七年级语文过故人庄
七年级语文上册课外古诗翻译
20XX年七年级语文上册课外古诗翻译古诗词选入七年级语文教材,历史非常悠久,小编整理了关于七年级语文上册课外古诗翻译，希望对大家有帮助!七年级语文上课外古诗翻译1、《龟虽寿》译文：神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终了的时候。
螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。
有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己保养得好，也可以益寿延年。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
2、《过故人庄》译文:老友准备了鸡肴黍米饭，请我到园田农家作闲谈。
绿树把村子轻轻地环抱，青山在城外远远地倾斜。
开窗面对着晒场和菜园，拿起酒杯话谈蚕桑和棉麻。
待到那一天九月重阳日，还要到此来共同赏菊花。
3、《题破山寺后禅院》●诗文解释清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的树林。
一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓阴覆盖着的禅房。
山光明净，使鸟儿怡然自得，深潭倒影，更使人觉得心境空灵。
万物一片沉寂，只听到那悠悠钟磬的回声。
4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》译文杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着君子你一直走到那夜郎以西!5、《夜雨寄北》译文：您问我的归期，但我的归期没有定，现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨，只见秋天的池水往上涨。
什么时候才能够与您在家中西窗下面一起剪烛长谈，再(又)说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。
6、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
译文：秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。
秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。
我在停泊的小船上静静眺望，对岸酒家的灯火一片辉煌。
歌女如春，“游客”颠狂，《后庭花》的歌声弥漫江上，可有谁想到了国破家亡?建康是六朝都城，秦淮河穿过城中流入长江，两岸酒家林立，是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的场所。
七年级语文上册 第六单元 课外古诗词大全素材 新人教版(2021-2022学年)
第六单元课外古诗词大全《龟虽寿》曹操神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年，壮心不已．盈缩之期，不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,一山放过一山拦.《如梦令》李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许? 为有源头活水来。
七下《山中杂诗》吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
《竹里馆》王维独坐幽篁里, 弹琴复长啸。
深林人不知, 明月来相照。
《峨眉山月歌》李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
《约客》赵师秀黄梅时节家家雨,春早池塘处处蛙. 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花.《逢入京使》作者:岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻. 正是江南好风景,落花时节又逢君.《送灵澈上人》刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
六年级语文《过故人庄》
六年级语文《过故人庄》
（原创实用版）
目录
1.介绍《过故人庄》这首诗
2.分析诗中的主题和情感
3.探讨诗中的艺术手法和表现技巧
4.总结诗的价值和意义
正文
《过故人庄》是我国著名诗人孟浩然创作的一首描绘田园风光的诗歌，收录于他的《临洞庭湖赠张丞相》诗集中。
这首诗以故人庄为背景，描绘了一幅恬静、美好的田园风光画卷，表达了诗人对故人的思念之情，同时也展现了诗人高超的艺术手法和独特的审美情趣。
诗中，孟浩然运用了丰富的描绘手法，将故人庄的自然景色、田园生活和人物情感融为一体，展现出一幅生动、真实的农村生活画卷。
他以细腻的笔触描绘了故人庄的四季风光，诗中提到的“绿树村边合，青山郭外斜”，以及“开轩面场圃，把酒话桑麻”等诗句，都表现出诗人对故人庄
的深厚感情。
在情感上，孟浩然通过描绘故人庄的美好景色和故人的亲密关系，表达了对故人的思念之情。
诗中提到的“故人具鸡黍，邀我至田家”，以及“夜来风雨声，花落知多少”等诗句，都充满了诗人对故人的深深怀念之情。
在艺术手法上，孟浩然运用了写实和虚构相结合的手法，将故人庄描绘得栩栩如生。
同时，他还采用了意境深远的表现技巧，通过描绘故人庄的四季变化，展现出时间的流转和生命的短暂，使诗中的情感更加深沉。
总的来说，《过故人庄》是一首描绘田园风光、表达思念之情的优美
诗歌。
六年级上册语文园地过故人庄笔记
过故人庄的笔记可以包括以下内容：1. 原文：过故人庄唐.孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2. 译文：老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请我到他的乡村家里。
翠绿的树林围绕着村落，青青的山峦在城外斜靠着。
打开窗户面对着谷场和菜园，端起酒杯谈论农事。
等到重阳节的那一天，我还会再次来到这里欣赏菊花。
3. 注释：具：准备，置办。
鸡黍：指农家待客的丰盛饭食。
黍：黄米饭，古代认为是上等的粮食。
邀：邀请。
至：到。
合：环绕。
郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。
这里指村庄的外墙。
斜：倾斜。
开：打开，开启。
轩：窗户。
4. 诗意解析：首联中“具鸡黍”的“具”字是准备、置办的意思，“鸡黍”则是指农家待客的饭食。
这表现了故人待客的热情和诚意，同时也展示了故人的朴实和自然。
而“邀我至田家”则表达了作者受到邀请来到故人家中的情景，充满了亲切和温馨的情感。
颔联中的“绿树村边合”描绘了故人的村庄被绿树环绕，表现了自然风光的美好和宁静，“青山郭外斜”则进一步展现了故人村庄周围的山水景色，表达了作者对自然美景的赞叹和欣赏。
颈联中的“开轩面场圃”描绘了打开窗户面对着谷场和菜园的情景，这个场景既清新凉快又能将庄稼茁壮生长之景尽收眼底，展现了田园生活的美好和宁静。
“把酒话桑麻”则表现了与故人一起喝酒谈论农事的情景，充满了亲切和温馨的情感。
同时，“桑麻”二字也暗示着故人的农事生活和田园风光。
尾联中的“待到重阳日，还来就菊花”表达了作者对重阳节再次来到这里欣赏菊花的期待和憧憬。
这里的“菊花”不仅是一种花卉，更是一种象征和寓意，它象征着高洁、清雅和长寿等美好的品质。
总的来说，这首诗通过描绘故人村庄的自然风光和田园生活，以及与故人一起喝酒谈论农事的情景，表达了作者对自然美景和田园生活的热爱与向往，以及对故人友谊的珍视和怀念之情。
同时，“菊花”的象征意义也表达了作者对高洁、清雅和长寿等美好品质的追求和向往。
六年级语文上册《过故人庄》“描绘画面”习作优秀作文
六年级语文上册《过故人庄》“描绘画面”习作优秀作文
相约故人庄
在一个阳光明媚的春日里，诗人孟浩然应邀前往一位老友的农庄做客。
他沿着乡间小路缓缓前行，只见远处青山连绵起伏，如一道翠绿色的屏障。
走近村庄，绿树环绕着村落，郁郁葱葱，仿佛给村庄围上了一条绿色的围巾。
推开那扇质朴的柴门，热情的老朋友满脸笑容地迎了出来。
院子里，打谷场和菜园子整洁有序。
打谷场上还留着丰收后的痕迹，而菜园子里，各种蔬菜长得正茂盛，豆角翠绿、黄瓜鲜美等……
主客二人坐在窗边，一边开怀畅饮着自酿的美酒，一边愉快地聊着天。
他们谈论着农事的繁忙与收获，谈论着乡间的趣事和过往的美好时光。
酒过几巡，诗人打开窗户，面对着外面的田园风光，只见外面的园子里，桑树和梓树的枝叶相互交错，在微风中轻轻摇曳，仿佛在低声细语。
不知不觉间，夕阳西下，天边被染成了一片橙红色。
诗人和朋友相约，等到重阳节的时候，还要再来这宁静美好的田园中，一起赏菊饮酒……。
七年级语文上册 第六单元 课外古诗词大全素材 新人教版
第六单元课外古诗词大全《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
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开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
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《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
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争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
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《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
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有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
《逢入京使》作者：岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
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春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
八年级过故人庄知识点
八年级过故人庄知识点在初中语文教材中，八年级上册的《过故人庄》是一篇经典的叙事文，而这篇文章也是考试中常出现的题材之一。
那么，在阅读和理解这篇文章时，有哪些要点和知识点需要重点关注呢？1. 了解赵长城和过故人庄的历史背景文章提到的赵长城实际上是春秋时期赵国的一位将领，而“故人庄”则是春秋时期前期时期的一个国家遗址，如今位于河北省定州市。
从这些历史背景中我们可以初步了解文章中所涉及的故人庄并不是一个普通的村落，而是一个有着悠久历史的国家遗址。
2. 理解文章中的主旨和情感文章中的主人公赵长城是一个守城必死的将领，但他却选择了破城失守并在兄弟的陪伴下从容赴死。
文章所表现的主题则是展现了人性中的坚定和忠诚，同时也表达了对英雄烈士的敬仰和怀念之情。
因此，在阅读和理解这篇文章时，我们需要关注其主旨和情感色彩，并理解其中的哲理含义。
3. 掌握文章中的地理和文化典故在文章中，寒竹岛和黄河是两个不可或缺的地理元素。
寒竹岛在两千多年前就已经成为河北一带的大型码头，而黄河则是中华民族的母亲河，其流域蕴藏着丰富的文化和历史遗产。
此外，文章中还出现了古代典故《离骚》中的几个词语，如“千里之堤，毁于蚁穴”，这些典故的出现既表现了作者对文化的热爱，也帮助我们更好地理解文章中的情节和语言。
4. 注意文章的叙述方式和语言特点作为一篇经典的叙事文，文章在叙述方式和语言特点上都有一定的独特性。
其中，作者采用了叙述性、描写性、议论性等多种方式来呈现故事情节，同时也使用了古代诗词、典故和俗语等语言特点来加深文化内涵和情感表达。
因此，在阅读和理解这篇文章时，我们需要注意其叙述方式和语言特点，并逐步提高自己的语文素养。
综上所述，八年级上册的《过故人庄》虽然只有短短的几页，但其中涉及了丰富的历史、文化、地理和人文知识点。
通过对这些知识点的深入理解和掌握，我们可以更好地读懂这篇文章，也能够在考试中得到更好的成绩。
(完整版)人教版初中语文古诗词汇总
人教版初中《语文》古诗词汇总《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
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蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
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《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
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《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
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剪不断，理还乱，是离愁。
别是一番滋味在心头。
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《苏幕遮》范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
九年级语文上册古诗词《望江南》温庭筠梳流罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
《渔家傲》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐。
将军白发征夫泪。
《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
《破阵子为陈同甫赋状词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事 ,赢得生前身后名。
可怜白发生！课后古诗词《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
七年级语文上册课外古诗词背诵
七年级语⽂上册课外古诗词背诵 诗眼指古诗中最精练传神的某个字词,是七年级语⽂古诗中的点睛之笔,隐含着古诗的主旨和内涵。
店铺为⼤家整理了七年级语⽂上册课外古诗词背诵，欢迎⼤家阅读! 七年级语⽂上册课外古诗词 1.龟虽寿曹操 神龟虽寿,犹有竟时. 腾蛇乘雾,终为⼟灰. ⽼骥伏枥,志在千⾥; 烈⼠暮年,壮⼼不已. 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年. 幸甚⾄哉,歌以咏志. 2.过故⼈庄 (唐)孟浩然 故⼈具鸡⿉,邀我⾄⽥家. 绿树村边合,青⼭郭外斜. 开轩⾯场圃,把酒话桑⿇. 待到重阳⽇,还来就菊花. 3.题破⼭寺后禅院常建 清晨⼊古寺,初⽇照⾼林. 曲径通幽处,禅房花⽊深. ⼭光悦鸟性,潭影空⼈⼼. 万籁此都寂,但余钟磬⾳. 4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李⽩ 杨花落尽⼦规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁⼼与明⽉,随君直到夜郎西. 5.夜⾬寄北李商隐 君问归期未有期,巴⼭夜⾬涨秋池. 何当共剪西窗烛,却话巴⼭夜⾬时. 6.泊秦淮 唐杜牧 烟笼寒⽔⽉笼沙,夜泊秦淮近酒家. 商⼥不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. 7.浣溪沙晏殊 ⼀曲新词酒⼀杯,去年天⽓旧亭台. ⼣阳西下⼏时回? ⽆可奈何花落去,似曾相识燕归来. ⼩园⾹径独徘徊. 8.过松源晨炊漆公店 【宋】杨万⾥ 莫⾔下岭便⽆难,赚得⾏⼈空喜欢. 正⼊万⼭圈⼦⾥,⼀⼭放过⼀⼭拦..如梦令南宋李清照 常记溪亭⽇暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回⾈, 误⼊藕花深处. 争渡, 争渡, 惊起⼀滩鸥鹭. 10.观书有感南宋朱熹 半亩⽅塘⼀鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许? 为有源头活⽔来. 七年级语⽂课外关于⽴冬的古诗词 《⽴冬即事⼆⾸》 【宋】仇远 细⾬⽣寒未有霜，庭前⽊叶半青黄。
⼩春此去⽆多⽇，何处梅花⼀绽⾹。
《⽴冬即事⼆⾸》 【宋】仇远 奇峰浩荡散茶烟，⼩⾬霏微湿座毡。
肯信今年寒信早，⽼夫布褐未装棉。
《⽴冬》 紫⾦霜 落⽔荷塘满眼枯，西风渐作北风呼。
人教版七年级上册语文古诗词
⼈教版七年级上册语⽂古诗词 在七年级语⽂的教学中,引导学⽣⾛进诗歌的艺术殿堂,领略古诗的韵律美,感受古诗的意境美,理解古诗的情感美,了解古诗的构思美和语⾔美,让学⽣在古诗的审美愉悦中得到有益的启⽰。
以下是店铺为⼤家整理的⼈教版七年级上册语⽂古诗词，希望你们喜欢。
⼈教版七年级上语⽂古诗词 1.龟虽寿曹操 神龟虽寿,犹有竟时. 腾蛇乘雾,终为⼟灰. ⽼骥伏枥,志在千⾥; 烈⼠暮年,壮⼼不已. 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年. 幸甚⾄哉,歌以咏志. 2.过故⼈庄 (唐)孟浩然 故⼈具鸡⿉,邀我⾄⽥家. 绿树村边合,青⼭郭外斜. 开轩⾯场圃,把酒话桑⿇. 待到重阳⽇,还来就菊花. 3.题破⼭寺后禅院常建 清晨⼊古寺,初⽇照⾼林. 曲径通幽处,禅房花⽊深. ⼭光悦鸟性,潭影空⼈⼼. 万籁此都寂,但余钟磬⾳. 4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李⽩ 杨花落尽⼦规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁⼼与明⽉,随君直到夜郎西. 5.夜⾬寄北李商隐 君问归期未有期,巴⼭夜⾬涨秋池. 何当共剪西窗烛,却话巴⼭夜⾬时. 6.泊秦淮 唐杜牧 烟笼寒⽔⽉笼沙,夜泊秦淮近酒家. 商⼥不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. 7.浣溪沙晏殊 ⼀曲新词酒⼀杯,去年天⽓旧亭台. ⼣阳西下⼏时回? ⽆可奈何花落去,似曾相识燕归来. ⼩园⾹径独徘徊. 8.过松源晨炊漆公店 【宋】杨万⾥ 莫⾔下岭便⽆难,赚得⾏⼈空喜欢. 正⼊万⼭圈⼦⾥,⼀⼭放过⼀⼭拦..如梦令南宋李清照 常记溪亭⽇暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回⾈, 误⼊藕花深处. 争渡, 争渡, 惊起⼀滩鸥鹭. 10.观书有感南宋朱熹 半亩⽅塘⼀鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许? 七年级语⽂古诗词的鉴赏答题技巧 1 知⼈论世 ⽆论是古典诗词还是现代诗歌，作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。
所以欣赏诗歌之前，⾸先要对作者的时代背景，⼈⽣经历和思想感情有⼀个初步的了解。
就拿赏读李⽩和杜甫的诗歌来说，⼀个是经历盛唐的辉煌，⼀个是⽬睹了唐朝由盛⽽衰。