四六级高分是这样练成滴
大学英语六级考试技巧,大学生英语四六级学习攻略
大学英语六级考试技巧英语六级考试是大学英语教学中最高级别的考试之一，也是大学生英语水平的重要标志之一。
因此，参加英语六级考试的时候，需要掌握一些应考技巧和要点。
本文将提供一些考试技巧，希望对学生们参加英语六级考试有所帮助。
技巧1：提高英语听力和口语水平英语六级考试的听力和口语部分占比较大，因此提高听力和口语水平是很关键的。
学生们可以通过多听英语广播、看英语电影、和英语母语人士交流等方式，来提高英语听力和口语水平。
同时，也可以参加一些英语口语培训班，这样可以在短时间内大幅度提高英语口语水平。
技巧2：提高词汇量和阅读速度英语六级考试的阅读和词汇部分占比也比较大，因此需要提高词汇量和阅读速度。
学生们可以通过背单词、每天读英文文章等方式，来提高英语词汇量和阅读速度。
在考试前，可以多做一些历年六级阅读模拟试题或让老师代为阅读，这样可以更好的了解阅读考试形式和规律。
技巧3：仔细阅读题目和做题顺序在考试时，需要仔细阅读题目，从题目中找到重点和关键词。
同时做题顺序也非常重要，可以首先做容易的题目，然后再做难的题目。
这样可以在保证答对率的同时，避免时间浪费。
技巧4：注意时间管理和答题技巧在考试中，需要注意时间管理和答题技巧。
英语六级考试的时间比较紧张，因此需要做好时间的合理安排。
对于不会的题目，可以先略过，再来回答。
同时，在答题时可以尽量使用简洁的语言表述答案，这样可以让自己的回答更加清晰明了。
大学生英语四六级学习攻略大学英语四、六级考试是评定学生英语水平的重要标志。
对于学生们来说，参加英语四、六级考试不但是检验自己英语水平的关键时期，也是提高英语水平的重要机会之一。
本文将提供一些学习攻略，供大学生参考。
攻略1：制定学习计划制定一个科学、合理的学习计划是提高英语四六级的关键。
学生们可以根据自己的实际情况，计划每周的课程表和学习内容。
在学习计划中可以包括听力、口语、阅读、写作等各个方面。
同时，需要针对性地设置一些考试的目标，这样可以让自己更好地进行学习和复习。
六级听力技巧有哪些？超全高分攻略!
老实说，19年12月的英语四六级考试成绩快出来了，大家是不是自我感觉考的还不错？因为最近发现有很多咨询问题的小伙伴都是在问有关六级的，想必大家也都是在等四级成绩出来之后，确定自己考过四级之后就着手要准备六级了吧！那学姐也就不废话了，我们开门见山，直接上干货！首先，想要六级考高分，复习资料要选对！特别是英语基础不好的小伙伴更要结合自身情况选择相应的复习资料，这样才能起到一个事半功倍的效果。
单词书推荐：先说词汇书，学姐推荐一本闪过英语的《六级词汇闪过》，里面词汇很全，单词还分为频考词、常考词、基础词和偶考词，重点记忆频考词和常考词，其他的单词过一遍保证知道意思和熟悉用法就差不多了，相当于六级考试考什么就背什么，超级省时间！而且上面用的是科学的词缀词尾的乱序排法，背起来可以提升效率。
真题书推荐：真题书是不能少的，学姐给基础薄弱的小伙伴们推荐一本好用的真题书——巨微英语《六级真题逐句精解》，里面的真题讲的很详细，是那种每个句子都会讲的，单词、语法、答题技巧都有，尤其是长难句有语法图解，把句子的结构一个一个给拆开了，适合基础弱的人用，关键是听力还有一些新的解题思路，很实用。
（一）英语六级听力技巧1、总原则：听前看选项，带着问题去听，听得时候要学会抓重点。
2、边听边记笔记或者边听边做题。
利用每一个小问题之间的间隔时间，大概有13秒左右，可以根据关键信息，做题。
3、只要听到可以确定答案的题目就不用听问题了，直接选。
4、长对话出题顺序基本和行文顺序一致，抓住首尾部分，对那些对话双方多次提到的词语或内容进行重点记忆，最后一题经常是针对对话的结尾设题，一定要找准其中的关键动词。
划重点了！正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达。
5、听力篇章文章中重复率很高的词汇或者概念一般就是短文的主题，听到什么就选什么。
（二）英语六级听力复习方法复习六级，学姐建议最好是好好把真题多听几遍，每天坚持听1套真题听力，每次大概30分钟左右，至少要听3遍：第1遍：先听，做题。
大学英语四六级学习方法总结
大学英语四六级学习方法总结大学英语四六级是每个学生必修的科目之一，它不止是一种语言能力的考验，也是一种综合能力的考验。
因此在学习四六级时，有一个高效的学习方法是非常必要的。
为此，本文将总结大学英语四六级学习方法。
1. 制定计划学习任何一门学科都需要一个长期的计划，英语四六级也不例外。
首先，需要确定考试日期，然后根据考试日期安排每日学习时间。
同时，要对每个学习阶段的内容进行明确的规划，这样才能更好地进行有针对性的学习。
2. 多种学习方式的应用学习英语四六级需要各种不同的技能。
例如，听力、阅读、写作和口语等方面的技能都应该得到充分的开发。
在听力方面，可以通过听力材料进行练习。
在阅读方面，可以通过不同难度级别的阅读材料进行训练，并注重语法和词汇的积累。
口语和写作要求掌握一定的语法、词汇以及熟悉英语习惯表达方式。
因此，可以通过模仿、练习、写作练习等方式来提高口语和写作水平。
3. 积累词汇英语四六级大量依赖于词汇量，因此必须注重词汇的积累。
词汇量的积累包括单词的记忆和运用上。
首先，可以通过背单词书或手机APP进行单词的记忆。
此外，还需要在课堂和平时不断积累词汇，做到背诵和运用结合。
4. 打好语法基础语法的掌握是英语四六级的基础。
主语、谓语、宾语、定语、状语、名词、动词、形容词和副词等基本语法反复讲解和练习是非常必要的。
在学习英语时，常见的语法错误包括主谓不一致、时态错误和句子结构不当等。
这些问题的解决，需要由老师对错误进行纠正，同时需要我们自己多练习，加以纠正。
5. 培养学习兴趣学习英语四六级一定要有兴趣，只有兴趣才能推动你更好地学习。
可以通过英语歌曲、英语电影等方式来培养兴趣。
千万不要将英语四六级看成是一种负担。
6. 坚持学习学习英语是一个长期的过程，需要坚持和积极主动去练习。
养成每天阅读英语文章、听英语音频的习惯。
在学习过程中，要不断进行总结和思考，及时发现自己的问题并加以解决。
总之，要想学好英语四六级，就要注重制定学习计划、多种学习方式的应用、积累词汇、打好语法基础、培养学习兴趣和坚持学习。
英语四六级怎么备考_英语四六级备考攻略
英语四六级怎么备考_英语四六级备考攻略英语四六级怎么备考1、单词记忆英语词汇是基本功，没有单词量的积累是不可能通过四六级考试的。
很多人都不知道自己的词汇量在什么水平，只是一味地记单词，在四六级记忆的过程中对自己已经掌握的词反复地记忆，这样复习的效率会比较低下。
建议在单词记忆的时候可以针对性地进行记忆，建议根据英语四六级考试的核心词汇表记忆。
2、真题练习英语四六级考试的准备也离不开真题的训练，大量的真题模拟是不现实的，考生可以根据自己的薄弱项有针对性的做题目，然后找一些专项四六级真题进行针对性的训练，这样既不需要花很多的时间，也可以大幅度提升自己的分数，可以记忆一些简单的作文黄金句型，这样写作文的时候可以用得上。
3、训练听力听力是英语四六级比较难的项目，英语四六级的难点就在于并没有给出题目，选项是四个，所以猜对的概率是极低的。
这时，就需要我们找到语感，建议考生备考四六级的时候可以睡前听一段英语听力，方便我们找到英语的语感，提高我们的听力能力。
考英语四六级怎么准备我们也了解了，主要是对单词，考题和听力的训练，具体可以根据个人的实际情况来进行备考。
英语四六级考试内容分值占比1、四六级听力理解部分：分值比例为35%;其中听力对话15%，听力短文20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
2、四六级阅读理解部分：分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。
仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。
快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
3、完型填空部分四六级：分值比例为10%。
完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
4、四六级写作和翻译部分：分值比例为20%;其中写作部分15%，翻译部分5%。
写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
英语四六级汉译英7大高分要诀
阅卷统计显示，有相当一部分考生在词汇方面并没有多大障碍，但却仍然没能写出准确地道的译文，究其原因，主要有以下几点：这些考生只注重汉语意思的表达，而没有明白题目考查的重点；忽略了整个句子的结构和语法需要，单从句子的汉语意思出发；忽略了英语的表达习惯，只按照汉语的顺序直译出来。
针对以上问题，考生除了掌握必要的词汇以外，还要了解一些实用有效的避错秘诀，才能使自己的译文更加准确地道，最终博得高分。
一、首先要明确考查要点前面第一讲中已经提到，每道汉译英题都有其考查重点，下笔翻译前要通读整个句子，思索该句子的考查重点是什么，明确出题人的意图之后再进行有针对性地翻译，这样才能写出准确地道的译文。
【例1】（07-6-82）82. The auto manufacturers found themselves _________________（正在同外国公司竞争市场的份额）.【答案】competing against foreign companies for market share【解析】本题考查现在分词作宾补用法的掌握。
明确了这一考查要点，就可以很容易给出正确的译文。
表示“与,竞争”一般用compete against,表达，注意介词against的用法。
二、理清句子结构再下笔由于是补全句子，所以所给译文不仅要清楚地表达出括号内汉语的意思，还必须符合整个句子的结构需要，因此，在下笔翻译前考生要判断该句是简单句还是复杂句，分清句子的主干和修饰成分，然后根据结构需要给出正确的译文。
【例2】（07-6-83）83. Only in the small town _________________（他才感到安全和放松）.【答案】can he feel safe and relaxed【解析】本题考查倒装结构的掌握。
当“only＋状语成份”位于句首时，句子结构要求部分倒装，故将情态动词can提到主语he的前面。
如果在翻译之前没有理清句子结构，则很容易将本句译成正常语序。
【恒心】【7天翻转四六级】大学英语四六级作文满分突破系列002【PDF版】【李炳璋提供】
大学英语四六级作文满分突破2（ Writing ）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
【关键词】高分秘诀5种题型的写作方法简介开头﹑中间﹑结尾满分攻略技巧编辑校对:李炳璋（原名李东升）全国唯一一位曾经连续三年命中过高考试题中一些理科和文科试题的人，高考研究专家﹑高考辅导名师，擅长高考专业﹑个性辅导，英语四六级专业﹑个性辅导。
让很多辅导过的高中生受益，使其在高考中取得较为理想的成绩！让一些大学生顺利通过英语四六级考试！我的经典口头禅：1.高三是一个传奇,每个人都可能成为一匹黑马!2.贵在坚持﹑难在坚持﹑成在坚持！3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！4.没有高考，你拼得过富二代﹑官二代﹑名二代吗？5.让飞翔的梦想在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月绽放光芒!6.立志高远，脚踏实地；刻苦专研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
7.让结局不再遗憾，让过程变得更美！8.最值得欣赏的风景是自己奋斗的足迹。
【编者前言】此份材料于2010年首次编写，2013年6月对其进行了全新的校对与补充。
2013年11月12日，由于2013年12月大学英语四六级再次改革，此份材料为了更好的适应考试变化，更好的服务考生，本人对其进行全面的升级与校对，使其更具有实用性！【恒心】大学英语四六级作文满分突破系列每一份内容完全凭借实力说话，真的做到你用后一定有所收获，进而提高成绩！大学英语四级的写作话题一般有两方面------大学校园生活和社会热点话题。
由于时间仓促，再加之编者水平有限，难免有误，恳请谅解，望广大师生对不足之处及时指出与纠正。
【高分秘诀】如何在英语四六级写作中取得高分？（4点）写作这一部分要求考生在30分钟内写完一篇不少于120个词（四级）/不少于150个词（六级）的短文。
写作部分是很多四六级考生的一个软肋，得分普遍不够理想。
有的人是不了解如何备考才能取得高分的技巧，有的人是平时训练备考积累的“量”不够；有的人是语法错误太多，有的人是字迹太差太潦草……那么，最后7天的时间，怎么尽可能提高写作成绩呢？争取在此部分取得满分呢？（一）作文成绩看字迹，得分要素是第一!任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
大一学生考英语四级接近满分 秘诀 常说常练
大一学生考英语四级接近总分值秘诀常说常练
大一学生考英语四级接近总分值秘诀：常说常练
英语四六级成绩日前公布，天津大学化工学院大一学生在总分值710分的四级考试中考取了698分的高分，其中听力和阅读两局部客观题得到了249分的总分值。
有人好奇这是不是经过屡次考试“刷”出来的完美答卷?这位名叫朱丹的女“学霸”说，这是自己通过一个月的模拟练习之后一次考取的成绩，没有特意追求高分。
天大化工学院大一女生朱丹的文、理科都学得很好，但英语还是她最喜欢的。
朱丹的'妈妈是大学英语老师，她觉得受到妈妈，自己对英语也有天生的悟性。
“我妈妈有意识地让我在小学阶段开始练习英文听写，从最简单的着手，把听到的写出来。
”听力能力是很多中国学生的短板，可在朱丹却是长项。
朱丹的学习是，“一定要争取在听第一遍时就集中注意力听懂，不要一开始不认真听却寄希望于第二遍弥补。
”让许多同学头疼的背单词，朱丹也有自己的小窍门，她说：“我是先记单词的读音，边读边记，根据读音可以很快掌握拼写，一般有5秒钟就差不多记住了。
”
朱丹还告诉记者，高中时自己就坚持阅读英文报纸，几年下来，不仅扩大了词汇量，也熟知了不同的句型。
“英语学习最大的忌讳就是拿中文套英文，只有常说常练、活学活用才能把英语真正储存进自己的大脑。
”。
英语六级高分经验分享
英语六级高分经验分享英语六级高分经验分享英语六级高分经验分享1钱阳(安庆师范学院)总分：667分听力：213 阅读：249 综合：70 写作：130听力首先是要打好基础，学好音标，这样有利于没有老师辅导的情况下，自己研究单词发音，也不至于一直隐约这样或那样读下去。
其次，在不确定自己读音准确的情况下一定不能抱起课文就读，要想不影响四六级听力，最好还是先纠正读音，买本有配MP3的诵典背背还是有好处的。
或者多听VOA，先听慢速，后改常速。
不只为了应试的话，还是词词都听明白再PASS进入下篇文章。
觉得自己狂热爱着英语的话买本《英语中(高)级听力》也不错。
阅读我刚开始接触英语文章的阅读是初一的时候。
那年暑假我和妈妈去逛书店，偶然发现了系列读物，在妈妈的鼓励和支持下读完了68本全系列(现在应该又增加了吧)当时只是带着兴趣，想着每个故事的情节，看英文面，然后看不懂的句子就看中文面。
慢慢地，也受到了潜移默化的影响。
到了大学，也没什么目的，想看什么就看什么，21世纪，China Daily很好，北京周报，《英语世界》也是我的最爱，虽然多年来都是黑白版没彩页，但里面的文章绝对是原版的。
不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品(因为是简迷)，很古雅的英语。
写作两个字——狂练如果只是为了应付考试，愚人觉得背范文最高效。
然后每天两篇算是练笔的文章，考前多练笔就不至于考试时满脑袋都是思想，唯一就是写不出来，写的时候再掐下时间，防止考试的时候文思如泉涌，止不住。
还有一点得分关键就是书写要工整，保证自己写出来的东西少有甚至没有语法错误，不一定要用偏难高深词汇，普通词汇只要不用错就OK了。
《生而为赢》就是一本很好的诵典，不背上两遍都不过瘾。
翻译关于这点我没什么讲的，因为本人翻译也不到家，就是借用恩师的一句话，多看《英语世界》，多练。
如只为应试，就多研究常考翻译句型，多使用你自己可以确定正确的词。
小结：可能因为本人就是英语专业的，所以比非英语专业的人接触英语的机会多些，因此以上方法都是站在本人的角度所写，至于实际操作还是因人所异吧。
大学英语六级学习诀窍
大学英语六级学习诀窍英语六级的练习并不是一遍即过，还需要一而再再而三的复习。
下面是学习啦我给大家整理的大学英语六级学习诀窍，供大家参阅!大学英语六级学习诀窍篇1许多同学在复习大学英语六级的时候，往往会出现"顾此失彼'的现象。
就是，可能在阅读理解等题型上，花费很多时间，但对于写作和翻译等内容的复习，并不全面。
最终造成的结果就是，总分不高，最终没能取得理想的成果。
所以，我们在复习大学英语六级时，确定要合理支配时间和精力，将各类题型都复习到位。
那么，我们就来了解一下大学英语六级该如何复习!第一，听力部分不行忽视，认真备考，可以取得好成果。
听力的复习离不开平常对耳朵的"折磨'。
在这段时间，考生可以留出每天大约1个小时的时间用于听听力，做好"磨耳朵'的训练。
再来，针对各种话题的听力文章和不同题材的听力音频，考生也有必要进行专项练习。
历年六级真题中的听力就是不错的听力材料。
在听听力的过程中，考生也要把握好做听力题目的技巧，例如，如何从听力音频中最大程度的提取信息及在有限的时间内选对正确选项。
第二，阅读部分的练习。
这一部分是针对学生阅读能力及整体英语水平的考察。
想要在这一部分取得高分，就离不开仔细阅读文章。
无论是在做阅读题目，搭配题目还是选词填空，这些都离不开确定的词汇基础和语法基础的。
第三，翻译和写作模块的练习。
考生在这一模块的复习要抓好近几年曾经考过的主题及题材，做好相应的练习。
比方，考生也需要在平常的练习过程中，做好对中国传统文化学问表述的词汇及句式的积累。
这样才能在有着中国传统文化特色的翻译模块上取得好的成果。
大学英语六级学习诀窍篇2距离下一次英语六级考试还有半年左右的时间，在这半年的时间里你完全能够让自己进步神速，让自己的英语实力突飞猛进。
只要你有这个决心，并且付出百分之百的努力，信任我你在下次六级考试的时候确定会把六级这个小妖精杀的片甲不留。
为了让同学们的胜算再大些，我汇合了一些关于六级备考的一些小阅历，希望能够给同学们带去一些关怀。
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些方法和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。
下面是小编整理的英语四六级写作高分技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四六级写作高分技巧1.阅卷流程由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷，因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的，甚至只有十几秒的时间。
在阅卷之前，老师们会接受一个简短的培训，清楚相关规定。
然后熟读不同等级的作文，做到心中有数。
接着在阅卷的时候采用global scoring的原则，先大致上看下文章文章属于哪一个等级，再看有没有一些基础的、低级的错误，若没有则给出该等级的高分;若有，则酌情扣分。
2.重点部分由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短，这就决定了他们只能重点的去看一些内容，对每份作文从整体上把握。
其实这就像我们的小学语文作文一样，相信当时的语文老师已经告诉过我们：开头、结尾一定要写的非常优美。
同理，在英文写作中，这也同样适用。
对英文作文来说，关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句，由于我们的写作是议论文，这些地方是最可能出现中心的地方。
重点抓这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。
所以，我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点，并且不能出现单词拼写等低级错误，避开不会写的词汇和短语。
若实在万不得已，允许在其它部分犯下小小的错误，因为这些地方老师很少去关注。
3.高分作文特点写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的，所以我们要尽可能在这部分得高分。
那么高分作文有哪些特点呢?首先，必须要包含所有的内容要点。
题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全，不全面肯定是要扣分的;其次，应该包含一些高级词汇。
比如“重要的”，我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的，可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后，可以使用一些复杂句式来替代简单句式，比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后，可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。
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四六级高分是这样练成滴，四六级87天高分复习计划（笔者用这个复习计划拿到四级626分，六级610分）
这是从一个学生空间转来的，大家不妨看看，应该有用的。 献给所有正在为四六级考试挣扎，犹豫，痛苦的兄弟姐妹们。 趁还没有改革成机考的最后几次机会，赶紧把四六级过了吧。 1.练好口语，顺便考试拿高分....这是李阳老师的名言。 2.笔者认为，书店里有这么多词汇书的原因绝不是因为词汇书对英语学习有多大帮助，-
而是因为有人买，有很多人买，说白了，是因为有市场。那些商家才不管你能不能过四- 六级，他们只关心他们的书有多少人买。在中国，大部分英语学习者把背单词等同于学英
语，这种误区直接造成了一种超级尴尬的局面：中国学生的口语在全球排在倒数的位 置，中国学生的雅思成绩排在全球倒数第二。背单词不如背句子，背句子不如背句型，背
文章。 3.有没有想过朗读和背诵四级听力原文？有没有想过如果你能把听力对话脱口而出？有
没有想过，如果你能脱口而出了，那么自然也就听懂了。 4.所以，高分通过四六级的方法就是：朗读，背诵，模仿四六级真题（请把这个方法分享给
你的朋友）。把自己的声音录下来，和标准录音对照，发音从一个一个单词开始改，从一
个一个语调开始改。 模仿三个月，你的发音就会变的超级地道！你的听力分数就能拿200以上！
第4天-第6天的计划请点击下面的链接 http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=421544842&owner=281740766 复习内容 第一天 第二天 第三天 1.听力短对话每天读十遍，三天一共三十遍 2.翻译题每天每句读五遍，三天一共十五遍 3.完形填空每篇文章读五遍，三天一共是十五遍 4.作文每天背两句，三天背下半篇作文 5.每天看懂一篇《大学英语》或者《新视野大学英语读写教程》中的文章 短对话 11. W: There were more than a hundred people at Kate's birthday party. How come she's got so many friends?
M: It's really no surprise. You know she was popular even when she was a child
Q: What does the man imply about Kate? 12. M: They say there'll be a snow-storm tonight, the cold weather will last quite
a few days. W: Oh! We're so lucky, we'll be getting away for a while, and having a holiday in Florida. But let's call right now to confirm our flight.
Q: What do we learn about the two speakers? 13. W: Tony was awarded a medal for rescuing several families from the forest -
fire. M: I really admire his courage. Q: What do we learn about Tony from the conversation? 14. M: My washing machine is more than fifteen years old and it has worked just
fine until last night. W: You'll never be able to get parts for it, even from Japan. So it might be time to invest a more recent model.
Q: What does the woman suggest the man do? 15. W: I heard about your promotion, you must be thrilled. M: Not really, the new office is huge, but the word load has doubled. Q: What do we learn about the man from the conversation? 16. W: I can't decide what to do about the party tomorrow. M: You don't have to go if you don't want to, but I'll be glad to give you a ride if you do.
Q: What do we learn from the conversation? 17. M: Now if you have any questions about the contract. I'll be happy to answer them.
W: Nothing comes to mind right now, but I'd like to go over all the articles of the contract once more before signing it.
Q: What are the speakers doing right now? 18. M: We are out of paper for the printer. Can you please order some? W: I completed the order form online yesterday and it will be here by noon. I'll let you know when it comes in.
Q: What did the woman do? 完形填空1，黑体字为填空答案 Kimiyuki Suda should be a perfect customer for Japan’s car-makers. He’s a young, successful executive at an Internet-services company in Tokyo and has plenty of disposable budget. He used to own Toyota’s Hilux Surf, a sport utility vehicle. But now he uses mostly subways and grains . “It’s not inconvenient at all ,” he says besides, “having a car is so 20th century.”
Suda reflects a worrisome trend in Japan; the automobile is losing its emotional appeal, particularly among the young ,who prefer to spend their money on the latest electronic devices. while mini-cars and luxury foreign brands are still popular ,everything in between is shaking.Last years sales fell 6.7 percent, 7.6 percent if you don’t count the mini-car market . There have been larger one-year drops in other nations :sales in Germany fell 9 percent in 2007 in view of a tax increase . But experts say Japan is
unique in that sales have been decreasing steadily over time. Since 1990, yearly new-car sales have fallen from 7.8 million to 5.4 million units in 2007.
Alarmed by this state of decay, the Japan Automobile Manufacturers Association (JAMA) proceeded a comprehensive study of the market in 2006. It found that a widening wealth gap, demographic(人口结构的) changes and massive lack of interest in cars led Japanese to hold their vehicles longer , replace their cars with smaller ones or give up car ownership altogether .JAMA predict a further sales decline of 1.2 percent this year. Some experts believe that if the trend continues for much longer , further consolidation (合并) in the automotive sector is likely
87 Having spent some time in the city, he had no trouble finding the way to the history museum
88 to pay for my education/to pay my tuition fees Mother often takes on more work than is good for her.
89 The professor required that we(should) hand in our/the research report(s)-