七年级数学角练习题(最新整理)

七年级数学角练习题(2)

命题人:任海军时间:2016-12-5

一、选择题：

1.下列说法正确的是( )

A.两条射线组成的图形叫做角B．在∠ADB 一边的延长线上取一点D

C．∠ADB 的边是射线DA、DB D．直线是一个角

2.下图中表示∠ABC 的图是( )

3.下列四个图形中，能用∠1、∠AOB、∠O 三种方法表示同一角的图形是( )

4.图中角的表示方法正确的个数有( )

A.1个B．2 个C．3 个D．4 个

5.角度的进制是( )

A.二B．八C．十D．六十

6.把10.26°用度、分、秒表示为( )

A．10°15′36″B．10°20′6″C．10°14′6″D．10°26″

7．若∠1＝25°12′，∠2＝25.12°，∠3＝25.2°，则下列结论正确的是( )

A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠3 C．∠1＝∠3 D．∠1＝∠2＝∠3

8．用度表示20°18′54″，正确的是( )

A．20.3°B．20.35°C．20.31°D．20.315°

9.中央电视台晚间新闻联播19 时，时针与分针的夹角是( )

A．90°B．150°C．120°D．130°

10.如图，军舰从港口沿OB 方向航行，则它航行的方向是( )

A．东偏南30°B．南偏东30°C．南偏西30°D．北偏东30°

11.如图，下列说法正确的是( )

A.∠1 与∠OAB 表示同一个角B．∠AOC 也可以用∠O 表示

C．图中共有三个角：∠AOB、∠AOC 和∠BOC D．∠β表示的是∠COA

12.如图所示，下列说法错误的是( )

A.图1 的方位角是南偏西20°B．图2 的方位角是西偏北60°

C．图3 的方位角是北偏东45°D．图4 的方位角是南偏西45°

13.下列时刻中，时针与分针之间的夹角为30°的是( )

A.早晨6 点B．下午1 点C．中午12 点D．上午9 点

14.借助一副三角尺，你能画出下面哪个度数的角( )

A．65°B．75°C．85°D．95°

15.如图，下列条件中不能确定OC 平分∠AOB 的是( )

A．∠AOC＝∠BOC

1

B．∠AOC＝2∠AOB

C．∠AOB＝2∠BOC

D．∠AOC＋∠BOC＝∠AOB

16.如图所示，已知O 是直线AB 上一点，∠1＝40°，OD 平分∠BOC，则∠2 的度数是( )

A．20°B．25°

C．30°D．70°

17.如图所示，已知∠AOC＝∠COD＝∠BOD，若

∠COD＝14°34′，则∠AOB 的度数是( )

A．28°68′B．44°42′

C．43°2′D．43°42′

18．(滨州中考)如图，OB 是∠AOC 的平分线，OD 是∠COE 的平分线，如果∠AOB＝40°，∠COE＝60°，则∠BOD 的度数为( )

A.0°

B.0°

C．65°

D．70°

1度9．数为如图(

1

，O)C 是∠AOB 的平分线，∠BOD＝4∠DOC，∠BOD＝10°，

则∠AOD 的

A．50°B．60°C．70°D．80°

20．若∠AOB＝40°，∠BOC＝20°，则∠AOC 的度数为( )

A．60°B．20°C．20°或60°D．40°

二、填空题：

1.图中包含了个小于平角的角

2.如图，∠AOB 的顶点是，两边分别是_．

3.计算：

(1)15°30′＝°；

(2)25.35°＝°′；

(3)6.75°＝°′；

(4)36°48′36″＝°.

4．如图，∠AOB＝∠COD＝90°，∠AOD＝140°，则∠BOC＝°.

三、解答题：

1．如图，OB 是∠AOC 的平分线，∠BOC＝30°，∠COD＝40°，求∠AOD 的度数．

2．如图，∠AOD＝120°，∠2＝2∠1＝60 °，求：

(1)∠DOC 的度数；

(2)∠BOD 的度数．

3.如图，点O 是直线AB 上的一点，∠AOC＝130°，OB 平分∠COD，OE 平分∠AOD，求∠AOE 的度数．

4.如图，∠AOB 是直角，∠AOC＝50°，ON 是∠AOC 的平分线，OM 是∠BOC 的平分线．

(1)求∠MON 的大小；

(2)当锐角∠AOC 的大小发生改变时，∠MON 的大小也会发生改变吗，为什么？

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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!