞、根毛。（木质部脊） 内皮层：有凯氏点或凯氏带，加厚细胞间隙，含有通道细胞，能够逆浓度梯度控水，也是区分中柱内外的标志。葱、小麦等单子叶植物的根永无次生构造，内皮层细胞五面加厚。 ③、根的次生构造（裸子植物和大多数双子叶植物特有）： 维管形成层的产生：初生韧皮部与两个初生木质部脊之间的一些薄壁组织细胞开始平周分裂，成为形成层，呈条状（弧形），向两侧扩展延伸直到初生木质部脊处；在初生木质部脊处，中柱鞘的部分细胞恢复分生能力，产生细胞，使弧状的形成层彼此相衔接，成为完整连续的波浪状形成层环（横切面）。 木射线+韧皮射线=维管射线 木栓形成层的产生：最早的木栓形成层由中柱鞘分化而来，但它的作用到相当时期就终止了。以后，新木栓形成层的发生就逐渐内移，可深达次生韧皮部的外方，并继续形成新的木栓。 内层的薄壁细胞再分化形成新的木栓形成层 根的次生构造发生后与茎相同
植物学总结
第一章小结 名词解释： A，单位膜：细胞模是与细胞壁相邻，包围于细胞质外的一层膜，广义而言，细胞膜包括细胞内的内膜系统（由内质网，高尔基体，微体，质体和液泡等膜）和外膜（即质膜） B，细胞骨架系统：真核细胞中普遍存在的蛋白质纤维框架系统，广义的包括：细胞核骨架，质骨架，膜骨架，细胞外基质；狭义的特指细胞质骨架，是由遍布于细胞质的微管微丝中间纤维等组成。 C，胞间层：细胞分裂产生新细胞时最早形成的，是相邻细胞共有的一层结构，其主要成分是果胶质，其特性是柔软和胶粘，并有可塑性，在细胞间可起缓冲作用 D，初生壁：细胞分裂和正在生长时形成的细胞壁，主要成分是纤维素、半纤维素和果胶质，通常较薄、柔软而有弹性，能随细胞生长而扩展 E，次生壁：细胞体积停止增大后加在初生壁内表面形成的壁层，其主要成分为纤维素和半纤维素，并常有木质素、木质、栓质等物质填充其中。常出现在机械支持或运输作用的细胞中。 F，纹孔：次生壁上不加厚的凹陷部分 G，胞间连丝：。穿过两个相邻生活细胞的胞间层和初生壁的细胞间通道 H，后含物：细胞中暂时不参与细胞生命活动的原生质组成部分，是代谢的中间产物、代谢废物和贮藏物质等的总称。重要的贮藏物质是淀粉、脂肪和蛋白质 I，成膜体：细胞有丝分裂晚后期或早末期，两级的纺锤丝消失，而连续纺锤丝的中间部分保留，在子核间的赤道面密集膨大成扁桶状结构，就称为成膜体。 J，细胞板：成膜体形成的同时，由高尔基体及内质网分离出来的小泡汇集到赤道面上与成膜体的微管融合成细胞板。 K，细胞周期：在连续细胞分裂中，一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。 L，细胞分化：在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的特化过程，称为细胞分化 M，细胞全能性：植物体的每个活细胞与合子一样，具备发育成整个植株的潜在能力，，就是细胞的全能性。区别与比较 1，原生质与原生质体：原生质是是指细胞内有生命的物质。原生质体是由原生质特化而来，包括质膜、细胞核、细胞质等结构，是结构物质。 2，细胞膜与生物膜：细胞模是与细胞壁相邻，包围于细胞质外的一层膜，广义而言，细胞膜包括细胞内的内膜系统（由内质网，高尔基体，微体，质体和液泡等膜）和外膜（即质膜）。若泛指生物细胞的膜时，外膜与细胞内膜有统称生物膜。 3，液泡与溶酶体：单层膜包围而成并充满细胞液的结构，具有维持细胞形态、促进物质交换、调节渗透、消化（类似溶酶体）、贮藏（大量的无机盐离子、代谢的中间产物、次生代谢产物、蛋白质、糖类和脂肪）作用，溶酶体内含有多种水解酶，具消化作用，可分解生物大分子隔离有害物质。 4，初生壁和次生壁：初生壁是细胞分裂和正在生长时形成的细胞壁，主要成分是纤维素、半纤维素和果胶质，通常较薄、柔软而有弹性，能随细胞生长而扩展。次生壁是细胞体积停止增大后加在初生壁内表面形成的壁层，其主要成分为纤维素和半纤维素，并常有木质素、木质、栓质等物质填充其中。 常出现在机械支持或运输作用的细胞中。 5，纹孔与胞间连丝：纹孔是次生壁上不加厚的凹陷部分，胞间连丝是穿过两个相邻生活细胞的胞间层和初生壁的细胞间通道。 第二章小结 名词解释： A，组织：形态、结构相似，个体发育中来源相同，担负着一定生理功能的细胞组合，称为组织。
大学植物学知识点
第一章植物细胞 19 世纪初，两位德国生物学家施莱登和施旺正式明确提出：一切生物，从单细胞到高等动、植物都是由细胞组成的，细胞是植物体和动物体的基本结构单位。 第一节细胞的基本特征 一、细胞的概念 细胞学说 ／细胞是植物有机体的基本结构单位。 ／细胞也是代谢和功能的基本单位。 ／细胞还是有机体生长、发育的基础。 ／细胞又是遗传的基本单位，具有遗传上的全能性。 原核细胞 ／没有典型的细胞核：其遗传物质集中在某一区域，没有核膜包被。 ／DNA 呈环状，不与或很少与蛋白质结合。 ／没有以膜为基础的细胞器。 ／细胞通常体积很小，直径为～10 m 不等。 由原核细胞构成的生物称原核生物。植物界（两界系统）中的细菌和蓝藻属于原核生物。 真核细胞 ／具有典型的细胞核结构。 ／基因组 DNA 为线状，并且与组蛋白结合。 ／具有以膜为基础的多种细胞器。 ／细胞较大，直径一般为 20-50 微米。 由真核细胞构成的生物称真核生物，高等植物和绝大多数低等植物均由真核细胞构成。 二、植物细胞的基本特征 （一）植物细胞的形态、大小 1.大小：一般 20-50 微米。 ／特例：棉花种子的表皮毛细胞可长达 70mm，成熟的西瓜果实和番茄果实的果肉细胞，其直径约 1 mm，苎麻茎的纤维细胞长达 550 mm。 2.形状：球状体、多面体、纺锤形和柱状体等。 （二）植物细胞与动物细胞的主要区别 植物细胞有一些特有的细胞结构是动物细胞所没有的，如细胞壁、液泡、质体和胞间连丝等。有些动物细胞的结构，如中心粒，是植物细胞内不常见到的。 第二节植物细胞的基本结构和功能 ／真核植物细胞由细胞壁、原生质体和后含物三大部分组成。 ／原生质体是指活细胞中细胞壁以内各种结构的总称，是细胞内各种代谢活动进行的场所。包括细胞膜、细胞质、细胞核等。 ／植物细胞中还常有一些贮藏物质和代谢产物称后含物。 一、原生质体 (一) 质膜（细胞膜）
《植物学》复习总结
马丽霞《植物学》课程教学平台(二） 06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求 1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。 3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。 下面将按各章顺序进行学习指导: 第一章绪论 一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天 2. 植物科学的重要作用 3.植物界划分和植物科学的分支学科 4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规 5.学习植物学的方法 二、本章思考题： 1．植物与人类的关系表现在哪些方面？ 2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？ 3.为什么说，植物对环境具有保护作用？ 4.如何学习植物学？ 第一编种子植物的形态与解剖
第一章种子与幼苗 一、本章重点掌握的内容： 二、本章复习思考题 1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体? 2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。 3．种子里有哪些主要的贮藏物质? 4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化? 5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"? 第二章植物的细胞和组织的形态结构 一、本章重点内容： （一）植物细胞 1、原生质体 2．细胞壁 3. 质体 4. 液泡 5. 植物细胞的后含物 （二）植物的组织 1.植物组织 2.植物组织的类型 3. 维管系统 二、本章复习思考题
植物学实习心得体会(共7篇)
篇一：植物学实习心得体会 植物学实习心得体会 起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用“累”来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天，目的地是北京植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。 雨中游北京植物园别有一番滋味，园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒??沿着细碎的沙土路慢慢前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很惬意舒心，周围很安静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待辨认的树木，徜徉漫步间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，举目望去，竟是梁启超的墓，我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大干枯的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝条，随风摆动，舞动着满树的艳丽和芬芳，真有枯木逢春，梅开二 度的感觉。雨中植物园，别样的景致，别样的风情。 在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍然层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不可说不可说?? 篇二：植物学实习报告 1.实习任务与目的： 植物分类学野外实习时植物分类学教学中必可少的实践教学环节，通过实践，我们形象生动的了解并熟悉了植物的形态特征，分布规律和生活习性，在了解生态环境的同时，认识常见植物的科属及特征甚至功能，初步学会植物标本采集，压制，鉴定和保存等方法，在巩固课堂认识的同时培养我们观察，分析和解决问题的能力，我们团结一致，互帮互助争取顺利完成实习任务，在了解祖国山河的壮丽的同时，提高保护生态环境的意识，培养我们热爱大自然，热爱祖国山河，实习的同时，巩固课堂知识，学习使用解剖镜，认识了解常见植物。
植物学实习心得体会(体会心得)
植物学实习心得体会 为期一周的实习已然落下了帷幕，我依然回味其间点滴，现在有时闭上眼睛，一幕幕在脑海里就像过电影似的，很有趣儿。 起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。 但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机
植物学知识总结
一、名词解释 1.纹孔：细胞壁形成次生壁时并非全面地增厚。在一些位置上不沉积次生壁物质，这种未增厚的区域成为纹孔。 2.初生纹孔场：在细胞的初生壁上一些明显凹陷的较薄区域 3.胞间连丝：穿过细胞壁上的小孔连接相邻两个细胞的细胞质丝 4.细胞骨架：真核细胞由微管、微丝、中间纤维组成的蛋白质纤维网架体系。 5.高尔基体：一般由4～8个单层膜围成的扁囊平行垛叠而成，略呈弯曲状，凸面又称形成面，凹面又称成熟面。具分泌作用。 6.原分生组织：由来源于胚的、始终保持分裂能力的胚性细胞，位于根、茎顶端部分。 7.次生分生组织由已经成熟的细胞重新恢复分裂能力而来，活动的结果是形成植物的次生结构，包括维管形成层和木栓形成层。 8.基本组织：细胞壁薄，仅有初生壁，液泡大，排列疏松，胞间隙明显，分化程度低。 9.厚角组织：初生的机械组织。由生活细胞组成，常含叶绿体。细胞壁为初生壁性质。细胞壁发生不均匀的增厚。增厚一般发生细胞的角隅处。 10.厚壁组织：细胞壁均匀的次生增厚，常木质化；细胞腔狭小；成熟时一般为死细胞。 11.薄壁组织：细胞壁薄，仅有初生壁，液泡大，排列疏松，胞间隙明显，分化程度低。 12.栅栏组织：双子叶植物叶肉中靠近上表皮的部分，排列整齐如栅栏，含较多的叶绿体。 13.海绵组织：双子叶植物叶中，靠近下表皮的叶肉细胞，形状不规则，胞间隙发达，含有较少的叶绿体。 14.周皮：双子叶植物的老根和老茎最外层由木栓层、木栓形成层和栓层组成的次生保护组织 15.筛管：存在于被子植物的韧皮部中，运输有机物。它们由一些管状的无细胞核的生活细胞——筛管分子连接而成的管状结构。 16.导管：存在于被子植物的木质部中，由许多管状的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接而成。组成导管的每一个细胞称为导管分子。成熟导管分子为死细胞，端壁溶解，形成穿孔。侧壁发生不同方式的次生木质化增厚。 17.凯氏带：在皮层细胞的径向壁和横壁上有一条木化和栓化的带状加厚区域，称为凯氏带 18.通道细胞：根皮层的大部分细胞在发育后期其细胞壁常呈五面加厚，少数正对原生木质部的皮层细胞保持薄壁的状态．这种薄壁的细胞称为通道细胞。 19.中柱鞘：双子叶植物根的初生构造中，微管柱的最外方的细胞，排列整齐。具潜在的分裂能力。 20.泡状细胞：在禾本科植物叶片上的一组大型的薄壁细胞，分布于两个叶脉之间的上表皮。在横切面上呈展开的扇形排列，中间的细胞最大，两旁的细胞渐小。每个细胞都含有大液泡，不含或少含叶绿体。与叶片的卷曲和开有关。 21.次生生长：由于次生分生组织，特别是维管形成层的活动，不断产生新的细胞组织所导致的生长。主要表现为植物的根和茎的加粗。 22.须根系：由粗细长短相似的不定根组成的根系。 23.无限外韧维管束：初生韧皮部位于初生木质部外方，在两者之间保留部分未分化的原形成层细胞。 24.年轮：在温带地区多年生木本植物木材的横切面上，一个生长季节形成的早材和晚材组成一轮显著的同心圆环。 25.离层：叶柄基部离区的部分细胞胞间层发生降解甚至死亡，叶从该处断离、脱落。 26.原套—原体学说：将被子植物苗端的原分生组织分为原套和原体两部分。原套是生长锥表面一至数层细 . .
植物学总结教材
观赏特点 花 一、春季开红色花的木本植物 常绿：1、灌木：月季、茶梅、山茶（或小乔木）、红花檵木（或小乔木） 落叶：1、灌木：春鹃、牡丹、玫瑰、蔷薇、紫玉兰、锦带花、榆叶梅、 贴梗海棠、粉花绣线菊、紫荆（或小乔木）、石榴（或小乔木） 2、乔木：桃、樱花、樱桃、木瓜、紫叶李、垂丝海棠、湖北海棠、 西府海棠、日本晚樱、二乔木兰（或灌木） 二、春季开黄色花的木本植物 常绿：1、灌木：月季、云南黄馨、探春（或半常绿）、金丝桃（或半常绿）、 2、乔木：黒荆 落叶：1、灌木：迎春、金钟、结香、棣棠、牡丹、蔷薇、玫瑰、杜鹃、连翘 2、乔木：鹅掌楸 三、春季开白色花的木本植物 常绿：1、灌木：火棘、夹竹桃、月季（或半常绿）、山茶（或小乔木）、 含笑（或小乔木）、珊瑚树（或小乔木）、丁香（或小乔木） 2、乔木：石楠、枇杷、深山含笑、海桐（或灌木） 落叶：1、灌木：玫瑰、蔷薇、琼花、牡丹、珍珠梅、麻叶绣线菊、 小叶女贞（或半常绿）、木本绣球（或半常绿）、小蜡（或半常绿） 2、乔木：桃、樱花、刺槐、梅花、紫叶李、白玉兰、白碧桃、湖北海棠、日本晚樱 四、春季开蓝紫色花的木本植物 牡丹（落叶灌木）、丁香（常绿灌木或小乔木）、枸杞（多分枝灌木）、 紫藤（落叶藤本）
五、早春先叶开放的木本植物 落叶：1、灌木：迎春、金钟、连翘、结香、紫玉兰、榆叶梅、贴梗海棠、 紫荆（或小乔木）、 2、乔木：桃、梨、梅花、樱花、泡桐、紫叶李、紫叶桃、白玉兰、 天目木兰、垂丝海棠、湖北海棠、二乔玉兰（或灌木） 六、夏季开花的木本植物 常绿：1、灌木：栀子（白—黄）、夹竹桃（红、白）、金丝桃（黄）、六月雪（白） 2、乔木：厚皮香（黄）、广玉兰（白） 3、藤本：金银花（半常绿）：白—黄 落叶：1、灌木：紫薇（紫红色）、木槿（淡紫、红、白）、凤尾兰（白）、 八仙花（白—蓝或粉） 2、乔木：栾树（黄）、梧桐（黄）、合欢（粉）、国槐（浅黄绿色）、 海仙花（白—深红） 3、藤本：凌霄（橘红） 七、秋季开花的木本植物 桂花（常绿灌木或小乔木）：橙红、白、淡黄 木芙蓉（落叶灌木或小乔木）：黄、白、红 枇杷（常绿小乔木）：白 八、冬季开花的木本植物 梅花（落叶小乔木）：花色丰富 腊梅（落叶或半常绿丛生灌木）：蜡黄 九、花色会变化的 常绿：1、灌木：栀子（白—黄）、五色梅（黄—桔黄—粉红—红） 2、乔木：海桐（白—黄） 3、藤本：金银花（半常绿）：白—黄 落叶：1、灌木：八仙花（白—蓝或粉）、木芙蓉（白或淡红—深红） 2、乔木：海仙花（白—深红）
植物学知识总结教学教材
植物学知识总结
一、名词解释 1.纹孔：细胞壁形成次生壁时并非全面地增厚。在一些位置上不沉积次生壁物质，这种未增厚的区域成为纹孔。 2.初生纹孔场：在细胞的初生壁上一些明显凹陷的较薄区域 3.胞间连丝：穿过细胞壁上的小孔连接相邻两个细胞的细胞质丝 4.细胞骨架：真核细胞内由微管、微丝、中间纤维组成的蛋白质纤维网架体系。 5.高尔基体：一般由4～8个单层膜围成的扁囊平行垛叠而成，略呈弯曲状，凸面又称形成面，凹面又称成熟面。具分泌作用。 6.原分生组织：由来源于胚的、始终保持分裂能力的胚性细胞，位于根、茎顶端部分。 7.次生分生组织由已经成熟的细胞重新恢复分裂能力而来，活动的结果是形成植物的次生结构，包括维管形成层和木栓形成层。 8.基本组织：细胞壁薄，仅有初生壁，液泡大，排列疏松，胞间隙明显，分化程度低。 9.厚角组织：初生的机械组织。由生活细胞组成，常含叶绿体。细胞壁为初生壁性质。细胞壁发生不均匀的增厚。增厚一般发生细胞的角隅处。 10.厚壁组织：细胞壁均匀的次生增厚，常木质化；细胞腔狭小；成熟时一般为死细胞。 11.薄壁组织：细胞壁薄，仅有初生壁，液泡大，排列疏松，胞间隙明显，分化程度低。 12.栅栏组织：双子叶植物叶肉中靠近上表皮的部分，排列整齐如栅栏，含较多的叶绿体。 13.海绵组织：双子叶植物叶中，靠近下表皮的叶肉细胞，形状不规则，胞间隙发达，含有较少的叶绿体。 14.周皮：双子叶植物的老根和老茎最外层由木栓层、木栓形成层和栓内层组成的次生保护组织 15.筛管：存在于被子植物的韧皮部中，运输有机物。它们由一些管状的无细胞核的生活细胞——筛管分子连接而成的管状结构。 16.导管：存在于被子植物的木质部中，由许多管状的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接而成。组成导管的每一个细胞称为导管分子。成熟导管分子为死细胞，端壁溶解，形成穿孔。侧壁发生不同方式的次生木质化增厚。 17.凯氏带：在内皮层细胞的径向壁和横壁上有一条木化和栓化的带状加厚区域，称为凯氏带 18.通道细胞：根内皮层的大部分细胞在发育后期其细胞壁常呈五面加厚，少数正对原生木质部的内皮层细胞保持薄壁的状态．这种薄壁的细胞称为通道细胞。 19.中柱鞘：双子叶植物根的初生构造中，微管柱的最外方的细胞，排列整齐。具潜在的分裂能力。 20.泡状细胞：在禾本科植物叶片上的一组大型的薄壁细胞，分布于两个叶脉之间的上表皮。在横切面上呈展开的扇形排列，中间的细胞最大，两旁的细胞渐小。每个细胞内都含有大液泡，不含或少含叶绿体。与叶片的卷曲和张开有关。 21.次生生长：由于次生分生组织，特别是维管形成层的活动，不断产生新的细胞组织所导致的生长。主要表现为植物的根和茎的加粗。 22.须根系：由粗细长短相似的不定根组成的根系。 23.无限外韧维管束：初生韧皮部位于初生木质部外方，在两者之间保留部分未分化的原形成层细胞。 24.年轮：在温带地区多年生木本植物木材的横切面上，一个生长季节内形成的早材和晚材组成一轮显著的同心圆环。 25.离层：叶柄基部离区内的部分细胞胞间层发生降解甚至死亡，叶从该处断离、脱落。
植物学心得体会
植物学心得体会 Prepared on 22 November 2020
在这次实习中，我发现植物学并没有我当初想的那么无聊，而是一门只要你去挖掘，就会发现越来越多的有趣的事物的科目。 植物学是一门内容又广又杂的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。掌握了这些规律，就可能很好地认识、控制、改造和利用植物，使它能更好地为人类服务，为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。 因此我们这些大一生为了和植物更亲密地接触而踏上了实习之旅。 在五天的过程中，我得到了以下几点心得： 1．它扩大、巩固和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的，植物学是一门实践性很强的科学，我感受到课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。 2．对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不会动，令人觉得很没意思。具有颜色鲜艳或形状奇特等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，需要细
心以及耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识植物。 3．重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习，使我初步学会和掌握植物学最基本的野外工作方法（观察，识别，摘取等）。培养了我独立的工作能力。 4.通过野外实习，我亲身领略了大自然的奇特风光，激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热情。同时，在野外较为艰苦的环境中培养了我艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。 5．采集植物标本，为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种植物的各种特征，比空想来得更形象，也更便于记忆。 6实习的过程也是快乐的，在实习过程中，我们一起面对困难，一起解决困难，和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深，共同体会知识的乐趣，更增加了同学们间的友谊。实习不苦，却也有不识时务的蚊子，不过和那些比起来，收获累累的我，或许还是会觉得充斥着这次实习的并不是开始时的无奈，而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。