钟塘小学年轻教师到尖山民小听课学习
一年级体育教案学情分析
一年级体育教案学情分析•相关推荐一年级体育教案学情分析范文作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的一年级体育教案学情分析范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级体育教案学情分析范文1学习目标：能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作；相互合作，练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。
学习内容：跳跃：跳单、双圈学习步骤：一、统一规章，身体力行教师活动：1、集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。
2、组织学生进行基本队列练习。
3、引导学生进行“反口令”练习，讲解示范，并及时点评。
学生活动：1、快速、安静、整齐地排好队伍。
2、反应快、动作规范，声音响亮。
3、明确各个数字代表的动作，反应迅速。
组织：四列横队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、积极参与，认真完成教师活动：1、组织学生利用橡胶圈开展活动，自主创编游戏，教师巡视指导。
2、组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳，体会前脚掌起跳的要领。
3、小学一年级下册体育跳单双圈教案：讲解示范跳单、双圈的动作，指导各组学生创编花样跳。
4、组织各组进行花样跳圈展示、并点评。
5、组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。
6、再次组织学生比赛，根据学生实际情况调整比赛次数。
学生活动：1、发挥自己的想象，充分利用橡胶圈开展活动，积极创新。
2、积极模仿，认真练习掌握要领。
3、仔细看，认真模仿，相互讨论，积极合作。
4、各小组积极参与，相互观摩，学习。
5、通过接力比赛和互相观摩，进一步掌握用前脚掌蹬地起跳，轻巧落地的连贯动作。
6、乐于反复进行游戏比赛，能与同学积极配合完成任务。
组织：ooooooo0000xxxxxxx0000ooooooo0000xxxxxxx0000三、活跃身心，快乐游戏教师活动：1、引导学生进行放松游戏“看谁反应快”。
2、各小在规定区域进行，教师巡视指导。
统编版小学一年级下册语文12 古诗二首-教案
12古诗二首课题古诗二首课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。
2.正确、流利地朗读古诗。
3.能联系生活实际，图文结合等方法了解词语、古诗大意。
4.多元识字。
5.图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。
教学重点能正确、流利地朗读古诗。
教学难点能用联系生活实际、图文结合等方法初知古诗大意。
第一课时教学目标1.会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。
2.正确、流利地朗读古诗。
教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、识字解题，谈话导入。
谈话导入，板书课题并齐读课题。
教学“首”。
知道这是表示数量的量词，还可以说“一首歌”“一首曲子”等。
课题中的古诗“二首”指的是哪两首，划出来，读一读。
明确本课的任务：学习《池上》这首古诗。
（板书：池上），齐读课题。
【设计意图：谈话导入，识字入题，从而引入古诗。
】新课教学（）分钟二、初读古诗，感受节奏。
（课件出示2）初读要求：（1)大声朗读，读准字音、读通诗句。
(2)同桌互相正音。
逐句检査朗读，随机出示折叠卡片认读“踪迹”“浮萍”，并正音。
以字带词，加上动作，读好词组“撑小艇”——以词带句，正确朗读诗句“小娃撑小艇”。
卡片认读“踪迹——藏踪迹”，“踪”读好平舌——以词带句，正确朗读诗句“不解藏踪迹”。
卡片认读“浮萍”，结合浮萍的图片，借助形声字形旁表意的特点识记：浮萍是漂浮在水面的一种水草，因此浮是三点水，萍是草字头。
——以词带句，正确朗读诗句“浮萍一道开”。
把诗句连起来读一读，把整首诗读正确。
教师范读、自由练读，读出诗的节奏。
三、图文结合，初知大意。
（课件出示3、4）教师分别出示“小娃采莲回”和“浮萍一道开”的图片，让学生找到相应的诗句连一连。
并说说这样连的理由。
学习诗句“小娃撑小艇，偷采白莲回”。
（课件出示5）(1 )边做动作边读诗，理解和识记“采”。
采：（课件出示6）出示字源，看老师演示动作，结合字形知道采字的“爪字头”代表手，采表示用手采摘树木上的果子。
小学一周工作总结8篇
小学一周工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学一周工作总结8篇为了让自己的工作情况有文字版的分析，我们要认真写工作总结，工作总结可以帮助我们发现工作中的创新点，提升工作的价值，本店铺今天就为您带来了小学一周工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
教研室去培英学校听课反馈-青山湖区
教研室去培英学校听课反馈学科：小学数学执教者：任云年级：四年级2班执教内容：小数加减法混合运算点评人：青山湖教研室刘小兵时间：2012-5-171. 教师的教学能力与去年比有较大提升，口语表达流畅，板书工整，课堂组织有序，善于启发引导，学生参与学习的积极性较高，能突出重点，突破难点有特色，驾驭课堂的能力也有较大的提高。
2. 教学准备比较充分，充分运用小黑板加大课堂容量。
3. 对教材的处理、挖掘与把握都比较好。
4. 采用类比迁移法让学生发现、总结小数加减法的计算法则。
讲练结合，学生的参与度较高，师生关系民主平等，学生敢于提出自己不同的见解。
5. 对例题的问题要完整板书，对例题中新的名词要解释。
如：“里程”？对运算法则的提炼要科学、准确。
对算法多样化的算理的解释还不够到位，课堂上对好学生的评价还有些吝啬。
学科：小学数学执教者：甘本富年级：五年级（2）班执教内容：小数化分数点评人：青山湖教研室刘小兵时间：2012-5-171. 教师的基本素质比较好，语言表达清晰，教态认真，有激情，板书工整，字写得漂亮。
2. 教学经验比较丰富，教学效果比较好，但教师的讲解太多，学生的综合素质提高慢，建议今后要多加注意，凡学生能讲的教师不讲，要把课堂还给学生，让课堂活起来，让学生动起来，让智慧喷发出来。
总体情况：三个不够1. 教师职业幸福感的指数不够高。
没有迎检的状态，布置了要查的东西不能在规定的时间内提供，团队的意识不高，“学生的作业”作为教师“教学的成果之一”，不够理想，教师心较累，心情不够愉快，工作压力较大。
2. 教学管理不够“细”、“严”。
对学生作业次数、书写、教师批改、学生订正等无要求，出现学生课堂作业次数偏少，书写不够工整、整洁，学生原因订正就订正，不愿意也没有要求，作业的时间及批改的时间要求不严，有的有，有的没有。
教师的备课很多电子备课无二次备课，还有的教师无备课。
对于以上问题教导处是否发现？是否总结通报？3.对教研室布置的本学期的重点工作之一“评选教学反思”不够敏感。
小学语文备课大师
小学语文备课大师篇一：人教版小学语文三年级(上)备课教案人教版小学语文三年级（上）备课教案——赵成金20XX年秋期课文1我们的民族小学学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。
会写“坪、坝”等12个字。
能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
课前准备1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带。
3．词语卡片。
第一课时一、导入1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
2．教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
二、揭示课题，范读课文1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。
不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。
就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？2．板书课题：我们的民族小学。
3．教师配乐范读。
三、自学生字新词，试读课文1．这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。
请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
2．学生试读。
3．指名分自然段朗读。
教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。
学生感到陌生的词语也该提示。
四、分组朗读，组间比赛1．分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。
2．各组练习后进行比赛。
五、巩固字、词，指导写词1．指名读生字，新词。
2．指导书写课后田字格中的字。
a．着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。
并且黑板上田字格中示范。
“戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。
“蝴”左中右结构，相互要靠近些。
“蝶”字要注意右旁的构成。
“雀”字“小”字下边的撇（丿）要长些。
“舞”字中间四竖要写短小、靠拢些，第三横要长些，整个字第十三画是撇折。
年度考核表个人工作总结（5篇）
年度考核表个人工作总结本学期，我担任初一（2）班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。
我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一（2）班班主任，我将明志、知礼、善学、守信作为培养学生的长期目标，将创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。
通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。
通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制，进一步实现了人人当班干，人人都能管的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课____节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访____人次，策划主持全班学生家长会____次，受到学生、家长、老师的好评。
组织策划班级青春飞扬音乐会、班级电影艺术节、我和书籍有个个约会班级读书节、我爱我家亲子活动等特色活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。
本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文比赛特等奖校运会道德风尚奖东莞市优秀少先中队等荣誉称号。
本班五间宿舍本学期先后共____次被评为每月优秀宿舍，本班先后有____人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人____人、学校广播员____人、学校国旗护卫队____人（队长____人、国旗手____人）、学校文学社____人（主持人____名）、学校舞蹈队____人、学校合唱队____人、学校志愿者服务队____人、学校铜管乐队____人、校田径队____人、校羽毛球队____人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
小学生讲课教案6篇
小学生讲课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如年终总结、实习报告、述职报告、事迹材料、活动方案、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as year-end summaries, internship reports, job reports, performance materials, activity plans, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生讲课教案6篇教案的完善有助于教师规划好教学步骤和教学顺序，确保教学内容的连贯性，编写好教案可以帮助我们更好地利用教学资源和工具，丰富教学内容和形式，以下是本店铺精心为您推荐的小学生讲课教案6篇，供大家参考。
感动中国教师人物事迹
感动中国教师人物事迹最新感动中国教师人物事迹在生活、工作和学习中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
下面是作者为你准备的感动中国教师人物事迹，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！感动中国教师人物事迹篇1她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，为人诚实厚道，赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。
某年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。
某年10月被评为巴市电化教学能手，某年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。
她学为人师，行为示范。
她每天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。
课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。
她所带班级管理到位，精益求精。
三尺讲台不大，但教师的责任重大。
她对得起家长和学生，对得起领导和学校。
她将小组合作学习和导学案教学相结合。
最大限度的激发学生的主观能动性。
注重学生学习能力和数学思维品质的培养。
每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。
因此，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。
她用爱教化学生，她用情感化学生。
让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。
感动中国教师人物事迹篇2贺红莲，人如其名。
她就像一朵怒放的莲花，给校园平添了几分秀色。
她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。
慈母情怀演绎深厚师生情“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风；她在自我家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。
酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。
支农心得8篇
支农心得8篇在工作中时常反思心得，能够帮助我们发现潜在的问题，提前采取措施，一篇真实的心得分享能够让读者感受到我们内心的脆弱与对未来的希望，以下是本店铺精心为您推荐的支农心得8篇，供大家参考。
支农心得篇1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这近四个多月的大学生支教实习生活，真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
20XX年X月X日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发往__县的大巴。
所有的支教学生统一由学校统一安排送到相对的支教地点，心情得到了一些安慰。
经过了2个小时的车程我们终于抵达__县，经过几次周转我们八人支教小组个终于到了我的支教实习学校——__X乡中心小学。
这个学校给我的第一感觉是，学校真的很小，没有我们学校的一百分之一大，但领导很热情，问寒问暖照顾我们的饮食起居。
心里想着这就是我支教实习的地方，多少有点担心，在我面前是我人生中从未遇到的挑战，还好这里的老师和领导很热情，以来就热情的招待我们。
我想无论我前面的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢的接受。
我实习生活正式开始了。
进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。
通过老师的介绍以及自己的观察。
我对学校有了一个初步的了解。
乡中心小学的规模很小，在职是老师仅有60人。
到学校之初，学校给我们每人都安排了比较有经验的老师指导我们。
这里的生活条件虽然不是很好，但却比我想象中的好得多。
这样的条件我还是比较满意的，因此在这一—个星期我已经适应的这样的环境了。
并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。
我们老师和学生一块儿吃饭，饭菜也挺可口的。
但是最难熬的是周末，老师们基本上都回家了，所以经常性的学校只剩下我们几个。
学校安排我们每个月要听够十五节课，我认为这是很有必要也是很重要的。
首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少的付出实践。
小学六年级修改病句、病段练习题
小学六年级修改病句.病段练习题1·成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分·句子意思表达不清楚·例：①他受坏思想的影响·走上了犯罪·②听了老师的一番话·很受教育·③我们为今年国庆准备·2·搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配·例：①教室里人声混乱·老师讲的什么·谁也没有听清·②开学·我们树立了计划·明确了努力方向·③在联欢会上·李丽演唱了动听的歌声·3·词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列·例：①历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物·②两辆新旧电动车真是鲜明的对比啊！③小鸟动听的歌声被他陶醉了·4·意思重复：即句子里出现多余成分·显得语句罗嗦.累赘·例：①我觉得这是想得不对的错误想法·②我第一个首先发言·③我不禁忍不住笑出声来·5·概念不清：即句中的意思含糊不清·令人不解.混淆·例：①造纸是中国的四大发明·②校园里种了月季.海棠.梧桐.松柏等很多树木·6·前后矛盾：即句子前后意思不一致·例：①我肯定李琳大概是生病了·②我今天上午看了一天的书·③全班同学都去看电影了·只有张军一个人还留在教室里做作业·7.不合事理·如：今晚天空月圆如镜·繁星满天·多美的夜景啊！二.改病句的三个步骤①读句子.理句意②查排审.找病因③改句子.保原意（改得少·改得巧：删.换.调.补）三、改病句练习：1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯·2.“六一”联欢会上·我们班表演了文娱节目和大合唱·3.我们要不断改进学习方法·增强学习效率·4.周爷爷爱戴我们小朋友·我们热爱周爷爷·5.这本书对我很感兴趣·6.黄继光不但壮烈牺牲了·而且他永远活在我们的心中·7.大家都讲卫生·我们的健康和疾病就有保障·8.《繁星》的作者是巴金写的·9.我们要积极响应“人人动手·绿化祖国”·10.美丽的大草原一碧千里·到处都是绿色·11.我们开会通过并讨论了他的建议·12.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看·13.联欢会开始了·整个会场充满了热闹的气氛·14.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进·15.下午·全校师生和少先队员去参观画展·17.我估计他今天一定不会来参加会议了·16.王老师讲完故事·教室里响起排山倒海的掌声·18.美术老师的悉心指导下·使我的素描画进步很快·19.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病·20.上课时·始终专心听讲·因此·成绩很好·21.菜园里种着西红柿.西瓜.黄瓜.毛豆.红豆.扁豆等蔬菜·22.经过教育·我明确了学习目的和学习态度·23.墙上的挂钟走了一圈·一个小时又过去了·24.我们要热爱公共财产·25.草原把夕阳照得五彩缤纷·27.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号·28.我们大摇大摆地走在山间小道上·29.我们要不断改善缺点·发挥优点·取答得更大的成绩·30.经过努力·王小明的错别字大大进步了·31.黄河.长江.万里长城.古运河都是我国古代的伟大工程·32.这篇作文层次和语句都很通顺·33·土家族是我国五十六个民族·34·雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样·35·值日生把课桌.板凳擦得干干净净·整整齐齐·36读了《美丽的规则》以后·使我深受教育·37·他完成了一次又一次艰巨的任务·38·小明同学光荣地加入了少先队员·39·八月十五的夜晚·皎洁的月光洒满大地·繁星满天·多美的夜色啊！40·美术对我特别感兴趣·41．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈·42．我国人口是世界上最多的国家·43．“六一”联欢会上·我们班表演了文娱节目和大合唱·44．我们要不断改进学习方法·增加学习效率·45．言行不一致的人·是一种极坏的作风·46．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来·47．墨绿的麦苗舒展着嫩叶·48．近几年来·我国人民的生活水平又有了改善·49．经过普法教育·群众普遍的觉悟提高了·50．他的一双手几乎完全冻僵了·51．黄继光不但壮烈牺牲了·而且他永远活在我们心中·52．我们在学习上应当有不怕困苦的精神·53·他受坏思想的影响·走上了犯罪·54·教室里人声混乱·老师讲的什么·谁也没有听清·55·历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物·56·我觉得这是想得不对的错误想法·57·造纸是中国的四大发明·58·我肯定李琳大概是生病了·59·篮子里有青菜.萝卜.葡萄.西红柿等蔬菜·60·班会上·李明建议开展读书活动·陈新建议开展影评活动·我同意他的意见·61.不但他好好学习·而且带帮助其他同学·62.学习成绩的提高·取决于学生自身是否努力·63.小王做任何工作都是非常认真得很·64.农场决心提高粮食.棉花和经济作物的产量·65.因为他对学科有所偏重·所以对数理化他不感兴趣·66.爱迪生这个名字·对我们青年学生是不陌生的·67.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的·68.只要好好学习·就能考上好大学·69·贯彻《小学生守则》以后·发生了显著的变化·70.我们沿着这条公路·不要一小时·就可到达县城了·71.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上·72.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级·73.老师的教育下·他明确了学态度·74.同学们积极投入爱国卫生运动·把教室打扫得整整齐齐.干干净净.清清爽爽·75.过去·我做作业马虎潦草·很不认真·不经常拖拉·不按时完成·76.“六一”节那天·我踏着轻松的步伐·兴奋的心情来到学校·综合改错：1.傍晚时份·我和姐姐来到一坐大山脚下·我们开始向上攀登·爬着爬着·我们看见周围开着一朵朵白花·真是五颜六色·攀到山腰·红花渐渐多起来了·它们红得那么鲜艳·艳丽极了·（标点1处·错别字2个·病句2处）·2.秋天的早晨·当你来到我们学校的时候·就会看到美丽的鲜花和诱人的香味·有桂花·月季花·菊花和桃花等·它开得最美·操场上空·五星红旗迎风飘荡；教室里·窗明儿静·同学们大声地朗读着课文·我们的校园真美丽啊·（标点1处·错别字1个·病句3处）·3.走进学生阅览室·书架上陈列着崭新的一排排图书·桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志·许多读者以经坐在里面津津有味地看书了·（标点2处·错别字1个·病句2处）·4.上课铃响了·我们全体每个同学都赶快走近教室·立刻安静下来·李老师已经笑容满面地走进了教室·她不但有病·可课还是上得那样代劲·每个同学都十分钻心地听她讲·（错别字3个·病句2处）·5.有一次·作完语文作业·我把本子一推·就要出去玩·爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信·细心一点好·学习可不能有一点马虎！”（标点2处·错别字1个·病句2处）6.一万米长跑比赛非常激烈·二十几名运动健儿再跑道上前仆后继·他们都穷追不舍跑得很快·所以跑得相当轻松·观众不停地喊‘加油’·都愿望本班的运动员取得好成绩·（标点2处·错别字1个·病句2处）·7.放学了·我们在操场上活动 ·有的玩游戏·有的打球·有的做燥·大家玩得又高兴又愉快·天果然暗下来·这时·李明说：“虽然下雨了·我们就回去吧！”于是大家冒着雨回家了·（标点1处·错别字1个·病句3处）·8.我们班长李晓明是德.智.体全面发展·他不仅关心集体·克苦学习·还注意锻练身体·因此·他被评为三好学生·语文对他特别感兴趣·经常给“语文报”投稿·（标点2处·错别字2个·病句2处）·一.“六一”节那天上午·我们穿上节日的新装和红领巾·兴高彩烈地来到校园参加庆祝会·会上·总辐导员第一个发言·他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动·争做《四有》新人·会后·大家观看了校文艺队表演的精美节目·（标点3处·错别字2个·病句4处）·二.在抗击“非典”的特殊时代·广大医护工作者始终战斗在·他们把自己的生死置之肚外·成为人们信仰的《白衣天使》·同时·抗击“非典”的战斗也像人类敲响了井钟·要改掉我们生活中不好的生活恶习·（标点2处·错别字3个·病句4处）·三.在实践活动课上·老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事·因为张小华嗓子有些嘶哑·可是讲得很认真·同学们听得很精神·教室里雅雀无声·他正讲完·老师首先第一个鼓掌·同学们也跟着暴发出热烈的掌声·（标点1处·错别字2个·病句4处）·四.去年夏天·我们和希望小学的同学一起举行了一个草原探险活动·我刚走了几公里路就病倒了·只能反回大本营·在回来的路上·我泪如滚珠·泪水止不住地往下流·我为失去这次难得的时机·感到十分遗撼！（标点1处·错别字2个·病句4处）·五.学校阅觅室又开放了·同学们纷纷陆续走进去·老师热心地为大家服务·赶紧挑选好自己喜爱的《少年文艺》.《西游记》等报刊·有声有色地看了起来·虽然天气非常炎热·那么谁都没有在意·（标点1处·错别字1个·病句5处）·六.王老师已经50多岁了·他却向年轻人一样充满朝气·清晨·他迈着隐健的步子走向学校·深夜·他还在灯下备课·最近·他被评为“优秀教师”的光荣称号·他说：“我要把毕生的精神献给教育事业·”（标点1处·错别字2个·病句2处）·七.这里景色秀丽·村前是一个大池塘·池水清如明静·蓝天.白云倒映水中·塘中荷花点点；村后是一片清翠的竹林·竹林中山雀·画眉和小鸟相互对唱·鸣声清脆悦耳·到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画·（标点3处·错别字3个·病句3处）·八.一阵微风吹来·碧绿的池水泛起阵阵波涛·使人心旷神怡·池边的花坛里胜开着牡丹·月季·芍药·它们虽然开得那么热烈·但一朵比一朵美丽·还不时散发出诱人的香味扑来·这水池·这花坛·还有远处的假山.凉亭.树木·构成了一幅美丽的图画·（标点2处·错别字1个·病句4处）·九.我国利用茶叶·最初是用以解毒治病·后来才发生到做为饮料·随着科学地发展·测定方法的完上·人们对茶叶的了解也更加深厚了·茶叶中含有蛋白质·氨基酸·维生素·矿物质等多种蛋白质成分·椐目前大量研究报到·茶叶对人体的许多疾病有一定的疗效·（标点5处·错别字4个·病句3处）·十.丁大爷今年70多岁了·他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽·他依然保持着坚苦朴素的作风·在解放战争中·他经常推着小车为前方送小米.玉米.面粉和粮食·不知走过了多少地方？他现在身体硬琅·曾四次被评为《支前模范》的光荣称号·他常常教育我们：“我经历过新旧两个社会·深知辛福生活来之易·你们可要珍惜它呀！”（5个病句·3个错别字·2个用错的标点）·1.王平和李军是一对好朋友·他们一起学习·一起游戏·一次·为了一点小事·俩人吵了起来·从此谁也不理谁了·后来·李军在妈妈培育下·主动向王军诚认了错误·王军也诚实地作了自我批评·（五处错）2.电影《焦裕禄》使同学们深受深刻的教育·走出电影院·大家都暗暗下定决心；学习焦裕禄的榜样·永远发挥老一辈的革命传统·踏着先辈的足迹·（有四处错误）3.爸爸是哈尔宾人·他的业余爱好非常广大·星期天早晨·我要爸爸赔我去新华书店买一本小学生创新作文·可爸爸对我说：“你因该自己去·今天厂里举办书法比赛·这可是我大显伸手的好机会·要不怪会悲哀的·”没办法·我只好一个人独自去买书了·（有九处错误）·4.在六年的小学生活中·我利用课余时间读了许多不少的书·其中最喜欢读的是“上下五千年”·我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞·获得了一等奖的好评·奖品是钢笔和毛笔·我最喜欢用它来写读书笔记·（有七处错误）·5.攀登到光辉的顶点是须要副出代价的·那些畏惧害怕困苦的人·那些意识柔弱的人·那些缺少意力的人·都是很难坚持到低的·6. 今天·我读了“卖火柴的小女孩”·这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的·读了文章后·使我的心久久不能平静·小女孩的命运实在太悲伤了·7、在六年的小学生活中·我利用课余时间读了许多不少的书·其中最喜欢读的是“上下五千年”。
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钟塘小学年轻教师到尖山民小听课学习
（通讯员 游超）5月17日，在校长张兴旺带领下，钟塘小学年轻
教师何显全等一行5人到尖山民小听课学习。
由于钟塘小学大部分教师年龄老化，在教育教学中有心无力，为了
让这批年轻教师快速成长，成为学校未来的骨干教师，学校研究决定让
他们走出校门，多向其他同行学习，学习他们好的教学方法，取人之长，
补己之短，这次学习主要采取听课的方式进行，他们分别听了数学，语
文，英语，科学等学科，使他们受益匪浅。同时就小升初复习备考，双
方交流了经验
。